![Page 1: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/1.jpg)
#
MEDIA
2 DIMENSI
Disusun oleh:
SAIFUL AMIEN
![Page 2: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/2.jpg)
#
“sebutan umumuntuk alat
peraga yang hanya memilikiukuran panjangdan lebar yang
berada pada satubidang datar”
![Page 3: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/3.jpg)
#
1. Media Grafis
2. Media bentuk
papan
3. Media cetak yang penampilan isinya
tergolong dua dimensi
![Page 4: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/4.jpg)
#
1. MEDIA GRAFIS
![Page 5: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/5.jpg)
#
“Penyajian visual yang menggunakantitik, garis, gambar, tulisan, atau simbolvisual lainnya dengan maksud untukmengihtisarkan, menggambarkan, danmerangkum suatu ide, data ataukejadian”
Pengertian:
![Page 6: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/6.jpg)
#
1. untuk menarik perhatian,2. memperjelas ide, 3. mengilustrasikan atau menghiasi
fakta yang mungkin akan cepatdilupakan atau diabaikan bila tidakdigrafiskan
Fungsi Media Grafis:
![Page 7: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/7.jpg)
#
• media duadimensisehingga hanyadapat dilihatdari bagiandepannya saja;
• media visual diam sehinggahanya dapatditerimamelalui indramata.
Karakteristik Media Grafis:
1. Cirinya:
![Page 8: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/8.jpg)
#
• bentuknya sederhana,
• ekonomis, bahan mudah diperoleh, dapat menyampaikan rangkuman, mampu mengatasi
• keterbatasan ruang dan waktu, tanpamemerlukan peralatan khusus danmudah
2. Kelebihannya:
![Page 9: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/9.jpg)
#
• penempatannya, sedikit memerlukaninformasi tambahan, dapatmembandingkan suatu
• perubahan, dapat divariasi antaramedia satu dengan yang lainnya
![Page 10: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/10.jpg)
#
• tidak dapat menjangkau kelompokbesar,
• hanya menekankan persepsi indrapenglihatan saja,
• tidak menampilkan unsur audio danmotion.
3. Kelemahannya:
![Page 11: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/11.jpg)
#
Unsur-unsur Media Grafis/ Unsur Visual:
1. Sketsa:
2. gambar:
3. grafik:
![Page 12: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/12.jpg)
#
4. Bagan
5. Poster
6. kartun/ karikatur
![Page 13: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/13.jpg)
#
7. PetaDatar
5. TransparansiOHP
![Page 14: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/14.jpg)
#
Sketsa
![Page 15: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/15.jpg)
#
Gambar
![Page 16: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/16.jpg)
#
![Page 17: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/17.jpg)
#
![Page 18: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/18.jpg)
#
![Page 19: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/19.jpg)
#
![Page 20: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/20.jpg)
#
Grafik:
![Page 21: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/21.jpg)
#
![Page 22: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/22.jpg)
#
![Page 23: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/23.jpg)
#
![Page 24: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/24.jpg)
#
![Page 25: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/25.jpg)
#
![Page 26: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/26.jpg)
#
Bagan:
![Page 27: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/27.jpg)
#
![Page 28: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/28.jpg)
#
![Page 29: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/29.jpg)
#
Poster
![Page 30: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/30.jpg)
#
![Page 31: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/31.jpg)
#
![Page 32: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/32.jpg)
#
Kartun
![Page 33: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/33.jpg)
#
Karikatur
![Page 34: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/34.jpg)
#
![Page 35: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/35.jpg)
#
![Page 36: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/36.jpg)
#
![Page 37: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/37.jpg)
#
Peta Datar
![Page 38: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/38.jpg)
#
![Page 39: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/39.jpg)
#
![Page 40: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/40.jpg)
#
Transparansi OHP
![Page 41: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/41.jpg)
#
Selain harus memiliki unsur-unsurdisain yang bekerja samamembentuk sisi yang baik, media grafis juga harus mempertim-bangkan (berorientasi pada) pengalaman agar dapatmenyenangkan orang yang melihat, sehingga pesan yang disampaikan dapat diterima
![Page 42: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/42.jpg)
#
Waktupembuatan
Media Grafis, pertimbangkanfaktor-faktor:
![Page 43: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/43.jpg)
#
Faktor keseimbangan: •keseimbangan fomal yang sering
disebut simetris,
•keseimbangan informal yang sering disebut asimetris, dan
•keseimbangan radial denganbentuk disainnya bergerak darititik pusat berjalan menurutradiusnya.
![Page 44: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/44.jpg)
#
Faktor kesinambungan :
•repetitif,
•alternatif,
•progresif, dan
•berubah tempat sertaukuran secara bertahap
![Page 45: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/45.jpg)
#
Faktor aksentuasi
diperlukan untukmenghindari kejenuhan dankebosanan bagi penglihatandengan cara menghindarkanunsur-unsur monoton danmenonjolkan bagian-bagianyang penting.
![Page 46: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/46.jpg)
#
Faktor dominasi:
suatu unsur yang dapatmengikat keseluruhankomposisi sehingga dapatmencapai keutuhan dankejelasan
![Page 47: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/47.jpg)
#
Faktor keseragaman:
unsur visual yang hadirberbeda sehingga masalahkejenuhan dapat teratasi.
![Page 48: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/48.jpg)
#
2. MEDIA BENTUK PAPAN
![Page 49: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/49.jpg)
#
Media BentukPapan
![Page 50: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/50.jpg)
#
1. Papan Tulis
![Page 51: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/51.jpg)
#
![Page 52: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/52.jpg)
#
menuliskan pokok-pokokketerangan guru dan ataurangkuman pelajaran dalambentuk ilustrasi, bagan, ataugambar
dapat digunakan di segala jenis tingkatan lembaga, mudah mengawasi keaktifan kelas, ekonomis, dapat dibalik
memungkinkan sukarnya mengawasi aktivitas murid, berdebu, kurang menguntungkan bagi guru yang tulisannya jelek.
![Page 53: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/53.jpg)
#
2. Papan Tempel
“sebilah papan yang fungsinyasebagai tempat untukmenempelkan pesan dan suatutempat untuk menyelenggarakansuatu display yang merupakanbagian aktivitas penting suatusekolah”
![Page 54: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/54.jpg)
#
![Page 55: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/55.jpg)
#
![Page 56: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/56.jpg)
#
![Page 57: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/57.jpg)
#
dapat menarik perhatian, memperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab
sulit memantau apakah semua murid dapat memperhatikan, kemungkinan terjadi gangguan kenakalan, membosankan jikaterlalu lama dipasang
![Page 58: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/58.jpg)
#
Tugas Siswa Papan Tempel:
membimbing daya cipta anak, menyarankan ide-ide, memberikanpetunjuk komposisi warna, memberikan penilaian.
Papan Tempel:Tugas Guru
mencari atau membuat bahanpelajaran, menentukan komposisiwarna, memelihara penggunaan dankeutuhanya.
![Page 59: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/59.jpg)
#
3. Papan Flanel
juga disebut sebagai visual board, adalah suatu papan yang dilapisi kainflanel atau kain yang berbulu di manapadanya diletakan potongan gambaratau simbol lain.
Gambar atau simbol tersebut biasanyadisebut item papan flanel.
![Page 60: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/60.jpg)
#
![Page 61: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/61.jpg)
#
![Page 62: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/62.jpg)
#
![Page 63: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/63.jpg)
#
dapat dipakai untuk jenispelajaran apa saja, dapatmenerangkan perbandinganatau persamaan secarasistematis,dapat memupuksiswa untuk belajar aktif
Dapat dibuat sendiri, item-item dapat diatur sendiri, dapat dipersiapkan terlebih dahulu, item-item dapat digunakan berkali-kali, memungkinkan penyesuaian dengan kebutuhan siswa, menghemat waktu dan tenaga
pada umumnya terletak pada kurang persiapan dan kurang terampilnya para guru
![Page 64: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/64.jpg)
#
4. Papan Magnet
Lebih dikenal sebagai white board ataumagnetic board adalah sebilah papanyang dibuat dari lapisan email putihpada sebidang logam, sehingga padapermukaannya dapat ditempelkanbenda-benda yang ringan denganinteraksi magnet.
![Page 65: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/65.jpg)
#
Papan magnet memiliki fungsiganda, yaitu sebagai papan tulisatau papan tempel ; dan sebagaitempat memproyeksikan film atauslide.
![Page 66: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/66.jpg)
#
![Page 67: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/67.jpg)
#
![Page 68: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/68.jpg)
#
Alat tulisnya khusus, tidakterkena debu, lebih mudahdipindah-pindahkan, meningkatkan perhatian dansemangat belajar siswa karenatulisan yang lebih terang
daya rekat tempelan relatif lebih kuat sebagai akibat interaksi magnetik, simbol-simboldapat dipindahkan tanpa mengangkat, lebih bergengsi.
Dibandingkan dengan papan flanel, papan magnet memang lebih mahal
![Page 69: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/69.jpg)
#
3. MEDIA CETAK
![Page 70: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/70.jpg)
#
Secara historis, istilah media cetakmuncul setelah ditemukannya alatpencetak oleh Johan Gutenberg padatahun 1456. Kemudian dalam bidangpercetakan berkembanglah produkalat pencetak yang semakin modern dan efektif penggunaannya
![Page 71: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/71.jpg)
#
![Page 72: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/72.jpg)
#
1. Buku Pelajaran
Sering disebut buku teks adalahsuatu penyajian dalam bentukbahan cetakan secara logis dansistematis tentang suatu cabangilmu pengetahuan atau bidangstudi tertentu
![Page 73: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/73.jpg)
#
![Page 74: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/74.jpg)
#
![Page 75: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/75.jpg)
#
![Page 76: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/76.jpg)
#
2. Surat Kabar & Majalah
Media komunikasi masa dalambentuk cetak yang tidak perludiragukan lagi peranan danpengaruhnya terhadapmasyarakat pembaca padaumumnya
![Page 77: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/77.jpg)
#
Ditinjau dari segi isinya, surat kabaratau majalah dapat dibedakanmenjadi surat kabar dan majalahumum dan surat kabar danmajalah sekolah
![Page 78: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/78.jpg)
#
![Page 79: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/79.jpg)
#
![Page 80: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/80.jpg)
#
![Page 81: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/81.jpg)
#
•mengandung bahan bacaanhangat dan aktual,
•memuat data terakhir tentang halyang menarik perhatian,
• sebagai sarana belajar menulisartikel,
Fungsi surat kabar/majalah:
![Page 82: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/82.jpg)
#
•memuat bahan kliping yang dapatdigunakan sebagai bahan display untuk papan tempel,
•memperkaya perbendaharaanpengetahuan,
•meningkatkan kemampuanmembaca kritis dan keterampilanberdiskusi.
![Page 83: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/83.jpg)
#
1. membangkitkan motivasimembaca,
2. memberi tugas-tugas yang kontekstual,
3. tampilkan kliping-kliping siswayang bagus agar menarik minatsiswa yang lain,
Tugas Guru Majalah/Koran:
![Page 84: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/84.jpg)
#
4. mengadakan diskusi dengantopik berkaitan dengan isi suratkabar dan majalah,
5. memberikan penghargaan yang wajar atas karya para siswa
![Page 85: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/85.jpg)
#
3. Ensiklopedi
kamus besar yang memuat berbagaiperistilahan ilmu pengetahuanterbaru akan menjadi sumberbelajar yang cukup penting bagisiswa.
Ensiklopedi merupakan sumberbacaan penunjang
![Page 86: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/86.jpg)
#
![Page 87: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/87.jpg)
#
![Page 88: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/88.jpg)
#
Tugas guru adalah memberikanmotivasi dan petunjuk yang tepat kepada siswa agar parasiwa menggunakan ensiklopedisebagai bacaan penunjangpelajaran
![Page 89: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/89.jpg)
#
4. Buku Suplemen
Berfungsi sebagai bahan pengayaanbagi anak, baik yang berhubung-an dengan pelajaran maupunyang tidak. Buku suplemen dapatmenambah bekal kepada anakuntuk memantapkan aspek-aspekkepribadiannya
![Page 90: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/90.jpg)
#
![Page 91: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/91.jpg)
#
![Page 92: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/92.jpg)
#
![Page 93: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/93.jpg)
#
![Page 94: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/94.jpg)
#
Keberadaan buku suplemendapat memberikan peluangkepada anak untukmemenuhi minat-minatindividual mereka.
![Page 95: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/95.jpg)
#
Melalui buku suplemen dalamformat-farmat yang lebih kecildan menarik anak-anak akanmenambah perbendaharaanpengetahuan, keterampilan, dansikap-sikap baru yang cukupmenunjang kemantapankepribadiannya.
![Page 96: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/96.jpg)
#
Misalnya, menambah rasa percaya dirisendiri, bagaimanamenjadi pribadiyang menarik, atau belajarkarate tanpa guru.
![Page 97: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/97.jpg)
#
5. Pengajaran Berprogram
salah satu sistem penyampaianpengajaran dengan media cetakyang memungkinkan siswa belajarsecara individual sesuai dengankemampuan dan kesempatanbelajarnya serta memperoleh hasilsesuai dengan kemampuannyajuga
![Page 98: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/98.jpg)
#
![Page 99: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/99.jpg)
#
![Page 100: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/100.jpg)
#
Dalam program linier:• kegiatan dibagi menurut langkah-
langkah, dan pada setiap halamanterdiri dari beberapa langkah.
• Pada setiap langkah ada bagian yang harus diisi oleh siswa sebagai tes. Penjelasan dan pertanyaan yang terdapat pada setiap langkah dibuatsedemikian rupa sehingga memberipeluang kepada siswa untukmenjawab secara benar.
![Page 101: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/101.jpg)
#
• Di akhir program diadakan tes untukmenilai keberhasilan pencapaiantujuan program.
![Page 102: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/102.jpg)
#
Program bercabang: • juga dibagi-bagi menjadi
langkah-langkah tertentu, tetapi tiap halaman hanyamengandung satu langkahbaik penjelasan maupunpertanyaan.
![Page 103: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/103.jpg)
#
•Pada bagian bawah halamandiberikan satu pertanyaanyang telah disediakankemungkinan jawaban. Bila siswa memilih kemungkinan jawaban benar, iatunjukkan untuk membuka halaman tertentu yang berisi kata-kata pujian bahwa jawabannya tepatdan memberi peluang melanjutkan ke langkahberikutnya. Tetapi jika jawaban masih kurangtepat, ia harus kembali ke halaman pertama.
![Page 104: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/104.jpg)
#
•Sama halnya dengan program linier, pada akhir program bercabang juga diberikan tes.
![Page 105: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/105.jpg)
#
6. Komik
Suatu bentuk sajian cerita denganseri gambar yang lucu. Bukukomik menyediakan cerita yang sederhana, mudah ditangkap dandipahami isinya, sehingga sangatdigemari baik oleh anak-anakmaupun orang dewasa
![Page 106: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/106.jpg)
#
![Page 107: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/107.jpg)
#
![Page 108: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/108.jpg)
#
![Page 109: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/109.jpg)
#
![Page 110: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/110.jpg)
#
![Page 111: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/111.jpg)
#
Komik pendidikanbanyak diterbitkan olehindustri, dinas kesehatan, dan lembaga-lembaganon profit
![Page 112: MEDIA 2 DIMENSI - · PDF filememperluas pengertian anak, mendorong kreativitas, menghemat waktu, membangkitkan rasa keindahan, dan memupuk rasa tanggung jawab sulit](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022021817/5a9a5def7f8b9ad96f8dad57/html5/thumbnails/112.jpg)
#
Sumber:
Santyasa, I Wayan. 2007. Landasan Konseptual Media
Pembelajaran. Makalah Workshop Media Pembelajaran bagi
Guru-Guru SMA Negeri Banjar Angkan,10 Januari 2007 di
Banjar Angkan Klungkung
www.Google.co.id, untuk pencarian gambar dalam katagori: media
2 dimensi, komik, buku, majalah, dll.