Download - LAPORAN PENYELARASAN tmk
INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI
PKS 1A
PENYELARASAN PENSKORAN ANTARA PENDUAN PENSKORAN, PEMERIKSAAN GURU DAN PENYELARAS(Diisi oleh Guru danPenyelaras)
Sekolah : S.K Jalan HamiltonNama Penyelaras : Cik Tham Soke ChengMata Pelajaran : Teknologi Maklumat dan KomunikasiTahun/Tingkatan : Tahun 4 CekalTarikh dan Masa : 10 April 2014 (Khamis) 7.40 pagi-8.40 pagi
CATATANSkor muktamad yang dihantar ke Lembaga Peperiksaan adalah skor yang telah diselaras oleh Penyelaras
BilPanduan PenskoranSkorLPSkorGuruSkorPenyelarasBeza +/-Catatan
JUMLAH
Tandatangan PenyelarasTandatangan Guru
..Tarikh:Tarikh:
INSTRUMEN PENJAMINAN KUALITI PENYELARASAN PENSKORAN(Diisi oleh Penyelaras)
PKS 1B
Sekolah : S.K Jalan HamiltonNama Penyelaras : Cik Tham Soke ChengMata Pelajaran : Reka Bentuk dan TeknologiTahun/Tingkatan : Tahun 4 CekalTarikh dan Masa : 10 April 2014 (Khamis) 7.40 pagi-8.40 pagiARAHANSenarai semak berikut berkaitan dengan aktiviti penyelarasan. Sila bulatkan Ya atau Tidak pada pernyataan di bawah.
BilPernyataanYa/Tidak
1Guru mempunyai pengetahuan dan kefahaman yang selaras tentang panduan penskoran.YaTidak
2Guru kompeten dalam menjalankan pemeriksaan hasil kerja murid berdasarkan panduan penskoranYaTidak
3Guru memberi skor yang menepati keupayaan sebenar muridYaTidak
4Guru membuat pemeriksaan semula sekiranya pemeriksaanya tidak menepati panduan penskoranYaTidak
5.Guru konsisten dalam pemberian skorYaTidak
Tandatangan :Tarikh:
PKS 2LAPORAN PENJAMINAN KUALITI PENYELARASAN PENSKORAN(Diisi oleh Penyelaras)
Sekolah : S.K Jalan HamiltonNama Penyelaras : Cik Tham Soke ChengBilangan Guru yang diselaras : 1 Orang
ARAHAN
Sila tuliskan peratus (%) bagi Ya atau Tidak berdasarkan dapatan dari borang PKS 1.
BilPernyataanPeratus
.YaTidak
1Guru mempunyai pengetahuan dan kefahaman yang selarastentang panduan penskoran
2Guru kompeten dalam menjalankan pemeriksaan hasil kerja murid berdasarkan panduan penskoran
3Guru memberi skor yang menepati keupayaan sebenar murid
4Guru membuat pemeriksaan semula sekiranya pemeriksaanya tidak menepati panduan penskoran
5.Guru konsisten dalam pemberian skor
Tandatangan :Tarikh: