LOS ANIMALES CARNÍVOROS
1. PRESENTACIÓN
Ideas previas y qué queremos saber:
• ¿Dónde viven los animales carnívoros?
• ¿Cómo se alimentan?
• ¿Cómo se reproducen?
• ¿Quién y cómo caza?
• Los alumnos atendieron la información oral de su maestra sobre las cuatro preguntas que los alumnos querían responder y ellos tomaron algunas notas.
2. LA MAESTRA OFRECE INFORMACIÓN A SUS ALUMNOS
• La maestra recaba información del grupo para seleccionar los textos: leemos el título, miramos el índice, leemos el resumen “que viene por detrás”, vemos las fotos y leemos el pie, Leemos alguna página suelta.
3. LECTURA EXPLORATORIA
• Les proporcionamos a los alumnos los libros de la biblioteca sobre el tema y libros de ficción sobre animales.
• Estos libros los colocamos en la mesa alargada de la biblioteca.
• En otra mesa colocamos 4 cestas con las preguntas que los alumnos querían responder.
Elección de los libros • Por parejas los alumnos realizaron la lectura exploratoria, y
• Después colocaron los libros en las cestas correspondientes.
•Todas las parejas explicaron al grupo las estrategias seguidas para hacer la selección de los textos.
4. LECTURA PARA BUSCAR INFORMACIÓN
• Ya en clase trabajaron en sus grupos habituales.
• A cada grupo se le asignó una cesta con su tema correspondiente.
• En ese momento, empezó la localización de la información requerida y su señalización con un marcapáginas.
• En la sesión siguiente tomaron nota de ella.
• Por último, con los textos elaborados y las fotografías que los niños habían traído a clase, fuimos montando las páginas del libro colectivo “Los animales carnívoros”.
5. COMUNICAR LO APRENDIDO
• Hemos preparado la presentación oral leyendo los textos varias veces en clase por grupos para que la exposición resulte fluida en las clases de 1º A y B de primaria.
6.- PRODUCCIÓN FINAL DE LOS ALUMNOS
Autores:• Mª Carmen Ramos Morales y sus alumnos de 1º C de
Primaria,• Marcos Montaño Hormigo tutor de 1ºA, que nos ha
diseñado la presentación, y• Mª Carmen Oliva Morillo maestra de Refuerzo
educativo.
CEPR “Buenavista” Sevilla, 20 de marzo de 2012
