Download - Media Literacy
MEDIA LITERACY
Literacy & illiteracy
Chúng ta chết đuối trong thông tin, nhưng chết đói trong tri thức.
John Naisbitt
Học Media Literacythì được
CÁI GÌ ?
TỰ đánh giá thông điệp truyềnthông.
Cách HÀNH XỬ đúng mực trướcthông tin.
Phát đi thông tin PHẢN HỒI phùhợp.
5 NGUYÊN TẮC của Media Literacy
Thông điệp truyền thông được tạo ra có chủ ý.
Ai ?
Thông điệp được sáng tạo với quy luật riêng.
Kỹ thuật nào ?
Một thông điệp được tri nhận khác nhau ở những người khác nhau.
Như thế nào ?
Truyền thông chứa đựng giá trị và quan điểm.
Thông điệp nào ?
Thông điệp cấu trúc để đạt quyền lực & lợi nhuận.
Vì sao ?
Lý thuyết đóng khung(Framing theory)
&
Kỹ thuật đóng khung(Framing technique)
Quá trình đóng khung chủ yếu liên quan tới việc lựa chọn (selection) và làm nổi bật (salience).
ĐÂU LÀ
lựa chọn ? làm nổi bật ?
Nhận diện kỹthuật đóng khung Cái gì được đưa vào khung và làm
nổi bật ?
Cái gì bị loại khỏi khung ?
Các cấp độ của kỹ thuật đóng khung
Cấp 1: Nghĩa sở thị
Ai, cái gì trong hình ?
Cấp 2: Phong cách
Kỹ thuật chụp ảnh nào ?
Cấp 3: Nghĩa liên tưởng
Ý nghĩa ẩn dụ, biểu tượng, …là gì ?
Cấp 4: Ý thức hệ
Vì sao lại thế ?
Media ??? :D
Cháy “lớn” ởkhu đô thịmới Hà Đông
???
“Lớn” là nhưthế nào ?
Nhà trẻPhương Anh
Cái gì Được chọn?Làm nổi bật?
Và cái gì
được chọn?làm nổi bật ?
“Sự thật” vềo du kích nhỏ
5 hiểu nhầm (nên tránh) vềMedia Literacy
• Hiểu biết truyền thông khác với phê phán, trách móc.
• Đơn thuần sản xuất ra các sản phẩm truyền thông không phải là hiểu biết về truyền thông.
• Xem video, đọc báo không có nghĩa là giáo dục năng lực tri tạo truyền thông.
• Hiểu biết về truyền thông không phải là tìm ra khoảng cách giữa cái phản ánh và cái được phản ánh.
• Từ chối truyền thông.
Content Analysis in Media Literacy
Thank you for ListeningLượng Pê Nờ