Download - Malaya gruppa
Малая группаОбществознание, 7 класс
© А
мин
ов А
. М.,
2009
1. Социальные группы.2. Виды малых групп.3. Положение человека в группе.4. Лидер.5. Дружба.6. Повторение (схемы).7. Домашнее задание.
План урока
Социальные группы – это группы людей, из которых состоит общество. Они бывают большими (богатые и бедные, мужчины и женщины, дети и взрослые, народы и нации, христиане,
мусульмане и др.) и малыми. О больших социальных группах речь пойдет в 8 классе. Сегодня же мы поговорим о малых группах.
Малые группы – организованные группы людей, имеющих общие цели и совместную деятельность.
Между членами малой группы четко распределены обязанности и роли.
Малыми группами являются: семья, компания друзей, трудовой коллектив, ученический класс, футбольная команда и др.
1. Социальные группы.
По признаку совместной деятельности:
производственные (бригада строителей);
учебные (студенческая группа);спортивные (футбольная команда);семейные (семьи) и др.
В зависимости от длительности существования:
постоянные (трудовой коллектив);временные (сборная России по хоккею).
По характеру отношений между членами группы:
формальные (педсовет в школе);неформальные (компания друзей).Вспомните прошлую тему: чем
отличаются формальные и неформальные отношения.
Приведите другие примеры формальных и неформальных групп.
2. Виды малых групп.
3. Положение человека в группе.
Положение человека в группе называется статусом. Он опреде-ляет права, обязанности и приви-легии человека. Чем выше статус человека в группе, тем больше у него прав и привилегий. Высокий статус часто связан с авторитетом.
Авторитет – это признание, высокая оценка группой людей человека, его качеств.
В разных группах один человек может иметь разный статус.
Статус человека определяет его роль в группе, то есть способ поведения.
В разных группах у человека разные роли.
Социальные роли подростка:роль мальчика или девочки;роль сына или дочери;роль брата или сестры;роль друга или подруги;роль ученика или ученицы;роль лидера (командир класса,
капитан футбольной команды, редактор школьной газеты, староста кружка);
роль работника (трудоустрой-ство в период каникул);
роль влюбленного;роль зрителя, читателя и т.п.;роль политического или
общественного активиста (члена молодежной политической или общест-венной организации, волонтера, участ-ника митинга или демонстрации и т.п.);
другие роли.
Лидер – человек, обладающий наибольшим авторитетом и влиянием в своей группе, способный вести за собой людей.
Элементы лидерства, которые можно приобрести, развить в себе:
воображение (умение предвидеть результаты своих действий);
знания (они придают уверенность);
талант (организаторский);решимость (сильное желание
успеха, уверенность в достижимости цели);
жесткость (по отношению к недоброжелателям и лентяям);
притяжение (лидер должен быть магнитом, к которому все тянутся);
искусство общения (умение ярко говорить, убеждать других).
4. Лидер.
Мотивы дружбы (её основы):верность и взаимопомощь
(«Друг не обманет, «друг не предаст», «друг поможет»);
внутренняя близость («Друг – человек, который меня понимает», «друг – это тот, кто меня любит»).
Дружбу часто путают с приятель-ством, товариществом. Но совмест-ное проведение досуга, общие инте-ресы и частое общение – это еще не дружба. Друга отличает прежде всего преданность, готовность помочь в любой ситуации («Друг познается в беде»). Поэтому истинная дружба проверяется временем.
Друга легко потерять, но очень трудно найти (особенно в зрелом возрасте). Берегите друзей!
5. Дружба.
Виды малых групп
Производственные Учебные
По признаку совместной деятельности:
Спортивные Семейные
Постоянные Временные
По длительности существования:
П о в т о р и м :
Формальные Неформальные
По характеру отношений:
Элементы лидерства
Воображение
Знания
Талант
Решимость
Жесткость
Притяжение
Искусство общения
Домашнее задание:
§9,10,11(К)§13,14(Б)