![Page 1: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/1.jpg)
LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I
AVALUACIÓ
29 de gener de 2014
![Page 2: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/2.jpg)
“L’avaluació es pot considerar des de dues perspectives: com una manera de
comprovar el que els alumnes han après o com una activitat en el procés d’ensenyament-aprenentatge”
Neus Sanmartí (2007)
![Page 3: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/3.jpg)
• Una escola que considera important fer-se conscient del que fem per aprendre – On es busquen maneres de recordar i reflexionar sobre
els itineraris de coneixement seguits a partir de documentació diversa: fotos, representacions, textos, maquetes, presentacions...
– On es reflexiona sobre els procediments seguits per a assolir una fita i es programen propostes de millora
– On es té molt en compte què aprenem, com aprenem i quines son les estratègies més vàlides per cadascú i el grup. Per això cada persona s’ha de fer conscient del seu propi procés d’aprendre.
– On fer públics els models de tothom es considera una riquesa pel grup, en tant que tenir models diversos afavoreix el procés d’aprendre. El mestre, que actua com a model privilegiat, ha de vigilar de no d’imposar la seva única manera.
![Page 4: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/4.jpg)
• Una escola que promou l’avaluació com a regulació– On es considera molt important la reflexió compartida que
ens permet autoregular els processos d’aprenentatge i acció.
– On la mirada dels altres ( companys, mestres, experts, altres grups de l’escola o d’altres escoles... ) ens ajuda a qüestionar el que hem fet i el com ho hem fet per a modificar-ho.
– On es treballa amb la finalitat que l’alumnat arribi a ser el més autònom possible aprenent, és a dir, per a què sigui capaç de reconèixer el moment en que està i de trobar camins per continuar avançant (autoregulació: faig / penso sobre el que he fet / què milloraria... ).
– On es valora el procés, no només el resultat i es busquen estratègies (documentació, portafolis... ) que ajudin a fer evident aquests canvis inherents al seguiment de qualsevol itinerari de coneixement.
![Page 5: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/5.jpg)
Què fem, perquè cada un dels alumnes, prengui consciència del què sap, com ho ha après i què
ha de fer per millorar-ho?.
INFORMES SEGON TRIMESTRE
RÚBRIQUES
CONFERÈNCIES
AVALUACIÓFIGUROANALÒGICA
EXPLICACIONS ALS ALTRES
FER MEMÒRIA MIRANT ELS TREBALLS
LA LLIBRETA D ’AULA
TREBALL PER PROJECTES
![Page 6: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/6.jpg)
LA LLIBRETA D’AULA
Apuntar compromisos
Normes d’ortografia
Prendre apunts i posar-ho en com ú
Escriure notícies
Preguntes que ens fem a nosaltres mateixos
Reflexions i planificació
xarxa
autoavaluació
projectes
Sabers de grup
![Page 7: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/7.jpg)
Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació.
L’ús de la llibreta d’aula
Aquesta llibreta d’aula, serveix per recopilar tota aquella informacióimportant per tu, perquè t’ajudi a reflexionar sobre el què i el com aprens, a organitzar tots els teus aprenentatges i a relacionar -te amb tothom....La llibreta t’ha de servir a tu , però també la farà servir la família i les mestres de l’escola per poder tenir una bona comunicació entre tots plegats.És important que us l’aneu mirant, revisant, ... al llarg del curs i que els pares també se la mirin, així sabran com t’organitzes, quins són els teus compromisos, puguin signar la nota dels deures i fer qualsevol anotació que ells creguin convenient per comunicar-se amb la mestra, ...
![Page 8: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/8.jpg)
Apuntar compromisos
![Page 9: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/9.jpg)
Normes d’ortografia
![Page 10: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/10.jpg)
Prenem apunts ...
![Page 11: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/11.jpg)
... i després ho posem en comú
![Page 12: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/12.jpg)
Escriure notícies
![Page 13: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/14.jpg)
Preguntes que ens fem a nosaltres mateixos
![Page 15: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/16.jpg)
Sabers de grup
![Page 17: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/18.jpg)
Reflexions i planificació
![Page 19: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/19.jpg)
Mapa conceptual / Xarxa relacions
![Page 20: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/20.jpg)
El què he après ..
![Page 21: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/21.jpg)
Autoavaluacions
![Page 22: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/23.jpg)
Anàlisi a partir d’una fotografia
![Page 24: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/24.jpg)
Com podem millorar-la?
![Page 25: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/25.jpg)
LLEGENDA
![Page 26: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/29.jpg)
Amb que
t’ajuda
la llibreta?
![Page 30: LA LLIBRETA PERSONAL: UNA EINA D’APRENENTATGE I …xtec.gencat.cat/web/.content/alfresco/d/d/... · Una eina d’aprenentatge i una eina d’avaluació. L’ús de la llibreta d’aula](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022071107/5fe1f1a599a0691fb1197a6e/html5/thumbnails/30.jpg)
Una escola intel·ligent o en vies de ser-ho, no pot centrar-se només en l’aprenentatge reflexiu
dels alumnes sinó que ha de ser un àmbit informat i dinàmic que també proporcioni un
aprenentatge reflexiu a les mestres.
D. Perkins, La escuela inteligente