Download - materi MPS kelas B
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
1/13
TEKNIK WAWANCARA
1. Wawancara merupakan salah satu metode pengumpulan data
untuk mendapatkan informasi dengan cara bertanya
langsung kepada responden tanpa wawancara peneliti akankehilangan informasi yang hanya dapat diperoleh dengan jalan
bertanya langsung kepada responden;
2. Wawancara merupakan suatu proses interaksi dan komunikasi
hasilnya dutentukan oleh beberapa faktor yangberinteraksi, yaitu: pewawancara, responden, topik penelitian
(yg tertuang dlm daftar pertanyaan), dan situasi wawancara;
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
2/13
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KOMUNIKASI DALAM
WAWANCARA
SITUASI WAWANCARA: waktu
tempat
kehadiran orang ketiga
sikap masyarakat
RESPONDEN:
karakteristik sosial
kemampuan menangkap
pertanyaan;
kemampuan untuk
menjawab pertanyaan
ISI KUESIONER:
peka untuk ditanyakan
sukar ditanyakan
tingkat minatSumber kekhawatiran
PEWAWANCARA:
karakteristik sosial
ketrampilan
mewawancarai
motivasi
rasa aman
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
3/13
PERANAN PEWANCARA:
1. Dapatkah merekamenciptakan hubungan baikdengan
responden sehingga wawancara dapat berjalan lancar?
2. Dapatkah merekamenyampaikan semua pertanyaan dalam
daftar pertanyaan kepada responden dengan baik dan tepat?
3. Dapatkah merekamencatat semua jawaban lisan dari
responden dengan teliti dan jelas maksudnya ?
4. Apabila jawaban responden tidak jelas, dapatkah mereka
menggali tambahan informasi dengan menyampaikan
pertanyaan yang tepat dan netral ?
CATATAN:Sikap yang simpatik atau kesan yang baik dari
pewawancara mrp faktor yang sangat penting
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
4/13
PERBEDAAN WAWANCARA DENGAN
PERCAKAPAN SEHARI-HARI
1. Pewawancara dan responden biasanya belum saling mengenal;
2. Pewawancara adalah pihak yang terus menerus bertanya,
sedang responden pihak yang selalu menjawab pertanyaan tsb;
3. Urutan pertanyaan yang diajukan sudah ditentukan
1. Pewawancara dapat menciptakan suasana sedemikian rupa
sehingga responden merasa aman dan berkeinginan untuk
memberikan inf yang sebenarnya;
2. Pewawancara bersikap netral, tdk berekasi thd jawaban
responden, apapun yg dikatakannya tunjukkan perhatian;
3. Pewawancara sanggup terus menerus menarik perhatian
responden selama wawancara berlangsung
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
5/13
PERSIAPAN WAWANCARA
PENELITI DAN PERSIAPAN WAWANCARA:
Metode sampling yang digunakan;
Syarat-syarat responden yang sudah ditentukan; Kuessioner yang disusun dengan baik;
Bahasa apa yang akan digunakan;
Jadwal wawancara
PEWAWANCARA DAN PERSIAPAN WAWANCARA: Latihan Wawancara, dengan materi antara lain:
Penjelasan tujuan penelitian;
Penjelasan tugas pewawancara;
Penjelasan tiap nomor pertanyaan kuessioner;
Penjelasan cara mencatat jawaban responden;Penjelasan cara pengisian dan arti dari semua tanda-tanda pengisian
kuessioner;
Pengertian yg mendalam tentang pedoman wawancara;
Prosedur wawancara perkenalan meninggalkan responden
Orientasi ttg masalah yg dpt timbul di lapangan;
Latihan wawancara
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
6/13
MENGGALI INFORMASI LEBIH DALAM (probing)
Seringkali jawaban responden kurang memuaskan karena masih terlalu umum.
Misalnya: Anak dapat membantu orang tua.Membantu dalam hal apa?
Disini terdapat beberapa kemungkinan, antara lain:
1. Membantu menyekolahkan adik-adiknya;
2. Membantu memecahkan pertengkaran dalam keluarga;
3. Membantu orang tua dalam tugas-tugas sosial; dlsb.
OKI perlu diajukan pertanyaan lebih lanjut Kalimat yang disampaikan harus
bersifat netral, misalnya:
Mohon dijelaskan lagi maksud bapak,Dalam hal apa.
Saya belum mengerti maksudnya, dapatkah bapak menjelaskan sekali lagi?.
Apakah dia maeninggal sebelum usia satu tahun atau sesudah umur satu
tahun?
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
7/13
CONTOH PERTANYAAN YANG TIDAK NETRAL
1. Apakah yang bapak maksudkan membantu orang tua itu adalah soal
keuangan?2. Apakah dia meninggal sebelum berumur satu tahun?
3. Bapak sudah kerasan tinggal di tempat yang baru ini bukan?
JAWABAN TIDAK TAHU. jawaban yang meragukan dan sering
dijumpai dalam berbagai survai.Jawaban Tidak Tahu dapat mengandung beberapa arti, antara lain:
1. Responden tdk begitu mengerti pertanyaan pewawancara untyuk
menghindarkan jawaban tidak mengerti.
2. Responden sebenarnya sedang berpikir, tetapi karena merasa kurang
enak karena pewawancara harus menunggu lama, maka dia menjawab
tidak tahu.
3. Sering karena responden tdk ingin diketahui pikirannya yg sesungguhnya
(terlalu pribadi)tidak tahu.
4. Responden memang betul-betul tidak tahu
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
8/13
PEDOMAN UNTUK MENCAPAI 7-AN WAWANCARA
DENGAN BAIK ADALAH:
1. Berpakaian sederhana dan rapi, tanpa perhiasan;
2. Sikap rendah hati;
3. Sikap hormat kepada responden;
4. Ramah dalam sikap dan ucapan (tetapi efisien, jangan terlalubanyak menghamburkan kata basa-basi) dan disertai air
muka yang cerah;
5. Sikap yang penuh pengertian terhadap responden, dan
netral;
6. Bersikap seolah-olah tiap responden yang kita hadapi selalu
ramah dan menarik;
7. Sanggup menjadi pendengar yang baik.
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
9/13
PROSEDUR WAWANCARA:
1. Utamakan kunjungan kepada responden yang bertempattinggal berdekatan;
2. Pilihlah waktu yang tepat untuk berkunjung;
3. Bila tidak bertemu dengan responden, usahakan
memperoleh informasi kapan bisa dilakukan kunjunganulang;
4. Bijaksanalah dalam membuat perjanjian kunjungan dan
melaksanakan kunjungan (usahakan responden yang
menentukan);
5. Kunjungan sebaiknya dilakukan seorang diri;
6. Responden diusahakan seorang diri pula pada waktu
diwawancarai.
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
10/13
MASALAH LAPANGAN
A. Keluhan Asisten Lapangan Alamat responden sulit ditemukan
Mencari responden sulit
Responden sulit menangkap maksud pertanyaan
Responden kurang baik pendengarannya
Responden marah-marah karena hal sensitif
Ada orang lain selain responden
Responden meminta pinjaman uang
Anak-anak responden minta dibelikan sesuatu
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
11/13
B. Pewawancara Ditolak Responden
Karena Tingkah Lakunya Pewawancara Kurang hati-hati dalam berkata
Pewawancara bertanya terlalu lantang
Pewawancara berpenampilan dengan berlebih-lebihan
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
12/13
C. Masalah Pengisian Kuesioner
Tulisan tidak jelas
Kalimat kurang jelas/ sulit dimengerti
Pertanyaan yang tidak berlaku tidak dicoret
Jawaban belum terisi
-
7/30/2019 materi MPS kelas B
13/13
T E R I M A K A S I H
S E L A M A T B E L A J A R