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CONFERENCIA DEL EPISCOPADODOMINICANO
COMISIN NACIONAL DE CATEQUESIS (CONACA)
Jvenes y Adolescentes enla Iglesia
INICIACIN CRISTIANA:
PARA JVENES Y ADOLESCENTES
PARA JVENES QUE INGRESAN A LA PASTORAL JUVENIL
PARA JVENES Y ADOLESCENTES QUE NO HAN TENIDO LAOPORTUNIDAD DE HACER EL PROCESO DE INICIACIN
CRISTIANA APROBADO POR LA CONFERENCIA DELEPISCOPADO DOMINICANO A DESARROLLARSE
EN CUATRO AOS DURANTE LA NIEZ
Durante este proceso, que puede durar de 10 a 12meses, se renovarn o realizarn los sacramentos del
Bautismo, la Confirmacin y la Eucarista
Santo Domingo, Rep. Dom.Fecha: Junio 2014
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Primera edicin, Junio de 2014.
Crditos:Monseor Jos D. Grulln Estrella, Presidente de la Comisin.
Nacional de Catequesis de la CED.Hna. Carol Gross, OP.Hna. Lourdes Martnez Arcngel, hha.
Revisin:Rvdo. P. Cesar Guerrero Mercedes.Rvdo. P. Lorenzo Burgos de la Cruz.
Diagramacin:Manass Oviedo Mora
Portada:Eneroliza Contreras Jimnez.
Impresin:Impresos Valenzuela (Guarn)Telfono: 829-505-8924
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INDICE
Presentacin del Obispo Presidente de la Comisin deCatequesis 6
Misin Juvenil: Al encuentro personal con el Padre, elHijo y el Espritu Santo en la Iglesia. Kerygma para
jvenes. 8
PRIMERA ETAPA
El proyecto de salvacin de Dios PadreCreo en DiosPadre todopoderoso, creador del cielo
y de la tierra
Tema 1: Dios me regala la creacin 16Tema 2: Dios me regala la vida. 23Tema 3: La dignidad de la persona humana, la justicia y
la libertad. 28Tema 4: Abraham: peregrino de la promesa.. 33
Tema 5: Moiss: elegido de Dios para liberar a suPueblo. 38
Tema 6: Isaas: profeta que recuerda la promesa deDios a su pueblo. 43
SEGUNDA ETAPA
Encuentro con Cristo vivoCreo en Jesucristo
(Credo de los Apstoles)
Tema 1: Mara espera al Salvador 50Tema 2: Jess creci en una familia.. 55Tema 3: Jess nos ensea a hablar amorosamente con
Dios Padre 60Tema 4: Jess nos ensea la ley del Reino: el amor 65
Tema 5: Jess inicia su misin con el bautismo 70Tema 6: Jess muere en la cruz 73Tema 7: Jess resucita y nos abre el camino a la vida
eterna. 77Tema 8: Los sacramentos nos dan la vida de Cristo
Resucitado y nos impulsan a la misin 81
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Tema 9: El bautismo nos hace hijos de Dios 87Tema 10: El bautismo nos hace miembros del Cuerpo
de Cristo 92Tema 11: El bautismo nos hace miembros de la
Iglesia. 97Tema 12: El bautismo y sus signos- Celebracin oRenovacin del Bautismo 102
TERCERA ETAPA
Guiados por el Espritu SantoCreo en el Espritu Santo, Seor y dador de Vida
Tema 1: Jess se deja guiar por el Espritu. 113Tema 2: Jess que sube al cielo nos enva el Espritu
Santo 118Tema 3: Los Mandamientos, inspirados por el Espritu,
ayudan a formar el Pueblo de Dios 125Tema 4: El Espritu Santo nos gua con Jess por el
camino de la felicidad 132Tema 5: El camino extraviado. 138Tema 6: Dios me acoge y me perdona si vuelvo a El.. 144Tema 7: La comunidad fragmentada. 150Tema 8: Con Jess volvemos al camino de la vida 156Tema 9: En el Sacramento de la Penitencia, Dios nos
perdona y nos reconcilia con los hermanos.Celebracin del Perdn y Confesiones. 162
Tema 10: La Confirmacin, el sacramento del Espritu
Santo 173Tema 11: Los siete dones del Espritu Santo. 179Tema 12: Rito y celebracin del Sacramento de la
Confirmacin. 185
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CUARTA ETAPA
Celebrar la fe en comunidadCreo en la Iglesia, que es una, santa, catlica y
apostlica
Tema 1: Jess forma su Iglesia. 191Tema 2: La Iglesia: Cuerpo de Cristo, Pueblo de Dios y
Templo del Espritu Santo. 195Tema 3: La familia de Dios est llamada a la santidad.... 200Tema 4: El Reino de Dios presente en la comunidad 206Tema 5: En la Iglesia hay muchos ministerios y
servicios 211Tema 6: En la Iglesia somos alimentados y fortalecidos
por la Palabra de Dios 216Tema 7: Eucarista, banquete de los cristianos. 222Tema 8: Celebremos con conciencia nuestra Eucarista 226Tema 9: La celebracin de los misterios de la vida de
Jess en el Ao Litrgico 231Tema 10: Lectio Divina: La Samaritana. 238
Tema 11: Lectio Divina: El Ciego de Nacimiento. 240Tema 12: Lectio Divina: La Resurreccin de Lzaro. 242Tema 13: Retiro de preparacin para el sacramento de
la Eucarista 245Tema 14: Encuentro de Post Comunin. 252
APNDICE
1.- Celebracin de la Navidad.. 2542.- Oraciones de la Misa 2583.- Oraciones y prcticas del cristiano. 261
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PRESENTACIN
Hay jvenes y adolescentes en nuestras comunidades yparroquias que no han tenido la dicha de pasar por un proceso
de iniciacin cristiana, de integrarse a la comunidad participandode los sacramentos de dicha iniciacin, que son el Bautismo, laConfirmacin y la Eucarista. Para los nios tenemos un procesoque dura cuatro aos con cuatro niveles y sus respectivos librospara el Catequista como para el Nio.
Los obispos dominicanos que aman a todos los jvenes yadolescentes como padres espirituales que son, han aprobado la
elaboracin de un libro que contenga lo bsico para quenuestros jvenes y adolescentes recorran alegres el camino dela Iniciacin Cristiana y han encomendado a la ComisinNacional de Catequesis, la tarea de elaborar este material.
Queremos presentar a todos los apstoles de los jvenes yadolescentes el catecismollamado: JOVENES Y ADOLESCENTESEN LA IGLESIA, INICIACIN CRISTIANA PARA JVENES YADOLESCENTES.
Este catecismoviene a llenar un vaco en la preparacin para larecepcin del Bautismo, Confirmacin y Eucarista de los jvenesy adolescentes de nuestro pas, quienes son llamados a serdiscpulos misioneros entre los jvenes a partir de un encuentropersonal con Jess, con su Padre, en el Espritu Santo y en laIglesia.
Este recorrido que harn los jvenes y adolescentes debe duraral menos un ao y estar acompaado por un equiporesponsable de todo el proceso.
En esta iniciacin cristiana no buscamos como objetivo primeroque nuestros jvenes y adolescentes reciban los sacramentos,sino que se vuelvan discpulos misioneros de Jesucristo.Elproceso nos lo trazan los obispos reunidos en Aparecida en la V
Conferencia del Episcopado Latinoamericano, cuando nos dicenque lo primero es el ENCUENTRO PERSONAL CON JESUCRISTO,que nos lleve a una CONVERSIN personal y familiar, quetengamos en nuestras vidas cambios significativos, por lo quedemostremos que somos DISCPULOS, que vivimos enCOMUNIN y que somos enviados a la MISIN (DA 279).
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Los sacramentos son la vivencia, la intimidad de este procesopor el cual nos volvemos miembros activos de la Familia deDios.
Queremos, pues, que nuestrosjvenes se vuelvan discpulostransformados por Jess; que se dejen moldear por El, comohace el alfarero con el barro hasta lograr una linda vasija;somosbarro en las manos de Dios para hacer de nosotros verdaderoshijos (Jer 18,1-6). Queremos que se vuelvan misioneros;queVayan por todo el mundo, anuncien la Buena Nueva a todala creacin (Mc 16,15); que Vayan y hagan que todos los
pueblos sean mis discpulos, bautizndolos en el nombre delPadre, y del Hijo, y del Espritu Santo, y ensendoles a cumplirtodo lo que yo les he mandado (Mt 18,19-20) como nos lo pide
Jess en su Evangelio
El xito va a estar en que convoquemos y formemos muchos yentusiastas catequistas, animadores. Jvenes que ya han vividola iniciacin cristiana o que estn verdaderamente enamoradosde Cristo. Convocar y formar son las dos grandesresponsabilidades de los sacerdotes, responsables de formar y
dirigir un pueblo sacerdotal.
Mons. Jos Grulln EstrellaObispo Presidente de la Comisin Nacional de Catequesis
(CONACA)
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1. ANUNCIO DEL KERIGMA EN UNA MISIN JOVEN OMISIN ADOLESCENTE
Lanzamiento de la MISIN JOVEN
El comienzo de la Iniciacin Cristiana para los jvenes y losadolescentes es la Misin Joven. Para esto debemos recurrir alos libros: DJATE AMAR POR JESS. Gua para la Misin delos Adolescentes, de la Conferencia del Episcopado Dominicano(CED), elaborado por la Comisin Nacional de la MisinContinental Permanente. Y DJATE ENCONTRAR POR JESS,Gua para la Misin Joven, tambin de la CED y MisinContinental Permanente.
Formacin del equipo orientador o animador
El equipo que va a realizar la misin y posteriormente continuarcon la experiencia de esta iniciacin cristiana para jvenes yadolescentes debe prepararse. Aqu radica el xito.
Este equipo debe, en primer lugar, saber qu es la MisinContinental Permanente, qu es la Misin Joven o la MisinAdolescente, qu es el anuncio del kerigma, cul es laespiritualidad del misionero o animador que va a animar la
experiencia de la iniciacin cristiana a los jvenes yadolescentes. (Vea la primera parte de los libros Djate Amarpor Jess y Djate Encontrar por Jess: Comisin Nacional dela Misin Continental Permanente).
En segundo lugar, este equipo debe conocer a nuestrosjvenes de hoy y a nuestros adolescentes (Ver esto en loslibros citados).
En tercer lugar, debe organizar la primera etapa del anunciodel kerigma en una semana de misin, organizando los serviciosnecesarios como el de espiritualidad, logstica, animacin,contenidos de los temas, y de promocin. Programar, adems,los pasos que deben darse.
MISIN JUVENIL: AL ENCUENTRO PERSONAL CON ELPADRE, EL HIJO Y EL ESPRITU SANTO EN LA
IGLESIA. KERYGMA PARA JVENES.
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Primer paso: CONVOCAR
Vamos a convocara todos los jvenes y adolescentes a realizaresta experiencia de la iniciacin cristiana. No se trata de
trabajar slo con los que procuran normalmente recibir lossacramentos, sino de buscar a todos los jvenes y adolescentesde los sectores, distritos parroquiales y parroquias.
Una semana de convocacin. Por qu convocar a todos losjvenes y adolescentes de la comunidad? Porque Dios quiereque todos los hombres y mujeres se salven y lleguen alconocimiento de la verdad (cfr. 1 Tim2,3). San Pablo sepreguntaba: Cmo creern si no hay quien les anuncie elEvangelio? (cfr. Rom 10,14). El Seor ha puesto en medio delpueblo a su Iglesia para que en su nombre convoque a todos y atodas a la salvacin. No se trata slo de conservar lo que hay,sino de buscar y conquistar.
La Misin Joven y la Misin Adolescente es una ocasin deconvocar a todos los jvenes de nuestros sectores y ambientesa este encuentro con el Seor. Por eso, el primer momento de la
Misin Joven es la convocatoria persona por persona, casa porcasa, sector por sector, ambiente y campo de accin. Con esaconvocatoria queremos llegar al corazn de cada joven, demodo que se abra al amor de Dios manifestado en su HijoJesucristo.
Tenemos el deber de convocar con creatividad a todos losjvenes. Que nadie se quede sin ser convocado en nombre del
Seor. No importa que ellos no respondan, lo que interesa esque nadie deje de responder porque nosotros no hayamos hechola diligencia. No importa que sean de otros grupos cristianos,que anden en caminos equivocados o que declaren que no creenen Dios.
Visita casa por casa con la carta del prroco para invitar alos jvenes y adolescentes
-En esta visita se comunica a todos los y las jvenes yadolescentes el significado de la iniciacin cristiana, la fecha yel lugar del primer anuncio del kerigma, inicio de una misinmaravillosa, motivndole a participar en ella. En esta visita seentrega la Carta del Prroco convocando a los jvenes yadolescentes.
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-Realizar las visitas en pareja, de dos en dos, pues es mejoracercarse a los otros de manera comunitaria, para compartirlas experiencias del camino, ver, or y recoger experiencias.
-Presentarse por su nombre, sealando luego que son jvenes
catlicos y que desean conversar y compartir un momento conellos. Junto con esto, dar tiempo para que los jvenes de lacasa se presenten y recordar sus nombres.
-Preguntar e interesarse por ellos, manteniendo siempre unaactitud de escucha y de preocupacin por el otro. Respondersiempre con sencillez y prudencia, siendo cercanos.
-Presentar el deseo que tienen los jvenes de conocerse mejor,de entrar en comunin. Contar de qu se trata la Misin,invitndolos a participar, pues este tiempo est abierto paratodos; sealar que es importante contar con su presencia, conla presencia de todos los jvenes para que podamos celebrar
juntos.
Pueden hacer otras formas de promocin para la Misin Joven,como llamadas telefnicas, mensajes por las redes sociales,radio y altoparlantes.Promover una campaa de oracin por el comienzo del proceso
de iniciacin cristiana para jvenes y adolescentes.
Segundo paso: MOTIVAR
Una tarde o noche de motivacin para iniciar el procesode iniciacin cristiana con jvenes y adolescentes, condiferentes actividades de animacin, de presentacin, deanuncio y de oracin. (Ver el libro Djate Encontrar por Jess,
gua para la misin joven, pg. 52-55)
Tercer paso: MISIONAR
Anuncio del kerygma por las casas de los jvenes yadolescentes. Con todos los jvenes y adolescentes quecelebraron la noche de motivacin se planifica con ellos visitartodas las casas donde hay jvenes que no participaron, pero
que todava podemos conquistarlos. Pueden visitar en grupos dedos o tres, as se sentirn apoyados.
El temario de esta visita, que puede repartirse por escrito, esanunciar a los jvenes que:
1. Dios les ama y cuenta con ellos para esta Misin Joven.2. Dios nos perdona y nos sigue amando.
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3. Dios quiere que vivamos alegres, unidos y felices.4. Les invitamos a una experiencia personal y profunda con
Jess.5. Dios quiere acompaarnos en el camino de la vida y nos
hace el regalo del Espritu Santo para que tengamos uncorazn nuevo.6. Jess nos dej su Iglesia, la gran familia de los hijos de
Dios.La Iglesia les invita a participar de esta experienciade iniciacin cristiana que comenzar con la MisinJoven.
Cuarto paso: ANUNCIAR
Realizacin de la Misin o anuncio del Kerygma
(Ver el libro Djate Encontrar por Jess, gua para la MisinJoven, 61 - 96).La Misin Joven o anuncio del kerygma puede realizarse en unfin de semana o en un campamento juvenil por las tardes ynoches o en una semana de misin durante todas las noches.El anuncio del Kerygma se hace en una forma dinmica y con
metodologas apropiadas para la juventud, dependiendo de loslugares, el tipo de jvenes y las conveniencias pastorales.
El desarrollo de cada tema se realiza en cinco momentos:
1er. Momento: Ponte en la cosa2do. Momento: La mejor noticia3er. Momento: Juntos somos ms
4to. Momento: Exprsate5to. Momento: Nos vemos
Los temas que se van a dar en la misin son los siguientes:
1.Primer Da de la Misin: UN DERROCHE DE AMOR2.Segundo Da de la Misin: RECHAZO DEL AMOR DE DIOS
(El Pecado)
3.Tercer Da de la Misin: MI AMIGO JESS ES LASOLUCIN4.Cuarto Da de la Misin: CONVIRTETE Y CREE EN EL
EVANGELIO5.Quinto Da de la Misin: CAMINAR EN EL ESPRITU6.Sexto Da de la Misin: REUNIDOS EN SU NOMBRE
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Al finalizar la misin debe realizarse una evaluacin de laexperiencia. El animador(a) invita a cantar alguna cancin sobrela Iglesia. Luego les pide que evalen la experiencia de lamisin: Cmo se sintieron? Qu fue lo que ms les gust y
por qu? Cundo nos volvemos a ver, dnde y a qu hora? Sedan los avisos para la semana siguiente en la que tendremos: elActo a Mara y la accin solidaria.
Quinto Paso: CELEBRAR
a. Realizar un Acto a Marab. Realizacin de una accin solidaria
(Ver el libro Djate Encontrar por Jess, gua para la MisinJoven, 93-99)
2.- FORMACIN DE LAS COMUNIDADESPARA REALIZAR LA EXPERIENCIA DE LA INICIACIN
CRISTIANA.
Primer momento: PROCESO COMUNITARIO
Las comunidades juveniles se forman por edades. Cadacomunidad debe tener sus propios animadores. El nmeropuede ser alrededor de 15jvenes o adolescentes.
Antes de formar las comunidades se puede hacer la siguientedinmica:
Cada joven personalmente escribe en su cuaderno o enuna hoja: Yo entiendo que la comunidad es Luego lo comparte y escriben: Nuestro grupo entiende
que la comunidad es.
Deben hacer una inscripcin llenando personalmente lossiguientes datos:
1. Nombres y apellidos _____________________________2. Dicesis_______________________________________Parroquia______________________________________
3. Comunidad o sector _____________________________4. Fecha de nacimiento______________ Sexo __________
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Direccin______________________________________Tel.__________________________________________Celular________________ Email __________________5. Nombres de los padres_________________________ y
_____________________________________________
Segundo Momento: RITO DE ACOGIDA EN LA COMUNIDAD
a) Un equipode adultos, catequistas o de los mismos padresde los jvenes reciben las comunidades o grupos juvenilesen la puerta de la Iglesia como un gesto de acogida y lasconducen a un lugar especial preparado de antemano.
b) Un pap, mam o catequista, prepara unas palabras debienvenida y recibimiento a los grupos y los presenta porcomunidades ante la gran asamblea.
c) En el momento de las ofrendas: Cada comunidadpresenta un smbolo que lo identifique y que indique lanueva vida en Cristo; como por ejemplo:
Sal: Para dar sabor a la comunidad
Luz: Para comprometerse a iluminar
Levadura: Porque queremos servir al crecimiento de laIglesia en el mundo
Matita con un retoo: Queremos ser signo de vida
Flor de palma pegada al racimo: Queremos ser signo devida nueva
Flores: Simbolizamos la alegra de la juventud
Los jvenes pueden elegir otros smbolos, loimportante es que este gesto sea como sucompromiso para la vida.
Los jvenes deben preparar cantos adecuados yanimados.
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d) Entregar el Catecismo: Jvenes y Adolescentes en laIglesiaa los miembros de la comunidad. Esto es unbuen momento para confiar el candidato a su padrino o asu madrina que le va a acompaar en su proceso de
iniciacin cristiana. Segn el Primer Concilio PlenarioDominicano, el padrino o la madrina tiene que ser
elegido por quien va a bautizarse y tenga capacidad paraesta misin e intencin de desempearla, a saber, asistiren su iniciacin cristiana al que se va a bautizar yprocurar que despus lleve una vida congruente con elBautismo...
La gran comunidad, los padres de familias, junto con elsacerdote deben preparar un brindis para el final de lacelebracin.
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PRIMERA ETAPA
El proyecto de salvacin de Dios Padre:Creo en Dios padre todopoderoso, creador del cielo
y de la tierra
Tema 1: Dios me regala la creacin.
Tema 2: Dios me regala la vida.Tema 3: La dignidad de la persona humana, la justicia y lalibertad.Tema 4: Abraham: peregrino de la promesa.Tema 5: Moiss: elegido de Dios para liberar a su Pueblo.Tema 6: Isaas: profeta que recuerda la promesa de Dios a supueblo.Celebracin de la vida: convivencia, paseo, campamento
planificado con el grupo.
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Objetivo: Que los jvenes y adolescentes tomen conciencia de
que por medio de la creacin, Dios manifiesta su poder ygrandeza y nos invita a profundizar por medio de ella.
Punto de partidaJuancito es un joven muy destacado ensu barriada. Este noble muchacho esmuy profundo y listo, a l le encantaestar en contacto con la naturaleza ycon la creacin. Dice que en ella sientela presencia de Dios actuando en suvida. Por eso en la vida de Juancito nohay espacio para superficialidad y
mediocridad, porque la grandeza de la creacin que siempre haconsiderado su aliada, le permite reafirmarse como persona,descubrir sus grandes virtudes y cultivar los valores propios delreino de los cielos. Esto es lo que hace que Juancito seadiferente a muchos jvenes que no saben contemplar la
creacin, quedando sometido ala superficialidad y la distraccin.Algunos fines de semana, sepone de acuerdo con sus amigosy amigas para ir a limpiar losparques y las riveras de los ros,porque entiende que ese es undeber ciudadano de todos. Es el
primero en barrer el frente de su casa y cuidar de que suentorno se mantenga lo ms higinico posible.Qu bueno que existen personas como Juancito!
Preguntas para el dilogo
1.Qu podemos observar en la creacin?2.Qu senta Juancito cuando estaba en contacto con la
naturaleza?3.Qu es lo que ms te llama la atencin del proceder de
Juancito?4.Cmo daamos la naturaleza y el medio ambiente?5.Haz una lista de las cosas que podemos hacer para cuidar
la creacin.
TEMA 1: DIOS ME REGALA LA CREACIN
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PALABRA DE DIOS:Gnesis. 1,1-28
Preguntas para el dilogo
1. Cmo estaba la tierra antes de que Dios creara todaslas cosas?2. Cules fueron las cosas que Dios cre? Enumera
algunas de ellas.3. Qu es lo que ms te gusta de la creacin?4. A quin puso Dios al frente de todo lo creado?
Profundizacin
Por medio de la creacin podemos conocer al creador. Lacreacin es el fundamento y comienzo de todos los designiossalvficos de Dios con nosotros. Esa obra de salvacin culminacon el misterio de Cristo, el cual a su vez, ilumina el misterio dela creacin.Dios crea de la nada(cfr. 2Mac 7,28), no necesitanada preexistente ni ninguna ayuda para crear, esto supone unpoder infinito, propio de Dios. Crea un mundo ordenado ybueno.
El trasciende la creacin y est presente en ella y es ms grandeque todas sus obras. Dios mantiene y conduce la creacin, lacual ha sido perfecta, porque de l no puede salir imperfeccin,al frente de la cual pone al ser humano para que laadministrara, donde ste siempre ha fallado y ha cometidograndes errores que van en deterioro de la creacin divina. Pero
Dios siempre est ah para enderezar el camino de sus criaturas.La primera tarea que Dios dio al hombre y la mujer cuando loscre, fue cuidar del huerto del Edn (Gn 2,15), es decir, cuidarla creacin. Sin embargo, despus que entr el pecado en elcorazn de ellos se olvidaron de este mandato. Hoy la bella yorganizada creacin que Dios hizo como un paraso para nuestrafelicidad, se encuentra amenazada.
Se talan indiscriminadamente los rboles, se contaminan losros, se cazan animales, se contamina el medio ambiente por lacantidad de basura tirada en las calles y las grandes fbricas eindustrias contaminan el aire con los desechos de sustanciasprohibidas y dainas a la salud de las personas.
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Recuerda querido joven y adolescente, que mientras vivamos eneste planeta Dios nos ha confiado la solemne responsabilidad decuidar de nuestro entorno. l nos ha confiado un hermosomundo repleto de plantas y animales.
El Credo llama a Dios Padre todopoderoso, el Creador del cieloy de la tierra, como se dice al inicio de la Escritura: Alprincipio cre Dios el cielo y la tierra. Dios es Padre en cuantoorigen de la vida y al crear muestra su omnipotencia. Dios poneorden, armona y belleza en todas las cosas, y no deja de sumano a sus criaturas.
La cumbre de la creacin es el hombre y la mujer, el serhumano: un ser pequeo respecto a la inmensidad del universo,pero el nico que ha sido hecho a imagen de Dios, capaz deentender la sabidura de su obra, reconociendo y alabando atravs de ella al Creador.
Por eso goza de la especial proteccin de Dios, que fundamentala inviolabilidad de la dignidad humana, frente a la tentacin dever en las personas simples objetos inanimados para la propia
utilidad. (Papa Benedicto XVI, Audiencia y ngelus del 02- 06 de2013).
No obstante siendo el hombre y la mujer la cumbre de lacreacin, ya que Dios lo hizo todo pensando en ellos, hoy seencuentran amenazados, no por ningn animal irracional, sinopor el mismo hombre que, olvidando su naturaleza se hadeclarado la guerra a s mismo en su afn de igualarse a Dios:
aprueban la pena de muerte, el aborto, promueven guerras ycrean armas cada vez ms sofisticadas que pueden acabar conel mundo entero en unos cuantos segundos. Estas acciones sonmuy tristes.
Se debe cuidar lo que nos rodea porque de ello dependemospara subsistir, somos parte de un engranaje biolgico en dondesomos apenas una pequea parte de un gran todo, cualquier
cosa que descuidemos afecta el balance ecolgico y afecta lanaturaleza que responde de maneras muy sutiles y drsticas.
No tenemos que culpar a Dios por lo que ocurre, nosotrosmismos con nuestras manos hemos afectado el balance yestamos recibiendo las consecuencias, el cambio climtico, losmovimientos de las placas tectnicas.
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Muchas cosas quedan afectadas que si no actuamos como serespensantes y racionales terminaremos en un caos causado pornosotros mismos y lo peor afectamos a otras especies quecomparten la suerte de estar con nosotros en ste planeta.
Nuestra ignorancia y arrogancia al pensar que somos superioresnos puede llevar a un barranco del que no podremos salvarnos.La naturaleza nos controlar cuando nos desboquemos y deseguro nos parecer una pesadilla, pero todo debe equilibrarse yla sabia naturaleza dar las maneras de hacerlo.
Al leer la lectura del Gnesis podemos descubrir que Dios en elmomento de la creacin defini tres relaciones fundamentales,la primera es la relacin del ser humano con Dios, ya queestamos hechos a su imagen y semejanza (Gn 1,26);la segundaes la relacin que existe entre nosotros, ya que la raza humanafue de manera muy variable desde el principio (Gn 1,27); y latercera, nuestra relacin con nuestra madre tierra y suscriaturas, sobre las cuales nos dio dominio (Gn 1,28-30).
Compromiso y Memorizacin
1. Como compromiso puedes disponerte a cuidar en todosentido la creacin valorndola y dndole gracias a Dios por ella,como el mejor de los regalos que Dios te ha dado. Tambinpuedes organizar con tus amigos, al igual que lo haca Juancito,alguna actividad: barrer la calle de tu entorno, sembrar algnrbol para embellecer el ambiente y cuidar de l, proteger losros
2. Durante la semana ora por espacio de cinco (5) minutos elcredo detenindote en la siguiente frase Creo en Dios, Padretodopoderoso, creador del cielo y de la tierra, de todo lo visiblee invisible: saborala, memorzala e interiorzala.
Texto bblico: (Salmo 104,24)
Cun numerosas son tus obras Seor! Todas las hiciste consabidura.
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Oracin
Criaturas todas del Seor,bendecid al Seor,
ensalzadlo con himnos por los siglos.ngeles del Seor, bendecid al Seor;cielos, bendecid al Seor.Aguas del espacio, bendecid al Seor;ejrcitos del Seor, bendecid al Seor.
Sol y luna, bendecid al Seor;astros del cielo, bendecid al Seor.Lluvia y roco, bendecid al Seor;vientos todos, bendecid al Seor.
Fuego y calor, bendecid al Seor;fros y heladas, bendecid al Seor.Rocos y nevadas, bendecid al Seor;tmpanos y hielos, bendecid al Seor.
Escarchas y nieves, bendecid al Seor;noche y da, bendecid al Seor.Luz y tinieblas, bendecid al Seor;rayos y nubes, bendecid al Seor.
Bendiga la tierra al Seor,enslcelo con himnos por los siglos.Montes y cumbres, bendecid al Seor;
cuanto germina en la tierra,bendiga al Seor.
Manantiales, bendecid al Seor;mares y ros, bendecid al Seor.Cetceos y peces, bendecid al Seor;aves del cielo, bendecid al Seor.
Fieras y ganados, bendecid al Seor,ensalzadlo con himnos por los siglos.Hijos de los hombres, bendecid al Seorbendiga Israel al Seor.
Sacerdotes del Seor, bendecid al Seor;siervos del Seor, bendecid al Seor.
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Almas y espritus justos,bendecid al Seor;santos y humildes de corazn,bendecid al Seor.
Ananas, Azaras y Misael,bendecid al Seor;ensalzadlo con himnos por los siglos.
Bendigamos al Padre y al Hijocon el Espritu Santo,ensalcmoslo con himnos por los siglos.
Bendito el Seor en la bveda del cielo,alabado y gloriosoy ensalzado por los siglos.
CATECISMO DE LA IGLESIA CATLICA 286
La inteligencia humana puede ciertamente encontrar por smisma una respuesta a la cuestin de los orgenes. En efecto, laexistencia de Dios Creador puede ser conocida con certeza por
sus obras gracias a la luz de la razn humana (cfr. DS: 3026),aunque este conocimiento es con frecuencia oscurecido ydesfigurado por el error. Por eso la fe viene a confirmar y aesclarecer la razn para la justa inteligencia de esta verdad:"Por la fe, sabemos que el universo fue formado por la palabrade Dios, de manera que lo que se ve resultase de lo que noaparece" (Hb 11, 3).
Ficha de estudio y reflexin
1. Haz un comentario sobre la actitud de Juancito, destacandolo que te gusta de su accin a favor de la creacin y expresaqu te gustara hacer a favor de la misma.
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2. Quin es el autor de la creacin?
3. Al ser humano, Dios le encarg cuidar de todo lo creado. Hazuna lista de las cosas que podemos hacer para cuidar la creacinque Dios nos regal.
4. Haz tu compromiso a favor de la creacin:Yo__________________ me comprometo a:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nota: Este tema puede ser ambientado con un video sobre lanaturaleza. (Por ejemplo:http://www.youtube.com/watch?v=-HchIA_tsrE
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http://www.youtube.com/watch?v=-HchIA_tsrEhttp://www.youtube.com/watch?v=-HchIA_tsrEhttp://www.youtube.com/watch?v=-HchIA_tsrEhttp://www.youtube.com/watch?v=-HchIA_tsrE -
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Objetivo: Que los jvenes y adolescentes tomen conciencia del
valor de la vida que Dios nos ha regalado como un donextraordinario, que hay que cuidar y proteger por encima detodo. La vida es sagrada y hay que respetarla.
Hecho de vida
Mara es una joven de lacomunidad de los camarones,pertenece a una familia muycristiana que engendraron enella grandes valores yprincipios cristianos, sobretodo ensendole avalorar la vida y arespetarla. Porcasualidad de la vida,Mara se enamor de un
joven que viajaba paralos Estados Unidos, queno tena los mismosprincipios y valores queella. Sucede y viene alcaso, y por debilidadpropia del ser humano,Mara queda embarazada
de este joven, se estabaponiendo loca, noencontraba que hacer, ypara colmo el muchachotambin se enoj con ella y lerecomend que se hiciera unaborto. Esta sangrientapropuesta, Mara nunca la acept,
porque era una joven de principiosy valores que respetaba la vida por encima de su propio dolor.El viajante la abandon y nunca ms supo de ella. Su familia laapoy en todo, naci su hijo y ella se siente muy feliz y sinremordimiento, porque defendi la vida de su hijo por encima detodo, gracias a los principios y valores cristianos que sus padresles inculcaron en su formacin familiar.
TEMA 2: DIOS ME REGALA LA VIDA
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Preguntas para el dilogo
1 Qu nos ensea la vida de la joven Mara?2 Hay muchachas en tu comunidad que han defendido la
vida en medio de una situacin embarazosa como sta?3 Por qu existen jvenes irresponsables como esteviajante?
4 Por qu no siempre las muchachas que han quedadoembarazada reciben el apoyo de su familia?
Palabra de Dios Mateo. 5,21-25
Preguntas para la reflexin
1 Qu valor le da Cristo a la vida?2 Qu le pasa al que injurie gravemente a su hermano?3 Qu nos pide Jesucristo que hagamos en este texto
bblico?4 Para preservar la vida qu tenemos que hacer?
Profundizacin del tema
Desde el inicio de la creacin, la vida tiene un valor absoluto ypor eso la definimos como un don, un regalo de Dios quesiempre debemos respetar y conservar. De ah la lucha titnicaque todo ser humano desarrolla para poder sobrevivir a lasdiferentes adversidades que vamos encontrando en el diariovivir.
La Sagrada Escritura en el relato de la muerte de Abel a manode su hermano Can (Gn 4, 8-12), revela desde los comienzosde la historia de la humanidad, la presencia en el hombre de laira y la codicia, consecuencia del pecado original, donde el serhumano se convierte en enemigo de su semejante, estos malespresentes en el hombre y la mujer producen muerte ydestruccin.
Por el valor que tiene la vida, la alianza de Dios con lahumanidad est tejida de llamamientos a reconocer la vidahumana como un don divino que tiene que ser cuidada yrespetada por todos, donde tenemos que cuidar nuestra vida ytambin la vida de los dems. (cfr. Catecismo de la IglesiaCatlica2260).
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Por ello no podemos nunca intentar contra nuestra vida, nitampoco con la del otro. La vida humana es sagrada, porquedesde su inicio es fruto de la accin creadora de Dios ypermanece siempre en una especial relacin con el creador, que
es su nico fin. Slo Dios es Seor de la vida desde su comienzohasta su trmino.
En la profundizacin de este tema que destaca la vida como undon, un regalo de Dios, debemos tomar conciencia como
jvenes del valor de sta, para que cuidemos nuestras vidas ylas protejamos, sin desafiar a la muerte, como han hechoalgunos jvenes desaprensivos que se han ido a destiempo deeste mundo, produciendo tanta agona y llanto en la familia yluto en los hogares, por no saber valorar este don tan sagradoque Dios nos ha regalado. Por tal razn debemos valorar la vida.
Qu debemos hacer para lograr esto? Conduciendo conprudencia, si andamos en un motor no queramos andar en unagoma, ni con las luces apagadas, no hacer rebase imprudente,no correr a alta velocidad, no tomar ni ligarla gasolina con ladroga y el alcohol; respetar las seales de trnsito. Tambin
sabemos que esta no es la nica va de perder la vida, hayotras, por eso evita visitar lugares y ambientes corrompidosdonde fcilmente te encuentres un problema, no te dejes llevarde los impulsos agresivos y violentos que te pueden llevar a lamuerte. Obedece a tus padres y Dios te bendecir y teproteger grandemente. Recuerda que la vida del otro tiene elmismo valor que la tuya.
Atentar contra la vida y no respetarla, es faltar al quintomandamiento de la Ley de Dios que dice: No matars. Conestas palabras Dios nos revela que slo l es dueo de la vida yque la vida humana es sagrada. El hombre y la mujer no tienendominio absoluto sobre su vida, como sostienen muchos, sinoque son administradores de ese precioso don que Dios en subondad les regal.
No matarsnos lleva a comprometernos con la defensa de lavida, ya que fuimos creados a imagen y semejanza de Dios.
Compromiso y memorizacin
1.Como compromiso hblale a tus amigos sobre el don de lavida y la importancia que tiene cuidarla.
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2.Escribe un mensaje sobre el don de la vida y envalo por lasredes sociales a todos tus contactos.
3.Memoriza la siguiente afirmacin: La vida humana es
sagrada porque desde su inicio es fruto de la accincreadora de Dios. Slo Dios es Seor de la vida desdesu comienzo hasta su trmino. Por eso, nadie puedeatentar contra su propia vida ni la de sus hermanos.
Frase bblica
"Por encima de todo vigila tu corazn; Porque de l brota lavida (Pr 4,23)
Abstente de las causas falsas: No hars morir al Justo ni alinocenteporque no absuelvo al culpable (Ex 23, 7)
Oracin final
Seor Dios todopoderoso, al terminar esta leccin nos damoscuenta del valor absoluto de la vida, por eso te pedimos que nos
ayude a cuidar de ella todos los das de nuestras vidas, adefenderla por encima de todo y a respetarla como un donsagrado que viene de ti. Por Jesucristo Nuestro Seor. Amn
CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA2260 y 2262
La alianza de Dios y de la humanidad est tejida dellamamientos a reconocer la vida humana como don divino y de
la existencia de una violencia fratricida en el corazn delhombre.
En el Sermn de la Montaa, el Seor recuerda el precepto: Nomatars (Mt5, 21), y aade el rechazo absoluto de la ira, delodio y de la venganza. Ms an, Cristo exige a sus discpulospresentar la otra mejilla (cfr. 5, 22-39), amar a los enemigos(cfr. 5, 44). El mismo no se defendi y dijo a Pedro que
guardase la espada en la vaina (cfr. 26, 52).Ficha de estudio y reflexin
Comparte tu experiencia sobre este tema con los dems jvenesdel grupo. En qu momento has puesto en peligro tu vida?
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Describe en estas lneas esos momentos.
1. _____________________________________________2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
Comparte con nosotros sobre lo que t has hecho parapreservar tu vida.
1. _____________________________________________2. _____________________________________________3. _____________________________________________4. _____________________________________________
Escribe cinco partes de tu cuerpo que te gustan y te llaman laatencin y describe su funcin.
Ej. La nariz porque con ella respiro
1. _____________________________________________2. _____________________________________________
3. _____________________________________________4. _____________________________________________
Qu has hecho para proteger y colaborar con la vida de tussemejantes? Menciona casos concretos.
1. _____________________________________________2. _____________________________________________
3. _____________________________________________4. _____________________________________________
Usando las redes sociales, escribe un mensaje de texto a cincoamigos invitndoles a respetar y a valorar ms su vida.
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Objetivos Descubrir que todos los seres humanos son iguales a losojos de Dios.
Aprender a valorarnos por lo que somos; no por lo quetenemos.
Comprender que la base de la DIGNIDAD HUMANA esten el respeto que cada uno merece y lo ponemos enprctica con la forma de hablar y conducirnos en lasociedad.
Punto de partida
En un pueblito de la Regin Surde nuestro pas vivan doshermanos: Pablo y Enrique quese criaron juntos en la mismafamilia. Pablo deca que era
muy poca cosa, porque todo elmundo lo despreciaba. Esto sedeba a su malcomportamiento: era muyvicioso, fue vctima del alcoholy de las drogas; no trabajabani estudiaba. No se sabaconducir socialmente hablando.
En cambio, Enrique era unjoven que tena como metaprepararse bien por medio delos estudios para llegar a serun gran profesional y darle lomejor de s a la sociedad.La fe en Dios y los profundos valores que tena Enrique, lo hacaun joven respetuoso tanto de su propia persona como de las
dems, ya que l tena muy claro cul es su dignidad comopersona. Con estos valores y principios Enrique lleg a ser ungran lder en su comunidad, llegando a tener mucha influenciaen los dems jvenes que lo apreciaban y lo admiraban;despus ingres a la universidad, se prepar bien y esactualmente un gran profesional y emprendedor.
TEMA 3: LA DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA, LAJUSTICIA Y LA LIBERTAD
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Preguntas para el dilogo
De qu trata el relato?Cuntas personas intervienen en l?
Por qu Enrique era un joven equilibrado?Que t podras hacer para que se le respete la dignidadhumana a cada persona?Si te encontraras en alguna ocasin con Pablo Qu le diras?
Palabra de Dios: Gnesis 1, 26-30
Preguntas para la reflexin
Dnde aparece la dignidad del hombre en este pasaje bblico?Cul es la diferencia entre Dios y el hombre?A qu estamos llamados?Cuando el ser humano no se respeta a s mismo, a los dems ya la naturaleza, sabr poner en prctica la dignidad? Por qu?
Profundizacin
Qu es la dignidad humana de la persona? La dignidad del serhumano, hace referencia al valor natural, al ser humano encuanto ser racional, dotado de libertad y poder creador, pues laspersonas pueden moldear y mejorar sus vidas mediante la tomade decisiones y el ejercicio de su libertad. La persona conservasu dignidad desde el nacimiento hasta su muerte. No hay nadams valioso e importante en la creacin que la persona humana,que toda persona, que cualquier persona.
Creado por Dios a su imagen y semejanza, y redimido por lamuerte de Cristo en la Cruz, el hombre y la mujer estnllamados a ser "hijo e hija en el Hijo" y templo vivo del EsprituSanto; y estn destinados a esa eterna vida de comunin conDios, que le llena de gozo. Por eso toda violacin de la dignidadpersonal del ser humano grita venganza delante de Dios, y seconfigura como ofensa al Creador del
hombre.(ChristifidelisLaici37). La dignidad del hombre y lamujer como seres humanos conlleva vivir en un estado delibertad.
Qu es la libertad?Podramos decir que la libertades la capacidad del ser humanopara obrar segn su propia voluntad, a lo largo de su vida y la
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cual nadie le puede quitar de ninguna manera y bajo ningnconcepto. El ser humano es libre aun cuando social ypolticamente privado de ejercer sus derechos ciudadanos. Porejemplo una persona encarcelada es completamente libre. No
obstante la verdadera libertad le viene por Dios, ya que l nosha dado la libertad de los hijos de Dios. Jess con su muerte yresurreccin nos liber de la mayor esclavitud: EL PECADO.
La libertad hace al hombre responsable de sus actos, en lamedida en que stos son voluntarios. El ejercicio de la libertadno implica el derecho a decir y hacer cualquier cosa. Es comnescuchar a los chicos cuando hacen alguna rabieta !djenme
tranquilo, yo soy libre y puedo hacer lo que me d la gana!.
Cuidado jovencito! La libertad est completamente relacionadacon la responsabilidad y cuando actuamos sin responsabilidad,nuestra accin se convierte en libertinaje, y es este justamenteel mal que aqueja a tantos jvenes y adolescentes en nuestrasociedad.
Actuar movido por el libertinaje lleva al ser humano a cometerinjusticia. Pero Qu es la justicia? Tentativamente podemosdefinir la justicia como la virtud que hace que el hombre y lamujer den a Dios y a cada persona lo que le pertenece y le esdebido. Recordemos el pasaje de Mt 22, 21 donde Jess dijo:
Da al Csar lo que es del Csar y a Dios lo que es de Dios. Porlo que la justicia nos ayuda a dar a cada cual exactamente loque le pertenece.
Debes ser justo contigo mismo: Ser justo contigo mismo implica
tomar la vida con seriedad y responsabilidad; estudiando,alejndote de los vicios, dedicndote al servicio social y alservicio de Dios, tu Creador, respetndote y respetando a losdemsEsta prctica personal te llevars a ser justo con losdems.
Cmo podemos ser justos con los dems?Bueno, Somosjustos con los dems cuando:
- Somos fieles con nuestras amistades, no las traicionamospor nada del mundo.
- Cuando el esposo y la esposa son fieles el uno al otro.- Cuando el jefe paga a sus empleados el sueldo justo de
acuerdo al trabajo realizado.- Regresar las cosas perdidas.
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- No cobrar ms de lo justo por lo que vendes.- No pagar menos de lo justo cuando compras.- No cobrar ms de los intereses debidos cuando prestas
dinero.
- No tratar de obtener siempre lo mejor para ti y lo quesobre para los dems.- No criticar, hacer juicios, decir chismes de otros. Luchar
contra el aborto. El nuevo beb tiene derecho a vivir, t nopuedes matarlo.
- Cuando tratas a tus padres, maestros y compaeros conrespeto.
- No daar a propsito a otra persona.- No encarcelar a alguien inocente.- No decir mentiras en los tribunales.- No desear, ni menos robar lo que no es tuyo.
Compromiso y memorizacin
Como compromiso puedes proponerte rescatarte a timismo. Haz una evaluacin de tu propia vida ypregntate Cmo estoy viviendo mi dignidad como
persona? Soy verdaderamente libre y justo? Recuerdas lo que dijo Jess: Da al Csar lo que es del
Csar y a Dios lo que es de Dios. Dijo Dios Hagamos al hombre a nuestra imagen y
semejanza.Hombre y mujer los cre.
Frase bblica
Lo hiciste poco menos que un dios, lo coronaste de gloria ydignidad; le diste el mando sobre las obras de tus manos todo losometiste bajo sus pies (Salmo 8, 6-7)
CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA 1700
La dignidad de la persona humana est enraizada en la creacin
a imagen y semejanza de Dios; se realiza en vocacin a labienaventuranza divina. Corresponde al ser humano llegarlibremente a su realizacin. Por sus actos deliberados, lapersona humana se conforma o no se conforma, al bienprometido por Dios y atestiguado por la conciencia moral.
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Los seres humanos se edifican a s mismos y crecen desde suinterior, haciendo de su vida sensible y espiritual un material decrecimiento.Con la ayuda de la gracia crecen en la virtud, evitan el pecado y,
si lo han cometido recurren como el hijo prdigo (cfr. Lc15, 11-31) a la misericordia de nuestro Padre del cielo. As acceden a laperfeccin de la caridad.
Ficha de estudio y reflexin
1. En qu consiste principalmente la dignidad de la personahumana?
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2. Explica con tus propias palabras qu quiere decir que fuimoscreados a imagen y semejanza de Dios
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Haz una lista de actitudes que ayudara a nuestra sociedad aser ms justa
4. Haz tu propio compromiso: Cmo quieres vivir
responsablemente tu libertad?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Objetivo
Que los jvenes y adolescentes identifiquen a Abraham comonuestro padre en la fe y se dispongan a esperar y a confiar enDios como l lo hizo.
Punto de partida
Toda la vida es un peregrinar
El hombre tiene la experiencia deperegrinar muy dentro de s mismo,aunque, algunas veces, no tengaconciencia de su caminar en la vida.Todos, en mayor o menor grado, hemosdado muchos pasos importantes: El de la infancia a laadolescencia, de la escuela primaria a la secundaria, de estudiaral trabajar, cambios de colegios, de ciudad y de vivienda,casarse, tener hijos, estar solo... Cada caso particular, en queuna persona puede encontrarse a lo largo de su vida. Sinembargo, pocas veces se da cuenta de que es el mismo Diosque va guiando todo su caminar, que es l quien cuida cada unode sus pasos, porque siempre cumple su promesa: amarnoshasta el final.
Preguntas para el dilogo
1.- Qu quiere decir que nuestra vida es un peregrinar?2.- Qu necesita el peregrino para lograr su meta?3.- Cmo Dios gua todo el caminar del hombre y la mujer enla tierra?4.- Qu experiencias tienes de peregrino?
Palabra de Dios: Gnesis 12,1-4
Preguntas para la reflexin
1.- Por qu deja Abraham su pas?2.- Qu hace Abraham para obedecer a Yahv?3.- Qu le ofrece Yahv a Abraham?
TEMA 4: ABRAHAM: PEREGRINO DE LA PROMESA
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Profundizacin
Dios eligi a Abraham como Padre de una muchedumbre depueblos para hacer llegar su amor a todas las personas y le
prometi su bendicin. Dios hizo un pacto de amistad conAbraham y sus descendientes (Gen 12, 17). Abraham jefe deuna tribu de pastores nmadas, es elegido por Dios, que lollama, no sabemos exactamente en qu forma. Abraham tenasetenta y cinco aos, es un anciano sin hijos, y Dios le prometeuna descendencia y una tierra, de l saldr el pueblo elegido,que un da ocupar la tierra prometida.
Deja tu pas, a los de tu raza y a la familia de tu padre y andaa la tierra que yo te mostrar (Gn 12,1). Por primera vez Diosse dirige a una persona. Dios viene al encuentro del hijoperdido. Dios para empezar su Reino en que reunir a todas laspersonas, escoge precisamente a un hombre que no tiene tierrapropia, porque se desprendi de todo lo que tena, que eramucho, para seguir radicalmente a Dios; en adelante Diosescoger a los pobres y a los que no buscaban una vida segurapara salvar al mundo. A ellos tal como a Abraham les ofrecer la
ciudad definitiva. Abraham llega a ser el modelo de las personasde fe de todos los tiempos al dejar el camino normal de la vidapara seguir el plan de Dios.
De la misma manera que Dios llam a Abraham y le da la ordende dejar su tierra para llevar a cabo la misin que leencomienda, te llama a ti querido joven para que te pongas encamino, para que peregrine a tierras desconocidas donde tendr
que realizar tu misin hoy en da, te invita a romper el cascaronpara que te arriesgues, te decidas y te lances para que ejecutesy realices tus planes y proyectos personales de acuerdo a lavoluntad de Dios, as podremos recuperar esta sociedaddescompuesta e instaurar en ella la civilizacin del amor.
Para lograr dar el paso como lo hizo Abraham, es necesariovencer muchos obstculos; el joven a veces tiene que emigrar a
otros pueblos o pases desconocidos, donde en ocasiones lasituacin es difcil, confronta tambin muchas precariedadeseconmicas, puertas que se cierran, oportunidades que nollegan, el temor a fracasar etc. En fin, todo esto produce en el
joven cierto desencanto que lo desanima, le baja la autoestimay le quita el deseo de luchar. Pero ah es donde el joven tieneque aprender de Abraham, el padre de la fe, que nos ensea a
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creer, a confiar y a esperar por encima de todas las vicisitudesque llegan hasta nuestra vida. Por lo tanto queridos jvenes notengan miedo que el Seor les ayudar.
Por qu creen ustedes que Abraham obedeci esa orden tanrara que Dios le haba dado? Porque l confiaba totalmente enDios. El crea que si Dios le peda ese sacrificio, sera porqueera lo mejor para l y su familia. Y confiado en Dios, parti a unsitio que ni siquiera saba dnde quedaba, ni cmo se llamaba.Crey que Dios se lo iba a indicar, como le haba prometido.
La palabra clave en la historia de Abraham es la obediencia. Su
corazn se somete a la voluntad de Dios. l sabe que Diossiempre cumple su promesa.
Por lo tanto, querido joven y adolescente, sabemos de ms queen la sociedad en que te mueves, hay muchas llamadas, muchaspromesas, las cuales la mayora de las veces son incumplidas;sin embargo, existe una voz que no se confunde con ningunaotra: la voz retumbante de Dios, que te llama por tu nombre e
invita a dar el paso de aceptarlo como tu nico Dios y salvador.Anmate, no tengas miedo!
Memorizacin y compromiso
1.Recuerda que Abraham es nuestro padre en la fe, porqueobedeci a Dios ponindose en camino hacia la tierraprometida.
2.Dios llama y promete una salvacin, el hombre respondecon la obediencia y la fe.
3.Me comprometo a ponerme en camino y aventurarme enmi camino de fe, asumiendo la responsabilidad de serparte de una comunidad cristiana.
Frase bblica
Abraham crey y esper contra toda esperanza, llegando a serpadre de muchas naciones, segn le haba dicho: Mira cunnumerosos sern tus descendientes! (Rom 4,18)
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OracinSeor, haz que pueda escuchar tu voz y obedecerla para noseguir siendo un cristiano a mi manera. Te alabo y te bendigopor hacerme heredero de tu promesa hecha a Abraham nuestro
padre en la fe. AmnCATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA 2570
Cuando Dios lo llama, Abraham se pone en camino como se lohaba dicho el Seor (Gn12, 4): todo su corazn se somete ala Palabra y obedece. La obediencia del corazn a Dios quellama es esencial a la oracin, las palabras tienen un valor
relativo. Por eso, la oracin de Abraham se expresaprimeramente con hechos: hombre de silencio, en cada etapaconstruye un altar al Seor. Solamente ms tarde aparece suprimera oracin con palabras: una queja velada recordando aDios sus promesas que no parecen cumplirse (cf. Gn15, 2-3).De este modo surge desde los comienzos uno de los aspectos dela tensin dramtica de la oracin: la prueba de la fe en Diosque es fiel.
Ficha de reflexin y estudio
1. Vuelve a leer la historia de Abraham en el captulo 12 delGnesis y escribe los versculos donde se encuentran lassiguientes palabras:Una promesa__________________________Una alianza___________________________Una bendicin_________________________
La fe de Abraham______________________La eleccin de Abraham_________________
2. En qu consisti la fe de Abraham?______________________________________________________________________________________________________________________________
3. La historia de Abraham tiene algo que ver con tu propiahistoria? En las siguientes lineas cuenta tu propia historia:
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http://www.buenanueva.net/biblia/1-biblia1er_Grado/1imag-lecc3/3abraham2.jpg -
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4. Escribe una oracin de accin de gracias a Dios por habercumplido su promesa dndonos la salvacin.
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ObjetivoDescubrir que Dios escogi y envi a Moiss a una misin:liberar a su pueblo de Israel de la esclavitud de los egipcios.Colaborar en la liberacin del pueblo de Dios hoy, con ladisposicin de aceptar la misin a la que hemos sido llamados.
Oracin
Dios todopoderoso y eterno te pedimos que nos libere de todaslas esclavitudes que nos proporciona el mundo de hoy yacompanos como jvenes y adolescentes seguidores tuyospor los caminos de la vida para poder llegar al encuentrocontigo. Por Jesucristo Nuestro Seor. Amn.
Canto: Cristo rompe la cadena.
Hecho de vida
Cuando Andrea era muy joven,particip en una etapa decatequesis. El da en quellegaron, se reunieron por lanoche en un saln y cadauno se present diciendo su
nombre, direccin, hobbiesy algunos aspectos de supersonalidad. Todos sefueron presentando, pero aAndrea le impact muchocuando le toc el turno aun joven sacerdote, quienentre otras cosas dijo que l
era demasiado tmido y quele haba costado mucho irsuperando esa limitacin.Para ella, esto signific unestmulo, una motivacin, pues eseera su principal obstculo paraentregarse a la labor de maestra, ya que le haban prometido
TEMA 5: MOISS: ELEGIDO DE DIOS PARA LIBERAR ASU PUEBLO
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una beca para estudiar magisterio y adems, para ejercer latarea de catequista a la que se senta llamada por el Seor, perosenta temor por su propia timidez. A partir de ese momento,Andrea se sinti otra persona y fue superando la timidez y el
temor que le impedan entregarse al servicio de los dems.Pensando que Dios le ayudara como lo hizo con el jovensacerdote que se expresaba muy bien.
Preguntas para el dilogo
- Quin es el personaje central de este relato?
- Cul era su principal obstculo para relacionarse con los
dems?- Crees que con la ayuda de Dios podemos superar
nuestras limitaciones?
- Cuando Dios llama para una misin, debemos ponerexcusas o confiar en l? Por qu?
- Tienes algn temor en tu vida como Andrea? Cul?
PALABRA DE DIOS, X 3, 14-21; 4, 1-13
Preguntas para la reflexin
Quin habl a Moiss?Cul es la misin a la que Dios llama a Moiss?Quines tenan oprimido al pueblo de Israel?Cul es la excusa o el temor de Moiss, Y qu le dice Dios?
Cmo responderas t? Pondras excusas o confiaras en l?Qu relacin tiene la historia de Moiss y la de Andrea?
Profundizacin
Dios ve la opresin de su pueblo y quiere liberarlo de laesclavitud de los egipcios.
Cul es la actitud de Dios cuando ve las injusticias que secometen contra su pueblo? l escucha el clamor de losIsraelitas, ve sus sufrimientos y compadecido de ellos decidesacarlos de Egipto, para lo cual pide a Moiss que se reunieracon los jefes de Israel.
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Moiss tiene la gran misin de liberar a los Israelitas del dominiode los egipcios, Dnde los trasladar?Al pas de Canan, unatierra frtil que mana leche y miel y le asegura que losdirigentes de Israel obedecern sus instrucciones a travs de l
(Moiss).Moiss se siente inseguro de poder llevar a cabo su misin, puescomo humano tiene limitaciones y siente miedo, crees que siDios te elige para algo importante te dejar solo? Moiss noencontraba palabras para expresarse ante el faran y Dios le dala certeza de que estar en su boca dicindole lo que tendr quecomunicar al rey.
l te llama hoy para liberar a su pueblo esclavo de tantasmiserias espirituales y materiales y si te ha elegido es porque spuedes realizar la misin a la que Dios te enva porque l no tedejar solo. Todos vinimos a este mundo con una finalidad omisin, has pensado cul es la tuya?
En muchas circunstancias difciles que pasa la humanidad,tantas personas se preguntan Dnde est Dios? Dnde se ha
ido? Con grande pesar vemos que hasta reniegan de El conpalabras ofensivas y hasta burlonas, sin embargo l siempreest ah, cuidando de sus hijos, velando por cada uno enparticular, como lo hizo con el pueblo de Israel.
Dios ve el sufrimiento de su pueblo, escucha y se conmueve,porque el Dios que nos revela la Biblia no es alguien lejano einsensible, sino un padre bueno y tierno. Dios se fij en los
israelitas y hoy se fija en nosotros sus hijos muy queridos. lnos manda personas como Moiss, para que nos gue.
Memorizacin y compromiso
Recuerdas que Dios eligi a Moiss para que sacara de laopresin al pueblo de Israel que estaba esclavizado enEgipto. Ve, pues yo te envo al faran para que saques
de Egipto a mi pueblo, a los israelitas. Todo llamado exige un compromiso. Mira a tu derredor
cuanta hambre pintada en los labios y el rostro de tantaspersonas, enfermos y nios en las calles, entre tantascosas ms Cul es tu decisin? Qu quieres hacer porellos?
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Texto bblico
Yahv, el Dios de sus padres, el Dios de Abraham, el Dios deIsaac y el Dios de Jacob, me ha enviado. Ex. 3, 16.
Anda ya, que yo estar en tu boca y te dir lo que has dehablar. Ex 4, 12.
CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA62
Despus de la etapa de los patriarcas, Dios constituy a Israelcomo su pueblo salvndolo de la esclavitud de Egipto. Establecicon l la alianza del Sina y le dio por medio de Moiss su leypara que lo reconociese y le sirviera como al nico Dios vivoverdadero, Padre providente y juez justo, y para que esperaseal Salvador prometido. (cfr. Dv3).
Ficha de estudio y reflexin
1. Qu te llama la atencin de la vocacin o llamado de Moiss?______________________________________________________________________________________________________
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2. Has una lista de las palabras claves que Dios le dijo a Moiss.
3. Moiss tena miedo para asumir la misin que Dios le estabaencomendando, porque una de sus limitaciones era que no
saba hablar. Cules son tus miedos y dificultades que teimpiden aceptar el llamado de Dios y asumir un compromisoserio?
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4. Escribe tu propio compromiso expresando en qu y cmoquiere asumir tu misin como hijo de Dios.
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ObjetivoHacer tomar conciencia a los jvenes y adolescentes de quesomos parte de un pueblo constituido por Dios, que debemantener la integridad en l y superarnos venciendo lasdificultades del diario vivir.
Oracin
Dios todopoderoso y eterno acompanos siempre en nuestrocaminar y danos fuerza para superar las vicisitudes y desafosde la vida, permtenos recordar con frecuencia tu promesa parafortalecer nuestra esperanza en Ti. Por Jesucristo nuestro Seor.Amn.
Hecho de vida
Don Ramn el optimista
En una de la regin de nuestropueblo dominicano hay unacomunidad que se llama la Yuca,donde casi todos sus moradoresestaban como muertos, sinesperanza ni ilusin. El
pesimismo y el caos reinaban enesa demarcacin. Nadie sepreocupaba por nadie ni nada,los jvenes no estudiaban, sequedaban por mitad del camino.El malhumor y la agresividad se manifestaban constantementeentre ellos. La pobreza y la miseria hacan estrago en loshabitantes de esta comunidad, nadie se superaba y eran muy
resignados. Muchos jvenes, hombres y mujeres eran vctima delos vicios.
En ese panorama triste y oscuro lleg un hombre inquietollamado Ramn que proceda de otro pueblo, era un hombre deDios y con mucha fe, era un gran visionario y con un espritualtruista inquebrantable.
TEMA 6: ISAAS: PROFETA QUE RECUERDA LAPROMESA DE DIOS A SU PUEBLO
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Desde que lleg a esta comunidad comenz a organizarla, fundla junta de vecinos, clubes de amas de casa y de jvenes.Tambin organiz la catequesis de nios y de adultos.
Poco a poco se fue ganando el respeto de la gente, y cuandohablaba les escuchaban, y les deca que Dios quera la liberaciny el progreso para todos ellos. Esos moradores asimilaron lasabia enseanza del catequista Ramn y muy pronto se not elcambio, los nios y jvenes comenzaron a estudiar y los adultosse preocupaban ms por su progreso.
Preguntas para el dialogo
1 Qu te dice este hecho de vida?2 Tu sector, barrio o comunidad se parece a esta
comunidad de la Yuca?3 Qu futuro le esperaba a esta comunidad antes de que
llegara Ramn?4 Conoces alguna persona motivadora como Ramn?
Palabra de Dios: Isaas 11, 1-9
Preguntas para la reflexin
Quin es la rama que nacer del tronco de Jes?Cmo ser el mundo que anuncia el profeta?Quin se posar sobre el nuevo retoo que nacer?Quin era el profeta Isaas?
Qu encuentras en comn entre el profeta Isaas y donRamn?
Profundizacin
Conozcamos un poco al profeta Isaas:
Isaas perteneca a una familia noble y tuvo de su mujer,tambin profetisa (Is 8,3), dos hijos a quienes puso, por ordende Dios, nombres profticos (Is 7,3; 10,21). Inici su misinproftica con la muerte del rey Ozas (Is 6, 1-9) en el ao 740a.C. revelando su personalidad fuerte y decidida, seguro de s yde su vocacin. Durante el reino de Acaz intervieneenrgicamente contra la corrupcin de Jud y Jerusaln.
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Luego bajo el reino de Ezequas (aos 721-693 a.C.) de quienfue amigo y consejero.
Isaas, el profeta de la esperanza, que vivi en carne propia el
sufrimiento de su pueblo Israel, pudo ver ms all de la historiay comprender que la guerra y la desgracia no tienen la ltimapalabra, que es solamente Dios quien lleva adelante nuestrahistoria. En su mensaje nos hace ver que Dios siempre cumplesu promesa.
A l, Dios le confi la difcil tarea de anunciar esta esperanza asus conciudadanos. Cmo anunciar la victoria de Dios a unpueblo vencido y humillado? Slo con la fuerza de la palabra queviene de Dios y con la fuerza que viene del amor y la confianzaen la poesa ms atrevida.
Con su mensaje, Isaas le dice a su pueblo, y a nosotros: nose desesperen, es verdad que el rbol de nuestra sociedad, denuestra vida, de nuestro mundo, parece muerto, reseco y sinfuturo. Pero tiene todava vida por dentro, muy escondida, muyal fondo, en el tocn, cerca de las races. Dios es capaz de hacerque esta vida rebrote y, se lo aseguro, rebrotar y serfrondoso.
Isaas es el profeta mesinico
Isaas nos describe cmo ser el nuevo rey que Dios enviar asu pueblo. Este rey tiene las siguientes caractersticas: es ladinasta del rey David. Sobre l se posar y vivir el Espritu de
Dios. Ser el prncipe de la justicia, no juzgar por apariencia ycon l comenzar la nueva creacin. El profeta nos anuncia lavenida del Mesas esperado.
La promesa de Dios ya ha comenzado a cumplirse en elnacimiento de Jess. La nueva creacin, la radical renovacindel universo ya ha comenzado. Nosotros somos partcipes comoelegidos de Dios para ser servidores del mundo. El Espritu del
Seor ha sido derramado sobre nosotros para llenarnos tambinde sabidura e inteligencia, de valor y prudencia, deconocimiento y respeto del Seor.
Jess, el Mesas, el Cristo, nos fue dado para sanar las heridas,para darnos la paz, para recuperarnos como hijos de Dios y paradarnos la salvacin.
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Memorizacin y compromiso
Isaas, el profeta de la esperanza, que vivi en carnepropia el sufrimiento de su pueblo Israel, pudo ver ms
all de la historia y comprender que la guerra y ladesgracia no tienen la ltima palabra, que es solamenteDios quien lleva adelante nuestra historia.
Convirtete en el Isaas de hoy y hblales a tus amigosde la promesa de Dios para este pueblo que se veamenazado por la corrupcin, los vicios, el narcotrfico y
demustrale que se puede hacer algo por l.Frase bblica
As dice Yahv: Llega el da en que yo har surgir un hijo deDavid que se portar como rey justo y prudente. l gobernareste pas segn la justicia y el derecho. (Jr 23, 5).
Oracin final
Dios todopoderoso que amas y proteges siempre a tu pueblo,aydanos a hacer tu voluntad y buscarte con sincero corazncomo el pueblo de tu alianza que siempre tiene tu proteccin.Por Jesucristo nuestro Seor. Amn.
CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA 522
La venida del Hijo de Dios a la tierra es un acontecimiento taninmenso que Dios quiso prepararlo durante siglos. Ritos ysacrificios, figuras y smbolos de la Primera Alianza (Hb 9,15),todo lo hace converger hacia Cristo; anuncia esta venida porboca de los profetas que se suceden en Israel. Adems,despierta en el corazn de los paganos una espera, an confusa,de esta venida.
Ficha de estudio y reflexin
1.- Vuelve a leer el texto bblico que damos a continuacin ysaca todas las caractersticas que tendr el rey anunciadopor el profeta. Isaas 11, 1-10
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Una rama saldr del tronco de Jes, un brote surgir de susraces. Sobre l reposar el Espritu de Yahv, espritu desabidura e inteligencia, espritu de prudencia y valenta, espritupara conocer a Yahv y para respetarlo.
No juzgar por las apariencias ni se decidir por lo que se dice,sino que har justicia a los dbiles y defender el derecho de lospobres del pas. Su palabra derribar al opresor, el soplo de suslabios matar al malvado. Tendr como cinturn la justicia y lalealtad ser el ceidor de sus caderas.
El lobo habitar con el cordero, el puma se acostar junto alcabrito, el ternero comer al lado del len y un nio chiquito loscuidar. La vaca y el oso pastarn en compaa y sus crasreposarn juntas, pues el len tambin comer pasto, igual queel buey.
El nio de pecho jugar sobre el nido de la vbora y en la cueva
de la culebra el pequeuelo meter su mano.
No cometern el mal, ni daarn a su prjimo en todo mi Cerrosanto, pues, como llenan las aguas el mar, se llenar la tierradel conocimiento de Yahv.
Aquel da la raz de Jes se levantar como una bandera para las
naciones, los pueblos irn en su busca y su casa se harfamosa.
Escribe las caractersticas de ese rey Mesas:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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2.- Si fueras el profeta Isaas Qu mensaje les daras a tantosjvenes y adolescentes de nuestro pas que han perdido laesperanza?
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Escrbeles un mensaje y envalo por las redes sociales atus amigos.
3.- Haz tu propio compromiso como hijo de Dios que confa en
su promesa.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.- Planifiquen un encuentro festivo, una convivencia, un paseo
o una peregrinacin para dar gracias a Dios por la vida personal,por la vida fraterna y por la misin que nos ha dado para quedefendamos y apoyemos la vida.
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SEGUNDA ETAPA
Encuentro con Cristo vivoCreo en Jesucristo(Credo de los Apstoles)
Tema 1: Mara espera al Salvador.Tema 2: Jess creci en una familia.Tema 3: Jess nos ensea a hablar amorosamente con DiosPadre.Tema 4: Jess nos ensea la ley del Reino: el amor.
Tema 5: Jess inicia su misin con el bautismo.Tema 6: Jess muere en la cruz.Tema 7: Jess resucita y nos abre el camino a la vida eterna.Tema 8: Los sacramentos nos dan la vida de Cristo Resucitado ynos impulsan a la misin.Tema 9: El bautismo nos hace hijos de Dios.Tema 10: El bautismo nos hace miembros del Cuerpo de Cristo.Tema 11: El bautismo nos hace miembros de la Iglesia.
Tema 12: El bautismo y sus signos- Celebracin o Renovacindel Bautismo.
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Objetivo:Reconocer en Mara las virtudes de los que escuchany cumplen la voluntad de Dios. (Fe, Escucha, Obediencia,Aceptacin).
Punto de partida
Escenificar un recorrido por algn lugar con un ciego(ciegos con ojos vendados, los que guan nopuedentocarlos)
Los ciegos se dejan llevar, miran ms por lo queescuchan y perciben.
Lluvia de ideas sobre la palabra escuchar. Los sordos se escuchan. Y nosotros, Cundo realmente escuchamos?Nos dejamos, confiamos en el otro?
Palabra de Dios:San Lucas 1, 26-38
Exprsalo con tus palabras: Quin fue el mensajero de Dios? En qu ciudad viva la Virgen Mara? De la lectura, Qu es lo que ms te ha llamado la
atencin? La Virgen Mara acept rpidamente la voluntad de Dios?
Cundo Mara contest afirmativamente? Cules son las palabras de Mara al cuestionarse lo que ledeca el ngel?
Profundizacin:
La palabra escuchar viene de la misma palabra obedecer.Las madres y los profesores dicen, Este joven no escucha. Loque quiere decir es que, No obedece. A veces somos rebeldesy no queremos escuchar ni obedecer, pero todos, no importa laedad y el nivel de educacin, somos hijos de Dios y nuestroPadre nos ama y sabe lo que es mejor para cada uno denosotros. Somos miembros de una comunidad que busca el biencomn, no solamente el bienestar personal, por eso tenemosque escuchar a los que tienen autoridad.
TEMA 1: MARA ESPERA AL SALVADOR
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ESCUCHAR = OBEDECER
La actitud de escuchar nace del convencimiento de que somospobres y necesitados de otros. Podemos lograr grandes cosas
compartiendo lo que somos y tenemos y as daremos respuestasacertadas a las grandes interrogantes de la vida. Escuchandonos daremos cuenta que Dios quiere comunicarseconstantemente con nosotros y a travs de cosas, personas yacontecimientos.
Es cierto de que la persona se fa de lo que el otro le dice. Elsoberbio, el autosuficiente no escucha, no tiene los sentidos
abiertos y menos todava, el corazn.
El que ms nos habla,Es Dios
.
El que ms escucha es el que quiere superarse, el que est enverdadera actitud de bsqueda de lo mejor.
Mara nos dio a Cristo porque fue la que ms lo esper. Escuchel anuncio que se le hizo, dialog, acept. Obtuvo la mximariqueza: La verdad, el camino y la vida: Cristo. La grandeza deMara le viene de haber escuchado. Mara obedeci. Ella adoptuna actitud de atencin personal y sostenida, una escucha quese tradujo en disponibilidad total a lo que Dios peda de Ella. Deesa escucha profunda nace la espera llena de esperanza deMara. No es lo mismo esperar una buena noticia que una mala,no es lo mismo esperar a alguien que me acompaar ytransformar toda mi vida, qu esperar algo o alguien que meperjudicar siempre.
Todo joven y adolescente tiene que asumir la actitud de esperade Mara, para consolidar su vida en Cristo Jess, para obtenerun gran ideal personal sabiendo lo que quiere y lo que buscapara realizarse plenamente en la vida. Sabemos que no va aaparecer un ngel para informarnos de la voluntad de Dios.
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Hay muchas maneras en que Dios comunica su voluntad siqueremos saber lo que es.
Dilogo para compartir
En grupos de cuatro, hacer la lectura Bblica otra vez, ycontestar las preguntas para la profundizacin:
Peguntas para el dilogo
Por qu Mara esper con tanto agrado la venida delSalvador?
Qu te hace falta para aprender a escuchar como Mara? Qu esperas t para tu vida y tu futuro? Qu debes hacer para esperar como Mara y poder ver
los resultados? Cmo Dios nos comunica su mensaje en nuestra vida?
Plenario
Preparar una historia que puedo pasar en tu vida, sobre como
escuchar la voluntad de Dios. Cuntala en el plenario, la puedespresentar en formato de un artculo de peridico o noticia de latelevisin.
Compromiso y Memorizacin
En la tradicin de la Iglesia, las campanas de la Iglesia suenan alas 6:00 de la maana, a medio-da y a las 6:00 de la tarde.
Cada vez el pueblo recita el ngelus. En accin de gracias por els de Mara, aprenderse el ngelus comprometindose a no slorecitarlo sino hacerlo oracin en sus vidas.
El ngelus y Ave Mara
V. El ngel del Seor anunci aMara,
R. y concibi por obra delEspritu Santo. Ave Mara...
V. He aqu la esclava del Seor,R. hgase en m segn tu palabra. Ave Mara...
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V. Y el Verbo se hizo carne,R. y habit entre nosotros. Ave Mara...
V. Ruega por nosotros, santa Madre de Dios,
R. para que seamos dignos de alcanzar las promesas de nuestroSeor Jesucristo.
Oracin: Te suplicamos, Seor, que derrames tu gracia ennuestros corazones; para que los que, por el anuncio del ngel,hemos conocido la encarnacin de tu Hijo Jesucristo, por supasin y cruz, seamos llevados a la gloria de su resurreccin.Por Jesucristo nuestro Seor. Amn.
Frase bblica
Lc 1, 38: Dijo Mara: He aqu la esclava del Seor; hgase enm segn tu palabra.
Y el ngel dejndola se fue.
CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA484-511
La anunciacin a Marainaugura la plenitud de lostiempos (Gal 4,4), es decir, elcumplimiento de las promesasy de los preparativos. Mara esinvitada a concebir a aquel enquien habitar corporalmente
la plenitud de la divinidad (Col2,9). La respuesta divina a sucmo ser esto, puesto queno conozco varn? Se diomediante el poder del Espritu:
El Espritu Santo vendr sobreti (Lc 1, 35).
Ficha de estudio y reflexinEscribir, dibujar o pegar lminas que representen cada una delas siguientes frases. Piensa en tu propia vida y en tu ambiente.
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Hgase en m segn tuPalabra
Mi voluntad es la voluntadde Dios
Cules cambios tienes que hacer en tu vida, para vivirescuchando la Palabra como Mara? Haz una oracin a Marapidiendo su ayuda para hacerlo.
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Hacer un acrstico que describa a Mara
M__________________________________________________A__________________________________________________R__________________________________________________
I__________________________________________________A__________________________________________________
Compartir tu acrstico con tus compaeros, tu familia y tucatequista.Vase el video de la cancin a la Virgen Mara:https://www.youtube.com/watch?v=j9eCfBp9OyI
https://www.youtube.com/watch?v=j9eCfBp9OyIhttps://www.youtube.com/watch?v=j9eCfBp9OyIhttps://www.youtube.com/watch?v=j9eCfBp9OyI -
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Objetivos
Reconocer que los jvenes y adolescentes son parte deuna Familia Cristiana.
Suscitar en los catequizando el deseo, de que son partede la Familia de Dios.
Punto de partida
Observar las imgenes y meditar en cada una, por algunosminutos, luego cada uno comenta con cual se identifica y porqu
a. La Sagrada Familia.b. Una Familia en armonac. Una Familia en discordiad. La Familia de Nazaret; cuando Jess se qued en el
Templo.
TEMA 2: JESS CRECI EN UNA FAMILIA
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Palabra de Dios: Lucas 2,45-51.
Preguntas para la reflexin
Qu momento estaba pasando la Familia de Nazaret? Crees que la actitud de Jess fue correcta? Cul fue la reaccin de Jos y Mara al encontrar a
Jess? En qu circunstancias t desobedeces a tus padres? Crees que debes tomar decisiones sin consultar o
evaluar con tus padres?
Profundizacin
Jess se qued en el templo, enseando y escuchando a losmaestros de la Ley, mientras todos se asombraron de suinteligencia. Contest a sus padres que tena que estar en lacasa de su Padre. Vemos ya que Jess era especial. El evangeliode San Lucas nos muestra que de alguna manera Jess sabaque era Hijo del Padre Dios, aunque solamente era unadolescente.
Pero, qu hace Jess inmediatamente despus de decir esto?Regres a Nazaret y era obediente a sus padres y por eso crecaen sabidura, en edad y en gracia. Jess nos da un ejemplo (conMara y Jos) de cmo compartir en nuestra familia con nuestrospadres.
Al crear al hombre y a la mujer, Dios instituy la familia humana
y la dot de su constitucin fundamental. Sus miembros sonpersonajes iguales en DIGNIDAD. Para el bien comn de susmiembros y de la sociedad, la familia implica una diversidad deresponsabilidades, derechos y deberes. Estos cambian con elcrecimiento de los hijos e hijas en relaciones dentro de lospadres e hijos, los hijos con sus hermanitos y otros que viven enla casa.
Cmo has cambiado tus deberes, responsabilidades yrelaciones con otros en tu casa desde tu niez hastaahora?
El respeto de los hijos hacia sus padres se expresa en ladocilidad y la obediencia verdadera (cfr. Pr 6,20-22).
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El Seor glorifica al padre en los hijos y afirma el derecho dela madre sobre su descendencia (cfr. Sir 3,2-6). Si la familia esuna comunidad de Fe, Esperanza y Caridad, como miembros deesta comunidad de amor que es la familia, todos debemos
sentirnos importantes, amados, defendernos unos con otros,protegernos, amarnos y cuidarnos. Todos y cada uno debe serresponsable de mantener la armona y el respeto mutuo. El queama su hijo le corrige sin cesarEl que ensea a su hijo, sacarprovecho de l (cfr. Sir 30,1-2).
Por la importancia que tiene la familia, la Cvica la define comola principal clula de la sociedad; la Iglesia la define comosantuario de la vida y escuela de valores. Partiendo de estasdefiniciones nos damos cuenta de la importancia que tiene lafamilia en el hogar, para la formacin del ser humano, para el
joven y el adolecente, para asimilar y aprender los principios ylos valores que van a regir su vida por el camino del bien.
Qu puedes hacer para ayudar a tu familia a vivircomo la familia de Jess, Mara y Jos?
Como jvenes y adolescentes estamos preparndonos paraformar nuestra propia familia en la que vamos a tener laresponsabilidad del hogar. Nosotros vamos a ser los padres y lasmadres quienes muestran a los hijos cmo vivir. Vamos aalimentarlos y cuidarlos e intentar darles una familia estable yorganizada en la que puedan crecer como hijos e hijas de Dios.Lo que hacemos ahora es importante en la formacin de estafamilia. Debemos tener mucho cuidado con nuestras relaciones
y compromisos y no entrar en ellos demasiado rpido sinreflexin sobre las consecuencias de lo que hacemos.
Qu podemos hacer ahora para asegurar que formamos unafamilia como la sagrada familia?
Varones y Hembras
Cules actitudes, dones y aptitudes buscamos en una pareja?(Es interesante que los varones y las hembras contesten engrupos separados y despus comparan sus respuestas).
Plenaria: Compartir opiniones del grupo de las hembras y delos varones.
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Compromiso y memorizacin
La familia es la clula bsica de la sociedad y es la iglesiadomstica en la que los hijos conocen a Dios y aprenden a vivir
como cristianos.Cultivar e incrementar la oracin en familia.
Organizar una reunin en familia (con la accesoria de tu gua oacompaante).Puede ser un rosario o una noche de dilogo, meditando elEvangelio del da.
Texto bblico
El que cumpla la voluntad de mi padre celestial es mi hermano,mi hermana y mi madre (Mt 12, 50).
CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA 2226
La educacin en la fe por los padres debe comenzar desde la
ms tierna infancia. Esta educacin se hace ya cuando losmiembros de la familia se ayudan a crecer en la fe mediante eltestimonio de una vida cristiana de acuerdo con el Evangelio. Lacatequesis familiar precede, acompaa y enriquece las otrasformas de enseanza de la fe. Los padres tienen la misin deensear a sus hijos a orar y a descubrir su vocacin de hijos deDios (cfr. LG 11). La parroquia es la comunidad eucarstica y elcorazn de la vida litrgica de las familias cristianas; es un lugar
privilegiado para la catequesis de los nios y de los padres.
Ficha de estudio y reflexin
Describir un da en la vida de la sagradafamilia indicando todos los detalles de loque hacen juntos en su vida cotidiana.7:00 a.m.: Se levanta y recita las oracionesde los judos en la maana
10:00: Mara est trabajando en la casa yJos en el taller de carpintera. Jess lesayuda.1:00 p.m.:4:00:7:00 :10:00:
Describir un da en la vida de tu familia,indicando todos los detalles de lo quehacen juntos en su vida cotidiana.7:00 a.m.:10:00:
1:00 p.m.:4:00:7:00:10:00:
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Describe tu idea de cmo es una vida familiar ejemplar
Qu puedes hacer ahora para asegurar que tu familia seaideal?
Vase video de la familia con Jesucristo:https://www.youtube.com/watch?v=BXmLWGwmtWs
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Objetivo: Lograr que el cristiano aprenda a hablar con DiosPadre, utilizando como recurso fundamental la oracin del PadreNuestro.
Oracin: Seor Jessensanos a orar comot enseaste a tusdiscpulos y a tener a tuPadre como nuestroPadre Celestial quesiempre est a nuestrolado. Aydanos a serconstantes en la oracinpara mantenernosvinculados a nuestro
Padre del cielo haciendo su voluntad. Amn
Punto de partida
En grupos de cuatro, habla de tu experiencia de oracin.Cundo oras? Cmo oras? A quin oras?Sabes el Padre Nuestro? Si lo sabes, quin te loense?Cundo oras t el Padre Nuestro?
Cantos: El amor del Seor es maravilloso, Seor Jessensanos a orar.
Invocacin al Espritu Santo
Cancin:Va bajando ya
Palabra de Dios: Mateo 6, 9-13
Preguntas para la reflexin
Por qu es importante aceptar la voluntad de Dios? Cmo podemos reconocer la grandeza de Dios a travs de
su nombre?
TEMA 3: JESS NOS ENSEA A HABLARAMOROSAMENTE CON DIOS PADRE.
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Cmo descubrieron los discpulos la importancia de laoracin por medio del contenido del Padre Nuestro?
Cuando rezamos el Padre Nuestro, comprendemos todo elcontenido de esta hermosa oracin?
Profundizacin
Cuando los discpulos de Jesucristo vieron como oraba, ellos lepidieron: Ensanos a orar. Jess les ense la oracin delPadre Nuestro, la ms perfecta de las oraciones. En ellapedimos primero la glora de Dios y despus nuestras msprofundas necesidades.
Jess no nos deja una frmula para repetirla de modo mecnico(cfr. Mt 6, 7; 1 R 18, 26-29). Como en toda oracin vocal, elEspritu Santo, a travs de la Palabra de Dios, ensea a los hijosde Dios a hablar con su Padre. Jess no slo nos ensea laspalabras de la oracin filial, sino que nos da tambin el Espritupor el que estas se hacen en nosotros espritu... y vida (Jn 6,63). Ms todava: la prueba y la posibilidad de nuestra oracinfilial es que el Padre ha enviado...a nuestros corazones el
Espritu de su Hijo que clama: Abb, Padre!' (Ga 4, 6). Cfr. Catecismo de la Iglesia Catlica 2766.
Oracin
A pesar de que la oracin Padre Nuestro pertenece a todos,tiene un sentido para cada cristiano. En algunos momentos estesentido puede cambiar y hacerse ms profundo por obra del
Espritu Santo que entra en cada oracin. Vamos a orar elPadre Nuestro en forma de una reflexin y celebracin pensandoen lo que significa cada frase. (Cantar dos o tres frases de cadaestrofa de los cantos sugeridos u otros con el mismo tema).Cmo empieza esta oracin?
Padre Nuestro
A quin llamamos Padre?Un padre es quien da la vida. Nuestro padre nos cuida concario, amor, nos educa, nos protege y nos ensea el camino dela vida. As podemos llamar a Dios Padre Nuestro porque de lnos viene la vida; nos ha creado y nos cuida en todo momentocon un amor inmenso y nos hace entrar en su familia. Por eso,somos todos hermanos y lo llamamos Padre Nuestro.
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Canto: Abba Padre, Venga tu Reino.
1ro. Que ests en el cielo: Dnde est el cielo? Donde hayamor, all est Dios, all est el cielo. El cielo esta dentro y
fuera de m: su amor es tan grande que habita en cadacorazn y llena toda la tierra.Canto: El amor del Seor es maravilloso.
2da. Santificado sea tu nombre: Dios es santo porque loamamos como a un padre, queremos que todos lo conozcan, loamen y vivan parecidos a l.Canto: Santo (de la Misa).
3ra.Venga a nosotros t reino: El reino de Dios viene anosotros cuando conocemos mejor a Jess y nos amamos todoscomo hermanos. Qui