Download - Latihan blog
![Page 1: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/1.jpg)
Kenal pasti bentuk-bentuk dalam binaan di atas. Bulatkan jawapannya.
Silinder Kubus Kuboid
Hemisfera Sfera
![Page 2: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/2.jpg)
Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi kestabilansuatu struktur?
I Luas tapak
II Ketinggian struktur
III Jenis bahan yang digunakan
IV Sambungan antara bahagian-bahagian struktur
A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV
Jawapan: ( )
![Page 3: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/3.jpg)
Struktur yang kuat
A mudah retak
B mudah pecah
C mudah runtuh
D boleh menanggung beban yang berat
Jawapan: ( )
![Page 4: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/4.jpg)
Di antara berikut, yang manakah paling stabil?
(A) (C)
(B) (D)
JAWAPAN: ( )
![Page 5: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/5.jpg)
Di antara berikut, yang manakah paling stabil?
A. B.
C. D.
Jawapan: ( )
![Page 6: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/6.jpg)
Jadual 1 menunjukkan bilangan penyedut minuman yang mampumenyokong sesuatu jisim.
(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
___________________________________________________________________________
(b) Apakah corak perubahan jisim yang boleh disokong apabila bilangan penyedut minumanbertambah?
___________________________________________________________________________
(c) Ramalkan jisim yang boleh disokong oleh 15 batang penyedut minuman.
___________________________________________________________________________
(d) Nyatakan hubungan antara bilangan penyedut minuman dengan jisim yang boleh disokongnya.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Bilangan penyedut minuman 1 3 5 7 9 11
Jisim yang dapat disokong (g) 5 8 11 14 17 20
![Page 7: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/7.jpg)
KESTABILAN:PUSAT GRAVITI
Murid-murid sedang
menjalankan experimen
untuk menguji
bagaimana ketinggian
sesuatu objek akan
mempengaruhi
kestabilan sesuatu
objek?
![Page 8: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/8.jpg)
Aktiviti membina model dijalankan oleh murid-muridsemasa proses p&p dijalankan di dalam bilik darjah.
![Page 9: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/9.jpg)
KESTABILAN: KETINGGIAN
Semakin tinggi sesuatu objek, semakin kurang
stabil bagi objek tersebut.
![Page 10: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/10.jpg)
CIPTAAN MODEL MURID-MURID
PERPUSTAKAN 2020 ISTANA IDAMAN MURID-MURID
![Page 11: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/11.jpg)
MURID-MURID BERASA BANGGA DENGAN CIPTAAN MEREKA
![Page 12: Latihan blog](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042602/55a0a9ac1a28aba13d8b464a/html5/thumbnails/12.jpg)
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
Elemen merentasi
kurikulum sains akan dapat
melahirkan generasi muda
yang kreatif dan inovatif.