![Page 1: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/1.jpg)
LE TRAVAIL EN ÉQUIPE
![Page 2: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/2.jpg)
Formation de l’équipe
2 conditions:
Perception et valorisation d’une cible commune
Création de relations interpersonnelles
2
![Page 3: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/3.jpg)
Répartition de l’énergie…3
![Page 4: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/4.jpg)
…pour assurer la vie et la production de l’équipe
Et= Ep+Es+Ee+Er
Et= énergie totale disponible
Ep= énergie de production
Es= énergie de solidarité
Ee= énergie d’entretien
Er= énergie résiduelle
* Selon Yves St-Arnaud
4
![Page 5: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/5.jpg)
Énergie de production
Atteinte d’une cible commune
Ep forte→ Si les membres
ont une perception claire et
unanime de la tâche à accomplir
5
![Page 6: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/6.jpg)
Énergie de solidarité
Es = Création de relations
interpersonnelles fortes et confiantes
Partage de sympathie,
compréhension et respect
Communication harmonieuse = énergie affective
6
![Page 7: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/7.jpg)
Énergie d’entretien
Ee= entretenir des conditions de
travail favorables
Si obstacles : une partie de Et disponible convertie en
Ee pour lever les obstacles
Si trop Ee→ l’équipe étouffe - moins productive
7
![Page 8: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/8.jpg)
Énergie résiduelle
Énergie individuelle non transforméeEx. : refus de s’engager, indifférence, mécontentement = générateurs d’énergie résiduelle
Er > Ep+ Es+Ee : peu de chances de succès
L’équipe doit limiter la quantité d’Ér
8
![Page 9: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/9.jpg)
Résumé
Une bonne équipe de travail doit :
S’assurer que les membres partagent et valorisent la même cible (Ep)
Maintenir un climat d’échanges interpersonnels harmonieux (Es)
Dissiper les obstacles (Ee)
Encourager les membres à s’engager (Er)
9
![Page 10: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/10.jpg)
Recommandations
1. Organiser le démarrage de l’équipe
2. Stimuler la participation des coéquipiers
3. Favoriser la communication au sein du groupe
10
![Page 11: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/11.jpg)
1. Démarrage de l’équipe
Premier contact
Ee : présentation,
téléphone, courriel, disponibilités, ressources
Opération bien menée =
Es
11
![Page 12: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/12.jpg)
1. Démarrage de l’équipe
Perceptions individuelles de la cible commune
Chacun a-t-il une idée claire de ce qui nous réunit aujourd’hui?
Quelqu’un peut-il formuler l’objectif de la rencontre?
12
![Page 13: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/13.jpg)
1. Démarrage de l’équipe
Partage des rôles
Définir clairement les tâchesAnimateur? Secrétaire?
Documentaliste? Observateur?
• Éviter l’improvisation • Favoriser une organisation
cohérente
13
![Page 14: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/14.jpg)
2. Participation dans l’équipe
Émetteur-Récepteur
• Veiller à la mobilité des rôles
• Souplesse
14
![Page 15: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/15.jpg)
2. Participation dans l’équipe
Participation positive Rôle du leader
Propos et attitudes du leader influencent les idées et le climat du groupe
Pacificateur, orienteur, clarificateur, motivateur
Cible commune + relations interpersonnelles
15
![Page 16: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/16.jpg)
Participation négative• Rôles du leader o Critiqueur, inhibiteur, pessimiste,
indifférent, silencieux, prétentieux, manipulateur
o Ils grossissent Er et bloquent
Ee
2. Participation dans l’équipe16
![Page 17: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/17.jpg)
2. Participation dans l’équipe
Partage du leadership Expérience collective
Force d’attraction partagée par les membres d’une équipe
Positive si elle renforce le rendement optimal du groupe
17
![Page 18: LE TRAVAIL EN ÉQUIPE. Formation de léquipe 2 conditions: Perception et valorisation dune cible commune Création de relations interpersonnelles 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062312/551d9db5497959293b8da421/html5/thumbnails/18.jpg)
3. Communication dans l’équipe
Manifestation d’attention : reconnaître les ressources de chacun
Partage des sentiments : faut-il taire ou exprimer un désaccord?
Ouverture sur le groupe ≠ sur un individu
18