L’IC Merate si presentaScuola secondaria – anno scolastico 2016/2017 – 20 gennaio 2016
Verso il Ptof 16/19 - incontro 8 gennaio 2016 2
dal PTOF 16/19IC Merate
Linee di indirizzoLe priorità
1. Organizzazione e
gestione
2. Didattica per competenze
3. Scuola digitale
4. Inclusione integrazione
5. Dispersione e benessere
6. Valutazione e rendicontazione
Linee di indirizzo e azioni1.Organizzazione e gestione
Diario scolastico
Settimane a tema(es. settimana della gentilezza)
Regolamenti d’istituto
Semplificazione
modulistica e linguaggio
Progetti con il territorio
Valorizzazione
risorse professionali
Digitalizzazione segreteria
Identità di scuola
Figure di sistema
Gestione unitaria
Didattica laboratoriale
Viaggi istruzione
Sicurezza
Relazioni positive con territorio e tra
componenti
Dematerializzazione
1. Organizzazione e
gestione
Linee di indirizzo e azioni2. Didattica per competenze
1. Organizzazione e
gestione
2. Didattica per competenze
Piano di miglioramento
Formazione su base
triennale
Completamento
curricolo
Prove in ingresso,
intermedie e finali
Verso la certificazione
delle competenze
Curricolo verticale
Didattica
per competenze
Valutazione
per competenze
Linee di indirizzo e azioni3. Scuola digitale
1. Organizzazione e
gestione
3. Scuola digitaleAnimatore digitale
e PNSD
Strumenti(rete e infrastrutture)
Competenze(studenti docenti ATA)
Contenuti(pensiero computazionale,
Google Apps, testi digitali,
social, banche dati)
Formazione
PNSD
(Piano nazionale scuola
digitale)
Didattica
con le tecnologie
Risorse aperte
Digitalizzazione
Linee di indirizzo e azioni4. Inclusione e integrazione
1. Organizzazione e
gestione
4. Inclusione e integrazione Protocolli accoglienza
alunni con BES e stranieri
neoarrivati
Scuola potenziata
Sinergie con territorio,
servizi ed esperti
Progetti madrelingua, Clil
Certificazioni/competizioniKet, Pet, Delf, Latino, Kangourou
Inclusione a 360°
Studenti con BES
Gruppo classe
Potenziamento
lingua inglese
Personalizzazione
Cura eccellenze
Linee di indirizzo e azioni5. Dispersione e benessere
1. Organizzazione e
gestione
5. Dispersionee benessere Azioni di supporto
tutor, servizi, progetto dispersione,
…
Educazione cittadinanza
Attività laboratorialenella didattica, ampiamento POF
Progettisalute, benessere settimane
tematiche, navigazione
consapevole, counselling
Monitoraggio
situazioni a rischio
Regolamento
disciplinare
Attività
laboratoriale
Cura persona +
benessere psicofisico
Linee di indirizzo e azioni6. Valutazione e rendicontazione
1. Organizzazione e
gestione
6. Valutazione erendicontazione
Cura inclinazioni studenticertificazioni, approfondimenti,
inclusione, eccellenze
Autovalutazionestudenti e istituto
Griglie di valutazione
Valutazione e certificazione
competenze
Azioni Piano di Miglioramento
Valorizzazione
studenti
Autovalutazione
Uniformità criteri
valutazione
Valutazione per
competenze
Piano di
miglioramento
1010
Pof triennalePer saperne di più
Il Ptof sul nostro sito: http://www.comprensivomerate.gov.it/didattica/piano-triennale-dellofferta-formativa-1619/
Il Ptof in Scuola in chiaro: http://cercalatuascuola.istruzione.it/cercalatuascuola/istituti/LCIC81800E/istituto-comprensivo-di-merate/
L’IC Merate si presentaScuola secondaria – anno scolastico 2016/2017 – 20 gennaio 2016
Un passo indietroarticolazione oraria 2015/2016
• Settimana corta: 5 giorni (NO sabato)
• Moduli orari di 55 minuti: 30 unità orarie da 55’ settimanali (6 unità orarie da 55’ al giorno)
• Durata tempo scuola mattutino: ore 8.00 – 13.45 comprensivo di intervallo di 15 minuti
• 5 sabati tematici di 5 ore
• Laboratori pomeridiani: (1 obbligatorio ore 14.45 – 16.30 al lunedì + opzionali al giovedì per Ket/Pet inglese e latino)
• Visita d’istruzione
• Interventi di recupero anche in compresenza
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Completamento monteore – 2015/2016
5 sabati tematici (ore 8-13)
8 novembre 2014Corsa campestre + giornata ecologica
20 dicembre 2014Festa e concerto di Natale
17 gennaio 2015Open Day
11 aprile 2015Giochi sportivi
9 maggio 2015Festa di fine anno
6 laboratori pomeridiani
Le attività in orario pomeridiano si innestano
nel progetto di didattica laboratoriale con
attività mirate integrative
Ogni alunno frequenterà un laboratorio
Possibilità di indicare tre preferenze.
Per i laboratori opzionali di Ket/Pet e
Latino è vincolante per l’iscrizione il parere
del docente della disciplina di riferimento.
Il laboratorio opzionale del giovedì può
sostituire l’obbligatorio
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Criticità: Open day con tutta la scuola Criticità: Brevità di molti laboratori (6 volte = 10h 30’)
La proposta 2016/2017
• Conferma due pomeriggi (1 obbligatorio al lunedì + 1 opzionale
al giovedì)
• Lunedì per laboratori obbligatori (1 per studente)
• Laboratori obbligatori da 6 a 8 (+33%) per un totale di 14 ore
• Giovedì per certificazioni facoltative e latino
• Possibilità di laboratorio teatrale-musicale opzionale al giovedì
• Trasporto e mensa opzionale al lunedì
• Mantenimento sabati tematici che passano da 5 a 4
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Articolazione orario 2016/2017
Entrata/uscita Ore
Entrata 7.55 - 8.00
Uscita 13.45
RIENTRO POMERIDIANO
(8 lunedì obbligatori; giovedì facoltativo)
Entrata 14.40 - 14.45
Uscita 16.30
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Laboratori 2016/2017
Progetto (laboratorio del lunedì) Destinatari
Imparo a imparare Classi prime
Fumetto Classi prime
Libri in scena Classi prime
Intrecci Classi prime
I capricci del tempo Classi prime
Intrecci Classi prime
Attività e giochi di atletica leggra Classi prime
Percussion lab Classi prime
Creazioni plastiche Classi seconde
Sport d’insieme Classi seconde
Giochiamo con le scienze Classi seconde
Diamo i numeri Classi seconde
Sulle orme del piccolo Gauss Classi seconde
Reading for pleasure Classi seconde
Non facciamone un dramma Classi seconde
Electronic music Classi seconde
Progetto (laboratorio del lunedì) Destinatari
Ciak si gira! Classi terze
Esercitazioni per la prova Invalsi Classi terze
Delf (Francese) Classi terze
Disegniamo il mondo con la matematica Classi terze
Il corpo umano: armonia e proporzioni Classi terze
Laboratorio opzionale del giovedì Destinatari
Certificazione linguistica KET/PET 1-2 Classi terze
Latino, che passione! Classi terze
Laboratorio teatrale musicale (da confermare) Classi aperte
In totale: 22 laboratori obbligatori +
4 laboratori opzionali
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Laboratori e sabati 2015/2016: quando
8 incontri all’anno: ipotesi
Classi prime
Ottobre: (3) – 10 – 17 – 24
Novembre: 7 – 14 – 21 – 28
Dicembre: (5)
Classi terze
Gennaio: 16 – 23 – 30
Febbraio: 6 – 13 – 20 – 27
Marzo: 6
Classi seconde
Marzo: 13 - 20 – 27
Aprile: 3 - 10
Maggio: 8 – 15 – 22
4 sabati tematici all’anno
22 ottobre 2016: corsa campestre + giornata ecologica
17 dicembre 2016: festa di Natale
8 aprile 2017: giochi sportivi
27 maggio 2017: festa di fine anno
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Laboratori in via di definizione: Metodo studio – Giochi matematici – Laboratori scienze – sport – lab. creativi - …
Altri progettiProgetti d’istituto per i tutti gli ordini di scuola
Progetto DestinatariFonte di finanziamento
Integrazione alunni stranieri Tutte le classiDiritto allo studio -
UST
Madrelingua inglese Tutte le classiDiritto allo studio e genitori
Counseling Tutte le classi Diritto allo studio
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Stare bene a scuola e coltivare interessiProgetti per la scuola secondaria di primo grado
Progetto Destinatari Fonte di finanziamento
Certificazione linguistica DELF Classi terze FIS - Genitori (iscrizione esame)
Certificazione linguistica KET/PET Classi terzeGenitori (iscrizione esame) –Diritto allo studio - UST/FIS
Latino, che passione! Classi terze UST/FIS
Kangourou della matematica Classi aperte Genitori (iscrizione gara)
Tutor Tutte le classi FIS
Non cadere nella rete Tutte le classi Diritto allo studio
Benessere a scuola (ed. salute)Affettività, bullismo, AIDO, prevenzione fumo, alcol
Tutte le classi Diritto allo studio
Mangiar bene per vivere bene Tutte le classi Diritto allo studio
Orientamento Classi terze Diritto allo studio
Progetto FEI MAP? Tutte le classi FEI19
Italiano
*dato da confermare
Matematica
2020
La nostra scuolaChi siamo: prove Invalsi fine I ciclo (Prova nazionale Esame di Stato)
Annoscolastico
IC Merate Lombardia IC Merate -Lombardia
Nord Ovest IC Merate –Nord Ovest
Italia IC Merate -Italia
2014/2015 67,0* 63,0 +4,0 63,3 +3,7 60,6 +6,4
2013/2014 71,8 64,3 +7,5 65,0 +6,8 61,4 +10,4
2012/2013 75,1 68,5 +6,6 67,8 + 7,3 65,3 +9,8
Annoscolastico
IC Merate Lombardia IC Merate -Lombardia
Nord Ovest IC Merate –Nord Ovest
Italia IC Merate -Italia
2014/2015 67,1 57,3 +9,8 57,6 +9,5 53,5 +13,6
2013/2014 68,0 61,3 +6,7 60,9 +7,1 57,3 +10,7
2012/2013 60,5 50,9 +9,6 50,0 +10,5 46,6 +13,9
Ket
Certificati Pass: votazioni da 76 a 84/100 - Certificati Pass with merit: votazioni da 85 a 89/100 - Certificati Pass with distinction: votazioni dal 90 al 100/100
Pet
1 studente ottiene la certificazione Council of Europe level A2, equivalente alla certificazione Ket.
Certificati Pass: votazioni da 70 a 84/100 - Certificati Pass with merit: votazioni da 85 a 89/100 - Certificati Pass with distinction: votazioni dal 90 al 100/100, del punteggio totale (in tal caso viene rilasciato da Cambridge un certificato PET, che attesta che il candidato ha dimostrato abilità idonee per il livello successivo, il B2).
2121
La nostra scuolaCertificazioni linguistiche
Annoscolastico
Studenticertificati
CertificatiPass
CertificatiPass with merit
CertificatiPass with distinction
2014/2015 30 su 30 6 10 14
2013/2014 33 su 33 9 10 14
Annoscolastico
Studenticertificati
CertificatiPass
CertificatiPass with merit
CertificatiPass with distinction
2014/2015 13 su 13 2 7 3
2013/2014 6 su 6 2 4 0
Scuola inclusiva, scuola di tutti
Stare bene a scuola• Servizio di counseling per studenti e famiglie
• Educazione alla salute
• Tutoraggio
• Orientamento alla scelta delle superiori
Integrazione• Predisposizione Piani didattici personalizzati
• Integrazione alunni stranieri
Recuperi e approfondimenti• Recuperi per classi parallele
• Laboratori per classi parallele
• Progetto madrelingua inglese
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Scuola digitale
Registro onlineLIM in tutte le classiFormazione sul digitaleSito scolastico
23
Per saperne di piùwww.comprensivomerate.gov.it
IC Merate Via Collegio Manzoni, 43 23807 Merate (Lecco)
039 9902016
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