Literatura Monte Sion
es una organización sin fines de lucro
dedicada a producir y distribuir
literatura cristiana.
Le ofrecemos este manual
como una ayuda práctica
para la educación cristiana.
Capítulo 1 .............................................................................................
LA RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES CRISTIANOS
A. Enseñan los principios bíblicos a sus hijosB. Disciplinan a sus hijos en amorC. Protegen a sus hijos de influencias dañinasD. Enseñan la verdad a sus hijos acerca de la sexualidad y la reproducción
E. Escogen una educación buena para sus hijos
Capítulo 2 .............................................................................................
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN CRISTIANA
A. Reconoce que Dios es el autor de la verdad.B. Equipa a los alumnos para ser personas útiles.C. Procura enseñar las virtudes espirituales.D. Integra la verdad espiritual con el conocimiento natural.E. Mantiene un ambiente que fortalece la enseñanza de la verdad.
Capítulo 3 .............................................................................................
SUGERENCIAS PRÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN CRISTIANA
A. ¿Una escuela cristiana o la educación en casa?B. Un horario para el día de clases.C. Algunas ideas para los recreos.
Capítulo 4 .............................................................................................
MATERIAS ESCOLARES DE ENFOQUE BÍBLICO
A. ¿Porqué debo usar libros de texto de enfoque bíblico?B. ¿Dónde puedo comprar libros de texto de enfoque bíblico?
Índice del Contenido
Capítulo
1EFESIOS 6:4
“Y vosotros,padres, no
provoquéis a ira avuestros hijos,
sino criadlos endisciplina y
amonestación delSeñor.”
DEUTERONOMIO 6:6-9
“Y estas palabrasque yo te mando
hoy, estarán sobretu corazón; y lasrepetirás a tus
hijos, y hablarásde ellas estando
en tu casa, yandando por el
camino, y alacostarte, ycuando te
levantes. Y lasatarás como unaseñal en tu mano,
y estarán comofrontales entre tus
ojos; y lasescribirás en los
postes de tu casa,y en tus puertas.”
Los padres cristianos son responsables ante Dios para
criar a sus hijos conforme a la verdad de Su Palabra. No
pueden esquivar este deber. La educación de los niños empie-
za en el hogar cuando todavía los llevan en sus brazos. A
continuación apuntaremos algunos deberes específicas de los
padres cristianos.
LOS PADRES CRISTIANOS ENSEÑAN LOS
PRINCIPIOS BÍBLICOS A SUS HIJOS.El niño debe aprender desde temprana edad que la Biblia
es la Palabra escrita de Dios. Al escuchar las historias bíbli-
cas comienza a formar un concepto de cómo es Dios. Allí
nacen las primeras semillas del conocimiento de lo que es
bueno y lo que no es correcto. Dichoso el niño cuyos héroes
son los grandes hombres de fe y no las estrellas del deporte o
del cine.
El padre cuidadoso dará la enseñanza adecuada a su hijo.
Cuando el niño es muy pequeño contará las historias bíblicas
en forma sencilla para que pueda comprender. Más adelante
explicará más detalles. Dejará las enseñanzas difíciles hasta
que su hijo tenga la edad suficiente para comprenderlas.
El niño pronto sabrá si su padres toman en serio la
Palabra de Dios. Si los padres no aplican la enseñanza
bíblica a la vida diaria, sus hijos considerarán las historias
de la Biblia como cuentos de hadas. El padre sabio aprovecha
las oportunidades inesperadas para aplicar la verdad divina
a la situación actual del niño. Esto quiere decir que si el niño
ha recibido un golpe de su compañero, es un buen momento
para explicarle cómo Jesús nos enseñó a devolver la otra
mejilla. Y por supuesto el ejemplo de los padres mismos debe
convencer al niño de la verdad.
LOS PADRES CRISTIANOS DISCIPLINAN A SUS
HIJOS EN AMOR.Una gran parte de la enseñanza no tendrá ningún valor
si no se pone en práctica. Dios les ha dado la autoridad a los
padres de exigir la obediencia. Dejar que el niño haga lo que
le dé la gana es dejar que Satanás se apodere de su vida. En
cambio, es probable que el niño que aprende a obedecer a sus
LLLLLAAAAA RESPONSABILIDADRESPONSABILIDADRESPONSABILIDADRESPONSABILIDADRESPONSABILIDAD D ED ED ED ED E LOSLOSLOSLOSLOS PPPPPADRESADRESADRESADRESADRES
CRISTIANOSCRISTIANOSCRISTIANOSCRISTIANOSCRISTIANOS
A
B
Página 1
HEBREOS 12:11
“Es verdad queninguna
disciplina alpresente parece
ser causa degozo, sino detristeza; pero
después da frutoapacible de
justicia a los queen ella han sido
ejercitados.”
PROVERBIOS 22:6
“Instruye al niñoen su camino,Y
aun cuando fuereviejo no se
apartará de él.”
padres también hará caso a la voz de Dios cuando sea más
grande.
La disciplina no es solamente aplicar el castigo. En
primer lugar es un entrenamiento. Los padres ponen las
reglas y los límites. Aseguran que su hijo entiende bien lo
que se espera de él. Entonces si el niño desobedece, lo casti-
gan. Le hacen ver que la desobediencia trae consecuencias
desagradables. La crianza justa y eficaz produce niños
alegres y contentos.
LOS PADRES CRISTIANOS PROTEGEN A SUS HIJOS
DE LAS INFLUENCIAS DAÑINAS.La sociedad moderna está llena de peligros para la
moralidad, la honradez, la bondad y la fe en Dios. La mente
de un niño tierno es como una tierra fértil. Los padres
sabios protegerán a sus hijos de las semillas de maleza. No
pondrán a sus hijos en un ambiente donde las influencias
malas dominan. Vigilarán sus amistades, su lectura, y sus
diversiones. No permitirán ninguna actividad que destruye
la enseñanza pura de la Palabra de Dios.
LOS PADRES CRISTIANOS ENSEÑAN LA VERDAD
A SUS HIJOS ACERCA DE LA SEXUALIDAD Y LA
REPRODUCCIÓN.Desde temprana edad los padres cristianos deben incul-
car los principios de pureza y modestia en la mente de sus
niños. Si ustedes, padres, no les enseñan la pureza, sus hijos
aprenderán todo lo contrario por su propia curiosidad y las
sugerencias de sus compañeros. No es necesario explicar
todo en detalle a sus hijos. Más bien deben evitar de darles
ideas para experimentar. Pero, sí es importante explicarles
lo suficiente para satisfacer sus preguntas y asegurarles que
a medida que crezcan les enseñará lo que necesitan saber.
Esto no es deber de otro más que de los padres.
LOS PADRES CRISTIANOS ESCOGEN UNA
EDUCACIÓN BUENA PARA SUS HIJOS.Cuando el niño está listo para empezar su educación
académica, los padres enfrentan otra decisión: "¿Dónde va a
estudiar nuestro hijo?" Es una decisión que tendrá un efecto
enorme en el futuro del niño porque los conceptos que apren-
de que sus años escolares moldearán su carácter e influirán
sus pasos por toda la vida. Padres cristianos, no podemos
atrevernos a poner en peligro el alma de nuestros hijos.
Escojamos una verdadera educación cristiana para ellos. En
el siguiente capítulo vamos a considerar algunos puntos
indispensables de tal educación.
C
E
D
Página 2
Capítulo
2 PPPPPRINCIPIOSRINCIPIOSRINCIPIOSRINCIPIOSRINCIPIOS BÁSICOSBÁSICOSBÁSICOSBÁSICOSBÁSICOS D ED ED ED ED E LALALALALA EDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓN
CRISTIANACRISTIANACRISTIANACRISTIANACRISTIANA
PROVERBIOS 1:7
“El principio de lasabiduría es el
temor deJehová...”
¿Qué tal es la educación que nuestros hijos reciben? ¿Es
verdaderamente cristiana? ¿Apoya los principios bíblicos? ¿O
está adulterada con la sabiduría humana? A continuación
planteamos algunos principios básicos que deben regir en la
educación de nuestros hijos.
LA EDUCACIÓN CRISTIANA RECONOCE QUE
DIOS ES EL AUTOR DE LA VERDAD.Creemos que la Biblia es inspirada por Dios, sin errores
en sus escritos originales, y la única regla infalible de fe y
práctica. Nuestros hijos deben aprender a examinar toda
teoría y práctica a la luz de ella. Deben reconocer a Dios
como Creador y Sustentador del universo. Deben aprender
que la verdad no es relativa al sentimiento personal. Hay
una ley moral establecida por Dios que ha de regir la socie-
dad humana.
Los pensamientos humanistas, tales como la teoría de la
evolución de los especies, socavan la fe en Dios. La educación
cristiana pone a Dios en primer lugar y expone la falsedad
de tales teorías.
LA EDUCACIÓN CRISTIANA EQUIPA A LOS
ALUMNOS PARA SER PERSONAS ÚTILES.La meta principal del cristiano es glorificar a Dios en
todo lo que hace. La educación académica no es un fin en sí
mismo. Es una preparación para la vida. ¿Para qué estamos
preparando a nuestros hijos e alumnos? ¿Para ser famosos y
ricos? No. Queremos que ellos lleguen a ser cristianos verda-
deros, entregados completamente a Dios y Su obra. La
educación cristiana impulsa al alumno a descubrir sus
talentos y utilizarlos para el beneficio de otros. Le ayuda a
dedicar su vida a promover la causa de Cristo en todo lo que
hace.
La educación cristiana también prepara a los alumnos
para ser ciudadanos honestos y productivos. Les enseña a
obedecer a las autoridades civiles en todo lo que no está en
contra de las leyes de Dios, y a trabajar para proveer para
sus propias necesidades y ayudar a otros. No es vergonzoso
A
B
2 TIMOTEO 3:14-17
“Pero persiste túen lo que hasaprendido y tepersuadiste,
sabiendo de quiénhas aprendido; y
que desde laniñez has sabido
las SagradasEscrituras, las
cuales te puedenhacer sabio parala salvación porla fe que es en
Cristo Jesús. Todala Escritura esinspirada por
Dios, y útil paraenseñar, pararedargüir, paracorregir, para
instruir enjusticia, a fin de
que el hombre deDios sea perfecto,
enteramentepreparado para
toda buena obra”
Página 3
trabajar duro. Que nuestros hijos y alumnos aprendan a
ganar el pan de cada día con el sudor de su frente.
LA EDUCACIÓN CRISTIANA PROCURA ENSEÑAR
LAS VIRTUDES ESPIRITUALES.La escuela cristiana no es solamente para enseñar lectu-
ra y matemáticas. En todo momento debe estimular a los
alumnos a formar un carácter cristiana. La educación cris-
tiana verdadera cultiva la diligencia y la creatividad. Exige
el comportamiento bondadoso con los compañeros y el respe-
to a la autoridad. Enseña la importancia de cuidar los
recursos naturales que Dios nos ha dado. Refuerza los con-
ceptos de limpieza y orden. En verdad éstas son las lecciones
más importantes que nuestros hijos y alumnos pueden
recibir. Si no desarrollan un carácter bueno, ¿de qué servirá
todo lo demás que aprenden en la escuela?
LA EDUCACIÓN CRISTIANA INTEGRA LA VERDAD
ESPIRITUAL CON EL CONOCIMIENTO NATURAL.El conocimiento de la naturaleza y el conocimiento de
Dios no son campos distintos. El educador cristiano enseña
al alumno a ver la mano de Dios en todo, desde la creación
del mundo hasta el orden de los números. Explica que Dios
es soberano en los asuntos de los hombres y que el estudio de
la historia y la geografía son oportunidades de observar la
manera que Dios trabaja con la humanidad.
LA EDUCACIÓN CRISTIANA MANTIENE UN
AMBIENTE QUE FORTALECE LA ENSEÑANZA DE
LA VERDAD. Es de suma importancia que los maestros de nuestros
hijos sean cristianos verdaderos y buenos ejemplos en la vida
personal. La escuela cristiana tiene el derecho de exigir la
pureza y modestia en la manera de vestir y el comportamien-
to para proteger a los niños de las tentaciones a la inmorali-
dad. Debe evitar cualquier programa o actividad que no
concuerda con los principios bíblicos. El educador cristiano
busca libros de texto y materiales didácticos que enseñan el
conocimiento académica desde un punto de vista bíblica y no
contienen falsedades o ideas paganas. Y a veces tendrá que
utilizar la disciplina correctiva para mantener un ambiente
de obediencia y respeto.
D
E
ROMANOS 1:20
“Porque las cosasinvisibles de él, su
eterno poder ydeidad, se hacen
claramentevisibles desde la
creación delmundo, siendoentendidas pormedio de las
cosas hechas...”
C
Página 4
Capítulo
3 SSSSSUGERENCIASUGERENCIASUGERENCIASUGERENCIASUGERENCIAS PRÁCTICASPRÁCTICASPRÁCTICASPRÁCTICASPRÁCTICAS PPPPPARAARAARAARAARA LALALALALA
EDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓN CRISTIANACRISTIANACRISTIANACRISTIANACRISTIANA
1 CORINTIOS 15:33,34
“No erréis; lasmalas
conversacionescorrompen las
buenascostumbres. Veladdebidamente, y
no pequéis;porque algunosno conocen a
Dios...”
Tal vez los padres y maestros cristianos se preguntan,
¿Cómo podemos educar a nuestros hijos o alumnos conforme
a los principios bíblicos? En este capítulo queremos darles
algunas ideas para mejorar su programa de educación.
¿UNA ESCUELA CRISTIANA O LA EDUCACIÓN EN
EL HOGAR?Una escuela cristiana puede ser una ayuda grande para
su hijo si en verdad apoya los principios bíblicos. Muchas
iglesias han visto la necesidad de establecer sus propias
escuelas y han hecho esfuerzos grandes para lograrlo. Pero
lastimosamente muchos centros educativos que se dicen ser
"cristianos" han adoptado la filosofía y metodología de las
escuelas seculares. En su esfuerzo por mantener su nivel
académico han perdido su nivel espiritual. Otros por dificul-
tades económicas han cambiado sus reglas de conducta para
atraer más estudiantes. La escuela cristiana debe ser una
extensión del hogar e iglesia local. Debe mantener las mis-
mas normas que usted espera de sus hijos cuando estén en
casa. Si no tiene normas aceptables, tal escuela no es una
buena opción para sus hijos. Con mucha oración y sacrificio
usted y los demás padres de su congregación pueden empe-
zar su propia escuela cristiana que cumpla los requisitos
necesarios.
Sin embargo, reconocemos que hay muchos casos cuando
es imposible empezar una escuela nueva. En tales casos
recomendamos la educación en el hogar. Esto requiere mu-
cho tiempo y esfuerzo de parte de los padres, pero tiene la
ventaja de mantener a los hijos bajo su propia influencia
durante la mayor parte del tiempo. Recordemos que el valor
de las almas de nuestros hijos sobrepasa cualquier gasto o
dificultad. No podemos arriesgar la contaminación de las
escuelas públicas o "semi-cristianas" sólo por lograr un
diploma acreditado por el estado. Las probabilidades de
fracaso espiritual son demasiado altas. Si usted no está
satisfecho con las opciones educativas a su alcance, considere
la posibilidad de comprar buenos libros de texto y enseñar a
sus hijos en el hogar este próximo año escolar.
A
PROVERBIOS 22:6
“Instruye al niñoen su camino,Y
aun cuando fuereviejo no se
apartará de él.”
Página 5
UN HORARIO PARA EL DÍA DE CLASES.En esta sección queremos darles una idea de cómo orde-
nar las clases dentro del horario de la escuela. Reconocemos
que cada padre o maestro tendrá que adaptar el programa a
su propio horario. Sin embargo, creemos que es bueno poner
la mayor importancia en las materias fundamentales, tales
como la lectura y las matemáticas. También es muy impor-
tante empezar cada día de clases con una lectura bíblica y
oración. Esto ayuda a los alumnos a poner a Dios en primer
lugar.
Los horarios de clases pueden variarse un poco de día en
día según las exigencias o dificultades de cada lección.
Recomendamos que los niños procuren hacer sus tareas
dentro del horario de clases. Si el alumno termina sus tareas
antes de la hora indicada, puede seguir trabajando en alguna
materia que no haya terminado. Puede ser que algunas
materias se darán sólo una o dos veces a la semana depen-
diendo de la cantidad de material disponible. A continuación
damos un horario sugerido para el Nivel 1 en la escuela
primaria, utilizando los libros de textos que distribuimos.
Después sigue un horario para los Niveles 2–6.
1 CORINTIOS 14:40
“...pero hágasetodo
decentemente ycon orden.”
B
Nivel 1Lunes – Viernes (cinco horas diario)
7:00 – 7:20 -----------------Lectura bíblica y oración7:20 – 8:30 -----------------Fonética y Lectura8:30 – 9:00 -----------------Escritura y Ortografía9:00 – 9:20 -----------------Recreo9:20 – 10:10 -----------------Matemática
10:10 – 10:30 -----------------Estudios Sociales / Ciencias Naturales10:30 – 10:45 -----------------Recreo10:45 – 11:30 -----------------Hojas de Práctica (del curso de lectura)11:30 – 12:00 -----------------Biblia / Música / Arte
Nivel 2-6Lunes – Viernes (cinco horas diario)
7:00 – 7:20 -----------------Lectura bíblica y oración7:20 – 8:20 -----------------Matemática8:20 – 9:00 -----------------Lectura9:00 – 9:20 -----------------Recreo9:20 – 10:15 -----------------Lenguaje
10:15 – 10:30 -----------------Escritura y Ortografía10:30 – 11:30 -----------------Estudios Sociales / Ciencias Naturales11:30 – 12:00 -----------------Biblia / Música / Arte
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ALGUNAS IDEAS PARA LOS RECREOS
El recreo es una parte importante del día escolar. La
mente necesita un descanso después de un tiempo de estu-
dio. El ejercicio físico es saludable. En los juegos, los niños
aprenden unir sus esfuerzos en equipo, relacionarse entre sí,
y mejorar su destreza manual. No es necesario poner énfasis
en los deportes profesionales para tener un tiempo de recreo
provechoso. Hay juegos sencillos pero estimulantes que
pueden servir de sana diversión. Otra vez, el propósito del
recreo no es fomentar un espíritu de competencia, sino
relajar la mente con un rato de actividad física.
Es muy importante que el padre o maestro supervise a
los niños en sus recreos. Hay que enseñarles a ser bondado-
sos unos con otros. No se pueden permitir peleas o abusos.
En todo caso, es de suma importancia velar por la moralidad.
No es correcto que un niño pase mucho tiempo a solas con
una niña. También deben aprender los niños que en el juego
uno pierde y otro gana. El que gana no debe jactarse dema-
siado, ni el que pierde debe enojarse. El recreo debe ser un
tiempo de alegría para todos.
Examine las ideas que siguen. Tal vez hay alguno de
estos juegos que puede introducir a sus alumnos.
C
ECLESIASTÉS 11:9
“Alégrate, joven,en tu juventud, ytome placer tucorazón en los
días de tuadolescencia; y
anda en loscaminos de tu
corazón y en lavista de tus ojos;pero sabe, que
sobre todas estascosas te juzgará
Dios.”
BASE
Cada jugador escoge una base. Puede ser unárbol que esté dentro del área de juego oalguna piedra o tabla que se coloca en el suelo.En todo caso, la base tiene que estar suficientelejos de otros objetos para permitir que otrojugador pueda rodearla. Cuando el jugador estátocando su base está seguro, pero cuando salede ella, los otros jugadores lo pueden tocar. Elque sale por último de su base es el que puedetocar al otro. Si logra tocar a otro jugador, aquéldeja su base y ayuda al que le tocó. Si unjugador le da tres vueltas alrededor de la basede otro sin que lo toquen, todos los que estánen esa base pasan a la de él. Puede hacer lasvueltas una por una, regresando a su propiabase después de cada vuelta. Los jugadoresde la última base que queda son los ganadores.
# 1
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PRESO
Se marcan dos líneas paralelas a unadistancia aproximada de 20 metrosuna de la otra. (Esto puede variardependiendo de la edad de losjugadores.) Los jugadores se dividenen dos equipos. Cada equipo escogeun lado y se colocan en la líneamarcada. Cuando un jugador sale dela línea al área de juego, los jugadoresdel otro equipo pueden procurar atocarlo con tal que salgan después deél. Cuando se logra tocar a un jugadordel otro equipo, éste va preso. Lospresos se toman de las manos y hacenuna fila empezando en la línea delequipo que le capturó. Cada vez quehay un preso nuevo, se pone en lalínea y la fila se extiende más haciaadentro en el área de juego. Loscompañeros de equipo procuran librar a los que están preso por correr a tocarles la mano sinque los del otro equipo los capturen también. Una variedad interesante de este juego escolocar una bandera pequeña en cada línea. Si un jugador del equipo opuesto logra arrancarla bandera y llevárselo de regreso a su propia línea sin que lo toquen, gana el juego.
# 2
ESQUIVA LA PELOTA
Para este juego se necesitan una ovarias pelotas suaves. El área dejuego se divide en dos seccionescuadradas. Los jugadores forman dosequipos, uno en cada cuadro. Puedenmoverse libremente dentro de susección pero sin salirse de los límites.Los jugadores de un lado tiran lapelota suave hacia los del otro ladocon el fin de tocarles en alguna partedel cuerpo. (Es prohibido tirar haciala cabeza.) Si la pelota cae a tierraantes de tocar a alguien, la puedenagarrar para lanzarla de regresocontra los del otro lado. Cuando unjugador no logra esquivar la pelota ylo pegan, tiene que pasar al área delos presos detrás de la sección delequipo opuesto. Desde allí sigueayudando a sus compañeros quequedan, porque agarra la pelotacuando cae afuera de los límitesmarcados y de allí procura pegar con ella a otro de sus oponentes. Un equipo gana cuandotodos los del otro equipo han pasado al área de los presos.
Equipo 1
Presos del equipo 2
Equipo 2
Presos del equipo 1
# 3
Equipo 1
Área de juego
Presos
Bandera
Equipo 2
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A
Capítulo
4 MMMMMAAAAATERIASTERIASTERIASTERIASTERIAS ESCOLARESESCOLARESESCOLARESESCOLARESESCOLARES D ED ED ED ED E ENFOQENFOQENFOQENFOQENFOQU EU EU EU EU E
BÍBLICOBÍBLICOBÍBLICOBÍBLICOBÍBLICO
COLOSENSES 2:3
“en quien (Jesús)están escondidostodos los tesorosde la sabiduría y
delconocimiento.”
NEHEMÍAS 8:8
“Y leían en ellibro de la ley deDios claramente,
y ponían elsentido, de modoque entendiesen
la lectura.”
¿PORQUÉ DEBO USAR LIBROS DE TEXTO DE
ENFOQUE BÍBLICO?Nosotros, los padres y maestros cristianos, queremos que
Dios sea el centro y el fundamento de la educación de nues-
tros hijos y alumnos. Reconocemos que la sabiduría divina es
la única fuente de verdad. ¿Entonces por qué quisiéramos
que nuestros hijos estudien de libros que promueven teorías
humanistas? Tales libros siembran dudas en las mentes
tiernas de nuestros niños porque la filosofía de muchos
autores es: No creer lo que no se puede ver ni tocar. ¡Esto es
sumamente peligroso! Aunque les expliquemos a los niños
que no deben creer tales filosofías, es probable que se confun-
dirán. Sí, queremos que nuestros hijos sepan defender la fe
cristiana y para eso necesitan saber algo acerca de las teo-
rías erróneas. Pero primeramente tienen que conocer la
verdad. Es nuestra responsabilidad ayudarles a poner un
buen fundamento del puro conocimiento de Dios en su niñez.
Solamente así podrán hacer frente al mar confuso de creen-
cias falsas que nos rodea hoy.
Es necesario integrar la enseñanza bíblica en cada una
de las ramas de estudio académica. En la lista abajo quere-
mos notar algunas de las metas que debemos enfocar en las
varias materias escolares. Algunas casas de publicación
ofrecen libros de texto escritos del punto de vista cristiana
que ayudarán mucho al educador cristiano que desea incul-
car los principios bíblicos en sus alumnos. No arriesguemos
el futuro espiritual de nuestros niños con libros que presen-
tan la mentira como verdad. Pidámosle a Dios que nos dé
fuerza, valor, y recursos para ofrecer la pura verdad a nues-
tros niños.
LECTURA Y LENGUAJE
¥ Ejercer la cortesía cristiana por hablar y escribir co-rrectamente.
¥ Escuchar atentamente y con comprensión.
¥ Difundir la verdad oralmente y por escrito.
¥ Escoger libros para leer que benefician el alma.
¥ Promover el estudio que beneficia la vida espiritual y lautilidad en el reino de Dios.
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MATEMÁTICAS
¥ Cultivar el orden, la honradez y la precisión como unaexpresión de la naturaleza y carácter de Dios.
¥ Ejercer la diligencia y la perseverancia.
¥ Aprender la economía y la buena mayordomía.
¥ Aprender los principios cristianos de dar y recibir.
ESTUDIOS SOCIALES
¥ Ver la historia—pasado, presente y futuro—como elresultado de la voluntad y propósito de Dios.
¥ Reconocer que las decisiones de los hombres y lasnaciones determinan si recibirán bendición o maldición,y aprender a hacer decisiones sabias según este conoci-miento.
¥ Imitar buenos ejemplos y no seguir los ejemplos malos.
¥ Conocer y apreciar los aspectos geográficos del mundoque Dios creó.
¥ Respetar a otras razas y culturas, y a la vez ver lanecesidad que todas tienen de la salvación en Cristo.
¥ Promover una visión global de la obra misionera cris-tiana, y enseñar métodos prácticos para llevarla a cabo.
¥ Cultivar una actitud compasiva hacia los que sufren.
CIENCIAS NATURALES
¥ Apreciar lo que la creación demuestra de la belleza,orden, fidelidad, justicia, exactitud, santidad, y amor deDios.
¥ Confiar en Dios como el Señor de la naturaleza, quienen cualquier momento puede sobrepasar las leyesnaturales y hacer un milagro.
¥ Respetar y cuidar el cuerpo y los bienes materialescomo regalos de Dios.
¥ No desperdiciar ni malgastar los recursos naturalesque Dios nos ha dado.
¿DÓNDE PUEDO COMPRAR LIBROS DE TEXTO DE
ENFOQUE BÍBLICO?Literatura Monte Sion ofrece una buena cantidad de
libros para las materias básicas de la educación primaria.
Representa las casas editoriales Vara y Cayado y
Publicadora La Merced. Estos dos publicadores están traba-
jando para desarrollar un programa de estudios completo
para los primeros 6 niveles. También hay algunos libros
disponibles para los niveles 7 y 8.
Literatura Monte Sion tiene distribuidores en varios de
los países latinoamericanos. Consulte la lista que se encuen-
tra en este CD para que halle el distribuidor que esté más
cerca de usted. Si no hay un distribuidor en su país, puede
pedir directamente a Literatura Monte Sion en los EE.UU.
Revise el catálogo que también se encuentra en este CD
para que vea la descripción de nuestro programa educativo y
el listado de los libros disponibles.
JUAN 5:39
“Escudriñad lasEscrituras; porque
a vosotros osparece que enellas tenéis lavida eterna; y
ellas son las quedan testimonio de
mí.”
SANTIAGO 3:17
“Pero la sabiduríaque es de lo altoes primeramente
pura, despuéspacífica, amable,benigna, llena demisericordia y debuenos frutos, sinincertidumbre ni
hipocresía.”
B
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