trasformazione dei punti del piano che lascia la figura invariata
Simmetria circolare
Simmetria centrale
Simmetria rotatoria
Simmetria radiale
SimmetriaSimmetriaSimmetriaSimmetria
Simmetria assiale
Simmetria traslazionale
Molto utile per trovare simmetrie è stata anche l’attività svolta con la LIMLIMLIMLIM
Considerato tutto il materiale realizzato e volendolo riorganizzare in maniera funzionale abbiamo pensato di riassumerlo in un depliant per raccontare in maniera più
matematica il nostro territorio.
L’ultimo giorno di scuola i ragazzi della classe hanno fatto da GUIDA per i loro compagni più
piccoli e per i loro genitori.
PPPPunti di forza:unti di forza:unti di forza:unti di forza:I ragazzi sono stati veri protagonisti, consapevoli dei loro processi di apprendimento, attori e registi allo stesso tempo dell’intero percorso di sperimentazione. Grazie alle tante attività laboratoriali proposte, ognuno di loro ha avuto l’opportunità di dare il meglio di sé.Il fatto di dover preparare dei prodotti da presentare ha generato una forte motivazione «a fare bene» facilitando così la partecipazione di tutti creando una vera didattica inclusiva.Inoltre, hanno potuto constatare che la matematica è davvero matematica è davvero matematica è davvero matematica è davvero dappertuttodappertuttodappertuttodappertutto e non è non è non è non è cosa da geni
non non non non è è è è un linguaggio incomprensibilenon è non è non è non è un insieme di simboli astrusi non è non è non è non è esercizio di memorianon è non è non è non è esercizio di memoria
Matematica è Matematica è Matematica è Matematica è un mondo da scoprire!un mondo da scoprire!un mondo da scoprire!un mondo da scoprire!