1
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU
MMEECCHHAANNIIKKAA II BBUUDDOOWWAA MMAASSZZYYNN
OBOWIĄZUJĄCY DLA STUDENTÓW ROZPOCZYNAJĄCYCH STUDIA
W ROKU AKADEMICKIM 22001155//22001166
I. JEDNOSTKA PROWADZĄCA STUDIA:
Wydział Zarządzania
II. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW:
1. Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn
2. Poziom kształcenia: I stopień
3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki
4. Forma studiów: stacjonarna i niestacjonarna
5. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: inżynier
6. Obszary kształcenia:
Nauki techniczne
7. Dziedzina nauki lub sztuki i dyscyplina naukowa lub artystyczna, do których
przyporządkowane zostały efekty kształcenia:
Dziedzina nauk technicznych
- budowa i eksploatacja maszyn,
- mechanika,
- inżynieria materiałowa.
8. Związek kierunku studiów z misją Uczelni:
Koncepcja kształcenia na kierunku Mechanika i Budowa Maszyn jest powiązana bezpośrednio
z misją Uczelni, zdefiniowaną w §4 Statutu Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie,
uwzględniając przy tym potrzeby rozwojowe regionu mazowieckiego. Kierunek Mechanika i Budowa
Maszyn wpisuje się w pełni w misję Uczelni, ponieważ kształci studentów w celu zdobywania
i uzupełniania wiedzy oraz umiejętności niezbędnych w pracy zawodowej, a także kształtuje
u studentów postawę poczucia odpowiedzialności za państwo polskie, za umacnianie zasad
demokracji i poszanowanie praw człowieka oraz działanie na rzecz społeczności lokalnych
i regionalnych.
9. Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju Uczelni i Wydziału Zarządzania:
Nadrzędnym zadaniem Uczelni jest „wysokiej jakości nowoczesne i elastyczne kształcenie
studentów: zdolnych sprostać potrzebom rozwojowym społeczeństwa informacyjnego i gospodarki
opartej na wiedzy, wzbogacających swoim profesjonalizmem i mobilnością intelektualną kapitał
ludzki Mazowsza i Polski, tworzących nowe wartości techniczne, ekonomiczne, artystyczne
2
i kulturowe w duchu idei zrównoważonego rozwoju, zgodnie z oczekiwaniami obecnego i przyszłego
rynku pracy”.
Prowadzenie studiów na kierunku Mechanika i Budowa Maszyn jest jednym z elementów
realizacji wyżej opisanej Misji, zgodnie ze Strategią rozwoju Uczelni, która stanowi, iż
„najważniejszym zadaniem Uczelni jest kształcenie”.
10. Sposób kształtowania efektów kształcenia i programu studiów:
Program kształcenia został opracowany na podstawie Uchwały nr 3/04/2015 Senatu Wyższej
Szkoły Ekologii i Zarządzania w Warszawie z dnia 14 kwietnia 2015 r. w sprawie zmian w Uchwale
Senatu WSEiZ w sprawie wytycznych dla Rad Wydziałów Wyższej Szkoły Ekologii i Zarządzania
w zakresie opracowywania programów kształcenia dla studiów pierwszego i drugiego stopnia
oraz zgodnie z:
- rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r.
w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia,
- rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r.
w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego.
Opracowując efekty i program kształcenia brano pod uwagę:
a) wzorce zagraniczne i międzynarodowe, między innymi z Subject Benchmark Statement,
przygotowanego przez brytyjską agencję rządową The Quality Assurance Agency for Higher
Education (QAA),
b) doświadczenia uczelni polskich i zagranicznych,
c) opinie przedstawicieli pracodawców i sytuację na rynku pracy i usług edukacyjnych, pod
względem zgodności efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy,
d) wyniki monitoringu karier zawodowych absolwentów, prowadzonego przez WSEiZ.
11. Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia:
Absolwent posiada podstawową wiedzę i umiejętności konieczne do rozwiązywania zadań
z zakresu budowy, wytwarzania i eksploatacji maszyn. Posiada gruntowną znajomość zasad
mechaniki oraz projektowania z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi obliczeniowych.
Absolwent jest przygotowany do:
- realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn;
- prac wspomagających projektowanie maszyn,
- doboru materiałów inżynierskich stosowanych, jako elementy maszyn oraz nadzór nad ich
eksploatacją;
- zarządzania i koordynacją pracy i oceny jej wyników,
Absolwent jest przygotowany do pracy w:
- przedsiębiorstwach przemysłu maszynowego oraz w innych zajmujących się
wytwarzaniem maszyn;
- przedsiębiorstwach usługowych, szeroko wykorzystujących maszyny w procesie
świadczenia usług,
- w przedsiębiorstwach handlowych, zajmujących się sprzedażą maszyn i udostępnianiem
ich na innych zasadach (wynajmem, dzierżawą),
3
- jednostkach projektowych, konstrukcyjnych i technologicznych oraz związanych
z organizacją produkcji i automatyzacją procesów technologicznych;
- jednostkach odbioru technicznego produktów i materiałów, akredytacyjnych
i atestacyjnych;
- jednostkach naukowo-badawczych i konsultingowych oraz innych jednostkach
gospodarczych, administracyjnych i edukacyjnych wymagających wiedzy technicznej
z zakresu mechaniki i informatycznej.
Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia, w szczególności
na kierunkach Mechanika i Budowa Maszyn, Zarządzanie i Inżynieria Produkcji i pokrewnych.
Podjęcie studiów drugiego stopnia na innych kierunkach może wymagać uzupełnienia efektów
kształcenia studiów pierwszego stopnia na wybranym kierunku.
III. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Objaśnienie oznaczeń:
KC1A (przed podkreślnikiem) -
kierunkowe efekty kształcenia dla studiów pierwszego
stopnia, profil ogólnoakademicki
W - kategoria wiedzy
U - kategoria umiejętności
K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych
01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia
T1A - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk
technicznych dla studiów pierwszego stopnia, profil
ogólnoakademicki
01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia
4
Kod efektu
kierunkowego KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Kod efektu
obszarowego
WIEDZA
KC_W01
Posiada wiedzę z zakresu matematyki, statystyki i fizyki, potrzebną do
formułowania i rozwiązywania prostych zadań, związanych z mechaniką i
budową maszyn. W przypadku studiowania niektórych specjalności
posiada wiedzę o szerszym zakresie, obejmującym chemię, biologię,
informatykę i inne.
T1A_W01
KC_W02
Ma podstawową wiedzę z zakresu mechaniki płynów,
materiałoznawstwa, termodynamiki, inżynierii procesowej i inżynierii
produkcji oraz elektrotechniki i elektroniki, automatyzacji i robotyzacji
T1A_W02
KC_W03
Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu statyki
i wytrzymałości materiałów, kinematyki i dynamiki, budowy,
projektowania, wytwarzania i eksploatacji maszyn, metrologii
T1A_W03
KC_W04 Ma szczegółową wiedzę, związaną z obszarem wybranej specjalności T1A_W04
KC_W05 Posiada podstawową wiedzę, dotyczącą najnowszych osiągnięć i trendów
rozwojowych w konstrukcji maszyn T1A_W05
KC_W06 Opanował podstawową wiedzę o cyklu życia i eksploatacji maszyn i ich
systemów. T1A_W06
KC_W07
Zna zasady realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji
maszyn; prac wspomagających projektowanie maszyn, doboru
materiałów inżynierskich, stosowanych jako elementy maszyn.
T1A_W07
KC_W08
Ma podstawową wiedzę, niezbędną do rozumienia ekonomiczno-
społecznych, środowiskowych i prawnych uwarunkowań projektowania,
wytwarzania i eksploatacji maszyn.
T1A_W08
KC_W09 Zna podstawy zarządzania, w tym zasady zarządzania jakością, i
prowadzenia działalności gospodarczej. T1A_W09
KC_W10
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności
intelektualnej, w tym własności przemysłowej i prawa autorskiego;
potrafi korzystać z informacji patentowej do rozwiązywania zadań
inżynierskich.
T1A_W10
KC_W11
Zna ogólne zasady działania indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie
związanym z wykorzystaniem wiedzy z zakresu mechaniki i budowy
maszyn oraz kierunków pokrewnych.
T1A_W11
UMIEJĘTNOŚCI
KC_U01
Potrafi pozyskiwać, integrować i interpretować informacje z literatury,
zasobów internetowych i specjalistycznych baz danych, w języku polskim
i angielskim, a także wyciągać z nich wnioski oraz formułować i
uzasadniać opinie, ukształtowane na ich podstawie.
T1A_U01
KC_U02
Potrafi porozumiewać się przy pomocy technik werbalnych,
alfanumerycznych i wizualnych. Potrafi wykorzystywać środki
telekomunikacyjne, w tym Internet.
T1A_U02
5
KC_U03 Potrafi przygotować i udokumentować opracowanie problemów z
zakresu mechaniki i budowy maszyn, w języku polskim i angielskim T1A_U03
KC_U04
Posiada umiejętność przygotowywania wystąpień, dotyczących
szczegółowych zagadnień z zakresu przedmiotów kierunkowych, z
wykorzystaniem technik multimedialnych, w języku polskim i angielskim.
T1A_U04
KC_U05 Posiada umiejętność samokształcenia, niezbędną do realizacji pracy
dyplomowej, a także zadań projektowych. T1A_U05
KC_U06
Zna język angielski na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu
Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz posiada umiejętność
posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu mechaniki i budowy
maszyn.
T1A_U06
KC_U07
Potrafi porozumiewać się w środowisku inżynierskim przy pomocy
wzorów matematycznych, technik grafiki inżynierskiej, instrukcji,
schematów, wykresów.
T1A_U07
KC_U08
Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym symulacje
komputerowe, związane z zagadnieniami projektowania, budowy i
eksploatacji maszyn oraz interpretować uzyskane wyniki i na ich
podstawie wyciągać wnioski.
T1A_U08
KC_U09
Rozwiązując zadania w ramach ćwiczeń audytoryjnych, projektowych i
laboratoryjnych, opanował umiejętność wykorzystywania metod
analitycznych, symulacyjnych i doświadczalnych do formułowania i
rozwiązywania zagadnień inżynierskich z zakresu objętego treściami
kształcenia.
T1A_U09
KC_U10 Formułując i rozwiązując zadania inżynierskie potrafi dostrzec ich aspekty
ekonomiczne, zarządcze i środowiskowe. T1A_U10
KC_U11
Jest przygotowany do pracy w przedsiębiorstwach produkcyjnych i
usługowych, posługujących się maszynami w swej działalności, działając
zgodnie z zasadami bezpieczeństwa stanowisk pracy i ergonomii.
T1A_U11
KC_U12 Potrafi ocenić koszty i korzyści finansowe podejmowanych działań z
zakresu projektowania, budowy i wykorzystywania maszyn. T1A_U12
KC_U13
Potrafi przeanalizować i ocenić funkcjonujące urządzenia, obiekty,
systemy i procesy pod względem zasadności stosowania wybranych
maszyn i mechanizmów.
T1A_U13
KC_U14 Potrafi tworzyć algorytm prostych zadań z zakresu projektowania i
eksploatacji maszyn, identyfikując i specyfikując poszczególne czynności. T1A_U14
KC_U15
Potrafi ocenić popularnie stosowane metody i narzędzia, służące
rozwiązaniu prostych zadań praktycznych z zakresu mechaniki u budowy
maszyn oraz dobrać i zastosować właściwe.
T1A_U15
KC_U16
Potrafi zaprojektować prosty wyrób wraz z procesem jego produkcji i
eksploatacji, zgodnie z zasadami projektowania inżynierskiego, na
podstawie istniejącej specyfikacji, sprawnie posługując się narzędziami
komputerowymi.
T1A_U16
6
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
KC_K01
Rozumie, ze postęp techniczny, a także zmienne uwarunkowania
społeczne, wymuszają potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi
zrealizować tę potrzebę i wspomagać inne osoby w jej realizacji
T1A_K01
KC_K02
Ma świadomość wagi i rozumie mechanizm oddziaływania rozwiązań
mechanicznych na środowisko naturalne i ekonomiczne oraz czuje się
odpowiedzialny za pozatechniczne skutki podejmowanych decyzji.
T1A_K02
KC_K03
Potrafi być użytecznym uczestnikiem pracy zespołowej, a także kierować
nią. Dla uzyskania tego efektu kształcenia korzystne jest tworzenie
sprzyjających warunków do szeroko rozumianej samorządności
studenckiej.
T1A_K03
KC_K04 Potrafi określić priorytety działań własnych i innych osób, zmierzających
do realizacji postawionego zadania. T1A_K04
KC_K05
W procesie kształcenia musi podejmować decyzje, dotyczące wyboru
alternatywnych metod realizacji zadania, co przygotowuje do
prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania dylematów zawodowych.
T1A_K05
KC_K06 Rozumie znaczenie i zasady indywidualnej przedsiębiorczości i potrafi
zgodnie z nimi działać. T1A_K06
KC_K07
Uzyskał świadomość społecznej roli osoby z wyższym wykształceniem, w
tym potrzeby przekazywania innym w sposób zrozumiały, informacji i
opinii, dotyczących osiągnięć techniki w zakresie mechaniki i budowy
maszyn oraz innych aspektów sztuki inżynierskiej.
T1A_K07
Efekty kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku Mechanika i Budowa Maszyn
uwzględniają pełny zakres efektów kształcenia prowadzących do uzyskania kompetencji
inżynierskich.
IV. PROGRAM STUDIÓW
1. Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 210
2. Liczba semestrów: 7
3. Moduły kształcenia:
Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października
2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia
moduły kształcenia rozumiane są jako:
- przedmioty, obejmujące wszystkie formy zajęć prowadzonych pod jedną nazwą na jednym
lub wielu semestrach, w tym praktyka zawodowa, seminarium dyplomowe i praca dyplomowa.
Wyniki kształcenia uzyskane na danym semestrze przy realizacji poszczególnych form zajęć,
oceniane są odrębnie. Aby uzyskać punkty ECTS, przypisane danemu przedmiotowi na danym
semestrze, należy uzyskać pozytywne oceny z wszystkich form zajęć tego przedmiotu.
7
- specjalności, o charakterze wybieralnym, składające się z określonej w planie studiów liczby
przedmiotów.
Przedmiotom przypisane zostały zakładane efekty kształcenia, zgodne z Kierunkowymi
Efektami Kształcenia, wynikającymi efektów obszarowych, zawartych w rozporządzeniu Ministra
Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji
dla Szkolnictwa Wyższego. Przedmiotom przypisano punkty ECTS, odpowiadające nakładom pracy
studenta, uwzględniając zarówno zajęcia organizowane przez Uczelnię, jak i jego indywidualną pracę.
Przyjęto, że 1 punkt ECTS odpowiada efektom kształcenia, których uzyskanie wymaga od studenta
średnio 25 godzin pracy, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia
14 września 2011 r. w sprawie warunków i trybu przenoszenia zajęć zaliczonych przez studenta.
Szczegółowy opis przedmiotów, wraz z przypisaniem do każdego z nich liczby punktów
ECTS, zakładanych efektów kształcenia oraz określeniem sposobu ich weryfikacji, zawarty jest
w Kartach Przedmiotów.
4. Formy realizacji modułów kształcenia (przedmiotów):
Dopuszczono następujące formy realizacji przedmiotów:
a) wykład,
b) ćwiczenia:
- audytoryjne, w tym seminaria dyplomowe i lektoraty języków obcych,
- projektowe,
- laboratoryjne i terenowe,
c) praktyka zawodowa.
Wykłady mają na celu przede wszystkim przekazywanie wiedzy, w mniejszym zakresie
kształtowanie umiejętności i kompetencji. Pewna część zajęć powinna mieć formę interaktywną.
Ćwiczenia audytoryjne mają na celu przede wszystkim przekazywanie umiejętności, drogą
rozwiązywania zadań praktycznych oraz kształtowanie kompetencji, między innymi poprzez
inicjowanie samodzielnie skonstruowanych wypowiedzi, udział w dyskusjach. Ćwiczenia audytoryjne
są interaktywną formą zajęć.
Seminaria dyplomowe, jako szczególna forma ćwiczeń audytoryjnych, mają na celu
przekazanie umiejętności komponowania pracy dyplomowej, pozyskiwania informacji ze źródeł
(literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych) i ich dokumentowania oraz posługiwania się
metodami analizy danych odpowiednimi dla kierunku i specjalności studiów. Ponadto seminaria
dyplomowe powinny kształtować umiejętności w zakresie integrowania uzyskanych informacji,
dokonywania ich interpretacji, a także wnioskowania oraz formułowania i uzasadniania opinii.
Powinny również kształtować umiejętność prezentowania samodzielnie zbudowanych tez i wniosków.
Ćwiczenia projektowe mają na celu kształtowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania
problemów decyzyjnych i obliczeniowych na podstawie wiedzy i umiejętności zdobytych podczas
wykładów i ćwiczeń audytoryjnych.
Ćwiczenia laboratoryjne i terenowe mają na celu przekazanie umiejętności realizowania zadań
o charakterze badawczym lub związanym z praktyką gospodarczą oraz umiejętności dokonywania
analizy wyników i przebiegu realizowanych zadań.
Praktyki zawodowe mają na celu weryfikację zdobytej wiedzy z praktyką gospodarczą
oraz zastosowanie zdobytych umiejętności i kompetencji społecznych.
8
Program kształcenia zakłada realizację zajęć z zakresu języka angielskiego, który częściowo
realizowany jest przy pomocy metod i technik kształcenia na odległość (e-learningu).
5. Sylwetka absolwenta proponowanych specjalności:
Absolwent specjalności Inżynieria jakości posiada szeroką wiedzę i zespół umiejętności
z zakresu, który obejmuje zagadnienia związane z projektowaniem i stosowaniem przyrządów
i systemów pomiarowych w procesach sterowania jakością produkcji oraz badania jakości wyrobów.
Zna metody pomiarów różnych wielkości fizycznych jak: długości, kąty, ciśnienia, masy, siły,
temperatury i natężenia przepływu, a także sposoby pozyskiwania i przetwarzania danych
w cyfrowych systemach pomiarowych. Jest specjalistą w zakresie projektowania przyrządów
i systemów pomiarowych, a także systemów jakości zgodnych z wymaganiami norm europejskich.
Docenia wagę jakości w aspekcie ekonomicznym i społecznym.
Absolwent specjalności Zarządzanie i projektowanie komputerowe posiada pogłębioną
wiedzę z zakresu wykorzystania technik komputerowych w procesie projektowania maszyn
i sterowania procesem produkcyjnym. Potrafi wykorzystywać techniki komputerowe
do pozyskiwania, porządkowania, zapisywania i przekazywania informacji. Rozumie zasady procesu
zarządzania produkcją, potrafi w nim wykorzystać systemy informatyczne i modelować przebieg
produkcji. Zna technikę obróbki skrawaniem, działanie i konstrukcję obrabiarek i potrafi je
programować.
Absolwent specjalności Budowa i serwisowanie samochodów posiada głęboka wiedzę
i umiejętności związane z konstruowaniem, produkcją, diagnostyką, naprawianiem i bieżącą obsługą
samochodów. Dzięki temu może zostać cenionym pracownikiem w zakładach, produkujących pojazdy
samochodowe, w salonach i warsztatach samochodowych, a także w przedsiębiorstwach
transportowych i prowadzących obsługę flot pojazdów.
6. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych:
Praktyki zawodowe na studiach I stopnia realizowane są w okresie wakacji letnich po VI
semestrze studiów w wymiarze 4 tygodni. Praktyka zawodowa obowiązuje zarówno na studiach
stacjonarnych i niestacjonarnych.
Praktyka zapewnia nabycie praktycznych umiejętności z zakresu kierunku studiów. Celem
praktyki jest wyrobienie umiejętności powiązania teoretycznych wiadomości, nabytych podczas zajęć
dydaktycznych, z działalnością praktyczną w:
- przedsiębiorstwach przemysłu maszynowego,
- innych przedsiębiorstwach, zajmujących się wytwarzaniem i eksploatacją maszyn,
- jednostkach projektowych, konstrukcyjnych i technologicznych,
- jednostkach związanych z organizacją produkcji i automatyzacją procesów technologicznych,
- jednostkach odbioru technicznego produktów i materiałów,
- jednostkach akredytacyjnych i atestacyjnych,
- jednostkach naukowo-badawczych i konsultingowych
- innych jednostkach gospodarczych, administracyjnych i edukacyjnych, wymagających wiedzy
technicznej i informatycznej.
Szczegółowy opis praktyki zawodowej określono w jej Karcie Przedmiotu.
Praktykant osiąga cel poprzez:
9
- wykonywanie obowiązków, analogicznych do obowiązków pracowniczych, pod opieką
i nadzorem wyznaczonego pracownika przedsiębiorstwa (organizacji),
- zapoznanie się z działalnością całego przedsiębiorstwa (organizacji).
Praktyka może być realizowana:
- w przedsiębiorstwie, wskazanym przez Uczelnię,
- w przedsiębiorstwie, wybranym przez studenta,
- w ramach działalności zawodowej studenta, bez względu na formę zatrudnienia (umowa o pracę,
umowa cywilnoprawna, własna działalność gospodarcza).
Praktykę zalicza dziekan na podstawie zaświadczenia z miejsca pracy lub innego dokumentu,
potwierdzającego fakt wykonania przez praktykanta czynności, będących przedmiotem praktyki,
po zasięgnięciu opinii eksperta ds. praktyki zawodowej Wydziałowej Komisji ds. Jakości Kształcenia.
7. Sposoby weryfikacji osiągania przez studenta zakładanych efektów kształcenia:
Efekty kształcenia osiągane przez studenta w toku studiów poddawane są regularnej
weryfikacji, a sposoby weryfikacji dostosowane są do rodzaju efektów. W Kartach Przedmiotów
kształcenia wprowadzono rozróżnienie między formą zaliczenia a sposobami weryfikacji efektów
kształcenia. Forma zaliczenia przedmiotu to zaliczenie i/lub egzamin, informacja ta jest podana
dla każdego przedmiotu także w planie studiów. Natomiast sposób weryfikacji efektów kształcenia
dotyczy narzędzi stosowanych do przeprowadzenia weryfikacji efektów kształcenia. Przypisanie danej
formie realizacji przedmiotu konkretnego typu efektów kształcenia jest ściśle związane z możliwością
weryfikacji danego efektu.
Przyjęto następujące narzędzia weryfikacji efektów kształcenia:
- sprawdzian ustny, polegający na omówieniu zagadnień problemowych,
- sprawdzian pisemny, polegający na rozwiązaniu zadań problemowych,
- sprawdzian testowy otwarty,
- sprawdzian testowy zamknięty (jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru),
- indywidualne i zespołowe prace np. prezentacje, projekty, analizy, zadania obliczeniowe,
- indywidualne i zespołowe zadania praktyczne,
- sprawozdania z przebiegu i wyników wykonywania zadań praktycznych,
- aktywny udział w zajęciach, dyskusji.
Dla wszystkich efektów kierunkowych dopuszcza się możliwość ich weryfikacji za pomocą
więcej niż jednego narzędzia.
Przygotowując program kształcenia uwzględniono możliwości osiągnięcia danego efektu
przez przeciętnego studenta, w czasie przeznaczonym na realizację danego przedmiotu. Dołożono
starań, aby obciążenie studenta zostało oszacowane w sposób realny oraz odpowiadający liczbie
punktów ECTS, która została przewidziana dla danego przedmiotu. Z tego powodu, w przypadku
wykładów dominują efekty związane z wiedzą, w przypadku ćwiczeń audytoryjnych, seminariów,
ćwiczeń projektowych, laboratoryjnych czy terenowych dominują efekty kształcenia związane
z umiejętnościami i kompetencjami społecznymi.
Narzędzia weryfikacji efektów kształcenia zostały przedstawione w poszczególnych Kartach
Przedmiotów.
10
8. Plan studiów.
ECTS
W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
P 000 Wychowanie fizyczne 60 60 o 30 30
C 001 Ekologia 15 15 15 2 15
C 002 Język angielski I 60 60 2 60
C 003 Matematyka I 60 30 30 8 30 E 30
C 004 Materiałoznawstwo I 60 60 30 30 8 30 E 30
C 006 Mikroekonomia 30 30 5 30 E
C 007 Podstawy zarządzania 30 30 5 30 E
C 008 Grafika inżynierska I 45 45 15 30 3 15 30
C 002 Język angielski II 60 60 2 60
C 003 Matematyka II 60 30 30 8 30 E 30
C 004 Materiałoznawstwo II 15 15 15 2 15
C 005 Mechanika ogólna 60 60 30 30 10 30 E 30
C 009 Technologia informacyjna 45 45 15 30 3 15 30
C 002 Język angielski III 60 60 2 60
C 008 Grafika inżynierska II 15 15 15 2 15
C 010 Wytrzymałość materiałów II 75 75 30 30 15 10 30 30 15
C 011 Fizyka I 45 45 15 30 3 15 E 30
C 013 Statystyka 45 45 30 15 5 30 15
C 022 Bezpieczeństwo stanowisk pracy i
ergonomia 45 45 15 30 3 15 30
885 465 315 405 30 135 135 120 90 120 30 75 90 165 60
Liczba egzaminów w sem, I-III
Liczba ECTS w sem. I-III 83
Studia inżynierskie
stacjonarne
7 semestrów
30 28 25
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn
KOD Nazwy przedmiotów
II sem.
Godziny
tech.Forma zajęć
MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. I-III
VII semV sem.I sem.
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
IV sem. VI sem.III sem.
255 315 315
4 2
Liczba godzin w sem. I-III885
1
11
W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
C 002 Język angielski IV 60 60 2 E 60
C 011 Fizyka II 15 15 15 4 15
C 015 Mechanika płynów I 30 30 30 2 30
C 016 Projektowanie inżynierskie I 60 60 30 30 5 30 30
C 025 Prawo gospodarcze 30 30 30 4 30
C 027 Zarządzanie jakością 45 45 15 30 4 15 E 30
C 015 Mechanika płynów II 15 15 15 2 15
C 016 Projektowanie inżynierskie II 45 45 15 30 3 15 30
C 017 Inżynieria procesowa 60 60 30 30 3 30 30
C 018 Metrologia I 60 60 30 30 5 30 30
C 019 Podstawy eksploatacji maszyn 60 60 30 30 3 30 E 30
C 020 Systemy CAx 45 45 15 30 5 15 30
C 035 Zarządzanie środowiskowe 45 45 15 30 2 15 30
C 014 Termodynamika techniczna 45 45 15 30 3 15 30
C 018 Metrologia II 15 15 15 1 15
C 021 Automatyzacja i robotyzacja 60 60 15 30 15 4 15 E 30 15
C 023 Elektrotechnika i elektronika I 60 60 15 30 15 3 15 E 30 15
C 035Systemy informatyczne w
zarządzaniu produkcją30 30 15 15 3 15 15
C 023 Elektrotechnika i elektronika II 15 15 15 1 15
C 026 Procesy produkcyjne 75 75 15 30 15 15 5 15 E 30 15 15
870 810 315 330 90 135 105 90 30 15 135 ## 30 45 60 90 15 45 15 30 15 30
Liczba egzaminów w sem, IV-VII
Liczba ECTS w sem. IV-VII 64
Studia inżynierskie
stacjonarne
7 semestrów
IV sem. V sem.
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
VI sem. VII sem
Liczba godzin w sem. IV-VII870
II sem. III sem.I sem.ECTS
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn
MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. IV-VII
L.p. Nazwy przedmiotów Forma zajęć
Godziny
tech.
240 330 210 90
2 1 2 1
21 23 14 6
12
ECTS
W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
C 027 Makroekonomia 30
C 028 Podstawy marketingu 20 10
C 029 Finanse przedsiębiorstwa
C 030 Logistyka
C 031 Socjologia środowiska
C 032 Zachowania organizacyjne
C 033 Praktyka zawodowa '160 4
C 034Konsultacje i realizacja pracy
inżynierskiej I 2 2 2 2
C 034Konsultacje i realizacja pracy
inżynierskiej II 5 5 8 5
95 10 7 30 15 2 5
Liczba egzaminów w grupie O
Liczba ECTS w grupie O 20 2 2 2
VI sem.
15
15
VII sem
6 8
4 tygodnie
530
Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
tech.Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem.
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016 Studia inżynierskie
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn stacjonarne
MODUŁY OBIERALNE DLA KIERUNKU 7 semestrów
L.p. Nazwy przedmiotów
Liczba godzin w grupie
obieralnych82
2
15 15
30 30
112
2
2
30
30 2 30
13
S
tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
C 111 Wstęp do inżynierii jakości 30 30 30 3 30
C 102 Zarządzanie produkcją i
usługami60 60 30 30 7 30 E 30
C 103 Audyty jakości 60 60 30 30 4 30 30
C 104 Systemy zapewniania jakości
60 60 30 30 3 30 30
C 105 Analiza wyników pomiarów 60 60 30 30 4 30 30
C 106 Aparatura w systemach
jakości I60 60 30 30 4 30 30
C 107 Seminarium dyplomowe I 15 15 15 2 15
C 106 Aparatura w systemach
jakości II30 30 30 3 30
C 107 Seminarium dyplomowe II 15 15 15 2 15
C 108
Zaawansowane metody
pomiarów wielkości
geometrycznych
45 45 30 15 4 30 15
C 109 Dokumentacja i ekonomika
jakości60 30 30 3 30 30
C 110 Maszyny i roboty pomiarowe
60 60 30 30 4 30 30
Liczba egzaminów na
specjalności1
270 150 60 75 30 30 30 60 30 30 60 75 90 15 30 75
Liczba ECTS na specjalności 43
Liczba egzaminów razem 14
1770 995 895 187 345 135 120 90 120 30 75 150 165 60 150 120 30 15 195 150 60 45 120 165 17 45 105 45 50 105
74%
Liczba ECTS razem 210
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W
WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016 Studia inżynierskie
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn stacjonarne
MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY
Specjalność: INŻYNIERIA JAKOŚCI 7 semestrów
L.p. Nazwy przedmiotów
Godziny
ECTS
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. VII sem.
1
Liczba godzin na specjalności 555 495555 30 60 120 135 210
3 7 7 10 16
4 2 1 3 1 2 1
Liczba godzin 239242% 255 315 375 315 450 347 305
30 30 30 30 30 30 30
14
S
tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
#ADR!C 202 Bazy danych 45 45 15 30 3 15 30
C 201Podstawy grafiki
komputerowej45 45 15 30 4 15 30
C 204Zarządzanie produkcją i
usługami60 60 30 30 3 30 E 30
C 203Komputerowe wspomaganie
w technice45 45 15 30 2 15 30
C 206Obróbka skrawaniem i
obrabiarki60 60 30 30 5 30 30
C 207Systemy informatyczne w
zarządzaniu produkcją60 60 30 30 5 30 30
C 208 Seminarium dyplomowe I 15 15 15 2 15
C 210Sieci komputerowe i techniki
internetowe45 45 15 30 3 15 30
C 205 Programowanie komputerów 45 45 15 30 4 15 30
C 208 Seminarium dyplomowe II 15 15 15 2 15
C 209 Programowanie obrabiarek 90 90 30 30 30 6 30 30 30
C 211Modelowanie procesów
produkcyjnych30 30 30 4 30
Liczba egzaminów na
specjalności1
195 120 240 15 30 45 30 30 45 30 30 45 15 60 45 45 90
Liczba ECTS na specjalności 43
Liczba egzaminów razem 14
1830 920 865 127 510 135 120 90 120 30 75 135 165 90 165 120 30 45 180 150 30 75 105 105 17 105 60 75 20 120
77%
Liczba ECTS razem 210
3 7 7 10
105 105 120Liczba godzin na specjaloności 555 555
555
1
Liczba godzin 239238%
2
390 360
3
1
315
114 2
45
L.p. Nazwy przedmiotów III sem. IV sem.
Godziny
Forma zajęć I sem. II sem.ECTS
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY
VII sem.V sem. VI sem.
180
16
WYŻSZA SZKOŁA
EKOLOGII I ZARZĄDZANIA
W WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn
Specjalność: PROJEKTOWANIE I STEROWANIE KOMPUTEROWE
Studia inżynierskie
stacjonarne
7 semestrów
30
435 332 275255
30 3030 30 30 30
15
tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
C 401 Budowa pojazdów 75 75 15 30 30 3 15 30 30
C 402 Diagnostyka samochodów I 45 45 15 30 2 15 E 30
C 403 Eksploatacja samochodów 45 45 15 30 2 15 30
C 404 Teoria ruchu samochodów 45 45 15 30 3 15 30
C 402 Diagnostyka samochodów II 15 15 15 2 15
C 406Serwisowanie i zaplecze
techniczne samochodów90 90 15 30 30 15 5 15 30 30 15
C 407 Technologia montażu 30 30 30 3 30
C 408 Seminarium dyplomowe I 15 15 15 2 15
C 409Systemy pomiarów
geometrycznych pojazdów30 30 15 15 5 15 15
C 405 Seminarium dyplomowe II 15 15 15 3 15
C 408 Niezawodność i
bezpieczeństwo samochodów
45 45 15 30 2 15 30
C 410 Pojazdy elektryczne 30 30 30 3 30 E
C 411 Pojazdy hybrydowe 30 30 30 3 30
C 412Zarządzanie flotami pojazdów
samochodowych45 15 30 5 15 30
Liczba egzaminów na
specjalności2
210 240 60 45 15 30 30 45 90 15 30 30 30 45 15 15 90 75
Liczba ECTS na specjalności 43
Liczba egzaminów razem 14
1785 935 985 187 315 135 120 90 120 30 75 135 195 30 60 165 180 30 15 150 150 60 75 105 105 17 60 105 105 20 30
75%
Liczba ECTS razem 210
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W
WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016 Studia inżynierskie
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn stacjonarne
MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY
Specjalność: BUDOWA I SERWISOWANIE SAMOCHODÓW 7 semestrów
VII sem.L.p. Nazwy przedmiotów
Godziny
ECTS
Liczba godzin na specjalności 510
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem.
1 1
555555 75 135 105 75 165
3 7 7 10 16
4 2 1 3 1 2 1
Liczba godzin 239239% 255 315 420 390 435 287 260
30 30 30 30 30 30 30
16
ECTS
W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
C 000 Wychowanie fizyczne f30 f30 O f15 f15
C 001 Ekologia 15 15 15 2 15
C 002 Język angielski I 50 50 2 50
C 003 Matematyka I 45 30 15 8 30 E 10
C 004 Materiałoznawstwo I 40 40 30 10 8 30 E 10
C 006 Mikroekonomia 30 30 5 30 E
C 007 Podstawy zarządzania 30 30 5 30 E
C 002 Język angielski II 50 50 2 50
C 003 Matematyka II 45 30 15 8 30 E 15
C 004 Materiałoznawstwo II 15 15 15 2 15
C 005 Mechanika ogólna 60 60 30 30 10 30 E 30
C 008 Grafika inżynierska I 25 25 10 15 3 10 15
C 009 Technologia informacyjna 30 30 15 15 3 15 15
C 002 Język angielski III 50 50 2 50
C 008 Grafika inżynierska II 15 15 15 2 15
C 010 Wytrzymałość materiałów 75 75 30 30 15 10 30 30 15
C 011 Fizyka I 30 30 15 15 3 15 E 15
C 013 Statystyka 30 30 15 15 5 15 15
C 022 Bezpieczeństwo stanowisk pracy i
ergonomia 25 25 15 10 3 15 10
660 360 295 290 15 60 135 70 85 95 15 30 75 120 30
Liczba egzaminów w sem, I-III
Liczba ECTS w sem. I-III 83
Studia inżynierskie
niestacjonarne
7 semestrów
30 28 25
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn
KOD Nazwy przedmiotów
II sem.
Godziny
tech.Forma zajęć
MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. I-III
VII semV sem.I sem.
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
IV sem. VI sem.III sem.
205 225 225
4 2
Liczba godzin w sem. I-III660
1
17
W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
C 002 Język angielski IV 50 50 2 E 50
C 011 Fizyka II 30 30 15 15 4 15 15
C 015 Mechanika płynów I 15 15 15 2 15
C 016 Projektowanie inżynierskie I 30 30 15 15 5 15 15
C 025 Prawo gospodarcze 30 30 30 4 30
C 027 Zarządzanie jakością 20 20 10 10 4 10 E 10
C 015 Mechanika płynów II 15 15 15 2 15
C 016 Projektowanie inżynierskie II 30 30 15 15 3 15 15
C 017 Inżynieria procesowa 30 30 15 15 3 15 15
C 018 Metrologia I 45 45 30 15 5 30 15
C 019 Podstawy eksploatacji maszyn 30 30 15 15 3 15 E 15
C 020 Systemy CAx 45 45 15 30 5 15 30
C 035 Zarządzanie środowiskowe 20 20 10 10 2 10 10
C 014 Termodynamika techniczna 30 30 15 15 3 15 15
C 018 Metrologia II 15 15 15 1 15
C 021 Automatyzacja i robotyzacja 45 45 15 15 15 4 15 E 15 15
C 023 Elektrotechnika i elektronika I 30 30 10 10 10 3 10 E 10 10
C 035Systemy informatyczne w
zarządzaniu produkcją30 30 15 15 3 15 15
C 023 Elektrotechnika i elektronika II 15 15 15 1 15
C 026 Procesy produkcyjne 60 60 15 15 15 15 5 15 E 15 15 15
615 565 240 185 55 135 70 75 15 15 100 55 15 45 55 40 10 45 15 15 15 30
Liczba egzaminów w sem, IV-VII
Liczba ECTS w sem. IV-VII 64
Studia inżynierskie
niestacjonarne
7 semestrów
IV sem. V sem.
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
VI sem. VII sem
Liczba godzin w sem. IV-VII615
II sem. III sem.I sem.ECTS
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn
MODUŁY Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH DLA KIERUNKU - sem. IV-VII
L.p. Nazwy przedmiotów Forma zajęć
Godziny
tech.
175 215 150 75
2 1 2 1
21 23 14 6
18
ECTS
W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
C 027 Makroekonomia 30
C 028 Podstawy marketingu 20 10
C 029 Finanse przedsiębiorstwa
C 030 Logistyka
C 031 Socjologia środowiska
C 032 Zachowania organizacyjne
C 033 Praktyka zawodowa '160 4
C 034Konsultacje i realizacja pracy
inżynierskiej I 2 2 2 2
C 034Konsultacje i realizacja pracy
inżynierskiej II 5 5 8 5
85 10 7 20 15 2 5
Liczba egzaminów w grupie O
Liczba ECTS w grupie O 20
VII sem
6 8
4 tygodnie
520
2 2 2
VI sem.
15
15
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016 Studia inżynierskie
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn niestacjonarne
MODUŁY OBIERALNE DLA KIERUNKU 7 semestrów
Godziny L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
tech.Forma zajęćL.p. Nazwy przedmiotów
Liczba godzin w grupie
obieralnych72
2
I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem.
15 15
20 20
2
102
2
30
20
2 30
19
S
tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
C 111 Wstęp do inżynierii jakości 10 10 10 3 10
C 102Zarządzanie produkcją i
usługami40 40 20 20 7 20 E 20
C 103 Audyty jakości 20 20 10 10 4 10 10
C 104 Systemy zapewniania jakości
20 20 10 10 3 10 10
C 105 Analiza wyników pomiarów 20 20 10 10 4 10 10
C 106 Aparatura w systemach
jakości I20 20 10 10 4 10 10
C 107 Seminarium dyplomowe I 10 10 10 2 10
C 106 Aparatura w systemach
jakości II15 15 15 3 15
C 107 Seminarium dyplomowe II 10 10 10 2 10
C 108
Zaawansowane metody
pomiarów wielkości
geometrycznych
25 25 10 15 4 10 15
C 109 Dokumentacja i ekonomika
jakości20 10 10 3 10 10
C 110 Maszyny i roboty pomiarowe
25 25 10 15 4 10 15
Liczba egzaminów na
specjalności1
100 70 20 45 10 20 20 20 10 10 20 30 30 10 10 45
Liczba ECTS na specjalności 43
Liczba egzaminów razem 14
1140 720 555 97 240 135 70 85 95 15 30 105 120 30 105 95 15 15 120 65 25 45 75 70 12 45 45 25 30 75
72%
Liczba ECTS razem 210
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W
WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016 Studia inżynierskie
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn niestacjonarne
MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY
Specjalność: INŻYNIERIA JAKOŚCI 7 semestrów
L.p. Nazwy przedmiotów
Godziny
ECTS
50 95
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
Forma zajęć I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. VII sem.
1
40Liczba godzin na specjalności 235 215
235 10 40
3 7 7 10 16
14 2
Liczba godzin 158246% 205 225
1 1
255 255230
3
202
2
175
30 30 30 30 30 30 30
20
tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
#ADR!C 202 Bazy danych 15 15 15 3 15
C 201Podstawy grafiki komputerowej
25 25 10 15 4 10 15
C 204Zarządzanie produkcją i
usługami20 20 20 3 20 E
C 203Komputerowe wspomaganie w
technice15 15 15 2 15
C 206Obróbka skrawaniem i
obrabiarki30 30 15 15 5 15 15
C 207Systemy informatyczne w
zarządzaniu produkcją30 30 15 15 5 15 15
C 208 Seminarium dyplomowe I 10 10 10 2 10
C 210Sieci komputerowe i techniki
internetowe15 15 15 3 15
C 205 Programowanie komputerów 15 15 15 4 15
C 208 Seminarium dyplomowe II 10 10 10 2 10
C 209 Programowanie obrabiarek 30 30 15 15 6 15 15
C 211Modelowanie procesów
produkcyjnych15 15 15 4 15
Liczba egzaminów na
specjalności1
75 35 120 15 30 15 15 15 15 15 10 30 15 10 45
Liczba ECTS na specjalności 43
Liczba egzaminów razem 14
1155 695 520 77 315 135 70 85 95 15 30 95 120 45 115 75 15 30 115 70 15 60 70 50 12 75 30 25 20 75
73%
Liczba ECTS razem 210 30
260 207 150205
30 3030 30 30 30
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W
WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn
Specjalność: PROJEKTOWANIE I STEROWANIE KOMPUTEROWE
Studia inżynierskie
niestacjonarne
7 semestrów
MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY
VII sem.V sem. VI sem.
70
167
L.p. Nazwy przedmiotów III sem. IV sem.
Godziny
Forma zajęć I sem. II sem.ECTS
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
225
114 2 1
3 7
Liczba godzin 157744%
2
260 235
3
Liczba godzin na specjaloności 230 230230
1
15
10
45 45 55
21
tech. W Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L W E Ć P L
C 401 Budowa pojazdów 30 30 10 10 10 3 10 10 10
C 402 Diagnostyka samochodów I 20 20 10 10 2 10 E 10
C 403 Eksploatacja samochodów 20 20 10 10 2 10 10
C 404 Teoria ruchu samochodów 20 20 10 10 3 10 E 10
C 402 Diagnostyka samochodów II 10 10 10 2 10
C 406Serwisowanie i zaplecze
techinczne samochodów 40 40 10 10 10 10 5 10 10 10 10
C 407 Technologia montażu 10 10 10 3 10
C 408 Seminarium dyplomowe I 10 10 10 2 10
C 409Systemy pomiarów
geometrycznych pojazdów20 20 10 10 5 10 10
C 405 Niezawodność i
bezpieczeństwo samochodów
10 10 10 3 10
C 408 Seminarium dyplomowe II 10 10 10 2 10
C 410 Pojazdy elektryczne 15 15 15 3 15 E
C 411 Pojazdy hybrydowe 15 15 15 3 15
C 412Zarządzanie flotami pojazdów
samochodowych20 10 10 5 10 10
Liczba egzaminów na
specjalności3
120 80 20 30 10 10 10 30 30 10 10 10 20 20 10 10 50 20
Liczba ECTS na specjalności 43
Liczba egzaminów razem 14
1155 740 565 97 225 135 70 85 95 15 30 105 130 10 30 115 105 15 15 110 65 25 65 75 50 12 55 65 35 20 30
72%
Liczba ECTS razem 210
WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I
ZARZĄDZANIA W
WARSZAWIE
Plan studiów pierwszego stopnia dla studentów rozpoczynających studia od r.ak. 2015/2016 Studia inżynierskie
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn niestacjonarne
MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY OBIERALNY
Specjalność: BUDOWA I SERWISOWANIE SAMOCHODÓW 7 semestrów
Liczba godzin na specjalności 230
L i c z b a g o d z i n z a j ę ć w s e m e s t r z e
Forma zajęć I sem.
2
VII sem.L.p. Nazwy przedmiotów
Godziny
ECTS II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem.
250250 30 40
7 7 103 16
2
1
60 50 70
4 2
Liczba godzin 159746% 205 225
11 3 1
30 30 30
275
30 30 30
250 265 192 150
30
22
9. Macierz efektów kształcenia:
Poniżej zamieszczono macierz przedstawiającą pokrycie kierunkowych efektów kształcenia dla kierunku Mechanika i Budowa Maszyn, studiów I stopnia o profilu
ogólnoakademickim przez przedmioty oferowane w ramach programu kształcenia na Wydziale Zarządzania w Wyższej Szkole Ekologii i Zarządzania w Warszawie.
W poniższej tabeli przedstawiono kierunkowe efekty kształcenia, w które wpisują się poszczególne przedmioty. W Kartach Przedmiotów zdefiniowane są szczegółowo efekty
kształcenia oraz sposób ich weryfikacji. Stopień pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez przedmiot wyrażony został symbolami: „+”, „++” i „+++”.
23
KOD Przedmiot
KC
_W
01
KC
_W
02
KC
_W
03
KC
_W
04
KC
_W
05
KC
_W
06
KC
_W
07
KC
_W
08
KC
_W
09
KC
_W
10
KC
_W
11
KC
_U
01
KC
_U
02
KC
_U
03
KC
_U
04
KC
_U
05
KC
_U
06
KC
_U
07
KC
_U
08
KC
_U
09
KC
_U
10
KC
_U
11
KC
_U
12
KC
_U
13
KC
_U
14
KC
_U
15
KC
_U
16
KC
_K
01
KC
_K
02
KC
_K
03
KC
_K
04
KC
_K
05
KC
_K
06
KC
_K
07
C 000 Wychowanie fizyczne
++
+
++
+
C 001 Ekologia + + + ++ +
++
+
C 002 Język angielski
++
+
++
+
++
++
+
++
+
C 003 Matematyka
++
+
+ ++
C 004 Materiałoznawstwo
++
+
+ +
++
+
+ + + +
++
+
++
+
+
++
+
+ + + + +
++
+
+
++
+
+
C 005 Mechanika techniczna
++
+
++
++
++
++
++
++
++
++
C 006 Mikroekonomia
++
+
+ ++
++ +
C 007 Podstawy zarządzania + ++
++
+
+ ++
++
++
++
++
+
++
+
+ + ++
++
++
++
++
++
C 008 Grafika inżynierska + + +
++
+
+ +
++
+
+ +
C 009 Technologia informacyjna +
++
+
+
C 010 Wytrzymałość materiałów
++
+
++
++
++
++
++
++ + ++
C 011 Fizyka
++
+
+ + +
++
+
+ +
C 013 Statystyka matematyczna
++
+
++ + ++
C 014 Termodynamika techniczna +
++
+
+ + + + ++ + +
C 015 Mechanika płynów +
++
+
++ + + + ++
++
+
++ + ++ + + ++ + + +
24
KOD Przedmiot
KC
_W
01
KC
_W
02
KC
_W
03
KC
_W
04
KC
_W
05
KC
_W
06
KC
_W
07
KC
_W
08
KC
_W
09
KC
_W
10
KC
_W
11
KC
_U
01
KC
_U
02
KC
_U
03
KC
_U
04
KC
_U
05
KC
_U
06
KC
_U
07
KC
_U
08
KC
_U
09
KC
_U
10
KC
_U
11
KC
_U
12
KC
_U
13
KC
_U
14
KC
_U
15
KC
_U
16
KC
_K
01
KC
_K
02
KC
_K
03
KC
_K
04
KC
_K
05
KC
_K
06
KC
_K
07
C 016 Projektowanie inżynierskie +
++
+
++
++
++ + + ++ + + ++ + + + ++
++
+
++
++
+
+ + +
C 017 Inżynieria procesowa +
++
+
+ ++
++
+
++ + + + +
C 018 Metrologia + +
++
+
++ + + + ++
++ + ++ + ++
++ + + + + ++
++
+
+ + ++
++
C 019 Podstawy eksploatacji maszyn
++
+
++
+
++ + ++
++
+
++ + + +
C 020 Systemy CAx + + + +
++
+
+ + ++
++
+
++
++ +
++
+
++ +
++
+
+ ++ +
C 021 Automatyzacja i robotyzacja +
++
+
+ ++ + + ++
++
++
+
+ + + + + +
C 022Bezpieczeństwo stanowisk
pracy i ergonomia
+ + + + + + +
++
+
++ + +
C 023 Elektrotechnika i elektronika +
++
+
+ + ++
++
++
++ + + + + + +
C 025 Wybrane zagadnienia prawne ++
++
+
++
+
++ + + + +
++
+
C 026 Procesy produkcyjne +
++
+
++
+
++
++ + + ++
++
++
++
+
++
+
++
C 027 Makroekonomia+
++
+ +
++
+
+ ++
++ +
C 028 Podstawy marketingu
++
+
+ ++ + + ++ + + ++ +
C 029 Finanse przedsiębiorstwa +
++
+
+ + + + + +
++
+
++
+
+ ++ + +
C 030 Logistyka w przedsiębiorstwie + ++ + + ++
++ + +
C 031 Socjologia środowiska + ++ + + ++
++ + +
C 032 Filozofia przyrody + ++ + + ++
++ + +
C 033 Praktyka zawodowa + + + ++ + ++
++ +
++
+
+ + ++ + + +
C 034Konsultacje i realizacja pracy
inżynierskiej
++
++
+
+
++
+
++
+
++
+
++
+
++
+
++ + ++ + + ++
++
+
++
+
++
+
Moduł specjalnościowy
obieralny ++
+
++
++
++ + + + + + + ++ + + + ++
++
++
++
+
+ + + + ++
25
10. Sumaryczne wskaźniki ilościowe charakteryzujące program kształcenia:
a. Łączna liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagających bezpośredniego
udziału nauczycieli akademickich i studentów:
Student musi uzyskać 188 punktów ECTS na zajęciach realizowanych z bezpośrednim
udziałem nauczycieli akademickich i studentów.
Uzyskanie punktów ECTS na zajęciach niewymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
akademickich i studentów lub wymagających go w niewielkim stopniu, jest możliwe w ramach
następujących modułów kształcenia:
Kod Nazwa przedmiotu ECTS
C 002 Język angielski 8
C 033 Praktyka zawodowa 4
C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej 10
RAZEM 22
Zajęcia z wychowania fizycznego są realizowane z bezpośrednim udziałem instruktora, który
nie musi być nauczycielem akademickim. Język obcy częściowo realizowany jest przy pomocy metod
i technik kształcenia na odległość (e-learningu), natomiast uzyskane efekty kształcenia są
weryfikowane podczas zaliczeń semestralnych i egzaminu, realizowanych w warunkach
kontrolowanej samodzielności w siedzibie Uczelni.
b. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk
podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku,
poziomu i profilu kształcenia:
Kod Nazwa przedmiotu ECTS
C 003 Matematyka 16
C 011 Fizyka 7
C 009 Technologia informacyjna 3
C 013 Statystyka 5
RAZEM 31
26
c. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze
praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych:
Do zajęć o charakterze praktycznym zaliczono ćwiczenia projektowe, laboratoryjne i praktykę
zawodową.
W poniższej tabeli przedstawiono zajęcia o charakterze praktycznym, których zaliczenie
niezbędne jest przez wszystkich studentów kierunku – zajęcia wspólne.
Kod Nazwa przedmiotu Formy zajęć
praktycznych ECTS
C 008 Grafika inżynierska I P 3
C 004 Materiałoznawstwo II L 2
C 008 Grafika inżynierska II L 2
C 009 Technologia informacyjna L 3
C 010 Wytrzymałość materiałów L 10
C 011 Fizyka II L 4
C 016 Projektowanie inżynierskie I P 5
C 015 Mechanika płynów II L 2
C 016 Projektowanie inżynierskie II P 3
C 020 Systemy CAx L 5
C 021 Automatyzacja i robotyzacja L 4
C 023 Elektrotechnika i elektronika I P 3
C 018 Metrologia II L 1
C 023 Elektrotechnika i elektronika II L 1
C 026 Procesy produkcyjne P L 5
C 033 Praktyka zawodowa 4
C 034 Konsultacje i realizacja pracy inżynierskiej P 10
RAZEM 67
Zestawienie zajęć o charakterze praktycznym, których zaliczenie jest niezbędne do uzyskania
punktów ECTS w ramach przedmiotów dla specjalności „Inżynieria jakości”:
Kod Nazwa przedmiotu Formy zajęć
praktycznych ECTS
C 103 Audyty jakości P 4
C 108 Zaawansowane metody pomiarów wielkości
geometrycznych L 4
C 106 Aparatura w systemach jakości II L 3
C 109 Dokumentacja i ekonomika jakości P 3
C 110 Maszyny i roboty pomiarowe L 4
RAZEM 18
27
Zestawienie zajęć o charakterze praktycznym, których zaliczenie jest niezbędne do uzyskania
punktów ECTS w ramach przedmiotów dla specjalności „Projektowanie i sterowanie
komputerowe”:
Kod Nazwa przedmiotu Formy zajęć
praktycznych ECTS
C 201 Podstawy grafiki komputerowej L 4
C 202 Bazy danych L 3
C 203 Komputerowe wspomaganie w technice L 2
C 205 Programowanie komputerów L 4
C 207 Systemy informatyczne w zarządzaniu produkcją L 5
C 209 Programowanie obrabiarek L 6
C 210 Sieci komputerowe i techniki internetowe L 3
C 211 Modelowanie procesów produkcyjnych L 4
RAZEM 31
W poniższej tabeli przedstawiono zajęcia o charakterze praktycznym, których zaliczenie
niezbędne jest przez studentów specjalności „Budowa i serwisowanie samochodów” – zajęcia
specjalnościowe.
Kod Nazwa przedmiotu
Forma
zajęć
praktycznych
ECTS
C 401 Budowa pojazdów P 3
C 402 Diagnostyka samochodów II L 2
C 406 Serwisowanie i zaplecze techniczne samochodów P L 5
C 409 Systemy pomiarów geometrycznych pojazdów L 5
RAZEM 15
d. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać ramach niezwiązanych z
kierunkiem studiów zajęć ogólnouczelnianych lub zajęć na innym kierunku studiów:
Kod Nazwa przedmiotu ECTS
C 000 Wychowanie fizyczne 0
C 001 Ekologia 2
C 002 Język angielski 8
C 027 Makroekonomia 2
C 028 Podstawy marketingu
C 029 Finanse przedsiębiorstwa 2
C 030 Logistyka
C 031 Socjologia środowiska 2
C 032 Zachowania organizacyjne
RAZEM 16
28
e. Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z obszarów nauk
humanistycznych i nauk społecznych:
Kod Nazwa przedmiotu ECTS
C 006 Mikroekonomia 5
C 007 Podstawy zarządzania 5
C 025 Prawo gospodarcze 4
C 027 Zarządzanie jakością 4
C 035 Zarządzanie środowiskowe 2
C 027 Makroekonomia 2
C 028 Podstawy marketingu
C 029 Finanse przedsiębiorstwa 2
C 030 Logistyka
C 031 Socjologia środowiska 2
C 032 Zachowania organizacyjne
RAZEM 26
f. Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z języka angielskiego:
Liczba punktów przypisana zajęciom z języka angielskiego wynosi 8.
g. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania
fizycznego:
Zajęcia z wychowania fizycznego są obowiązkowe dla studentów stacjonarnych
i fakultatywne dla niestacjonarnych. Jeśli ze względów zdrowotnych student nie może uczestniczyć
w zajęciach, zobowiązany jest przedstawić stosowny dokument Dziekanowi Wydziału.
Liczba punktów ECTS przypisana wychowaniu fizycznemu wynosi 0.
h. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach praktyk zawodowych:
Liczba punktów ECTS przypisana praktykom zawodowym wynosi 4.
i. Liczba punktów ECTS przypisana modułom kształcenia wybieranym przez studenta:
Lp. Nazwa modułu ECTS
1 Moduły obieralne dla kierunku 20
2 Moduł specjalnościowy obieralny 43
RAZEM 63
29
j. Zestawienie wskaźników ilościowych charakteryzujących program kształcenia:
NAZWA WSKAŹNIKA
(zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3
października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i
poziomie kształcenia)
LICZBA
ECTS
Łączna liczba punktów ECTS uzyskiwana na zajęciach wymagających bezpośredniego
udziału nauczycieli akademickich i studentów 188
Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z zakresu nauk
podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku,
poziomu i profilu kształcenia
31
Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze
praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych 82-98
Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać ramach niezwiązanych z
kierunkiem studiów zajęć ogólnouczelnianych lub zajęć na innym kierunku studiów 16
Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z obszarów nauk
humanistycznych i nauk społecznych 26
Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z języka angielskiego 8
Minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania
fizycznego 0
Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach praktyk
zawodowych 4
Liczba punktów ECTS przypisana modułom kształcenia wybieranym przez studenta 63 (30%)
11. Procentowy udział punktów ECTS przyporządkowanych do poszczególnych obszarów
kształcenia:
Nie dotyczy