Fundación Telefónica
La web 2.0, una mirada desde la educación República Dominicana, 21/06/2010
Virtual Educa 2010
Fundación Telefónica
Fundación Telefónica 2
Índice
Fundación Telefónica en el Mundo Subtítulo 1Subtítulo 2
Educar en la era digital: retosSubtítulo 1Subtítulo 2
Red Social Minha TerraSubtítulo 1Subtítulo 2
BibliografíaSubtítulo 1Subtítulo 2
01
02
03
04
Fundación Telefónica 3
Fundación Telefónica en el Mundo
01
Fundación Telefónica 4
Misión de la Fundación Telefónica
“El desarrollo de una acción social y cultural relevante, transformadora y enfocada en facilitar el acceso al conocimiento, desde uma gestión innovadora, integrada y global”
• Valores: Compromiso, transparencia, diálogo, innovación, modelo de gestión
Intervención de la Fundación Telefónica
Países : Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Espanha, México, Peru, Equador e Venezuela. Y también desarrolla proyectos junto a las operadoras locales de Telefónica en El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Panamá y Uruguay.
Fundación Telefónica 5
Programas para la educación y su estrategia global Objetivo General: Promover la mejora de la educación poniendo al servicio de
la comunidad educativa, formación, herramientas, contenidos y servicios basados en las TIC, de forma que se potencie la capacidad innovadora de docentes, familias y alumnado.
Chile
Arg
BrasilPerú
Méx
Col.
Esp
EducaRedGlobal
Ven.
Educared es un programa destinado a:
• Ser motor de innovación en la comunidad educativa
• Ofrecer una formación óptima de las TIC en el proceso Enseñanza-Aprendizaje
• Fomentar el trabajo en red construyendo y compartiendo colectivamente el conocimiento
Fundación Telefónica 6
Educación en la era digital: retos
02
Fundación Telefónica 7
¿¿Cómo formar a personas con habilidades críticas y creativas para el mundo de hoy?
¿¿Cómo enseñar la capacidad de vivir una vida responsable, productiva, sostenible y saludable en un mundo globalizado?
¿¿Cómo hacer que los estudiantes tomen conciencia de sus derechos y deberes para aprender durante toda la vida?
¿¿Cómo garantizar el respeto a la diversidad, el intercambio y producción de conocimiento y la cultura en un mundo impregnado de múltiples idiomas y tecnologías?
Fundación Telefónica 8
Hipertexto
Letramiento digital
Cantidad
Calidad
Ciberespacio
Velocidad
Hipermedia
Fundación Telefónica 9
Plan de estudios
enseñanza y aprendizaje en
un mundo digital
intencionalidad pedagógica
conectivida, mobilidad,
convergencia
interacción, autoría,
colaboración,compartir
enseñanza y aprendizaje a
través de redes
Fundación Telefónica 10
Red Social Minha Terra (“ Mi Tierra” )
03
Fundación Telefónica 11
www.educarede.org.br/minhaterra
Fundación Telefónica 12
FundamentosFundamentos
ParticipantesParticipantes – estudiantes y profesoresprofesores de todas las disciplinas (escuelas Brasil, Brasil, LatinoamericaLatinoamerica y Españay España))
ObjetivoObjetivo: la alfabetización digital (investigación, comunicación y publicación)
Lema: el ejercicio de la mirada sobre las formas de vivir y producir en la ciudad donde viven
(Diversidad Cultural y Desarrollo Sostenible)
Dinámica: transformar su escuela en agencia de noticias
Producción y publicación de contenidos de Internet en texto, imagen, audio y video
Propuesta y ejecución de acciones y proyectosintervención social
Fundación Telefónica 13
Galerias:
http://migre.me/6Oyy
Herramientas de Publicación
Fundación Telefónica 14
Canales de interacción
Fundación Telefónica 15
Nuevas herramientas de red
social
Fundación Telefónica
TemasTemas dede “Reportaje”“Reportaje”
CIUDAD y TRABAJOTRABAJOFormas y situaciones de trabajo en su área: Ser un empresario; Niño no
trabaja / valientes Generación / Con o sin experiencia / La importancia de las pasantías / Trabajadores especiales
CIUDAD y CULTURACULTURALas diferentes formas de arte (música, pintura, danza, festivales): Hoyes una fiesta / Paisaje Cultural / Cultura Digital / Grafito sí, graffiti no / Copa del Mundo (mundial del futebol): el deporte y la cultura.
CIUDAD y CALIDAD DE VIDACALIDAD DE VIDASalud, los valores y el medio ambiente: La energía que mueve el mundo / agua todos los días / De la basura al reciclaje / Bosques, ríos y el aire / los Alimentos
CIUDAD y PARTICIPACIÓN SOCIALPARTICIPACIÓN SOCIALEl ejercicio de la ciudadanía política: Elecciones y ciud@d@nia / Internet libre y segura, ¿cómo? / Ayudar a la acción de la comunidad / Ser digital / La juventud en acción.
16
Fundación Telefónica 17
FASE 1 – PRESENTAR SU EQUIPO FASE 1 – PRESENTAR SU EQUIPO Las inscripciones individuales, la organización de los equipos y la
planificación de acciones
FASE 2 – INVESTIGACIÓN DE CAMPO FASE 2 – INVESTIGACIÓN DE CAMPO La opción de(s) tema (s) y Pauta (s), investigación, entrevistas, grabación de
las actividades sobre el medio ambiente y la interacción con otros participantes, la preparación y publicación del informe inicial.
FASE 3 – PROYECTO DE EQUIPO FASE 3 – PROYECTO DE EQUIPO Preparación y publicación del Proyecto de Intervención a ser promovido por
el equipo
FASE 4 – EQUIPO EM ACCIÓNFASE 4 – EQUIPO EM ACCIÓN Asociaciones, participación en la realidad para mejorarla. Producción y
publicación de textos, imágenes, audios y videos en la comunidad.
FASES FASES
Fundación Telefónica
Participación deParticipación de 10/05/201010/05/2010
8.718 Suscripciones – 6.933 estudiantes
1.343 educadores 68 otros
1.039 Instituciones
624 Ciudades
22 Estados (provincias)
18
Fundación Telefónica
Publicaciones Publicaciones en la en la Comunidad VirtualComunidad Virtual
Blog = 16.270 mensajes
FOROS = 1.742 mensajes
GALERIAS = 5.984 publicaciones
ARQUIVOTECA = 1.071 archivos
VIDEOS CANAL MINHA TERRA YOUTUBE = 243
PROYECTOS = 258 c/ 990 mensajes
19
Fundación Telefónica
Twitter Minha Terra - @minhaterra
20
Fundación Telefónica 21
Usos Twitter en Minha Terra:
Fundación Telefónica 22
Encontro Marcado no Twitterminhaterra: @minhaterra Encontro Marcado, ação 1: envie mensagem
usando a tag #minhaterra com nome da equipe, escola e localização
(cidade e estado)
beatrizgaa: @minhaterra Equipe: Alunos monitores em Novas
Aventuras escola EMEF Capistrano de abreu estado de São Paulo cidade
de São Paulo #minhaterra
Regina Costa: @minhaterra Nossa Equpe Jovens Inovadores em Ação,
da cidade de Aracati-CE, nossa escola é: EEEP. Elsa Mª Porto Costa
Lima
minhaterra: @minhaterra Encontro Marcado, ação 2: envie mensagem
com as tags #minhaterra e #tema e + a pauta que está trabalhando
ex.#cidadeetrabalho
EMEFTeodomiro: #minhaterra #cidadeequalidadedevida Alunos pesquisam informações e material
que possa ajudar no desenvolvimento do tema, para
viabiliza...
AlexandreS01: RT @EMEFCapistrano: Equipes: Novas Aventuras, Nova Geração e Juntos pela Educação, Estado São Paulo,
cidade São Paulo #minhaterra
Fundación Telefónica 2424
Bibliografía
04
Fundación Telefónica 25
BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA
•Castels, Manuel. A sociedade em rede. V. 1. São Paulo: Paz e Terra, 2002.
-Coscarelli, Carla Viana (Org.) Letramento Digital. Autêntica, 2005
•Gonsales, Priscila (Org.). Coleção Educarede: Internet na Escola. Cenpec, 2006. Disponível em: http://www.educarede.org.br/
•Levy, Pierre. As tecnologias da inteligência. Rio de Janeiro: Editora 34, 1993.
-Papert, Seymour. A Máquina das Crianças. Artes Médicas, 1994
•Soares, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1998.
•Veen, Win. Vrakking, Ben. Homo Zappiens – educando na era digital. Artmed, 2009.
Fundación Telefónica 26
GRACIAS ! !Twitter: @educarederasil
@minhaterra
@claudemirviana
Facebook: educaredebrasil
claudemir viana
Roseni Reigota ([email protected])
file:///C:/Documents%20and%20Settings/claudemir.viana/Meus%20documentos/Minhas%20imagens/virtual%20educa.JPG
Fundación Telefónica 27