Creatividad La
se aprende.
Creatividad
Kurt Wenner
Creatividad
Circuitos cerebrales
¿Qué tienen en común las personas
realmente creativas?
Adler Mortimer (Filósofo)
Robert Galvin (Directivo de empresa)
Edward Asner(teatro, cine, tv)
Frank Offner (Ingeniero electricista)
Nina Gruenenberg (Periodista)
William Honing (Director educacional)
Joan Konner (Administradora)
John Bardeen (Físico)
Wayne Booth (Crítico literario)
Elise Boulding (Socióloga)
Oscar Peterson (Compositor)
Kennesth Boulding (Economista)
Margaret Butler (Matemática)
Barry Commoner ( Biólogo)
Natalie Davis (Historiadora)
Hilde Domin (Poeta)
Manfred Eigen (Químico)
Stephen Gould (Geólogo)
Irving Harris (Directivo comercial)
Kisho Kurokama (Arquitecto)
Ernst Mayr (Zoólogo)
Eugene McCarthy (político)
Eva Zeisel (Diseñadora de cerámica)
Rosalyn Yalow (Física médica)
Vann Woodward (Historiador)
Marina Whitman (Economista)
Viktor Weisskopf (Físico)
Robert Trachinger (Directivo de radio)
George Stigler (Escritor)
Benjamin Spock (Pediatra)
Ravi Shanker (Compositor)
Thomas Sebeok (Lingüista)
Gunther Schuler (Educador)
May Sarton (Escritora)
Jonas Salk (Biólogo)
Vera Rubin (Astrónoma)
David Riesman (Científico social)
Enrico Randone (Abogado)
Ilya Prigogine (Químico)
Abraham Pais (Físico profesor)
Donald Norman (Científico cognitivo)
Elisabeth Noelle (Investigadora)
Franklin Murphy (Director )
Sarah LeVine (Antropóloga)
Ellen Lanyon (Pintora)
Etc…
Individuo
Campo Domina la tarea
Aporta las ideas
2 Al descubrir una afición predominante, invierte toda
Tu energía ahí.
Para ello necesitarás ahorrar energía
Técnicas que
organicen tu tiempo
Dispone de un
Entorno que te ayude
a concentrarte
Elimina tareas
Rutinarias que absorben
Energía psíquica
Mire las cosas desde tantos
Puntos de vista como sea posible.
Vincent Van Gogh
1853-1890
Pintó 900 cuadros
1600 dibujos
La noche estrellada, 1889. Museo de Arte Moderno Nueva York
Recompensas Expectativas
Oportunidades Reconocimiento
Formación
Recursos
Ámbito
No es dejar hacer lo que deseen.
Práctica – error
Encuentra una manera De expresar lo
que te mueve.
Último ejercicio de creatividad
Conclusiones
La creatividad se aprende,
tal como se aprende a leer.
G r a c i a s ! “Es más importante provocar que enseñar”.
Charlas y capacitaciones Costa Rica
Eduardo Gómez A. http://www.enriquecetupsicologia.com