L’impératif avec le Petit NicolasGN #24
Le Petit NicolasLe Petit Nicolas est une série
littéraire de jeunesse imaginée et écrit en 1959 par René Goscinny et
illustrée par Jean-Jacques Sempé.Les histoires mettent en scène un
petit garçon, Nicolas, avec ses amis de l’école. Les histoires
mêlent l'humour et la tendresse de l'enfance.
Le personnage, identifié par un dessin au trait, livre ses pensées
intimes grâce à un langage d'enfant créé par Goscinny.
Un film, inspiré par l’écriture de Goscinny, est sorti au cinéma le 30 septembre 2009.
Me voilà, au centre, je porte une chemise blanche, un pull
rouge, une cravate bleue et un short bleu. Voici mes copains
de l’école. Ma vie est tellement chouette!
« Ma maman est la plus chouette des mamans ! »
Viens, Nicolas! Mets la table !
« Mon papa, c’est le plus gentil de tous les papas ! »
Viens, Nicolas! Cherche mes pantoufles!
Mon lapin ! Mon chou ! Mon chéri ! Mon poussin ! Viens
me voir ! Donne-moi un petit bisou!
« Mémé, elle est tellement chouette ! »
« Ce qu’elle peut être chouette la maîtresse, tout de même »
Assez ! Retournez à vos places !
Regardez moi ‐bien dans les yeux!
« C’est le Bouillon…euh, M. Dubon. Il n’est pas vraiment chouette. Il ne nous aime pas.. »
« Alceste, c’est mon meilleur copain, un gros qui mange tout le temps. »
Rentrons! C’est l’heure du goûter!
« Agnan est le premier de la classe et le chouchou de la maîtresse, nous ne l’aimons pas trop. »
J’ai des lunettes! Ne me frappez pas!
Question Un: In each of the sentences below, what is the adult doing? [What kind of sentences are these?]
Viens, Nicolas! Mets la table.Viens, Nicolas! Cherche mes pantoufles!Viens me voir ! Donne-moi un petit bisou!Assez ! Retournez à vos places !Regardez moi bien dans les yeux!‐Rentrons! C’est l’heure du goûter!J’ai des lunettes! Ne me frappez pas!
Réponse: L’impératif [the imperative]We use the imperative everyday to make
suggestions, give advice, and give orders:Clean your room.Pay attention!Let’s go to the movies.
Question deux: OÙ sont les sujets?
Viens, Nicolas! Mets la table.Viens, Nicolas! Cherche mes pantoufles!Viens me voir ! Donne-moi un petit bisou!Assez ! Retournez à vos places !Regardez moi bien dans les yeux!‐Rentrons! C’est l’heure du goûter!J’ai des lunettes! Ne me frappez pas!
• Notice that there are NO subjects present in the sentence. That is because the subject is implied.
Réponse:
Question trois: Who are all of the speakers talking to? Are they talking to someone directly or indirectly?
Viens, Nicolas! Mets la table.Viens, Nicolas! Cherche mes pantoufles!Viens me voir ! Donne-moi un petit
bisou!Assez ! Retournez à vos places !Regardez moi bien dans les yeux!‐Rentrons! C’est l’heure du goûter!J’ai des lunettes! Ne me frappez pas!
Réponse:
When we give orders/commands/suggestions/ advice, we are speaking directly to the person to whom the person we are giving advice.
Question quatre: Who do we speak directly to?
Réponse: Who do we speak directly to?
• TU• VOUS• NOUS
When we are giving imperatives, they are direct conversations between two people. Third person is never used.
How do we conjugate the verbs?
• You conjugate the verbs just like you would normally.
• We just don’t use a subject with imperatives.• For all –ER verbs, including ALLER, the ‘S’ in
the tu form is dropped:– Parle français.– Écoute-moi.– Va à l’école.– Étudie pour l’examen.
Suivons le Petit Nicolas….
• Notez bien les impératifs pendant la journée de Nicolas.
• Notez bien qu’il n’y a pas de sujet.• Notez bien que le ‘s’ n’est pas présent pour les
verbes –ER, MAIS il est présent pour les verbes –IR et –RE dans le forme TU
À l’école
Retournez à vos places!! M. Dubon
arrive!
Faites attention !! Ecoutez moi!
Pendant l’heure de récré[ation
]
Arretez vous deux! Arretez de vous
battre! Séparez-vous!
Allons, marchez au piquet !
Au cinéma
Attends-moi! J’arrive!
Silence! Ne parlez pas pendant le film! Regardez le film!
Ne fais pas le clowne, Alceste!
Oui, Mademoiselle.
Va au piquet, Alceste!
Va voir M. Dubon, Alceste!
Oui Monsieur.
Regarde-moi bien dans les yeux! Écoute-moi! Ne fais pas des betises
encore, ou tu vas aller au piquet!
Ne jette pas les livres, reste calme Agnan! C’est un 90, un A!
Prends pas mon place en premier, Nicolas! Je
suis le premier!
Chez lui
Ça va mon petit? Tu as passé une bonne journée à l’école?
Oui, Maman, c’était chouette! Puis-je avoir le goûter?
Allons à la cuisine, mon cheri. J’ai un
goûter pour toi.
Merci Maman! Tu est vraiment
chouette!
Va, mon petit…Fais tes devoirs dans ta
chambre.Oui, Maman!
Après le goûter….
Finis tes devoirs avant de jouer avec ton
bateau. J’ai fini mes devoirs, Maman.
Viens, montre-moi tes devoirs, alors.
Les-voilà, Maman!
Papa rentre du bureau
Écoute, je veux me reposer tranquille.
Ne parlez pas trop fort!Ne faites pas trop de bruit!Papa veut être tranquille!
Allons au salon. Mettons la télé – il y a un match de
foot!
Un coup de
téléphone
Réponds au téléphone Nicolas !
Oui, âllo? Mémé, c’est toi?
Oui mon chou chou! Donne–moi un bisou!
Mémé! Quand est-ce que vous rendez visite à nous encore? Bientôt j’espère!
Oui mon lapin! J’arrive ce weekend! Cherche ta maman – je veux la
parler.
Ouai! C’est vraiment chouette! Attendez, je
cherche Maman.
Maman! Venez-ici, Mémé veut vous
parler!
Le dîner
Viens à table, Nicolas!. Écoute ta Maman! Viens à table maintenant!
Mémé rend visite à Petit
Nicolas
Toc, toc! C’est Mémé! Où est mon petit lapin? Viens ici, donne-moi un bisou
mon petit Nicolas!
Donne Mémé un bisou, puis va dans ta chambre, Nicolas!
Laisse le petit!
Mémé, elle est vraiment chouette! Bon, faisons le petit note grammaire de Mademoiselle?
GN # 21, L’impératif
The imperative is used to make suggestions and to give orders and advice. The imperative can be affirmative or negative.
In the imperative you will address people directly which means you will only address tu, vous, or nous.
GN # 21, L’impératif
You will never use a subject in the imperative, because you are addressing the person directly.
For regular and most irregular verbs the conjugation in the imperative are the same as their present tense forms.
GN # 21, L’impératif
An exception to this rule: all ER verbs, including aller, will drop the –s in the TU form:Do not drop the S from the IR or RE verbs.
Negative imperatives [ie, DON’T…] are formed by placing the ne pas around the conjugated verb ie. Ne parle pas en anglais.Ne choisis pas cette veste – elle est moche!