Download - Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis
![Page 1: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/1.jpg)
Maak je eigen spel 2.016/05/2013 – Gouden Dobbelsteen
![Page 4: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/4.jpg)
Inhoud
1. Spelkenmerken bepalen
2. Inhoud/thema verkennen
3. Spelconcept uitwerken
4
![Page 5: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/5.jpg)
Wat moet je weten voor je begint?
1. Spelkenmerken bepalen
5
![Page 6: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/6.jpg)
1. Thema2. Doelstellingen3. Doelgroep4. Aantal spelers5. Begeleiding6. Locatie/setting7. Spelduur8. Uitgangspunten/voorwaarden
6
1. Spelkenmerken bepalen
![Page 7: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/7.jpg)
Thema: Ecologische voetafdruk
Doelstellingen: De spelers informeren over het begrip ‘ecologische voetafdruk’.De spelers sensibiliseren voor het verkleinen van hun eigen voetafdruk.
Doelgroep: 14-16 jarigen
7
Voorbeeld
![Page 8: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Voorbeeld
Aantal spelers: 8 tot 25 spelers
Begeleiding: 1 of 2 begeleiders
Locatie/setting: terrein buiten
Spelduur: 1 à 2 uur
![Page 9: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Voorbeeld
Uitgangspunten:
•Eenvoudig, instapklaar spel
•Actief en ervaringsgericht
•Gebruik maken van digitale media
![Page 10: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/10.jpg)
Inhoud
1. Spelkenmerken bepalen
2. Inhoud/thema verkennen
3. Spelconcept uitwerken
10
![Page 11: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/11.jpg)
1. ‘The old fashioned way’
2. ‘The digital way’
3. Selectie (SMART)
11
2. Inhoud of thema verkennen
![Page 12: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/12.jpg)
12
The digital way | Pinterest
![Page 13: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/13.jpg)
13
The digital way | Scoop.it
![Page 14: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/14.jpg)
14
The digital way | Diigo
![Page 15: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/15.jpg)
15
The digital way | Mindmeister
![Page 16: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/16.jpg)
16
The digital way | Symbaloo
![Page 17: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Opdracht
Informatie verzamelen3 subdoelstellingen
![Page 18: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/18.jpg)
Inhoud
1. Spelkenmerken bepalen
2. Inhoud/thema verkennen
3. Spelconcept uitwerken
18
![Page 19: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/20.jpg)
NuGame
materiaal
Thema
Nieuwe media
Spel
Hoe maak je een NuGame?
![Page 21: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/21.jpg)
Expected media
![Page 22: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/22.jpg)
Alles is technologieAlles is technologie
![Page 23: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Opdracht
Alfabet Brainstorm
![Page 24: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/24.jpg)
Expected media
EXPECTED ACTIE1.Materiaal = GSM
2.Expected spelactie = een smsje sturen
3.Spelvertaling = geheime informatie doorgeven
UNEXPECTED ACTIE1.Materiaal = GSM
2.unexpected spelactie = werpen
3.Spelvertaling = je mag hem niet opvangen als hij rinkelt
![Page 25: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/25.jpg)
• ≠ ‘Wie is hier de creatiefste? of ‘Laat ons eens creatief zijn!’
• Creatief proces:
1. Startfase
2. Divergerende fase
3. Convergerende fase
25
3. Spelconcept uitwerken
![Page 26: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/26.jpg)
• Probleemstelling: waar zoek je een antwoord op? (link met spelkenmerken)
• Concreet: niet te breed/vaag: in 1 zin
• ‘Hoe…?’ of ‘Bedenk…’
• Uitdagend en aantrekkelijk formuleren
26
Startfase
![Page 27: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/27.jpg)
• Vooraf:
1. ‘Top-down’ of ‘bottom-up’?
2. Welke insteek?
spelkenmerk / materiaal / spelactie /
bestaand spel / verhaal / …
3. Welke techniek?
27
Divergerende fase
![Page 28: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/28.jpg)
• 2 rondes • 1e ronde: wat voor de hand ligt• 2e ronde: kwantiteit + vernieuwing
• Spelregels1. Uitstel van oordeel2. Alles mag binnen creatieve groep3. Geef extra aandacht aan naïeve ideeën4. Geen hiërarchie of arrogantie5. Lift mee op ideeën van anderen
Divergerende fase
![Page 29: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/29.jpg)
• Keuzes maken
• Bepaalt kwaliteit resultaat
• Concreet:• Spelkenmerken• Goed informatief spel?• EDO-principes• COCD-box
Convergerende fase
![Page 30: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/30.jpg)
• Actieve inbreng• Ervaring en interactie• Identiteit en betrokkenheid • Verwevenheid• Comfort/stretchzone• ‘Vissenkom’• ‘Zandbak’• Leercyclus
Goed informatief spel?
![Page 31: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/31.jpg)
Educatie voor duurzame ontwikkeling:1. Nieuwe kennis verwerven2. Systeemdenken stimuleren3. Waardeontwikkeling stimuleren4. Omgaan met emoties5. Actiegericht
EDO-principes
![Page 32: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/32.jpg)
COCD-box
![Page 33: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/33.jpg)
Inspirerende technologieën
![Page 34: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/34.jpg)
34
![Page 35: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/35.jpg)
35
![Page 36: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/36.jpg)
Google Vertalen Beatbox
![Page 37: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/37.jpg)
QR-code zoektocht
![Page 38: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/38.jpg)
Vertrek vanuit gekende spelconcepten
Gsm tikkertje
![Page 39: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/39.jpg)
Laddercompetitie in facebookgroepen
![Page 41: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/41.jpg)
Op tweedaagse met Latitude?Kat en muis met Latitude ?
![Page 42: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/42.jpg)
Interactieve schatkaart met Augmented Reality?
Verborgen boodschappen via Layar
![Page 43: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/43.jpg)
Foursquare - ghendetta
Inchecken en de stad veroveren?Check in en verover!
![Page 44: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/44.jpg)
44
http://www.youtube.com/watch?
v=kmHtQZpHiDU
Videogame storytelling
![Page 45: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/45.jpg)
45
Of the old fashioned way ;)
![Page 46: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/46.jpg)
46
Opdracht
Unexpected acties op webtechnologieën
![Page 47: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/47.jpg)
Hoe maak je je NuGame Sneller – Trager – Uitdagender – Gemakkelijker - Moeilijker – Interactiever - … ?
![Page 48: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/48.jpg)
• Roadbook voor (doe-het-zelf) spelitecten – C.I.S.
• Creativiteit. Hoe? Zo! – COCD/I. Byttebier
• Gamestorming – Gray, Brown, Macanufo
Meer weten?
![Page 49: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/49.jpg)
Brochure nugames
![Page 50: Maak je spel 2.0. gouden dobbelsteen cis](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102516/55d74227bb61eb5b5b8b45f2/html5/thumbnails/50.jpg)
Vragen: [email protected] - www.mediahelpdesk.be
[email protected] - www.spelinfo.be
Powerpoint: www.slideshare.com/mediaraven
Vragen?