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8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
"LAN DE CLASE #0
D A T O S I N F O
R M A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO
ÁREA: CIENTIFICADESARRO Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
2
FECHA INICIO:2 de mayo de 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.MEROPARALELOS: CONTABILIDAD Y
ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:
3 de mayo de 2013N° BLOQUE: 0 NOMBRE DEL BLOQUE: Números Reales.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.TEMA: R!"#$% &! '%$ T!%(!)#$* P(%"+!&!$ , #-+%)#$ #(+)+%$ , #'1!2(#+%$.OBETIVO: A"'+#( '%$ &+3!($%$ #'1%(+)%$ !4 "(%2'!)#$ )#!)5+%$ , #'1!2(#+%$ 67! $! "(!$!4#4 !4 '#$ %"!(#+%4!$ %4 48)!(%$ (!#'!$.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOS ESTRATE9IAS METODOLÓ9ICAS RECURSOSINDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACION.
• RECONOCER LOS ELEMENTOS Y
S!CON"NTOS #E COM$ONENEL CON"NTO DE N%MEROSRE&LES.
• E'$RES&R N ENNC(&DO
S(M$LE &L LEN)&"EM&TEM&T(CO
• S(M$L(*(C&R E'$RES(ONES CON
N%MEROS ENTEROS+R&C(ON&LES Y *R&CC(ON&R(OS+CON L& &$L(C&C(,N DE L&SO$ER&C(ONES !-S(C&S.
• S(M$L(*(C&R E'$RES(ONES DE N%MEROS ENTEROS+R&C(ON&LES *R&C(ON&R(OS YDEC(M&LES $OS(T(OS Y NE)&T(OS CON L& &$L(C&C(,NDE L&S RE)L&S DE$OTENC(&C(,N Y DER&D(C&C(,N.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RESOLER O$ER&C(ONES CON N%MEROS RE&LES.
• CON"NTO DE
N%MEROS RE&LES
• $RO$(ED&DES DE
L&S O$ER&C(ONESDE &D(C(,N+SSTR&CC(,N+MLT($L(C&C(,NY D((S(,N ENTREE'$RES(ONES&L)E!R&(C&S.
• $RO$(ED&DES Y
&$L(C&C(ONES&L)E!R&(C&S DE
L& $OTENC(&C(ONY L& R&D(C&C(ONEN E'$RES(ONES
&L)E!R&(C&S.
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. – (prerrequisitos)• COM$LET&R N& *R&SE DEL TEM&
& TR&T&R Y E'$RES&R SMENS&"E.
• SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S
$RE(&S.
• MOT(&R EL (NTERES EN L&
&S()N&TR& & TR&ES DE L&REL&C(,N D(N-M(C&1&$REND(0&"E
ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R ELEMENTOS DEL
CON"NTO DE N%MEROS RE&LES.
• 2C&LES SON LOS &L)OR(TMOS
$&R& S(M$L(*(C&R E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S3
M&TER(&L
D(D&CT(CO $RO$(ODEL ESTD(&NTE.
$(0&RR&+M&RC&DORES+$&$ELO)R&*OS+"E)O)EOMETR(CO.
TE'TOS DECONSLT&.
RE$RESENT& C&NT(D&DES Y E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S+ $OR MED(O DE T&!L&S+)R&*(C&S+ $RO$(ED&DES+ LEYES DE&S()N&C(,N Y EC&C(ONES &L)E!R&(C&S.
RESELE E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S&$L(C&NDO $RO$(ED&DES Y &L)OR(TMOS$RESENTES EN L&S O$ER&C(ONESM&TEM-T(C&S *ND&MENT&LES.
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• E'$RES& N $RO!LEM&
&L)E!R&(CO Y RE*LE'(ON& S
&L)OR(TMO.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS LO)R&
#E LOS ESTD(&NTES (N*(ER&NSS CONOC(M(ENTOS
• EL&!OR& E"ERC(C(OS Y
$RO!LEM&S REL&C(ON&DOS &S(T&C(ONES COT(D(&N&S
• COM$&R&R E'$RES(ONES CON
N%MEROS ENTEROS+ R&C(ON&LES+*R&CC(ON&R(OS Y DEC(M&LES
E'$RES&NDO SS $RO$(ED&DESEN L& RESOLC(,N DE$RO!LEM&S.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• RE$ET(R $ROCESOS Y SOC(&L(0&R
E'$ER(ENC(&S
• RESM(R Y ENL(ST&R
$RO$(ED&DES RE&L(0&NDO N
M&$& O RED CONCE$T&L
TCNICAS DE EVALUACIÓN1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD. &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES:
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
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Año Lectivo: 2013 201!
$$$$$$$$$$$$$$$$$$
VICERRECTOR %A&
"LAN DE CLASE #1
D A T O S I N F O R M A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL AÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO:+ de mayo del 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.ME#,&d$o# So-$ale#PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:10 de mayo del 2013
N° BLOQUE: = NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones5 *unciones de aria6le Real7 Conce8to+ re8resentaciones 4 9ariación.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.
TEMA: F74+%4!$ &! 3#(+#2'! R!#'.
OBETIVOS: E-"'+#( %4 $7$ "(%"+#$ "#'#2(#$ !' %4!"% &! >74+?4 &! 3#(+#2'! (!#' , '%$ !'!)!4%$ 67! %4$+7,!4 $7 (!1'# &!%((!$"%4&!4+#.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• RE*LE'(ON&R EL CONCE$TO DE
*NC(,N DE &R(&!LE RE&L.
• E'$L(C&R LOS ELEMENTOS #E
CONST(TYEN L& RE)L& DE
CORRES$ONDENC(& EN N& *NC(,NDE ER(&!LE RE&L.
• D&D& N& E'$RES(ON #E REL&C(ON&
DOS N%MEROS RE&LES+ ENCONTR&R NCON"NTO DE $&RT(D& #E CON(ERT&L& REL&C(,N EN *NC(,N.
• S(M$L(*(C&R E'$RES(ONES DE
N%MEROS ENTEROS+ R&C(ON&LES*R&C(ON&R(OS Y DEC(M&LES $OS(T(OSY NE)&T(OS CON L& &$L(C&C(,N DEL&S RE)L&S DE $OTENC(&C(,N Y DE
• (NTRODCC(ON Y
RESE:& /(STOR(C&DEL CONCE$TO DE*NC(,N
• DE*(N(C(,N
&L)E!R&(C& DE*NC(,N DE&R(&!LE RE&L.
• TEROEM& DE
REL&C(,N Y*NC(,N
• DOM(N(O DE N&
*NC(,N DE
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
• COM$LET&R N& *R&SE DEL
TEM& & TR&T&R Y E'$RES&R S MENS&"E.
• SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S
$RE(&S.
ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R LOS CR(TER(OS
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
M&RC&DORES
$&$ELO)R&*OS
"E)O)EOMETR(CO.
TE'TOS DECONSLT&
DETERM(N& EL DOM(N(O Y EL R&N)O DEN& *NC(,N.
M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S
$&R& ENCONTR&R L&S RE)L&S DECORRES$ONDENC(& DE N& *NC(,N.
C&LCL& Y DE*(NE LOS CON"NTOS DE$&RT(D& Y LLE)&D& DE N& *NC(,N.
DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S
&R(&!LES x
+ y
EN N&
*NC(,N DE &R(&!LE RE&L.
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
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Año Lectivo: 2013 201!
R&D(C&C(,N.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RESOLER O$ER&C(ONES CON N%MEROSRE&LES.
&R(&!LE RE&L
• R&N)O DE N&
*NC(,N DE&R(&!LE RE&L
• RE$RESENT&C(,N
)R&*(C& Y&N&L;T(C& DE LOS(NTER&LOS EN L&S*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• DETERM(N&C(,N
DEL DOM(N(O YR&N)O DE*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L
• E"ERC(C(OS DE
&$L(C&C(ON&N&L(T(COS Y)R-*(COS #EDETERM(N&N L&S
RE)L&S DECORRES$ONDENC(&EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
#E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L
• 2#E ELEMENTOS
(NTER(ENEN EN L&DETERM(N&C(,N DE LDOM(N(O Y R&N)O DE N&
*NC(ON3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• E'$RES&R EL DOM(N(O DE
N& *NC(,N DE &R(&!LERE&L.
• E'$RES&R EL R&N)O DE
N& *NC(,N DE &R(&!LERE&L.
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN*NC(ONES DE &R(&!LERE&L.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&S
*NC(ONES DE &R(&!LERE&L
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• RESM(R Y ENL(ST&R
$RO$(ED&DES RE&L(0&NDOM&$&S OR)&N(0&DORES)R-*(COS.
INSTRUMENTOS DEEVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
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Año Lectivo: 2013 201!
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES:
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A74+?4 &! 3#(+#2'! (!#'.
DESTREZAS CON CRITERIO DE
DESEMPEÑO CONTENIDOS
ESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICAS RECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE
N& *NC(,N &S( COMO LOS(NTER&LOS DE $ROYECC(ON DE L&
)R&*(C& SO!RE LOS E"ES x +
y
• RECONOCER L&S (NTERSECC(ONES DE
N& *NC(,N CON LOS E"ES
• CR(TER(OS $&R& L&
RE$RESENT&C(,N)R&*(C& DE*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• )R&*(C&S DE
*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
• MED(&NTE N !OS#E"O
)R&*(CO+ TR&T&R DERE*LE'(ON&R E(DENT(*(C&R *NC(ONES.
• SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S
$RE(&S MED(&NTE
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
M&RC&DORES
$&$ELO)R&*OS
DETERM(N& EL DOM(N(O Y EL R&N)O DEN& *NC(,N.
M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R L&S RE)L&S DECORRES$ONDENC(& DE N& *NC(,N.
C&LCL& Y DE*(NE LOS CON"NTOS DE$&RT(D& Y LLE)&D& DE N& *NC(,N.
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
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Año Lectivo: 2013 201!COORDEN&DOS.
• ENCONTR&R ELEMENTOS DEL DOM(N(O
#E CORRES$ONDEN & N &LOR DELR&N)O ES$EC(*(C&DO DE N& *NC(,N.
• E'$L(C&R Y DE*(N(R EL CONCE$TO DE
*NC(ONES & TR&ES DE
DEMOSTR&C(ONES &N&L(T(C&S Y)R&*(C&S.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• CR(TER(O DE L&
RECT& ERT(C&L.
• DETERM(N&C(,N DE
&LORES DENTRODE N& *NC(,N.
•DETERM(N&C(,N DEL&S(NTERSECC(ONES DEN& *NC(,N CONLOS E"ESCOORDEN&DOS.
RETRO&L(MENT&C(ON.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.
ESQUEMA CONCEPTUAL DE
PARTIDA• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R LOS CR(TER(OS
#E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L
• 2#E ELEMENTOS
(NTER(ENEN EN L&D(*ERENC(&C(ON DE LOSD(*ERENTES T($OS DE*NC(ONES3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• RE$RESENT&R LOS T($OS DE
*NC(ONES.
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN
*NC(ONES CREC(ENTES
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES
TRANSFERENCIAS DEL
"E)O)EOMETR(CO.
TE'TOS DECONSLT&
DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S
&R(&!LES x
+ y
EN N&
*NC(,N DE &R(&!LE RE&L.
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
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Año Lectivo: 2013 201!APRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• RE&L(0&R &$L(C&C(ONES
$R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES.
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES:
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#' ;"(+)!(# "#(!+#* (!%4%!( $+ (!"(!$!4# # 74# >74+?4 &! 3#(+#2'! (!#' , !-"(!$#( $7 (!1'# &! %((!$"%4&!4+#.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!• (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE
N& *NC(,N (NYECT(& YSO!REYECT(&+ &S( COMO LOS(NTER&LOS DE $ROYECC(ON DE L&
)R&*(C& SO!RE LOS E"ES x +
y
• RECONOCER L&S (NTERSECC(ONES DE
N& *NC(,N (NYECT(& YSO!REYECT(& CON LOS E"ESCOORDEN&DOS.
• ENCONTR&R ELEMENTOS DEL DOM(N(O
#E CORRES$ONDEN & N &LOR DELR&N)O ES$EC(*(C&DO DE N& *NC(,NCREC(ENTE Y DECREC(ENTE.
• E'$L(C&R Y DE*(N(R EL CONCE$TO DE
*NC(,N (NYECT(&+ SO !REYECT(&+!(YECT(&+ CREC(ENTE Y DECREC(ENTE.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• T($OS DE
*NC(ONES.
• *NC(ONES
(NYECT(&S
• CR(TER(O DE L&
RECT& /OR(0ONT&L
• *NC(ONES
SO!REYECT(&S
• *NC(ONES
CREC(ENTES YDECREC(ENTES.
• &$L(C&C(,N
$R&CT(C& DE L&*NC(,N
CREC(ENTE
• *NC(,N
ESTR(CT&MENTECREC(ENTE.
• E"ERC(C(OS
DEMOSTR&T(OS YDE &$L(C&C(,N&N&L(T(C& Y)R&*(C&.
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
• MED(&NTE N !OS#E"O
)R&*(CO+ TR&T&R DERE*LE'(ON&R E(DENT(*(C&R *NC(ONES.
• SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S
$RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.
ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R LOS CR(TER(OS
#E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L
• 2#E ELEMENTOS
(NTER(ENEN EN L&D(*ERENC(&C(ON DE LOST($OS DE *NC(ONES3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
•
RE$RESENT&R LOS T($OS DE*NC(ONES.
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN*NC(ONES CREC(ENTES YDECREC(ENTES.
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
M&RC&DORES
$&$ELO)R&*OS
"E)O)EOMETR(CO.
TE'TOS DECONSLT&
DETERM(N& EL DOM(N(O Y EL R&N)O DEN& *NC(,N (NYECT(& YSO!REYECT(&.
M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R L&S RE)L&S DECORRES$ONDENC(& DE N& *NC(,N
CREC(ENTE Y DECREC(ENTE.
C&LCL& Y DE*(NE LOS CON"NTOS DE$&RT(D& Y LLE)&D& DE N& *NC(,N.
DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S
&R(&!LES x
+ y
EN N&
*NC(,N DE &R(&!LE RE&L.
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
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8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
9/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S
#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• RE&L(0&R &$L(C&C(ONES
$R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES CREC(ENTES.
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES:
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
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10/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
TEMA: T+"%$ &! >74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#' ;$!174 "#(!+#* (!%4%!( $+ (!"(!$!4# # 74# >74+?4 &! 3#(+#2'! (!#'.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE
L&S *NC(ONES $&RES E (M$&RES+ &S(COMO LOS (NTER&LOS DE $ROYECC(ON
DE L& )R&*(C& SO!RE LOS E"ES x +
y
• RECONOCER C&NDO N& *NC(,N ES
S(METR(C& CON LOS E"ESCOORDEN&DOS.
• ENCONTR&R COORDEN&D&S #E
DENOTEN EL COM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N $&R O (M$&R.
• E'$L(C&R Y DE*(N(R EL CONCE$TO DE
*NC(,N $ER(OD(C& Y S RE)L& DECORRES$ONDENC(&.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• )R&*(C&S DE
*NC(ONESMONOTON&S.
• RE)L& DE
CORRES$ONDENC(&.
• DETERM(N&C(,N DE
&LORES DENTRODE N& *NC(,NMONOTON&.
• DETERM(N&C(,N DE
L& S(METR(& DEN& *NC(,N.
• *NC(,N $&R.
• CR(TER(O DE L&
*NC(,N $&R.
• *NC(,N (M$&R.
• CR(TER(O DE L&*NC(,N (M$&R.
• &$L(C&C(,N
$R&CT(C& DE L&S*NC(ONES $&RES E(M$&RES
• *NC(,N $ER(OD(C&
• *NC(ONES
&COT&D&S.
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
• MED(&NTE N !OS#E"O
)R&*(CO+ TR&T&R DERE*LE'(ON&R E(DENT(*(C&R *NC(ONES.
• SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S
$RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.
ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R LOS CR(TER(OS
#E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LE
RE&L
• 2#E ELEMENTOS
(NTER(ENEN EN L&CL&S(*(C&C(ON DE LOSD(*ERENTES T($OS DE*NC(ONES3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• RE$RESENT&R LOS T($OS DE
*NC(ONES.
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
M&RC&DORES
$&$ELO)R&*OS
"E)O
)EOMETR(CO.
TE'TOS DECONSLT&
DETERM(N& EL DOM(N(O Y EL R&N)O DEN& *NC(,N $&R E (M$&R.
M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R COORDEN&D&S)R&*(C&S DE L&S *NC(ONES $&RES E(M$&RES.
C&LCL& Y DE*(NE LOS (NTER&LOS DEL&S *NC(ONES $ER(OD(C&S.
DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S
&R(&!LES x
+ y
EN N&
*NC(,N DE &R(&!LE RE&L.
INSTRUMENTOS DEEVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
• E"ERC(C(OS DE
&$L(C&C(,N&N&L;T(C& Y)R&*(C& DE L&S*NC(ONES$ER(OD(C&S Y&COT&D&S.
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN*NC(ONES $ER(OD(C&S Y
&COT&D&S.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• RE&L(0&R &$L(C&C(ONES
$R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES &COT&D&S.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES:
FECHA DEPRESENTACIÓN DOCENTE: Prof. PabloRamre! "orre# EFE DEL AREA:Prof. Mary El$#aYa%&al M&'o!
VICERRECTOR ;A
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
D A T O S
I N F O R M A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO:3 de /&)$o del 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#
PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL: de /&)$o del 2013
N° BLOQUE: = NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones5 *unciones de aria6le Real7 Conce8to+ re8resentaciones 4 9ariación.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.
TEMA: F74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#' &!>+4+$ "%( (#)%$.
OBETIVOS: I&!4+>+#( '%$ !'!)!4%$ &!' (#41% $%2(! !' +4!(3#'% (!$"!+3%.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE
C&D& TR&MO DE *NC(ON+ &S( COMO
LOS (NTER&LOS DE $ROYECC(ON DE L&
)R&*(C& SO!RE LOS E"ES x +
y
• RECONOCER C&NDO N& *NC(,N ES
L(M(T&D& CON LOS E"ES COORDEN&DOS.
• ENCONTR&R COORDEN&D&S #E
DENOTEN EL COM$ORT&M(ENTO DE LOSTR&MOS DE N& *NC(,N.
• E'$L(C&R Y DE*(N(R L&S RE)L&S DE
CORRES$ONDENC(& DEL )R$O DE*NC(ONES L(M(T&D&S.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• *NC(ONES
DE*(N(D&S $OR
TR&MOS.
• )R&*(C&S DE
*NC(ONES EN !&SE& (NTER&LOSDE*(N(DOS.
• &)R$&C(ON DE
*NC(ONES EN L&E'$RES(ON
f ( x )
• DOM(N(O DE*NC(ONES ENTR&MOS.
• R&N)O DE
*NC(ONES ENTR&MOS.
• T
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
CORRES$ONDENC(&.
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• RE$RESENT&R LOS T($OS DE
*NC(ONES EN C&D& TR&MO
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE L&S*NC(ONES.
• DE*(N(R LOS (NTER&LOS
#E CON*ORM&N EL R&N)OY EL DOM(N(O.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES DE*(N(D&S $ORTR&MOS.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• RE&L(0&R &$L(C&C(ONES
$R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES DE*(N(D&S $ORTR&MOS.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES:
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
VICERRECTOR %A&
"LAN DE CLASE #(
D A T O S I N F O R M A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO:10 de /&)$o del 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#
PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:1* de /&)$o del 2013
N° BLOQUE: = NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones5 *unciones de aria6le Real7 Conce8to+ re8resentaciones 4 9ariación.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.
TEMA: T4+#$ &! 1(#>+#+?4 &! >74+%4!$.OBETIVOS: C%4$(7+( '# 1(5>+# &! 74# 47!3# >74+?4 #"'+#4&% '#$ 4+#$ &! &!$"'##)+!4%* %)"(!$+?4* #'#(1#)+!4% , '%$(+!(+%$ &! '%$ +"%$ &! >74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#'.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE
L&S *NC(ONES+ &S( COMO LOS(NTER&LOS DE $ROYECC(ON DE L&
)R&*(C& SO!RE LOS E"ES x +
y
• RECONOCER+ EN !&SE & MODELOS
$RE(OS+ EL )R&*(CO #E SE & &RE$RESENT&R EN EL $L&NO.
• ENCONTR&R COORDEN&D&S #E
DENOTEN EL COM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.
• E'$L(C&R Y DE*(N(R LOS CONCE$TOS DE
• T
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
*NC(ONES Y S RE)L& DECORRES$ONDENC(& & $&RT(R DEMODELOS $RE(OS.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R LOS CR(TER(OS
#E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L
• 2#E ELEMENTOS(NTER(ENEN EN L&DESCR($C(,N DE *NC(ONES&L&R)&D&S+ COM$R(M(D&SO DES$L&0&D&S3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN*NC(ONES DES$L&0&D&S O&L&R)&D&S.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S
#E DE*(NENDES$L&0&M(ENTOS EN L&S*NC(ONES.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• RE&L(0&R *NC(ONES
DER(&D&S DE LOSCR(TER(OS !&S(COS.
EVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! (!#'+#4 (#2#%$ 1(7"#'!$ (!%4%+!4&% '# #"'+#+?4 &!' %4%+)+!4% #&67+(+&% !4 !' "#(+#'.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A74+%4!$.OBETIVOS: I&!4+>+#(* D!>+4+( , 1(#>+#( %&%$ '%$ +"%$ &! >74+%4!$ !4 2#$! # (!1'#$ &! %((!$"%4&!4+# , #"'+#(* $!184 !' #$%*!' 3#'%( #2$%'7%.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE
TODOS LOS T($OS DE *NC(ONESCOM$(L&D&S Y RESM(D&S $&R& )(&SDE ESTD(O.
• RECONOCER+ EN !&SE & MODELOS
$RE(OS+ EL )R&*(CO #E SE & &
• NOMENCL&TR&+
RE)L& DECORRES$ONDENC(&Y )R&*(C& DE L&S*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
• & TR&E0 DE N M&$&
CONCE$T&L+ RE$RESENT&R
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
DETERM(N& &N&L;T(C& Y )R&*(C&MENTEL&S *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L.
M&N($L& DE*(N(C(ONES DE &LOR&!SOLTO EN *NC(ONES DE &R(&!ELRE&L.
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!RE$RESENT&R EN EL $L&NO.
• ENCONTR&R EL &LOR &!SOLTO & L&
$&RTE NE)&T(& DE L&S *NC(ONES.
• E'$L(C&R Y DE*(N(R LOS CONCE$TOS DE
*NC(ONES &$L(C&NDO EL &LOR&!SOLTO EN ELL&S.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• CL&S(*(C&R LOS D(*ERENTES T($OS DE
*NC(ONES DE &R(&!LE RE&L.
• &LOR &!SOLTO
DE N& *NC(,N.
• COM$RES(ONES Y
&L&R)&M(ENTOS
• &$L(C&C(,N DEL
&LOR &!SOLTO &*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• RESMEN )ENER&L
DEL $R(MER!LO#E7*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
LOS T($OS DE *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S
$RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.
ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S #EDE*(NEN EL &LOR &!SOLTO.
• 2& C&LES )R&*(C&S SE LES
$EDE &$L(C&R L&DE*(N(C(,N DE &LOR &!SOLTO3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
DE*(N(R EL &LOR &!SOLTO DE N& *NC(,N.
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN L&S*NC(ONES.
• T(L(0&NDO E"EM$LOSLO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES DE &R(&!LERE&L.
TRANSFERENCIAS DEL
M&RC&DORES
$&$ELO)R&*OS
"E)O)EOMETR(CO.
TE'TOS DE
CONSLT&
C&LCL& Y DE*(NE LOS (NTER&LOS DEL&S *NC(ONES.
&$L(C& LOS CR(TER(OS Y RE)L&S DECORRES$ONDENC(& EN L&S T
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!APRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
EL M&NE"O DE N& *NC(,NDE &R(&!LE RE&L.
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! (!>7!(#4 , !3#'8#4 '%$ %4%+)+!4%$ #&67+(+&%$ "%( '%$ !$7&+#4!$ !4 !' "#(+#'.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A+# &! '#$ >74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#' ;"%'+4?)+#$
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
19/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R L&S )R&*(C&S DE
*NC(ONES $OL(NOM(C&S MED(&NTE L&(NS$ECC(ON DEL )R&DO M&YOR?E'$ONENTE@ DE $ROYECC(ON EN L&
EC&C(,N A xn+B y n+C =0
• RECONOCER L&S (NTERSECC(ONES DE
L&S *NC(ONES SO!RE LOS E"ESC&RTES(&NOS.
• ENCONTR&R ELEMENTOS DEL DOM(N(O
#E CORRES$ONDEN & N &LOR DELR&N)O ES$EC(*(C&DO DE N& *NC(,NCREC(ENTE O DECREC(ENTE SE& EST&$&R O (M$&R.
• E'$L(C&R Y DE*(N(R L&S )R&*(C&S DEN& *NC(,N DE &R(&!LE RE&L ENL&S &$L(C&C(ONES $R&CT(C&S DE L&SM(SM&S.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.
• T&!L& )ENER&L
)R&*(C& DE L&S*NC(ONES$OL(NOM(C&S DE
&R(&!LE RE&L.
• )R&*(C&S DE
*NC(ONES(M$&RES+&L&R)&M(ENTOS E(NERS(ONES.
• )R&*(C&S DE
*NC(ONES $&RES+&L&R)&M(ENTOS+COM$RES(ONES E(NERS(ONES.
• !OS#E"O DE
*NC(ONES DE&R(&!LE RE&LMED(&NTECR(TER(OS)R-*(COS.
• &$L(C&C(ONES DE
L&S )R&*(C&S$OL(NOM(C&S DE&R(&!LE RE&L.
• E"ERC(C(OS DE
&$L(C&C(,N(ND((D&L ENCL&SE $&R& L&E&L&C(,N DELCONOC(M(ENTO&$REND(DO.
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
•
MED(&NTE N !OS#E"O)R&*(CO+ TR&T&R DERE*LE'(ON&R E(DENT(*(C&R *NC(ONES.
• SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S
$RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.
ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R LOS CR(TER(OS
#E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L
• 2#E ELEMENTOS
(NTER(ENEN EN L&)R&*(C&C(ON DE LOS T($OS
DE *NC(ONES3CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO:• RE$RESENT&R LOS T($OS DE
*NC(ONES.
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
M&RC&DORES
$&$ELO)R&*OS
"E)O)EOMETR(CO.
TE'TOS DECONSLT&
DETERM(N& L& )R&*(C& DE N&*NC(,N
M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R L&S )R&*(C&S DE L&S*NC(ONES $OL(NOM(C&S.
C&LCL& Y DE*(NE LOS )R-*(COS EN!&SE LOS S()NOS Y COE*(C(ENTES.
COM$&R& L&S *NC(ONES DE &R(&!LERE&L CON E"ERC(C(OS $R-CT(COS DEOTR&S &S()N&TR&S.
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
-
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20/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!#E SE &$L(C&N EN*NC(ONES $OL(NOM(C&S.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&SC&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• RE&L(0&R &$L(C&C(ONES
$R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES $OL(NOM(C&S.
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! !'#2%(#4 "(5+#$ +4&+3+&7#'!$ !4 '#$! "#(# '# >+#+?4 &! '%$ %4%+)+!4%$ #&67+(+&%$.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
21/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
Desi>ualdades.
EE TRANSVERSAL: La (nterculturalidad.
TEMA: A"'+#+%4!$ &! '#$ >74+%4!$ '+4!#'!$: E7#+%4!$ &! '# R!#.
OBETIVOS: E4'##( '%$ %4%+)+!4%$ &! >74+%4!$ '+4!#'!$ %4 '%$ "(+4+"+%$ 25$+%$ &! '# 9!%)!(@# A4#'@+#.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• RE*LE'(ON&R EL $ROCED(M(ENTO $&R&
CRE&R L&S EC&C(ONES DE L& RECT& &!&SE DEL $NTO Y L& $END(ENTE.
• RECONOCER C&NDO N& *NC(,N
L(NE&L ES CREC(ENTE O DECREC(ENTE$ORL& S(M$LE (NS$ECC(ON DE L&$END(ENTE.
•
ENCONTR&R L& EC&C(,N DE L& RECT&MED(&NTE L&S COORDEN&D&SC&RTES(&N&S.
• E'$L(C&R Y DE*(N(R EL TEOREM& DE L&
*ORM& )ENER&L DE L& RECT&.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER Y )R&*(C&R TOD&S L&S*NC(ONES L(NE&LES MED(&NTE L&EC&C(,N DE L& RECT&.
• DE*(N(C(,N DE
EC&C(ONESL(NE&LES.
• C&R&CTER;ST(C&S
DE L&S EC&C(ONESDE L& RECT&.
•
DETERM(N&C(,N DELOS $NTOS $A Y $B $&R& L&RE$RESENT&C(,NDE N& RECT&.
• TEOREM& DE L&
*ORM& )ENER&L DEL& RECT&
Ax+By+C =0
•
EC&C(,N DE L&$END(ENTE
m= y
2− y
1
x2− x1
• EC&C(,N DE L&
RECT& MED(&NTE$NTO1$END(ENTE
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
• MED(&NTE N )EOMETR;&
&N&L;T(C&+ $OSTL&R LOSELEMENTOS DE L&EC&C(,N DE L& RECT&.
•
SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S$RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.
ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R LOS CR(TER(OS#E DE*(NEN L& EC&C(,N)ENER&L DE L& RECT&.
• 2#E ELEMENTOS
(NTER(ENEN EN L&EL&!OR&C(,N DE N&EC&C(,N L(NE&L3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• RE$RESENT&R LOS &LORES
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
M&RC&DORES
$&$ELO)R&*OS
"E)O)EOMETR(CO.
TE'TOS DECONSLT&
DE*(NE L&S EC&C(ONES #EDETERM(N&N N& RECT& EN EL $L&NOC&RTES(&NO.
M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R L& *ORM& )ENER&LDE L& EC&C(,N DE L& RECT&.
C&LCL& Y DE*(NE LOS COE*(C(ENTES DEN& EC&C(,N L(NE&L.
DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S
&R(&!LES x
+ y
EN N&
*NC(,N L(NE&L.
INSTRUMENTOS DEEVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
22/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
y− y1=m( x− x1
• )R&*(C&C(,N DE
L&S *NC(ONESL(NE&LESMED(&NTE L&SEC&C(ONES DE L&RECT&.
• E"ERC(C(OS
(ND((D&LES ENCL&SE $&R&E&L&R ELCONOC(M(ENTO
&D#(R(DO.
DE L& $END(ENTE Y DE LOS$&RES ORDEN&DOS EN EL$L&NO.
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N L&EC&C(,N DE L& RECT&MED(&NTE $NTO Y$END(ENTE.
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN N& RECT& ENEL $L&NO.
TRANSFERENCIAS DEL
APRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• RE&L(0&R &$L(C&C(ONES
$R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES &COT&D&S.
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! !'#2%(#4 "(#+#$ +4&+3+&7#'!$ !4 '#$! "#(# '# >+#+?4 &! '%$ %4%+)+!4%$ #&67+(+&%$.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
D A T O S I N
F O R M A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: SE9UNDO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO: de &l$o del 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#
PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:12 de &l$o del 2013
N° BLOQUE:
NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 *unciones 4 Ecuaciones Lineales. E=8resiones &l>e6raicas.
Desi>ualdades.EE TRANSVERSAL: La (nterculturalidad.
TEMA: A"'+#+%4!$ &! '#$ >74+%4!$ '+4!#'!$: E7#+%4!$ &! '# R!# ;$!174 "#(!
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
EC&C(,NS(METR(C& DE L&RECT&.
• E"ERC(C(OS
$R-CT(COS DEEL&!OR&C(,N DE*NC(ONES YEC&C(ONESL(NE&LES.
RECT&3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
DE*(N(R EC&C(ONES
L(NE&LES.
• DE*(N(R LOS (NTER&LOS
#E CON*ORM&N EL R&N)OY EL DOM(N(O.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S *ORM&S DE
ENCONTR&R L&SEC&C(ONES DE L& RECT&DE *ORM& &N&L;T(C&.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• RE&L(0&R &$L(C&C(ONES
$R-CT(C&S DE L&SEC&C(ONES DE L& RECT&.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES:
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
"LAN DE CLASE # 11
D A T O S I N F O R M A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: SE9UNDO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO:1 de &l$o del 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#
PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:1 de &l$o del 2013
N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 *unciones 4 Ecuaciones Lineales. E=8resiones &l>e6raicas.Desi>ualdades.
EE TRANSVERSAL: La (nterculturalidad.
TEMA: A"'+#+%4!$ &! >74+%4!$ '+4!#'!$: E7#+%4!$ &! '# R!# !%(!)#$ , (+!(+%$ &! "#(#'!'+$)% , "!("!4&+7'#(+&.
OBETIVOS: C%4$(7+( $+$!)#$ &! !7#+%4!$ '+4!#'!$ )!&+#4! '%$ (+!(+%$ 1(5>+%$ &! "!("!4&+7'#(+& , "#(#'!'+$)%.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R EL COM$ORT&M(ENTO DE
N& RECT& MED(&NTE LOS TEOREM&SDE L& $END(ENTE.
• RECONOCER+ L&S REL&C(ONES ENTRE
RECT&S EN EL $L&NO MED(&NTE LOSCR(TER(OS DE $ER$END(CL&R(D&D+
$&R&LEL(SMO+ (NTERSECC(ON YCOL(NE&C(ON.
• ENCONTR&R EC&C(ONES DE L& RECT&
MED(&NTE EN *NC(,N DE OTR&.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RESOLER E"ERC(C(OS DE EC&C(ONESL(NE&LES MED(&NTE L& *ORM&&N&L;T(C& Y )R&*(C&.
• TEOREM&S DEL
COM$ORT&M(ENTO DEN& )R&*(C& L(NE&LMED(&NTE ELESTD(O DE L&$END(ENTE.
• TEOREM&S DE
REL&C(,N ENTRERECT&S MED(&NTELOS CR(TER(OS DE$&R&LEL(SMO+$ER$END(CL&R(D&DCOL(NE&LES E(NTERSEC&NTES.
• E"ERC(C(OS
(ND((D&LES DE
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
• $OSTL&R DE*(N(C(ONES
DEL COM$ORT&M(ENTO DEL& $END(ENTE.
• SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S
$RE(&S MED( &NT ERETRO&L(MENT&C(ON.
ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
M&RC&DORES
$&$ELO)R&*OS
"E)O)EOMETR(CO.
TE'TOS DECONSLT&
DETERM(N& EL COM$ORT&M(ENTO DEN& )R&*(C& MED(&NTE LOS TEOREM&SDE $END(ENTE Y REL&C(,N DE RECT&S.
M&N($L& CR(TER(OS $&R& L&EL&!OR&C(,N DE EC&C(ONES L(NE&LES
Y S RECT& RES$ECT(&.
C&LCL& Y DE*(NE SOLC(ONESMED(&NTE LOS $ROCESOS DERESOLC(,N DE E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S.
&$L(C& LOS CR(TER(OS Y $RO$(ED&DESM&TEM&T(C&S CON E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S COM$LE"&S.
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
• E'$L(C&R Y DE*(N(R LOS
$ROCED(M(ENTOS DE RECONOC(M(ENTOY RESOLC(,N DE E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S.
• RE*OR0&R Y CONSOL(D&R DESTRE0&S
EN EL M&NE"O DE N%MEROSR&C(ON&LES Y *R&CC(ON&R(OS.
• DETERM(N&R DE*(N(C(ONES Y
RESOLC(ONES DE E"ERC(C(OS&L)E!R&(COS EN E'$RES(ONESMONOM(C&S Y $OL(NOM(C&S.
&$L(C&C(,N ENCL&SE Y EN C&S&$&R& L& *("&C(ON DELCONOC(M(ENTO&$REND(DO.
• E'$RES(ONES
&L)E!R&(C&S• $R(NC($(OS Y
$RO$(ED&DES DE L&SO$ER&C(ONES&L)E!R&(C&S.
• N%MEROS
R&C(ON&LES O*R&CC(ON&R(OS
• MONOM(OS
• $OL(NOM(OS
• LEYES DE LOS
E'$ONENTES.
• $RODCTOS Y
COC(ENTES NOT&!LES.
• NOM!R&R LOS CR(TER(OS
DE $ER$END(CL&R(D&D Y$&R&LEL(SMO.
• 2#E ELEMENTOS
(NTER(ENEN EN L&DESCR($C(,N RECT&S EN
EL $L&NO3CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO:
• E'$RES&R CR(TER(OS $&R&
RE$RESENT&R $OR S(M$LE(NS$ECC(ON )R&*(C&SL(NE&LES.
• DE*(N(R $ROCESOS DE
RESOLC(,N DEE'$RES(ONES&L)E!R&(C&S
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&NSS CONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R $RO$(ED&DES
$&R& RESOLERE'$RES(ONES R&C(ON&LESO *R&CC(ON&R(&S.
TRANSFERENCIAS DEL
APRENDIZAE• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DETERM(N&R EL SO DE
LOS $RODCTOS YCOC(ENTES NOT&!LES ENE'$RES(ONES&L)E!R&(C&S
INSTRUMENTOS DEEVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
OBSERVACIONES: S! (!'#+%4#4 '#$ !7#+%4!$ &! '# (!# %4 '%$ "(%!$%$ #'1!2(#+%$ &! (!$%'7+?4 &! !-"(!$+%4!$ (#+%4#'!$.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
28/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
• ENCONTR&R EL &LOR &!SOLTO &
TOD& E'$RES(ON DE &R(&!LE RE&L.
• DE*(N(R EL $ROCESO DE RESOLC(,N
DE C&DR&DOS Y C!OS DE !(NOM(OS.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN L&S E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S.
!(NOM(OS DE L&*ORM&? ' &@ ?' !@
• COC(ENES
NOT&!LES
• COC(ENTE DE L&
D(*ERENC(& DE LOS
C&DR&DOS DE DOSC&NT(D&DES ENTREL& SM& O L&D(*ERENC(& DE L&SC&NT(D&DES.
• COC(ENTE DE L&
SM& O L&D(*ERENC(& DE LOSC!OS DE DOSC&NT(D&DES ENTREL& SM& O L&D(*ERENC(& DE L&S
C&NT(D&DES.
• TEOREM& DEL
RES(DO Y D((S(,NS(NT
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
L& RESOLC(,N DEE'$RES(ONES &L)E!R&(C&S.
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! (!%"+'# +4>%()#+?4 "(!3+# # '%$ !-5)!4!$ &!' $!174&% "#(+#'* "(+)!( Q7+)!$(!.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A+()#( "(%!$%$* !%(!)#$ , "(%"+!&!$ &! '#$ !-"(!$+%4!$ #'1!2(#+#$ "#(# $7 (!$%'7+?4 '?1+# ,"(#+# !4 "(%2'!)#$ &! '# 3+ (!#'.
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R EL C&SO Y EL
$ROCED(M(ENTO & SE)(R $&R&S(M$L(*(C&R N& E'$RES(ON&L)E!R&(C&.
• RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS
$RE(OS+ LOS T($OS DE C&SOS DE*&CTOR(0&C(,N #E E'(STEN.
• ENCONTR&R LOS T
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
L& *&CTOR(0&C(,NEN E'$RES(ONES&L)R!R&(C&SCOM$LE"&S.
CONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS C&SOS DE*&CTOR(0&C(,N.
TRANSFERENCIAS DEL
APRENDIZAE• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
L& &$L(C&C(,N DE L&*&CTOR(0&C(,N.
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! (!%"+'# +4>%()#+?4 "(!3+# # '%$ !-5)!4!$ &!' $!174&% "#(+#'* "(+)!( Q7+)!$(!. S! (!#'+#4 !-"%$++%4!$ 1(7"#'!$%4 '%$ !)#$ (!>%(#&%$ , #"(!4&+&%$.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE: Prof. PabloRamre! "orre#
EFE DEL AREA: Prof. Mary El$#aYa%&al M&'o!
VICERRECTOR ;A
-
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32/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
Desi>ualdades.
EE TRANSVERSAL: La (nterculturalidad.
TEMA: E-"(!$+%4!$ A'1!2(#+#$: D+3+$+?4 S+4+#* S+$!)#$ &! E7#+%4!$ ! I4!7#+%4!$ L+4!#'!$.OBETIVOS: E$#2'!!( , R!#>+()#( "(%!$%$* !%(!)#$ , "(%"+!&!$ &! &+>!(!4!$ $+$!)#$ &! !7#+%4!$ '+4!#'!$ "#(# $7(!$%'7+?4 '?1+# , "(#+# !4 "(%2'!)#$ &! '# 3+ (!#'.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R EL C&SO Y EL
$ROCED(M(ENTO & SE)(R $&R& L&RESOLC(,N DE E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S MED(&NTE D((S(,NS(NT
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN LOSS(STEM&S DE EC&C(ONES.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SS
CONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&SEC&C(ONES L(NE&LES.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
L& RESOLC(,N DES(STEM&S DE EC&C(ONES.
1 LL(& DE (DE&S.1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! (!#'+#4 !3#'7#+%4!$ %((!$"%4&+!4!$ #' $!174&% "#(+#'* "(+)!( Q7+)!$(!. S! %4+48# +)"#(+!4&% %4%+)+!4%$%4 '# 8'+)# "#(! &!' 2'%67! !4 (!'#+?4 # $+$!)#$ &! !7#+%4!$ ! +4!7#+%4!$ '+4!#'!$.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
34/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
"LAN DE CLASE #1'
D A T O S I N F O R M
A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: TERCERO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO:12 de a%o#,o del 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.
E#,&d$o# So-$ale#
PARALELOS: CONTABILIDAD Y
ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:
1+ de a%o#,o del 2013
N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 (necuaciones Lineales enteras 4 do6les. ?Continuación@.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.
TEMA: E-"(!$+%4!$ A'1!2(#+#$: S+$!)#$ &! E7#+%4!$ ! I4!7#+%4!$ L+4!#'!$.OBETIVOS: D!!()+4#( '%$ "(%!$%$ , "(%"+!&!$ %4 '%$ 7#'!$ $! "7!&! !$#2'!!( $%'7+%4!$ !4 !' %474% &! '%$ 48)!(%$R!#'!$.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R EL C&SO Y EL
$ROCED(M(ENTO & SE)(R $&R&S(M$L(*(C&R N& (NEC&C(ON.
• RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS
$RE(OS+ LOS T($OS DE (NEC&C(ONESL(NE&LES #E E'(STEN.
• ENCONTR&R LOS $NTOS CR(T(COS DE
N& (NEC&C(ON.
• E'$L(C&R Y DE*(N(R LOS LOS CR(TER(OS
DE L&S (NEC&C(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN L&S (NEC&C(ONESS(M$LES.
• TEOREM& DEL
RES(DO Y D((S(,NS(NT
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
35/84
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
• (NEC&C(ONES
S(M$LES CONSOLC(,N RE&L.
• &CT((D&DES EN
CL&SE.
• E"ERC(C(OS DE
&$L(C&C(,N $&R&CONCREC(ON DECONOC(M(ENTOS.
S(M$LES.
• 2COMO $EDO RECONOCER
LOS $NTOS CR(T(COS DEN& (NEC&C(ON3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN L&S(NEC&C(ONES.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&S
(NEC&C(ONES ENTER&S.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
L& RESOLC(,N DE(NEC&C(ONES S(M$LES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! &!$#((%''# '#$ "(7!2#$ !!7#$ !4 '%$ #"%(!$ , $! (!>7!(# '%$ %4%+)+!4%$ #&67+(+&%$.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
VICERRECTOR %A&
"LAN DE CLASE #1(
D A T O S
I N F O R M A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: TERCERO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO:1 de a%o#,o del 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#
PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:23 de a%o#,o del 2013
N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 (necuaciones Lineales do6les. *unciones 4 Ecuaciones Cuadráticas.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.
TEMA: E-"(!$+%4!$ A'1!2(#+#$: I4!7#+%4!$ L+4!#'!$ D%2'!$ S+$!)#$ &! E7#+%4!$ C7#&(5+#$.
OBETIVOS: D!$#((%''#( , !4%4(#( %474% $%'7+%4!$ 67! "!()+#4 &!!()+4#( 3#'%(!$ &! 3!(& "#(# 74# +4!7#+?4. D!>+4+('%$ (+!(+%$ , "(%"+!&!$ 25$+#$ &! '#$ !7#+%4!$ 7#&(5+#$.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R LOS (NTER&LOS #E
RE$RESENTEN EL CON"NTO SOLC(,NDE N& (NEC&C(ON DO!LE.
• RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS
$RE(OS+ LOS T($OS DE (NEC&C(ONESDO!LES.
• DE*(N(R LOS TEOREM&S Y &'(OM&S #E
SE &$L(C&N EN L& RESOLC(,N DE(NEC&C(ONES L(NE&LES DO!LES.
• E'$L(C&R LOS M
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER Y RESOLER TOD&S L&S&CT((D&DES &NTES SE:&L&D&S.
• DE*(N(R LOS CONCE$TOS Y &L)OR(TMOS
#E $ERM(T&N RECONOCER N&
EC&C(,N C&DR-T(C&.
• DETERM(N&R LOS $NTOS CR(T(COS
$&R& )R&*(C&R N& *NC(,NC&DR-T(C&.
• E"ERC(C(OS DE
&$L(C&C(,N CON(NEC&C(ONESL(NE&LES EN)ENER&L.
• DE*(N(C(,N DE
*NC(ONESC&DR-T(C&S.
• EC&C(ONES
C&DR-T(C&S O DESE)NDO )R&DO.
• $RO$(ED&DES Y
&'(OM&S DE L&SEC&C(ONESC&DR-T(C&S.
• )R&*(C&S DE
*NC(ONESC&DR-T(C&S.
PARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S #EDE*(NEN L&S (NEC&C(ONESDO!LES.
• 2COMO $EDO DETERM(N&R
LOS $NTOS CR(T(COS DEN& EC&C(,NC&DR&T(C&3
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN LOSS(STEM&S DE EC&C(ONESC&DR-T(C&S.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&SEC&C(ONES C&DR-T(C&S.
TRANSFERENCIAS DEL
APRENDIZAE• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
L& RESOLC(,N DES(STEM&S DE EC&C(ONESC&DR-T(C&S.
INSTRUMENTOS DEEVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!
OBSERVACIONES: E4'#! &! %4%+)+!4%$ , "(%!$%$ "#(# '# #"'+#+?4 &! !-"(!$+%4!$ 7#&(5+#$ % &! $!174&% 1(#&%.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A+4+( '%$ (+!(+%$ , "(%"+!&!$ 25$+#$ &! '#$ >74+%4!$ 7#&(5+#$.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R LOS (NTER&LOS #E
RE$RESENTEN EL CON"NTO SOLC(,NDE N& (NEC&C(ON R&C(ON&L.
• RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS
$RE(OS+ LOS T($OS DE (NEC&C(ONESR&C(ON&LES.
• (NEC&C(ONES
R&C(ON&LES.
• $NTOS CR(T(COS
DE E&L&C(,N DEN& (NEC&C(ONR&C(ON&L.
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
• (NTRODC(R L& (DE& !-S(C&
DE L& RE$RESENT&C(,N DESOLC(ONES RE&LES EN
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
M&RC&DORES
DETERM(N& &'(OM&S Y $ROCESOS $&R&RESOLER (NEC&C(ONES L(NE&LESR&C(ON&LES.
M&N($L& &L)OR(TMOS M&TEM-T(COS$&R& L& RESOLC(,N DE (NEC&C(ONESL(NE&LES EN )ENER&L.
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
-
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UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
Año Lectivo: 2013 201!• DE*(N(R LOS TEOREM&S Y &'(OM&S #E
SE &$L(C&N EN L& RESOLC(,N DE(NEC&C(ONES L(NE&LES R&C(ON&LES.
• E'$L(C&R LOS M
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
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UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR
Año Lectivo: 2013 201!
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
L& RESOLC(,N DES(STEM&S DE EC&C(ONESC&DR-T(C&S.
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR OBSERVACIONES: E4'#! &! %4%+)+!4%$ , "(%!$%$ "#(# '# #"'+#+?4 &! !-"(!$+%4!$ 7#&(5+#$ % &! $!174&% 1(#&%. E4 !$# $!)#4#$! ''!3# # !>!% !' #%)"#G#)+!4% "!?1+% !-(#7((+7'#(.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A+4+( !' %474% $%'7+?4 67! &!!()+4# '#$ %%(&!4#$ &! '#$ (#@!$ , !' &+$(+)+4#4! &! 74# >74+?4 7#&(5+#.
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
-
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UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR
Año Lectivo: 2013 201!
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• RE*LE'(ON&R L&S $RO$(ED&DES DE
L&S EC&C(ONES C&DR-T(C&S
• DE*(N(R L&S EC&C(ONES E
(DENT(D&DES #E SE &$L(C&N EN L&RESOLC(,N DE EC&C(ONESC&DR-T(C&S.
• E'$L(C&R LOS M
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
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UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR
Año Lectivo: 2013 201!CONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&S$RO$(ED&DES DE L&SEC&C(ONES C&DR-T(C&S.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D &L
ENCONTR&R (NC,)N(T&SDENTRO DE L&SEC&C(ONES C&DR-T(C&S.
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! "(%>74&+# !4 !' %4%+)+!4% , &!$#((%''% &! '#$ &!$(!#$ "#(# (!$%'3!( , (!#( !7#+%4!$ 7#&(5+#$.FECHA DE
PRESENTACIÓNDOCENTE:
Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
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UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR
Año Lectivo: 2013 201!
N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 *unciones 4 Ecuaciones Cuadráticas. (necuaciones Cuadráticas.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.
TEMA: 9(5>+#$ &! E7#+%4!$ C7#&(5+#$.
OBETIVOS: E'#2%(#( '# !-"(!$+?4 1(5>+# &! '# !7#+?4 7#&(5+# %)% !' %474% &! "74%$ &!>+4+&% !4 !' "'#4% #(!$+#4%.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOS ESTRATE9IASMETODOLÓ9ICAS
RECURSOS INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R LOS CR(TER(OS #E
DE*(NEN EL L)&R )EOMETR(COLL&M&DO $&R-!OL&.
• $ROYECT&R EL )R&*(CO DE N&
$&R-!OL& MED(&NTE T&!L& DE&LORES.
• DE*(N(R LOS TEOREM&S Y $RO$(ED&DES
#E SE &$L(C&N EN L& )R&*(C&C(,N DEL& $&R-!OL&.
• E'$L(C&R LOS M
-
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UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR
Año Lectivo: 2013 201!#E SE &$L(C&N EN L&)R&*(C&C(,N DE *NC(ONESC&DR-T(C&S.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&S*NC(ONES C&DR-T(C&S..
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
)R&*(C&R N& $&R-!OL&EN EL $L&NO
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! (#2## %4 #+3+&!$ 1(7"#'!$ , !4 '#$! "#(# #&67+(+( &!$(!#$ !4 '# 1(#>+#+?4 &! >74+%4!$ 7#&(5+#$.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
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UN UC V U S UQU SO O O
Año Lectivo: 2013 201!
D A T O S
I N F O R M A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: TERCERO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL YSOCIAL
AÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO:1+ de #e4,$embre del 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#
PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:20 de #e4,$embre del 2013
N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 *unciones 4 Ecuaciones Cuadráticas. (necuaciones Cuadráticas.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.TEMA: E'!)!4%$ 4%#2'!$ &! '# "#(52%'#.OBETIVOS: E4%4(#( , &!!()+4#( '%$ '71#(!$ 1!%)(+%$ &! '# "#(52%'# &!4%)+4#&%$ %)%: >%%* 3(+!* &+(!(+ , '#&% (!%&! '# >74+?4 7#&(5+#.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R LOS (NTER&LOS #E
RE$RESENTEN EL DOM(N(O Y EL R&N)O
DE N& *NC(,N C&DR-T(C&.
• RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS
$RE(OS+ LOS T($OS DE )R&*(C&SC&DR-T(C&S.
• DE*(N(R LOS TEOREM&S Y &'(OM&S #E
SE &$L(C&N EN L& )R&*(C&C(,N DEN& *NC(,N C&DR-T(C&.
• E'$L(C&R LOS M
-
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46/84
Q
Año Lectivo: 2013 201!
• RE*OR0&R LOS CONOC(M(ENTOS
&$REND(DOS DR&NTE EL $R(MER#(MESTRE.
• RE*ER0O
)ENER&L DECONOC(M(ENTOS$RE(O &E'&MENES#(MESTR&LES.
CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:
• DE*(N(R LOS ELEMENTOS
NOT&!LES DE N& *NC(,NC&DR-T(C&.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L& )R&*(C& DEN& *NC(,N C&DR-T(C&.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
L& )R&*(C&C(,N )ENER&LDE N& *NC(,NC&DR-T(C& LL&M&D&$&R-!OL&.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.
1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: M!&+#4! #+3+&!$ +4&+3+&7#'!$ !4 '#$!* $! !3#'8# !' !(!( "#(+#'* "(+)!( Q7+)!$(! (!>%(#4&% &! >%()# "#(#'!'# '%$
%4%+)+!4%$ #"(!4&+&%$.FECHA DE
PRESENTACIÓNDOCENTE:
Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
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Q
Año Lectivo: 2013 201!
VICERRECTOR %A&
"LAN DE CLASE #21
D A T O S
I N F O R M A T I V
O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: SE9UNDO PARCIAL: CUARTO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y
SOCIAL
AÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERO
NOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO:
1* de o-,&bre del 2013DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#
PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:1 de o-,&bre del 2013
N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: &l>e6ra 4 )eometría7 ectores )eomHtricos en el 8lano 4 a8licaciones en )eometría &nalítica.
EE TRANSVERSAL: La lealtad 4 el Com8aIerismo.
TEMA: V!%(!$ 9!%)(+%$ !4 !' "'#4%.
OBETIVOS: E4!4&!( '%$ 3!%(!$ %)% !((#)+!4#$ "#(# (!"(!$!4#( )#14+7&!$ >@$+#$.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO CONTENIDOS
ESTRATE9IASMETODOLÓ9ICAS RECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R LOS CR(TER(OS #E
DE*(NEN EL L)&R )EOMETR(COLL&M&DO ECTOR.
• $ROYECT&R EL )R&*(CO DE N ECTOR
EN EL $L&NO C&RTES(&NO.
• DE*(N(R LOS TEOREM&S Y $RO$(ED&DES
#E SE &$L(C&N EN L& )R&*(C&C(,N DEL& ECTORES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&
RECONOCER Y RESOLER TOD&S L&S&CT((D&DES &NTES SE:&L&D&S.
• DE*(N(R LOS CONCE$TOS Y &L)OR(TMOS
#E $ERM(T&N )R&*(C&R N& N&O$ER&C(,N ENTRE ECTORES.
• DETERM(N&R L&S COORDEN&D&S #E
• DE*(N(C(,N
M&TEM-T(C& DEECTORES.
• RE$RESENT&C(,N
DE ECTORES EN EL$L&NO.
• D(RECC(ON SENT(DO
Y LON)(TD DE N
ECTOR.
• REL&C(,N DE
E#(&LENC(&ENTRE ECTORES.
• E"ERC(C(OS
)R-*(COS $&R&RE$RESENT&C(,NDE ECTORES.
• )R&*(C&C(,N DE
ECTORES CON
ACTIVIDADES INICIALES O
PREVIAS. –(prerrequisitos)
• (NTRODC(R L& (DE& !-S(C&
EN L& )R&*(C&C(,N DEECTORES EN EL $L&NO.
• SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S
$RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.
ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA
• SR)(M(ENTO DEL TEM&
• NOM!R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S #E
M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.
$(0&RR&
M&RC&DORES
$&$ELO)R&*OS
"E)O)EOMETR(CO.
TE'TOS DECONSLT&
T(CS
DETERM(N& $ROCESOS $&R&RE$RESENT&R ECTORES EN EL $L&NO.
M&N($L& &L)OR(TMOS M&TEM-T(COS$&R& L& RESOLC(,N Y EL &N-L(S(SECTOR(&L.
C&LCL& Y DE*(NE LOS ELEMENTOS NOT&!LES DE N ECTOR.
&$L(C& LOS CR(TER(OS Y RE)L&S DE)R&*(C&C(ON DE ECTORES.
INSTRUMENTOS DEEVALUACION
1 T&RE&S.
1 (NEST()&C(ONES.
PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
48/84
Año Lectivo: 2013 201!
(ND(C&N L& $OS(C(ON DE N ECTOR.
• COM$RENDER L& REL&C(,N
&L)E!R&(C& E'(STENTE ENTREECTORES COMO L)&R )EOMETR(COEN EL $L&NO C&RTES(&NO.
DES$L&0&M(ENTODE COORDEN&D&S?F + G@
DE*(NEN EL &N-L(S(SECTOR(&L.
• 2COMO $EDO DETERM(N&R
L&S COORDEN&D&S DE NECTOR3
CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO:
• DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES
#E SE &$L(C&N EN L&SOLC(,N )R&*(C& DEECTORES.
• T(L(0&NDO E"EM$LOS
LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS
• COM$&R&R L&SC&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS ECTORESEN EL $L&NO.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
• DEDC(R Y SOC(&L(0&R
CONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
)R&*(C&R DE ECTORES EN
EL $L&NO.
1 E&L&C(ONES OR&LES.
1 E&L&C(ONES ESCR(T&S
TCNICAS DE EVALUACIÓN
1 LL(& DE (DE&S.
1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.
1 TECN(C& COM$&R&T(&.1 TECN(C& DEL D(&LO)O.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! +4++# !' 7#(% "#(+#'* $!174&% Q7+)!$(!.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
-
8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero
49/84
Año Lectivo: 2013 201!
VICERRECTOR %A&
"LAN DE CLASE #22
D A T
O S I N F O R M A T I V O S
PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: SE9UNDO PARCIAL: CUARTO
ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL YSOCIAL
AÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO
PERIODOS:
*
FECHA INICIO:21 de o-,&bre del 2013
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#
PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.
FECHA FINAL:2 de o-,&bre del 2013
N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: &l>e6ra 4 )eometría7 ectores )eomHtricos en el 8lano 4 a8licaciones en )eometría &nalítica.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.TEMA: O"!(#+%4!$ !4(! V!%(!$.
OBETIVOS: R!"(!$!4#( '#$ %"!(#+%4!$ !4(! 3!%(!$ &! )#4!(# #4#'@+# , 1(#>+# )%&!'#4&% !!(++%$ "(5+%$.
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R LOS TEOREM&S $&R&
O$ER&R ENTRE ECTORES.
• RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS
$RE(OS+ LOS ELEMENTOS DE NECTOR.
• DE*(N(R L& LON)(TD+ D(RECC(ON Y
SENT(DO DE N ECTOR EN EL $L&NO.
• E'$L(C&R EL M
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Año Lectivo: 2013 201!
$OL()ONO EN L& O$ER&C(,N DEECTORES.
• DE*(N(R &L)OR(TMOS #E $ERM(T&N
E'$RES&R SOLC(ONES &L)E!R&(C&SENTRE L&S O$ER&C(ONES CONECTORES.
• ENCONTR&R L&S COORDEN&D&S
C&RTES(&N&S #E $ERM(T&N /&LL&RL& $OS(C(ON )EOM
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Año Lectivo: 2013 201!
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
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Año Lectivo: 2013 201!
• DE*(N(R L& LON)(TD+ D(RECC(ON Y
SENT(DO DE N ECTOR RESLT&NTEEN EL $L&NO.
• E'$L(C&R EL C-LCLO DE L&S
COM$ONENTES TR()ONOM
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Año Lectivo: 2013 201!
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
L& )R&*(C&C(,N )ENER&LDE ECTORES EN EL $L&NO.
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! +)"#(! !' #%)"#G#)+!4% "!?1+% # '%$ !$7&+#4!$ &! 2#% (!4&+)+!4% ##&)+%.
FECHA DEPRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#EFE DEL AREA:
Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
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Año Lectivo: 2013 201!
DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
CONTENIDOSESTRATE9IAS
METODOLÓ9ICASRECURSOS
INDICADORES DE LO9ROS
• (DENT(*(C&R LOS TEOREM&S
&L)E!R&(COS $&R& O$ER&R ENTREECTORES.
• RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS
$RE(OS+ L&S COM$ONENTES N(T&R(&SY TR()ONOM
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Año Lectivo: 2013 201!• COM$&R&R L&S
C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&SO$ER&C(ONES ENTREECTORES Y ESC&L&RES.
TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE
•
DEDC(R Y SOC(&L(0&RCONCLS(ONES.
• DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN
L& )R&*(C&C(,N )ENER&LDE ECTORES EN EL $L&NO.
1 &CT&C(ON EN CL&SE
BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+ *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD &L)E!R& DE !&LDOR
OBSERVACIONES: S! %%(&+4# !' "(%,!% &! #7'# "#(# !-"%$++%4!$ !4 #$# #2+!(#.
FECHA DE
PRESENTACIÓN
DOCENTE:Prof. Pablo
Ramre! "orre#
EFE DEL AREA:Prof. Mary El$#a
Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A
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Año Lectivo: 2013 201!
N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: &l>e6ra 4 )eometría7 ectores )eomHtricos en el 8lano 4 a8licaciones en )eometría &nalítica.
EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.
TEMA: A1(7"#+?4 &! %4!4+&%$ "(%1(#)5+%$ "#(# !-"%$++%4!$ &! #$# #2+!(# ;#4!-% J=
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Año Lectivo: 2013 201!• DE*(N(R LOS ELEMENTOS
NOT&!LES DE N&L)OR(TMO M&am