Download - La responsabilidad en el proceso educativo
LA RESPONSABILIDAD EN EL PROCESO
EDUCATIVO
Departamento de OrientaciónLiceo Nacional de Llolleo
“Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo en que tener un piano no lo vuelve
pianista”
(Michael Levine, escritor)
¿QUÉ ES SER PADRE / MADRE?
Ser padre o madre es una tarea vital, un oficio para el que se necesita información y posibilidad de ponerla en práctica.
Es una responsabilidad que asumimos y que nos ayuda a madurar, ya que nos permite revivir nuestro pasado familiar y, desde él, nos impulsa a mejorar para adaptarnos a las necesidades que tienen y que tendrán nuestros hijos en el futuro.
¿Cuántas veces hemos oído las siguientes frases?
“Ser padres es maravilloso” “Nadie nos ha enseñado a ser madres / padres” “¿Lo estaremos haciendo bien?” “¡No puedo con mis hijos! No sirvo como madre / padre” “No estoy preparado/a para ser padre / madre”
LOS PADRES: PRINCIPALES EDUCADORES
¿Qué es educar?
Ayudar a nuestros hijos a ser seres humanos íntegros, entregándoles:
Seguridad - Confianza - Afecto - Paz interior - Amor propio - Consideración a los demás - Felicidad – Responsabilidad.
LOS PADRES: PRINCIPALES EDUCADORES
¿Para qué educar?
La educación es fundamental para la formación integral de nuestros hijos , pero no sólo en el sentido de llenar cerebros de información, sino en el de formar a través de una educación para la vida (conocimientos, actitudes, valores, principios, creencias y convicciones).
LOS PADRES: PRINCIPALES EDUCADORES
¿Para qué educar?
“La educación para nuestros hijos es la mejor herencia que les podemos dejar”.
Los padres y las familias en general somos los principales educadores de nuestros niños, sobre todo en materia de valores. La escuela, los profesores, etc., tenemos una función complementaria.
LA RESPONSABILIDAD
LA RESPONSABILIDAD
La responsabilidad no es algo genético, se aprende a través de la experiencia. Aunque el hecho de ser inteligentes les puede dar a los niños ciertas ventajas en el colegio, los beneficia más el ser capaz de aceptar responsabilidades.
La esencia de la responsabilidad consiste en enseñarles a ser capaces de tomar decisiones de una forma independiente para hacer lo que más conviene en cada situación.
LA RESPONSABILIDAD EN EL COLEGIO
La mayoría de las tareas que hay que realizar en la casa deberían hacerse en horas determinadas y bajo ciertas condiciones, y existen consecuencias si no se hacen correctamente.
Los niños se encuentran con una situación similar en el colegio: las tareas de aprendizaje se desarrollan en momentos determinados, hay que realizarlas de un modo determinado y si no se realizan correctamente, hay consecuencias.
LA RESPONSABILIDAD AYUDA A COMBATIR LA ANSIEDAD
El colegio puede producir ansiedad en muchos niños, porque tienen que tomar decisiones continuamente, como, por ejemplo:
• “¿Dónde irá esto?” • “¿Cuál es la forma correcta, ésta o aquella?”, ¿Ya terminé o
no?”• “¿Que color tendré que usar?” • “¿Qué puedo hacer con este compañero que me está
molestando?”• “¿Debo pedir ayuda a la profesora?”
LA RESPONSABILIDAD AYUDA A COMBATIR LA ANSIEDAD
Los niños que han aprendido a aceptar responsabilidades tienen cierta experiencia a la hora de superar la tensión y se encuentran mejor preparados para enfrentarse a las ansiedades propias del colegio.
Enseñar a los niños a asumir las responsabilidades de la casa significa que se les ha permitido cometer errores, aprender de ellos y valorar y corregir su propia actuación.
¿CÓMO FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD EN LOS
NIÑOS?
¿CÓMO FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS?
• Siempre dejar en claro lo que se espera de ellos• Establecer normas (acorde a su edad) que los niños puedan
ir asumiendo• Asignarles tareas simples al comienzo y luego otras que
involucren mayor responsabilidad.• Explicarles paso a paso lo que deben hacer, para que no haya
malos entendidos.• Explicarles también cuáles son las consecuencias en caso de
que no se cumplan las normas.• Premiar y realizar elogios verbales cuando lo que hacen los
niños tiene consecuencias positivas.
NORMAS Y AUTOCUIDADO
• Normas en la Casa.• Definición de horarios y espacios diferenciados (Adultos y
Niños).• Videojuegos y Televisión.
“LOS NIÑOS APRENDEN LO QUE VEN”
Si los niños ven que en su familia no son responsables, no cumplen con sus acuerdos o reaccionan de manera agresiva frente a los problemas, difícilmente aprenderán la importancia de la responsabilidad en el colegio o en cualquier otro lugar.
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN.
Más información en
www.liceonacionaldellolleo.es.tl
LA RESPONSABILIDAD EN EL PROCESO
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