![Page 1: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/1.jpg)
M. del Carmen Maldonado SusanoEdición M del Carmen Maldonado Susano
![Page 2: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/2.jpg)
El alumno obtendráexperimentalmente el modelomatemático que relaciona la fuerzade origen magnético queexperimenta un conductor concorriente eléctrica que se encuentradentro de un campo magnético.
M del Carmen Maldonado Susano 2
Objetivo
![Page 3: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/3.jpg)
Un imán tiene dos polos :
Polo norte
Polo sur
Siempre se presentan por parejas.
Imán
![Page 4: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/4.jpg)
Polos iguales, se repelen.
Polos diferentes, se atraen
Figura del imán https://cibertareas.com/
![Page 5: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/5.jpg)
Fuerza magnética
Por lo tanto, existen dos tipos defuerzas magnéticas:
Fuerza de repulsión.
Fuerza de atracción.
![Page 6: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/6.jpg)
Fuerza magnética en un conductor recto ylargo está dado por :
La unidad de la Fuerza magnética en el SI es el newton (N)
mF B I L sen
![Page 7: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/7.jpg)
Es el flujo de cargas eléctricas queatraviesan un área transversal por unidadde tiempo.
La unidad de la intensidad de cargael+exctrica es el ampere [A].
t
qI
![Page 8: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/8.jpg)
Es el espacio que rodea aun imán.
Es el flujo de cargaeléctrica en movimiento.
![Page 9: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/9.jpg)
Las líneas de campo eléctrico salen del polonorte y llegan al polo sur.
El número de líneas en un punto esproporcional al campo magnético.
![Page 10: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/10.jpg)
M. del Carmen Maldonado SusanoEdición M del Carmen Maldonado Susano
![Page 11: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/11.jpg)
Actividad 1
![Page 12: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/12.jpg)
Actividad 1
![Page 13: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/13.jpg)
Actividad 1
![Page 14: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/14.jpg)
Actividad 1
![Page 15: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/16.jpg)
1. Ajustamos el dial a cero.
2. Hacemos las lecturas con la raya del “CERO” de arriba
![Page 17: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/17.jpg)
0.1 [g] entre 10 = 0.01
3. Como si hiciéramos un ZOOM con la escala de arriba
4. La resolución es de 0.01 g
![Page 18: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/18.jpg)
5.¿Qué rayita de arriba coincide con la de abajo?
6. La primera lectura que coincida es la que nos interesa
0.4 g + 0.02 = 0.42 g
![Page 19: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/20.jpg)
Ajuste la balanza a ceros y mida la masa delimán
Masa del imán (mo): ___________________
El color rojo del imán representa un norte
El color blanco del imán representa un sur
![Page 21: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/21.jpg)
Medir la longitud media de laparte inferior del circuitoimpreso en forma de U, comose muestra en el diagrama;
Longitud del conductor:___[ m ]
La longitud del imán se mide por ambos lados
![Page 22: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/22.jpg)
El conductor debe quedar exactamente en medio del imán
![Page 23: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/24.jpg)
Intensidad de corriente eléctrica inicial es de 0 [A]
Vamos ir variando la corriente eléctricade 0.05 hasta 2.5 [A]
Vamos ir midiendo la masa del imán
![Page 25: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/25.jpg)
Para la Δ todos contra la masa inicial del imán
[kg]
![Page 26: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/26.jpg)
El ángulo que formó la Fuerza y el conductor fue de 90°
![Page 27: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/27.jpg)
Para obtener la Fuerza vamos multiplicar la Δm
por la aceleración gravitatoria del
laboratorio de FE
![Page 28: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/28.jpg)
La variable independiente es la
Intensidad de corriente eléctrica
![Page 29: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/29.jpg)
mag
NF N m I A b N
I
![Page 30: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/30.jpg)
El valor del B medido será el valor patrón
![Page 31: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/31.jpg)
Pregunta
![Page 32: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/32.jpg)
¿Se trató de una fuerza deatracción o de repulsión?
Pregunta
![Page 33: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/33.jpg)
Modelo Gráfico
![Page 34: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/34.jpg)
Modelo Gráfico
![Page 35: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/35.jpg)
Modelo Gráfico
La intensidad de corriente eléctrica “I”
Modelo GráficoModelo Gráfico
![Page 36: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/36.jpg)
m= B L sen
Modelo Gráfico
![Page 37: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/37.jpg)
Modelo Gráfico
![Page 38: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/38.jpg)
Modelo Gráfico
= 90°
![Page 39: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/39.jpg)
Modelo Matemático
![Page 40: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/40.jpg)
Modelo Matemático
mag
NF N m I A b N
I
Calcular el valor de la pendiente (m) y de la ordenada al origen (b)y sustituirlo en la ecuación siguiente.
![Page 42: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/42.jpg)
Colaboración
Jefa de Academia de laboratoriosAntonia del Carmen Pérez León
Profesores revisores:Luis Javier Acosta BernalEduardo Bernal Vargas
María Ofelia Rodríguez DuránManuel de Jesús Vacio González
![Page 43: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/43.jpg)
Bibliografía
Manual de Prácticas de Física Experimental
Aguirre Maldonado ElizabethGámez Leal RigelJaramillo Morales Gabriel Alejandro
![Page 44: M. del Carmen Maldonado Susano - dcb.ingenieria.unam.mxdcb.ingenieria.unam.mx/wp-content/themes/tempera-child/CoordinacionesAcademicas/FQ/...El alumno obtendrá experimentalmente el](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042107/5e86a43f58f7f502e224e28a/html5/thumbnails/44.jpg)
Bibliografía
Física UniversitariaVolumen 1
Sears, Zemansky
Young, Freedman
Ed. Pearson Addison Wesley
Bibliografía