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“Competenze Digitali Certificate per gli Istituti Comprensivi”
“Competenze Digitali Certificate per gli Istituti Comprensivi”
Pierfranco Ravotto – [email protected]
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ICT negli Istituti Comprensivi
ICT come ambiente di apprendimento
Computationalthinking
Competenza digitale
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Le ICT e le competenze chiave
Competenza digitale
Comunicazione nella madrelinguaComunicazione nella madrelingua
Comunicazione nelle lingue straniereComunicazione nelle lingue straniere
Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologiaCompetenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia
La competenza digitaleLa competenza digitale
Imparare a imparareImparare a imparare
Competenze sociali e civicheCompetenze sociali e civiche
Senso di iniziativa e di imprenditorialitàSenso di iniziativa e di imprenditorialità
Consapevolezza ed espressione culturaleConsapevolezza ed espressione culturale
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Le ICT e le competenze chiave
Comunicazione nella madrelinguaComunicazione nella madrelingua
Comunicazione nelle lingue straniereComunicazione nelle lingue straniere
Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologiaCompetenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia
La competenza digitaleLa competenza digitale
Imparare a imparareImparare a imparare
Competenze sociali e civicheCompetenze sociali e civiche
Senso di iniziativa e di imprenditorialitàSenso di iniziativa e di imprenditorialità
Consapevolezza ed espressione culturaleConsapevolezza ed espressione culturale
Computational thinking
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Le ICT e le competenze chiave
ICT ambientedi apprendimento
Comunicazione nella madrelinguaComunicazione nella madrelingua
Comunicazione nelle lingue straniereComunicazione nelle lingue straniere
Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologiaCompetenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia
La competenza digitaleLa competenza digitale
Imparare a imparareImparare a imparare
Competenze sociali e civicheCompetenze sociali e civiche
Senso di iniziativa e di imprenditorialitàSenso di iniziativa e di imprenditorialità
Consapevolezza ed espressione culturaleConsapevolezza ed espressione culturale
![Page 6: La proposta di AICA per gli Istituti comprensivi](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081413/5493839fb479597e6a8b5b90/html5/thumbnails/6.jpg)
Competenza digitale
Competenza digitale
Didattica Propedeutica all'ECDL
Didattica Propedeutica all'ECDL
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Comutational Thinking
Computationalthinking
![Page 8: La proposta di AICA per gli Istituti comprensivi](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081413/5493839fb479597e6a8b5b90/html5/thumbnails/8.jpg)
ICT come ambiente di apprendimento
ICT come ambiente di apprendimento
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Target
Studenti Docenti
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Target studenti
Studenti
Didattica Propedeutica all'ECDL
Didattica Propedeutica all'ECDL
![Page 11: La proposta di AICA per gli Istituti comprensivi](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081413/5493839fb479597e6a8b5b90/html5/thumbnails/11.jpg)
Docenti
Target docenti
![Page 12: La proposta di AICA per gli Istituti comprensivi](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022081413/5493839fb479597e6a8b5b90/html5/thumbnails/12.jpg)
Studenti Docenti
Target docenti e studenti
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ICT come ambiente di apprendimento
Computationalthinking
Competenza digitale
Una proposta articolata
Didattica Propedeutica all'ECDL
Didattica Propedeutica all'ECDL
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