Kuptimi i thelle i bashkepunimit te jashtem
SHKOLLA
AUTORITETI QENDROR
AUTORITETI VENDOR
Permbajtja !• Ç’fare nenkuptojme me mardhenien brenda – jashte• Çfare nenkuptojme me mardhenien jashte –brenda • Sugjerime.• Perfundime
Çfare nenkuptojme me mardhenien brenda – jashte
• Kur nje organizate (shkolle ) eshte e suksesshme
• Ku synon ristrukturimi i nje institucioni arsimor
• Karakteristikat e kesaj mardhenie
Organizate e suksesshme ! • Po ne arsim ?
Shkolla jo bashkepunuese - nuk kerkojne lidhje me te jashtmen - s’respekton norma dhe struktura
te privatizimit - kane te theksuar burokracine - nuk kane vetebesim . - jane te ekspozuar ndaj sulmeve nga
jashte (ideve ,risive ,partnereve ,teknologjise , ..)
Ky qendrim tanime i patolerueshem !!!!!!! Shkolla bashkepunuese
-Praktikon ndryshime ne sistem -Rrit angazhimin e komunitetit-Çon ne orientim drejt klientit -Fuqizon perfshirjen e prindit- Ndryshon mardhenia midis Profesionisteve dhe komunitetit ne
shkalle vendore
Leonardi ;1. Krijojne kufij poroze.2. Skanojne
gjeresisht .3. Sigurojne
nderveprim te vazhdueshem .
4. Kujdesen per ekspertet e teknologjse .
5. Kujdesen per ata qe shtyjne kufijte .
6. Luftojne rezistencen ndaj zbulimit te huaj (NHS)
Kur çiftezon :Kapacitetet e
brendeshme me ato te jashteme
Ku synon ristrukturimi dhe rikulturimi i nje institucioni
arsimor! Hyrja e ideve te reja (jane te hapura )
Ne programet dhe planet mesimore Mesimdhenie Organizimin e shkolles
kolegje Lidhjet vetjake te personelit te shkolles
universitete nderrmarje te
tjera zhvillimi i standarteve te jashtme te
pergjegjshmerise (vetevlersimi )
II.Çfare nenkuptojme me mardhenien jashte –brenda .
• Ndikimi i autoritetit vendor
( teper i veshtire )
• Ndikimi i autoritetit qendror :
( jashtezakonisht i veshtire )
NDIKIMI I AUTORITETIT VENDOR
• Ndikon ne nje zhvillim te decentralizuar midis struktures se tepert –struktures se manget • Analizon veçantite dhe specifikat e çdo shkolle
per te hartuar teorite ,strategjite ne lidhje me to ,keshtu per ta çdo shkolle eshte nje ‘pako’ unike
• Rajonet vendore ushtrojne paqendrueshmeri prej nje drejtorie ne nje tjeter,gje qe sjell pamundesi per te vendosur raportin jashte –brenda
Roli i autoritetit qendror (shtetit ) Eshte shume i veshtire sepse
- eshte shpeshhere instrument shume i ngathet
- sforcohet deri ne gjakim ne rolin e politikanit per zgjidhje magjike
pasoja te ketyre dobesive jane : nuk percaktohen afatet e duhura nuk percaktohen strategjite e
duhura nuk i kushtohet vemendje
kapaciteteve ben vetem reforma strukturore
Çfare duhet te beje nje qeveri e mire Duhet te rrisin aftesite per prodhimin e
qeverive te shendosha: Investim dhe monitorim ne formimin e
kapaciteteve Hartimi i politikave dhe strategjive
reformuese si nje sfide komplekse Themelimi dhe ndertimi i infrastruktures
jashte shkollore ne nivel shteti ose shkalle kombetare qe synon ne:
1. Hartimi i politikave qe mbeshtesin decentralizimin
2. Ndertimi i kapaciteteve vendore 3. Ngritja e nje sistemi rigoroz te
pergjegjshmerise .4. Ngritja e nje sistemi pernxitjen e risive .
Sugjerime !• Decentralizimi :1. Transferimi i pergjegjesive , autoritetit dhe
burimeve pasurore nga pushteti qendror ne ate vendor,i cili transformon shtetin dhe rrit autonomine e vendorit .
2. Ndarja e qarte e funksioneve midis pushtetit vendor dhe pushtetit qendror veças per çdo nivel
3. Prania e drejtoreve rjonale me kontrate pune prej gjashte e me shume vjetesh.
4. Futja e prinderve zyrtarisht ne funksionimin e institucinoneve shkollore
Perfundim ! • Sa me shume te shkohet nga ‘brenda’ ,aq me veshtire eshte te ushtrohet kontroll dhe pikerisht ketu eshte
çelesi per vendosjen e perparesive te strategjive qeveritare .Ne vend te
perpjekjes nje here per te kontrolluar dhe pastaj per te arsimuar qeverite
duhet te nderrojne qasjen per strategjine ,ashtu sic rajonet duhet te behen perkrahese dhe jo padrone te
shkolave ,po ashtu edhe shtetet duhet te behen perkrahese te
rajoneve vendore ,nje here arsimo pastaj kontrollo,duke hequr dore nga
kontrolli dhe duke investuar ne pronat e sistemeve komplekse
pershtatese,qeverite ,per habi ,shkaktojne me shume
ndryshime ne praktike ,qe edhe e vlen te behen
SHTETI
KOMUNAT
SHKOLLAT M
AR
DH
ENIE
SIM
BIO
TIK
E
Ju faleminderit !
Punoi : Irena kotobelli
Mimoza Met’hoxha