Download - Memorial de Infantería nº 51 (2005)
INFANTERIA
N.O 51 ANO 2005
MEMORIl1LDE.
INfltNTE---- .. _-
~ .
4.a época - Año 2005 - Núm. 51
FUNDADO EN 1852
TOLEDO
Revista del Arma de InfanteríaNúm. 51 - Junio 2005
DIRECTOR
Excmo. Sr. General Inspector del Arma de InfanteríaD. Juan Miguel Mateo Castañeyra
SUBDIRECTOR
Sr. Coronel Jefe de la Secretaría de InfanteríaD. Andrés Montalbán Gil
CONSEJO DE REDACCiÓN
Tco!.Tco!.Tco!.Tco!.Tco!.Tco!.Tco!.Tco!.Cte.Cte.Cte.
D. Arcadio Grandal GarcíaD. Fernando Gil FrancoD. Joaquín A. Barrañada AparicioD. Alonso García DomínguezD. Pedro Luis Martínez Hércules de SolasD. Aurelio Quintanilla BurgosD. Francisco Santiago RuanoD. Félix Murillo Muñoz de la PeñaD. Pedro Bonache GutiérrezD. Fernando Quintas GilD. Marcelo Jesús Moreno Carretero
PLMDJefatura de Estudios (Instrucción y Adiestramiento)Jefatura de Orgánica y MaterialesJefatura de Investigación y AnálisisJefatura de Instrucción/Adiestramiento y EvaluaciónJefatura de Estudios (Táctica)Jefatura de DoctrinaJefatura de Estudios (Medios)SlDirección de Formación y Perteccionamiento deTropaJefatura de Estudios (Sc. Departamental Táctica)Jefatura de Apoyo y Servicios
SECRETARIO CONSEJO DE REDACCION
SBMY. D. Joaquín Navarro Méndez Suboficialía Mayor
PUBLlCACION
Academia de Infantería. Teléfonos 925 24 78 00 Exts. 4144 - 4146 - 4142.Distribución y suscripciones: Centro de Publicaciones C/. Juan Ignacio Luca de Tena, 30 - 28071 (Madrid)Telfs.: 912054222 Fax: 912054025 Correo Electrónico: [email protected]
EL MEMORIAL DE INFANTERíA es una publicación profesional, tiene por finalidad difundir ideas y datos que,por su significación y actualidad, tengan un interés especial y resulten de utilidad para los componentes delArma.
Con la exposición de noticias, vicisitudes y perspectivas, se logra difundir lo actual, el futuro y elpasado de la Infantería.
Así se impulsan las acciones que tienen por objeto exaltar sus valores y tradiciones, relacionar a susUnidades y a sus miembros tanto en activo como retirados.
Los trabajos publicados representan, únicamente, la opinión personal de sus autores.
Edita:
'i.~1i MINISTERIO
~II~~~~ DE DEFENSA
SECRETAnf...GENEflALTÉCNICA
NIPO: 076-05-078-4 (Edición en papel)NIPO: 076-05-085-4 (Edición en linea)ISSN: 1137-4268Depósito Legal: M-3ü318-1997
Diseño, impresión y encuadernación:Imprenta de la Academia de Infantería
Cuesta San Servando, sin45090 TOLEDO
íNDICE GENERAL
TÁCTICA Y LOGíSTICA
EVACUACION DE BAJAS EN EL COMBATE EN ZONAS URBANIZADAS
2ª PARTE DE: BREVE RESEÑA DE LA HISTORIA TACTICA DE LA INFANTERIA
INSTRUCCiÓN Y ADIESTRAMIENTO
CORRECION DEL FUSIL HK
EL BIATHLON EN EL AMBITO MiLITAR
ORGANICA y MATERIAL
MISILLAHAT
7
11
33
36
47
LECCIONES APRENDIDAS
2ª PARTE DE: HOMBRES EN COMBATE 53
LAs UNIDADES AC/MZ EN EL COMBATE EN ZONAS URBANIZADAS.EL PUNTO DE VISTA BRITANICO,
DEL ULSTER A IRAK 67
EL COMBATE DE UNIDADES AC/MZ EN AREAS URBANAS. LA EXPERIENCIA RUSA EN CHECHENIA 70
1,
AGENDA
QUERIDO AMIGO y COMPAÑERO
EL ESCUDO DE ESPAÑA
ELSCUTUM
ASPECTOS INSTITUCIONALES
VISITA INSTITUCIONAL A MELlLLA
RESEÑA SOBRE EL SEMIANRIO DE CORONELES
LECCION MORAL: 2 ANTIGUOS MEDALLAS MiLITARES
RESEÑA SOBRE EL SEMINARIO DE GENERALES
LA ACADEMIA INFORMA
ACTOS y VISITAS
81
83
107
113
116
118
120
125
ACTIVIDADES DE LAS JEFATURAS
JEFATURA DE INSTRUCCION, ADIESTRAMIENTO y EVALUACION
JEFATURA DE INVESTIGACION y ANALlSIS
JEEFATURA DE DOCTRINA
CUADERNILLO Ng 13. INFANTES CABALLEROS DE LA
ORDEN DE SAN FERNANDO
129
130
131
TJlCTICJIy
L061STICJI
EVACUACION EN EL COMBATEEN ZONAS URBANIZADAS
INTRODUCCiÓN.
El Combate en Zonas Urbanizadas planteamuchas inquietudes logisticas, sobre todo a nivelBatallón e inferiores. El presente articulo, como conlinuación de otros anteriores, busca el dar posiblessoluciones a los problemas que se plantean en estetipo de combate tan particular, concretamente la evacuación de las bajas de combate.
Es éste problema que preocupa a todos losescalones de mando, entre otros motivos, por lo queafecta a la moral de la unidad. En este caso particularque nos ocupa, esta carrera contra la muerte se veagravada por los obstáculos que coloca tanto el enemigo con su acción como el entorno urbano, con sudestrucción y aislamiento.
Una de las lecciones aprendidas que más serepite en los últimos conflictos es la de la necesariaatención y evacuación inmediata de la baja, participando en este proceso tanto el personal facultativocomo el combatiente, así como la instrucción yadiestramiento del personal en este aspecto.
Los aspectos que a continuación se desarrollan plantean precisamente la preparación del personal y de las unidades en este aspecto y su inclusiónen los procedimientos de combate del Batallón, deliniendo las posibles responsabilidades y misiones delos diferentes escalones de mando y personal implicados en dicha operación.
1. GENERALIDADES.
Los criterios que se han adoptado para el desarrollo de este documento son los siguientes:
12 Prestar apoyo sanifario inicial inmediato.22 Adelantar el apoyo Sanitario.32 Emplear medios de evacuación protegidos.42 Dedicar el máximo de personal posible exclusiva
mente a la evacuación de bajas.52 Definir unos procedimientos operativos y ensa
yarlos.
La eficacia del sistema se basará en la esmerada instrucción de todo el personal en primerosauxilios y la adecuada formación sanitaria de los sanitarios de 1" de Compañia.
2. ORGANIZACiÓN DEL SERVICIO.
Sanitarios de Sección y Compañia.Cada Compañia debe contar con cinco Sani
tarios de 1ª, uno por Sección de Fusiles y dos en laPLM. de la Cia.
Este personal debe tener aprobado el Cursode Técnico Militaren Sanidad, que les capacita parala realización de Técnicas de Soporte Vital BásicoTraumatológico de Combate.
Equipos de Evacuación.Constituidos por cuatro individuos de tropa.
Cada Sc. de Fusiles deberá contar al menos con dosequipos. En el NH., debe Ilaber disponible al menosotros dos equipos. En el PS. de Batallón se debecontar con otros dos equipos.
Este personal debe realizar instrucción adecuada para poder evacuar personal en situación degrandes complicaciones para el movimiento. Puedeser necesario el uso de cuerdas, poleas, hachas, etc...
Nido de Heridos.Atendido por los dos sanitarios de Compañia
y con dos equipos de camilleros para reforzar a lassecciones o hacer evacuaciones directas sobre unidades subordinadas aisladas.
Pelotón de evacuación.Se reforzará con los equipos de evacuación
necesarios. Evacuarán hacia el PS. de BON. las bajas de los NH.,sólo, en caso de necesidad, acudirána los puntos donde se haya producido la baja.
Puesto de Socorro.Formación Sanitaria de Primer Escalón diri
gido por el Oficial Médico con misiones de Tratamiento y Clasilicación.
En sus proximidades se encontrará el Jefe dela Sc. de Sanidad coordinando la actuación de susequipos de evacuación y proporcionando información,en su caso, a los equipos de estabilización del EMATpara la evacuación y tratamiento de bajas P-1.
Equipos de Estabilización del EMAT.En caso de disponer de uno de estos equi
pos, su misión será el tratamiento inmediato de bajas
7áctú4'fLo9útica 7
P-1 Y su evacuación directa al EMAT. o formaciónsanitaria de 3· Escalón que se determine.
Su ubicación inicial es las proximidades delPS, donde se le podrá proporcionar información parala evacuación desde donde se haya producido la baja,desde un Nido de Heridos o desde el PS.
3. EJECUCiÓN
El primer paso, y probablemente el más importante, sea retirar a la baja de la linea de fuego porsus compañeros hasta un punto a resguardo dondepueda ser atendida por el sanitario de Sección.
A partir de este momento se inicia la evacuación propiamente dicha por uno de los siguientes procedimiento:
3.1 Procedimiento 1.El Equipo de Evacuación de la Sección recoge
la baja y la traslada hasta el NH,s de la Cia. a mano oempleando el vehículo de combate de que disponga.
En el NH,s la baja recibe asistencia hasta lallegada de la ambulancia de Batallón.
la baja es evacuada al PS. de BON., dondese completa el tratamiento, se efectúa y se la deja encondiciones de ser evacuada por Brigada hasta elPuesto de Clasificación (PClA).
Este mismo proceso lo seguirían las bajasque pudieran caminar hasta el NH,s.
3.2 Procedimiento 2.El Equipo de Evacuación de la Sección recoge
la baja y la traslada hasta el NH,s de la Cia a mano oempleando el vehículo de combate de que disponga.
El Equipo de Estabilización del EMAT. recoge la baja y procede a su tratamiento y evacuaciónsobre la formación hospitalaria que corresponda.
Una variación, excepcional, de este procedimiento sería la conducción y escolta del Equipo deEstabilización desde el NH,s al lugar en el que se haproducido la baja.
3.3 Procedimiento 3.la baja se produce en una unidad que no dis
pone de sanitario o equipo de evacuación (Un Pn aislado, Sc,s de Armas ...) o que necesita un refuerzopor el número de bajas.
Acude un equipo de evacuación del NH,s dela Cía. con un sanitario y cuatro camilleros hasta el
punto donde se ha producido la baja.
El resto como procedimiento 1
3.4 Procedimiento 4.la baja se produce en una unidad que no dis
pone de sanitario o equipo de evacuación (Un Pn. aislado, Sc,s de Armas ... ) o que necesita un refuerzopor el número de bajas.
Acude un equipo de evacuación del PS. deBON. con un sanitario y cuatro camilleros hasta elpunfo donde se ha producido la baja.
Este equipo puede necesitar una ambulancia de BON, realizándose una evacuación directahasta el PS.
3.5 Operación de Rescate de bajas.En caso de que el enemigo impida el acceso
a las bajas para su tratamiento y evacuación, seránecesario acompañar a los equipos de evacuacióncon el personal y medios necesarios para aislar lazona y proteger su actuación.
Esta operación puede efectuarse como complemento de cualquiera de los procedimientos descritos anteriormente.
3.6 Bajas masivas.En el caso de producirse una situación de
bajas masivas, el Jefe de la Sección de Sanidad coordinará el empleo de todos los medios de que puedadisponer para las evacuaciones, para lo cual se desplazará, junto con el Oficial Médico, al punto dondese hayan producido.
El Oficial Médico irá determinando el ordende evacuación, y el Jefe de la Sección dispondrá lonecesario para que así se efectúe.
4. UBICACiÓN DEL PUESTO DE SOCORRO.
Inicialmente se encontrará tan próximo a lalinde de la localidad como permita la situación y próximo a los trenes del BON. para beneficiarse de suprotección y apoyo.
Una vez conquistada la linde y establecidauna posición de apoyo que garantice un entorno deseguridad para el trabajo del personal facultativo ypara las rutas de evacuación hacia formaciones sanitarias superiores, podrá saltar a ocupar la Posición de Apoyo.
los movimientos posteriores requerirán lasmismas condiciones de seguridad.
8 ____________________ 7ádúaffL o9i4&a
I
I
Para el apoyo a Posiciones de Apoyo aisladas en las que el tratamiento y evacuación continuasno puedan ser garantizados, el Oficial Médico podrádestacar un DUE. con personal y material suficientepara garantizar la supervivencia de las bajas hasta suevacuación.
5. MANDO Y TRANSMISIONES.
5.1 MandoEl jefe de la Sc de Sanidad dirigirá los equi
pos de evacuación orgánicos de Batallón y coordinará con el Equipo de Estabilización los aspectos necesarios para el cumplimiento de su misión:protección, jalonamiento...
Asumirá, asimismo, la coordinación del empleo de todos los medios necesarios para la evacuación de bajas masivas. En este caso será imprescindible, además, el Oficial Médico para decidir lascondiciones en que se ha de producir la evacuaciónde las bajas.
5.2 Transmisiones.Todos los equipos de evacuación y órganos
sanitarios deben disponer de medios de transmisiones que les permitan integrarse en la malla dela Sc. de Sanidad para transmitir y recibir la información necesaria para conseguir tanto la rápidaevacuación de la baja como la administración deun tratamiento adecuado.
Los Jefes de Sc. y Cia. pueden solicitar también la evacuación por la malla logística o la sanitaria,tratando de no colapsar la Malla de Operaciones másque en casos de bajas masivas.
6. INSTRUCCiÓN Y ADIESTRAMIENTO.
Los procedimientos expuestos anteriormente, u otros análogos, deberían incluirse en los planesde instrucción y adiestramiento del Batallón y practicados según unas condiciones preestablecidas, comopor ejemplo:
Instrucción Individual: Según una NOP. de la Unidad. Todo el personal deberá asistir al curso dePrimeros Auxilios. Los Sanitarios de Sección yCompañía deberán estar en posesión del correspondiente tílulo de Técnico Militar en Sanidad. ElCurso de Primeros Auxilios incluirá técnicas básicas y avanzadas de evacuación
Adiestramiento de Compañía: En cada ejerciciode Compañía ambientado en CZURB,s se realizará al menos un ejercicio completo de evacuaciónhasta NH,s por día.
Adiestramiento de Batallón: En cada Ejercicio deBatallón que contemple su empleo o el de unidades subordinadas en CZURB,s se realizará al menos un ejercicio completo de evacuación hasta PS,y otro que contemple el empleo del Equipo de Estabilización del EMAT.
BIBLlOIGRAFíA:
OR7-G03. Orientaciones. Sanidad en Operaciones.
D. Francisco Javier Lanchares DávilaComandante de Infanteria
Departamento de Táctica, Topograffa y Cienciasy Técnicas del Tiro
Academia de Infantería
7ddi=ffL09iJ..túa ------------------ 9
~ 11 .....•.-.-.-.-:.-.-:::__::::.ffi~JI' ~ n 'J:1~
xxx
Ef)EMAT.
pelA.
[jJ1f
ILEYENDA IPUNTO DONDE SE PRODUCE LA BAJA
EQUIPO DE EVACUACiÓN
PROCEDIMIENTO 1
PROCEDIMIENTO 2
PROCEDIMIENTO 3
PROCEDIMIENTO 4
NIDO DE HERIDOS
PUESTO DE SOCORRO
PUESTO DE CLASIFICACiÓN
EQUIPO MÉDICO AVANZADO TERRESTRE
10 7ddiea '!'¿09útiea
2ª PARTE: RESUMEN DE LA HISTORIA, ,TACTICA DE LA INFANTERIA
VENTRE GUERRAS
Las experiencias de la Primera Guerra Mundial se tradujeron en soluciones diferentes para cadaEjército contendiente, aunque todos estuvieron deacuerdo que la maniobra ofensiva frontalhabia perdidovalor y había que evitarla siempre que fuera posible.
1. FRANCIA.
Los franceses basaron su táctica en la barrera de fuegos, estática en defensiva y en movimiento,delante de las unidades en ofensiva. Los morterosbatían las zonas de terreno que no lo hacían las armas de tiro tenso, aumentaron progresivamente elnúmero de ametralladoras en el Batallón (8 en 1918 a16 en 1940), introdujeron paulatinamente las armascontracarro que distribuyeron entre las unidades, paraque todas tuviesen una pequeña defensa contracarro.
2. ALEMANIA.
Los alemanes adoptaron la táctica de dobleenvolvimiento o de pinza, extraída de la célebre Batalla de Cannas, considerada paradigma de la táctica.En ofensiva lo intentaba alcanzar con la combinaciónsimultánea de fuego y movimiento y en defensiva cediendo terreno para situar al atacante en una posiciónadecuada para efectuar contraataques. Considerabanal Batallón unidad fundamental.
La táctica alemana de utilización de la sorpresa y ataque en profundidad se había demostradocorrecta, salvo en la capacidad de explotación del éxitoy el mantenimiento del apoyo artillero constantemente. Esto originó el estudio de nuevas armas, fundamentalmente el avión y el carro de combate.
Destaca la figura del general Van Seecktjefe del Ejército Alemán tras el armisticio, que estaba convencido de que en futuras guerras sería fundamental el mantenimiento de fuerzas reducidas,pero extremadamente móviles y cohesionadas. ElEjército Alemán debía compensar su forzado reducido tamaño con el dominio de las últimas tecnologías en armamentos y equipos (bien podría constituir una doctrina de nuestro ejército en la actualidad),y los oficiales debían hacer amplio uso de la iniciativa y así estos hombres fueron, sin duda, los mejo-
res insfructores para el Ejército Alemán de la Segunda Guerra Militar. Predominio de la calidad sobre la cantidad.
3. REINO UNIDO.
Fueron partidarios de recuperar la capacidadde maniobra y la movilidad táctica mediante el empleode vehículos acorazados y carros de combate, clasificando a sus unidades en acorazadas y motorizadas.
La táctica ofensiva preconizada era efectuaruna brecha en el frente enemigo, continuando el movimiento hacia vanguardia, mientras que los segundos escalones actuaban sobre los flancos para ampliar la brecha y las de retaguardia penetraban hastaalcanzar a la vanguardia para relevarla. La defensivatrataba de canalizar al enemigo, con dos elementosa vanguardia para fijar y dos en retaguardia para maniobrar. Para todo ello contaban con una organización cuaternaria.
El primer transporte aéreo de fuerzas fue realizado en el año 1932, cuando con motivo de una revuelta en Iraq, Inglaterra envió urgentemente refuerzos poravión desde Egipto hasta et aeródromo de Bagdad. Elresultado fue tan satisfactorio que los ingleses basaron, a partir de esta fecha, el control de muchos de susdominios en reservas aerotransportadas.
4. ITALIA.
La guerra de Abisinia (1935 - 1936) fue unconflicto asimétrico entre un ejército de la era industrial y otro de carácter feudal, mal armado y organizado. Las dificultades orográficas y climatológicas, queembarraba el terreno, impidió que fuera un paseo militar para el ejército italiano, que utilizó con profusiónla aviación y gases químicos.
La aportación más importante de esfa guerra fue el empleo sistemático de camiones para transportar fusileros con la misma movilidad táctica delos carros de combate. Fue el inicio de la InfanteríaMotorizada.
Las columnas italianas que avanzaron porun terreno montañoso, desértico y con muy escasas comunicaciones, fueron constantemente abastecidas por lanzamientos paracaidistas. Fueron las
7ddic4'fL o9útica- --------------------- 11
primeras operaciones de abastecimiento aéreo agran escala, y al final de la campaña se habían lanzado 1.700 toneladas principalmente de municiones y alimentos.
5. URSS.
Los rusos ensayaron en 1935 una operaciónde envolvimiento vertical tipo:
l' Lanzaron 600 paracaidistas que se apoderaron deun campo de aterrizaje en la retaguardia enemiga.
2' Aterrizaron aviones de transporte y desembarcaron tropas aerotransportadas ligeras.
3' Desembarcaron materiales pesados en oleadasposteriores.
4' La cabeza de desembarco se consideró consolidada en pocas horas, después del lanzamientoparacaidista.
6. ESPAÑA (ENTRE LAS CAMPAÑAS ENMARRUECOS Y LA GUERRA CIVIL).
Muchos jefes y oficiales españoles escribieron sobre táctica, durante esta época, diferenciándose dos escuelas, la europeista y la africanista.
España puso en vigor, el año 1929, reglamentos inspirados en la doctrina francesa de la postguerra. Preconizando que las compañias debian conseguir la superioridad de fuego con sus fusilesametralladores, a partir de los 800 metros, y los pelotones progresarian con apoyo mutuo, avanzando unomientras el otro apoyaba con el fuego. Es decir, seintentaba obtener la superioridad de fuego con lasunidades de maniobra y choque, restando rapidez ydecisión en el avance que tantos éxitos nos habíanproporcionado en las campañas de Marruecos, por loque se puede considerar que esta copia de modasforáneas fue un retroceso, sobre procedimientos propios experimentados con éxito.
VILA GUERRA CIVIL DE ESPAÑA
{1936 - 1939}.
1. FASE INICIAL.
Inicialmente la Guardia Civil y la Policia deAsalto estaban mejor adiestradas que el Ejército peninsular de Reemplazo. Mientras que el Ejército deÁfrica de carácter profesional (Legión y Regulares)tenia muy alta la moral y el adiestramiento.
Las unidades alzadas cometieron con frecuencia el error de cerrarse en los acuartelamientos (Cuartelde la Montaña en Madrid, Simancas en Gijón, Loyola
en San Sebastián y Alcázar en Toledo), de los quesólo este último tuvo éxito.
Tratar de defenderse en los cuarteles como sise trataran de fortalezas ya se realizó en Oviedo, enla Revolución de Asturias de 1934, Yya se puso enevidencia que asi ni se defendía la ciudad ni era posible derrotar al enemigo. Esta experiencia fue muy útilpara esta ocasión, estableciendo el coronel Arandauna defensa próxima muy fuerte, a base de parejasde ametralladoras a cubierto de las vistas de los posibles observatorios enemigos, y mientras la situaciónlo permitió ejecutó salidas ofensivas de castigo a varios kilómetros de la plaza.
La marcha sobre Madrid se organizó por columnas, según el modelo utilizado en la guerra deMarruecos, que avanzó por las carreteras. Si encontraban resistencia, se detenían para desplegar y trasuna breve preparación artillera se efectuaba un asaltoen regla, que generalmente provocaba el pánico y lahuida de los defensores.
La marcha se realizó desde Sevilla y porBadajoz, en vez de por Córdoba, la Mancha y Aranjuez,que tenia las siguientes ventajas:
Conseguir la sorpresa, eludiendo las fuerzas republicanas que se encontraban entre Jaén y Córdoba,después de haber reducido la rebelión de Albacete.Evitar el paso por el desfiladero de Despeñaperros,en poder del enemigo.Progresar con un flanco apoyado en la frontera conPortugal.Enlazar más rápidamente con las fuerzas del norte de la Península.La diferencia I<ilométrica entre ambas rutas, a pesarde lo difundido, es insignificante (538 y 541 km).
La dirección táctica de la zona gubernamental fue en la mayoria de los casos nula, con organizaciones anarquistas contrarias a cualquier tipo de organización y disciplina.
Los ataques republicanos contra el Alto delLeón fracasaron al realizarse de forma frontal y sinapoyo de fuego.
La organización del terreno, reacios al trabajoya realizar horas extraordinarias con el apoyo de lossindicatos, fue también prácticamente inexistente,obligando a los defensores a una retirada continuada.
Indudablemente, al final de la contienda ambos beligerantes sendos ejércitos aguerrido y conuna tropa profesionalizada, después de tres años deduro batallar.
12 ------------------- 7ádica &fL09id.túa
I
2. CAPACIDAD DE MANIOBRA.
Imperó el espíritu ofensivo sobre el defensivo.
Ejército Nacional.
El transporte aéreo de tropas desde Tetuán aSevilla. iniciado el día 20 de julio. sirvió para consolidar el sur peninsular y recibir de refuerzo el ejército deÁfrica. El puente aéreo consiguió, entre julio y octubre, realizar 868 vuelos y transportar unos 14.000 hombres, 500 toneladas de materiales, incluidos 48 cañones y 90 ametralladoras.
La iniciativa se mantuvo de parte de los nacionales en todos los niveles de mando. Las grandesofensivas republicanas siempre tuvieron como objetivo detener o frenar las nacionales (Norte, Ebro etc.),sin conseguirlo, porque aunque tuvieran éxito inicialmente, ellas mismas se iban paralizando por falta deiniciativa de los cuadros intermedios para explotar loséxitos locales iniciales y los cambios de situaciónsobre los planes previstos.
Destaca la superioridad de la capacidad demaniobra y de la iniciativa del Ejército Nacional en sumarcha sobre Madrid, con un avance caracterizadopor su rapidez, decisión y energía. Las unidades nacionales volvieron a emplear los procedimientos ensayados en las campañas de Marruecos, con un avancerápido y decidido de las compañías de fusiles, apoyadas por la Artillería y las bases de fuego (ametralladoras y morteros) de la Infantería.
Sin embargo, a partir de Talavera de la Reina la progresión se hace más lineal, quizás buscando más rapidez despreciando la capacidad delucha del enemigo, y en Madrid se optó por un ataque frontal que no tuvo éxito, quizás por falta defuerzas suficientes para el envolvimiento, y suponiendo una rápida desmoralización y desmoronamiento de la resistencia. Pero, en realidad no seatuvo los principios militares para el combate enciudades, aunque el general Franco ya había advertido que debería evitarse el ataque al casco urbano,y limitarse a cerca Madrid, privarle de aeródromos ycortarle las comunicaciones (comunicación al general Mola del11 de agosto):
No se procedió al aislamiento previo de la ciudad,condición indispensable para el ataque a grandesurbes.Se despreció la capacidad de resistencia del débilen la defensa de una ciudad.El envolvimiento posiblemente hubiese provocadomayor desmoralización y huida de los defensores,que el choque frontal.
Posteriormente, una vez abandonado el planinicial de tomar Madrid por asalto, se decidió envolverla avanzando por los dos extremos del desplieguenacional en direcciones convergentes hacia la carretera de Valencia, pero ya se encontró con una resistencia organizada bajo un mando único y con derroche de medios, que realizó una dura resistencia yfuertes contraataques. La batalla terminó en tablaspor agotamiento de ambos contendientes.
La batalla de Jarama que pretendía atravesarel Jarama por sorpresa, tuvo que ser retrasada 12días, a causa de un fuerte temporal. La pérdida de lasorpresa y la superioridad aérea republicana hicieronfracasar la ofensiva.
Muchas veces el acertado empleo de la maniobra fue resolutivo, combinando una acción fijantey una envolvente o de doble envolvimiento (Sierra deAlbarracin 1938), que buscaron progresar rápidamentehacia los objetivos asignados en la retaguardia enemiga. Resultó fundamental la acertada elección delas direcciones de ataque y el dotar a cada una de lapotencia de combate necesaria.
Ejército Republicano.
Las ofensivas republicanas se caracterizaronpor una iniciación por sorpresa, con una infiltraciónnocturna a través de la débil y discontinua primeralinea defensiva (Teruel, diciembre de 1937). Las órdenes de operaciones preconizaban las acciones deenvolvimiento, yen caso de ser alguna columna detenida, las demás continuarían la progresión para favorecer la progresión de la detenida, yen caso de serdetenido todo el dispositivo debían mantenerse tenazmente en las posiciones alcanzadas (Casa deCampo 1936). Sin embargo tuvieron tradicionalmentefalta de capacidad táctica para operar en campo abiertoy de suficiente iniciativa propia.
La ofensiva sobre Segovia y La Granja (1 937)fracasó por ser una maniobra preparada de forma precipitada y con unidades deficientemente instruidas. Elesfuerzo del ataque se dispersó en una serie de acciones sin coordinación sobre todo el frente, en vez deconcentrarla sobre las posiciones fundamentales, ylas reservas se emplearon de forma progresiva, lo quepermitió obtener la superioridad en ningún momento.
La ofensiva de Brunete (1937) fue una maniobra de doble envolvimiento con el esfuerzo principalen la dirección Valdemorillo - Brunete, con la finalidad de embolsar a las fuerzas que presionaban lacapital. La operación estaba bien planeada y ejecutada, pero fracasó ante la tenaz resistencia de lasguarniciones nacionales cercadas y la falta de inicia-
7d.aUa&fLo~ ---- _ 13
tiva de los mandos republicanos, que terminaron porestablecerse en defensiva. La posterior contraofensiva nacional constituyó un éxito.
Se demostró que el carro con mayor potenciade fuego (cañón) y coraza era superior a los dotadossolamente de ametralladora, aunque fuese a costade perder velocidad y movilidad. Un contraataque decarros de combate soviético T-26, con cañón de 45mm, consiguió destruir el 80% de los carros alemanes en el frente de Madrid (29 de noviembre de 1936).
El carro de combate se manifiesta fundamental para la ruptura del frente en estrecho contacto conlos infantes, que debían avanzar pegados a los carrosy a los proyectiles de la preparacíón artíllera, paraaprovechar los efectos de los mismos sin dar tiempoa la reacción deí enemigo. Esta coordinación de esfuerzos fue muchas veces difícil de conseguir(Peñarroya 1939), bien por la falta de confianza entreínfantes y carristas, o porque la infantería careció deímpulso necesario para seguir a los carros.
El apoyo de fuego de la aviación fueron muchas veces vitales para ambos bandos.
3. DEFENSIVA.
Las defensas tenaces de las unídades asediadas (Oviedo, Toledo, Belchite, etc.) obligó a lasfuerzas asediadoras fijar cuantiosas tropas, impidiendo empeñarlas en otras acciones. Las tropas nacíonales fueron buenas defensoras a ultranza de susposiciones, incluso las pequeñas unidades, consiguiendo un desgaste y una pérdida de tiempo vitalesen las ofensivas enemigas (Brunete, Belchite,Peñarroya, etc).
Se empleó con éxíto la defensa encontrapendiente, tan difícíl de ejecutar, que nuestroReglamento Táctico del año 1929 ya indicaba comomuy apropiada cuando la posición defensiva seestabiliza y ésta tuviera, como mínimo, un campo detiro a vanguardia de 300 metros; porque evitaba eldesgaste prematuro y permitía a la artillería propiabatir al atacante durante la progresión:
Así en la batalla de Brunete, los sucesivos avances y retrocesos fueron frenados por la defensa encontrapendiente de los nacionales en las proximidades de Villanueva del Pardillo.El Ejército Nacional fue detenido en una defensaimprovisada en contrapendiente en la depresión deSan Bias, durante la batalla de Teruel.Igualmente ocurrió, donde unidades nacionales situadas en contrapendiente flanquedas por ametralladoras también en contrapendiente, detuvieron un
ataque detalladamente preparado y con una fuertepreparación.
Las ametralladoras se convirtieron en el esqueleto de la defensiva, situándolas en posiciones deflanco, en vez de frontales, para buscar el fuego deenfilada, buscando además la máxima rasancia y elcruce de fuegos.
VIILA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Las dimensiones del conflicto hizo que todos los medios humanos, económícos y de la tecnología se pusieran a dísposición de los ejércitos.Consecuentemente los procedímientos operativosevolucionaron rápidamente, provocando no pocasconfusiones y errores en la orgánica y en el empleotáctico de la Infantería.
En esta guerra, al contrario que en la Primera, el movimiento se impuso sobre el fuego, y el procedimiento revolucionaría fuer el de envolvimiento vertical por medio de paracaidístas y tropasaerotransportadas.
1. FRENTE OCCIDENTAL.
Alemania.
La primera utilización de unidades paracaidistas en acciones de guerra fue la ocupación de losaeródromos de Oslo y Stavenger mediante aterrizaje,en la invasión alemana de Noruega. Probaron la eficacia de estas nuevas unidades y el éxito de empleo deplaneadores.
La invasión de Holanda fue precedida de unasalto paracaidista en planeadores sobre el fuerteEben Emael, que estaba preparado para enfrentarsea cualquier amenaza, excepto de una operación desde el cielo. Todos los puente fueron volados por susdefensores, menos aquellos que los paracaidistasalemanes habían ocupado por sorpresa, que permitieron el paso de las divisiones Panzer.
Los alemanes tuvieron éxito la guerra relámpago, llamada así más por su característicazigzagueante, buscando penetrar por las fisuras enemigas, que por la rapidez de sus esfuerzos.
Las fuerzas acorazadas de forma independiente, para cortar las rutas de comunicaciones principales y alcanzar profundamente la retaguardia. Las unidades acorazadas conquistaban los objetivosfundamentales, mientras que las reservas eraninmovilizadas por la aviación, y la infantería motoriza-
14. 7dctiuft.¿~
da acudía con rapidez a consolidar los objetivos ocupados. Después las divisiones acorazadas explotaban el éxito en estrecha colaboración con la aviación.
La victoria alemana sobre los aliados en lacampaña de 1940, a pesar de su relativa inferioridadde efectivos y carros de combate, hay que achacarlaa la estricta aplicación del concepto de esfuerzo principal en todos los niveles de unidades. Cambiaban deesfuerzo en función de cómo evolucionase la situación y la victoria era más probable y, así las unidadesalemanas que encontraban resistencia abandonabansu zona de responsabilidad para seguir el itinerariode otra unidad vecina que tuviese menos dificultadespara la progresión. Sus infantes mecanizados fueronentrenados para combatir a pie utilizando las mismastácticas de la Infantería ligera (dato importante que nodebe olvidarse), dotadas con una amplia panoplia dearmas. Hicieron especial hincapié en la obtención dela sorpresa, cada acción debe estar basada en la sorpresa, siendo ésta cada vez más importante conforme se desciende de nivel de unidad.
El asalto paracaidista sobre Creta no fue unaoperación de envolvimiento vertical, porque se atacódirectamente sobre una organización defensiva yalertada, y a pesar de todo fue un éxito, a costa degrandes pérdidas.
Los alemanes consiguieron la sorpresa con laelección del terreno en la batalla de las Ardenas, progresando con unidades acorazadas por una zona debosque generalmente juzgada no apta para carros.
El soldado alemán, contrariamente a lo difundido por la propaganda aliada y posteriormente por lacinematografía bélica, no era un cabeza cuadrada,pues contaba con un alto nivel de iniciativa basado enel adiestramiento. Sus pequeñas unidades dominaban las tácticas de infiltración y de contraataques.Las bajas en combate les fue privando paulatinamente de excelentes jefes de pequeñas unidades, quefueron siendo sustituidos por personal sin experiencia. La virtuosidad alemana en el empleo de los morteros fue de gran eficacia.
Francia.
Los franceses consideraron erróneamente laexistencia de zonas impracticables para los ejércitosde la época, y así consideraron las Ardenas como unsector no peligroso por infranqueable.
La invasión alemana de Bélgica, atrajo a lasreservas aliadas, alejándolas del verdadero objetivode romper el frente francés por su parte más débil, enel extremo occidental de la Linea Maginot.
La doctrina inglesa y francesa fracasó al emplear el carro de combate como arma de apoyo a laInfantería que seguía combatiendo de forma tradicional.
Los franceses sólo consideraban el esfuerzoprincipal a la táctica de las Grandes Unidades y unavez establecido no era alterado durante el desarrollodel ataque.
Gran Bretaña.
Los oficiales británicos tenían una formaciónteórica y formal, pero escasamente táctica y práctica.
La campaña de Francia supuso un serio problema para los británicos por carencia de unidadesde Infantería. Sus carros sufrieron severas bajas enCaen, atrapados entre un laberinto de edificacionesdispersas y el fuego contracarro alemán.
Estados Unidos.
La masiva movilización para la guerra, quepasó de un Ejército de 456.000 hombres en 1940 a12.000.000 en 1945, se hizo por técnicas industriales. Los más capacitados (cuadros de mando y tropa) fueron destinados a logística, transmisiones, ingenieros, aviación etc. Creó una Infantería de segundaclase, con excepción de las unidades paracaidistas.
El desembarco de Normandía demostró queuna operación de ruptura era favorecida por operaciones de envolvimiento vertical, paracaidistas yaerotransportados, en la retaguardia enemiga.
Las unidades paracaidistas estaban formadaspor voluntarios, con espíritu aventurero y seleccionados por una instrucción exigente y dura. A pesar delas condiciones infernales del lanzamiento paracaidista sobre Normandía, tan sólo siete paracaidistasrehusaron saltar y afrontar las consecuencias disciplinarias y el desprecio social.
El lanzamiento de paracaidistas exigía, yexige, mucha técnica por parte de las tripulaciones delos aviones y es una operación arriesgada. Sin embargo las tripulaciones del Ala de Transporte eran inexpertos, los mejores y más experimentados eran destinados a caza o bombardeos, y ocupados en otrasmisiones de transporte aéreo. En consecuencia, hubomuchos y fatales errores en los lanzamientos, de losseis regimientos paracaidistas, sólo dos fueron lanzados correctamente, como por ejemplo, dar luz verde sobre el mar o en zonas equivocadas, volar a tanpoca altura que no dieron tiempo a la apertura de losparacaídas, y provocar lesiones en el choque de apertura del paracaídas por exceso de velocidad del avión.
7daú4.ffLo9úti= 15
2. CAMPAÑA DE ÁFRICA.
Reino Unido.
Los carros británicos eran superiores a losalemanes, por lo que la Infanteria de alemana fuefuertemente dotada de cañones contracarro, hastanivel batallón.
Los británicos consideraron que la espinadorsal de la defensa era el arma contracarro, en vezde la ametralladora, pero cometieron el error de concentrarlas en una unidad contracarro de la artilleriadivisionaria, con la mentalidad caduca que cada Armatenia el monopolio de un armamento (cañón) y conresultados deplorables.
Alemania.
Rommel empleó a la Infanteria para fijar alas fuerzas británicas mientras que los medios mecanizados realizaban la penetración en la retaguardia enemiga.
La batalla delAlamein (1941) fue sobre un frente limitado, apoyado en los flancos, sólidamente fortificado y bien guarnecido, por tanto tomar la ofensivaobligaba a un ataque frontal. Rommello intentó dosveces, resultando rechazado en ambas ocasiones.
Rommel organizó la defensa de Tobruk (1941)como una trampa, empleando los cañones AA de 88mm como armas contracarros, de forma descentralizada, y situar los más pequeños cañones anticarrode 50 mm delante de los propios carros. en posiciones ocultas semienterradas, similar a procedimientoutilizado posteriormente por los egipcios en la guerradel Yom Kippur.
Las patrullas alemanas hacían fuego indiscriminado sobre las líneas británicas para provocar elfuego de respuesta e identificar las posiciones enemigas que eran posteriormente batidas con mortero.
La campaña del norte de África tuvo comoconsecuencias para ambos contendientes que el infante debia seguir llevando el peso del combate, y loscarros de combate debian ser empleados fundamentalmente en la explotación del éxito y como colaborador estrecho del infante en las demás modalidadesde la acción.
3. FRENTE DEL ESTE.
La guerra empezó con la invasión de Poloniacon maniobras de doble envolvimiento, que dieron lugar a operaciones de cerco.
El extenso frente ruso permitía siempre encontrar espacio para las maniobras de flanco, salvo que laoperación ofensiva fuera directamente contra un objetivo concreto, como Moscú (1941) YStalingrado (1942).
Los combates que posteriormente se libraronen este frente entre rusos y alemanes son fundamentales para entender la táctica moderna. En esas ofensivas y contraofensivas se gestó la posterior tácticasoviética, y también gran parte del bagaje táctico de laOTAN. Conceptos como los de defensa móvil, defensaelástica, grupos operacionales de maniobra, sacos defuego, etc. nacieron durante estos combates.
Campaña de Polonia.
La campaña de Polonia fue la primera demostración de la guerra relámpago, con una combinaciónde unidades terrestres y aéreas.
Polonia era un escenario ideal para la guerrarelámpago, con una larga frontera común con Alemania y un terreno llano.
Los polacos cometieron el error de despreciar la actitud defensiva, no organizando lineas dedefensa. Estimaron que el valor de sus hombres anularian la ventaja tecnológica alemana y rechazarian lainvasión por medio de contraataques.
El ejército polaco se desmoronó ante el rápido y protundo avance. La aviación alemana destruyóla red ferroviaria y anuló a la aviación polaca.
El avance alemán frenó su velocidad de progresión para no alejar demasiado las unidades motorizadas de las unidades a pie. Pero, la experienciaevidenció que este riesgo quedaba compensado conla confusión del enemigo.
Guerra de Finlandia (1939 -1940).
Hacemos referencia, en este capitulo, a la guerra entre Rusia y Finlandia, por coincidir geográfica ycronológicamente con la Segunda Guerra Mundial.
El Ejército finés tenia un nivel de instrucciónextremadamente alto, especialmente en enmascaramiento, aprovechamiento del terreno e instrucción detiro. Su táctica preferida consistía en atacar rápidamente en múltiples lugares dificultando la capacidadde reacción enemiga.
Los rusos, con un nivel de instrucción bajoparticularmente en tiro, emplearon la táctica de ataques frontales con los carros a vanguardia de la Infanteria, y ante su fracaso continuaron con los ataques
16 7daUa- e¡,'¿o9Útú4
frontales pero con fuertes masas de infantería precediendo a los carros.
Tres divisiones soviéticas fueron derrotadasen la batalla de Suomussalmi por fuerzas finesas muyinferiores en numero. La columna acorazada soviética penetró en columna por una ruta que no les permitía desplegar fuera de ella. Los fineses con mayormovilidad de su infantería a pie que los medios acorazados enemigos ligados a la carretera, lograron detenerla y la fueron fraccionando en trozos, que fuerondestruyendo uno a uno mediante sucesivas superioridades locales.
El Ejército Soviético sacó las siguientes conclusiones:
La organización y la táctica de las divisiones erandemasiado rígidas.Faltaba adiestramiento interarmas.Otra de las conclusiones de esta guerra fue la importancia dio por el ejército ruso a losfrancotiradores, de los que contaron desde entonces con un elevado numero de muy alta calidad.
Ejército soviético.
La rápida derrota del ejército soviético ante laofensiva alemana, con más de 2.000.000 de prisioneros 17.000 carros destruidos sólo es explicable por lasorpresa. El Ejército ruso estaba preparando una ofensiva y en consecuencia tenía muy pocas organizaciones defensivas y muchas unidades tenían su equipopesado estibado a bordo de trenes y las baseslogísticas adelantadas, muy cerca de la frontera.
El sistema defensivo clásico ruso era desplegar en profundidad dentro de un bosque, apoyando suborde anterior en un pantano. Para asegurarse que lasposiciones defensivas permaneciesen indetectables elmayor tiempo posible no despejaban la maleza de loscampos de tiro e iniciaban el fuego cuando el enemigoestaba muy próximo. Desencadenaban una gran masade fuego con todos los medios disponibles, de granefecto psicológico, dirigida sobre la retaguardia alemana y las unidades que lograban penetrar en la posicióneran batidas a lo largo de la penetración.
La línea Estalin era una faja fortificada enuna profundidad media de 40 kilómetros, yen algunos sectores insertaba campos atrincherados(Leningrado, Smolensko y Kiev), que les daba unaanchura muy superior.
La ofensiva alemana para la liberación de Kursk(batalla de Kursk), los rusos además de una defensivatenaz, apoyada en tres líneas defensivas, casamatas,
campos minados y fosos contracarro, emplearon unatáctica de gran movilidad, contraatacando constantemente los flancos de la penetración alemana. Supusoel punto de inflexión del dominio alemán.
Los ataques en fuerza soviéticos tenían pocaflexibilidad y terminaban frecuentemente en asaltoscon oleadas de masas humanas, sin importar el numero de bajas, con despliegues lineales sin profundidad y con el apoyo de artillería y aviación. Sin embargo tuvieron gran capacidad para la infiltración,moviéndose de noche y en condiciones climatológicas adversas, llegando a desplegar unidades tipo batallón en la retaguardia alemana.
Posteriormente, a partir del verano de 1944, seredujeron los frentes de ataque, considerando que laclave del éxito estaba en la concentración de fuerzas ymedios sobre el esfuerzo principal. Emplearon un elevado numero de piezas de artillería por kilómetro defrente de ruptura, con un fuego de masa en una largapreparación y apoyando con barreras de fuego móviles, 2 km. por delante de los carros y unidades a pie.
Los carros se emplearon para acompañar alas unidades a pie en la ruptura, sufriendo cuantiosasbajas, que moderaban el ritmo de avance.
El Ejército Acorazado del Mariscal Zujov, enla gran ofensiva, desfiló con los carros de combate enhilera y paralelo al frente, delante de las posicionesalemanas y fuera de su alcance, y cuando alcanzaron la posición deseada cada carro hizo derecha ytodo el Ejército atacó en una sola fila con todas susbocas de fuego alineadas.
La adaptación al medio de los rusos favoreciósu iniciativa durante las largas noches invernales (quellegaron a durar 16 horas).
A pesar de la manifiesta superioridad rusa ensus ofensivas finales, que superaba al enemigo eninfantería de 3 a 6 veces, en artillería de 3 a 10 vecesyen carros de 4 a 10 veces, la experiencia de guerrademostraba que para romper las defensas enemigaseran muy importantes "la iniciativa de tos jefes, suhabilidad para maniobrary la tenacidad en et cumplimiento de las misiones encomendadas".
Ejército alemán.
La mayor revolución de los carros de combate dotados de cadenas fue su movilidad táctica, capaz de moverse fuera de las carreteras y caminos.Pero, las columnas logísticas de apoyo estaban sobre ruedas y no sobre cadenas, lo que restó movilidad al Ejército alemán, gravado por las lluvias que
17
convirtieron el terreno, con escasas carreterasasfaltadas, en un lodazal.
Las dificultades logísticas alemanas que lesocasionaban largas columnas de marcha por un terreno difícil, hizo que se eliminaran los terceros regimientos de las divisiones, aunque se las dotó de artillería con calibres más pesado.
Las bajas no pudieron ser repuestas, siguiendo contabilizándose divisiones con una entidad queapenas llegaban a brígada. Se reorganizaron las dívisiones de infantería, que pasaron de 9 a 7 batallones. Las compañías que eran de 1S0 Ilombres pasaron a un máximo de SO, porque se demostró que lascompañías con mayores efectívos tenían también mayores pérdidas, sin mucha diferencia en la eficacia,y además facilitaba el mando de oficiales con pocaexperiencia. Esta reducción de la Infantería y el desgaste hicieron difícil el desarrollo de la defensiva elástica que propugnaban los reglamentos alemanes, quedio como resultado la adopción de la defensa erizo.
La decisíón de mantener una defensiva rígida,sin permitir ni siquiera rectificaciones del frente, similara la guerra de tríncheras de la Primera Guerra Mundial,fue desastroso ante los nuevos poderes ofensivos.
La defensa erizo consistía en la conversiónde algunas localidades en posiciones defensivas fuertes de batallón o compañía, con unidades preparadaspara realizar contraataques locales. Presentaban elinconveniente de facilitar las infiltraciones de unidades enemigas.
La carencia de unidades de Infantería obligó alos alemanes a organizar en momentos de crisis unidades de alarma con elementos heterogéneos de retaguardia (logísticos, permisos, etc.) con malos resultados, como era de prever.
La Infantería alemana sufrió enormemente enel frente Este, acostumbrada a instalaciones con calefacción central yagua corriente, camas con sábanas y mantas le resultó difícil adaptarse a las durascondiciones del campo de batalla ruso. Inconvenientes de trasladar las comodidades de la vida modernaal duro campo de batalla.
La inferioridad de medios de los alemanes,con armas contracarros insuficientes e incapaces depenetrar las cada vez más pesadas corazas de loscarros rusos, fue compensada gracias a la moral delas unidades, su capacidad de combate y la luchacuerpo a cuerpo, conseguida por medio:
Selección esmerada de los jefes de sección ypelotón.
La permanencia de los hombres en la misma unidad (compañía, sección y pelotón) durante largosperíodos de tiempo, incluso los convalecientes yascendidos regresaban a su unidad de origen.La creación de nuevas unidades por desdoblamiento.
La División Azul.
La División Azul tuvo la ocasión de participaren una guerra generalizada, multinacional, con grandes masas de unidades y medios.
Fue empleada en la ofensiva sobre Leningrado,destacando el fracaso del ataque a los cuarteles deMuraveskaiia, con un enemigo más numeroso y enuna posición fuerte, y hacerlo a campo abierto y conescaso apoyo.
La División Azul cuando fue empleada en laoperación defensiva de la orilla del Volchov, mantuvosiempre una actitud ofensiva con ejecución de contraataques inmediatos, en cualquier circunstancia pordesfavorable que fuera, generalmente con resultadosresolutivos.
El frente que cubrió fue extraordinariamenteamplio (hasta 100 km), pero siempre supieron dar profundidad a la defensa, con posiciones enlazadas porla vista y los fuegos. En contraposición con los despliegues alemanes más lineales.
Los soldados españoles combatieron bravamente en condiciones climatológicas extremas, conpenuria de medios y ante un enemigo muy superior ennúmero y apoyo de fuegos. El factor humano fue decisivo, y el trato exquisito que dieron a la población civily prisioneros fue, y es, una inversión siempre rentable.
4. PAcíFICO.
Japón.
Los japoneses lucharon en la modalidad deguerra de guerrillas contra los chinos, con el empleode pequeñas unidades y de armas ligeras, hacian granuso del combate nocturno, de la infiltración y el enmascaramiento y eran muy eficaces en el tiro demorteros. Sus soldados de gran austeridad (carecíande cocinas de campaña) facilitaban la movilidad operacional y táctica.
Su táctica ofensiva preferida era fijar, con unidades de poca entidad, y envolver en profundidad,atacando por la retaguardia. Las unidades envueltasadquirían complejo de inferioridad y se desmoralizaban rápídamente.
18 --------------------7ddú4ffL~
Fueron expertos en preparar y ejecutar emboscadas en los terrenos selváticos, que tan propicios son a esas acciones, para las que idearon yemplearon balas de madera, eficaces hasta los 50metros pero perdiendo, a continuación, rápidamentesus capacidades de penetración, evitando así bajaspropias en el fuego cruzado a cortas distancias.
Inicialmente el sistema defensivo japonés contra desembarcos fue oponerse en las mismas cabezas de playa.
Los japoneses convencidos que no podíanresistir en las cabezas de playa, ante la superioridad manifiesta de los bombardeos navales y aéreos que destruían todas las defensas costerasantes del desembarco enemigo, decidieron defenderse en Okinawa estableciendo fuertes posiciones defensivas tierra adentro. Posiciones defensivas basadas en fortificaciones subterráneas y encuevas, apoyadas en obstáculos naturales y artificiales que canalizaban a los atacantes hacia campos de tiro preparados.
El sistema de defensa japonés era defenderlos flancos de cada puesto de tiro, en vez de al frente,confiando la protección de esa dirección a las posiciones vecinas y ellos a su vez protegían a los vecinos. Este sistema implicaba un alto nivel de adiestramiento y disciplina. Psicológicamente es muy difícilpor la tendencia individual de cada combatiente a defender su frente.
También utilizaron la defensa encontrapendiente, en muchas ocasiones los soldadosnorteamericanos, una vez en la cima de las posiciones, y cuando se pensaban que habían conquistado laposición, se encontraban con la desagradable sorpresa de que los japoneses habían también fortificado lacontrapendiente infringiéndoles grandes pérdidas.
Gran Bretaña.
Los ingleses para contrarrestar la eficacia japonesa, recuperaron la movilidad táctica, reduciendo elvolumen de equipo y las necesidades de transporte. Lasnecesidades diarias de 400 toneladas de abastecimiento para una división se redujeron hasta 120 toneladas.
Estados Unidos.
Su superioridad naval y aérea redujeron lasofensivas de los EEUU a un ataque isla a isla, seleccionadas por su valor estratégico. Dejando aisladasal resto de islas guarnecidas, sin posibilidades derefuerzo ni apoyos logísticos: "dejándolas que se pudrieran en la viña".
Los marines emplearon generalmente una táctica de ataques frontales, con oleadas regulares ypredecibles de vehículos anfibios sobre las playas,confiados en el aplastante apoyo de fuego naval. Laspequeñas unidades formaban en línea antes de iniciarel movimiento y las reservas, en vez de explotar éxitoslocales, se empleaban en reforzar los tramos de laslíneas que más bajas sufrían. El resultado fue aumentar el número de pérdidas humanas, que en algunoscasos llegaron al 56%. Sin embargo, consiguieron unamuy buena coordinación con los apoyos de fuego aéreos y navales, y una excelente cooperación interarmas.
El servicio de sanidad consiguió establecerse y funcionar una hora después del salto de la primera patrulla en la operación paracaidista sobre Corregidor (1945). Las ventajas morales y prácticas fueronevidentes, pues sólo tuvieron 36 muertos en tan arriesgada misión.
Las características geográficas hizo que elcarro de combate no pasara de ser empleado sólocomo arma de apoyo.
5. CONCLUSIONES.
La enseñanza más destacada de este conflicto fue que por encima de los valores materiales se imponen los valores morales. La superioridad del soldadocon sólida moral, bien instruido y mandado se demuestra imprescindible para la Infantería, como Arma encargada de los mayores esfuerzos en el combate, y queestas condiciones no se pueden improvisar.
La capacidad de combate del ejército alemánes legendaria, tanto en la victoria como en la derrota.
Se fomento la iniciativa en todos los niveles, cumplimentando las órdenes e interpretándolas de forma inteligente.La cohesión de las unidades la consiguieron haciendo que estuviesen formadas por hombres de lamisma provincia o de la misma ciudad, así comolos reemplazos de personal y que los heridos volviesen a sus unidades de origen una vez curados.La infantería alemana continuó luchando hasta elfinal, obligando a sus enemigos a convertir en escombros cada ciudad, resistiendo con armas individuales los ataques de carros de combate y contraatacando siempre que podían.
Las explosiones nucleares de Hiroshima yNagasaki y las posibilidades del empleo táctico delas armas nucleares impone a la Infantería tres condiciones: máxima dispersión, rápida concentración yprotección. Aconsejando, en consecuencia, mecanizar la mayor parte posible de la Infanterla.
_______________________________ 19
La Segunda Guerra Mundial dejó asentadoque el carro de combate era ideal para acciones audaces, rápidas y profundas, idóneo para conquistar elterreno con facilidad, ocuparlo momentáneamente,pero incapaz de conservarlo y mantenerlo.
Las operaciones de envolvimiento vertical demostraron ser muy eficaces, debiendo emplearse anivel táctico en las operaciones ofensivas de ruptura,yen operaciones estratégicas o de gran profundidaden caso contar con un enemigo débil.
Se había superado el estancamiento de laPrimera Guerra Mundial, los ejércitos se habían mecanizado, y la aviación se había convertido en unelemento decisivo en los combates terrestres y navales. La guerra ya no se desarrollaba en una línea,adquirió otra vez profundidad. La certeza de que cualquier linea defensiva se podía romper llevó a situar ala mayor parte de las unidades en retaguardia, escalonadas de tal forma que pudieran hacer frente alas penetraciones.
VIIIGUERRAS CALIENTESEN LA GUERRA FRíA
1. GUERRA DE INDOCHINA (1948-1954).
La guerra de guerrillas se impuso sobre losprocedimientos convencionales, por su mayor movilidad y capacidad de obtener la sorpresa, que le permite alcanzar la superioridad de forma puntual y rehuirel combate cuando no la tenga.
Las tácticas francesas fracasaron, porque noaplicaron las enseñanzas de la lucha de la guerra deguerrillas de nuestras campañas de Cuba. Los grandes puestos defensivos son pronto aislados y sólo sepudieron abastecer por aire. Los destacamentos pequeños absorbieron numerosos efectivos y sucumbieron con facilidad. Las fuertes columnas ofensivasno encontraron enemigo con quien batirse, por faltade información. Los paracaidistas fueron muy útilespara reforzar posiciones cercadas.
Destacó sobremanera la importancia de labuena infantería, ágil, maniobrera y habituada al combate nocturno.
El helicóptero hizo aparición en el campo debatalla, que aunque sólo fue en funciones de mando,transporte y evacuaciones demostró las posibilidadesque ofrecía a la Infanteria.
2.COREA
Las fuerzas armadas de los EEUU consideraron que la bomba atómica había dejado obsoleta laguerra convencional y que los ejércitos terrestres deberían asumir un papel similar al de la policía, de forma similar a lo que hicieron en las naciones ocupadas después de la Segunda Guerra Mundial.
La Guerra de Corea demostró su error. Ladecisión de no emplear armas nucleares dejó el destino de Corea en manos de la Infantería, que persistióempeñándose en ataques frontales contra posicionesbien defendidas.
El terreno de Corea minimizó la disparidadde capacidades tecnológicas de las fuerzas enfrentadas, aunque la relegación del papel de la Infanteríapor parte de los EEUU hizo que los beligerantes usaran las mismas armas de infantería de la SegundaGuerra Mundial.
Sin embargo el Ejército chino, que llevabacombatiendo sin pausa desde el año 1927 y congran experiencia en la guerra de guerrillas y de movimiento, su doctrina propugnaba la movilidad, ladecepción, la sorpresa, la concentración repentinade fuerzas en el punto decisivo y la rápida rupturade contacto. Daban mucha importancia al combatenocturno, al reconocimiento, a la lucha cuerpo acuerpo, al ataque en los flancos y en la profundidaddel despliegue enemigo, buscando preferentemente los asentamientos artilteros. La alimentaciónaustera, a base de raciones de arroz, la escasezde armamento pesado y el ahorro de munición evitóla larga cadena logistica de los ejércitos occidentales. En defensiva no se aferraban a la defensa sinidea de retroceso.
El resultado fue la sorpresa estratégica y táctica de la fuerza expedicionaria china, entre 100.000Y300.000 hombres la mayor parte de Infantería ligeraque, marchando de noche y descansando de día, fueron capaces de evitar ser detectados por la observación aérea, derrotaron a las fuerzas de Mac Arthur yle obligaron a una penosa retirada.
La Infantería de los EEUU estaba muy biendotada de armas de apoyo, pero falta de fusileros, sevio incapaz de contener los ataques de unos infantesmuy superiores en instrucción individual y en procedimientos tácticos para un terreno no apto para unidades mecanizadas y motorizadas. Los carros de combate fueron empleados como artillería de apoyo, porel carácter muy accidentado del terreno.
Ataques en masa de batallones chinos, enlas inmediaciones del río Yalú, armados de antiguos fusiles rusos con bayoneta de sección trian-
20 7ádUac¡Lo9útica
guiar, hicieron retroceder a la infantería estadounidense, con mayor potencia de fuego y equipadoscon chalecos antibalas.
La necesidad de que la Infantería tuviese potencia y flexibilidad de fuego suficientes para realizartoda clase de acciones ofensivas y defensivas, sinapoyo de las armas pesadas impulsaron los estudiospara lograr un fusil automatico para la Infantería.
Los marines siguieron manteniendo las formaciones lineales con las clasicas formaciones dedos delante y una detras. Es de resaltar que tuvieronproblemas de cohesión por la política de reemplazoindividual, con lo que era frecuente que un soldadoentrara en combate rodeado de extraños, sin confianza en su jefe ni en sus compañeros.
3. GUERRA IFNI-SAHARA.
Al finalizar la guerra en 1939, el Ejército español contaba con un millón de hombres aguerridos ycon la moral muy alta, dotado de materiales modernos pero de procedencia heterogénea (alemanes, italianos y capturado).
La Segunda Guerra Mundial provocó un cambio revolucionario en el armamento, y España condenada al aislacionismo y a la autarquía dejó rapidamente obsoleto a nuestro parque de armamento y confalta de piezas de recambio. Pero lo peor es que elnivel doctrinal, de instrucción, adiestramiento, incluso para la guerra de guerrillas, fue descendiendo progresivamente. Se mantuvo la moral alta, pero el esfuerzo se fue difuminando en el orden cerrado, elrégimen interior (estado de policía, saludo etc.), mantener granjas yobras.
Uni.
Sólo así es comprensible que después de 18años de la victoria de 1939 y 14 de la actuación de laDivisión Azul en el Frente Este, y pocos años de lalucha de guerrillas contra el maquis y huidos de laGuerra Civil, que unas bandas armadas dotadas conarmamento ligero fueran capaces de expulsar, en apenas dos semanas, a nuestras unidades militares dela practica totalidad del territorio de Ilni, confinando lohasta la entrega en el reducido perímetro de la capital. Sólo un envío masivo de refuerzos peninsularesevitó el total colapso.
Es conocida la anécdota de un regimientode Infantería que ocupó de noche las posiciones,dentro de un enorme ruido de tintineos metalicosproducidos por el jarrillo, plato de aluminio, etc., conel enemigo a la vista.
El servicio de información propio fue un desastre, a pesar de que la campaña de Uni fue un clasicaoperación de rebelión colonial, ya experimentada porlos franceses en Birmania (1944) y en Vietnam (1947):
1" Fase. Estalla la sublevación. Hay guarniciones quesucumben y otras resisten asediadas, que sonabastecidas y reforzadas por medios aéreos.
2ª Fase. Se trata de liberar los puestos sitiados, pormedio de columnas, con el apoyo de operacionesparacaidistas.
3' Fase. Reducción de las bolsas de guerrilleros.
La supuesta ventaja de un mejor conocimiento del terreno de las bandas agresoras es impresentable, porque se trataba de un territorio propio relativamente reducido. La cadena de mandoera rígida y totalmente entregada a la improvisación, la instrucción y el adiestramiento muy deficientes. Los oficiales con botas altas, guantes blancos y no adoptando una postura tactica fueron bajasfaciles. El sistema de apoyo logístico, especialmente abastecimiento y apoyo sanitario eran simplemente caóticos.
Se emplearon tropas de reemplazo bisoñas,encuadradas en unidades de guarnición en diferentespuntos de España, la mayor parte en período de instrucción, mal armada y equipada. Sin embargo el infantesupo cumplir con disciplina, sacrificios y bajas, innecesarias en relación con el enemigo al que se enfrentó.
Las dos infanterías enfrentadas estaban equipadas practicamente con las mismas armas, la supuesta superioridad del armamento estadounidensepropio no se pudo utilizar por imposición de la potencia donante. Se mantuvo la desventaja psicológica deconsiderar a los marroquíes excelentes tiradores(francotiradores), en contraposición a una resignadainstrucción de tiro mediocre.
Se efectuaron dos operaciones paracaidistas de entidad compañía, ambas de forma satisfactoria. La situación desesperada del destacamentode Tiliuín, asediado y sin fuerzas suficientes paraabrirse paso por tierra, se decidió reforzarla con laprimera operación paracaidista española. Que se llevó a cabo con éxito y en estrecha colaboración conla aviación, en el transporte y lanzamiento en paracaídas de personal y cargas (MM, LG Y municiones), y apoyo por el fuego para facilitar el desembarco y el reagrupamiento.
Sahara.
El ataque al Sahara, simultaneo al desencadenado contra Ifni, fue mas difícil de controlar por
7ádú4ffL~ 21
su extensión, a pesar que la presión militar fuemucho menor.
Solamente una operación combinada con elejército francés, la operación Ecouvillon, basado enel servicio muy eficaz de información francés y en laconvergencia de columnas españolas y francesassobre el localizado núcleo principal de fuerzas enemigas, consiguió reconquistar todo el territorio.
La entrega de material rodado, de procedencia francesa, a La Legión, con el que se crearon unidades móviles, que patrullaron constantemente eldesierto, impidieron que el enemigo se recuperase.
4. INSURRECCiÓN DE HUNGRíA (1956).
La lucha de carácter urbano, fundamentalmente en Budapest, tuvo dos fases claramente diferenciadas:
1ª Fase. Los rusos basaron su lucha en la potenciade sus carros de combate, más que en su movilidad, confiados en su efectos de masa y poderde fuego, sin la necesaria colaboración carrosde combate y fusileros. Lo que les puso en desventaja táctica en la lucha callejera, ante acciones por sorpresa y rápidas retiradas de los húngaros, aprovechando callejones, tejados y pasossubterráneos.
2' Fase. Los rusos volvieron a emplear tácticas de laSegunda Guerra Mundial, con importante apoyospor el fuego:
Fuerte preparación artillera.Penetraciones rápidas de los carros de combate por las arterias más importantes.Conquista y ocupación de puntos importantes (puentes y edificios principales).Limpieza de las áreas de resistencia másimportantes, en estrecha colaboración decarros de combate y fusileros.
5. CANAL DE SUEZ (1956).
Las fuerzas paracaidistas inglesas tuvieron lamisión de ocupar por lanzamiento paracaidista el aeropuerto de El Gamil, en Port Said, que estuvo listopara ser utilizado solamente cuatro horas despuésdel inicio del desembarco paracaidista, a pesar de lafuerte oposición.
6. GUERRA DE ARGELIA (1954 -1962).
La guerra argelina se desarrolló en el ambiente rural y urbano.
La batalla de Argel (1957), aprendidas las lecciones de Indochina, fue llevada a cabo por paracaidistas franceses que tuvieron los siguientes objetivos, con los que consiguieron destruir el apoyologistico de la guerrilla y que su mando tuviera queabandonar la ciudad:
Cercar y aislar la Kasba.Controlar la Kasba por medio de patrullas y puestos de control.Aumentar la información, inicialmente muy escasa.
7. VIETNAM (1965 -1972).
Estados Unidos.
El fracaso de los EEUU en Vietnam es elresultado del descuido de su Infanteria. EEUU teniasuperioridad manifiesta en aviación, transmisiones,artilleria y carros de combate. El sistema de la producción industrial en masa de armamento y materiales, de las sociedades industriales, fuetransplantado al Ejército recurriendo a sistemas burocráticos y despreciando los valores morales. Comoen la Segunda Guerra Mundial consideraron al infante un elemento indiferenciado, teniendo una Infanteria de segunda clase.
No valoraron suficientemente la importanciade contar con jefes tácticos:
La necesidad para los jefes de las pequeñas unidades de dirigir los apoyos de fuego de Artilleria,helicópteros y aviación acaparaban la atención delos citados jefes, hasta el punto de convertir la dirección de su unidad en una actividad secundaria.El tiempo de servicio de los cuadros de mando enlas unidades era de sólo 12 meses, alternandoademás con destinos en las planas mayores, loque impedia acumular suficiente experiencia decombate y minando la cohesión.
El helicóptero permitió dar profundidad y rapidez a las acciones de la Infanteria.
Vietnamitas.
Los vietnamitas, que entendieron la importancia del hombre en la guerra, eran superiores enInfanteria.
Se impuso la guerra de guerrillas sobre lasuperioridad manifiesta de un ejército convencional.
8. GUERRAS ÁRABE ISRAELí.
Guerra de los Seis Oias (1967).
22 7daiu-CfLo~
Fue el éxito de la guerra relámpago de concepción alemana, que se impuso sobre una concepción de la defensa basada en el desgaste inicial deladversario y un posterior contraataque resolutivo. También influyó de forma poderosa la sorpresa inicial israelí que desmanteló a la aviación egípcia en sus bases.
El esfuerzo princípallo hicieron las unidadesacorazadas y mecanizadas, reservando para las unidades de Infantería el papel secundario de limpíeza.Excepto en el Galán y en Jerusalem.
Guerra de Yom Kippur (1 973).
Fue una confrontacíón de ejércitos convencionales, bien instruidos y altamente motivados.
Como consecuencia de la Guerra de los SeisDías, la mayoría de las Brigadas de Infantería de Israelse convirtieron en Brígadas Acorazadas y el resto delas unidades de Infantería quedaron en última príoridaden personal y material. Razón por la que los israelíescarecieron de Infantería, morteros y artíllería para contrarrestar el ataque egipcio por sorpresa, dotado deabundantes las armas contracarros. La BrigadaAcorazada israelí que contraatacó fue aniquilada.
Los misiles contracarros, de primera y segundageneración, hasta entonces no carentes de detractores, demostraron su eficacia.
La batalla de carros del Gol<in, demostró queun ejércíto estratégicamente a la defensiva puede sercapaz de asumir la iniciativa.
Los combates entre carros fueron ganados,en la mayoría de los casos, por el bando que desplegó una mayor iniciativa, y contó con mejores mandosy más cohesión en sus pequeñas unidades.
Algunos autores aconsejaron entonces queal menos un 30% de la tropa fuese profesional, parahacer frente a las necesidades de instrucción moral yempleo de los nuevas técnicas y sistemas de armas,considerando que el que siguiera aferrándose a lossoldados de reemplazo, pagaría su error.
9. INVASiÓN TURCA DE CHIPRE (1974).
Turquía decidió invadir Chipre con objeto deimpedir la unión de Chipre a Grecia, la superioridadhelena en el mar Egeo y proteger a losturcochipriotas.
El plan turco era invadir la isla mediante undesembarco anfibio y de forma simultánea un desembarco paracaidista, que permitieran asegurar el puerto
y el aeropuerto de Kyrenia, para asegurar la llegada derefuerzos. La falta de sorpresa táctica facilitó la defensa del puerto, aeropuerto y paso obligado de Kyreniapara enlazar ambas cabezas de desembarco.
La operación ofensiva turca alcanzó sus objetivos, a pesar de la tenaz resistencia grecochipriota.
Se pueden extraer las siguientes conclusiones:
La desventaja de dejar sin ocupar un obstáculo importante entre las fuerzas de desembarco paracaidistas y anfibias, fuertemente defendida a pesarde estar rodeada. Puso en evidencia el punto crítico de la conexión con fuerzas terrestres de unaoperación paracaidista.La cabeza de desembarco paracaidista estaba lejos del aeropuerto, uno de sus objetivos principales.El ejército turco demostró su capacidad de combate conjunto e interarmas.
10. GUERRA DE LAS MALVINAS (1982).
La Guerra de las Malvinas puso en evidenciala superioridad del ejército profesional británico sobreel de reemplazo argentino, algunos con apenas unmes de instrucción. Así lo reflejó el general Moore:"Cuando combatíamos contra unidades de conscriptosel asunto era relativamente íácil, pero cuando combatíamos contra soldados profesionales el asunto eradifícil, y nos causaron serios problemas".
Uno de los factores decisivos fue la organización del mando en ambos contendientes. El inglésfue lógico y coherente en todos los escalones demando, mientras que en bando argentino no fue así.
Argentina.
El ejército argentino que fue a las Malvinasera producto de muchos años de distorsión profesional: una fuerza de paz, donde predominaba la economía a la eficacia. No tenían adiestramientointerarmas, en absoluto conjunto a pesar de tenerun Estado Mayor Conjunto desde tiempo de paz, ylas capacidades y los medios de combate nocturnoeran muy limitadas.
El general argentino Menéndez estuvo máspreocupado por el gobierno militar que del mando táctico de las tropas a sus órdenes.
Los argentinos no tuvieron una defensiva general coordinada, a pesar de haberse atrincherado enel terreno previamente elegido. Defendieron posiciones aisladas (Puerto Darwin y Puerto Stanley) excesivamente alejadas entre sí, y no hicieron reacciones
7ddú4ffL~ 23
ofensivas. Las operaciones militares argentinas secaracterizaron por una concepción rigida de la defensa y la cesión constante de ia iniciativa al enemigo,que contó con total libertad de acción.
Reino Unido.
Las fuerzas británicas contaron con capacidad de mando, iniciativa, un espiritu de combate, abnegación, discipiina, moral y adiestramiento muy notables, después de una navegación de cuatro semanasen condiciones muy incómodas.
La desproporción de fuerza fue netamente favorable a los defensores en personal, generalmenteen una proporción 1 a 2 e incluso de 1 a 3 (GooseGreen), pero los británicos consiguieron la superioridad táctica en cada acción.
Los ingleses tomaron Puerto Darwin mediante una acción frontal fijante, y un movimiento envolvente sobre la retaguardia de las tropas argentinas.Hicieron abundantes movimientos durante la noche obajo la niebla, y emplearon helicópteros para tenersuficiente movilidad táctica.
La defensa de Puerto Argentino fue necesarioromper para poder penetrar en el dispositivo argentino. Pero, actuaron de noche y apresaron a las unidades argentinas de primera linea dentro de sus abrigos, para protegerse del cañoneo naval, lo que lesinfiltrarse en profundidad.
Emplearon los misiles contracarro contra nidode ametralladoras con muy buenos resultados.
La estructura sanitaria británica consistió enla ayuda inmediata a la baja, basado en un alto conocimiento de todos los combatientes de las técnicas de primeros auxilios, y los sanitarios avanzabancon las tropas de asalto para atenderlos sobre elpropio terreno, sin necesidad de retirar previamentelas bajas. Los efectos morales fueronincuestionables.
11. GUERRA DEL LíBANO (1982).
La victoriosa ofensiva israeli tropezó con ladefensa de Beirut, a cargo fundamentalmente de guerrilleros palestinos con gran experiencia en combatesurbanos, obtenida durante la guerra civil (1975 -1 976).
Los israelies emplearon la táctica de progresión intermitente, para ocupar de forma sucesiva lasposiciones enemigas, pero la acumulación de destrucciones y el laberinto de calles estrechas, altosedificios, sótanos y vias subterráneas hicieron inviables
las penetraciones. Teniendo que limitarse a realizarun cerco de más de dos meses.
12. GUERRA DE AFGANI5TÁN (1979-1986).
Rusos.
La invasión rusa deAfganistán se realizó porsorpresa. Aprovechando que los principales aeropuertos estaban bajo control de asesores y soldados soviéticos, unidades aerotransportadas aterrizaron en losaeropuertos de Kabul, Herat y Kandahar, seguidas deGrandes Unidades motorizadas por carretera, sin encontrar apenas resistencia.
Conscientes de que no tenian fuerzas suficientes para controlar completamente Afganistán, trataron de dominar los centros urbanos y proteger lasvias de comunicaciones. El control del territorio fuesolamente sobre la zona en que se asentaron, y tanpronto como se retiraban era ocupado por la guerrilla.
La acción contraguerrilla se basó en las tácticas siguientes:
Táctica de tierra quemada, mediante bombardeosindiscriminados, agentes químicos y minas trampa para aterrorizar a la población y obligarles a buscar refugio en los paises vecinos.Ofensivas contra las bases guerrilleras. Consistenteen un bombardeo previo, y en una acción combinada aeromóvil y de fusileros mecanizados, sin éxitoy con fuerte desgaste.La táctica de rastrilleo y de yunque y martillo porunidades motorizadas y acorazadas no dieron resultado, a causa del terreno montañoso y las malas comunicaciones.Los mejores éxitos soviéticos se obtuvieron con elempleo de unidades ligeras y otras unidades escogidas, adiestradas para la guerra de montaña yaligeradas para ser helitransportadas y disminuirla carga logistica. Empleando cada vez menos losmedios acorazados.
Las tropas rusas, del servicio militar obligatorio, excepto las paracaidistas, no estaban capacitadas para el conflicto:
Inicialmente enviaron soldados originarios de AsiaCentral, demasiado permeables a la propagandaislamista.La tercera parte de una unidad estaba en instrucción, otra empeñada en tareas de guarnición y eltercio restante se encontraba adiestrado para elcombate.Mal motivados. La fácil adquisición de drogas contribuyó a minar la moral.
24 --------------------7da:iuft¿~
Emplearon escasas fuerzas iniciales para asegurarel cumplimiento de la misión, y esencialmente acorazadas poco aptas para la guerra de guerrillas.Les faltaba, igualmente, adiestramiento para lavida y combate en terreno montañoso y lucha deguerrillas.
Para evitar las costosas bajas de las operaciones por tierra, se dio máxima preferencia a las accionespor helicópteros, desde acciones de fuego, hasta protección de columnas y transportes logísticos. Y a lasacciones de interdicción aérea contra las rutas de abastecimiento de las guerrillas, procedentes de Pal<istán.
El empleo de misiles tierra aire portátiles causó fuertes pérdidas a los helicópteros rusos.
Los rusos hicieron uso profuso de las minaspara cortar líneas de comunicaciones y para hostigamiento, dispersadas habitualmente desde helicópteros.
Afganos.
La guerrilla afgana actuó de forma clásica, emboscadas contra columnas, hostigamientos de guarniciones y acciones de francotiradores, y no aceptando combates frontales. Después la guerrilla se hizotambién urbana, muy activa durante la noclle.
Las partidas guerrilleras eran de poca entidad, de 15 a 30 hombres, para eludir las acciones de fuego.
13. GUERRA ENTRE IRAQ E IRÁN O PRIMERAGUERRA DEL GOLFO (1979-1988).
El plan de campaña de Iraq era una maniobrafrontal con la finalidad de penetrar algunos kilómetrosen territorio iraní, consolidar el terreno y pasar a ladefensiva. Pero la carencia de movilidad hace sospechar que Iraq no tuvo un verdadero plan de campaña.
Posteriormente el frente se estabilizó que,al margen de alguna esporádica acción ofensiva,tuvo muchas semejanzas con la Primera GuerraMundial, por su falta de movilidad y empleo de laguerra química.
El combate en ciudades también demostró laincapacidad táctica del ejército iraquí. La acción ofensiva fue precedida de una imponente acción de fuego, hastadejar la ciudad casi totalmente destruida (Jorramchar),seguida de una penetración de fuerzas acorazadas queno pudieron limpiar las bolsas de resistencia, a pesardel reducido número de defensores. En lo sucesivo seevitó las operaciones de ocupación, limitándose a lasacciones de fuego de largo alcance (AllVaz y Dezful).
Esta guerra demostró la incapacidad del ejército iraquí, pues no consiguió ninguna ventaja territorial a pesar de haber tomado la iniciativa, contar conla sorpresa, el apoyo occidental en el abastecimientode armamento y enfrentarse a una nación que habíasufrido una fuerte convulsión social y con un ejércitodiezmado y purgado.
IXGUERRAS POSTERIORES A LA
GUERRA FRíA
1. PANAMÁ (1989 -1990).
Una vez dada la orden ejecutiva, y en menosde 60 horas, los paracaidistas del Ejército de losEEUU cayeron sobre Panamá.
El lanzamiento paracaidista tuvo numerososlesionados (19), debido a que tuvieron que tomar tierra sobre las pistas del aeropuerto, que consiguieronasegurar en poco más de una hora, ante la poca resistencia que encontraron.
La sorpresa no se consiguió, pero el alto nivelde adiestramiento de las unidades invasoras en combate nocturno y la abrumadora superioridad técnicafueron decisivas.
2. LA SEGUNDA GUERRA DEL GOLFO (1991).
Fue insensato, por parte iraquí, librar una batalla convencional en el desierto contra un adversariomanifiestamente superior en medios y tecnología. Además, Iraq se limitó en presentar una defensa estática,y ofreció una resistencia escasa y descoordinada.
Los aspectos más importantes de esta guerra fueron:
Importancia de la capacidad de proyección de grandes contingentes de tropas a un teatro alejado.Capacidad de las grandes potencias de obtener yadministrar la información en tiempo real.Prolongada campaña de ataques aéreos.Consagración de las municiones inteligentes engeneral.La importancia del soldado profesional.Aparición de la teoría de cero bajas, para lo queno se reparó en gastos.
3. CONFLICTO DE SOMAllA (1993).
Los EEUU entraron en Somalia en misión deapoyo a la paz. Cuando una unidad paquistaní cayóen una emboscada decidió desarmar a las facciones opositoras. Después de un duro combate urba-
7da:i=e¡L09idica 25
no con bajas mortales, el Ejército de los EEUU seretiró de Somalia.
Las conclusiones que se extrajeron fueron:
Se volvió a consfafar la vulnerabilidad de los vehículos contra las armas confracarro, que deben serprotegidos por infantería a píe.Las limitaciones de las ciudades requiereplaneamientos muy simples.El apoyo de fuego desde helicópteros fue muyeficaz.Necesidad de contar con cartografía detallada yacfualizada.Dificulfad de las evacuaciones de bajas, que deben ser atendidas sobre el ferreno.
4. GUERRA DE CHECHENíA (1996).
La batalla principal se dio para la conquistade Grozny, capital de Chechenia.
Se penetró por ejes convergentes hacia unobjetivo vital, en el centro de la ciudad, que fracasó, apesar de alcanzar el centro de la capital, al quedar lascolumnas aisladas, sufriendo duro quebranto. Un batallón llegó a perder 800 de 1000 hombres, 20 de 26carros y 102 de 120 vehículos acorazados. En consecuencia se volvió a procedimientos de la Segunda Guerra Mundial, destruyendo previamente la ciudad mediante el fuego y penetrando posteriormente.
El bando checheno fue una combinación defuerzas regulares y de guerrilleros.
Los combates de Grozny demostraron, unavez más, una serie de conclusiones clásicas del combate en áreas urbanizadas:
Necesidad de tener una doctrina específica desarrollada.Los combates son básicamente de Infantería.Sufrieron gran número de bajas, a pesar de empleo indiscriminado y masivo de los fuegos.Necesidad de una cartografía muy precisa. La escala debe ser 1:25.000 o superior, y la forma convencional para representar la estrucfura urbana fampoco es muy útil, necesifándose fotografías, planosde infraestructuras etc.Importancia de aislar el escenario, preferentemente antes de iniciar las operaciones.El comportamienfo de los no combatientes afectaconsiderablemente las operaciones militares.Importancia de la iniciativa y liderazgo de los jefesde las pequeñas unidades.La coordinación es esencial a todos los niveles.Cadenas de mando claras, continuidad en los man-
dos, y entre unidades para evitar bajas por fuegopropio.Necesidad de tiradores selectos, gran efectividadde los francotiradores.La importancia de un adiestramiento intensivo yespecífico. Los rusos actuaron precipitadamentesin ningún tipo de ensayo.
5. LA TERCERA GUERRA DEL GOLFO (2003-2004).
Ejército Iraquí.
Después de la amarga experiencia de la guerra anterior, la defensa iraquí estaba orientada más ala resistencia en las ciudades, donde inicialmente esfavorable a la defensa por débil que sea. Se derrumbópor falta de espíritu de combate, rindiéndose casi sincombatir. Las razones últimas de esfa falta de combatividad hay que buscarla en la falta de iniciativa, elEjército iraquí era altamente centralizado, por razones políticas y de seguridad interna, por lo que losmandos de Brigada e inferiores no fueron capaces deactuar por iniciativa propia, cuando se quedaron sinmando y control.
Fuerzas de la Coalición.
Las fuerzas de la coalición tuvieron supremacía en inteligencia, que redujo la ventaja inicial delconocimiento iraquí del terreno, y superioridad tecnológica en todas las funciones de combate para combatir en todo tiempo y de noche, excepto durante lastormentas de arena.
La operación terrestre comenzó tan sólo 24horas después de iniciarse el bombardeo, con el finde obtener la sorpresa.
Las unidades acorazadas con el apoyo de helicópteros combatieron con gran movilidad y alto ritmo.
Los modernos carros de combate Challeger yAbrahams demostraron sus capacidades y desempeñaron un papel decisivo en la guerra, pero lo hicieronante unos carros obsoletos, después de 10 años debloqueo. No hubo grandes enfrentamientos acorazados.
Los carros aliados avanzaron siempre protegidos por infantería en vehículos o a pie para apartar lasarmas contracarros. Ningún disparo consiguió perforarla proa de un carro occidental, pero fueron vulnerablesa los impactos de cohetes RPG-7 contra la popa.
Se emplearon con éxito unidades paracaidistas para tomar y asegurar el aeródromo de Harir, conla finalidad clásica de abrir un nuevo frente ante lanegativa de Turl<ía de hacerlo desde su territorio.
26 7áctú4 rrLo9útú4
El combate en las ciudades estuvo facilitado,además de por la escasa resistencia iraquí, por serciudades de edificios bajos con amplias calles y avenidas de trazado muy regular, que permitieron la ejecución de incursiones por agrupamientos acorazados,utilizando las rutas más abiertas hasta alcanzar puntos neurálgicos de las ciudades, destruyendo el objetivo y retirándose sin dar tiempo a las fuerzas iraquíespara reaccionar.
Sin embargo, se puso en evidencia que lamayor parte del adiestramiento de las unidades sehabía hecho en campo abierto, que no refleja la complejidad del campo de batalla urbano.
El Ejército del Reino Unido no desmereció alos niveles operacional y táctico del Ejército de losEEUU, a pesar de tener un menor nivel tecnológico.Debido a su mejor mentalidad de combate y un adiestramiento dirigido a un "Ejército para la Guerra".
La guerra de guerrilla urbana, posterior a laguerra, se está mostrando más eficaz, ha tomado lainiciativa, mayor desgaste de las fuerzas de la coalición y menos de la resistencia a pesar de su aparente carácter esporádico e improvisado, aunque las úllimas acciones demuestran una unidad de criterio enla designación de los objetivos (militares o civiles) loque demuestra una dirección estratégica, que puedeobligar a realizar el esfuerzo principal en la propiaseguridad dejando el control de la población en manos de la resistencia.
El apoyo de tuego aéreo, especialmente dehelicópteros, se está mostrando muy eticaz.
La carencia de patrullas noctumas, aireadas portodos los medios de comunicación, por razones de seguridad, concede esa ventaja táctica a la guerrilla (aproximación, ataque y repliegue o dispersión), que a la largaredundará contra la seguridad y el éxito de la misión.Este tipo de conflictos requiere numerosas tropas demaniobra, que permitan la defensa y la ofensiva de forma simultánea, porque de lo contrario si se permaneceen defensiva, deja la libertad de acción a la guerrilla, y sise adopta una actitud ofensiva sin tener defendidosmúltiples objetivos, éstos serán atacados por la guerrilla(autoridades civiles, distribución de energía, etc.).
La guerrilla se está mostrando poco instruida:poca eficacia en sus fuegos, dejarse fijar y no tener laretirada prevista y asegurada en las emboscadas. Peroes de prever que con el tiempo se vayan curtiendo yalcanzando mayores cotas de organización y eficacia.
La conciencia generalizada de campañas rápidas y relevos cada 4 o 6 meses, puede pasar factu-
ra en la moral si hay necesidad de mantener a la fuerza largos períodos sobre el terreno hostil.
XCONCLUSIONES
La guerra es un hecho humano, y desde estaperspectiva hay que estudiarla y afrontarla, y en consecuencia los valores espirituales, morales y la inteligencia han primado y primaran sobre los materiales.Olvidarlo ha llevado a la derrota a naciones y ejércitosaparentemente más poderosos.
La historia y la experiencia demuestra quetácticas, preparaciones y organizaciones erróneas nosólo conducen al fracaso, sino que son causas detremendas bajas iniciales hasta que se corrigen lasdeficiencias. Estos errores son debidos generalmente a arrastrar irrefiexiblemente procedimientos pretéritos, copias compulsivas y excesos de espírituscorporativistas.
Se puede constatar la tendencia histórica delos españoles a la inactividad confiada, considerandolas posibilidades de una guerra como un asunto lejano. Las manifestaciones del general Salamanca en elaño 1882 son paradigmáticas.
Nuestro principal error ha sido siempre nocreer en la necesidad de tener un Ejército para la guerra, y en consecuencia no estar mentalizados paraque su organización, perfiles profesionales yadiestramiento tienen como finalidad el combate.
La realidad reiteradamente nos ha despertado trágicamente de este error. Constatar la necesidad de seguir analizando, de forma critica, la evolución de la táctica y empleo particularizado de laInfantería española. Prescindiendo de prejuicios, muchas veces infundados.
Hay tantas clases de guerra como enemigos,objetivos y ambientes. Como no es posible preparasepara todas las guerras, es preciso identificar con anticipación al posible enemigo, aliados, objetivos propiosy ambiente. De nada nos vale copiar modelos foráneospor puro mimetismo, sin tener en cuenta que los factores anteriormente pueden ser totalmente diferentes. Nose prepara ni se hace la guerra, sino una guerra.
Algunos ejércitos de naciones menos poderosas descubrieron hacen mucho tiempo que una Infantería bien adiestrada es un poderoso contrapeso alos muchos más caros pero menos útiles ejércitos dela era industrial. No debemos renunciar a contar conuna Infantería de calidad, de primera clase, sin renunciar a los adelantos tecnológicos.
7M-fÜ4 e¡L09útú4 27
A continuación se resumen las conclusionesmás importantes y constantes en la historia de la evolución de la táclica de la Infantería en la Edad Contemporánea:
El factor humano.
La transcendencia de los valores espirituales. Nose puede mandar a la lucha y, por consiguiente, ala muerte por valores materiales. Puede ser fácil ira la muerte por un ideal o por un símbolo, y es muydifícil hacerlo por la soldada.Considerar al soldado como un hombre económico, relacionado con la unidad sólo por relacioneslaborales durante unas cuantas horas al día, es elprincipal enemigo de la moral y de la cohesión.La permanencia de los cuadros de mando y soldados en una pequeña unidad es un elemento fundamental de cohesión. Es la unidad la que le debeproporcionar el grupo social primario, sino buscarála estima más allá de la influencia de sus jefes yde su unidad.La importancia de las pequeñas unidades para fomentar el liderazgo y la cohesión militar en combate.Reconocer la dureza brutal de la guerra, que requiere infantes curtidos para superar físicamente ymoralmente la violencia de los combates de altaintensidad, el desgaste de las campañas prolongadas, y las penalidades de las campañas (hambre, sueño, cansancio, frío, calor etc.).La superioridad del soldado voluntario y motivadosobre el de recluta forzosa. Superioridad ya puesta de manifiesto reiteradamente desde el siglo XIX.Fomento de la iniciativa en todos los niveles demando.La importancia transcendente de la instrucción. Lasventajas indudables de un adiestramiento duro yexigente.Deduciéndose de todo lo anterior de la importanciade la selección y formación del infante. Evitar loserrores de destinar a la Infantería a tosindiferenciados, a los de nivel cultural más bajos oa los menos capacitados, como masa de maniobra con la idea que la superioridad del fuego propiodecida la balanza a nuestro favor.
Organización.
Importancia vital de la disciplina y la cohesión. Lasunidades orgánicas, con mandos y tropa estable.El limite de la modularidad, viene determinada porla cohesión y capacidad de combate de una unidad, es practicable y deseable en Grandes Unidades, pero no en las pequeñas unidades cuyo limitede modularidad, para unidades de maniobra debeser el batallón o grupo.La necesidad de tener una fuerte cohesión yalta
moral en las unidades. Basadas en la confianzaen el adiestramiento y en las cualidades del jefe.Saber valorar la importancia del fuerte encuadramiento.La centralización de los medios ha sido generalmente un error, dificulta la coordinación de la acción interarmas y limita la iniciativa (ametraltadoras, armas contracarro, etc). Solamente puede serapropiada en caso de ser recurso critico y si conellos el mando puede intervenir directamente en laacción.
Procedimientos tácticos.
Realizar el esfuerzo inicialmente necesario. Locontrario agrava la situación.Superioridad de la maniobra sobre el choque frontal.De la calidad sobre la canlidad, que incluye la movilidad táctica, la infiltración, la decepción, la sorpresa, y la iniciativa en todos los niveles de mando.Estamos acostumbrados, centros docentes yejercicios, a planear y ejecutar maniobras defensivas cartesianas, cuando la idea que debe siempre presidir en la ofensiva es el de un golpe demano y la defensa tiene que ser más una trampaque una barrera.La importancia del fuego eficaz: potente y precisoen el lugar y momento oportuno.Las operaciones en ciudades y áreas urbanizadas,cada vez más frecuentes, son básicamente de Infantería, sin embargo el adiestramiento sigue desequilibrado a favor del combate en campo abierto,mucho menos complejo.La lucha callejera es siempre más ventajosa parala defensa que para el ataque.Las dificultades técnicas de cualquier operaciónpueden ser superadas con una instrucción adecuada y una elevada moral.
Armamento.
El problema no reside tanto en adoptar las nuevasarmas sino en adaptar la mentalidad y los procedimientos al potencial de las mismas
Logística.
- La austeridad en todos los escalones. Aligera lacadena logística, nos hace menos vulnerable y esconsecuencia directa de la alta moral yadiestramiento exigente.Un apoyo sanitario avanzado y eficaz es esencialreforzar la moral y disminuir las bajas de las unidades de Infantería, expuestas al combate próximo yal más duro desgaste.
28 7dctUa e¡L09útica
BIBLIOGRAFíA.
ALONSO BAQUER, MIGUEL.2000. Las doctrinas de la administración colonial. LaInfantería en los tiempos modernos, vol. 1, pág. 13 a37. Madrid.2003. El Ebro. La Batalla de los1 00 días. Madrid.ARAN DA MATA, ANTONIO.1957. El arte militar. Madrid.BOCOLLE.1947. ¿El arma aerotransportada llave de la victoria?Madrid.CANTALAPIEDRA CESTEROS, LUIS.2004. El Reglamento del Servicio Militar de Campañade 1882. Revista Ejército, núm. 757, pág. 32 a 35.Madrid.2004. Doctrina para el empleo táctico de las Armas ylos Servicios de 1924. Revista Ejército, núm. 757, pág.35 a 40. Madrid.2004. Doctrina Provisional para el empleo táctico delas Armas y Servicios de 1956. Revista Ejército, núm.757, pág. 46 a 50. Madrid.CASAS DE LA VEGA, RAFAEL.1997. Errores militares de la Guerra Civil (1936 -1939).Madrid.DARRYLHENDERSON,W.1986. La cohesión: el elemento humano en el combate.CESEDEN. Madrid.FABRE.1932. El combate del batallón en Marruecos. Versiónespañola de R. de Rueda. Madrid.FERNÁNDEZ DE CORDOVA, LUIS.1837. Memoria justificativa que dirige a susconciudadanos el general Córdova en vindicación delos cargos que por la prensa nacional y extranjera sehan hecho a su conducta mililary política en el mandode los ejércitos de operaciones y de reserva. París.GARCíA GONZÁLEZ-VALERO, FERNANDO.2004. El esfuerzo británico en Irale Operación Telic.Revista Ejército núm. 755, pág. 65 a 73..Madrid.GÓMEZ MARTíNEZ, RAMÓN.2003. La División 250 en el Sector del Voljov (194142). Revista Ejército núm. 744, pág. 51 a 57. Madrid.JIMÉNEZ MOYANO, FRANCISCO JOSÉ.La defensa en Contrapendiente. Memorial de Infantería,pág. 7 a 14. Toledo.KEEGAN, JOHN.1990. Seis Ejércitos en Normandía. Madrid.LANZA GUTIÉRREZ, F.1978. Tratado de cartuchería. Palencia.L1DDELL HART.1972. Historia de la Segunda Guerra Mundial.Barcelona.MARTíNEZ BANDE, J.M.1982. La marclla sobre Madrid. Madrid.MATSULENKO, V.1974. Ruptura de la defensa enemiga. Revista Ejército,
núm. 415, pág. 67 a 69. Madrid.PINTO CEBRIÁN, FERNANDO.1988. Los conflictos bélicos y el fenómeno urbano.Madrid.PRIEGO LÓPEZ, JUAN.1972. Guerra de la Independencia. Madrid (1808).Madrid.QUERO RODILES, FELIPE.1984. Reflexiones sobre la moderna Infantería. Madrid.RODíGUEZ GÓMEZ, JOSÉ M.2004. La Tercera Guerra Carlista (1869 - 1876).Madrid.RUIZ-MORENO I.J.SEMPRÚN, JOSÉ.2000. El genio militar de Franco. Madrid.1987. Comandos en acción. Madrid.SERVICIO HISTÓRICO MILITAR.1985. El final de la Guerra Civil. Monografías de laGuerra de España, núm. 17.TORRECILLAS VELASCO, ANTONIO.1974. Guerra árabe - israelf: cuarta confrontación.Revista Ejército, núm. 415, pág. 21 a 29. Madrid.VARELA IGLESIAS. J. E.2004. General Varela: Diario de Operaciones (19361939). Transcripción y notas de J. N. Núñez Calvo.Madrid.WEYLER, VALERIANO.2004. Memorias de un general. Barcelona.
O. Salvador Fontenla Ballesta.General de Brigada de Infanteria.
O. Juan Gómez de Salazar Mínguez.Teniente Coronel de Infantería DEM.
O. Pablo Rodríguez PalomarComandante de Infanterfa DEM
7ádi=ffL~ 29
· "."'.
, .~ ...,, ,
./
INS')'11IJ(~(~If)N y1\))I)~S')'111\)1I)~N')'f)
CORRECCION DEL FUSIL HK
UINTRODCCION.
Con este artículo, quiero dar a conocer de queforma se trata la homogeneización del fusil, en el Curso de Mando de Unidades de Operaciones Especiales(CMUOE,s). Pretendo transmitir nuestras experienciascon el objeto de que todos podamos aprovecharlas y sifuese el caso, seguir avanzando para lograr una mayoreficacia en nuestra labor diaria de instruir e instruirnoscomo tiradores. Este no es más que un primer pasopara poder avanzar en el tiro de combate, objetivo delciclo de tiro del CMUOE,s. De este modo se ha corregido el arma de nuestros últimos diplomados, más deun centenar, yen fa práctica totalidad de los casos, elresultado ha sido satisfactorio.
La homogeneización de un arma de combatees posible realizarla sin necesidad de blancos especiales y con la aplicación del sentido común y unosconocimientos del tiro y de las características de loselementos de puntería de cada arma. Aún así, elCETME modo LC., arma que alumnos de cursos anteriores venían utilizando, disponía de un blanco decorrección específico. Blanco desarrollado por el Polígono de Experiencias de Carabanchel, que agilizabaesta homogeneización, haciendola, de una forma rápida y eficaz.
La homogeneización de los fusiles de losalumnos del CMUOE,s ha sido y es un asunto devital importancia para los profesores de tiro de esteCurso. Se hace hincapié en la necesidad de quesea cada combatiente el que realice la correcciónde su arma, adaptando, en la medida de lo posible,a sus características personafes, el tiro con su armaasignada y que sea el mismo quien toca en suselementos de puntería, con el objeto de que losconozca en profundidad y tenga posibilidad de ulteriores ajustes.
HOMOGENEIZACION DEL G 36E.
Desde la adopción del fusil G 36E de 1,5 aumentos, como arma principal de los alumnos delCMUOE,s, el uso de los blancos anteriores se tuvoque interrumpir, debido al lógico cambio de arma yconsiguientemente de elementos de puntería. Aún asíteníamos la necesidad de seguir homogeneizando lasarmas de forma similar, buscando la comodidad y eficacia que los blancos anteriores nos proporcionaban.
Actualmente se ha desarrollado, de forma interna, unblanco de corrección, al que se ha denominado familiarmente modelo "Hurón". Este blanco está basadoen lo que dice el Manual de Mantenimiento de FusilG36 E/ G36K E, Ametralladora MG36 E que publicafa casa HK en el que nos indica que, haciendo puntería sobre un blanco, con la cruz filiar, calibrada para200 m, la flecha del disparo es de 4 cm a 100 maproximadamente, dado que las condiciones ambientales y sobre todo el tipo y lote de munición utilizadalo pueden variar.
BLANCO modo "HURON".
El blanco es el desarrollo de años de experiencia corrigiendo fusiles en el CMUOE,s donde prima la eficacia y rapidez en que el alumno corrija suarma de guerra de una forma fácil e intuitiva. En esteblanco podemos ver lo siguiente:
'1 Un cuadriculado de 2.3 x 2.3 cm.2 Una "T" del mismo grosor que el cuadriculado.3 Un círculo por encima del punto visado.
Construcción del blanco:
1 He utilizado el programa Excel.2 Hay que darle los siguientes parámetros al cuadri
culado: alto de la fila 65,85 y ancho de la columna11,29.
3 Rellenar de color la "T" (nueve cuadrados horizontales y verticales).
4 Dibujar el círculo a 4 cm del centro de la "T" y deun diámetro de 7 cm.
5 El cuadriculado no debe ser grueso, para evitar queel tirador lo aprecie desde el puesto de tiro.
6 La "T" vista a 100 m tiene el grosor de la cruz filiar.
COMO EMPLEAR ESTE BLANCO.
2. silueta con blanco de corrección modo "hu-rón" lo más Ilorizontal posible.
3. munición 5 cartuclloS.4. sin tiempo limite.5. posición de tendido sin apoyo, con correaje
y casco pero sin mochila.6. mínimo 4 impactos en una zona de diáme
tro no mayor de 7 cm.
1 La puntería se realiza colocando la cruz filiar sobrela "T' siempre evitando corregir sobre los impactos.
2 Una vez que un alumno consigue el agrupamientomínimo, comenzamos a actuar sobre los tornillosde ajuste. Todo giro de los tronillos de ajuste ensentido de las agujas del reloj, desplazará el centrode impactos a la derecha en deriva y elevara el tiro.
4 Si el desvío es similar en alcance como en deriva,actuaremos en primer lugar sobre los desvíos enderiva. Así eliminamos el error más grave, dado que
3 Si el centro de impactos está desplazado tanto endirección como en alcance, actuamos en uno sólode los dos parámetros. Primero sobre aquel quese encuentre más desplazado, dado que si se tuviese que interrumpir la corrección, el arma, al menos, ya tendría minimizado el error mayor.
En el manual de HK anteriormente citado nosdice lo siguiente:
"el desplazamiento de una marca modifica el punto de impacto en aproximadamente 2.3 cm a unadistancia de 100 m (campo de ajuste: como máximo 8 marcas)" tanto en alcance como en deriva.
Del manejo del arma sacamos las siguientesconclusiones:
2 El número de marcas de los tornillos de ajuste delvisor, no son las que se corresponden con estemanual.
3 Existe la posibilidad de variar en mayor nÚmero elajuste.
4 No se aprecia salto entre ellas (clicks), sino quese trata de un tornillo que al actuar sobre él vadesplazando la cruz filiar.
Teniendo en cuenta lo anteriormente expuesto, realizamos la homogeneización del arma.
TAREA DE CORRECCION:
1 Se realiza un tiro inicial para conocimiento y adaptación al arma que nos permite ir calentando elcañón, dado que es un arma de combate, nos interesa homogeneizarla con el cañón en caliente.
2 Realizamos tiro para tralarde conseguir agrupamiento con un diámetro máximo de 7 cm, que consideramos mínimo. Las condiciones de este tiro serán:
1. distancia 50 ó 100 m en función de la calidad de cada tirador.
DIRECCiÓN
LLEVA TlRO A LA DERECHA
I~LEVAClÓN
SUBE EL TIRO
34
una vez eliminado este, podríamos hacer blanco acualquier distancia, siendo el impacto más alto omás bajo en función de esta, parámetro que enuna situación de combate es dificil apreciar conexactitud.
5 Cada cuadrado del blanco coincide con la distancia que se desplaza la cruz filiar del visor a 100 m,si actuamos de una en una sobre las marcas. Deeste modo, contando los cuadrados a los que seencuentra el centro de impactos, del punto dondequeremos llevar el tiro, sabremos cuantas divisiones debemos girar el tornillo del visor.
6 Una vez repetido este proceso debemos de haberdesplazado el centro de impactos al sitio deseado.
7 Dado que a 100 m el tiro de va alto en 4 cm aproximadamente, a esta distancia el centro de impactos debe de ir sobre el círculo y a medida que aumentamos la distancia de tiro hasta 200 m el centrode impactos debe ir descendiendo hasta quedarsobre el centro de la 'T'. Una vez comprobado estoel arma está corregida para ese tirador.
Bibliografía:
Manual de Mantenimiento de Fusil G36 E/ G36K. EAmetralladora MG36 E que publica la casa HK.
2 Manual del fusil G36E.3 Apuntes de tiro del CMUüE,s.
D. José Manuel Bermejo EscuderoSargento 1!.' de Infantería
1H4~'f~tieH.ú 35
EL BIATHLON EN EL AMBITO MILITAR
1. GENESIS, MOTIVACiÓN y OBJETO DELARTíCULO.
El principal objeto de este articulo es dar aconocer el biathlón en las Fuerzas Armadas mediante una explicación 11istórica desde sus inicios hastanuestros días.
Fomentar e iniciar en este deporte minoritarioen España al personal militar, haciéndolo extensibleal resto de la sociedad Española.
Hacer ver al lector lo completo que resultafísicamente para el deportista su práctica, siendo delos deportes más completos que se practican en laactualidad, y el que desarrolla mayor capacidadaeróbica máxima (consumo máximo de 02 ml/kg.min.)tanto en hombres como mujeres.
Buscar un sistema alternativo en modalidades de periodos estivales dentro de las Unidades deInfantería alternándolo con otras actividades deportivas, de interés general que ayuden al mejoramientofísico y de instrucción de nuestros soldados.
Ver la relación que tiene el tiro practicado en elbiathlón con la instrucción que como militares debemos de tener. Mentalizar al combatiente de la importancia que tiene el tiro con pulsaciones en el combatey para ello el entrenamiento con la práctica deportiva.
2. DEFINICION.
Es la combinación de dos deportes muy diferentes en invierno y terreno nevado como son el esquíde fondo en modalidad libre de máxima intensidad y el
tiro pausado. También existen otras modalidadespara su práctica en verano, combinando el tiro conmodalidades deportivas: bicicleta de montaña,rollerski y cross.
3. HISTORIA.
El Biathlon es un deporte muy popular en algunos países. Las raíces de este deporte son muyantiguas, hay conocimiento de una actividad como elBiathlon desde las proximidades del año 2000 a. deC. al encontrarse pintado en la roca de una cueva enla costa norte de Noruega la figura de un hombre sobre unos largos objetos curvados transportando unarma. También hay muestras del periodo neolítico,sobre todo en Rusia, en las que aparecen cazadoresmontados en estructuras de madera deslizándose ycazando animales con lanzas y flechas.
Tiene su origen en operaciones militares, sobre todo en Escandinavia y Rusia donde las características climáticas hacen que los soldados tengan
36 _
que saber esquiar tan bien como disparar. En 1.767tuvo lugar la primera competición que se conoce deeste deporte entre compañías de esquíadores quevigilaban la frontera entre Suecia y Noruega.
En 1.949 el COI aceptó una propuesta suecapara incluir la combinación de esquí y tiro en una competición individual abierta tanto a civiles como militares.
En el periodo entre aceptación del deporte ysu reaparición olímpica, la Unión Internacional dePentathlon Moderno y Biathlon (UIPMB) organizó en1.957 el primercampeonato del mundo. A partir de 1.960en Squaw Valley tue aceptado como deporte olímpico.Las pruebas de relevos son olímpicas desde 1.968. Elprimer campeonato del mundo para mujeres se celebró en Chamonix en 1.984, y las disciplinas femeninasse incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicosde Albertville en 1.992. La Unión Internacional deBiathlon (IBU) se fundó el2 de julio de 1.993 en Heathrow(Inglaterra) y es la que actualmente rige con su reglamentación las normativas y actuaciones de los organizadores de las pruebas y atletas participantes.
4. PRUEBAS.
Las pruebas se diferencian por la longitud quese recorre en esquí de fondo, las penalizaciones, ylos procedimientos de tiro. La espectacularidad se haincrementado al mejorar la técnica del esquí, con loque ha aumentado la velocidad, y el uso de dianaselectrónicas y ritles mucho más precisos.
Competición Masculino Femenino
Sprint 10 Kilómetros 7,5 Kilómetros
Persecución 12,5 Kilómetros 10 Kilómetros
Individual 20l<ilómetros 151<ilómetros
Relevos 4 x 7,5 I<m. 4 x 7,5 I<m.
Individual: La prueba masculina sobre 20I<ilómetros es la más antigua de este deporte. Losatletas comienzan la carrera separados por intervalos de 30 segundos o de un minuto, transportando un rifle que pesa unos 4 I<g. Y20 cartuclloS.La competición se compone de cinco tramos entrelos que hay cuatro puntos de tiro, cada uno concinco dianas, y separados al menos por tres I<ilómetros. El atleta alterna las posiciones de tumbado y de pie para realizar el tiro, eligiendo él la callede disparo. Para los hombres están situados entreel I<m. 3 y el 17,5, mientras que para las mujeresestán entre el I<m. 3 y el 12. Cada fallo en el tirosupone 1 minuto de penalización que se añade altiempo de la carrera.
Sprint: Los atletas salen cada 30 segundos o1 minuto. Hay dos puntos de tiro, cada uno con cincodianas. En la primera se dispara tumbado, los hombres a los 3 I<m. y las mujeres a los 2,5 I<m., y en lasegunda de pie, tras 7 I<m. y 5 I<m. respectivamente.Cada fallo se penaliza con un recorrido adicional de150 metros (unos 25 segundos). El tiro es más rápidoy arriesgado porque los atletas creen poder recuperarun tiro errado en el tramo de castigo (siempre que porfalta de nieve el circuito no tenga las medidas adecuadas según apreciación del corredor o entrenador).
Persecución: Toman parte los 60 mejoresatletas de la calificación, que puede ser la pruebaindividual o la de sprint. El orden de salida se establece según la distancia desde el ganador de la carrera de calificación. Hay cuatro puntos de tiro, cada2 o 2,5 I<m., dos de pie y las otras dos tumbado.Cada tiro fallado supone la penalización con una vuelta de 150 metros.
Relevos: Los equipos se componen de cuatro miembros, cada uno de los cuales recorren la distancia requerida y realiza dos sesiones de tiro, unade pie y otra tumbado, cada una con cinco dianas.
'lH<t~ 'f Ad¿e4tul.#eieleú 37
Los primeros atlelas de cada equipo salen junios. Cadacorredor tiene que disparar desde la linea de tiro correspondiente a su número de salida. Disponen de 8tiros por cada sesión de 5. Por cada diana fallada apesar de los 8 disparos se recorre una vuelta de penalización de 150 metros. En la zona de intercambioel corredor da una palmada al siguiente miembro delequipo para que éste inicie la carrera.
El tiro: Habitualmente hay 30 calles para eltiro, 15 para hacerlo de pie y otras 15 para la posiciónde tumbado. El atleta puede elegir la calle en la quese coloca excepto en la prueba de relevos en la quecada equipo tiene asignada una calle. La diana estásituada a 50 metros.
Las dianas: Hay cinco dianas en cada puntode tiro, electrónicas o mecánicas. Miden 45 mm.de diámetro en la posición de tumbado y 155 mm.en las de pie. Tumbado se tarda unos 30 segundosen disparar y de pie unos 20 segundos. Tumbado,el codo puede tocar el suelo pero no apoyarse en lacadera.
..~.
5. EL BIATHLÓN EN ESPAÑA.
Se puede realizar en verano como en invierno. En verano se practican principalmente tres especialidades, combinando el tiro con el cross, bici demontaña y rollerski.
Se pueden realizar diferenles pruebas debiathlón, principalmente:
Bialhlón, propiamente dicho 20 km. y cuatro tandas de tiro individual.
2 Relevos, 7,5 x 4 Ydos tandas de tiro cada corredor.3 Sprint, distancia variable y dos tandas de liro.4 Patrullas en las competiciones militares, 25 Km para
hombres y 17,5 para mujeres. Se realiza una paradaen el campo de tiro, en el último tercio de la carrera.La patrulla la componen tres patrulleros y un jefe depatrulla. Para tirar cada corredor dispone de tres cartuchos para abatir un blanco. La penalización es de1.por blanco fallado, siempre en posición de tendido.
Las penalizaciones de tiro dependiendo dela especialidad, pueden ser de un minuto de penalización por tiro fallado o vuelta a un circuito de penalización de 150 m.
38 _
li•l••t"
~.W-e~,
4,
Rechazo hacia todo [o que tenga relación conmilitar o armamento.
2 Fa[ta de campos de tiro donde realizar el entrena-
participa en diferentes competiciones militares enA[emania, Italia, Francia, Suiza, Argentina, Chile yen los Campeonatos del Mundo, esta temporadaen Fin[andia.
-,- --- ---'-~~~""'-~--
Los mejores corredores del mundo en estaespecialidad, son militares o carabineros. Se inician muy jóvenes.
Este deporte es el "Deporte Rey" en algunos paises del norte y este de Europa, donde los niños-as lo practican desde muy pequeños. En España está muy poco desarrollado a mí entenderprincipalmente por:
E[ Equipo Naciona[ participa en pruebas de [aCopa de Europa y alguna de [a Copa del Mundo.
En [a actualidad el Equipo Militar de Esqui,
Existen cinco clubes: .- Club Biath[ón España, con sede en Zaragoza.- Club Araba de Vitoria.- Club Morachil de Granada.- Club de la Guardia Civil.- Club Militar de Esquí y Montaña.
Todos están adscritos a [a Federación Aragonesa de Deportes de Invierno.
Las únicas pruebas de biatl,lón que se realizan en España, son los Campeonatos Militaresde Esquí. Esta temporada se ha celebrado por primera vez los I Campeonatos Regionales de Biathlónde Verano, correspondientes a la FADI., en la modalidad de tiro y cross, también se ha realizadolos I Campeonatos de España de Biathlón a finales de Febrero.
miento adecuado en combinación con el esquí orollerski.
3 Dificultad de adquirir la carabina debido a su altoprecio. En este caso el precio no es tan elevado sitenemos en cuenla que una carabina tiene una vidaútil de 10 a 15 años, con un bajo costo en mantenimiento, lo cual no ocurre con otros materiales, comolos esquís, etc., que hay que cambiarlos a menudo ysu mantenimiento es caro. La munición de entrenamiento puede costar sobre 0,042 euros el cartucho,comprada en grandes cantidades, proporcionalmente más barata que las parafinas de los esquis. Lamunición de competición es más cara.
4 Yen general falta de difusión entre los más jóvenes practicantes de deporte, sobre todo del esquíde fondo.
En Europa los campos de tiro están, sin ningún problema o rechazo, en los propios trazados delos circuitos de esqui de fondo.
En Verano-Otoño, estos campos, están instalados aliado de los pueblos o ciudades, en muchoscasos en aparcamientos o similar, donde poder entrenar con rollerskí.
Las perspectivas de cara a medio plazo sonbastante optimistas:
El nuevo presidente de la FEDI., D. EduardoRoldán, además director técnico de la estación deesquí de Candanchú, está muy interesado en desarrollar este deporte, para lo cual y como primera mediada importante, se está trabajando en el acondicionamiento de un campo de tiro en el circuito de fondode Candanchú.
6. RECOMENDACIONES GENERALES PARA SUPRÁCTICA.
Es importante realizaren cada sesión de entreno uncorrecto calentamiento, así como los estiramientosadecuados.No descuidar la realización de algunas sesiones ala semana de ejercicios de acondicionamiento ge-
neral físico general. Al margen de otras mejoras,con esta sencilla medida se previenen bastante problemas y lesiones.Seguir una diela alimenticia equilibrada y beberla suficiente cantidad de agua. En caso necesario tomar algún suplemento farmacológico o dietético bajo prescripción de un profesional.Dormir lo suficiente para recuperar el desgaste originado en la jornada (aunque la respuesta es muyindividual, lo óptimo suele rondar las siete u ochohoras diarias).Al igual que se debe hacer con cualquier enfermedad, se deben tratar con la mayor rapidez posiblelas lesiones que puedan producirse.Ante cualquier anomalía en el estado de salud espreferible no realizar o en su caso, interrumpir laactividad física.
7. RESPIRACiÓN.
A intensidades de esfuerzo bajas o medias es preferible inspirar únicamente por la nariz, pero a intensidades altas se deben utilizar tanto la nariz comola boca. Si se inspira por la nariz se obtiene la ventaja de que se filtra el aire, se calienta y humidifica;por eso es preferible a la inspiración por la boca.Pero en esfuerzos más intensos se hacen muy altas las demandas ventilatorias y se puede pasarentonces sin problema alguno a inspirar por la boca.En cuanto a la espiración, es preferible realizarlapor la boca, con ésta entreabierta.Como medida general es preferible hacer trabajarel diafragma hinchado al inspirar la zona abdominal y posteriormente utilizar la zona pectoral también hinchándola.Es bueno respirar a un ritmo uniforme (por ejem-
plo, en el caso de la carrera, inspirar durante cuatro pasos y espirar durante otros cuatro pasos aintensidades bajas de esfuerzo, y pasando a inspirar durante dos pasos y espirando durante otrosdos a intensidades altas).
Para conseguir una buena respiración es importante realizar la práctica física con la boca entreabiertay la mandibula inferior suelta (sin agarrotamiento).Para conseguir un óptimo intercambio de aire sedebe tener en cuenta la importancia de realizar unacorrecta espiración; el realizar una buena espiración durante la actividad deportiva tiene gran importancia.
8. EL TIRO.
Solemos tener la tendencia de que para entrenar el tiro debemos ir a la galeria de tiro a realizar tiradas completas, luego contar los puntos e incluso mirarsi se hizo más que el día anterior. ERROR GRANDE.
El entrenamiento es mucllO más complicadoque una simple repetición de la competición. Debeconsistir en una completa mezcla de ejercicios técnicos, físicos y de preparación mental.
Ejercicios de tiro técnico:
Parar el arma: El objetivo es reducir al máximo las oscilaciones del brazo al disparar, y conseguirdurante el máximo tiempo posible una minima oscilación. Es importante el calentamiento.
Dominio del arma: El objetivo es mantenerel punto de mira bien centrado en la ranura del alza apesar de las oscilaciones del brazo. Movimientos verticales y horizontales sobre una línea gruesa en unblanco vuelto. Estos movimientos pueden formar parte del calentamiento.
Parar y disparar: Es el tiro en seco. El tiroen seco es la base más importante del entrenamiento de un tirador aunque sea más aburrido que el tiroen galería.
Tiro en galería: Tiro sobre blanco vuelto, tirossobre blanco sin zona 9-1 O, tiro de castigo que combinael tiro real con el tiro en seco, tiros sin mirar la agrupación, tiros con banda horizontal y vertical, series en tiempos reducidos y en máxima concentración, tirar adivinando el disparo, en resumidas cuentas disponemosde muchos ejercicios para la práctica del tiro.
Existe relación entre el tiro del biathlon y el denuestros tiradores de Infantería ya que se alterna el tirocon elevadas pulsaciones dadas por la intensidad delcombate con el tiro en reposo. Podemos utilizarsimuladores de tiro, en un principio son caros pero a lalarga terminan siendo rentables para la Unidad.
9. MATERIALES DE ESQUí.
Los materiales a utilizar son más baratos quelos utilizados en el esquí alpino. Son necesarias un parde tablas de fondo sin escamas para aplicar ceras, unpar de fijaciones para botas de fondo, botas de esquí defondo, bastones de fondo, un mono de licra o en sudefecto nos puede servir cualquier prenda de abrigo deportiva teniendo en cuenta que al caernos la nieve estafría y húmeda, un forro polar o paravientos, guantes, gafas
'7~If,'fAdiedJuwtieH.to- 41
de sol, crema protectora y gorro de lana o en su defectouna cinta para quitar el sudor y abrigar las orejas.
10. MATERIALES DE TIRO.
La carabina utilizada en competiciones oficiales es la ANSCHUTZ : Máxima precisión.
CARABINA DE BIATHLON OLlMPICO 22 LR
El rifle es de pequeño calibre, 5,6 mm., y lapresión mínima def gatillo es 500 gramos. Su pesoincluyendo todos los accesorios, excepto la munición,no puede ser inferior a 3,5 kg. La munición tiene queser de plomo o material similar. La capacidad de loscargadores es de 5 cartuchos en cada uno de ellos.Los cargadores a utilizar van en función de la pruebaen la que se participa dependiendo del número detiradas a realizar. Durante la prueba el deportistaporteará el arma a la espalda, en su porteo el cargador no debe de ir puesto en el arma ni tampoco debe-
mas llevar cartucho en recámara. En verano el armapermanecerá en el campo de tiro. Estas armas sonde rendimientos fantásticos sin importar que sean defabricación en serie, tanto para tiradores deportivoscomo para tiradores de clase mundial.
11. PARAFINAS/ENCERAJE.
El encerado de los esquís es muy importanteya que de ello depende el deslizamiento de cada corredor durante la prueba. Cada corredor horas antesde la prueba realiza unas tomas de temperatura de lanieve ya que el enceraje irá en función de esa temperatura. Las ceras son de diferentes colores van demás claras a oscuras en su colorido estando relacionadas de tal manera que los colores mas claros sonpara temperaturas más frías y los colores más cálidos son para temperaturas más cálidas.
Cada corredor entrará en la presalida con varios pares de esquís encerados a diferentes temperaturas, tomando una decisión minutos antes de iniciarse la prueba.
El enceraje puede realizarse en frío o en caliente. Es aconsejable siempre que se pueda realizarlo en caliente Antes de encerar debemos limpiarla suela del esquí para retirar los restos del encerado anterior. Si vamos a hacer un encerado en fríodebemos deslizar la pastilla por toda la suela parapulir después con un repartidor de corcho.
Para hacer un encerado caliente debemosfundir la cera con la plancha y repartirla por toda lasuela de modo uniforme. Una vez que se enfría lacera a temperatura ambiente se debe eliminar lacapa sobrante.
12. INSTALACIONES EN ESPAÑA.
Actualmente en casi todas las estacionesde esquí que existen en España se dispone de pistaspreparadas para la práctica del esquí de fondo perono para combinarla con el tiro. La única que está preparada para tirar es la estación de Candanchú. Enperiodos estivales nos sirve cualquier campo de tiroya que los desplazamientos son: corriendo, en bicicleta y en rollerski.
13. CONCLUSIONES FINALES.
Es un deporte minoritario en España y consta demuy pocas instalaciones para realizar la prácticadel esquí propiamente dicho, aunque cada vez seestá ampliando la afición a este deporte de invierno.Así mismo es difícil encontrar campos de tiro preparados, dificultad de encontrar instalaciones en nues-
42 'J,~'f~tie«ú
tro pals para combinarlo con el esquí o rollerskí. Enverano puede servir cualquier campo de tiro.Para la practica de este deporte se necesita unasinstalaciones adecuadas ya sea en invierno o enverano: en invierno zonas con terreno nevado acondicionadas para su práctica y en verano zonas tranquilas de circulación para practicar el rollerskí.En cuanto al tiro en principio para realizar ejercicios en seco se puede ejercitar en cualquier lugardiscreto pero a la hora de hacer fuego real son necesarias unas instalaciones.Se necesita una serie de materiales para practicarcomo son esquíes ya sean de clásico skating,bastones, guantes, unas gafas protectoras, botas,unas mallas de licra, chaleco caliente de forro, gorrode lana o cinta. En verano rollerskí y una ropa deportiva de fouling.Es necesario un forfait que es muy barato oscilando según las estaciones en unos 5 Euros. Peropuede servir cualquier pista en inviemo siempre queesté medianamente pisada y en verano carreteraasfaltada aconsejable poco transitada para hacerrollerskí.Es un deporte que exige una dedicación al1 00% anivel de élite, realizándose unos esfuerzos muygrandes. Sacrificio dietético. Imprescindible el tener un entrenador cualificado, en España tenemospocos. Debemos tener un plan de entrenamientopara verano y para invierno.Llevar al dla ias hojas o libreta de tiro.Dificultad de adquirir la carabina debido a su altoprecio.Rechazo hacia todo lo que tenga relaicón con militar o armamento. Es una pena que en España seconsidere como un deporte mifitar.Es un deporte que ayuda a experimentar sensaciones de grandes esfuerzos continuados con el distrute de paisajes y lugares tan diferentes de lo queestamos habituados a ver.La sensación que se siente en la nieve es tan iferentea nuestro estado normal obligándonos a controlarnuestro cuerpo en contacto con la naturaleza.En los países de origen de este deporte los niñosdesde pequeños aprenden a esquiar y empiezan arealizar tanto en verano como en invierno ejercicios de tiro con aire comprimido.En general falta de difusión entre los más jóvenespracticantes de deporte, sobre todo del esquí defondo.
14. BIBLlOGRAFIA.
Tesina fin de Curso de Instructor de Educación Física "Entrenamiento para el Biathlon en el ámbitomilitar" perteneciente al Brigada D. MoisésLoshuertos Briz.Documentación aportada por el equipo militar deesquí del Ejército de Tierra.Entrevista concertada en su día con el SuboficialMayor D. Pedro Arceredillo Velasco siendo entrenador del Equipo Nacional Militar de Esqui de Fondo.Entrevista concertada en su día con el Brigada D.Emilio José Verdasca Sánchez componente delEquipo Nacional Militarde Esquí de Fondo durantesiete años.Documentación aportada por el equipo de esquí dela Guardia Civil.Documentación aportada Escuela Central de Educación Física del Ejército de Tierra.Documentación aportada por el Subteniente D.Diego Redondo Sánchez profesor de la asignaturade tiro en la Escuela Central de Educación Físicade Toledo.Real Federación de Deportes de Invíerno.Reglamento de competiciones de la Unión Internacional de Bíathlon (I.B.U.).Reglamento deportivo de Deportes Militares.Editorial ítaliana Mulatero técnica del esqui de fondo en la modalidad de skating de EduardoGiubergia.Calendario de competiciones editado por la I.B.U.para biathlon en la temporada 2003/2004.Teoría Básica del entrenamiento M. Vinuesa-J. ColI.Documentación de Internet en diferentes páginas(www.rferdLes, reglamentación, historia biathlon,olimpia.galeón.comlinvierno, biathlonlbiathlon.htm.,armas imagen, imágenes biathlon).Biathton training. National Guard Sports.Revista Biathlon World la revista oficial de la UniónInternacional de Biathlon.
D. Moisés Loshuertos BrizBrigada de Infanten"a
1.ut/tucciólt ~~eie«to- 43
OitGfiNICfiy MfiTEitlfiLES
SISTEMA LAHAT.LAS VENTAJAS DEL MISIL EN EL CC.
O. Preámbulo.
El pasado 10 de Marzo tuvo lugar la presentación del misil de fabricación israelí LAHAT para Carrode Combate, en la Subdirección de Programas de laDIAB (Madrid), por parte de la empresa fabricante IAIy de Rhein Metall que trabaja en su adaptación a losCC,s Leopard.
A dicha presentación asístió, como representante de la JEOMAINF, el Tcol. J. L. Puig-Terrero, analista de la misma, que ha redactado el siguiente articulo.
1. Introducción.
El misil de 3ª generación LAHAT (LaserHoming Anti-Tank; Gun Launched Weapon System Iláser buscador de blancos contra carro; sistema dearmas lanzados desde cañón) es el resultado de losestudios de la empresa israelí IAI (Industria de Aviación de Israel) para adaptar sus experiencias en elcampo de misiles guiados, a plataformas tipo carrode combate y dotarles así de las ventajas que aportan este tipo de armas; mayor alcance y potenciadestructiva entre otras. Este tipo de misiles presentan una versatilidad que permite su lanzamiento desde diferentes plataformas (helicópteros, vehículos rueda, lanzaderas terrestres, etc.).
El LAHAT está diseñado para ser disparadodesde carros de combate con cañones de 105 Y120mm,s rayados o lisos. Para los primeros utiliza disparos consistentes en el misil engarzado en una vaina mientras que para los de 120 se emplea unsubcalibre (SABOT); es decir las características delmisil son las mismas.
LAHAT en disparo 105 mm
El guiado del misil se realiza mediante iluminación láser del objetivo, bien utilizando el sistemade puntería del carro o realizando aquella con otroselementos (terrestres o aéreos).
El objeto de la reunión fue el de presentar elLAHAT y su adaptación a la familia del carro de combate Leopard, razón de la presencia de representantesde la empresa alemana Rehin Metall, así como pulsarel interés de nuestra nación sobre su aplicación a nuestro carro principal de batalla (Leopardo) u otros.
2. Desarrollo de la reunión.
2.1. Presentación del LAHAT por parte de IAI.
El sistema LAHAT, como queda dicho, es elresultado de la experiencia de la empresa IAI en elcampo de los misiles y de su adaptación a los carrosal objeto de dotarles de sus ventajas.
_____________________________ 47
LlXK IN 1'1111,\'1;l'flSIt'/O,\'r:SI.Wi'¡¡'/Wf}J
u,\'Jínlu,V(;IAlf..Ir¡WL''I'11
Así mismo el misil puede emplear diterentes trayectorias: alta, baja y plana que le posibilitan angulas de incidencia grandes y batir las zonasmenos protegidas del objetivo (p. e. la parte superior de la torre).
u,jllll ~t;p~" dcv:II;Pll tirinll ~Jr¡¡;k Inluir." ,,.'lly jh~'illfICI:IHl' 1>\'ll.:<;';jlf t<.;';:;---lit{' lillfn. 1111\,wll1l' l::"'ll~r ('ltllo. (Ú,I.,(';\lltIt'lll hy "la)';":; kmn;n ir~ \1 ... Ili:rnJ
rir;ng p\"I1(;"n, (hu, ,,,d,,,"cin:,: ,1Ir1'¡',Il¡ilil:\
Su alcance eficaz ronda los 5 km y su distancia mlnima de empleo es de 1000 mts. Tieneuna muy baja firma térmica y su empleo permiteuna menor exposición al fuego enemigo, tanto enmodalidad de designación directa de objetivo comoindirecta.
Esta previsto que, en el próximo mes de Septiembre, se realicen en Alemania las de los modelosLeopard 2 de esa nación.
Las probabilidades de impacto son del 90% a1 km, 100% entre 2 y 4 km,s y del 90 % a 5 km.
La gama de municiones (cabezas de guerra)que utiliza el LAHAT, varían desde la C/C (basica),contra personal, combinada C/C-C/P, combinadaperforante-C/P hasta munición en tandem, permitiendo su empleo contra una amplia gama de objetivos:carros, blindados, helicópteros, personal al descubierto, terroristas en edificaciones, lanchas o botes .... Perfora hasta 800 mm de acero.
El sistema LAHAT, ha sido probado con éxitoen varios paises. Se han realizado tests en los siguientes modelos de Carro de Combate: Merkava 2 y3, M-50, Leopard 1, AMX 30 y Arjún (India).
Por otra parte, el LAHAT ofrece buenas posibilidades frente a las nuevas amenazas (combateasimétrico) y escenarios (MOUT/ Operaciones Militares en Terreno Urbanizado) debido a su fiabilidad yprecisión, que evitaría los daños colaterales y permitirla batir objetivos puntuales "rentables".
Los requerimientos que se han pedido a lasmuniciones guiadas para su uso en carros de combate, han sido: precisión y capacidad de penetración alarga distancia sobre objetivos en movimiento y quepuedan ser lanzadas desde el propio cañón del CC.
De esta forma, la servidumbre, con respectoa alcance eficaz que los CC,s presentan con respecto a otras armas (Misiles Contra Carro p.e.), se verlasolventada.
En resumen; se ha miniaturizado un misilde 3· generación para su uso con cañones de 105 Y120 mm,s y guía a través del sistema de punterlade los CC,s. De esta forma se consiguen caracterlsticas similares a los de otras armas C/C (tipomisil); alcance, poder de destrucción, versatilidad,precisión ...
El sistema de guiado del misil puede ser directo (óptica del CC) o indirecto, mediante otroiluminador (UAV,s, helicópteros, personal a pie o motorizado, otro carro, etc.. ), permitiendo esta circunstancia el «dispara y olvida .. caracterlstico de los MCCde la citada 3· generación.
48 _
Para finalizar se resumen los beneficios que,a juicio del fabricante, aportaría la adquisición del sistema a nuestros Carros de Combate:
Multipropósito, C/C Ycontra Ilelicóptero, día ynoche.Mejora de la probabilidad de impacto y destrucción, gran ángulo de impacto, elevada precisión.Incremento de la supervivencia, fuera del alcancede otros CC, mínima exposición.Fácil manejo; todo lo que el tirador tiene que haceres mantener la cruz filar sobre el objetivo.Común, aplicable tanto para carros con cañón de105 como de 120 mm.Los disparos de LAHAT, pueden sustituir a algunos de los disparos de cañón estándar, alojándoseen la misma santabárbara.Buena relación coste-eficacia (aunque no se dijeran precios).
2.2. Presentación de la adaptación del LAHAT alLeopard por parte Rehin Metal!.
Como queda dicho, el objeto de la reunión fueel de presentar el producto y ofrecer su aplicación anuestros carros, empezando por los Leopardo.
Los contactos entre Rehin Metali e IAI vienende lejos, habiendo trabajado conjuntamente para laadaptación del LAHAT a la familia Leopard.
Ya se han realizado pruebas con el Leopard 1yen Septiembre tendrán lugar los tests del 2. A esterespecto, la representación de la empresa alemanainvitó a nuestra nación a presenciarlas en Meppen(Alemania) entre los días 12 y 15 del citado mes.
La adaptación del sistema LAHAT a la dirección de tiro de estos carros, no ofrece, en principio, según se dijo, grandes problemas, limitándose en el Leopard2 a componentes internos de la misma y añadiendoexternos (de pequeño volumen) en los Leopard 1.
iII Designador láser~n integrado en s~
Ra o láser ;!,!J/!:J¡;T de punteria
.=~-Disparo LAHAT
Santa Bárbara
2.3. Intervención de la S/O de Programas de la OIAB(Programa Leopardo).
Una vez finalizada la presentacíón, se formularon diferentes consultas por parte del personal del ETque asistió a la misma. Realizadas éstas, en su mayoría referentes a posibilidades de empleo del LAHAT,
y después de agradecerse la invitación a las pruebasdel Leopard 2 en Alemania, se sugirió tanto a RehinMetali como a IAI, la realización de pruebas en España (CNTM de S. Gregario), a los CC,s M 60, Leopardoy Leopard 2, así como al Centauro. Como posiblesfechas se propusieron las del mes de Noviembre.
3. Conclusiones.
A expensas del coste, que todavía está por determinar, los beneficios que el sistema LAHAT proporcíonaría a nuestros Carros de Combate son evidentes.
Por otra parte, la posibilidad de su empleo encombate en zonas urbanizadas (MOUT) así como labaja probabilidad de producir daños colaterales, sugieren su idoneidad en operaciones de estabilización,OMP, etc .. (instalado en Centauro p.e.) ya que supondrían un buen elemento de disuasión a la vez queun eficaz apoyo de fuego a nuestras unidades pararesolver, con precisión y contundencia, situacionescomo las que se produjeron en Nayaf y Oiwaniyah enlos últimos meses de nuestra permanencia en Irak.
No obstante, habrá que esperar (caso de estímarse) a la realización de los tests para formarse uncriterio más fiable sobre la bondad del sistema.
4. Bibliografía
En la página web de IAI (www.iai.co.il) se puede ampliar la información sobre el misil LAHAT.
Los archivos de vídeo sobre los tests realizados a diferentes CC,s son especialmente interesantes (www.defense-update.com y www.israeliweapons.com)
o. J.L. Puig GuerreroTeniente Coronel de {nfanferia
_________________________ 49
LECCIONESAPRENDIDAS
HOMBRES EN COMBATE (11)El comportamiento en combate de los soldados norteamericanos
de primera línea en la Segunda Guerra Mundial,según "Men Against Fire. The Problem of Battle Command in Future Wars".
Brigadier General S.L.A. Marshall.
8. ALGUNAS CUESTIONES DE MANDO
"En la paz la guerra parece algo demasiadolejano para merecer atención. Pero ... restablecer ladisciplina no es imposible, aunque ahora esté totalmente perdida".'
HACER LLEGAR LA INFORMACiÓN AVANGUARDIA.
El flujo de órdenes e instrucciones va hacia elfrente. Pero el flujo de información en el que se basael combate es siempre hacia retaguardia y aumentacon el cuadrado de la distancia a la linea de combate.En cambio llega muy poca información a la linea decombate, donde cada información vale tanto como lasbalas y donde una palabra a tiempo salvaria cientosde vidas. Es como si cuanto más bajo fuera el rangodel jefe, menos derecllo tuviera a saber de sus propios asuntos.
Los hombres que componen la línea de combate, que son relativamente pocos se mueven aciegas, sin la información que podría darles la retaguardia. iComo si los reconocimientos fueran parabeneficio del Alto Mando l , cuando el verdadero objeto de pasar información a retaguardia es capacitar al Cuarlel General para que favorezca el avancede las tropas.
Toda la información que sea útil para elfrente deberia llegar a las tropas, pero no llega porque muchos Cuarteles Generales viven de espaldas al frente y no saben hablar su lenguaje ni entender sus tribulaciones. Los Estados Mayores ylas Planas Mayores usan el teléfono o la radio paratodo porque de ese modo evitan el peligro y estánmás cerca del jete, que así se queda sin conocerlos hechos.
El teléfono manda al jefe y le encadena a unsistema de control remoto. Al principio parece un sistema rápido de comunicación, pero luego teme apartarse de él por si le llaman. Se ha creado la ilusiónde que en la guerra todo se puede arreglar a distancia, y de que los problemas se pueden entender sinverlos. Y con ello se pierden los valores morales queel jefe imprimia a sus hombres.
7. Vegecio
DESDE DÓNDE MANDAR.
Un generalato sedentario produce tropas queobedecen mecánicamente, sin respuesta reflexiva ala voluntad del jefe. Pero los requisitos fundamentales del jefe en combate no han cambiado: DeciaFederico el Grande que "el jete debe pareceramistoso a sus soldados, hablarles durante la marcha, visitarlos cuando cocinan, preguntarles si están biencuidados, y aliviar sus necesidades si las tienen".
El problema consiste en conciliar el puesto demando que está atrás con la necesidad de que la tropasienta la presencia del jefe. Los mejores jefes de laSegunda Guerra Mundial, los que mejor satisfacían lasexigencias de control general y ayuda moral a la lineade combate, aprovechaban al máximo las oportunidades de averiguar cómo iba el combate porel fuego, delque aprendian hasta los menores detalles.
Cada vez que iban a vanguardia evitaban añadir inseguridad a los combatientes y usaban sus visitas para inspirar a sus hombres y ver qué podían hacer para conservar sus vidas y aumentar su eficiencia.Como en cualquier otra parte, en la linea de combateéstos son los dos principales temas de investigación.
En combate la situación evoluciona muy deprisa y no se está al día con noticias de segunda mano.Hay matices del combate que nunca llegará a saber eljefe que no se acerque al frente y que sólo es un nombre para sus hombres. El frente hay que verlo y suscondiciones hay que entenderlas. Los hombres tienenque ver al jefe en todas las circunstancias de la guerra.
En retaguardia cualquier jefe se gana a sugente con el celo por su bienestar, pero en el frentese gana su respeto demostrando que entiende la situación y que hará lo posible por resolverla. Al soldado le interesa el problema táctico porque le va la vidaen ello, y esto se refleja en su actitud hacia sus superiores. No le importarán las penalidades si está convencido de que los jefes lo están haciendo bien, perosi pierde esta fe es muy dificil restaurarla, y la pierdecuando ve bajas sin sentido, cuando se siente víctima de mal planeamiento, o de conceptos erróneos.
Esto deberia recordarse cada vez que en laatmósfera relativamente tranquila del puesto de man-
.&UioHU A¡vr.e.edi&ÚU 53
do, a kilómetro y medio del frente, alguien hable de "irpor derecho", o de "atacar por el camino más corto".La acción, si es decisiva, tiene que acomodarse a ladistribución de las fuerzas enemigas, y muchas veceséso no se puede hacer por el camino más corto, sinoque con frecuencia, significa maniobrarle alrededor paradestruir su corazón pincllándole las arterias.
La primera responsabilidad del jefe táctico decualquier escalón es determinar lo más exactamenteque pueda dónde esta el corazón del enemigo y planear, o rehacer su plan, de acuerdo con ello.
Los reconocimientos pueden fallar o dar ideasequivocadas. Sólo la maniobra es capaz de determinar la verdadera situación. En cierto sentido, todocombate es exploración. A medida que las cosas sevan aclarando durante la operación, el jefe que no rehace su plan de acuerdo con la situación, por perezao falta de luces, le está fallando a sus tropas.
Dice Fuller que "es imposible tener una doctrina absoluta, porque una vez que la doctrina y susartículos se convierten en dogmas, iay del ejercitoque queda extasiado con su hechizo!". Cada combate presenta una fresca variedad de problemas tácticos y requiere nuevas adaptaciones de viejos métodos. Mas aún, los problemas no se ven del todo hastano verlos sobre el terreno. La instrucción tiene queseguir en la zona de combate y hasta el fin del combate, incluso para las mejores tropas. Aunque se tenga la mejor inteligencia, el reconocimiento aéreo ylos mapas exactos, no se puede saber cómo afectará un terreno desconocido al movimiento de las tropas y el valor de las armas.
Los problemas más enojosos son los imprevistos, y por éso el jefe tiene que tener cierta "plasticidad mental": 60% del arte de mandar es capacidadpara prever y el 40% restante es habilidad para improvisar y rechazar ideas preconcebidas.
El campo es el gran maestro, y en cada escenario, las lecciones están sujetas a cambio, no sóloen función del terreno, sino también de la naturaleza eintenciones del enemigo y det tiempo atmosférico.
LA METEOROLOGíA.
Se ha estudiado poco el tiempo atmosférico.Clausewitz llama ta atención sobre él pero no definesu influencia y sólo dice que multiplica la fricción. Sobreun mismo terreno, un cambio de tiempo impone nuevas condiciones tácticas, por éso merece estudioexhaustivo. Los accidentes y la configuración no sontan importantes como la naturaleza del suelo y elestado de la atmósfera.
54
Las lluvias torrenciales reducen la capacidadde las armas automáticas. Con frío y nieve, las cubiertas de casas y pueblos ayudan a sobrevivir. Lamoral cambia con el tiempo, y la lluvia y el cielo plomizo deprimen. La niebla anima al defensor una vezque ha aprendido a no temerla. Cuanto más deprisacambie la escena, más importan los reconocimientos y distribuir ta información para dar empuje y tempoa la operación.
Tenemos que recoger y codificar las lecciones de la experiencia de nuestros combatientes.
El efecto de la niebta es reducir el movimiento. En operaciones limitadas, la niebla o poca visibilidad permitirán a tropas bien instruidas atravesar uncampo de tiro impasable, cerrar con el enemigo yderrotarle, si es que la niebla se mantiene y si es queel enemigo es de inferior calidad a pesar de tener mejorposición de tiro. Hubo muchos ejemplos en Italia.
Pero cuanto más amplio el movimiento, menores las posibilidades de éxito. La niebla es insegura. Los defensores no tienen que temerla, si tienenconfianza. La niebla reduce ta cohesión de losatacantes porque multiplica las dificultades para elcontacto y las comunicaciones. En las Ardenas, enDiciembre de 1944, los alemanes eligieron la nieblapara evitar ataques aéreos, pero aparte de éso, la niebla sólo fue desventaja porque tuvieron que sacrificaren parte la cohesión de las formaciones de asalto.Mientras iban por carretera no fue tan malo, pero cuando se vieron obligados a desplegar se hizo evidente.En opinión de Jodlla mala suerte empezó con la "Ialté suelo helado para sostener nuestros carros. Después del segundo día perdimos la sorpresa". El desorden que introdujo la niebla fue superior a todas lasdemás causas juntas.
IMAGINACiÓN.
En la guerra, a veces una compañia encuentra solución a un probtema agudo que afecta a todos,pero es probable que la solución no trascienda, nopor modestia o indiferencia, sino porque uno no sabeque los otros tienen ese mismo problema. En el combate el horizonle de cada uno se estrecha mucho.Cada jefe piensa en lo suyo, y pasa tanto tiempo pensando cómo se puede servir de los demás, que se lehace difícil ver como podria servirlos.
La educación de nuestros oficiales pone énfasis en aprenderse el libro, que es importante, pero elcuerpo de oficiales tiene que atreverse a tener ideasoriginales. En la guerra to natural es el cambio continuo. Frecuentemente, las nuevas situaciones exigensoluciones que hasla entonces ni siquiera se habían
pensado. La eficacia máxima requiere un sistema depensamiento que asegure que las buenas ideas circulen rápidamente. La instrucción tiene que desarrollarlas facultades naturales y estimular al soldado en vezde tratarle como si fuera una pieza de maquinaria. Latinalidad de cualquier norma es aportar orden a la máquina de combate, no estrangular las mentes.
La imaginación es lo que distingue al tácticobrillante. Necesitamos más libertad de pensamientoprofesional en todos los empleos, y una filosofia demando coherente con ello. Si lo conseguimos tendremos soldados orgullosos en todos los escalones.No pienso en el porcentaje inevitable de descontentos, cuyas opiniones nunca deberían influir en lapolítica, que solamente debería servir fielmente losmejores intereses de la mayoría de soldados y oficiales cumplidores.
La lealtad crece en la medida en que se valora la importancia de la labor de cada uno y se debilitacuando no se respeta su inteligencia. Cada uno piensa de su trabajo según la actitud del jefe. La causafundamental de caída de la disciplina y moral llegacuando el jefe trata a sus hombres como a niños osiervos en vez de adultos.
Para la guerra moderna no querernos soldados ni oficiales que sean exactamente iguales; lo quenecesitamos es libertad para pensar en el bien común. Como dice Kant: "Lo que uno aprende con mayor fijeza y recuerda mejor es lo que uno aprende maso menos por si mismo".
La guerra esta orientada a la destrucción. Elfuego y el propósito general del enemigo se dirigen contra nuestro propio personal, material y comunicacionespara que no podamos realizar nuestro propósito. Losplanes se estropean porque un Ilombre es baja en elmomento critico o porque están fuera de combate lasarmas con las que uno contaba. El problema del mandoen combate es establecer un margen de seguridad contra la mala suerte, pero no Ilay sistema que proteja contra la mala suerte, aunque la única protección contraella es la tenacidad y el valor del jefe y los subordinados. Hay que enseñar cómo pensar, no qué pensar.
La prueba de la capacidad de un jefe paramandar es su capacidad para pensar claramente enuna contingencia u oportunidad inesperada. La improvisación es la esencia de la iniciativa, y la iniciativa es la expresión de la capacidad de decisión.
HABLAR.
A los jóvenes oficiales hay que darles confianza para que se comuniquen con sus superiores.
Cuando es fácilllablar con los jefes se crea una doblecorriente de comunicación. Más adelante, cuandoellos sean oficiales superiores, se acercarán a la tropa en busca de información. Pero un ejército dondelos oficiales se tienen que cubrir de posibles criticaspor usar métodos heterodoxos en circunstancias inesperadas es un ejército tardo en aprender de suspropios errores.
Para restablecer la moral de tropas que hansufrido una dura prueba lo más fácil y más eficaz esque hablen. Una muerte en la compañía es una muertede familia. Hablar relaja la tensión. Nada rompe tantolos nervios de un oficial inteligente y sensible comodejarle a solas con sus pensamientos tras una experiencia sangrienta, y lo mismo pasa con sus hombres.Aunque las circunstancias le digan claramente que lafalta no era suya, ver compañeros muertos y pensar enla responsabilidad en su muerte lleva a la autoacusacióny la amargura, los signos de la derrota moral.
Sólo los locos se quedan insensibles ante susbajas. Las bajas nunca son una ayuda y a menosque se hayan sufrido por algo útil, debilitan la confianza de las tropas. Nadie se endurece con la muerte.
El peor momento de un jefe bisoño es cuandosu unidad ha retrocedido porque ha estado muy castigada. Entonces necesita toda la amistad y serenidad del superior. No es momento de críticas ni consejos, hay que ser el paño de lágrimas, y si un oficialsuperior realmente no puede hacer esto por un jovenoficial, es que la conducta de este último es tan reprobable que merece ser relevado sobre la marcha.
Las pequeñas unidades no ven sus éxitos.Una pequeña unidad que ha ganado una acción decisiva para el conjunto puede salir de ella con sentimiento de inferioridad. La compañía que se Ila distinguido en combate normalmente no lo sabe. A vecesuna compañía o un batallón gana una victoria en condiciones que parecen casi una derrota local, ya seaporque son muy conscientes de las bajas propias oporque el resultado general solo lo ve el Cuartel General. La impresión de haber fallado les acompaña, yse pierde una preciosa oportunidad moral, porque nadatiene tanto éxito como la victoria. Saber que se havencido es el comienzo de la convicción de superioridad. El gusto de un pequeño triunfo borrará el amargosabor de muchas derrotas desmoralizantes.
9. INICIATIVA Y COHESiÓN
CONTACTO Y COMUNICACiÓN
Suele hablarse de "tropas fogueadas" ("batl/eseasoned') como si las tropas se endurecieran por
_________________________ 55
haber estado bajo fuego. Es un error. Es verdad queel sl10ckdel primer combate limpia de débiles la unidad, pero los veteranos que quedan no se encallecenpor éso; si acaso, están más serenos, porque ya lohan visto y ya no tienen que imaginarse nada. Cadavez que una unidad vuelve al combate se degrada.Por eso, lo que llamamos foguear es aprender a hacer las cosas bien en vez de mal.
La disciplina de combate no consiste en vencer el miedo a la muerte o las heridas, sino la confianza que se deriva de conslatar una y otra vez cómodeben emplearse todos los recursos en condicionesque al principio parecían extraordinarias, pero que pocoa poco se hacen familiares.
Hasta que llegue a crearse esta confianzano habrá acción efectiva. Los bisoños es probableque huyan porque todavía no han aprendido a pensary actuar juntos. Aunque sean individuos valientes yvoluntariosos, eso no basta para aguantar un choque organizado.
Con la experiencia, las tropas aprenden laslecciones de contacto y comunicación, de las queemana la cohesión que hace de un grupo una unidadcapaz de afrontar emergencias. Cuatro fusileros bisoños que están en sus pozos de tirador sin saber unosde otros, y que no miran a ver si tienen apoyo enalgún lado, están solos. Pero si uno grita, los cuatrose dan cuenta que no están solos. El cambio moral ytáctico es absoluto. Antes, cada uno era 3;.\ vulnerable, pero ahora está protegido a flancos y retaguardia. Y si además, tres de ellos se quedan mientrasuno va a notificar su situación a la compañía, estapequeña unidad de cuatro tendrá apoyos.
Hablarse es el ABC del combate, porque enel combate no se habla, y los pequeños fallos de lalínea de combate arrastran a la confusión a las unidades superiores. Deberíamos poner énfasis en que 'Tuprimer deber es unir tu fuerza a la de otros". La unidadde un pelotón viene de la cooperación plena entre cadahombre y su vecino. No hay potencia de combate queno se derive de este elemento básico. Un fallo enorme de nuestros hombres es que no hablan en combate. La Wehrmacht y los japoneses hablaban. Encombate, hablar es tan vital como hacer fuego. Si lainformación pertinente es la que hace unir fuerzas, lainformación pertinente empieza conque cada combatiente sepa la situación e intenciones de los queestán a su lado.
El mayor estímulo a la iniciativa que puededar un jefe a sus hombres es darles toda la información. A su vez, será la información que recibe de sushombres la que le da ocasión para la iniciativa. La
fuerza total del mando es el conjunto de lo que saben todos en un momento dado sobre su fuerza y suposición.
CUERPO A TIERRA.
Al hacer cuerpo a tierra se pierde la cohesión. En el Pacífico, cada vez que una línea de infantería recibía fuego se detenía durante 45 a 60 minutos. Tropas veteranas en terreno normal, cada vez queen su avance encontraban fuego repentino, la unidadse desvanecía y se convertía en un agregado de individuos sueltos. Mientras avanzaban, los hombres seveían unos a otros. Al echarse cuerpo a tierra dejabande verse y perdían el sentido de unidad. El jefe desección dejó de ver sus pelotones, los jefes de pelotón ni siquiera sabían dónde estaban.
La compañía tiene que reconstruirse antesque pueda contínuar, pero antes de reconstruirse tiene que restaurar la comunicación entre sus fracciones. Bastaría conque uno se pusiera en pie y dijera"Seguidme", para que la compañía hubiera seguido.Pero éso no es nada frecuente: lo normal es que eljefe, desde su posición de tendido, intente reanudarcontacto con sus hombres. Incluso con un fuego enemigo ineficaz, pasan 10 a 20 minutos antes que launidad se recupere.
Lo primero que debe hacer el jefe cuando setira al suelo es reanudar el enlace con sus hombres,averiguar dónde están y decirles dónde está. Algunoslo intentan por la voz o con relevos de voz, pero cuando uno esta tendido, la voz sólo llega a unos 8 metros. Otros procuran ponerse en un terreno alto delante de sus hombres; y otros esperan que aparezca uncarro para avanzar a su amparo. Pero la verdad esque la mayoría no lo consiguen, y no habrá soluciónhasta que no se considere seriamente que éste es elfactor que quita impulso al avance de la infantería.
Una vez detenida, la línea ya no se mueve tandecidida como antes. Después de tres o cuatro paradas, llega el agotamiento moral. La línea pierde todoel ímpetu y será mejor dejar el ataque para otro día.Esta dificultad para mover a la gente es general. Aunque en Europa era más gradual y en los atolones delPacifico más rápido, en la mayoría de los casos losfallos no se debieron a lo que hacía el enemigo, sinoa que no se habían tomado las medidas de sentidocomún que hubieron debido adoptarse.
La compañía que empieza a recibir fuego serompe y el principal problema de su jefe es reunificarsus elementos. Para volverla a cohesionar el principalmedio es hacer que los hombres enlacen hablándoseuno a otro y luego enviarles la consigna de qué infor-
56 .ácdo~U~M
men de que están haciendo y qué han visto. Es unacosa muy sencilla, pero como dice Henderson "En laguerra, las cosas más sencillas son las más dificiles".
LOS LíMITES DE LA INICIATIVA.
El objeto del adiestramiento es superar el efectoinhibidor del fuego y del peligro, para así crear unidadde acción. En el campo de batalla es fatal el individualismo brillante a expensas del juego de equipo. La iniciativa es deseable solo cuando es concéntrica y noexcéntrica. El fusilero que se adelanta a un sitio altoque no va a poder sostener es peor que el peor manta.
Iniciativa y unidad de acción no son contradictorias sino complementarias, pero lo único que reconcilia ambas cosas es hablar. No basta con ver clara lasituación, hay que decírsela a los demás. La unidadde acción sale de la palabra hablada (o escrita, que essu sustituta). Esto sirve lo mismo para un binomio enuna avanzadilla que para un batallón o un regimiento.En la instrucción hay que enseñar a que hablen.
Sin embargo en combate se tiende a ahogarla información, y guardársela para un o mismo. Unose dice No les servirá, No vale la pena, Ya lo sabrán.Se retrasa la cohesión, falla el apoyo y los jefes venque sus elementos se les escapan Tuvimos más reveses tácticos por esta causa que por todas las demás juntas.
Todas las definiciones de iniciativa son insatisfactorias. ¿Cuándo es beneficiosa, y cual es perjudicial? Hay que tener un criterio. Tirar voluntariamente contra el enemigo debe considerarse graniniciativa; así como informar a los demás de su situación y pasar cualquier información que pueda serde beneficio general.
En materia de iniciativa, es ésto y no más loque conviene instruir a la tropa. Un ejército en el quela tropa aprende desde el principio que hacer fuego yhablar es la esencia de la táctica de pequeña unidad,generará espontaneidad de acción y se reunificarádespués de cada incidente.
Permanecer mudo en combate es un suicidiolento. Por culpa de su tecnología, el Ejército norteamericano en la Segunda Guerra Mundial ha sido elejército más mudo que jamás haya ido a la guerra.Ningún medio sustituye a la palabra hablada. Hayque enseñar que la comunicación es persona a persona, y sólo después las demás técnicas: radio,mensajería, órdenes verbales ...
A los soldados hay que instruirles diciéndoles: Cuando te prepares a combatir, tienes que prepa-
rarte a hablar. Hablar puede salvar tu situación. Tienes que decir a los otros lo que te pasa. Eres unaunidad táctica y tienes que pensar así. Tu acción noes nada por si sola, pero se vuelve importante cuandohablas a otros y unes sus esfuerzos a los tuyos.
10. INSTINTO GREGARIO, MIEDO Y PÁNICO.
"El General Meade era un oficial de muc!Jomérito pero lenía inconvenientes que escapaban a sucontrol. Incluso en comba le a veces era desagradable para los de su entorno que se le acercaban ainformarle"."
"Los !Jambres se gobiernan con palabras ".9
HABLAR.
Los hombres en combate se crecen cuandose saben apoyados por otros, y lo saben más pormedio de palabras que por la vista o cualquier otromedio. La moral de combate brota sobre todo de launión y aumenta o disminuye en la medida en que latropa sienta esta unión.
Hablar no sólo fortalece la cohesión sino quees la chispa vital de toda maniobra. Hablar galvanizael deseo de operar juntos y es el arranque para sentirla urgencia de hacer algo. Mientras no se hable, cadasoldado sólo piensa de la situación en términos negativos, pero si empieza a hablar, afronta la situación.Unos hombres clavados por el fuego de un francotirador no harán nada hasta que uno de ellos haga unapropuesta concreta: "Vámonos" o "Cúbreme mientrasvaya esa !Jilera de árboles".
En guerra de movimiento, el mayor peligropara un jefe no es dar una orden equivocada, sino nocomprobar que toda la línea la oye y la entiende. Seobedecerán las palabras que haya repetido en altavoz hasta el último hombre, pero una orden oída amedias es una excusa para no cumplirla. Al dar ytransmitir órdenes, la regla debe ser despejar cualquier elemento de duda. Si no hay tiempo para tomaresta precaución, tampoco lo hay para la maniobra.
CALOR HUMANO.
Se elogia mucho la calma y el autocontrol, yéso estará bien en los mandos de alto nivel, pero aunos soldados que están atacando o defendíéndosemás vale darles las órdenes con calor que conautocontrol. Un jefe impasible no da confianza en losescalones inferiores.
En el paso del Elba cerca de Magdeburgo el13 Abril 1945, una unidad había pasado el río pero se
8. General Ulises S. Grant.9. Memorias de Disraeli
Le~~dM 57
había visto forzada a volver a esta orilla por un contraataque acorazado. Un poco más abajo, el CoronelGeorge Crabill del Regimiento de Infantería nO 331cruzó el Elba en botes con su batallón antes de quepasara media hora desde que llegaron a la orilla, y semetieron en la otra sin un tiro y antes que el enemigose enterara. Cuando le preguntaron cómo había logrado hacerlo tan deprisa dijo: Porque estaba másexcitado y entusiasmado que mis hombres. Cuandollegamos al borde del río pasé por todos mis hombres dándoles y gritándoles "No desperdiciéis la oportunidad de una vida. Estamos en el camino a Berlín.Podemos cogerlo. Podéis cruzar ahora sin un tiro.Pero hay que moverse ahora. No esperéis aorganizaros. A los botes. Vamos". Esto es lo queentienden los hombres.
RETROCESOS.
Un movimiento retrógrado es una invitación aldesastre. Si la presión es tal que no hay más remedio, hay que señalar de forma clara e inconfundiblehasta qué punto o línea nos retiramos.
A la tropa hay que decirla donde está ahora,aunque sea sin coordenadas, porque es una medida deseguridad de interés general que cuesta muy poco. Sise produce un desastre general, lo peor será si los supeNivientes llegan a retaguardia sin poderdecir siquieradónde estaban. El mando se queda sin una informaciónvital, y se abre la posibilidad de que vayan ocurriendosorpresas una tras otra. En lasArdenas, ninguno de losmillares de huídos que llegaban podía decir donde había entrado en contacto con los alemanes.
El hombre es un animal gregario. A la hora delpeligro, el instinto lleva al hombre hacia sus semejantes. Estar cerca de otro hombre reconforta y hacemás soportable el peligro. En el peligro un hombre seolvida de casi todo, y entonces es la voz del jefe laque tiene que atravesar su miedo, reconfortarlo y recordarle lo que hay que hacer.
A las tropas, incluso si son veteranas, no lasmantiene vigilantes el enemigo al que están esperando, sino la presión que sientan que les hace el superior en ese momento. Cuando se recibe fuego, el peligro parece que viene de todas partes y a menos quese les hable, los hombres se quedarán clavados.
EL RELAJO DE LA TENSiÓN DESPUES DEL ÉXITO.
Una vez cesa el fuego, los soldados abandonan todas las medidas de seguridad, se relaja la tensión, y no vigilan ni los veteranos; la vigilancia sólodepende de las medidas que tomen los jefes. Lo maloes que los oficiales jóvenes también se relajan.
El General Bayerlein, en el mismo incidenteantes citado, cuenta que los americanos destruyeronvarios carros alemanes y tomaron el pueblo. Al cabode una hora, los alemanes regresaron y la mitad delos americanos resultaron muertos, Ileridos o prisioneros. Después se supo que mientras venía el contraataque alemán, los americanos se habían dedicado a rebuscar en las despensas de las casas belgas.Esa es la reacción normal después del éxito.
En Kwajalein, dos pelotones del Regimientode Infantería n017 llegaron hasta la entrada de unbúnkerjaponés donde el enemigo se había refugiado,pero no lo atacaron con cargas. Satisfechos de haberllegado, los hombres se desparramaron por allí hablando, comiendo y riendo. El que tenía que vigilar laentrada estaba tumbado comiendo una chocolatina.Mientras tanto, los japoneses de dentro seguían tirando desde el otro extremo del refugio con una ametralladora y habían detenido el ataque del resto de lacompañía. Al cabo de media hora los japoneses hicieron una salida, y sólo uno que estaba tumbado enla hierba alcanzó a decir"Dios mío, están saliendo" .
El momento más débil siempre es el que sigue al éxito. Más aún, el momento más débil escuando se relaja el jefe. Es una reacción naturalcontra la cual la única precaución es que el jefe redoble su vigilancia.
PÁNICO.
La tropa siempre se arracima a menos quehaya quien les grite continuamente que no, corren siven correr a los otros y no saben por qué, y esta tendencia natural es la principal causa del pánico. Elpánico crece como la bola de nieve y por eso importaconocer sus causas para prevenirlas.
Marshall investigó siete pánicos y ninguno fueespontáneo sino que todos se originaron por un actoconsciente de alguien. En un momento posterior, elgrupo huyó instintivamente, pero siempre porque huboalgo que lo inició y que se hubiera podido evitar. Eldenominador común fue que alguien actuó irreflexivamente y no dijo a los otros lo que estaba haciendo.Nada es más fácil que colapse una línea de infanteríaen combate que ver que alguien corre sin explicaciónhacia retaguardia. El movif1liento precipitado en la dirección equivocada es una invitación al desastre. Unoo dos hombres corren a retaguardia y los demás no loentienden. La falta de información es la clave del peligro. Los que lo inician tienen razones legítimas o por lomenos razonables, pero difunden el pánico.
En Carentan, el12 de Junio de 1944, un sargento del1 er Batallón del Regimiento de Infantería nQ
58 _
502 que recibió una herida en una arteria, salió corriendo a buscar primeros auxilios. En un instante seprodujo el pánico. Los que lo vieron lo imitaron. Alguien dijo "Orden de retirarse" y toda la línea empezóa gritar "Retirada, retirada".
En el libro "Island Victory" se cuenta que unobservador de artillería que se quedó sin radio, pidió yobtuvo permiso para ir a usar ta radio del puesto demando, y como caían morte razas fue corriendo. Losdemás los vieron correr y lo imitaron.
Así son fas pánicos: un movimiento inexplicado y precipitado a retaguardia, y después la estampida. Al final se restaura la situación por la decisión rápida de unos pocos voluntarios que cierran elpaso y mandan volver, sin vacilar en zarandearlos siestán a su alcance o en amenazarles con sus armassi no lo están.
Aunque muy organizada, un ejército es unamuchedumbre que en las crisis se comporta comolas muchedumbres y sólo un mando enérgico evitaque se comporten como tales. Mando enérgico no essolo voz de autoridad, sino mando hombre a hombre.Cualquiera que sea su graduación, el hombre que secontrola contribuye automáticamente a controlar a losdemás. El valor es tan contagioso como el miedo.
Alejarse del peligro es la reacción normal delhombre normal, pero en el ejército huir es cobardía yuna deshonra. El miedo puede atenazar a un hombrede tal forma que su único pensamiento sea escapar.Pero si ve firmes a sus camaradas, esconderá su terror. El miedo es normal en el campo de batalla, peroa todos les repugna mostrar cobardía. Nadie quiereser héroe, pero tampoco quiere ser el peor. El honorpersonal es la única cosa que la mayoría de los hombres valoran más que la vida.
Alejarse del fuego es una tendencia normal,pero también lo es volver a la línea si lo ordena firmemente alguien a quien se conozca. En estos casos latropa se comporta como los niños cogidos en unatravesura. En la unidad táctica, todos deben conocerse y comprenderse.
Otro común denominador es que los pánicosse pueden abortar si los soldados no están exhaustos, pero si lo están no se los puede reintegrar a sudeber. El pánico que ha llevado a la fatiga extremaproduce atrofia de cuerpo y espíritu. De 70 casos dehuídas, sólo en unos pocos casos sirvieron de algolas fuerzas reconstituidas con huídos. Los huídos odesertores encuadrados de nuevo no sirven para nada,porque vuelven a huir ante la presión enemiga. Encambio, las tripulaciones, pelotones o secciones que
lograron mantenerse juntas combatieron tan bien comolos demás, con iniciativa y valor. Los individuos sueltos no sirven para nada, los grupitos sí. La razón esque el soldado procura salvar la cara ante los que leconocen, y ello era era aún más significativo en losparacaidistas.
ENTENDER AL SOLDADO.
Los hombres pueden seguir a un extraño enuna marcha, pero no combatirán por él; y no es que elnuevo jefe no se haya ganado su respeto, sino porqueno quieren arriesgarse por alguien que no conocen yante quien no les importa perder la reputación. Lasbatallas las gana el soldado conocido.
Con los soldados la regla debe ser: "No esperes demasiado". Ni el uniforme ni la justicia de la causa hacen por sí mismos un buen soldado. Hay excepciones, y siempre hay quien ama el peligro, pero no esla mayoría. Para el éxito táctico es inexcusable entender la naturaleza humana y conocer los métodos decrear unidad y de que todos entiendan el problema.
Naturalmente los ideales son necesarios,pero el militar profesional tiene que saber que losideales no bastan. Lo que importa es el circulo inmediato del soldado.
Las relaciones dentro del Ejército de Estadoslos Unidos deberían basarse más en el entendimiento íntimo de oficiales y tropa que en la familiaridadentre ellos; más en el autorrespeto que en el miedo.Basarse sobre todo en una estrecha camaradería.
Por eso es necesario preservar la integridadde las unidades. La política de personal y reemplazos maneja soldados como si fueran sacos olubricantes. Se han destruido de un plumazo regimientos, se han desarraigado sus nombres y sus números ilustres. Los hacedores de la política de personalIlan sido más lIenadores de agujeros que arquitectosde esplritus humanos. La política de personal tieneque basarse en el corazón humano.
11. LA MORAL, LA DISCIPLINAY LA VOLUNTAD
LA MORAL.
La moral es el conjunto completo del pensamiento del ejército, la forma en que siente acerca desu Patria y de su pueblo; lo que siente de la polltica yde la causa que defiende; lo que siente de amigos,aliados y enemigos; lo que piensa de los jefes y losgandules; sobre comida y alojamiento; libertad y esclavitud; trabajos y deseos; armas y camaradería; ins-
___~ 59
trucción, disciplina y desorden; vida y muerte; Dios yel demonio. La moral es un complejo de todo lo quepiensa y siente el ejército.
Uno de los mitos más viejos es que la moralsale de la disciplina, pero es al revés; la disciplinasale de la moral. La disciplina no es una respuestaautomática de los músculos del cuerpo, sino una decisión de la mente basada en gran medida en el interés propio. Ya no es la época del orden cerrado, quese basa en que el soldado responda por hábito.
Además de la incomunicación hay otras cosas que pueden destruir la moral.
Es esencial que el soldado tenga libertad depensamiento y esté convencido de que el ejército,representado por sus superiores inmediatos, hace todolo posible por su bienestar. Los soldados soportan ladureza, pero no la dureza inútil que podria haberseevitado con más inteligencia de sus jefes.
¿POR QUÉ LUCHAN LOS HOMBRES?
El jefe tiene que concentrar su atención ensus hombres. El arte de mandar operaciones grandes o pequeñas es el arte de tratar con seres humanos, de trabajar diligentemente en ayuda de sus hombres, de compartir sus sentimientos, pero comohombres, sin niñerías e insistiendo en que afrontensus propios problemas.
"Ningún hombre quiere morir, as! que entonces ¿ qué es lo que le lleva a arriesgar bravamente suvida?", se preguntaba el Mariscal Wavell, y la respuesta a esta pregunta es que le mueven las mismasque le inducen a afrontarla valientemente: la amistad,la lealtad a su responsabilidad, y la conciencia de serdepositario de la fe y de la confianza de otros.
Dice Wavell que lo que cuenta es creer enuna causa, pero en Sicilia, el General Terry de la MesaAllen llegó a la conclusión de que mis hombres nocombaten por una causa, sino por no delraudar a loscompañeros.
Un hombre combate por ayudar a los que tiene al lado. En cosas de vida o muerte, la causa sepuede olvidar, pero al camarada no.
En combate, todos los valores se reinterpretanen función del propio combate. Cuando un ejércitopierde la fe en su causa, lo derrotan, pero si ademásespera que le den cuartel, entonces desaparecen lasrazones para seguir combatiendo. Si un soldado tiene fe en la politica de su pais la mantendrá en la medida en que su pais se porte bien con él mientras
esté en filas. Ningún factor es tan importante como elmodo en que le tratan los que tienen autoridad sobreél. Sólo el mando que dedica sus pensamientos y suenergia a sus hombres puede convertir en fuerza militar calle rente los pensamientos desarticulados quetienen sobre su país.
LA DISCIPLINA EN CAMPAÑA.
La disciplina por si misma, y la fe personal enel valor militar de la disciplina, son cosas distintas, yen ellas estriba la diferencia entre mediocridad y madurez militar. El saludo con desgana de un soldadono tiene valor, pero el saludo orgulloso de quien siente el privilegio de vestir el uniforme es un acto de lamayor virtud militar.
En las compañías que tuvieron éxitos fenomenales en combate encontré siempre relaciones detrabajo estrechísimas entre oficiales y tropa, y quetodos se saludaban con aire de propietarios, como sitodos los empleos estuvieran felices de poseerlo.
Un buen oficial es escrupuloso en el cuidadode sus hombres, pero no es su niñera. No trata a sussubordinados uno a uno, o colectivamente, como adolescentes ni como un maestro de escuela. La troparespeta la hombría, no las niñerias. La tropa valoramás a un jefe que tenga aire militar y que actúe comoun soldado, pero su buen aspecto no los engañará sino tiene afinidad real con sus hombres.
Un jefe de Pequeña Unidad en combate debería tener estas características: .diligencia en el cuidado de sus 110mbres;
justicia en los castigos, premios y ascensos;porte militar;entender que a los soldados les gusta pensar queson soldados y que cualquier información militares alimento para su espíritu y su vida;valor,inteligencia creativa,aptitud física;y respeto innato por la dignidad del puesto y lalabor de cada uno.
La afirmación del General Hans van Seecl<tde que la verdadera disciplina militar no emerge delconocimiento sino del hábito, es discutible, porquees el conocimiento de los hechos el que da experiencia, y el producto de la experiencia es el hábito, queen la guerra juega un papel más importante que enninguna otra parte.
El Archiduque Alberto criticaba la conductade algunos militares que en tiempo de paz, se pasan
60 Lecdo.tU~
en el delal/e, son inexorables en materias de ordencerrado y equipo, e interfieren perpetuamente con lalabor de sus subordinados.
Los incentivos esenciales de la moral de combate, que junto al endurecimiento físico y el conocimiento técnico constituyen la verdadera disciplina decombate y aseguran que el musculo y el cerebro responderán a la voluntad, son:
la confianza en el mando y en la filosofía internadel ejército;algo de conocimiento de la causa nacional;el máximo conocimiento posible de lo que se juega en la batalla concreta que se está librando, porque en la guerra, como en cualquier otra parte, losriesgos se aceptan segun la importancia de lo quese hace;y finalmente, fe en el poder del mando de la compañia y de los mandos superiores.
EL EJÉRCITO ES DISTINTO A LA SOCIEDAD CIVIL.
El ejército es distinto de la sociedad de laque emana, y si no se mantiene esta distinción, elejército se convierte en una muchedumbre armada yla confusión de Babel sustituye a la clara voz de laautoridad. Las decisiones de mando no pueden estarsujetas a votación. La "Brigada del Henares", una unidad anarquista de la Guerra de España, destruyó sudisciplina y perdió la capacidad de operar.
Nada hay nada más dañino que el ejércitoimite los modos de la sociedad civil: confort, costumbres o ideas sobre regulación de la justicia. La sociedad civil premia la blandura y la indisciplina. Cadapostguerra retorna la amarga e injusta crítica del ejército y se envenena a la juventud contra el servicio asu país. Lideres que nunca han servido a su país advierten contra los peligros del militarismo. Pero hayque preguntarse, a la vista de nuestra Historia, si elpeligro ha sido o es el crecimiento del militarismo o eldel materialismo.
Se dice que la disciplina tiene algo especial ysiniestro, pero el hecho es que la disciplina es lo queasegura la máxima eficiencia para cumplir cualquiertarea colectiva. Después de cada guerra siempre hayuna minoría de individuos que presiona para relajar ladisciplina a fin de que todos los procedimientos semidan con criterios civiles.
Pero los desprecios al ejército se pagan. Lademocracia pierde la oportunidad de que el puebloaprenda a subordinar sus opiniones personales a uninterés superior. Si la nación ha de lograr un gran destino, los hombres tienen que sentirse parte de algo
más grande que ellos mismos. Sin tal sentimiento, el"Estado degenera en bandidaje"fO y los "reinos se convierten en tiranías"", tal como se ha comprobado alcorrer de los siglos.
LA DISCIPLINA DE LOS MANDOS.
En el Ejército norteamericano de la SegundaGuerra Mundial no estuvo relajada la disciplina de la tropa, sino la de muchos oficiales. El criterio para valorar aun oficial es la opinión que tengan sus subordinadosacerca de su capacidad. Si no lo juzgan adecuado, nole obedecerán. Cuando se tolera la flojera de los oficiales se está invitando a la desobediencia, y cuando ladesobediencia se multiplica, la disciplina desaparece.
La disciplina tiene dos sentidos: el mando yla obediencia. No se puede mandar a menos de estarconvencido de que se cumplirán las órdenes. Mandarno tiene una magia propia, y unos hombres con espíritu de desobediencia romperán el corazón y arruinarán el carácter del mejor oficial. A una nación queestimula este espíritu en su juventud no la puede salvar su cuerpo de oficiales. Peor aun, el espiritu dedesobediencia los infectará también.
Los elementos de la moral son indivisibles,complementarios y se apoyan mutuamente. El soldado que confía en su unidad confía en su país. Si elAlto Mando se prepara para superar pruebas duras ysucesivas, los hombres tendrán que tener una fe sinfisuras en la legitimidad de toda autoridad que tenganencima. Cuando falta la confianza en la unidad, seestá en el camino de la derrota y la disolución.
"Cuando las tropas se dan cuenta de su inferioridad ya no se puede confiar en el/as. En el ataquese niegan a avanzar. En la deíensa abandonan todaesperanza de resistencia. No les afectan las perdidas sufridas, sino las que esperan sufrir. A menosque la disciplina y el espíritu nacional sean de superior calidad y a menos que el soldado este animadopor algo más que la obediencia mecánica, las características normales de la campaña serán pánico,racanismo y rendición generar."
Cuando los hombres se vuelven temerosos,el incentivo moral puede reponerlos y estimularlos,pero cuando pierden la esperanza es que ha desaparecido todo incentivo moral. El soldado que pierde laesperanza ya no es receptivo.
No hay una separación clara entre las fuerzas del espíritu y el bienestar corporal; ambos seapoyan mutuamente. El ejército no gana nada condar al soldado un cuerpo de gladiador si sigue pensando con un cerebro de rácano.
10. San Agusf[n11. Aristóteles12. Corone! G F R. Henderson
Por otra parte, el deporte puede transformarlocon elllabito de trabajar en equipo y de sentirse responsable del grupo. Cuanto mas hondamente se grabe en su conciencia este espíritu de grupo, antes volvera a pensar y actuar en beneficio del grupo luego,en combate, cuando este bajo presión.
Muchos fracasos se deben a que las PlanasMayores no practican actividades de equipo despuésde la instrucción basica.
LA TIMIDEZ DEL MANDO Y LA DE LA TROPA.
El jefe tiene que encontrar la forma de vencer la timidez natural de sus hombres, y para ellotiene que vencerse, salir de su concha y dar a sushombres la oportunidad de verle como a un ser humano y no sólo como un autócrata que da órdenes.No hay nada peor que un jefe inaccesible, porqueesta reputación le aisla de las principales cuestiones del mando.
A su vez, el jefe tiene que vencer su propiatimidez, y para ello la única cura es sumergirse entresu gente, para crecer en autoconfianza y en el conocimiento del carácter de sus hombres y de la naturaleza humana en general. MucllOS oficiales no sabencómo hablar a su gente, y lo Ilacen con condescendencia o reserva. La reserva del oficial aumenta ladistancia con sus hombres, y al final eso cuesta caro.
Para evitar ser inaccesible, el jefe tiene quevigilar las barreras que pone su Plana Mayor, queacostumbra a filtrar "lo que pueda molestar al jefe".Un jefe que habla con su gente de los problemas queellos tienen no esta desperdiciando su tiempo; sonproblemas que al jefe le parecen pequeños, pero quea ellos les parecen grandes, por éso no puede descartarlos con un ademán. Crecerá en la estimaciónde sus hombres si trata sus asuntos con respeto.
Pero en combate (y fuera de él), los fallos enactuar y comunicarse se deben más a timidez que amiedo físico. Para vencer esa timidez, es aconsejableque el oficial participe en ocasiones como un soldadomás: Tomar un arma, relevar a un hombre en una patrulla, ser uno de los mandados hasta que acabe laoperación, no desdice de la dignidad de un oficial.
El General Percy W. Clarkson no predicabaa sus oficiales sobre la importancia de salir personalmente a reconocer, sino que cuando había salidas nocturnas, tomaba en silencio un puesto en lapatrulla y seguía en ella hasta que se solucionaba elproblema. Así, los hombres ponían más interés, ylos oficiales aprendían a descender hasta el nivel desus hombres.
LAS MARCHAS.
La motorización no debe Ilacernos olvidarel alto valor de la disciplina de marclla, que es elmejor méfodo de hacer hombres a los críos. Unamarcha dura por carretera es la prueba más satisfactoria de la fuerza moral de un individuo. La moralmejora inconscientemente. Voluntad, equilibrio y determinación van de la mano del bienestar general yla salud, del mismo modo que, por el contrario, lafatiga acarrea miedo.
Pero las marchas no hay que llevarlas másallá de lo necesario, porque cuando el cuerpo esta agotado los nervios se disparan y en este estado la mentetiene un automatismo que la inutiliza, el valor muere yel intelecto duerme. Los hombres que están resentidos con su jefe no combatirán voluntariamente.
Debemos abandonar el ideal de la respuestaautomática; y su único sustituto es que en filas cadavez haya más hombres capaces de pensar y ver al unísono con sus jefes a través de la neblina del combate.
LA VOLUNTAD DEL JEFE NO ES TODOPODEROSA.
Hay que reconsiderar el tema de la voluntaddel jefe: Clausewitz, Ludendorff, Fuller y Wavell sonvagos en este punto, como si los hombres fueran ganado y no contaran. Exaltar la voluntad como si fuerauna fuerza sin límites tiende a engañar sobre lo quepuede hacerse con ella.
Lo que hay que buscar no es el poder de lavoluntad sino la libre voluntad e inquebrantable firmeza de propósito que pedía Marco Aurelio.
¿Por qué la voluntad del jefe militar es masdecisiva para el éxito que la del jefe en cualquier otrocampo de actividad? Porque la inercia, la confusión,y la fricción de las fuerzas en el campo de batallahacen más difícil cualquier acción.
La vofuntad no opera en el vacío. Hay limitesa lo que se puede hacer. En la guerra las cosas nosalen porque uno quiera, y sólo se hacen las que realmente son factibles. Los limites del jefe en combateestán definidos por las circunstancias generales, poreso, lo que pide a sus hombres tiene que estar alalcance de sus posibilidades. Para que algo puedadesearse con éxito primero hay que verlo y entenderlo claramente.
En combate, el triunfo de la voluntad consisteen ver qué es lo que hace falta en medio de la confusión del combate, tomarlas medidas necesarias a pesarde las dudas de los demas y de los errores en los
62 ..t!euúJHU~didtU
preparativos, y finalmente en dar la orden y Ilacer quelos hombres cumplan con su deber.
La voluntad se ejerce más sobre uno mismoque sobre los demás.Si el jefe intenta hacer algo quesus tropas saben que no es posible o que les pareceirrazonable, su volunlad quedará sin poder. Hasta unasbuenas tropas podrían no responder si las órdenes sebasan en errores de juicio. En la guerra la voluntadsolo triunfará si es la expresión de un sólido sentidocomún, matizado por la apreciación exacta de la situación emocional. La obstinación es uno de los peores fallos de un militar.
Dice Marco Aurelio: "Considera si la materia que tienes ante tí es opinión, acto o palabra". Elpoder de la voluntad hay que practicarlo, el conocimiento no basta. Su fuerza proviene del estudio dela naturaleza humana. Cuanto más se sabe de losdemás, más controla uno sus propios actos y pensamientos.
Este tema de la voluntad ha sido tratado siempre por Generales en términos tales que parece quesólo les afecta a ellos, yeso no es así. Un buen General es simplemente un buen Capitán en su curso depostgraduado. La idea de que un general pueda hacermilagros con el poder de su voluntad es pura superstición. La voluntad se endurece en los pequeños combates y se templa con las lecciones de la experiencia.En las escaramuzas, el joven oficial aprende que antes de desear una cosa primero hay que verla, y que laprueba de la voluntad no es dar la orden, sino medir lasituación en la que basa su orden.
La batalla más grande no es más que unaescaramuza multiplicada por cien. Las fricciones,confusiones y decepciones son las mismas. Pero hayuna diferencia absoluta. La prueba suprema del jefeen la guerra estriba en su capacidad de sobreponersea la debilidad de la naturaleza humana ante el peligro,y esta es una materia que solo se aprende cuando seha estado con hombres donde había peligro.
Si el jefe olvida ésto, convierte a los hombresen siervos de su voluntad en vez de hacer que suvoluntad sea sierva de sus hombres. Como no sabelo que hay que hacer, se hace solamente lo que sabe.Como dijo Mauricio de Sajonia: "y asíse depende dela fortuna, que en la guerra es muy inconstante" .
12. EL MANDO EN COMBATE
"Haz la guerra con buen consejo ". 13
La moral en combate no es permanente,sino variable e impredecible. La moral en la zona
13. Proverbios
de fuego es distinta que en retaguardia. Un grupode hombres lucha bravamente y media hora después se desmoraliza cuando entierra a sus muertos. Un regimiento roído por una prolongada estancia en el frente puede recuperar el ánimo con undescanso de seis horas para despiojarse y cambiarse de ropa interior. Un batallón que avanza puede desmoronarse porque su jefe se adelantó demasiado y lo mataron a la vista de la primera línea.Una sección que asalta una posición heroicamentecon un 50% de bajas, la abandona luego cuandorecibe fuego de artillería propia.
Hay que enseñar cómo reacciona la naturaleza humana en combate. Hay oficiales que se vienenabajo porque la realidad -caos, basura, inacción- eramuy distinta de lo que suponían. Ni sus nervios ni susojos estaban entrenados para distinguir los signos deorden y progreso en la confusión. Por eso hay queenseñar la realidad.
En combate, los mismos soldados puedenactuar como leones y poco después como conejos;no existe un soldado que sea intrépido en todas lasocasiones ni una unidad que esté a prueba de choques. Mauricio de Sajonia cuenta de un regimientofrancés que tras derrotar al enemigo, al perseguirlotuvo que dividirse para pasar un bosque. Al rodear elbosque, cada fracción vió a su flanco a la otra, pensóque era el enemigo y salieron huyendo.
En el combate, lo extraordinario es normal, ylo anormal se convierte en normal. La perspectiva dela muerte influye de distintas formas. Muchos cambian de carácter bajo las balas. La dureza y el peligrohacen más fuertes a los que son fuertes de verdad ymás flojos a los que son flojos de verdad. El fatalistase vuelve supersticioso, el soñador, realista; el rezagado, osado; el arrogante compasivo; el jefe nato puede perder garra.
"El valor es una cualidad de nacimiento, cuyacantidad no se sabe hasta la hora de la verdad".'4
Algunos describen la guerra como una vidade incesante tensión y dureza; otros como el aburrimiento, la rutina y la espera sin fin. Remarque 15 cargalas tintas oscuras. Pero nadie que haya estado en elfrente negará que tuvo allí alguno de los días mejoresy más completos de su vida. El cielo nunca parecemás azul ni el aire más vigorizante que cuando hayuna chispa de peligro en el aire. En la guerra haymelodrama y comedia.
La gran diferencia entre la disciplina en el frente y en retaguardia es que en el frente lo que importano es cómo cumples tu misión sino que la cumplas.
14. General de División John W. Daniel{15. Erich Maria Remarque, "Sin novedad en el frente", refato deguerra de los soldados alemanes en el frente occidental de laPrimera Guerra Mundial
"¿eccÚJHuApze.edid<U 63
CÓMO MANDAR EN COMBATE.
El jefe que quiera basar su éxito en su fuertepersonalidad vera enseguida que el combate le rebajalos Ilumos. La buena pinta y los modales sólo inspiran respeto si el jefe demuestra que es capaz. Al jefese le juzga por su capacidad para pensar claramentey trabajar duro, más que por asumir riesgosdesproporcionados o tomar actitudes heroicas. El jefeque se expone mucho para dar moral destroza losnervios de la tropa y con frecuencia se hace matar.Por otra parte, si el jefe evita el peligro, la moral sedesequilibra; pero los soldados no esperan que sujefe eche a correr hacia adelante. Un gesto Ileroicoesta justificado si hay mucho en juego, pero su valorreside en la novedad. Si lo ven siempre, no lo valoran.
"La previsión es el 60% del arte del mando"".El jefe tiene que decidir cómo constituir y emplear sureserva. La reserva siempre es la base, el punto deapoyo, la herramienta principal en manos del jefe. Enofensiva, la reserva no sólo es un depósito de fuerzascontra una presión inesperada, sino que si el jefe sequeda sin ella se queda sin nada. Los jefes débilestienen la costumbre de emplear su reserva enseguiday luego piden ayuda diciendo que ya han hecllo todo loposible. El jefe fuerte retiene su reserva hasta que nocabe duda que la fuerza de asalto ha perdido su empuje en el punto vital, y entonces emplea la resreva comorelevo o refuerzo para dar ímpetu fresco al avance.
La lista de comprobación del jefe podria ser asi:
Calcular qué apoyos de fuego va a necesitar y asegurarse de que se los daran.Ver las carencias y reabastecerse de armas ymuniciones.Enlazar con las unidades a los flancos para quesepan cual es su maniobra y puedan apoyarla.Comprobar que la corriente de abastecimientos estaactivada y funciona.Ver con el escalón superior qué reserva tendrá disponible en caso de emergencia.y asegurarse y comprobar que todos los apoyossaben y conocen los puntos de coordinación (pointsal rendezvous).
Durante el ataque el jefe debe concentrar suatención en ésto y en mantener las comunicaciones,dos cosas que necesita para tener pocas bajas ymucha movilidad.
El jefe tiene que dedicarse a enlazar con elexterior (flancos, apoyos, escalón superior) y a dirigirel fuego. Si no tiene las manos libres para ello es quela moral y el mando de la unidad estan basados enprincipios incorrectos y que ha delegado poco en los
16. Stuart Heintzelman, Frank A. Ross y otros
subordinados. Ésta es la causa de fracaso más lamentable y la mas frecuente.
El que sea incapaz de aceptar el juicio y labuena fe de otros no puede mandar mucho tiempo,porque se quebrara pronto bajo la carga innecesariaque él mismo se impone: Falta de sueño, irritabilidadnerviosa y perdida de autocontrol hasta quedar al finalcompletamente incapacitado.
La relación ideal entre un jefe y su subordinado es la de Grant cuando le encargó a Sllerman quedestruyera el ejército de Johnston: "No le propongo austed un plan de campaña, sino que sencillamente leexpongo la tarea que es deseable que se haga y ledejo libre para que lo ejecute a su manera".
Antes del combate, el capitan se ocupa con eltrabajo interno de la compañia, porque asi conoce elcaracter y las posibilidades de sus 110mbres; pero enel combate, la acción y visión de el capitan tienen quedirigirse principalmente al horizonte de la operación.
APOYOS Y PARONES.
Nada detiene tan deprisa un ataque de infanteria como que se le Ilaya prometido apoyo y que nolo reciba exactamente en el momento y volumen necesario. En cuanto haya un fallo en alguna parte, lagente sentira que tiene excusa para fallar. Por otraparte, unos carros propios que avanzan, o un apoyode fuego instantaneo son inyecciones de moral querompen la concentración del miedo. Pero es mejor noprometer nada que fallar en una promesa. Los hombres recuerdan los fallos y les sirve de prueba de queel alto mando los tiene olvidados.
Sólo cuando se ha asegurado el enlace conlos apoyos y a los flancos se esta preparado pararesolver cualquier tropezón si la unidad se topa confuego y fuerzas enemigas superiores. El orgullo delos mejores capitanes esta en no pedir ayuda hastano haber agotado los recursos propios.
Cuando una compañia se detiene a causa deun choque fisico, el problema de reanudar el movimiento es del batallón; pero si el choque es psicológico, el problema es del capitan. La diferencia entreambos esta en el número de bajas. Las causas delshock psicológico pueden ser perder un oficial muyquerido, o tener bajas por fuego propio, sufrir fuego deenfilada, un arma enemiga nueva e inesperada, unsector demasiado extenso, o un movimiento retrógrado de los apoyos (por ejemplo, los carros).
Si los hombres piensan que estan siendo victimas del fuego propio tendran una excusa razonable
64 Leccúma~
para no seguir, y en ese caso, el mejor remedio es verque la artilleria propia pone un buen pepino bien lejos.En esto no se puede mentir porque antes o despuésse sabrá la verdad y los Ilombres pensarán que sujefe es un mentiroso o un tonto. Ser astuto, actuartaimadamente, darse aires de superioridad, secretismoo apartarse del sentido común de la mayoría son cosas que no benefician al jefe.
Pero la principal causa de shocl( es una victoria parcial, ya que aquello de que "el momento másdébil es el que sigue a la victoria" es aún peor si eléxito Ila sido fácil. Al éxito sigue una sensación deextremo bienestar que deja relajado.
Después de cada fase de un avance hay queesperar cierto grado de desorganización. La inmovilidad es hija de la desorganización. La formación inicialla van deshaciendo el fuego enemigo y el movimiento. El jefe tiene que pensar continuamente encómo recobrará el impulso después de cada objetivo.Por otra parte, cuanto más adelante llegue, más difícil será moverse. Es más dificil hacer saltar a los hombres después de un asalto que antes del asalto.
En casos desesperados no sólo es importante tener alguien delante que tire sino también alguienfuerte detrás para empujar a la gente, porque si no, nosaltarán, ya que siempre encontraran alguna excusa.
ENTUSIASMO, GENTILEZA, CORTESíA Y JUSTICIA.
Con frecuencia ocurre que algún oficial valiente no puede cumplir su misión porque aunque da ejemplo de valor, no logra que le obedezcan. Por eso eloficial debe ver a sus hombres como son realmente,con sus cosas buenas y sus debilidades, y debe cultivar aquellas y mantenerse alerta contra las otras.No debe esperar mucho de sus hombres, sino sólopedirles el máximo que considere posible.
El entusiasmo, la gentileza, la cortesía y lajusticia son las salvaguardias del honor y muestran elmutuo respeto entre los hombres. En combate, la lealtad es el mejor de todos los recursos. Pero no segana la lealtad de la tropa sólo con predicar lealtad.Los hombres dan su lealtad cuando el jefe demuestraque tiene también otras virtudes. La doctrina de lalealtad ciega al mando es un dogma militar fútil y egoísta, salvo en la medida en que se ennoblece con lalealtad aún mayor, y de todos los empleos, a la verdad y la decencia.
La guerra es un asunto demasiado brutal paraque quepa un mando brutal. El matón o el sádico sólosirven para estropear un ejército y para que sus subordinados pierden un tiempo precioso tratando de des-
pejar los obstáculos que siembra. No hay sitio en unabuena compañia para el mando que prefiera ser másjusto que amado, porque llegará el momento en que sevea sólo, y en combate nadie puede tener éxito sólo.
La rudeza es normal en el combate, donde lamejor conducta es severidad y dureza, pero sólo sieso refleja la determinación interior y está templadopor una compasión real de sus hombres. Entonces,los mandos ganarán los corazones de sus hombres yestimularán su valor.
13. CONCLUSIONES
"Ví que la carrera no es para el ligero ni lavictoria para el fuerte ".17
En el Servicio Histórico norteamericano vimosdesde el principio que nuestro esfuerzo tenia que orientarse a recapturar la historia detallada de la línea decombate. La mayor parte de la Historia Militar se compone de movimientos de Ejércitos y Cuerpos de Ejército, decisiones de Generales y Comandantes en Jefe,conflicto de estrategias y triunfo de un paquete decondiciones logísticas sobre otro. Los párrafos ocasionales sobre el frente sólo son ilustraciones. Bueno, pues aquí nos hemos arriesgado a perder algo dealto nivel para poder saber más de los actos y naturaleza de los hombres en combate.
La guerra es una ecuación de hombres ymáquinas, y la eficacia emana del equilibrio adecuado de esta ecuación. Un cuarto de millón de muertosy tres cuartos de millón de heridos nos recuerdan queel uso de máquinas en la guerra tiene límites y que sueficacia en salvar vidas humanas depende de la eficacia, la inteligencia y el valor de unos hombres, queson relativamente pocos, que aceptan los riesgos finales del combate.
En el futuro tendrá que haber mayor equilibrioentre las Armas y tendremos que mirar más de cerca laconducta y la naturaleza de los hombres en combate.
Nunca antes se habían recogido los hechos yfenómenos de la línea de combate. Por ello era deseable estudiar y evaluar de primera mano las operaciones de la línea de fuego. No hay mejor escuelaque tratar cara a cara con los participantes en másde un millar de escaramuzas, y en este campo lohemos hecho mejor que cualquier otro ejército.
Antes estaba convencido de que en la guerralo más importante es la fuerza; creía que las campañas y batallas se ganaban invariablemente aplicandomás fuerza en el punto decisivo, pero ahora se queeso no es verdad, porque de ahísólo hay un paso a la
17. Eclesiastés
LIXdoHU~ _ 65
concepción plenamente materialista de que e/ éxitoes un problema matemálico. La guerra me ha enseñado que la riqueza, los recursos maleriales y el genio industrial son recursos reales de la potencia militar de la nación, pero sólo son el escenario, y loshombres que los manejan, los actores.
Al final, cada acción, grande o pequeña, ladeciden los hombres que están en la línea y viven allísu destino final de vida o muerte. El margen estrechoentre la victoria y la derrota está precisamente en esecampo de batalla.
Hay un momento en la batalla en el que lasdecisiones de los estadístas y generales no influyenya en el resultado y en ef que la potencía de nuestrariqueza nacionaf no puede cambíar ya decisívamenteel equilibrio. La victoria nunca se gana antes de estemomento; y sólo puede ganarse después que la ba-
talla ha quedado en manos de hombres que se mueven en inminente peligro de muerte.
He aprendido que el valor es la fuerza queconduce realmente los asuntos humanos, y que todaacción valiosa procede de un solo hombre que se haatrevido allí donde los demás temen intentarlo.
Afguien tiene que ir a vanguardia para que lanación sobreviva; una nación puede perecer si sondemasiado pocos los que ya han encontrado esfaverdad en el unico campo donde puede hallarse, ydemasiados los que no la han encontrado porque nolo han vivido.
La realidad definitiva es que la fuerza nacionalreside solo en los corazones y espíritus de hombres.
D. José María Sánchez de Toca y CataláGeneral de Brigada de Infanteria
66 LeuioH&Apze.tdidM
LAS UNIDADES AC/MZ. EN ELCOMBATE EN ZONAS URBANIZADAS.
El punto de vista británico, del Ulster a Irak.
El20 de marzo de 2003 las fuerzas multinacionales dirigidas por los Estados Unidos, entre lasque había una contribución sustancial del Reino Unido, iniciaron las operaciones ofensivas contra elregimen de Saddam Hussein. Cuatro semanas mástarde este regimen había desaparecido e lrak se encontraba bajo control aliado, esencialmente norteamericano. El éxito se debía sobre todo a la determinación y gran profesionalidad de las fuerzasmilitares de la coalición -especialmente la británicas-, y al apoyo recibido desde las sociedades respectivas, a pesar de las críticas recibidas desde algunos países y de la falta de legitimidad aparentedesde las Naciones Unidas. Hoy todavía las fuerzasarmadas británicas continúan en Iral<, aliado de lasnorteamericanas, y el Reino Unido juega un papelimportante en la restauración de las condiciones denormalidad en el país y en el establecimiento de unregimen democrático. El proceso no está siendo fácil pero las fuerzas británicas tratan de aportar todala experiencia acumulada a lo largo de muchos añosde experiencia en operaciones de paz -bien de interposición o de mantenimíento de la paz-, desde1rlanda del Norte a Afganistán, pasando por Chipre,Adén, Kenya, Balcanes, Sierra Leona y otros puntos calientes del globo.
La contribución militar terrestre británica, anunciada formalmente el20 de enero de 2003, supuso elenvio de una fuerza terrestre del orden de 28.000 hombres y mujeres, equipados con carros de combateChallenger 2, vehículos acorazados de combate deinfantería Warrior, obuses autopropulsados AS90, yhelicópteros. En suma, una fuerza que constituía elmayor despliegue militar británico desde la Guerra delGolfo en t 991.
Una Primera Consideración: el Desarrollo de laCampaña Mititar contra un enemigo asimétrico.
El Mando británico contempló desde el principio llevar a cabo una campaña con un conjuntoequilibrado de fuerzas susceptibles de ser apoyadas logísticamente en todo momento, de forma quelos jefes de unidad contasen con la flexibilidad necesaria para responder adecuadamente a las acciones que el enemigo pudiera ejecutar, y a las diferentes situaciones de emergencia o imprevistos quepudieran darse.
El primer objetivo, dentro de la zona de acción establecida para las fuerzas británicas, era conquistar la peninsula de Al-Faw y las instalacionespetrolíferas existentes, con objeto de impedir el acceso al puerto de Umm Oasr, puerto considerado estratégico y de importancia capital para el desarrollo dela maniobra logística como se vería a medida que fuedesarrollándose la campaña.
Con la peninsula de Al Fao en manos aliadas,las fuerzas norteamericanas podían dirigir ya su esfuerzo hacia Bagdad, si bien era importante impedir alas fuerzas irakíes utilizar Basara -la segunda ciudadmás grande de lrak-, como base de partida para laejecución de ataques contra las lineas de comunicación de la coalición. Casi inmediatamente, fuerzasbritánicas se apoderaron del aeropuerto internacionalde Basara, a pesar de encontrarse con una importante resistencia y muy pronto fueron ampliando su areade control en la zona. El plan original no contemplaba inicialmente entrar en Basara y la misión de lasfuerzas británicas era proteger el flanco derecho norteamericano, eliminando la resistencia iral<í alrededorde la ciudad, al tiempo que se controlaba de algunamanera la situación dentro de Basara y se garantizaban los mínimos daños posibles a la población civil.
Tan pronto como el Mando británico fue obteniendo información precisa sobre la situación en elinterior de Basara, fue posible el llevar a cabo ataques directos con precision casi quirúrgica -tantoaéreos como terrestres-, contra objetivos tales comoposibles ubicaciones de cuarteles generales, puestos de mando o centros de reunion del partido Bath.Tras llevar a cabo algunas misiones de penetraciónen los suburbios al SO. de Basara, las fuerzas británicas entraron en fuerza en la ciudad el6 de Abril. Sepenetró en la ciudad según tres ejes de progresióndiferentes, encontrándose solo resistencias ligeras.
Se extremaron las medidas de coordinacióncon lo cual se lograron reducir considerablemente lasbajas y los posibles daños colaterales. inicialmentelas fuerzas británicas fueron bien acogidas por la población civil y aunque se produjeron desórdenes públicos durante los primeros días, éstos iban dirigidosesencialmente contra los depuestos representantesdel regimen de Saddam Hussein y, por lo tanto fuerondiscretamente tolerados. En cuanto la ciudad empe-
LeaioHu AjPwedieúu 67
zó a retomar a una cierta vida normal, el Mando británico inició contactos rápidos y puntuales con los lideres locales con objeto de constituir un embrión defuerzas de orden público que empezaron a actuarapoyadas por patrullas militares británicas. De hecholas primeras patrullas conjuntas comenzaron a desarrollar su tarea apenas transcurrida una semana trasla liberación de Basara.
Junto con estas patrullas, la actuación deequipos militares británicos de desactivación de explosivos fue crucial para que la ciudad fuera volviendoa la normalidad. Hacia el 22 de Abril, la provincia entera de Basara fue considerada suficientemente segura como para que las ONG,s y organizaciones humanitarias iniciaran su trabajo.
La conquista de Basara y su relativa pacificación fue considerada como un éxito notable del Ejército británico, máxime si se tiene en cuenta que lasfuerzas norteamericanas -si bien avanzaban con éxito-, no lograban nada semejante en lo relativo a laactitud de la población civil. Las conclusiones que elMando militar británico avanzaba tras alcanzar susobjetivos en Basara apuntaban a lo siguiente:
En la guerra asimétrica las fuerzas militares enemigas raramente medirán sus capacidades con lasfuerzas propias. A pesar de ello los británicos sesorprendieron de la ineficacia demostrada por lasfuerzas irakies.La amenaza más grave es la que, en tales circunstancias, se presenta contra las lineas de comunicaciones y movimientos logisticos propios, especialmente por parte de bandas irregulares y fuerzasparamilitares.El enemigo asimétrico recurrirá a la ejecución deacciones suicidas y todo tipo de procedimientosfuera de lo común y naturalmente cabe esperartodo tipo de acciones contrarias a la Convenciónde Ginebra.En el marco de un conflicto asimétrico cabe considerar acciones sutiles e insidiosas del enemigocontra las rutas de tráfico aéreo y maritimo desdeel lugar de origen y partida de las fuerzas propiashasta la llegada a la zona de despliegue.(casi un50% del esfuerzo naval británico en la fase de lacampaña se dedicó a la protección y escolta de laflota de transporte, especialmente en aguas dudosas y puntos obligados de paso).
Las acciones de guerra en zonas urbanas y elcomportamiento del material.
La experiencia británica en Irlanda del Norte,donde desde hace 40 años se viene desarrollando unclaro conflicto asimétrico ha resultado ser de una ayu-
da incalculable en lo relativo a procedimientos, doctrinade empleo y modos de actuación y ha sido, sin duda,un factor esencial en el resultado positivo obtenido porel Ejército británico en Irale Como conclusion adicional, el Mando británico ha subrayado que la preparación e instrucción para misiones de paz e interposiciónque hoy forma parte de los planes de instrucción y adiestramiento ha resultado ser muy adecuada para el tipode guerra y conflicto que se ha desarrollado en Irale
Ciertamente la contribución británica a lacampaña tuvo lugar en el contexto del concepto deoperación ideado por el Mando norteamericano, allidonde mejor complementaba politica y militarmentelas capacidades norteamericanas, de lo que, a laluz de la experiencia habida y de la evolución de lasamenazas tras e111-8 -corroborado por eI11-M, sepuede decir que hay que esperar en el futuro un enfrentamiento generalizado con el terrorismo radicalintemacional -dentro de un contexto claramenteasimétrico-, en absoluta cooperación con fuerzas multinacionales y aliadas, algo que refleja ya inequ ivocamente la revision estratégica de la defensa llevada a cabo en el Reino Unido.
En lineas generales el equipo y material delas fuerzas británicas desplegadas en lrak se ha comportado bien en las extremas condiciones ambientales sufridas y ha permitido que, en todo momento, sedispusiera de considerable superioridad sobre el adversario en potencia de fuego, movilidad, protección ycapacidades tecnológicas. La confianza del soldadobritánico en la superioridad de su equipo ha sido esencial para el mantenimiento de una moral de victoriaalta. Al mismo tiempo, el sistema de apoyo logisticoha funcionado razonablemente bien a pesar de lascondiciones extremas, de la rapidez de la maniobra ydel limitado apoyo proporcionado por las nacionesanfitrionas de la region.
Adicionalmente, la fiabilidad, movilidad y protección que han garantizado en todo momento loscarros de combate Chalfenger 2, vehiculos de combate de infantería Warrior y piezas ATP. AS90 hancontribuido de manera vital al éxito de la maniobraterrestre. El desarrollo de la campaña ha puesto demanifiesto que la protección -es decir el blindaje-, esesencial en este tipo de conflictos contra las armasde punteria directa o indirecta del enemigo.
El empleo de los zapadores se ha reveladomás exigente, si cabe, que en el combate convencional no solo para facilitar el movimento sino tambiénpara las labores de reconstrucción de la infraestructura civil, contribuyendo notablemente a aumentar laflexibilidad de las fuerzas desplegadas y su adecuación al entamo urbano.
68 L~~
El empleo de UAV,s y la combinación delbinomio carro-helicóptero ha permitido que las unidades acorazadas y mecanizadas se hayan podidomover con rapidez y eticacia a través de zonas urbanas sin necesidad de apoyo de infantería a pié -reduciendo así las posibles bajas eventuales-, y ha permitido neutralizar con efectividad las emboscadas yactuaciones de grupos equipados con armas ligerasy armas contracarro portátiles. Asimismo se ha destacado el empleo de radares y sistemas de localización de tiro de morteros, reduciendo así considerablemente la efectividad de los mismos.
Las condiciones ambíentales, no obstante, hanobligado a introducir algunas modifícaciones en elequipo y material, especialmente debido a factorestales como la arena, el tipo de terreno y las altastemperaturas. Los carros de combate Challenger 2han íncorporado nuevos fíltros y faldones especialesque reducían la entrada de arena en la cámara demotor, obteniéndose una fiabílidad del orden del 90%,lo que ha supuesto un notable incremento en relacióncon operaciones o ejercicios anteriores.
En cambio la falta de un sistema válido de aireacondicionado para los vehículos acorazados se hizonotar, especialmente en las piezas de artillería ATP.ASgO que no pudieron disponer de ello hasta casi elfinal de la campaña. Por el contrario el comportamiento del armamento individual se reveló satisfactorio, incluido el fusil de asalto SA80 A2, que se comportóextraordinariamente tanto bajo temperaturas extremascomo con polvo denso y arena. Fueron de bastanteutilidad algunas experiencias obtenidas en Afganistány las tropas se mostraron muy satisfecllas del rendimiento de su material lo que contribuyó sobremaneraa mantener su autoconfianza y rendimiento.
En Irak, las unidades acorazadas británicasIlan utilizado básicamente munición perforante de uranio empobrecido (DU) exclusivamente contra los medios acorazados iraldes, y munición de alto explosivo rompedor (HE) y de cabeza plástica (HESH),contra objetivos ligeramente protegídos o personalal descubierto. En total, durante la campaña, los 116carros Challenger 2desplegados consumieron casi2 Tms de municíon APDSFS (DU) y algo más de500 disparos HE.
Aunque no hay evidencias de efectos secundarios causados por la munición DU se tomaron precauciones para asegurarse de que no se daban efectos no deseados tanto en el personal que estaba encontacto directo con el manejo de esta municíón comoen el personal que pudiera tener que trabajar cerca devehículos acorazados irakíes destruídos por impactos de munición DU. Independientemente se está lIe-
vando a cabo un estudio detallado e investigación delas consecuencias que puedan derivarse de aquellosobjetivos destruídos con municíón DU.
Una consecuencia adicional, sin embargo,reíativa al carro Challenger 2 en exclusiva, ha sidosu falta de interoperabilidad con los medios acorazados aliados. Efectivamente el carro británico continua empleando el cañón rayado L11 de 120/55 mms.de Royal Ordnance con una munición desengarzadacon saquetes de pólvora independientes. La falta deoperatividad, y el problema logístico consecuente,han llevado a adoptar el nuevo cañón Rheinmetall de120/55 y ánima lisa que hoy arma ya a los carrosalemanes Leopard 2A6 y al nuevo Leopard 2E español y que es totalmente compatible e interoperablecon el cañón 120/44, originalmente también deRheinmetall, que arma al carro norteamericano M1A 1/A2 Abrams.
El problema de las bajas fratricídas ha sidoun aspecto puesto nuevamente de relieve tristemente, que ahora ya se ha transformado en la necesidadimperiosa de dotar a los sistemas terrestres con unequipo de identificación en combate similar al IFFque integran los aviones, tanto militares como civiles. Las fuerzas británicas vienen trabajando estrechamente con las fuerzas norteamericanas en esteaspecto y una gama completa de sistemas ha sidopuesta a punto para asegurar la compatibilidad einteroperabilidad de los sistemas. Inicialmente lasfuerzas británicas desplegaron más de 1.800 sistemas instalados en vehículos -de combate, ylogísticos-, y cerca de 5.000 en equipos individuales, armas colectivas, ... etc. No obstante, todavía noexiste un sistema normalizado de uso en ámbitoOTAN si bien el Reino Unido participa activamenteen el desarrollo de un sistema interaliado de aplicación en un próximo futuro.
D. Antonio J. Candil MuñozCoronel de Infantería
..!euioH.eJ-A:¡pz~ 69
EL COMBATE DE UNIDADES AC/MZ.,
EN AREAS URBANAS.La experiencia rusa en Chechenia.
Las guerras de Cllechenia, especialmente lasdos batallas de Grozny en 1995 y 2000, se presentafrecuentemente como ejemplo de los riesgos que plantea la utilización de unidades pesadas en áreas urbanas, incluso contra adversarios que basan sus procedimientos de combate en la asimetría. Pero muchosde los fallos de las unídades que intentaron tomarGrozny se debieron no tanto a su naturaleza pesadao ligera como a graves carencías de adiestramiento yequipo, o a malas ínterpretacíones doctrinales. Sinolvidar que los combatientes chechenos mostraronuna enorme aptitud para este tipo de combate.
Este artículo pretende profundizar en las causas de los graves problemas sufridos por el EjércitoRuso en las dos batallas de Grozny, dando por sentado que esos problemas constituyen valiosas lecciones aprendídas para cualquier ejército, en un momentoen el que el combate en zonas urbanas parece haberse convertido en un escenario habitual.
LA DOCTRINA SOVIETICA y LA PENETRACIONACORAZADA EN ÁREAS URBANAS.
Durante la 11 Guerra Mundial las tropas soviéticas desarrollaron eficaces procedimientos para ladefensa de áreas urbanas, cuyo ejemplo más evidente podría encontrarse en la Batalla de Stalingrado. Perosu doctrina ofensiva para la ocupación de ciudadesenemigas presentó en general una menor brillantez.Esto explicaría, por ejemplo, las enormes bajas sufridas por las tropas sovíéticas en la Batalla de Berlín(1945) o el hecho de que algunos núcleos urbanos,como Breslau, consiguieran mantenerse en manosalemanas hasta el final de la guerra.
En general, los mandos soviéticos tratabande evitar el combate urbano, conscientes de que implicaba considerables pérdidas de tiempo y gravesbajas. Cuando la ocupación de una ciudad se consideraba imprescindible trataban de abrumar a la defensa, combinando la potencia de su artillería con unrápido ataque de infantería y carros de combate, lanzado simultáneamente desde varias direcciones. Evidentemente este tipo de ataque provocaba considerables bajas, especialmente cuando los carros decombate se enzarzaban en combates a corta distancia en los laberintos de calles, pero se pensaba quela consecución del efecto de masa y sorpresa com
pensaba las pérdidas, y reducía la posibilidad de unalarga resistencia enemiga.
Durante la Guerra Fría la doctrina soviética evolucionó poco en este aspecto. La velocidad, la sorpresa y el efecto de masa seguían considerándose vitalespara aplastar rápidamente a la OTAN, y no había tiempo para prolongados combates urbanos. Cuando latoma de una ciudad se hacía imprescíndible se recurría a la combinación de fuego con una rápida penetración de unidades acorazadas y mecanizadas.
Las experiencias continuaron demostrando loproblemático de este procedimiento. En 1956, durante la sublevación húngara, docenas de carros soviéticos fueron destruidos en las calles de Budapest, ensu mayor parte por milicianos cuya única armacontracarro eran botellas de gasolina. En 1968, durante la represión de la Primavera de Praga, algunoscarros fueron de nuevo íncendiados por los manifestantes, pese a que no se produjo resistencia armadaa la ocupación.
LA PRIMERA BATALLA DE GROZNY.
Cuando la URSS se disolvió, en 1991, la pequeña república autónoma de Chechenia, perteneciente a la Federación de Rusia, se declaró independiente bajo el liderazgo de Dohzar Dudaiev, un antiguogeneral de la Fuerza Aérea Soviética. Chechenia contaba con una larga historia de resistencía a la presencia rusa, incluyendo un episodio de exilío colectivo desu población tras la 11 Guerra Mundial, después deque Stalin les acusase de colaboracionismo con lastropas alemanas. La población chechena, aunque incluía una notable minoría rusa, era de mayoría musulmana, y el extremismo íslámico comenzaba entonces a hacer su aparición.
FEDERACiÓN nUSA
TURQUIA
70 Leuúute4-~
La actitud de Moscú hacia el independentismochecheno fue inicialmente de cautela. Se intentó llegar a un acuerdo con Dudaiev; después se le intentóderrotar políticamente apoyando a políticos chechenosleales a Moscú y, tinalmente, se decidió apoyar militarmente a los partidos de la oposición alzados enarmas. En Noviembre de 1994, un grupo de estosopositores intentó hacerse con el poder de la pequeña república mediante una rápida incursión de 70 vehículos blindados en la capital, Grozny, siguiendo elclásico procedimiento doctrinal ruso antes comentado. La columna fue destruida y se capturaron algunossoldados rusos que apoyaban a los golpisfas. La evidencia de que Moscú estaba detrás de este intentollevó al Kremlin a olvidar toda cautela y decidir la invasión militar de la república rebelde.
El lamentable estado del Ejército ruso en aquelmomento y la inestabilidad política no permitieronreunir una fuerza considerable. El Presidente Yeltsinno quiso utilizar inicialmente las mejores unidades,las divisiones aerotransportadas y la división Taman,estacionada en Moscú. Un año antes había sufridoun intento de golpe de estado desde el propio Parlamento y quería mantener estas fuerzas en su mano.Se recurrió a crear un fuerza operativa juntando unconglomerado de unidades, la mayor parte de las cuales procedían del distrito militar del Cáucaso Norte.
Las unidades estaban muy escasas de plantilla y éstas se intentaron completar apresuradamente. La mayor parte del personal no disponía de adiestramiento básico en su nuevo puesto táctico. Se dieroncasos de escribientes y cocineros rápidamentereconvertidos en tiradores de armas colectivas. Laproporción de oficiales no profesionales alcanzaba el80% en algunas unidades.
No hubo tiempo para adiestrar y cohesionarla nueva fuerza, pues el Kremlin quería la crisis terminada para finales de Diciembre. A principios de esemes tres columnas convergentes, de entidad asimilable a División, penetraron en el Norte de Checheniaen dirección a la capital, Grozny. Totalizaban unos38.000 efectivos con 230 carros de combate, 450 vehiculos blindados y unas 400 piezas de artillería. Almismo tiempo, la Fuerza Aérea rusa comenzó a atacar objetivos en Grozny y en otras ciudades chechenas.
Las fuerzas más potentes penetraron desdeel Norte, tras concentrarse en la gran base de Mozdok.Avanzaron fácilmente por el Norte checheno, que constituye una gran llanura hasta llegar al río Terek. Lacolumna que penetró por el Oeste, desde la vecinarepública de Ingushetia tuvo mayores dificultades.Centenares de civiles, opuestos a la intervención mi-
litar, ocuparon las principales carreteras y bloquearonsu avance. En algunos momentos llegaron a estallarenfrentamientos entre civiles y soldados y el resullado final fue un enorme retraso en el calendario previsto para el avance sobre Grozny. Algo similar, aunquede menor intensidad le ocurrió a la columna que penetraba desde el Este. Todos estos problemas hicieron imposible que las fuerzas rusas pudieran cercarGroznya mediados de Diciembre.
CHECHENIALA PEt~ETnACÓtjRUSA 1994-95
)l;\GUESTr\N
IM;IISIIETlA
"'~," ""' \~'''',\S" Ul
GEOIIGIA
El plan ruso era ejecutar una demostraciónde fuerza que forzase a los rebeldes a abandonar lacapital y refugiarse en las montañas del Sur de larepública. No se esperaba una verdadera resistenciaorganizada y, para prevenirla, se planeo la típica penetración mecanizada en el interior de la capital, abrumando a los rebeldes con ataques simulláneos desde varias direcciones convergentes.
Pero Dudaiev no estaba dispuesto a ceder sucapital con facilidad. Sabia que la solución más lógicaera refugiarse en las montañas del Sur e iniciar unaguerra de guerrillas; pero también era consciente deque esta decisión dejaría en manos rusas las zonasmás ricas y pobladas de Chechenia, condenando sumovimiento a la irrelevancia a largo plazo. Por eso decidió resistir en Grozny y en el cinturón de ciudadesque la rodean, confiando en aprovechar la inexperiencia y la desorganización de las fuerzas rusas para asestarles un golpe decisivo en un enfrentamiento urbano.
Las fuerzas chechenas eran mucho más potentes de lo que frecuentemente se presenta. Sumaban unos 15.000 efectivos, de ellos quizás unos 5.000en la capital. Muchos de sus cuadros de mando eranex oficiales del Ejército Soviético. El propio Dudaievera General de la Fuerza Aérea y su segundo,Masjadov, Coronel del Ejército. Muchos combatientes habían participado en la invasión soviética deAfganistán y, paradójicamente, otros eran voluntariosislámicos, entrenados también en Afganistán, y con
LecdonuA¡Me.edida<t 71
experiencia de combate en las guerras civiles de lavecina Georgia. Disponian de un armamento bastante respetable, en su mayoría dejado allí por las tropassoviéticas en su retirada de 1992. Incluía unos 120carros de combate y vehículos blindados y varias docenas de piezas de artillería, entre ellas 25lanzacohetes múltiples BM-21.
Dudaiev ocultó su intención de resistir enGrozny y renunció a fortificar abiertamente la capital.Su intención era animar a las tropas rusas a utilizarsu habitual procedimiento de rápida penetración, paraentablar después un combate a corta distancia en elinterior del casco urbano. La mayor parte de las fuerzas chechenas fueron organizadas en destacamentos móviles, capaces de concentrarse rápidamentesobre las direcciones de penetración enemiga. Soloa una parte se le dio la misión de ocupar un cinturónde posiciones fijas, con la misión de detectar las direcciones rusas de avance.
Las fuerzas rusas recibieron la orden de penetrar en Grozny durante ia noche del31 de Diciembre, pero todavia no estaban preparadas. Los problemas más graves los sufria la columna que avanzaba
desde el Oeste que, finalmente, fue incapaz de alcanzar sus posiciones de partida para esa noche. Estodejo cojo el plan inicialmente previsto, que preveía unataque convergente en cuatro direcciones: desde elEste una columna tenía previsto ocupar los puentessobre el río Sunzha, al S. del Palacio Presidencial.Desde el Noreste otra columna avanzaría hasta lospuentes situados al Norte del citado Palacio, mientras desde el Noroeste una potente columna, integrada por la Brigada 132 Maikop y el 88 RegimientoMecanizado ocupaban el estadio municipal yenlazaban con el resto de las fuerzas aislando el PalacioPresidencial y el centro administrativo de la ciudad.Finalmente, desde el Oeste, la última columna, la queno pudo alcanzar sus posiciones de partida, debíaocupar la estación de ferrocarril.
Durante todo el día 31 la artilleria, unidadesde helicópteros de ataque y algunos equipos de operaciones especiales lanzaron ataques sobre diversos puntos de la ciudad. El objetivo era confundir alos defensores sobre las verdaderas direcciones depenetración y obligarles a dispersar sus fuerzas. Alanochecer se inicio el avance de las columnas mecanizadas.
EL PLAN RUSO PARA EL ATAQUE A GROZNY. 1994
72 _
Las fuerzas que avanzaban desde el Este yelNoreste fueron rápidamente trenadas por los combatientes de Dudaiev. Algunas unidades ni siquiera llegaron a abandonar sus posiciones de partida alegandono encontrarse preparadas para el ataque. Las que lohicieron se encontraron combatiendo en el laberinto decalles, contra un adversario que les atacaba con nutrido fuego de lanzagranadas, armas ligeras y morteros.
Ninguna de las dos columnas alcanzó susobjetivos: los puentes sobre el Sunzha. Esto tuvoconsecuencias importantes puesto que permitió a loshombres de Dudaiev moverse después sin impedimento entre ambas márgenes del río que divide a la ciudad. Pero, en un primer momento, pese a noalcanzarse sus objetivos, ambas penetraciones lograron concentrar a casi todas las unidades chechenasal Este del río, dejando prácticamente desguarnecidala zona Oeste. Este hecho, que podía haber supuesto una ventaja táctica considerable, terminaría por provocar el desastre entre las tuerzas rusas.
El 88 Regimiento y la Brigada Maikop iniciaron su avance desde el Noroeste sin encontrar apenas resistencia. La Brigada ocupó el estadio, mientras los carros y BMP,s del Regimiento entilaban laavenida Petromavskoie que conducía directamenteal Palacio Presidencial. Aquí tue cuando comenzó areaccionar la Guardia Presidencial chechena,alertando de que se estaba produciendo una penetración de entidad en el centro de la ciudad. Los destacamentos móviles rebeldes cruzaron rápidamenteel río y cayeron sobre el 88 regimiento, que avanzaba impasible en columna, sin tomar al precauciónde desernbarcar su infantería.
Desde los pisos alias a arnbos lados de laavenida los chechenos lanzaron un diluvio de proyecliles de lanzagranadas y cañones sin retroceso. Lacolumna rusa, que avanzaba sin ninguna precaución,fue rápidarnente diezmada. Los vehículos de combate de infantería, la mayoría BMP-2, llevaban apenas
ASALTO A GROZNI 1ª FASELos ataques desde el Noreste y Sudeste para ocupar los puentessobre el Río Sunzha fracasan. Las unidades que debían ocupar la
estación de tren desde el Oeste no llegan a sus posiciones de partida
¿euúme<t~ 73
tres o cuatro fusileros cada uno y su falta de instrucción les llevó en muchos casos a guarecerse en elinterior de los blindados, negándose a desembarcar ymuriendo carbonizados en su interior.
Mientras tanto, la Brigada Maikop se encontraba sin novedad en las inmediaciones del estadio. Podía haber apoyado al 88 Regimiento avanzando hacia la avenida Petromavskoie y atacandopor retaguardia a los destacamentos chechenos,pero su comandante decidió rellenar el hueco quehabía dejado en el despliegue la columna que debía avanzar desde el Oeste, y ordenó avanzar paratomar la estación de terrocarril. Probablemente estadecisión, que resuiló desastrosa, se debió a la falta de información sobre lo que estaba ocurriendoen el resto de la ciudad. Las fuerzas rusas teníanun enorme déficit de inteligencia y dificuilades decomunicación, al contrario que los destacamentoschechenos que, utilizando teléfonos vía satélite yradioteléfonos civiles, reaccionaban rápidamenteante cualquier acontecimiento.
Tras avanzar prácticamente sin resistenciahasta la estación, la Brigada Maikop se encontrórepentinamente cercada por las fuerzas chechenas.Se repitió la carnicería que había ocurrido con el88 regímiento, pero en esta ocasión fue peor puesto que la Brigada permaneció casi tres días aislada, sin recibir refuerzos ni munición. Su jefe murióy su segundo jefe fue herido y capturado. Cuandose logró establecer contacto con los supervivientes la brigada había perdido 20 de sus 28 carros T80 Y 102 de sus 120 vehículos blindados. Las pérdidas humanas, solo en la noche del 31 deDiciembre, fueron de unas 1000 bajas entre muertos, heridos y prisioneros.
La población rusa se levantó a la mañana siguiente con las imágenes del desastre en televisión.Cadáveres de soldados rusos, carcasas carbonizadasde blindados y combatientes chechenos agitando susarmas en señal de victoria. El impacto psicológico fueenorme, y prácticamente sentenció la ausencia deapoyo poputar a las operaciones posteriores. La reac-
ASALTO A GROZNI 2ª FASERegimiento avanza hasta casi alcanzar el Palacio Presidencial pero es emboscar grupos chechenos en la Avenida Petromavskoye. La Brigada Maikop avanza
sin encontrar resistencia y ocupa el estadio de la ciudad
74 LeaúJHU~
ASALTO A GROZNI 3" FASEEl 88 Regimiento es diezmado. El Jefe de la Brigada Maikop decide avanzar hasta la
estación de tren en lugar de apoyar a la unidad en apuros. Allí es emboscado por los gruposmóviles cheche nos que consiguen cercar a la Brigada durante casi tres días
ción rusa fue brutal. Desechando cualquier otro intentode penetración mecanizada las fuerzas rusas penetraron bloque por bloque en el interior de Grozny, precedidas por una letal barrera de fuego de artillería. La población civil solo había sido parcialmente evacuada ylas pérdidas entre ella fueron terribles: entre 5.000 y20.000 muertos, aunque la cifra más baja probablemente se acerque más a la realidad.
Los chechenos plantearon, pese a todo, unadura y también despiadada resistencia. La ciudad nunca llegó a sertotalmente cercada, en parte porque lasfuerzas rusas dejaron algunas vías abiertas en el Surpara permitir la salida de la población, yen parte porque los chechenos casi aniquilaron a algunas de lasunidades enviadas para cerrar el cerco. El caso es quese mantuvo un flujo constante de combatientes, armasy municiones entre la capital y el sur de la república,especialmente la ciudad de Urus Martán, lo que permitió a los rebeldes reforzar a sus unidades y evacuarsus bajas. Finalmente, los rusos consiguieron reconquistar la mayor parte de Grozny a mediados de Febrero, tras mes y medio de combates.
La primera batalla de Grozny se consideróuna muestra de los peligros que acechan a las unida-
des acorazadas y mecanizadas cuando se ven obligadas a combatir en el interior de las ciudades. Peroen realidad no se trata de un buen ejemplo. La desorganización más absoluta reinaba entre las fuerzasrusas encargadas de tomar la capital. Su adiestramiento y cohesión eran casi inexistentes, sus órdenes confusas y su capacidad para el combateinterarmas muy rudimentaria. Puede decirse que tales fuerzas hubiesen fracasado en cualquier otra misión que las hubiese enfrentado a un adversario decidido y cohesionado, como eran los combatienteschechenos. Este hecho, unido a la peligrosa doctrinasobre la penetración mecanizada en zonas urbanas,herencia de la URSS, provocaron el desastre.
LA SEGUNDA BATALLA DE GROZNY.
La Primera Guerra de Chechenia terminó en1996. Técnicamente supuso una derrota rusa pese aque los rebeldes llegaron a estar en una situaciónmuy precaria en la primavera de 1995. Pero nadieesperaba que la paz durase mucho tiempo. La humillación sufrida por el Kremlin unida al creciente radicalismo checheno apuntaban a una reanudación delconflicto. Y esta se produjo en el otoño de 1999 aconsecuencia de una ofensiva chechena en la vecina
LeuioilU~ 75
república de Daguestán, y una cadena de atentadosen varias ciudades rusas que se saldaron con casi300 muertos.
En esta ocasión las fuerzas rusas habían tenido ocasión de aplicar muchas de las leccionesaprendídas en la guerra anterior. La maníobra parapenetrar en territorio cllecheno fue prácticamente lamisma, en tres direcciones convergentes, pero ahorase Ilabían concentrado más de 90.000 efectivos. Durante los años de tregua las fuerzas del distrito militardel Cáucaso Norte se habían entrenadointensivamente en el combate urbano. La mayoría noeran ya soldados de reemplazo sino profesionales,denominados «contraktniki .. , enrolados sin excesívosescrúpulos hacia pasados delictivos.
Se abandonó la idea de la penetración mecanizada. Las cíudades se tomarían paso a paso, conabundante infantería en vanguardia y los carros y vehículos blindados apoyando por el fuego desde retaguardia, fuera del alcance de los lanzagranadaschechenos. Se mejoraron sustancialmente los procedimientos para el apoyo de fuegos, especialmente
de artillería, que se habían mostrado muy defectuosos durante la guerra anterior. Las unídades de artillería fueron provistas de proyectiles de 152 mm guiados por láser «I<rasnopol ... Se dedicó también especialatención al apoyo de ingenieros, incluso en nivelesde sección y subgrupo táctico. Algunos de los procedimientos utilizados por los rebeldes se copíaron,como la famosa «troika.. , la unidad elemental de combate chechena compuesta por un tirador de RPG-7,un tirador de ametralladora ligera y un francotirador,apoyados por otros dos hombres armados con fusilde asalto que les proporcionaban protección y acarreaban parte de la munición.
Las fuerzas rusas se beneficiaban tambíénde un liderazgo más enérgico. En el nivel político, elentonces Prímer Ministro Vladimir Putín estaba decidido a terminar con los rebeldes, y en el Estado Mayor General se encontraba el mariscall<vashnin, antiguo jefe del distrito militar del Cáucaso Norte yartífícede la organización y adiestramiento de las fuerzasque iban a penetrar ahora en Chechenia.
Para los combatientes chechenos la situación
EL PLAN RUSO PARA EL ATAQUE A GROZNY. 1999
76 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~_LeuúJltU Apu:«.dtdaJ..
era en muchos aspectos peor que en 1994. Dudaievhabía muerto y, aunque su jefe de estado mayor,Masjadov, ocupaba su puesto existía una profunda división entre éste y el caudillo islamista radical ShamilBasaiev. Precisamente las relaciones de los seguidores de éste úllimo con grupos terroristas internacionales, unidas a los atentados ocurridos en el verano, habían arrojado muchas sombras sobre la causachechena. Entre los chechenos había un mayor porcentaje de voluntarios islámicos extranjeros, bien entrenados y muy agresivos, pero frecuentemente incontrolables. Masjadov decidió de nuevo evitar el combateen campo abierto y presentar batalla en Grozny y sucinturón de ciudades satélites.
En esta ocasión las fuerzas rusas se tornaron su tiempo concentrándose en las afueras deGrozny, cercando el casco urbano y permitiendo laevacuación de la mayor parte de la población civil.Mientras las fuerzas se organizaban para el asaltola artilleria rusa utilizaba misiles tácticos y proyectiles guiados para atacar con precisión blancos deoportunidad. El asalto comenzó de nuevo en el mesde Diciembre.
En esta ocasión los jefes rusos consideraronque el centro de gravedad de la defensa había cambiado. La antigua zona administrativa en torno al Palacio Presidencial había sido devastada durante laguerra anterior, y ya no revestía apenas valor. Pero laplaza Minutka, una estratégica encrucijada de avenidas que dominaba toda la zona Sureste de la capitalse consideraba esencial para la defensa de la misma, y para el enlace de los defensores con las zonasde reorganización al Sur de Grozny.
El estuerzo principal ruso se dirigió pues contra la Plaza Minutka. Pero los chechenos habían fortificado toda la zona, y utilizaban sus tradicionales destacamentos móviles para organizar emboscadassucesivas. Cuando una unidad rusa caía en una deestas emboscadas, cualquier intento por apoyarla, reforzarla, abastecerla o evacuar a las bajas era objetode nuevas emboscadas encadenadas. La lucha implicó sobre todo a infantería desembarcada y zapadores,aunque los carros y vehículos blindados apoyaban desde prudente distancia. La infantería recurrió masivamente al empleo de proyectiles termobáricos, especialmente a los lanzadores portátiles RPO que podian limpiarplantas enteras de los edificios en los que se refugiaban los rebeldes. Los duelos entre equipos defrancotiradores y contrafrancotiradores fueron tambiénprotagonistas de la lucha. Finalmente, la plaza Minutkacayó a finales de Enero y los rebeldes se retiraron pocos días después.
La lucha por Grozny fue más encarnizada si
cabe que en 1994-95. De hecho las fuerzas rusassufrieron más bajas (alrededor de 1000 muertos). Perolos chechenos sufrieron lambién enormes pérdidasque, de hecho, casi les incapacilaron para continuardespués la lucha en las montañas. Pese a las bajassufridas, al dudoso comportamiento de los nuevos"kontraktniki .. , y a los tradicionales fallos en la coordinación de los apoyos de fuego, el comportamientode las fuerzas rusas fue bastante mejor que en laguerra de 1994-95.
CONCLUSIONES.
Las dos batallas de Grozny deben ser observadas con cautela a la hora de extraer conclusionessobre la idoneidad de las U,s acorazadas y mecanizadas en el combate en zonas urbanas. Su bajo rendimiento en estos enfrentamiento tuvo más que vercon las desastrosas condiciones en que se encontraba el Ejército ruso, especialmente en la primera guerra, que con el hecho objetivo de que sean adecuadaso no para el combate urbano. Lo cierto es que cuandofueron empleadas correctamente, apoyando a la infanterla por el fuego desde posiciones seguras, y conequipos asignados específicamente para su protección, se convirtieron en medios decisivos, como también pudieron comprobar los "marines .. norteamericanos en Fallujah en 2004. Pero como estos últimos,los rusos experimentaron en sus carnes el hecho deque en el combate en zonas urbanas no existen milagros, y que, Incluso gozando de una abrumadora potencia de combate resulta inevitable sufrir graves bajas, sobre todo frente a enemigos decididos.
Los rusos no pudieron poner en práclica enChechenia procedimientos tácticos avanzados con susunidades pesadas, como las incursiones acorazadasrealizadas por los israelíes en las Intifadas o por norteamericanos y británicos en Irak. Para eso hubierannecesitado una excelente información en tiempo real,que solo medios como los UAV,s o equipos de operaciones especiales infiltrados en el casco urbano pueden proporcionar, amén de un sistema de mando ycontrol capaz de gestionar eficazmente esa información. Sus procedimientos fueron más similares a losclásicos de la 11 Guerra Mundial: intentar abrumar alenemigo mediante una masiva penetración o, cuandoesto falló, recurrir aliento avance bloque por bloquede infantería y zapadores, apoyados por el fuego delos carros y la artillería.
De alguna forma las batallas de Grozny hansupuesto el final de una forma de enfocar las operaciones en zonas urbanas, basada en la masa y lapotencia de fuego, y la aparición de un nuevo concepto, basado en la inteligencia, la movilidad y la capacidad para localizar y batir objetivos con precisión. No
LeaioHUA~ 77
obstante, Grozny, como Fallujah, también nos recuerda que, en las zonas urbanas, estos nuevos conceptos resullan mucho más difíciles de aplicar que encampo abierto, y que puede resultar habitual que lasunidades terminen enmarañadas en sangnenlos combates más propios de otras épocas.
D. José Luis Calvo AlberoTeniente Coronel de Infantería (DEM)
7S _
""\. "\ 1\
'-",\ 1\,
,""""",
"'.. I"r:" ':';d ""
\
AGEnDA
-QUERIDO AMIGO Y CaMPANERO:
Hace tiempo que quería iniciar esta correspondencia, pero ya sabes unas veces por cuestionesde oportunidad y otras por vagancia, lo he ido dejando. Quizás ahora sea el momento más apropiado, yoretirado y tú en pleno periodo de formación.
Sé, porque lo Ilas comentado, que no te gusta recibir consejos; recuerdo tu frase "del jefe sóloespero buen ejemplo y órdenes claras". Por eso comienzo estas cartas con el consabido "querido amigo y compañero"; no pretendo ser más que un compañero veterano que apoyado en su experiencia y enel mucho tiempo libre, te ayude a reflexionar sobrecuestiones de la vida y sobre todo de la profesión.
La otra tarde también me dijiste que no tediera consejos que ya "sabías equivocarte solo"; poreso quiero hacer un pacto contigo, si te comprometes a leer despacio y hasta el final esta carta, yoprometo no volver a escribir si, sinceramente, manifiestas que no te Ila aportado nada.
He recopilado e inventado para ti una seriede consejos, máximas o ejemplos, con el único objeto de que reflexionando sobre ellos te ayuden, entre otras cosas, en la difícil tarea de aprender a serun mando militar.
Mira los consejos nunca serán una normade conducta, hay que tomarlos como la luz que ilumina un camino o como las señales de tráfico, queorientan e informan, pero no enseñan a conducir. Losconsejos son una invitación a reflexionar y ten porseguro que nunca han salido las cosas mal por exceso de reflexión.
Hoy vamos a iniciar teorizando sobre unacuestión difícil, el mando. Se ha dicho que el bienmandar es un arte, yo creo que más que arte es unaartesanía, donde el oficio, la constancia y la preparación concienzuda, están por encima de la inspiración.
Para ser un buen jefe o líder militar, Ilámalocomo quieras, son necesarias una permanente preparación técnica y física e imprescindible, no lo olvides nunca, una sólida formación moral.
Para empezar con estas reflexiones, lo primero que hay que desecllar es la mayoría de lasimágenes de ejercicio del mando que ofrecen las pe-
lículas bélicas, donde la agresión verbal o física, lamala educación y el "chuleo", se presentan comoactitudes normales; en ninguna ocasión puede serun referente.
Mandar es: Prever, reflexionar, analizar, ordenar, informar, vigilar, corregir, apoyar, orientar, sugerir,comprobar, observar, entusiasmar, dirigir y aunar esfuerzos.
Como ves el "bien mandar" es algo complejoque exige, por parte del que lo ejercita, trabajar y lafirme y constante voluntad de hacer lo necesario parahacer el bien y hacerlo bien.
Sentadas estas premisas, ahí mando la primera andanada de "consejos":
El bien mandar demanda, siempre, buen ejemplo.Para mandar Ilay que ser exigente, pero no inflexible.La exigencia del que manda debe empezar por laexigencia consigo mismo.El que manda también obedece; debes conseguirque haya coherencia entre tu forma de mandar y tudisposición para obedecer.Entrena tu serenidad, es imprescindible para mandar bien.El ejercicio del mando requiere siempre equilibrio,no se pueden dar constantemente bandazos.En el ejercicio del mando no se debe ser demasiado dulce pues terminarán tragándote, ni demasiado amargo, pues te escupirán.Hay que intentar ser piedra dura entre las piedrasy breva dura entre las brevas. El alterar estas asociaciones lleva siempre a mal mandar.Para ser un buen mando, líder, jefe, llámalo comoquieras, necesitarás cumplir muchos requisitos,pero serán indispensables altura moral y muy buena capacidad profesional.Los valores morales del líder se deben basar en lamoral natural, en la moral social y en la ética profesional.La capacidad profesional se logra con una concienzuda preparación y una actualización permanente.Debes tener claro cuales son tus valores fundamentales, así como su jerarquía.Pon en orden tus valores y pondrás en orden tu vida.Tus acciones de mando no deben ir en contra detus principios y valores.El jefe debe conseguir que su grupo le respete y si
rlfeda 81
es posible que le quiera. El respeto generará obediencia y el cariño lealtad.Respétate, respeta y exige respeto; hazlo en eseorden.Se digno de tu empleo y condúcete con dignidad.La dignidad no requiere una actitud torzada, solodebe responder a una coherencia con tu situacióny tu orden de valores.Para mandar a otros, debes primero aprender amandaren ti.Cuando el que manda pierde la dignidad, el queobedece suele perderle el respeto.Un buen líder domina sus apetitos y controla susemociones.El jefe no puede ser el primero en todo, pero sí enresponsabilidad y criterio profesional.No olvides que aunque seas totalmente dueño detus actos, no lo eres de todas las consecuenciasde los mismos; pero como jefe serás responsable de tus actos y de la mayoría de sus consecuencias.El buen mando exige analizar las circunstancias,controlar los actos, prever las consecuencias yprevenir las contingencias.Responsabilidad debe ser para ti sinónimo de jefatura, mando, dirección, deber o compromiso, node culpabilidad. Asume con seriedad las responsabilidades que te correspondan.Cuando repartas responsabilidades sin ceder elmando, ten en cuenta que la responsabilidad sigue, en gran parte, siendo tuya.La acción del mando, es un proceso de relacióncon otras personas, cuanto más fluida sea esa relación, más eficaz será la acción del mando.
Piensa que las personas con las que tienes querelacionarte, también tienen que relacionarse contigo. Escuchar a su equipo es una de las funciones básicas del jefe.El jefe debe trabajar y parte de su trabajo es hacertrabajar.A veces, por circunstancias diversas, resulta penoso hacer trabajar, manda bien y veras como esasensación se atenúa.Una de las funciones del mando es corregir, lasllamadas de atención son necesarias, cuando lohagas, hazlo con corrección y parte siempre desde la serenidad.Las actitudes airadas, despóticas o arbitrarias descalifican la acción de mando.Ordenar aunque no es más que un aspecto demandar, hay que hacerlo bien. Si tienes que darvoces para ordenar y no estás en instrucción deorden cerrado, algo falla.Los que mejor mandan son los que menos ruidohacen.y ten siempre en cuenta que el ejercicio del mando, es un servicio no un privilegio.
Bueno hasta aqul llegamos hoy; mi intención en esta primera carta ha sido sembrar algo deinquietud, en las siguientes intentaré dar más pautas de actuación.
Hasta la próxima, recibe un fuerte abrazode tu amigo y compañero.
o. Manuel Vinuesa LopeCoronel de Infantería
82 _
-EL ESCUDO DE ESPANAPRIMERA PARTE (1.055-1.516).
PROLOGO.
Para llegar a la definición del Escudo de Armas de la España de los Reyes Católicos, sin teneren cuenta los tiempos que preceden al reino de León,ha sido necesario recorrer seis siglos de la Historiade España.
En una época que se corresponde con el siglo XII, se adopta el llamado "sistema 11eráldico" queda lugar a la aparición de los emblemas que componen el escudo de España, y que corresponden a losreinos que con su esfuerzo, alianzas y desavenencias, pero con una decidida resolución para recuperarel territorio invadido por los árabes, contribuyeron a laformación de nuestra Patria.
Conocer los simbolos, su significado y a quereino representan, es una de los fines que se persigue con estos comentarios, haciendo hincapié en lossentidos o significaciones que llevan anejos los signos, más que en lo meramente formal de su constitución gráfica, pues en estas significaciones y sentidoses donde reside su interés histórico y humano.
Ante la escasez de textos coetáneos que expliquen los usos y maneras de presentar los emblemas, las fuentes de estudio son los objetos y lugaresque habitualmente sirvieron de soporte material a losemblemas: sellos, monedas, signos, pinturas, etc.
El desarrollo de las actividades citadas en lospárrafos precedentes nos permitirá conocer el origeny desarrollo de los reinos que iniciaron la formaciónde España y que están representados en su Escudo; y de aquellos otros que por razones coyunturalesno lo están, pero que contribuyeron al mismo fin, conformar España, y por la "Ley de Capacidad Heráldica", también tienen su Escudo de Armas, (Toledo,Almeria, Jaén, etc).
No se ama lo que no se conoce, por eso unode los objetivos, sin duda el más ambicioso, de esteestudio-análisis es llegar al conocimiento más profundo de nuestra Patria mediante el estudio yanálisis reflexivos de su Escudo, o lo que es lo mismo desu Historia.
D. Nazario Saiz GilCoronel de lnfanterfa Retirado
_________________________________ 83
1.- LOS REINOS DE LEaN y CASTILLA.
Los aproximadamente setenta y cinco añosque separan los orígenes de los reinos de León yCastilla, es la causa de que ambos tengan emblemas heráldicos distintos, lo que nos obliga a considerar, como es lógico, los distinlos orígenes delos mismos.
Reino de León.
Origen de León.
La actual ciudad de León, capital de la provincia del antiguo reino de su nombre, está edificadasobre el mismo terreno que ocupó la "Legio SéptimaGémina Pia Fénix", (74 a.C.), hecho que confirmanlas inscripciones de dos grandes ladrillos de procedencia romana hallados en unas excavaciones "in situ"y en los que se lee "LEG. V[1. GEM P.F", recordandoque allí acamparon dos legiones diezmadas por loscombates y que constituyeron una sola unidad. Eneste lugar nació la ciudad permanente y secular, enla que residieron los procuradores de los Césares paraAsturias y Galicia.
León junto con Amaya y Astorga, fueron conquistadas por Tarik, (Levi-provenzal), 11asta que lasliberó el rey astur Alfonso 1, el Católico entre los años737 y 754.
Por lo tanto León fue sucesivamente romana,goda, árabe y cristiana. Se atribuye su nombre alasentamiento de la Legión romana. Su primer rey fueD. García I (910-914), primogénito de D. Alfonso 111,pero fue Don Ordoño II (914-924), quien estableció eneste lugar la Corte.
Primera manifestación heráldica del León. (LAMINA 1).
La primera manifestación heráldica en León yen nuestra Patria, ocurre durante el reinado de DonAlfonso VII (1.126-1.157), consistente en una moneda acuñada por este rey, y en la que aparece en unade las caras un "León Coronado".
Alfonso VII, el Emperador, hijo de Doña Urraca (1.109-1.126) Y de su primer marido, el francésConde de Borgoña, parece lógico que aprendiera desu padre conocimientos de Heráldica, y no es extraño que acogiera por símbolo y signo heráldico, el blasón parlante alusivo a la capital de sus estados, elLeón, y sobre un escudo de plata, para que resaltaramás, lo pintó de color rojo.
La monarquía leonesa es considerada sucesora de los reyes godos de Cantabria, el rey Don Alfon-
so 1, el Católico, era hijo de Don Pedro, duque visigodode Cantabria, por eso de acuerdo con las ideas quesobre emblemas 11eráldicos se propagan en el S. XV,se atribuye a aquéllos reyes el origen de las Armas deLeón. En el S. XV se inventan los alemanes un Escudode Armas de los reyes godos compuesto por las armas de los soberanos que tenian representantes delas distintas ramas de la nación goda: Sajonia, Suecia, Noruega y León, que se represenló, (Manuscritode las genealogías reales, de Alonso de Cartagena).
Testimonios gráficos del León. (LAMINA 1).
El testimonio más antiguo data del año 1.055y se encuentra en el "Libro de Oraciones o Diurnal",del rey Don Fernando I de Castilla y Dª Sancha deLeón, en el que el rey porta un largo báculo, rematadopor una "Cabeza de León". El libro se guarda en laUniversidad de Santiago de Compostela.
En el año 1.130, en las pinturas de las viñetasdel Tumbo A de la iglesia compostelana podemoscontemplar a los reyes Fruela [1, Ordoño 111, Sancho 1,Fernando I y Alfonso VII portando un largo báculo rematado en una CABEZA de LEON, (Francia, FLORDE LIS; Alemania, AGUILA DEL IMPER[O).
Carácter simbólico y parlante del León.
En [a "Crónica del Mundo ", escrita por DonLucas, Obispo de Tuy, porque asi lo dispuso la ReinaDoña Berenguela en 1.236, manifiesta el Tudense:"Los antiguos reyes pintaban el león por significar realeza, pues es el rey de los animales". En esta ocasión es importante la significación simbólica de la fortaleza o poder en que se fundamenta la majestad delrey emperador, que a su vez se apoya en el tripleenlace semántico de los términos "LEON", "REY" y"FUERTE". El León es el Rey de los animales, ideaque toma cuerpo en la Europa occidental en e[ SigloXI, y además su realeza se basa en su fuerza. Con elsimbolismo descrito, el León pudo expresar el "Poderde la Monarquía". La significación parlante del [eón,que evoca la ciudad cabeza del reino y sede delemperador, se ve reforzada al asignarle el color "PÚRPURA", que es el color imperial por excelencia.
Como consecuencia de los significados simbólico y parlante, el emblema se considera adscritoal reino de León. Al morir Alfonso VII en 1.157, no lohereda el primogénito Sancho 111, sino el hijo menor,Fernando 11, rey de León.
El León, símbolo heráldico. (LAMINA 2)
Por último vamos a determinar en qué momento el León pasa a ser "SiMBOLO HERÁLDICO".
84 A~
Conclusiones.
Con independencia de cual sea el origen delLeón, Legiones Romanas o Rama Goda que invadióEspaña, lo cierto es que:
Para ello comparemos las dos viñetas del Tumbo Ade la catedral de Santiago de Compostela, en las quese representan los retratos ecuestres de los ReyesDon Fernando 11, y de su hijo Don Alfonso IX, ambosreyes de León. Las diferencias entre las dos pinlurasson los siguientes:
Finalmente es conveniente y necesario aclarar que las dos partes de las pinturas ecuestres, puede que obedezcan al translondo de las dos caras delos "sellos", y que la adición de la Corona al León seinicia a finales del siglo XIII, alcanzando su plenituddurante el siglo siguiente.
Alfonso VII, el Emperador, Rey de Castillay león (1.126-1.157).Fernando 11, (1.157-1.188), Rey de León.Alfonso IX, (1.188.1.230), Rey de León yGalicia.
a) La primera manifestación heráldica en nuestra Patria, es el anverso de una moneda acuñada durante el reinado de Alfonso VII (1.126-1.157), en el queaparece un "León Coronado".
b) En el Libro de Oraciones de Don Fernado I y DoñaSancha, (1.055), existe una miniatura en la queaparece Don Fernando I portando un cetro rematado en su empuñadura por una "Cabeza de León".
c) En el Tumbo A de la catedral compostelana, aparecen reyes portando cetros rematados en "Cabezas de león".
d) Las significaciones simbólica y parlante del leónconducen a la adscripción del mismo al reino deleón. (LAMINA IV).
e) Con la pintura ecuestre del reydonAllonso IX en elTumbo Ade la Catedral de Santiago de Compostelase consagra definitivamente al LEaN como "SíMBOLO HERÁLDICO" del reino del mismo nombre,al que a partir de los siglos XIII y XIV se le añadiríala corona.
Q Los reyes en cuyos reinados aparece el signo heráldico del León y evoluciona hasta convertirse en símbolo heráldico, armas, de León son los siguientes:
Reino de Castilla.
Territorio y formación del reino.
La zona territorial de la que surgió Castilla,estaba limitada al NORTE y al SUR por la Cordillera Cantábrica y por el río Duero respectivamente,siendo sus límites OESTE y ESTE, el reino AsturLeonés y Vasconia (Navarra). En este espacio geográfico, que fue fortificado con Castillos y fortalezas por los romanos cuando terminaron las guerrasen Cantabria, vivieron entre otras tribus y etnias losturmódogos, los arévacos y los vacceos, de losque posteriormente surgió el pueblo castellano. Lospueblos mencíonados participaron en los primerostiempos de la Reconquista como vasallos de reinoastur-leonés, que confió su gobierno a nobles quecon ellilulo de Condes de Castilla gobernaron durante los Siglos IX y X los distintos condados. Enun proceso lento pero progresivo, el Condado deBurgos por tener más territorio, ser mayor su poderío y ser mejores sus enlaces, fue absorbiendo condados y comarcas hasta alcanzar un poder tal, quele posibilitó declararse independiente del citado vasallaje. Fue su primer Conde soberano FERNANGONZÁLEZ.(938). A partir de este momento losCondes gobernaron con total independencia hasta
ALFONSO IX(1.216)
FERNANDO 11(1.180)
En la parte superiorestá la corona real, queaparece fuera de la lámina.
En el escudo de oroque embraza el monarca, lleva "DELINEADO"un león en posiciónve rtica 1, ra m pa n te,contornado a la siniestra, para mirar en la dirección de la marchadel caballero.
En la parte baja estápintado un león de color CARDENO-OSCURO, que se desplazaen la dirección de marcha del Caballero, encima del lomo del leónaparece la inscripción"LEO FORTIS".
En el escudo queembraza el Reyes decolor blanco (Plata),lleva pintado de color"PURPÚREO" un leónen posición vertical,rampante apoyado enuna pata trasera, paraadaptarlo a la formaalargada del campo. ElLeón mira hacia su derecha, en el sentido demarcha del caballero.En los arzones de lasilla de montar, se vensendos leones de color purpúreo sobre fondo blanco.En la parte inferior estápintado un león de color "PURPÚREO" enactitud de saltar yorientado en la dirección de marcha delmonarca.El rey lleva la coronapuesta.
Del análisis comparativo, deducimos que la pintura ecuestre que representa a Fernando 11, es el últimopaso que nos conduce a la definición del León como"SIMBOLO HERÁLDICO", tal y como aparece en la pintura de Alfonso IX, en la que el León ha pasado definitivamente al Escudo y se han fijado con carácter permanente la POSICiÓN, DISEÑO, ACTITUD YCOLORES.
rt9&da 85
la muerte del Conde García Sánchez, (1.029), momento en que Castilla se integró en los dominiosde Navarra. Castilla; recupera su independencia, queya no perderá, a la muerte de Sancho 111, dePamplona (1.035), al designar éste como herederodel reino de Castilla, a su hijo primogénito Don Fernando 1, que fue el primer rey de Castilla (1.0351.065).
Etimología.
Castilla tiene dos orígenes etimológicos y unadenominación árabe:
a) BARDULlA o BRADULlA, nombre de la región geográfica definida en el apartado anterior.
b) TURMÓDIGO o TURMOGi, denominación del conjunto formado por la montaña y el castillo que lacimaba (Fortificación romana).
c) Denominación árabe "CASHTALLA", (Castillo), queaparece en el armisticio que Abd-al-Arman I concedió en el año 759 a los patricios, (Batariga),monjes, (Ruhban), y al resto de la población deCastilla, (Qashtalla).
Emblema, Armas de Castilla, Monedas y Señal.(LAMINA IV)
Desde Fernán González, primer Conde Soberano hasta el Rey Don Alfonso VIII (1.158-1.214),no hay constancia de la existencia de Emblemas niArmas de Castilla. Es Alfonso VIII quien según la Crónica del Mundo de Don Lucas, Obispo de Tuy, adoptóel Castillo como Armas de Castilla.
Hay un paralelismo entre las conductas seguidas por Alfonso VII y su nieto Allonso VIII paraadoptar las armas de sus respectivos reinos, con laúnica diferencia de la duración de los procesos, puescon Allonso VIII, esta es de unos quince años, mientras que Alfonso VII empleó casi cincuenta años.
Alfonso VIII adopta el Castillo entre los años1.170 y 1.175, (Obispo de Tuy), apareciendo el primer SELLO con un CASTILLO en el reverso, en elcurso del año 1.175. El testimonio de la existencia deeste sello, parlante y de claro sentido territorial, lotenemos en la "Crónica Najerense", escrita entre losaños 1.160 y 1.180.
Los esmaltes de las armas de Castilla, tienen su origen en los esmaltes de las Armas de lareina LeonordeAquitania, esposa deAllonso VIII, hipótesis avalada por la consideración de la fuerte permanencia de los colores cuando el reconocimiento adistancia era primordial, y por la amplia resonanciaque tenian las Armas de Inglaterra.
El modelo gráfico del castillo es de tres torres, más alla la central, es una creación castellana,que podemos contemplar en el sepulcro de AllonsoVIII en el Monasterio de las Huelgas de Burgos, en laCorona (Allonso VIII) hallada en el sepulcro del reySancho IV (1.284-1.295) Y expuesta en la Sacristíade la S.I.C.P. de Toledo, y en las estolas que se conservan en San Isidoro de León, bordadas en los años1.197 y 1.198 por su esposa la reina Doña Leonor deAquitania. (LAMINAV).
Aunque las monedas no constituyen una fuente fidedigna para casos puntuales, sí resultan un testimonio válido para determinar la existencia durante unperiodo de tiempo, más o menos corto de señales heráldicas. En lo que se refiere a los castillos castellanos, éstos, aparecen por primera vez en las monedasde Alfonso VIII y se representan en su forma heráldicabásica, con tres homenajes, generalmente almenados, superado el del centro de una cruz, en otras acompañado de dos estrellas, yen algunas monedas superado del busto del mismo soberano. Este último tipo demoneda recuerda al león con cabeza humana coronada de algunas monedas de su abuelo Alfonso VII, ypodria constituir una contraposición de ambas creaciones heráldicas; así mismo la adición de la cabezadel rey bien pudiera constituir un rastro de las "armas"actuales de Soria, cuya historia está relacionada especialmente conAlfonso VIII. (LAMINA V).
El Castillo en Europa. (LAMINA VI).
La propagación alcanzada por la creación heráldica de Alfonso VIII fue extraordinaria, si tenemosen cuenta que no dejó descendencia agnada continuada, ya que su hijo Enrique I murió a los tresaños de reinado sin dejar descendencia. A mediados del Siglo XIII, las armas de Castilla eran llevadas por los infantes de León, de Francia, de Portugal y de Aragón, porque de los diez nietos varonesde Alfonso VIII, todos incluyeron entre las suyas lasarmas de Castilla, excepto los reyes San Luis deFrancia y Sancho de Portugal, obligados a llevarsolamente las armas de su dignidad. Esta circunstancia no tiene semejante en Europa, sin embargo,ha sido tenazmente negada.
Los castillos han pasado por ser los del Algarveen las armas del Rey de Portugal, las cuatrocastellanías de Artois y las armas de Poiteau, en lasparedes y suelo en la Sainte Chapelle de Paris, y elsello de la prebosteria de París llamado "CHATELET ".
Los Reyes.
SANCHO 111, El Deseado (1.157-1.158), Reyde Castilla. Hijo de Alfonso VII, le correspondió Castilla.
86 A~
ALFONSO VIII, el NOBLE o el de las NAVAS, (1.158-1.214) Rey de Castilla y de Toledo,hijo de Sancho 111.
ENRIQUE 1, (1.214-1.217). Rey de Castilla.
Se conoce un sello, en el anverso lleva la figuraecuestre del Rey empuñando una espada y embrazandoun escudo con un castillo en su parte superior y la leyenda + SIGILLUM REGIS HENRICI, yen el reverso uncastillo y la leyenda + REX TOLETI CASTELLE.
Reino de Castilla y León.
Origen del reino.
Fernando III el Santo, siendo sólo rey deCastilla, (1.217-1.229), llevaba en sus sellos comoarmas personales, en el escudo que embraza su figura ecuestre, las que por varonía le correspondían; elLeón, (linaje). El emblema del reino; el Castillo aparece llenando el campo del reverso. (Señal territorial).
A partir del año 1.230, muerto el rey AlfonsoIX de León, Fernando III hereda el reino de León, convirtiéndose en rey de Castilla y León. Con él se consolida con carácter definitivo la unión de los reinos deLeón y Castilla, rota por heredad al finalizar los reinosde Fernando I (1.037-1065), Alfonso VII (1.126-1.157)YAlfonso VIII (1.158-1.214).
Escudo de Armas, Sellos, Monedas y Signos.
El nuevo rey de Castilla y León, combina losemblemas de estos reinos en un ESCUDOCUARTELADO, situando a Castilla en lugar preferente. La intención del cuartelado es demostrar la fusiónde las armas de ambos reinos formando un todo permanente e indivisible en igualdad de categoria, otorgando a cada uno superficies equivalentes en el escudo, si bien con la prioridad a Castilla.
La prioridad a Castilla dimana de la preferencia que se da a este reino en las herencias de losreyes Fernando I y Alfonso VII, al considerar que esreino de primogenitura y solar de dinastía. Posteriormente dirá el Poema de Fernán González: "Pero entoda Spanna, Castyella es mejor porque fue de losotros el comienzo mayor ".
Juntar las armas de Castilla y León en unaunidad indivisible, recoge el entusiasmo que popularmente se sentía por la unión desde los tiempos deFernando 1, como deja ver, por ejemplo, el "Mío Cid".
Las armas, Castilla y León, no son de linaje,sino de dignidad, con una significación enteramente
territorial. A partir de este momento, solamente el reypodrá llevarlas, y los hijos menores deberán diferenciarlas. (brisuras).
En lo que a sellos se refiere analizaremos dosmodelos, antes y después de la unión de los Reinos deLeón y Castilla, es decir antes y después del año 1.230.
a) Antes de 1.230. (LAMINA VII).Pone el castillo en el reverso de sus sellos
acompañados de dos leones y en el anverso, el escudo que embraza lo lleva blasonado con un león, conlas leyendas siguientes:
Anverso: + SIGILLUM: REGIS: FERNANDI.Reverso: + REX TOLET: ET: CASTELLE.
b) A partir de 1.230. (LAMINA VII).En sus sellos aparece en el anverso la figu
ra ecuestre de un jinete, embrazando un escudoblasonado con castillos y leones cuartelados encruz, y también se ven en las gualdrapas del caballo las figuras del castillo y del león; yen el reversoel cuartelado en cruz de dos castillos y dos leones. En ambas caras están grabadas las siguientes leyendas:
Anverso: + FERRANDUS: DEI: REXCASTELLE ETTOLETI.Reverso: + SIGILLUM FERRANDI REGIS:LEGIONIS: ET: GALLECIE.
En cuanto a numimástica, las primeras monedas que acuña Fernando 111 como rey de Castilla yLeón, presentan los símbolos de ambas monarquíasen el anverso y reverso respectivamente. (LAMINA VII).Es en el reinado de su hijo, Allonso X el Sabio, cuando aparecen en el mismo lado de la moneda ycuartelados los primeros blasones de Castilla y León.(LAMINA VII).
Los inmediatos sucesores, Sancho el Bravo,Fernando IV, Alfonso XI y Pedro I , abandonan elcuartelado y continúan poniendo en cada cara uno delos símbolos heráldicos, el castillo y el león, o enfrentando la efigie del Rey al León o al Castillo. Juan IIacuñó monedas de las que en el anverso figura elescudo de la Orden de la Banda y en el reverso elcuartelado en cruz de Castilla y León. (LAMINA VIII).
Finalmente en lo que a "signos rodados "serefiere consideraremos los que pertenecieron al reyAlfonso X el Sabio, llevan en el centro la cruz y en suscantones los castillos y leones; es también el primero que inicia el dibujo de los signos rodados o varioscolores, ya que hasta este momento, sólo se dibujaban a tinta negra. (LAMINA VII).
_______________________________ 87
El "Cuartelado en Europa".
La formula iniciada por Fernando 111 para cambiar dos armerlas tuvo un gran éxito en Europa y en elresto de los reinos de Hispania, (Aragón, Navarra,Condados Catalanes y Portugal), propagando intensamente su uso, pues a mediados del Siglo XIII yacuartelaba sus armas el Rey de Aragón y Sicilia, seguido por el Conde de Foix y, por el Duque de Brabante,y en la primera mitad del siglo siguiente lo adoptanlos reyes de Inglaterra, de Navarra, los Armagnac, llegando la moda hasta Polonia, Lituania y Suecia. Conel cuartelado en cruz ocurrió algo similar al fenómenodel Castillo de Alfonso VIII.
Se afirma que Fernando III inició en 1.230 lapráctica del cuartelado en cruz para combinar dosemblemas heráldicos, ya que la Invención tenemosque situarla entre los años 1.215 y 1.220 en lo que atiempo se refiere, yen el Monasterio de las Huelgasde Burgos si hablamos del lugar, ya que en éste, están los sepulcros de la madre y un hermano del reySancho VII, en cuyos frontales están los escudoscombinados, que son escudos blocados en los quese han suprimido algunas barretas de la bloca paraincluir un águila y un león, o dos de cada uno de éstos emblemas. En estos sepulcros fueron sepultadosel Infante Don Fernando, hijo segundo de Sancho elFuerte, y su madre la reina Doña Sancha, hija de DonAlfonso VII. (LAMINA X).
Los Reyes.
Fernando 111, El Santo, (1.230-1.252), Reyde Castilla y León, fue el primero que inició elcuartelado en cruz.
Alfonso X, el Sabio, (1.252-1.284), Rey deCastilla y León, fue el primero en utilizar el cuarteladoen cruz de Castilla y León.
Sancho IV, el Bravo, (1.284-1.295), Rey deCastilla y León, su aportación fue la de coronar elleón en los signos rodados.
Fernando IV, el Emplazado, (1.295-1.312), Reyde Castilla y León, sin criterio fijo en lo que a coronara los leones se refiere.
Alfonso XI, (1.312-1.350), Rey de Castilla y León.
Pedro 1, (1.350-1.369), Rey de Castilla y León.
Enrique 11, de Trastamara, (1.369-1.379), comienza la ornamentación de los escudos mediante lacimera, el yelmo, los lambrequines, las coronas, mitras y báculos.
Juan 1, (1.379-1.390), Rey de Castilla y León.
Juan 11, (1.406-1.454). Rey de Castilla y León,en la ordenanza sobre el labrar la moneda (1.442) dispone que se labren doblas de oro en las que estén"mis arrnas reales, (Castilla y León), es del otro cabola Banda". La disposición del labrado de la rnoneda,Banda anverso y cuartelado reverso, ponen de manifiesto que el escudo de la Banda era considerado comoarmas personales del rey, en contraposición a lasseñales de sus reinos que ocupan el reverso de lamoneda. (LAMINA VIII).
Isabel 1, la Católica, (1.474-1.504), Reina deCastilla y León.
Conclusión.
Las armas de Castilla y León, unidas en escudo cuartelado, constituyeron el principal núcleo yresumen de las ARMAS DE LOS REYES DE ESPAÑA, siendo así reconocido en las armoriales europeos,en los que las "entradas" de tal escudo son siempreEL REY DE ESPAÑA. De esta manera, la representación heráldica de España en toda la Europa medieval fue el escudo cuartelado de Castilla y León.
En las sucesivas reordenaciones de las armas reales siempre se respetó la combinación encuartelado de las de Castilla y León hasta desaparecer en la revolución de 1.868, después de 638 añosde continúa presencia. Todavla se utilizó, no oficialmente, desde la Restauración a la segunda República y, después oficialmente desde 1.938 hasta que en1.981, se eliminó de las armas nacionales una formaheráldica de origen netamente español que representó a España durante siete siglos.
REINO DE NAVARRA.
Geográficamente.
De la región que con el nombre de Vasconia,abarcaba las actuales provincias vascongadas, partedel pals vasco-frances y la actual Navarra, seindependizó ésta última, quedando el resto, comovasallaje del reino astur-leones y de Carlomagno. Precisamente cuando éste último vino a Pamplona, llamó "Navarros" a sus habitantes para distinguirlos delresto de Vasconia.
Etimológicamente.
Topónimo híbrido de NAVA-ARRI, es decir "TIERRA LLANA RODEADA DE MONTES". Ptolomeo citaa los "NAVAROS", gente procedente de las Galias einstalada en Pamplona, donde se unió a pobladores
RR ~eda
vascones preexistentes. En el Siglo I les evangelizóS. Saturnino, Obispo de Toulollse, quien dejó con ellosa su discípulo Honesto, a su vez catequizador de S.Fermín, hijo de un Senador de Pamplona, y martirizado en Amiens.
Históricamente.
Recllazada en el año 799 la autoridad musulmana de la plaza fuerte de Pamplona, los navarros seagrupan y son gobernados por dos caudillos, Velascoo Galindo Belascotenses y Jimeno el Fuerte. Posteriormente en el año 810 entra a reinar la dinastía"IÑIGA", cuyo primer rey fue Enneco o lñigo Arista.Sucedió a esta dinastía, cuyo último representantefue Fortún Garcés, la dinastía Jimena, personalizadaen el rey García Sánchez I (925-970). A partir de estemomento y hasta su incorporación a la Corona deEspaña por Fernando 11, el Católico, en 1.512, Navarra ha tenido reyes de Navarra, reyes de NavarraAragón, y reyes de dinastías francesas, (Champagne,Evreux, Foix, etc).
Heráldicamente.
Los primeros emblemas que se conocen sonlos que las crónicas del príncipe de Viana (1.450), seasignan a los primeros reyes lñigo Arista (810-850) YSancllo Garcés 11, Abarca (970-994), consistentes enunas "CHISPAS-PAVESAS" para el primero y unas"ABARCAS" para el segundo. Son emblemas "parlantes" y puramente "personales" que no aluden a ladignidad común del rey de Pamplona, ni mucho menos a un territorio. No es de extrañar que la asignación de estos emblemas sea atribuible a la influenciaanglo-francesa, que busca la evocación del personajetitular y de sus Ilechos, influencia que podemos considerar totalmente lógica dada la situación geográficade Navarra y sus relaciones política con las casasdinásticas francesas. (LAMINA VIII).
La triple finalidad u orientación de los emblemas Ileráldicos es la ostensión ante los demás de lapropia individualidad, de la personalidad social, y dellugar que se ocupa en estructura social en la que seintegra. Para ello se utilizan los llamados "modelosformales", que son los antropónimos, los sellos y lasrepresentaciones heráldicas que no sean piezas.(Banda, Barra, Palo, Faja, etc).
Prescindiendo de los antropónimos y los signos gráficos, vamos a comentar y analizar los "sellos", que nos muestran la personalidad del sigilantemediante su retrato social; y de este modelo formalanalizaremos concretamente los que tiene la "bloca",aquéllos en los que se refleja el "águila" y, los quepresentan las "cadenas".
a) Bloca. (LAMINA IX).En Navarra, el primer testimonio sobre la te
nencia de un sello corresponde al rey Sancho VI, elSabio, (1.150-1.194), y data del año 1.157. El sello erade doble impronta, ambas ecuestres y que los escudos que embrazaban las figuras llevaban bloca conbarretas rematadas en florones. La bloca, que no esmás que un refuerzo para evitar la destrucción del escudo, la encontramos en todos los escudos representados en los sellos de Alfonso VIII de Castilla, (1.163),del Conde Pedro Manrique, Señor de Malina (1.179),de Ramón Berenguer IV (1. '150-1.160), etc. entre otros,lo que confirma que la bloca no constituye de momento ningún distintívo heráldico, aunque posteriormentese transforme en un símbolo heráldico.
Teodobaldo 1, (1.234-1.253), sobrino de Sancho VII y Conde de Champagne, accede al trono deNavarra, y, para su sello como rey, rechaza el emblema de su tío Sancho VII y, busca la continuidad conel de su abuelo Sancho VI, el Sabio, la bloca. Esdurante este reinado cuando la bloca pasa a ser "figura heráldica" con la denominación de "carbunclo". Estatransformación se produce por la mutua influenciaentre los escudos "blocados" y los escudos de "señal", que da lugar a los escudos llamados "mixtos",en los que comparten campo la "bloca" y la "señal".Posteriormente desaparecen de los escudos mixtosla bloca, pero al mismo tiempo se representa ésta enlos escudos formados por particiones de dos coloreso por un campo llano. La "bloca" ha sido transformada en la figura heráldica de las armas de Navarra, ysu denominación será la de "carbunclo", por asimilación de esta gema, luciente en la oscuridad según ellapidario medieval, con la figura radiada de la bloca yel cristal que adornaba su centro. (LAMINA X).
En tiempo de Teodobaldo II (1.253-1.270), lasbarras del carbunclo ya no se representan lisas, sinocon abultamientos globulares. La pieza, ya tiene categoría heráldica, pues aparece representada en elgran sello real, en las cubiertas del caballo y en elescudo de la figura ecuestre. (LAMINA X).
b) Águila. (LAMINA IX).El águila es el signo heráldico utilizado por
Sancho VII, el Fuierte, (1.194-1.234), y que conformea los criterios expuestos anteriormente, (escudo ygualdrapas), llega a constituir un Escudo de Armas.La descripción del sello de 85 cm. De diámetro y doscaras, y que corresponde a las improntas de los años1.196 y 1.214, es la siguiente:
Anverso.- Figura ecuestre del Reyembrazandoun escudo en el que está un águila con lasalas abiertas, que también está en la parte anterior y posterior de las guardas del caballo.
~da 89
Reverso.- Águila con las alas abiertas ocupando todo el campo.
Existe la impronta de un sello fechada en elaño 1.225 que representa: (LAMINA X).
Anverso.- Figura ecuestre de tipo mediterráneo, hacia la izquierda, sobre caballoencubertado, que se protege con un escudo largo.Reverso.- Queda el cuerpo y la parte izquierda de un águila, bajo cuya garra se grabó fafigura de un leoncillo.
La matriz de este sello,(1.225), tuvo que sustituir a la que se utilizó en 1.214, lo cual supone quese grabó después de esta techa; además, fa singularmanera de disponer los leoncillos, (ascendencia materna de Sancho VII, que era nieto deAlfonso VII, reyde León), nos recuerda el reverso de otro sello de1.225 de Fernando 111, el Santo, (Castillo con dos leones pequeños, uno a cada lado. LAMINA VII). Si comoparece ser, el sello de Fernando III sirvió de modelopara colocar los feoncillos en el sello de Sancho VII,podemos afirmar que la matriz de éste se grabó entrelos años 1.217-1.225. Esto nos demuestra que en lasfechas de la Batalla de las Navas de Tolosa no introdujo ningún cambio en su emblema.
Nos resta responder a fa pregunta ¿Por quéSancho VII eligió el Águila? La respuesta está en elemblema del linaje de la abuela del rey, Margarita deL'Aigle, que tomó su nombre del pequeño fondo queésta poseía en Normandía.
c) Las Cadenas.En el fuero antiguo de Navarra se alecciona al
rey extranjero sobre sus deberes como uno de losreyes de España, estableciendo entre otras normas:« QUE AYA SIELLO paRA SUS MANDATOS, ETMONEDA IURADA EN SU VIDA, ET ALFÉREZ, ETSENYA CAUDAL. .
Durante el reinado de Carlos 111, el Noble,(1.387-1.425), el Privilegio de la unión de los barriosde Pamplona de 1.423 dice: "ALREDEDOR DEL DI-CHO PENDaN HABRA. DE NUESTRAS AR-MAS DE NAVARRA, DE QUE EL CAMPO SERA DEGUEULAS ET LA CADENA QUE IRAAL DERREDORDE ORO ".
Es la primera vez que aparece el término de"cadenas" en la definición del "Escudo de Armasde Navarra".
En 1.490, Catalina de Foix en la concesión aLope de Eulate: "VOS DAMOS UNA CRUZ DE LAS
CADENAS CERRADA O RODEADA EN CORRODELLAS CON PUNTO DE SINOPLE EN MEDIO,ARMAS REALES NUESTRAS E DE NUESTROREGNO DE NAVARRA, DE ORO EN SU CAMPODE GULLAS.... ". En esta nueva concesión al añadirel "PUNTO DE SINOPLE", se completa la definicióndel Escudo de Armas de Navarra. (LAMINA XII).
Numimáslica. (LAMINA XI).
Las monedas es una importante fuente de información cuyo estudio y análisis confirma lo expuestoen los párrafos precedentes.
Sancho VII acuñó moneda que no tiene niáguila ni cadenas, lleva en el anverso una cabeza condiadema circundada por la leyenda: "SANCIUS REX"y en el reverso una estrella encima de una media luna,rodeado todo de la leyenda "NAVARRORUM".
Teobaldo 1, acuñó moneda en la que tampocoestaba la bloca. El anverso presenta una cruz hendida rodeada de la leyenda "TEBALD) RE+", Yel reverso un menguante surmontado de un castillo, y circundado por la leyenda "DE NAVARE:+".
Carlos 11, el Malo, (1.349-1.387), acuño dosmonedas cuya diferencia está, en lo que a la bloca serefiere, en que una aparece como "Señal" y en otracomo "Escudo De Armas".
Fernando II de Aragón y V de Castilla (1.5121.516), acuña una moneda en cuyo reverso presenta el Escudo de Armas de Navarra con las "Cadenas rotas".
Finalmente Fernando VII acuñó una monedaen cuyo reverso, (cruz), aparece el Escudo de Armasde Navarra cargado sobre una Cruz de Malta.
Por último dos definiciones del Escudo deArmas de Navarra:
a) 'Trae de gules un punto de sinople o esmeralda enabismo, rodeada de un cerco de cadenas de oropuestas en pal, banda, barra y orla, formando unenrejado parecido al juego de las marelles, o sea,las tres en barra".
b) "Trae de gules cadenas de oro en marro oescarbunclo con un punto de sinople en abismo".
Los Reyes.
Sancho VI (1.150-1.194). Durante su reinadola denominación de Reyes de Pamplona fue sustituida por la de Reyes de Navarra, y adoptó la "Bloca"corno emblema heráldico.
90 ~eda
Sancho VII, el Fuerte, (1.194-1.234). Participó en la Batalla de las Navas de Tolosa (16-7-1.212),durante su reinado se perdieron Alava y Guipuzcua.Adoptó el Águila como símbolo heráldico.
Teodobaldo 1, (1.234-1.253). Sobrino de Sancho VII. Adoptó como símbolo el de su abuelo Sancho VI, que se trasnformó en símbolo heráldico durante su reinado.
Teodobaldo 11, (1.253-1.270). Durante su reinado el símbolo heráldico la "Bloca", pasa a ser Escudo de Armas.
Carlos 111, (1.349-1.387). En el período quepermaneció en el poder, a las barretas de la bloca selas llamó "Cadenas".
Catalina de Foix (1.483-1.512). Se define elEscudo de Armas de Navarra al añadir el "Punto deSinople" en el abismo del escudo.
Conclusión.
El escudo de Armas de Navarra podemos decir que su definición constituye la "Sanción Oficial" auna "Leyenda Popular", que coincide con la conclusión del estudio heráldico de aquél.
La leyenda popular transmitida de generaciónen generación dice que:
"Las cadenas del Escudo de Navarra son lasque trajo Sancho VII, el Fuerte, de la Batalla de lasNavas de Tolosa, y el umbo que está en abismo es lagema que arrebató a Miramamolín".
Esta leyenda fue sancionada por el Rey Felipe IV (1.605-1665) con el epitafio que labrado en lapiedra, figura en el sepulcro de Sancho VII, el Fuerte(Roncesvalles), al afirmar que "Sancho VII donó lascadenas para las armas de Navarra".
El estudio heráldico llega a definir a las cadenas como "símbolo heráldico" con la siguiente metodología:
a) Demostrar que Sancho VII no influyó en el actualEscudo de Armas de Navarra. (Sellos de 1214,1219Y1225).
b) Transformar la "bloca" en signo heráldico. (Reinado de Teobaldo 1. 1234-1.253).
c) Dar el nombre de "Cadenas" a las barretas de labloca (Reinado de Carlos 111, el Noble. 1.3871.425).
d) Definir el Escudo de Armas de Navarra. (Catalinade Foix). 1.483-1.512).
En las monedas referidas a Navarra que mando acuñar Femando V, el Católico, (1.512-1.516), presentan en el anverso las cadenas rotas, que se puede interpretar como el relato real de la Batalla de lasNavas de Tolosa, "rompió el cuartel principal que rodeaba y protegía la tienda de Miramamolín".
REINO DE ARAGON.
Origen e Historia.
Geográficamente, en su origen, era el territorio comprendido entre las dos ramas del Río Aragónque pasan por los Valles de Canfranc, Ansó y Echoen la actual provincia de Huesca.
Como "Condado" nace al desprenderse de laSeptímania por concesión del rey de Francia Carlos 11el Calvo (843-877).
Aragón como condado inicia su andadura conla familiaAznar Galindo, que contaba con el apoyo deCarlamagno: Durante el mandato de los sucesivos condes de esta dinastía, va disminuyendo progresivamentela tutela carolingia. A partir del último conde aragonésFortún Garcés (870-905), se suceden anexiones y separaciones con el reino de Navarra, que se iniciancon el rey de Pamplona, Sancho I Garcés, el Grande,(905-926), y que finalizan con Ramiro 11, el Monje,(1.134-1.137), al casar a su hija doña Petrolina (1.137),reina de Aragón (1.137-1.162), con don RamónBerenguer IV, el Santo, conde de Barcelona y príncipe deAragón (1.137-1.162). Por esta boda se unierondefinitivamente Aragón y Cataluña, constituyendo unsolo estado independiente hasta su unión con Castillaen la persona de doña Juana I de Castilla, hija de losreyes Católicos, en el año 1.502.
Heráldica. (LAMINA XII).
Las primeras armerías de Aragón son las delsupuesto reino de Sobrarbe: "De oro, encina en sucolor, surmontada de una cruz de gules". La existencia de esta armería esta avalada por las famosastrovas de mosén Jaume Febrer escritas en 1.276;dice la primera:
"García Ximenez fue el primer Caudillo deSobrarbe que eligió la gente por su Rey y Señor; pornoble e inocente de costumbres. Estando sobre Ainsamirando desde el husillo o cañal del monte la campaña,vio en lo eminente de una gran encina una cruz de fuegocomo la de San Jorge Mártir. Animado del celo de laReligión, embrazado el escudo y empuñando el estoque, peleó tan fuertemente contra los moros que lesganó el lugar; por cuyo motivo puso en campo de plata,sobre la copa de una verde encina, la Cruz encamada".
__________________________________ 91
Respecto a Sobrarbe, lo que si es realmente cierto, la existencia del "Fuero de Sobrarbe"; enlo demás puede que tuviera lugar la batalla, que noestá comprobada con rigor histórico, pues las trovasfueron escritas en 1.276 y Garcia Ximenez viviódurante el siglo IX.
Las segundas armerias es la llamada "Cruz deAinsa", el testimonio también lo encontramos en unade las trovas del mosén Jaume Febrer, que nos dice:
"Estando dentro de Jaca, cercado de moros,lñigo de Arista, Rey muy valeroso, vió a la medianoche un gran resplandor que despedia una cruz muyreluciente, colocada sobre la allura de una peña. Animoso con esta visión, excitó a su ejército a que pelease, asegurándole una completa victoria. En etecto, llegada la mañana peleó este Rey con tanta furia,que el moro tuvo que abandonar el cerco; por cuyamemoria tomó por divisa una cruz sobre campo deazul, gloria inmortal de su tiempo".
La tercera de las armerías que ocupa el campodel tercer cuartel del Escudo de Aragón, corresponde ala victoria obtenida en la "Batalla de Alcoraz" en el año1.096, porel rey D. Pedro I deAragón (1.094-1.104) yAmultamid, rey moro de Huesca. Según la leyenda o latradición, en lo más recio de la batalla se apareció unbizarro guerrero, montado en un brioso corcel con otrocaballero más a la grupa. San Jorge y el hijo del Emperador de Alemania, según unos, y según otros unMancada, causando tal etecto entre los sarracenos, queconsiguió dejaran en el campo de 30.000 a 40.000 cadáveres, cuatro de ellos soberanos, por lo que Pedro Iadoptó por armas la cruz de gules de San Jorge con lascuatro cabezas de moros coronadas.
El úllimo de los cuarteles contiene las famosas, controvertidas y mal llamadas "Barras Catalanas".
Las "Barras" son famosas por el interés queha despertado averiguar su origen, controvertidas porla polémica que ha suscitado determinar a quien corresponde su posesión, y mal llamadas porqueheráldicamente el escudo es "palado de cuatro".
Sobre los palos hay que Ilacer constar queexiste un especial interés en atribuírselos a una partede la Corona de Aragón. Dicho esto pasemos a exponer las sucesivas teorias:
El cronista valenciano Reuter, (1.490-1.555), afirma que estando malherido el conde Vifredo elVelloso, a consecuencia de la batalla contra elhijo Mohamed Ben Lope, en defensa de Carlos,el Calvo, éste pasó la mano ensangrentada porel escudo de oro del Conde, diciéndole: "Podeis
usar estas barras roxas que yo os doy por armas". Esto ocurría en pleno siglo IX (818-858), Yla ciencia heráldica se inició en Sajonia en elsiglo X, bajo el reinado de Enrique 1, el Pajarero.(918-936).Mosén Jaume Febrer en su trova VI dice que: "Cinco barras encarnadas llevaba en su escudo Alfonso 1, el Batallador (1.104-1.131), cuando pasó deAragón a Castilla, por haber casado con doña Urraca. Sucedió que para premiar a los Biedmas porhaber liberado de los moros a su esposa, apresada cuando iba a Santiago, les dió por divisa una delas cinco barras, (Palos), quedándose solo concuatro". El escudo del apellido Biedma, trae deoro un palo de gules, acostado de ocho calderasde sable, cuatro a cada lado.En la trova el citado mosén dice: "De estas mismas barras usó Ramiro If cuando salió del monasterio para reinar. Donó su hija (matrimonio), susEstados y sus Banderas a Ramón Berenguer IV,quien en agradecimiento pintó en su Escudo Reallas divisas de su lio, (Alfonso 1), y de su suegro,(Ramiro 11)".El heraldista Francisco Fernández de Bethencourtafirma que los palos de gules son armerias aragoneses y que fueron "organizados" por Alfonso, elBatallador.En la colección de retratos de los Condes y Reyesaragoneses, en el retrato correspondiente a Alfonso 1, el Batallador, noveno Rey de Aragón (1.1041.134), figura en la esquina superior derecho el escudo con los palos cimado con su corona. Es elprimer rey que aparece con ese escudo. La colección fue pintada por Felipe Ariosto, a mediados delsiglo XVI.El masen Jaume Febrer en su trova VIII, admite laleyenda de Reuter, y añade a continuación: "Lo delas barras lo tengo por embuste, pues Jofre (Vifredo),tenia por armas y blasón la Faxa de Hansburgo,castillo antiguo de los cantones sobre campo encarnado con una cruz roja y un grifo verde. Sepulcro de sus padres y abuelos en el Monasterio deMonjes Benitos de Vadala".Con independencia de la teoria de los "cetros" deSeytenach, de la "contabilidad heráldica", (Número de piezas igual al número de estados, reinos,etc), "armerias paladas" en Europa Occidental,etc. Afirmamos que el primer testimonio auténtico de los "palos" se halfa en los sellos conocidosde Ramón Berenguer IV, correspondientes a dosmatrices, siendo la impronta más antigua la delaño 1.150. Como en ellos se titula ya Príncipe deAragón, resullan que las matrices son posteriores al año 1.137. En estos sellos se hallan lospalos en las representaciones ecuestres, escudo, gualdrapas y posiblemente en la enseña de lalanza.
92 _
Nunimástica. (LAMINA XII).
Con los datos aportados en el apartado anterior creemos suficientemente probado que los "Palos" pertenecen y representan al Reino de Aragón.
En este apartado, aportamos una moneda dela Reina Doña Juana y Carlos 1, en ella están reunidos los emblemas siguientes:
a) Anverso: Escudo de gules, cuatro palos de oro ycimado con corona real. Leyenda atrededor: +IOANA: ET KAROLUS: REX: ARAGONUM.
b) Reverso: Escudo con la cruz de San Jorge acompañado de cuatro cabezas de Reyes moros coronados, (Alcovar) superado por la cruz aragonesa(Ainsa). Leyenda alrededor: TRaPEA: REGNUM:ARAGONUM: 1.114.
Sus Reyes.
Pedro 1, (1.094-1.104), vencedor en la Batallade Alcoraz el 25 de noviembre de 1.096.
Alfonso 1, el Batallador (1.1 04-1.134), conquistó para Aragón la plaza de Zaragoza y fue quien "organizó" los "Palos de Aragón".
Ramiro 11, el Monje, (1.134-1.137), casó a suhija Doña Petrolina, Reina deAragón, con el Conde deBarcelona Ramón Berenguer IV, que paso a ser Príncipe de Aragón. Con este matrimonio se produce la uniónentre Aragón y Cataluña, y por acuerdo matrimonial,los "PALOS" representarán al Reino de Aragón.
Alfonso 11, (1.162-1.196), hijo de Petronilay Ramón Berenguer IV, completó el reino de Aragónal incorporar en el año 1.170 las tierras de Teruel yAlbarracín.
Jaime I (1.213-1.276), conquistó Valencia yBaleares, pasando a constituir dentro de la Coronade Aragón los reinos de Valencia y Baleares.
Pedro 111, (1.276-1.285), ocupo Sicilia en 1.282coronándose rey de la Isla.
Jaime 11, (1.291-1.327), conquistó la isla deCerdeña.
Pedro IV (1.336-1.387), incorporó a la Coronalos ducados de Atenas y Neopatria situados en elMediterráneo oriental.
Juan 11, el Grande, (1.458-1.479), padre deFernando 11, fue el primer rey que puso los "PALOS"en el reverso de las monedas de Aragón.
Femando II (1.452-1.516), porsu matrimonio conla Reina Isabel, la Católica, (1.469), se unieron las Coronas de Castilla y Aragón. En 1.512, muerta ya Isabel laCatólica, por su matrimonio con Germana de Foix,anexionó el reino de Navarra a la Corona de España.
Conclusión.
En el escudo de Aragón al igual que en el deNavarra surge una polémica, la llamada "Barras Catalanas". En Navarra se pretende asignar a un Rey Navarro la composición del Escudo de Armas del reino,en Aragón se pugna por atribuir los "Palos" a una región determinada de la Corona de Aragón.
Frente a esta última polémica nos resta pordecir que "LOS PALOS" han sido y siguen siendo enel Escudo Nacional de España uno de los cuartelesindispensables, recordatorio siempre conjunto de esasdos regiones fronterizas unidas en su independencia,y hoy como partes gloriosas de la Corona de España.
REINO DE GRANADA.
Antecedentes de la "Granada".
Cuando en el Escudo de Armas de Españacontemplamos la "G ranada", solemos asociarla, acertadamente, con el "Reino de Granada", cuya conquista por los Reyes Católicos el día 2 de enero de 1.492puso fin a la Reconquista, que in ,ció ocho sigtos antesDon Pelayo con la famosa batalla de Covadonga.
Ahora bien, la granada tiene un precedenteanterior a la conquista del reino de Granada, que estáen la divisa adoptada por Enrique IV de Castilla (1.4541.474), Yque podemos veren algunas de las monedasacuñadas por este Rey, (ramas de granados adornanel campo que ocupa su busto, en las señales de Castillay León la granada o granadas acompañan al León), enedificios, (Casa de Condestables o Casa del Cordónde Burgos, Portada de San Jerónimo de Madrid).
Enrique IV creó la "Orden de la Granada" queconsistía en "Una granada sobre un globo, con uncabo o pedículo y algunas hojas".
Los Reyes Católicos continuaron usandocomo divisa la granada y las ramas de granadas, yaunque estos emblemas tenían carácter personal,de hecho fueron continuados por sus sucesores.Junto a sus armerías, aparecen los ramos de granadas en los relieves del Claustro de la Iglesia de SanJuan de los Reyes de Toledo, y en la portada deSanto Tomás de Ávila. (LAMINA XVI). También fueron las granadas motivo de ornamentación, (libro delas Horas de la Reina Isabel), y de obsequios, (Co-
_____________________________ 93
llar y granada adornados con perlas al duque Visén,en 1.485).
Inclusión de la Granada en el Escudo.
Que Granada fuera incluida en la titulaciónde los Reyes es consecuencia del acuerdo que a talefecto se llegó en el año 1.475, quedando la titulación como sigue:
"Rey y Reina de Castilla, de León, deAragón,de Sicilia, de Granada, de Toledo, de Valencia, deGalicia, de Mallorca, de Sevilla, de Cerdeña, de Córdoba, de Murcia, de Jaén, de los Algarves, deAlgeciras, de Gibraltar, Condes de Barcelona, Señores de Vizcaya y de Malina, Duques de Atenas yNeopatria, Condes de Rosellón y Cerdeña, Marqueses de Oristán y de Gociano".
Observando el orden de las posesiones, Granada está después de Sicilia y antes que Toledo.Esto sucede porque los RRCC rompen con la tradición e incluyen en sus armas un nuevo emblemasin soporte personal: el de Granada, lo que nuncahiciera ningún rey medieval al conquistar un territorio. Esta actuación viene avalada por el extraordinario valor del fin de la Reconquista como coronación de la unión de los dos grandes reinosespañoles, Castilla y Aragón.
Definición del Escudo de Granada. (LAMINA XIII).
Reino.- En campo de plata, granada en su color, mostrando su fruto con un pedículo y nueve hojitas.
Ciudad.- Escudo cortado y medio partido: elprimero trae de sinople las figuras de los Reyes Católicos en sitiales de oro; el segundo, en campo de plata, la torre de Vela; el tercero una granada en campode plata. Orla de cuatro castillos de oro en campo degules, alternando con cuatro leones de gules en campo de plata. Al timbre corona.
Razón del antecedente de la "Granada".
Una de las razones que impulsó al Rey Enrique IV para adoptar la divisa de la "Granada"y crear lacorrespondiente Orden del mismo nombre puede sermuy bien el deseo de anexión del Reino de Granada.
Pedro Marcuello, alcaide de Calatorao, escribió el "Cancionero", que es una exhortación alos RRCC para que tomen el reino de Granada. Laminiatura del folio 7 contiene las divisas de los Reyes; el yugo, el haz de flechas, el nudo gordianocortado y la granada. La composición poética dice:(LAMINA XIII).
CON DIOS, CIERTO DOMARAN YPRESTO SOJUZGARAN ESTASDIVISAS GRANADAY CON ESTO RECIBIERON LAVICTORIA TAN NOMBRADA DELREYNO y MOROS TRUXIERON ACREER CREDO Y LO HIZIERONCRISTIANO CON LA GRANADA.
LOS REYES CATÓLICOS.
Situación General.
Isabel I de Castilla y Fernando 11 de Aragónfueron denominados "Reyes Católicos" por autorización expresa del Papa Alejandro VI. Los RRCC sonlos que con la conquista de Granada (1.492) y laanexión de Navarra (1.512) lograron la Unidad de España. La situación en España cuando contrajeronmatrimonio Don Fernando y Doña Isabel el19 de octubre de 1.469 era la siguiente:
La Heráldica estaba en su apogeo.Los Nobles, no todos, eran señores de "horca ycuchillo", y, "pendón y caldera", que señoreabansus estandartes por vastos territorios, que perteneciendo a los reinos eran prácticamente sus feudos con derechos sobre vidas y haciendas.Tanto los titulares como los sucesores abandonansus castillos y se instalan entre el pueblo pechero,habitando en casas solariegas con sus "Armas"labradas en piedra.
Ante el panorama descrito, en especial en loque a los señores se refiere, los RRCC, unidos íntimamente y poniendo en juego el ingenio y la astuciade Don Fernando, así como la prudencia y tenacidadde Doña Isabel, desarrollaron una hábil maniobra, enla que sin prisa pero sin pausa, consiguieron mermarlos derechos y poderío del feudalismo, reforzando conello los poderes del trono muy débiles como consecuencia de las luchas familiares, tanto en el reino deCastilla como en la corona de Aragón. El poder realse controla desde los "Alcázares Reales", y se sostiene por los "Cuadrilleros de la Santa Hermandad".
EI12 de diciembre de 1.474 muere EnriqueIV, rey de Castilla, y automáticamente Isabel es proclamada reina de Castilla, y en los primeros días deenero de 1.475 lo fue Don Fernando. El día 15 deenero de 1.475, se dio por terminada la "Concordiade Segovia", en la que intervinieron el Cardenal deEspaña don Pedro González de Mendoza, el Arzobispo de Toledo don Alfonso Carrillo, el Duque deAlba y otros muchos Grandes y Procuradores. Enlas estipulaciones que se firmaron se acordaron entre otras que:
94 --------------------- AC)fflda
El Rey como la Reina sonasen juntos en los despachos, pregones, monedas, sellos, etc., primeroel nombre del Rey y después el de la Reina.En los escudos de Armas, las de Castilla y León,precederán a las Armas de Aragón y Sicilia.
El escudo de Armas. (LAMINAS XIV, XV, Y XVI).
El tipo, el más conocido, es el cuartelado a lamanera castellana (Fernando 111, el Santo. 1.230):
Cuarteles Primero y Cuarto: "CUARTELADO DECASTILLA YLEaN" (Armas de Castilla).Cuarteles Segundo y Tercero: "PARTIDO DEARAGON y SICILlA" (Armas de Don Fernando, primogénito de Aragón y rey de Sicilia).Timbrado con la "CORONA REALABIERTA".Soportado por el "AGUILA DE SAN JUANNIMBADA" (Divisa personal de la Reina Doña Isabel y anterior a su proclamación como tal).La adición de la "GRANADA" al Escudo de Arrnases consecuencia de la conquista del reino de Granada, (Sillería del coro de Santo Tomás el Real de Ávila).Las divisas más conocidas, el "YUGO" y el "HAZDE FLECHAS", encierran un "sentido galante»,basadas en la inicial de los nombres de ambosesposos, (Ordenanza para la labra de la monedade plata.1.497). En la fachada de la Universidad deSalamanca, en un medallón con los retratos dearnbos, las flechas (F), están aliado de Isabel y elyugo (Y) junto a Fernando."TANTO MONTA", este mote atribuido a AntonioNebrija, (1.444-1.522), autor de la primera "Gramática Castellana", (1.492), quiere dar a entender alnudo que ata al yugo, que lo mismo da cortarloque desatarlo. Esto último es compatible con elsentido popular que dice: "TANTO MONTA MONTATANTO ISABEL COMO FERNANDO". Los RRCCaunque tienen muy definidos sus cometidos generales, Isabel política interior, y Fernando políticaexterior, deciden conjuntarnente y de mutuo acuerdo los objetivos que han de alcanzar.
Numismática. (LAMINA XVII).
Entre los numerosos modelos de monedasque se acuñaron durante el reinado de los RRCC, elegiremos cuatro que corresponden a tres épocas distintas, a saber:
a) Antes de la conquista de Granada.
Moneda acuñada en Sevilla (Letra "S" en la coladel Águila).
Anverso: Rey y Reina, sedentes, coronados y portando cetro, rodeadas de la leyen-
da: "FERNANDUS ET ELlSABETH DEIGRATIA REX ET REGINA".Reverso: Escudo partido: 1" Blasones deCastilla y León cuartelados en cruz; 2' partido de Aragón y Sicilia; timbrado con corona real abierto y soportado por el águilade San Juan nimbada. Rodeado de la leyenda: "SUB UMBRAALARUM TUARUMPROTEGE NOS».
b) Después de la conquista de Granada.
Excelente segoviano.
Anverso: Bustos coronados y enfrentados delos RRCC. Acueducto en jefe. (Moneda acuñada en Segovia). Leyenda rodeando: FERNANDUS. ET: ELlSABET: REX: ET: EG+.Reverso: Escudo contracuartelado: l' Y4',Armas de Castilla y León: 2' y 3', partidode Aragón y Sicilia; entado en punta unaGranada con cuatro hojas y un pedículo.Timbrado con corona Real abierta. Soportado por Águila pasmada. Leyenda rodeando el escudo: SUB UMBRA ALARUMTUARUM PROTEGE NOS.
Moneda sin bustos.
Anverso: Escudo cuartelado: l' Y 4'cuartelado de Castilla y León; 2' y 3' Partido de Aragón y Sicilia; Entado, Granadacon pedículo y cuatro hojas. Leyenda circundante: FERNANDO ELlSABET DEIG.Yugo (Fernando) y flechas (Isabel). Leyenda circundante: REX ET REGINA.CASTIELLA. LEGION. ARAGO.
c) Fernando Rey Regente (1.504-1.516).
Moneda acuñada en León.
Anverso: Busto siniestrado y coronado deDon Fernando.Reverso: Escudo en Pal; Sicilia, Aragón,Nápoles y Jerusalén. Timbrado de coronareal abierta y acostado de dos yugos, diestra y siniestra.
Conclusiones.
El reinado de los RRCC fue ante todo provechoso para España tanto en política interior comoexterior. Con ellos se incorporaron a la Corona losreinos de Granada y Navarra, completándose así launidad de nuestra Patria, si a lo expuesto añadimos el Descubrimiento de América, queda sobra-
A9f!da 95
damente justificado el calificativo de ventajoso oprovechoso.
En cuanto a la política interior consiguieronmermar el poder e influencia del feudalismo y fortalecer el del trono.
Heráldicamente consiguen con la conquistade Granada y la anexión de Navarra, dar configuración al Escudo de España, al que añaden la divisa dela Reina Isabel, el Águila de San Juan, pasmada ynimbada; las divisas de ambos reyes, el "Yugo" (Fernando) y las "Flechas" (Isabel), y el mote "Tanto Monta", (Antonio Nebrija).
CONCLUSiÓN.
En esta primera parte de la conferencia sobreel Escudo de España, se ha centrado el estudio en lafijación de los orígenes y en la evolución de los cuatrograndes reinos que iniciaron la Reconquista: León,Castilla, Navarra y Aragón, y en un breve análisis delreinado de los Reyes Católicos.
El estudio es principalmente heráldico, puesse trata de averiguar la razón de los símbolos y divisas que conforman las Armas de España. Curiosamente iniciamos y terminamos aquél con dos simbolos parlantes, el León y la Granada, el reinoAstur-leonés inicia la Reconquista, y ésta termina conla toma de Granada por los RRCC.
En el periodo de tiempo citado hemos conocido el nacimiento de los reinos de León y Castilla,asi como la definitiva unión de ambos, materializadaen el "Cuartelado" de Fernando 111, el Santo, (1.230),cuartelado, en el que se da preferencia a Casfilla, yque será interpretado en los Armoriales de Europacomo "Rey de España".
Si del reino de Navarra se trata, se ha dadouna respuesta heráldica a la controversia sobre las"Cadenas" de su escudo.
En cuanto al reino de Aragón se han jusfificado los cuatro cuarteles de su escudo, dedicando unaespecial atención a los "Palos" buscando el dificil origen, pese a lo cual se ha dado una solución.
Asi mismo, se ha dado una razón justificadaa la inclusión de la "Granada" en el Escudo de España, pues heráldicamente no es correcto lo que hicieron los RRCC.
Finalmente han sido tema de estudio las divisas de los Reyes Católicos: el Águila de San Juan, elYugo, las Flechas, y el mote "Tanto Monta".
Hemos llegado al final de esta primera partecon la representación heráldica de una España uniday con una fuerza interior que le llevará a ser la primerapotencia mundial durante los siglos XVI YXVII.
BIBLIOGRAFíA
EL ESCUDO DE ESPAÑA. FauslinoMenéndez Pidal. Real Academia Matritense de Heráldica y Genealogía.2004.
ASI SE HIZO ESPAÑA. José Antonio Vacade asma. Espasa y Calpe. Madrid. 1981.
TRATADO DE HERÁLDICA MILITAR. ServicioHistórico Militar. Madrid. 1949.
DICCIONARIO DE HISTORIA DE ESPAÑA.Jaime Alvear Ezquerra. Ediciones Istmo. Madrid 2.001.
LOS SíMBOLOS DE ESPAÑA. Centro deEstudios Políticos y Constitucionales. Madrid. 1.999.
LOS EMBLEMAS HERÁLDICOS DE ESPAÑA. Faustino Menéndez Pidal. Revista de HistoriaMilitar Num. 60. Servicio Histórico Militar.
APUNTES DEL CURSO DE HERÁLDICA. Instituto de Historia y Cultura Militar. Madrid.
D. Nazario Saiz GilCoronel de Infantería Retirado
96 A9eda
LAMINA I
MONEDA DE ALFONSO VI.
ESCUDO DE ARMASDE LOS REYES GODOS
LAMINA 11
DIURNAL DE DON FERNANDO IY DOÑA SANCHA
FERNANDO 11 EN EL TUMBO ADE SANTIAGO DE COMPOSTELA
ALFONSO IX EN EL TUMBO ADE SANTIAGO DE COMPOSTELA
Atted4 97
LAMINA 111
SIGNO DE FERNANDO II EN EL TUMBO BDE SANTIAGO DE COMPOSTELA
MONEDA DE ALFONSO IX
ESCUDO DE LEÓN
SIGNO DE ALFONSO IX
LAMINA IV
SELLO DE PLOMO DE ALFONSO VIII
CUARTEL DEL CASTILLO SEPULCROS DE ALFONSO VIII Y DOÑA LEONOR
98 _
LAMINA V
CORONA HALLADA EN EL SEPULCRODE SANCHO IV. SICP DE TOLEDO
MONEDA DE ALFONSO VIII
ALFONSO VIII (1158-1214) ESTOLAS BORDADAS POR LAREINA LEONOR
(SAN ISIDORO DE LEÓN)
LAMINA VI
"A9fflda 99
SELLO DE FERNÁNDO 111,REY DE CASTILLA
LAMINA VII
SELLO DE ALFONSO X(1252-1284)
MONEDA DE ALFONSO X,EL SABIO (1252-1284)
MONEDA DE FERNÁNDO 111,EL SANTO (1230-1252)
SELLO DE FERNÁNDO JlI,REY DE CASTILLA Y LEÓN
SIGNO RODADO DE ALFONSO X(1252-1284)
100' A9eHda
LAMINA VIII
MONEDA DE ALFONSO XI(1312-1350)
MONEDA DE PEDRO I(1350-1368)
DOBLA "DE A VEINTE"DE JUAN 11 (1406-1454)
MONEDA DE PEDRO I(1350-1368)
MONEDA DE JUAN 11(1406-1454)
ARMAS IMAGINARIAS (ABARCAS Y ARISTAS) ATRIBUIDASA IÑIGO ARIESTA y SANCHO GARCÉS 11, ABARCA
_________________________________101
LAMINA IX
SELLO DE SANCHO VII. 1214 (1194-1234)
SELLO DE SANCHO VI
SIGNO DE SANCHO VII (1209) Y EMBLEMA DEL MISMO ENEL MONASTERIO DE LA OLIVA
GUERRERO CON ESCUDO BLOCADO (SIGLO XIII)
REVERSO SELLO SANCHO VII.AÑO 1225
LAMINA X
SELLO DE TEODOBALDO " AÑO 1251.
SELLO DE TEODOBALDO 11.
SEPULCRO DE LA REINA D' SANCHA, HIJA DEALFONSO VII, ESPOSA DE SANCHO VII, Y DELINFANTE DON FERNANDO, HIJO SEGUNDO DE
ESTE. (12125-1220). MONASTERIO DE LAHUEGAS. BURGOS.
102 Á9eda
LAMINA XI
FERNANDO 11 DE ARAGÓNY V DE CASTILLA
(1512-1516)
CARLOS 11, EL MALO (1349-1387)
FERNANDO VII, (1784-1833)
LAMINA XII
ARMAS DE CARLOS 111 CON E~ COLLARDE HOJAS DE CASTANO
ESCUDO DE NAVARRA
JUAN 11 DE ARAGÓN(1425-1441)
~eda, 103
ESCUDO DE ARAGÓN
LAMINA XIII
MONEDA DE JUANA Y CARLOS I
ESCUDO DE ARMAS DEL REINO DE GRANADA
DIVISAS DE LOS REYES CATÓLICOS:YUGOS, FLECHAS, NUDO GORDIANO CORTADO
Y LA GRANADA (1492),
ESCUDO DE ARMAS LA CIUDAD DE GRANADA
104 _
LAMINA XIV
ARMAS Y DIVISAS DE LOSREYES CATÓLICOS ESCUDO DE ARMAS DE LOS REYES CATÓLICOS CON
LAS DIVISAS DEL AGUILA, EL YUGO, LAS FLECHA Y ELREINO DE GRANADA SANTO TOMAS DE AVIU.
LAMINA XV
ESCUDO DE ESPAÑA ANTERIOR A 1492
SíMBOLOS DE LOS REYESCATÓLICOS POSTERIOR A 1492
__________________________________105
LAMINA XVI
ARMAS DE LA REINA ISABEL Y DE SUS HIJOS JUANA Y FELIPE
LAMINA XVII
ANTES DE LA CONQUISTA DE GRANADA DESPUES DE LA CONQUISTA DE GRANADA
MONEDA DE LOS REYES CATÓLICOSFERNANDO REY DE SICILlA, ARAGÓN Y NApOLES,
BLASÓN DE JERUSALEN - YUGO. POSTERIOR A 1504
106 _
EL SCUTUM
La imagen del legionario romano o del hoplitagriego marchando entre una nube de polvo bajo un solabrasador, o atravesando tenazmente la fria e insistente lluvia caminando sobre una alfombra de barro,portando su rectangular escudo en forma de teja yayudados de sus pilum los primeros y esféricos uovalados los segundos con su sarisa de dos metros,aparece siempre en nuestras mentes, al igual que latortuga, la más conocida táctica de avance romanacubriéndose en los cuatro flancos y en la parte superior de la formación. Estos grandes infantes de la antigüedad clásica y sus contemporáneos como persas, bárbaros y nuestros primeros pobladores iberos,coincidian en una cosa: el sistema y método de defensa basado en un escudo, más o menos grandeque le cubriese el cuerpo y les permitiese utilizar lasarmas ofensivas y arrojadizas sin que molestase. Elgran escudo o scutum ovalado o rectangular atejadosurgió en el norte de Italia, difundiéndose rápidamente por media Europa y evolucionando constantemente entre las tropas del Imperio de las siete Colinas ylos territorios que dominaron.
Al contrario de lo que ocurre con el cascomoderno o el yelmo medieval, este, más completoque el anterior, pues resguardaba la cabeza y el rostro (se componia de morrión, visera y babera) o lagreba (pieza de la armadura que cubría la pierna desde la rodilla hasta la garganta del pie) o la coraza, eincluso la conocida cota de maya o la lorica anilladaromana, el escudo es un arma defensiva activa, puessu portador, lejos de mantenerlo quieto o estáticodurante el combate, puede desplazarlo a su voluntadpara detener, parar y desviar golpes y objetos lanzados por el contrario, ya sean lanzas o sarisas,jabalinas, hachas o glandes de honda, llegando, enocasiones, a convertirse en otra arma de ataque yapta para la ofensiva cuerpo a cuerpo. Efectivamente, si analizamos el principio que dice: la mejor defensa es un buen ataque, el escudo, en manos deun fornido o desesperado guerrero, se convierte en unarma ofensiva con la que puede, no sólo golpear yagredir al contrario, sino empujarle para desequilibrarlo,arrollarlo, apalearlo y hasta matarle de forma dolorosa y sangrienta degollándole o reventando su cabezao abdomen. El escudo del hoplita griego, de formaoval sin adornos y de tamaño medio, no excesivamente grande para el uso que se le requeria y daba,podia ser utilizado con ambos brazos, era considerado su arma más personal y resumia toda la filosofía
del soldado, pues en Esparta, las madres decían asus hijos al marchar al combate, que sólo podia regresar a casa con el escudo (victorioso) o sobre elescudo (muerto).
La forma, tamaño y peso del escudo dependían de la táctica del combatiente y del uso que se leiba a dar. El jinete necesita un escudo pequeño ycompensado en peso, que le permita manejar sin problemas las lanzas, mazas de aletas y hachas al tiempo que no le molestase a la llora de guiar su monturacon los muslos y los talones, pero que le protegiesesus piernas y cabeza, por lo que el escudo ideal resultó el circular y el ovalado. Por el contrario, el infante, en sus dos modalidades, ligero y pesado, poseiaotras necesidades, las peculiares del combatiente quelucha a pie firme en formación cerrada.
El término latino de scutum (cuyo plural esseuta) era aplicado a un escudo de forma ovalo rectangular, de gran tamaño, que permitía proteger casila totalidad del cuerpo, empleado por las legiones romanas y tropas auxiliares, fuesen de donde fuesenestas tropas, a lo largo de los siglos de su dominio enel Mundo, tanto en la época de la Republica como enla del Imperio, llegando a ser, junto con la spatha,gladius y el pilum las armas típicas romanas. Sinembargo, diversas formas de este escudo se han usado en regiones muy distintas y en épocas variadas.Los hastati romanos, por efecto de la preparación dellanzamiento del pilum y por el modo de sujeción porun asa en su centro, estaba, el seutum desplazadohacia delante en su base y hacia atrás en su partesuperior. Lo que si es cierto es que el tipo de escudoalargado, con tendencia a la forma ovalo de teja, surgió en el norte de la peninsula itálica, en el siglo VIIIa. C. y desde aqui se extendió por todas partes, conlas variantes adaptadas a las idiosincrasias y costumbres de los pueblos y tribus que lo adoptaron.
En el espacio geográfico correspondiente desde el río Po del Imperio del César hasta Dinamarca,incluyendo nuestra piel de toro y en excavaciones recientes también en Irlanda, el scutumfue oval, con lasuperficie plana desde el siglo IV a. C. Por el contrario, los propios romanos de la Republica, a finales delVa. C.le dieron su característica forma de curvatura,segun el historiador Tito Livio (59 a. C.-17 d. C.) estecambio le dio más protección al soldado de InfanteríaPesada, pues le protegía mejor los costados del cuer-
__________________________________\07
po al tener una forma "envolvente", por lo que se dotóa las legiones romanas de esta defensa hasta la época de Cayo Julio César Ociavía Auguslo (63 a. C.14 d. C.), primer Emper:;¡dorde Roma desde el27 a.C.
L (;U('ITt'f{J ir¡ilku (I'rl"dI'IH~ :L c:~·ILl (~;lll"" 1\'·1 ¡l.e).
l;i~loVa,c:.).
o
Diferentes modelos de Scutum
hasta su muerte el1 9 de agosto del14 en Nola (Ilalia). Mientras, y desde el siglo III a. C., las invasionesgálatas procedentes de Rumania que penetraron porel norte de Grecia, difundieron este escudo entre loshelenos, que lo bautizaron con el nombre de tureos.Este escudo oval sustituyó al que usaban los peltastai,cuyo nombre era pella, estos peltastai era una infantería que podía ser usada como "guerrilleros", lo quealgunos historiadores y autores modernos han venidoen denominar escaramuzadores. El macedonio Alejandro Magno (356 a. C.-323 a. C.) tenía batallonescompletos de estos soldados, pues combatían indiferentemente como tropa ligera o en formaciones paraenfrentarse a la falange de hoplitas griegos o legionesromanas. Este tipo de escudo dio como resultado laformación de un cuerpo o tipo de soldado denominado lureos foroi, esto es, los portadores de escudo (detureos), con lo que en todo el Mundo Heleno, desdeSicilia a Mesopotamia pasando por Nubia fueron conocidos por su peculiar característica del escudo ypor el tipo de táctica mixta que practicaban. Como esde suponer, y así era, estas tropas eran, en su mayoría mercenarios profesionales al servicio de una ciudado un rey, llegando a prolongarse su uso hasta el sigloIII a. C. y formando tropas pesadas encuadradas en laLiga Aquea que combatía en formación de falange griega, usando este escudo oval, en lugar del circular, cualrodela, de los hoplitas, denominado por ellos mismosaspis. La anteriormente mencionada Liga Aquea fueuna confederación de doce ciudades-estados delPeloponeso, más concretamente de la región de Acaya,
en la antigua Grecia. En un principio fue fundada porlos antiguos aqueos, un pueblo de habla griega quevivía en la costa norte del Peloponeso, la penínsulaque forma la parie sur de Grecia. La Liga original apenas intervino en las guerras del siglo V a. C., pero,Ilacia finales del siglo IV a. C., fue vencida por losmacedonios (en el 280 a. C., casi 50 años después dela muerte del rey macedonio Alejandro Magno y la posterior lucha interna en Macedonia, la Liga Aquea fuerestablecida). El Tureos, se cree, pasó a Cartago,según se ha descubierto en estelas moriuorias halladas en Túnez y en fuentes literarias, entre estas las dePausanías (finales del siglo JI d. C.) historiador, viajeroy geógrafo griego, probablemente nativo de Lidia, enAsia Menor.
En la Península Ibérica la forma oval no surgió, hasta, al menos, finales de la tercera centuriaantes de Cristo, no llegando a desbancar a la tradicional y autóctona caelra, de forma circular, muy utilizado por los edetanos, pueblo prerromano que habitaba la Edetania, región de la Hispania Tarraconense,que comprendía el norte de la provincia de Valencia,parte de las de Castellón y Teruel y el sudeste de lade Zaragoza. Este escudo, el caetra era uno de losde mejor clase, pues era fabricado de una sola pieza,con mango metálico, poseía argollas para la sujecióna la correa que se usaba para ser colgado del hombroyen el combate para enrollársela en el antebrazo, deforma que protegía a éste. En ocasiones eran fabricados con una rodela (otro pequeño escudo redondoy delgado que cubría el pecho al que se servía de él
,'. '.~"'."~"''''''''<,.,,,,.ú
Diferentes modelos de scutum
peleando con espada) en el centro, que coincidía conel asa para que, metiendo el puño sirviese de protección a los nudillos de la mano, situando por este ladoel umbo metálico de protección, la longitud de la empuñadura era la del diámetro de la mano, esto es, a lamedida justa del guerrero, y la longitud total del scutumedetano era, aproximadamente, cinco veces el tamaño de la mano del propietario que lo tenía que sujetary utilizar en el combate. De todo esto se deduce,evidentemente, que el arma se fabricaba a medida,nuevamente se demuestra la existencia de una industria armamentística y bélica en nuestra España
\08 A9ed4
Prerromana. En Cataluña, muy influenciada por losgalos, ya se había adoptado el modelo celta, escudode cuerpo plano y grandes dimensiones, pues cubríaprácticamente toda la figura humana cuando el portador se situaba tras él, sólo basta pensar que teníamás de 120 centímetros de largo por 40 de diámetro,también de forma oval y con un umbo de hierro (protección central para la mano). Fabricado de cuatropiezas de madera ensambladas y otras dos metálicas que lo convertía, definitivamente, en una sola pieza, resistente y robusta, las piezas laterales que hacía la forma del escudo eran dos planchas de maderaque en su unión estaban separados por una tercera,que hacía de nelVadura exterior, creando en su centroel mencionado umbo, escondiendo el travesaño pordonde el guerrero sujeta el escudo. El conjunto solíaestar ribeteado por una pletina metálica que embrazaexteriormente todo ei perímetro y en el diámetro corto, protegiendo el umbo central, añadían una piezametálica que reforzaba centralmente el escudo y protege el asidero del mismo. En el resto de Iberia seusó, desde la época del general cartaginés Aníbal(247-182 a. C.) hijo de Amílcar Barca (c. 270-228 a.C. comandante del ejército en Sicilia durante la primera de ias Guerras Púnicas), cuya marcha sobreRoma desde Hispania a través de los Alpes entre el218 y el 217 a. C. sigue siendo una de las hazañasmás grandiosas de la historia militar, sobre todo debido a la proeza táctica y logística que reaiizó con loselefantes africanos, el scutum tipo tureos.
Esto último plantea un dilema, que es que nopodemos afirmar rotundamente que la forma del escudo oval, al menos en nuestro suelo patrio, sea influencia directa del pueblo celta, ya que, de sobra essabido, que las tropas de líneas íberas españolas quecombatieron junto a las romanas en el siglo I a. C.como tropas auxiliares, ya empleaba el sculum romano envolvente a pesar de que nuestros antepasados celtíberos, entre la panoplia usada, destacaba sucaetra, muy apto para la lucha cuerpo a cuerpo con lafalcata (espada hispana en forma de hoz), bien deuna pieza, como el descrito anteriormente, o de dospiezas unidas continuas formando una cUlVatura conun círculo o rodela central para el asa, protegida conel correspondiente umbo metálico que, en ocasiones,podría llegar a cubrir todo el escudo y recubierta exteriormente de metal. Su tamaño habitual era de 40centímetros de diámetro.
Con el emperador Augusto se procede a unproceso evolutivo muy profundo en la sociedad deRoma, esto conlleva, en el arma defensiva que nosocupa, a cortar la parte superior e inferior del scutumoval, con el propósito de aligerarlo para, después, recortarlo por ios iados longitudinales, surge así, la forma de escudo romano más conocida y característica
de su ejército: el scutum completamente rectangular y en forma de teja, típico durante toda la segunda centuria después de Cristo. Este escudo puede contemplarse en la Columna de Trajano, columnaerigida en el foro de Roma en el año 106 como memoria de las dos campañas victoriosas del emperadorMarco Ulpio Trajano (nacido en Itálica, cerca de Sevilla en el año 53-117 y emperador romano del 98 al117) en Dacia (actual Rumania), entre los años 101 al106. Sus más de 155 escenas esculpidas a io largode la columna narran con detalle ia historia de estasguerras dacias y constituyen una inestimable fuentede información sobre el ejército romano, sobre todo ensu uniformidad y armamento. Por el contrario, en lastropas auxiliares se mantuvo el escudo plano, del quese hablaba anteriormente, del tipo galo, siendo adoptado en las unidades de caballería un sculum de cuer-
po plano y muy ovalado.
Este relieve representaa unos guerreros
romanos del pobladode Estepa (Sevilla).Portan unos escudos
sinilares a fos mostradosanteriormente (modelos 3y 5). Este relieve data del
Siglo I antes de Cristo
Estas formas ydiseños no se antojabanni azarosas ni caprichosas, todo lo contrario,respondían y reflejabanlas distintas tácticas.
Por ejemplo, la cerrada formación de la Infantería Pesada de la Legión romana, cuya cabeza y hombrosestaban muy bien protegidos con un casco y resistente coraza, exigía un escudo CUIVO, pero corto relativamente, pues se utilizaba para desequilibrar al enemigo en el combate cuerpo a cuerpo, ya que eraempujado y golpeado con el umbo metálico centraldei escudo. Otra táctica, la que aplicaba la Infanteríaauxiliar, unidad más flexible, tenía otras necesidades,como poseer una defensa ovalada más larga que elanterior, pero plano y más liviano. La Caballería, quemarchaba y combatía a lomos usó un scutum más,si cabe, estilizado que no estorbara ni impidiera lamonta, por lo que diseñaron un escudo en forma que,al tiempo que protegiese las piernas del jinete, le diese amplitud de movimiento sin sobrepeso. Este erarealizado con tiras de chapa y madera, entrecnuzadas,hasta conseguir la dureza y el grosor adecuados, suforma ovalada facilitaba el transporte en el equino, disponía, al igual que los de Infantería, del correspondiente umbo metálico para ser sostenido con la mano.Todo él recubierto de una capa de cuero, pintado delcolor de la unidad o con representaciones que indica-
A9e.eáa 109
Esquema de la composición de un scutum
ban, numéricamente, su pertenencia. Finalmente, yaen el siglo III d. e., en pleno período que se ha dadoen llamar "Bajo Imperio Romano", el scutum en tejadesapareció y se mantuvo el plano oval.
La madera influía considerablemente en elpeso, las ligeras como el tilo (madera muy usada enesculturas) o el abedul (muy abundante en los montes europeos) o las pesadas y densas como el roble(que en nuestra nación forma auténticos bosques) eranlas más usadas, y la técnica constructiva, muy variada según las regiones, se podía realizar como losceltas, mediante tablas de madera maciza unidas otécnicas en las que se formaba un complejo entrama-
D. Francisco Manuel Durán y UrbinaSargento 1" de fnfanteria
La superticie del escudo habitualmente al principio de su uso fue lisa y del color del metal, pero conel paso del tiempo se fueron imponiendo dibujos dediversos tipos, en ocasiones iba pintado en vivos colores o con los emblemas de la unidad a la que pertenecía su sirviente, así como emblemas y alegorías dedioses y musas favorecedoras, sobre todo en el ejército de Roma. Frecuentemente, todo el escudo iba,durante las marchas, protegido en una funda de lana,etiquetada con el nombre del propietario.
De una forma y otra el escudo se mantuvosiempre como parte fundamental del equipo y armamento del soldado, tanto a pie como a caballo, susdistintas adaptaciones y remodelamientos permitieron que en todos los países y culturas se mantuvieraen todas las diferentes formas de combate y tácticashasta, prácticamente, el Renacimiento, pues con elgran invento revolucionario que fue la pólvora, y comoconsecuencia la creación de la Artillería, terminó abocado, como otras muchas armas, a la desaparicióntotal de los campos de batalla.
do de tiras alargadas de pocos milímetros de grosor,entrelazadas y encoladas entre si, tal y como lo Ilacía los egipcios. Todo el conjunto o pieza de madera,generalmente, iba forrado por un cuero o fieltro, paraproteger la madera de las inclemencias meteorológicas y de golpes fortuitos que pudieran astillar el ingenio. Sus bordes se reforzaban con bandas de chapas metálicas de diversas aleaciones, generalmentecon cantoneras de Ilierro o bronce, de esta forma seprotegía la defensa de los golpes tajantes y cortantesde las espadas. En la época de Trajano se le adaptóuna pieza de madera que recorría el eje mayor central, llamada spina, que daba consistencia al conjunto. Dicha spina se abombaba y ensanchaba para permitir una concavidad en su interior y permitir, de estemodo, agarrar el escudo mejor y más fiablemente,esta era la parte que se cubría protegiéndose con elumbo de metal, con la que la mano, generalmente laizquierda, estaba totalmente segura y a cubierto, sujetando la manilla central, colocada horizontalmente,sosteniendo el escudo. El sistema del hoplita griegoera más complejo y embarazoso, pues consistía enun embrazamiento del escudo que, al carecer demanilla horizontal, no facilitaba un empleo activo delescudo, para realizar las acciones defensivas yofensivas que se relataban al principio.
1. .\t:lIIll1a ••
':lI'I'"/'\,,,lu.l>l lwriu.".l¡ll y <;<lfU.
"u hlcr .... "fII¡l,!t:r'l.
(" v."{,,, I'f'",cctur
.k hi"nv. <en d ,,>:l<'"
rl"r ,Id "",,-",,1'.1,
4. Ih;r.u~FI" de
hien... n'ma·¡haúo \'11 I,,~
hord,",~ "ulwrlur
"luh'rloH.
por kUGlIIllIs.
Z. lt.~tll"rilllkn!'"
lit: t:1ll'nl ¡I fieltru,
1, ,\1111'1 <> "':'''''1''' de
lu,ukr.t. <':n llbufh:"<> ('11 tlr¡,s l;ut1in;"bs rnw..,l1da,i.
. :;. S¡,¡,,,, 1> n~
fU{'r/J1 IUllj.\lltl
di,),¡\! ,k mud,,"
..., mndL". n"l
1",,-,,<, n'lllr~1
{l"r;. l;:¡ ltl,mn
ddgucrn.:".,
Este arma es muy bien conocido por el estudioso, pues hasta hoy han llegado numerosos ejemplares de ellos en diferentes estados y momentos deconservación, con sus elementos metálicos que eranañadidos para reforzar y endurecer su resistencia alos golpes y trajines del combate, al tiempo que servía de adorno. El tamaño habitual del escudo rondalos 120 centímetros de altura por unos 70 de ancho,con un grosor de 1,5 centímetros en el centro, para irdecreciendo algo hacia los extremos y bordes. El pesovaría mucho, pues en función del material, construcción y tamaño así como de la evolución de la industria del país que procedía, pero hay piezas celtas quepesaron 4 kilos, mientras que los scutum romanosllegaron hasta los 7 e incluso 10 kilos, curiosamente,más pesados que los escudos circulares forrados deláminas de bronce de los hoplitas griegos. Las formas varían, igualmente, con las épocas y las regiones de procedencia, se han encontrado piezas muyrectangulares y piezas muy ovaladas, en ocasionesmuy estilizadas y de medidas casi standard, dondela anchura es un tercio de la altura.
\\0, ~eHd4
ASPECTOSINSTITUCIONALES
VISITA INSTITUCIONAL
Dentro de las actividades institucionales deeste semestre merece destacarse la visita del General Inspector de Infantería D. Juan MiguelMateo Castañeyra al Tercio Gran Capitán 10 dela Legión y al Grupo de Regulares Melilla nO 52.
La mencionada visita se realizó durante losdías 10 y 11 de marzo del corriente en la plaza deMelilla con el siguiente programa:
Día 10.
Presentación oficial al Comandante General de Melilla.
Visita al Tercio Gran Capitán 10 de La Legión.
Día 11.
Visita al Grupo de Regulares Melilla nO 52 parasupervisar la reunión anual que realizan los Gruposde Regulares de Ceuta y Melilla.
Durante la misma estuvo acompañado por elCoronel Jefe de la Secrelaría del Arma, el CoronelJefe de la Jefatura de Orgánica y Materiales y por elComandante Ayudante.
Desarrollo:
Día 10. Visita al Tercio Gran Capitán 19 de LaLegión.
La visita se desarrolló mediante las siguientes sucesión de actividades:
Recibimiento en el Cuerpo de Guardia por el
Coronel Jefe del Tercio y los primeros Jefes del mismo.
Vuelta al horizonte y exposición del Tercio porel Coronel Jefe, en la que se expuso el punto desituación de la Unidad, así como sus misiones, haciéndose una pormenorizada exposición.
Recorrido por las instalaciones del Acuartelamiento.
Formación en la explanada Millán Astray, deUnidades a pie y motorizadas con la siguiente sucesión de actos:
Llegada del Generallnspectorde Infantería. Honores.Revista a la Fuerza.Acto de homenaje a los que dieron su vida porEspaña:Canto del "Novio de la Muerte".Recitado de la "Oración legionaria".
~1~ 113
Ofrenda de la Corona ante el monumento.Toque de Oración.Canto de "Tercios Heroicos".Recitado de espíritus por la formación.Himno Oficial def Tercio (Canción del Legionario)Vivas tradicionales a España, a S.M. el Rey y a LaLegión.Desfile.Visita al Fuerte Cabrerizas Altas. Firma en elLibro de Honor.
Reunión de todos los cuadros de mando francosde servicio y representaciones de Oficiales y Suboficiales del Grupo de Regulares Melilla nº 52.
Durante esta reunión el General Inspector saludó a todos los mandos y se realizó una exposiciónsobre el Centro de Arma de Infantería y sobre las funciones de la preparación a cargo de los CoronelesJefes de la Secretaría y de Orgánica y Materiales,exponiendo las actividades que realizan todas y cadauna de las Jefatura del Arma.
A continuación se estableció un turno depreguntas.
Comida con una representación de los Cuadros deMando en el Fuerte Cabrerizas Altas.
- Día 11. Visita al Grupo de Regulares Melillanº 52.
La visita se realizó con fas siguientes activi-dades:
Recibimiento en el Cuerpo de Guardia por el Coronel Jefe del Grupo de Regulares Melilla nº 52 ylos primeros Jefes del mismo.Asistencia a la Reunión Anual Institucional de Fuerzas Regulares que se celebró en Melilla durantelos días 9 al11 de marzo, en la que se expusieronal General Inspector las conclusiones que se habían alcanzado durante la misma.
Clausura de la reunión por el General Inspector deInfantería.
La visita Institucional continuó con un acto dehomenaje a los que dieron su vida:
Formación del Grupo de Regulares de Melilla nº 52.Revista a la Fuerza.Acto de homenaje a los que dieron su vida porEspaña.
[ [4 _
Desfile.Visita a las instalaciones del acuartelamiento.Vino español con todos los componentes del Grupo.
- Día 12. Regreso a la ciudad de Toledo.
Es de destacar la perfecta preparación y ejecución de cuantas actividades se realizaron durante lavisita institucional, tanto por el Tercio Gran Capitán1Q de la Legión, como por el Grupo de RegularesMelilla 52 y que permitieron poner en contacto el Centro del Arma con las Unidades de Infantería de la Plazade Melilla, a las que desde esta revista saludamos.
D. Andrés Montalbán GilCoronel de Infantería O.E.M.
~J-'l~. 115
I SEMINARIO DE CORONELES DE,.
INFANTERIA.
EII SEMINARIO DE CORONELES DE INFANTERíA, con mando de Regimiento o unidad similar serealizó en la Academia de Infantería durante los días21 y 22 de abril del corriente asistiendo un total de 31Coroneles de Infantería.
Es propósito del Mando que durante los Seminarios de Infantería se aborden temas que sirvande estudio de las capacidades que debe de disponernuestra Infantería para afrontar con éxito las misionesque se le puedan encomendar teniendo en cuenta elmarco estratégico actual y futuro.
Por ello, dentro de este marco generat, durante esta primera edición se trató el tema:
LA FORMACiÓN DEL INFANTE:
Carencias observadas en la formación de losOficiales, Suboficiales (In!. Ligera y AC/MZ) y Tropa ala llegada a las Unidades.
Estudio de sus respectivos planes y programas de formación.
Propuestas para mejorar las carencias observadas en la formación de los infantes, en la Academiayen los CEFOR,s.
Las Unidades.
DESARROLLO DEL SEMINARIO.
1. Fase preliminar.
Durante esta fase se formaron cuatro grupos
de trabajo o ponencias encargados de realizar tos estudios previos.
I Grupo: Oficiales (E. Superior, E. Oficiales y E. deComplemento).II Grupo: Suboficiales de la especialidad fundamentalln!. Ac/Mz.111 Grupo: Suboficiales de la especialidad fundamentalln!. Ligera.IV Grupo: Tropa.
Estos grupos contaron con el siguiente apoyo:
Grupos 1, I1 Y 111: Coronel Jefe de Estudios de laACINF.Grupo IV: Coronel Jefe de la Subdirección de Formación de Tropa.
A primeros de abril se distribuyeron los trabajosprevios entre todos los vocales convocados al seminariode forma que constituyese la documentación que seríaestudiada y debatida durante la fase de presente.
2. Fase de Presente.
Durante las dos jornadas de duración del seminario, los Coroneles ponentes realizaron las exposiciones de sus estudios, según el horario establecido en el seminario.
A continuación existieron reuniones de grupos de trabajo para debatir el tema expuesto y alcanzar un conjunto de posibles soluciones.
Una vez finalizadas las reuniones se realizóun debate entre todos los vocales para alcanzar unasconclusiones comunes.
116 AJf=to.t ?lt4titudoH41u
I
El seminario ¡la permitido que nuestra Academia pueda contar con la presencia de la mayoría denuestros Coroneles con mando de Regimiento y poder compartir con ellos una comida de hermandad.
El seminario se clausuró con la exposiciónde las conclusiones al General Inspector de Infanteríay con la realización de un acto de Homenaje a losque dieron su vida por España.
Durante el I Seminario de Coroneles delArma se alcanzaron conclusiones de gran importancia para los Centros de Enseñanza, poniendode manifiesto la gran preocupación existente enel tema de personal y fundamentalmente en laformación y preparación de la tropa profesionaldebido a lo extenso de su programa y el pocotiempo disponible para su periodo de formación.
D. Andrés Montalbán GilCoronel de Infanterfa O.E.M.
~1H44tit«do~ 117
COLOCACiÓN DE DOS NUEVOSCUADROS EN LA GALERíA DE
MEDALLAS MILITARESLeyendo exclusivamente el título de este arti
culo, parece que sea un mero acontecimiento protocolario. Nada más lejos de la realidad.
Aunque elllecho en sí mismo consistió en lamera colocación de dos cuadros en la Galería deMedallas Militares de la Academia de Infanteria, en larealidad fue una verdadera lección de espiritu y moralmilitar, que los Tenientes Coroneles D. Altonso IbarraGorbeña de 92 años y D. Gabriel Zayas Goyarrola de91 años nos dieron a todos los alumnos y cuadros demando de este Centro.
Para nosotros ha sido un honor recibir y poder presentar a nuestros alumnos el ejemplo de dos"viejos soldados", dos infanfes que en el cumplimientode su deber se hicieron acreedores a la segundacondecoración en importancia que se concede en
liempos de guerra, dos héroes que a pesar de losaños mantienen su espíritu joven y siguen sintiendo
la Infanteria en lo más profundo de su corazón.
Fue en su lierra natal y donde viven, en Bilbao, donde expresaron al Gobernador Militar GD.Excmo. Sr. D. Carlos Blond Álvarez del Manzano,el deseo de que sus fotografías figuraran en la galería de Medallas Militares que existe en este Centro, y fue el General Blond, quien se dirigió al General Inspector y quien en realidad hizo posible esteacto acompañando, junto al TCOL. jefe del BICC.Flandes, en su viaje a los Tenientes CoronelesIbarra y Zayas.
El acto se desarrolló el pasado día 9 de junioy fue de una gran sencillez y austeridad, como corresponde a un acto militar, yen presencia de todoslos alumnos y cuadros de mando francos de servicioconsistió en:
descubrimiento de los cuadrosdiscurso del General Inspector de Infantería ycanto del Himno de Infanteria
Merece destacarse las palabras que el Generallnspector dirigió a los presentes después de descubrir las fotografías.
"Mi General, Infantes de la Academia: Eslamas aquí, en está Sala de Medallas Militares, quejunto con ta Gatería de Laureados, constiluye at santuario de ta Infantería, para descubrir las fotografíascorrespondientes a dos Infanles que se hicieronmerecedores de ésta alta condecoración.
Como sabéis, la Medalla Militar es la 2ª con-
118 ~ 1It4titudo,eafe<t
decoración en importancia del Ejército Español; susposeedores tienen en sus hojas de servicio, la calificación de valor muy distinguido. Nosotros hoy tenemos la suerte de contar aqui con la presencia delos titulares de esas fotografias que vamos a descubrir. Ellos llegaron en la guerra a la cúspide del valormilitar. Y ellos en la paz, dia a dia y año tras año,siguieron dando el mismo testimonio de valor y depatriotismo, en esas queridas y españolisimas tierras de Vizcaya. Ellos son la prueba de que los héroes existen y de que seguirán existiendo mientrasexistan corazones de Infantes, estén o no, vestidosde uniforme.
Pero cuando se habla de sentimientos, cuando se habla de valor y de patriotismo; sobran las palabras, es mejor que hable nuestro Himno, ese Himno, que ellos con su actuación en la guerra yen lapaz llenaron de sentido."
y especialmente emotivo fue el canto de nuestro Himno, que si bien siempre nos eriza el bello ynos pone los pelos de punta, ese dia, entre esas paredes llenas de héroes, y en presencia de dos deellos no existen palabras para expresar la emociónque embargó nuestros corazones al entonar lasestrofas de nuestro glorioso canto a España que constituye el Himno de Infanteria.
Por todo ello es un deber de gratitud daroslas gracias, mis Tenientes Coroneles Ibarra y Zayas,por permitirnos ser participes de este emotivo actoque constituyó el descubrimiento de vuestros cuadrosy por la gran lección de amor a la Infanteria que nosdisteis a lo largo de toda vuestra visita a esta vuestracasa que es la Academia de Infantería.
O. Andrés Montalbán GilCoronel de Infantería O.E.M.
Gracias, mis Tenientes Coroneles.
~¡uxtcJ- 1n.utituciOfea1ea- 119
IV SEMINARIO DE O CIA ES,
GENERALES DE NFANTERIA.
EIIV SEMINARIO DE OFICIALES GENERALES DE INFANTERíA, se realizó en la Academia deInfanteria durante los dias 13 y 14 de junio del corriente asistiendo 48 Generales de Infanteria de un totalde 61 convocados.
Es propósito del Mando que durante los Seminarios de Infanteria se aborden temas que sirvande estudio de las capacidades que debe disponernuestra Infanteria para afrontar con éxito las misionesque se le puedan encomendar teniendo en cuenta elmarco estratégico actual y futuro.
Por ello, dentro de este marco general, durante esta cuarta edición se trataron los siguientes tema:
PUNTO DE SITUACiÓN DE LA DIMZ.PUNTO DE STUACIÓN DE LAS BRIL,s.CAPACIDAD DE COMBATE Y MODULARIDAD DELAS UNIDADES MECANIZADAS.CAPACIDAD DE COMBATE Y MODULARIDAD DELAS UNIDADES LIGERAS.COMPATIBILIDAD DE ESTRUCTURAS DE DEFENSA DE AREA Y UNIDADES DE PROYECCiÓN.
DESARROLLO DEL SEMINARIO.
1. Fase preliminar.
Durante esta fase se encargaron los diversostemas a cinco Generales ponentes que fueron los encargados de realizar los estudios previos.
A primeros de junio se distribuyeron los trabajos previos entre todos los vocales convocados al
seminario, de forma que constituyese la documentación común que seria estudiada y debatida durante lafase de presente.
2. Fase de Presente.
El Seminario se realizó durante los días 13 y14 de junio, y durante el mismo se siguió la siguientemetodologia:
Durante las dos jornadas de duración del seminario, los Generales ponentes realizaron las exposiciones de sus estudios, según el horario establecido en el seminario.A continuación existieron reuniones de grupos detrabajo para debatir el tema expuesto y alcanzarun conjunto de posibles soluciones.Una vez finalizadas las reuniones se realizó undebate entre todos los vocales para alcanzar unasconclusiones comunes.
El seminario ¡la permitido que nuestra Academia pueda contar una vez más con la mayoría denuestros Generales y poder compartir con ellos unacomida de hermandad.
120 ~1H4~
El serninario se clausuró con la exposiciónde las conclusiones al TG. Perez Alarnán, corno elGeneral rnás antiguo de nuestra Arrna y con la realización de un Acto de Hornenaje a los que dieron suvida por España en el Patio de Arrnas de la Acaderniay posterior desfile de las fuerzas.
D. Andrés Montalbán Gil.Coronel de Infantería O.E.M.
La Academia 1~t4 121
LA ACADEMIAINFORMA
ACTOS Y VISITAS
El sábado día 15 de enero la Música deesta Academia participa en los actos cetebradosen la Escuela de Aplícación de Inlantería enMontpellier (Francia).
El martes día 25 recibimos la vísita por primera vez esta Academia el Excmo. Sr. General Dírectorde Enseñanza, Instrucción, Adiestramiento y Evaluación D. José Ramón López Negrete; ese mismo día25 se realiza una reunión y visita de la Comisíón Deíegada del Programa del Nuevo Museo del Ejército.
El sábado día 5 de febrero la Asociación Cultural "TRUBIA", Circulo de Amigos de las UnidadesAcorazadas, visitan nuestras instalaciones.
El lunes día 7 visito el Centro el Excmo. GB.Subdirector de Instrucción, Adiestramiento y Evaluación D. Juan Antonio Fernández Calleja.
En este mes de febrero tuvo lugar en las instalaciones de este Centro unas reuniones, el míércoles día 9 reunión de Directores de Centros de Enseñanza presidíendo la reunión el Excmo. Sr. GD. D.José Ramón López Negrette; el míércoles día 16 unareunión de Subdirectores y Jeles de Centros de Enseñanza y el jueves día 171a reunión de Directores deCentros de Enseñanza de Militares Profesionales deTropa, presídiendo dicha reunión el Excmo. Sr. GD.D. José Ramón López Negrette.
El viernes día 25 se organiza en estaAcademía el Acto del Premio Novela Histórica "Altonso X ElSabio" y posterior cena.
En el mes de marzo nos visítaron varios Generales, el martes día 1 el Excmo. Sr. General Director de la Academia de Artillería D. Luis Díaz-Ripollísern, el sábado día 12 el Excmo. Sr. GD. D. PedroPitarch Bartolomé y el lunes día 14 eí Excmo. Sr.GD. D. Tomas Clavija de la Torre.
El domingo día 6 visitaron la Academia unaDelegacíón del Curso de Estado Mayor Portugués2003/2005.
Del jueves día 21 al víernes día 22 se celebraell Seminario de Coroneles de Intantería. Durante estemes nos visitan el miércoles día 13 los alumnos de laEscuela de Intormática del Ejército; y el lunes día 25
visita la Academia la 13 Promoción CE-ES de la Escuela de Técnícas de Mando, Control y Telecomunicaciones del Ejército del Aire.
Del martes día 10 al jueves día 12 de mayotuvo lugar un importante Seminario de las UnidadesAcorazadas y Mecanízadas en el Combate en ZonasUrbanas, teníendo exposiciones de dicho material.
El Excmo. y Rvdmo. Sr. Arzobispo de Toledoy Primado de España D. Antonio Cañizares Llavera,realiza el miércoles día 18 una visita institucional aesta Academia, al mismo tiempo que imparte unaconferencia para todo el personal militar y cívil deeste Centro.
En el mes de mayo tenemos distintas visitas. El lunes día 9 nos visita una Comisión del Museo del Ejército; el lunes día 16 los concurrentesde Países Amigos en el VI Curso Superior de Logística ese mismo día recíbimos a los Alumnos dela Facultad de Farmacia de la Universidad de Santiago de Compostela; el jueves día 19 los Alumnosdel Semínario Mayor de Olías del Rey (Toledo); elviernes día 20 los Alumnos del XXII Curso de Heráldica Mílitar.
El martes día 10 visita la Academia el Excmo.Sr. GD. Jefe de la Dírección de Doctrína, Orgánica yMateriales D. Ricardo Martínez Isidoro; también laAcademia se vio honrada con la visita del Excmo. Sr.TG. JEMALE. D. Ignacio Romay Custodío.
El Excmo. Sr. GB. D. Julío Gómez Sevilla, Director de Investigación y Análisis del MADOC. realizauna visita de inspección aJIVAINF. el viernes día 20.
El miércoles día 25 una Delegación del"National Defence College" de la India, realiza unavisíta a las instalaciones de este Centro.
En los meses de enero a mayo, con motivode la convocatoria del Premio Ejército, han sido numerosas las vísitas de Colegios e lES. de la Comunidad de Castílla La Mancha, así como el resto de provincias destacando la visita del Colegio La Escala Píade Olot; el día 28 de Abril nos visitan dos grupos participantes en el convenio de intercambio entre comunidades autónomas procedentes de Galicia yCantabria.
_____________________________125
Varios han sido los ciclos (8°, 9°, 10°, 11 ° del año 2004 y 1° Y2° del 2005) que han realizado el Acto deJuramento/Promesa ante la Bandera, destacando el Acto celebrado el viernes día 6 de Mayo en el que juraron orenovado su Juramento padres de soldados y personal civil que lo habian solicitado así como personal de laHermandad de Veteranos de las Fuerzas Armadas de la Delegación de Toledo.
12,,--6 La/tcademia1~
ACTIVIDADES
DE
LAS JEFATURAS
DEL
CENTRO DE ARMA
JEFATURA DE INSTRUCCiÓN, ADIESTRAMIENTO Y EVALUACiÓN
ACTIVIDADES:
1. - ÁREA DE INSTRUCCiÓN:
MI. Esc. / Pn. Infantería ligera.MI. Esc.! Pn. Esquiadores Escaladores.MI. Eq. Observación. Sc. Mando INF. L1G.MI. Esc.!Pn. Cazadores de Montaña.MI. Equipo Reconocimiento Mecanizado.MI. Esc. AMLI Esc. AMM.MI. Equipo lAG-40.Eq. MCClA (TOW).Eq. Tiradores de Precisión OE,s.Pn. de Infantería Mecanizada.Pn. Información (SERECO. BCZM.).Eq.! Pn. Observación CZM.Equipo Reconocimiento INF. L1G.
2.- - ÁREA DE ADIESTRAMIENTO:
MA. Grupo de Operaciones Especiales.MA. Sc. Reconocimiento Acorazada.MA. Sc. Reconocimiento del BCZM.MA. Sc. Armas de Apoyo Cía. CZM.MA. Sc. Mando y Obs. Del Bll.MA. Sc. Mando y Obs. Del BIMZ.MA. Sc. MPs CMZ.MA. Sc. MMlA / MP, s del Bll.
2° Borrador en elaboraciónEn redacciónEn redacciónEn redacciónPendiente inicioRevisión /pendiente confecciónPendiente de revisiónPendiente de revisiónPendiente inicioEn redacciónPendiente inicioPendiente inicioEn redacción
1Q Borrador remitidoEn redacciónEn redacciónEn redacciónEn redacciónEn redacciónEn redacciónEn redacción
Todos ellos con la colaboración de Unidades de la Fuerza.
3.- ÁREA DE EVALUACiÓN:
Se ha realizado la Evaluación OTAN. al BllAT. 1/3/V1I (18 Y19 de enero 05).Se ha realizado la Evaluación OTAN. al BPAC. 111/ VI (25 Y 26 de enero 05).Se ha realizado la Evaluación OTAN. al BllEG. VI 1/3/11 ( 9 Y 10 de febrero 05).Se ha realizado la Evaluación OTAN. al BIMZ. 11 / X (21 Y 22 de febrero 05).
PARCIAL:
Se ha realizado la Evaluación OTAN. al BllAT. 1/3/V1I (03 de abril de 2005).Se ha realizado la Evaluación OTAN. al BPAC. 111/ VI (03 de abril de 2005).
4.- GRUPOS DE TRABAJO INTERNACIONAL.
Reunión del GT Internacional de FIBUA-MOUT en Badkissingen (Alemania) del11 al15 de abril, asistiráel Capitán Vocal representante del GE. D. FRANCISCO VAQUERO PINTO (ACINF)
MWidadude &u fleIat«uu 129
Reunión del GT Internacional de LEOBEN en Bruselas (Bélgica) del19 al24 de septiembre, asistirán dosVocales de la JEINSINF.
JEFATURA DE INVESTIGACiÓN Y ANÁLISIS
Traslado de Analistas para la extracción de LeccionesAprendidas, con motivo del Ejercicio BRILMAD04que tuvo lugar en el CENAD de S. Gregario (Zaragoza) del 24-260CT04.
Traslado de un Analista para la participación en el Seminario de unificación de criterios sobre LL.AA., quetuvo lugar en Granada del OS al11 NOV04.
Con fecha 1SNOV04, se remitió el Borrador Final del Concepto Derivado: "Defensa Aérea en los Bon,s.de Infantería".
Traslado de un Analista para la participación en el I Seminario del GE., "Relación entre Volumen deFuerza Necesario y el Volumen de Fuerza Posible en el Horizonte 2020", que tuvo lugar en Granada del 29NOV04a102DIC04.
Con fecha 10ENEOS, se remitió a la DIVA. el Borrador Final del Concepto Derivado "Movilidad,Contramovilidad y Protección en los Bon,s. de Infantería".
Traslado de Analistas para la extracción de LeccionesAprendidas de las entrevistas con los mandos dela 111 Bandera Paracaidista a su regreso deAfganistán con motivo de las elecciones, formando parte de GT. Ortizde Zárate QRF/ISAF 2004, que tuvieron lugar en el CENAD de S. Gregario (Zaragoza) los días S y 6FEBOS.
Traslado de Analistas para recibir directrices de la DIVA a cerca del Concepto Relación entre Volumen deFuerza Necesario y el Volumen de Fuerza Posible en el Horizonte 2020, que tuvo lugar en la Escuela de Guerra(Madrid) el 09MAROS.
Traslado de Analista, para recibir directrices sobre la implantación de la Instrucción Técnica relativa aLL.AA,s. y el nuevo Concepto de las mismas, que tuvo lugar en la Escuela de Guerra (Madrid) el 17MAROS.
Traslado de Analistas al CENAD. de S. Gregario (Zaragoza) del día 03-07ABROS para explicar el funcionamiento de la Instrucción Técnica sobre Lecciones Aprendidas, a las siguientes U,s del NRF-S:
BIPAC. O. Zárate IIIIVI.BILAT. S. Quintín 1/3/V11.BILEG. VII/3/11.BIMZ. Lepanto 11/2/X.2' Escuadrón Ligero del RCL. Lusitania S.
Con fecha 06ABROS ha tenido entrada en esta JIVAel documento relacionado con Tendencias 200S (año 2004)sobre evolución de los países del entorno en cuanto a: orgánica, materiales, doctrina, instrucción, enseñanza, etc.
Cometidos.
Redacción de Conceptos:
Relación entre Volumen de Fuerza Necesario y el Volumen de Fuerza Posible en el Horizonte 2020.Apoyo Logístico en los Bon,s. de Infantería.Las PU,s. de Fuerzas Medias de Infantería.
130, Adwidadu de &u fleIat«tuu
JEFATURA DE DOCTRINA
Durante el año 2005 la Jefatura acometerá la redacción de las publicaciones siguientes:
El Batallón de Infantería Ligero.La Compañía y Sección de Carros de combate.La Compañía de Defensa Contracarro.
Se han proporcionado a través de DIDOM las tablas de firo de las municiones FU M-AE-84 e lIuminanteM-AE-93 para morteros de 81 y 120 mm.
Se encuentra en fase de informe en la unidades, el BCC.
Publicaciones aprobadas que entrarán en vigor a lo largo del 2005.
Doctrinas.
- 002- 008
Orientaciones.
-OR4-122- OR4-123- OR4-124-OR5-010-OR5-011-OR5-012- OR7- 009- OR7- 007
Manuales.
- MV4-004-MI7-011- M15- 001
Mando y Control
El BIMZ (VCI)La Compañía MZ. (VCI)La sección MZ. (VCI)Inteligencia clásica (HUMINT)Operaciones PsicológicasOrganización del terreno para PU,s.Operaciones no BélicasEntrevistas e interrogatorios
Evaluación de la InstrucciónTareas individuales comunes ( I Y 11)Helitransporte (1 y 11)
01-07-05
03-01-0501-09-0501-09-0503-01-0501-06-0501-06-0503-10-0501-07-05
01-06-0501-06-0501-07-05
La DIDOM. envía a las unidades CD-R,s. actualizando las publicaciones a fin de que, dada la carga detrabajo que tiene el CEGEO., las unidades puedan disponer de ellas lo antes posíble.
Han quedado derogadas por resolución 552/04754/05 BOD 58 de fecha 24-03-05, diversas publicacionesreferentes a cursos de formación o materiales ya en desuso en las unidades.
Abril 2005
_________________________131
N.O 13
INFANTES CABALLEROS DELA ORDEN DE SAN FERNANDO
IMAZ LONGARES, José Gregario. Subtenientedel2' Batallón Franco deAragón. Cruz de 2' clase, Laureada. Real orden de 15 de febrero de 1842 y real cédula de 23 de julio de 1842. Primera Guerra Carlista. Acción de Graus (Huesca), el1 Ode marzo de 1837.
Estando la guarnición carlista de Graus compuesta por 200 hombres, fue el primero que penetró en lapoblación al mando de 25 soldados, haciendo al contrario 50 bajas y cuatro prisioneros.
La Cruz le seria concedida tras la apertura delcorrespondiente juicio contradictorio.
...Nació en Tudela en 1802 e ingresó a los dieci
séis años como soldado voluntario en el Regimientode Navarra, licenciándose en 1823 con el empleo desargento segundo.
En 1824 fue apresado por sus opiniones politicas, continuando en esta situación hasta que en 1831fue fallada la causa, en la que se le impuso la pena decinco años de presidio en el Peñón de la Gomera. Hallándose en el depósito de Cartagena, fue amnistiado ypuesto en libertad en 1832.
En 1834 sentó plaza de voluntario en la 1ª Compañía Urbana Volante de Zaragoza, en la que se leconcedió el empleo de sargento segundo, combatiendo a los carlistas en las acciones de Cañada deFortanete, Zurita, Montalbán, Cortes de Valencia yVillaluengo.
Al año siguiente fue trasladado con el empleo desargento primero a la Compañia de Tiradores del BajoAragón, de la que en 1837 pasó al 2' Batallón Francode Aragón, en el que fue ascendido a teniente en esemismo año, combatiendo en Graus y Estadilla, e interviniendo en la batalla de Barbastro.
En 1840 fue ascendido a teniente y pasó a ia situación de ilimitado, en la que se mantuvo Ilasta quedos años más tarde se le concedió destino al BatallónProvincial de Huesca, en el que se encontraba en 1842,año en que se cerró su hoja de servicios.
IRACHETA, Fermín de. Segundo comandante deUrbanos. Cruz de 2' clase, Laureada. Primera GuerraCarlista. Defensa de Peralta (Nava-rra), el8 de noviembre de 1834.
A las tres de la tarde del día 8 se presentóZumalacárregui frente a Peralta, habiendo ya lrachetadispuesto defensivamente a sus urbanos en el fuerte.
Los carlistas ocuparon la parte baja de la villa y elcamino de Lérida, y se íueron colocando ventajosamenteen otras posiciones, en casas cuyas paredes horadaron yen las tapias aspilleradas de una huerta que cercaba tres lados del fuerte, al que se rodeó de carrosllenos de paja y leña y de otros combustibles paraincendiarlo.
El fuerte fue intimado a la rendición a través deun mensaje entregado a lracheta por una mujer quehabía sido su aya, a lo que éste contestó:
Un voto solemne con que me ligué desde el instante que tomé las armas, será siempre mi guía: tal esmorir por Isabel 1/; y con este sacrificio no llenaría lo queexige de mi gratitud tan augusla persona: estos mismossentimientos animan a toda la guarnición.
Oon Juan Antonio: nunca manché mi conductacon ninguna debilidad, y mi existencia la miraría comoun oprobio si sólo me ocurriese la idea de rendirme. Enmi muerte sólo fundará Vd. la victoria: este es mi deber,sin que el temor de encontrarla sea capaz de arredrarme,ni a ninguno de esta guarnición.
Zumalacárregui hizo traer a su presencia a laesposa de lracheta, a la que encargó llevase a su marido una nueva propuesta de rendición, resultando vanos todos los ruegos que le hizo a éste para queabandonase el fuerte.
A continuación, Zumalacárregui ordenó que laartilleria e infantería disparase sobre el fuerte, estrecllándose el cerco al llegar la noche.
Ante el escaso resultado de la acción, al día siguiente Zumalacárregui decidió retirarse y asi evitar lapérdida inutil de tiempo y municiones.
La Cruz le fue impuesta en Pamplona por el general León el 26 de noviembre de 1838.
IRIARTE YURDÁNIZ, Fermin de. Brigadier. Cruzde 3' clase, Sencilla. Primera Guerra Carlista.
Mariscal de campo. Cruz de 4" clase, Laureada.Real decreto de 28 de mayo de 1839. Primera GuerraCarlista. Batalla de Chiva (Valencia), el15 de julio de 1837.
...Nació en Urriza (Navarra) en 1789 e ingresó a los
veintiún años como soldado distinguido en el Regimiento de Infantería Ligera de Navarra.
Intervino en la Guerra de la Independencia, combatiendo a los franceses en Navarra y Vascongadas.En 1812 se le concedió el empleo de comandante detropas ligeras y poco después el de coronel vivo de Intantería, con el que en 1819 mandó el Regimiento deVitoria y dos años después el 2' Batallón del España.
Entre 1822 Y 1823 combatió a realistas y franceses, cayendo prisionero en La Coruña y marchando mástarde exiliado a Francia, desde donde en el mes de octubre de 1830, siendo coronel, entró en España acompañando a Mina para combatir el absolutismo.
Luchó en la primera guerra civil con el empleo debrigadier, concedido con antigüedad de 1825, hallándose en multitud de combates al frente de una patrullasuelta. En julio de 1836 fue nombrado comandante militar de Tarragona y al año siguiente se halló en la batalla de Chiva.
En 1837 fue ascendido a mariscal de campo y en1843 nombrado segundo cabo del 10' Distrito Militar,pasando en los años siguientes a desempeñar el mismo cargo en los Distritos 11' Y8', concediéndose le en1846 por gracia el empleo de teniente general y teniendo que pasar a la situación de reserva al año siguientepor haberse quedado ciego.
Durante su vida militar se encontró en 94 batallasy acciones de guerra. Poseía las Grandes Cruces deSan Hermenegildo e Isabel la Católica. Estaba casadocon doña María Josefa de los Curtos y Riaño.
ITURRALDE, Francisco. Brigadier del ejércitocarlista. Cruz de 4' clase, Laureada. Primera GuerraCarlista. Acción de Arrieta (Álava), el 28 de octubrede 1834.
2
Nació en Arróniz (Navarra) en 1789 y en 1810ingresó como soldado en el Batallón de Voluntariosde Navarra, en el que en ese mismo año fue ascendido a cabo.
Luchó en la Guerra de la Independencia a las órdenes de Mina, alcanzando en 1812 el empleo de sargento primero y al año siguiente los de subteniente yteniente, pasando a servir en el 5' Batallón de Voluntarios de Navarra, con el que en 1814 entró en Francia,asistiendo al bloqueo de San Juan de Pie de Puerto.
Finalizada la guerra, su Cuerpo fue fundido conel Regimiento de Murcia, en el que se mantuvo hastaque en 1816 se le concedió la licencia absoluta con fuero criminal.
Afiliado al bando absolutista, combatió por él enla guerra constitucionalista, siendo destinado en 1821al2' Batallón de Voluntarios Realistas del Reino de Navarra, teniendo que emigrar en ese mismo año a Francia, y regresando enseguida para continuar en operaciones, alcanzando en ese mismo año el empleo decapitán y en 1823 el de comandante.
Entre 1824 Y 1828 tue empleado en Navarra endiversas comisiones, siendo destinado en ese último añoal Regimiento de América, sirviendo los dos años siguientes en Santoña y Miranda de Ebro.
Disgustado con el Gobierno, solicitó y obtuvo elretiro en 1832, fijando su residencia en Allo (Navarra),donde se dedicó a la agricultura, oficio que abandonóen 1833, cuando contaba 46 años, para alistarse en elejército carlista.
Sustituyó a Ladrón en el mando de las tropasnavarras, en el mes de octubre de 1833, tras el desastre de Los Arcos. El 14 de noviembre de 1833, estandoen Estella, fue detenido y obligado a ceder este mandoa Zumalacárregui, de quien pasó a ser segundo.
En 1834 intervino junto con Zumalacárregui en laacción de Alegría, consiguiendo derrotar y deshacer ladivisión de O'Doyle. Llegó a alcanzar el empleo de mariscal de campo. Ejerciendo el cargo de comandantegeneral de Navarra, cayó prisionero de Zurbano en elmes de noviembre de 1836, muriendo cautivo en Vitoriapocos meses después.
Su hoja de servicios se cerró en 1832.
IZQUIERDO MUÑOZ, José. Comandante delRegimiento de Cuba núm. 65. Cruz de 1" clase, Sencilla. Real orden de 30 de mayo de 1898 (Diario Oficial
del Ministerio de la Guerra núm. 119). Guerra de Cuba.Acción del Asiento de Manajas (Cuba), el 27 de septiembre de 1896 (Fig. 1).
Habiéndose topado la columna mandada por elcoronel Francés, en el lugar denominado Asiento deManajas, con cuatrocientos insurrectos que ocupabantres posiciones apoyadas y protegidas por una segunda línea, la tropa se dividió rápidamente en tres columnas, la del centro mandada por el comandante Izquierdo, quien al ordenarse el ataque de las posicionesenemigas se adelantó a todos y trabó combate al armablanca con seis insurrectos, matando a uno de ellos,tras lo cual, a pesar de haber sido herido de gravedad,reunió a los suyos y emprendió la persecución del enemigo, contribuyendo con su brillante comportamientoal éxito de la acción, que terminó con la completa derrota del enemigo.
Teniente coronel del Regimiento de Cuba núm.65. Cruz de 2' clase, Laureada. Real orden de 20 denoviembre de 1900 (Diario Oficial del Ministerio de laGuerra núm. 259). Guerra de Cuba. Toma del campamento de Caguasal, el 13 de junio de 1897.
Marchando en extrema vanguardia con una pequeña columna, sorprendió el campamento insurrectode Caguasal, siendo uno de los tres primeros que penetraron por la única entrada que daba acceso a éste, tanangosta que con dificultad podía penetrar una persona.
Ya dentro, acompañado de un reducido númerode soldados, luchó cuerpo a cuerpo con el enemigo,hasta que por la estrecha entrada pasaron poco a pocolas fuerzas de la columna, lo que permitió que, tras mediahora de heroico combate, el enemigo se retirase, dejando sobre el campo 24 muertos, armas, municiones ypertrechos de guerra.
De origen humilde, nació en Valencia en 1842,comenzando a servir como soldado voluntario a los diecisiete años en el Regimiento de América, pasando posteriormente al Batallón Provincial de Barcelona y al Regimiento de Navarra, donde consiguió los ascensoshasta sargento primero inclusive.
Intervino en la Guerra de África, combatiendo enla batalla de Tetuán y en la acción de Samsa.
En 1869 fue destinado al Ejército de la Isla deCuba, partiendo enseguida para operaciones encuadrado en el Regimiento de la Patria. Por su destacada actuación en los combates de Oraquí y María Rodríguez,
3
desde el19 al 24 de octubre de 1870, fue recompensado con el empleo de alférez.
Siguió en campaña, ascendiendo en 1874 a teniente por antigüedad, y al año siguiente pasó agregadoa la comandancia de la Guardia Civil de Pinar del Río,continuando en operaciones contra los insurrectos. En1877 fue ascendido a capitán, también por antigüedad.
En 1880 regresó a la Peninsula permaneciendoen situación de reemplazo hasta 1884, en que se le destinó al Batallón de Cazadores de Mérida.
En 1888 volvió a Cuba, interviniendo en operaciones con el Batallón de Cazadores de San Quintín,retornando en 1894 a la Península, donde ascendió acomandante por antigüedad en ese mismo año.
Por tercera vez fue destinado a Cuba en 1895, ysólo incorporarse al Regimiento núm. 65 salió de operaciones. Fueron innumerables las acciones en las queparticipó. Por las realizadas entre el 9 y 14 de septiembre en Santiago de Cuba, en las que resultó herido, fuerecompensado con la Cruz de 2' clase de María Cristina; recibió felicitaciones, citaciones, menciones honoríficas y cruces del Mérito Militar. Volvió a ser herido el 27de septiembre en la del Asiento de Manajas, donde selanzó al asalto de las trincheras enemigas, a sus 53 años,ganando la Cruz de San Fernando, siendo ascendido ateniente coronel como premio por las acciones de lasLomas y Asiento del Rubí, permutando este empleo poruna segunda Cruz de María Cristina, ya que le correspondía ascender por antigüedad.
En 1897 salió de nuevo a operaciones y, una vezmás, demostró su heroico valor en cuantas accionesintervino. Nuevas citaciones, cruces, menciones y, porfin, la Cruz Laureada. Terminado el año 1897 tuvo quepasar a La Habana a recuperar su salud.
En 1898 regresó a la Península y al año siguientefue ascendido a coronel como recompensa por la acción de Caguasal, y en 1900 se le dio el mando del Regimiento de Melilla.
Sus méritos en campaña fueron recompensadoscon dos Cruces rojas de 1ª clase y dos de 2', dos Cruces de Maria Cristina, dos Cruces de San Fernando,Cruz y Encomienda de Carlos 111 y Encomienda de Isabel la Católica, habiéndosele formado juicio contradictorio para una tercera Cruz de San Fernando.
En 1906 fue promovido a general de brigada, pasando a la situación de cuartel en Málaga y dos añosdespués a la de reserva por edad, fijando su residencia
en Madrid, donde falleció en 1916. Transmitió la pensión de las dos Cruces a su viuda, doña Benita ArroyoHeredia, y posteriormente a sus hijos, los generalesEmilio y José Izquierdo Arroyo.
IZQUIERDO OSaRIO, Santiago. Cap itan delBatallón de Cazadores Expedicionario numo 8. Cruz de2" clase, Laureada. Real orden de 9 de diciembre de1901 (Diario Oficial del Ministerio de la Guerra numo 276).Guerra de Filipinas. Acción de Bahay Paré, el 30 demarzo de 1897.
Al mando de una guerrilla, logró en dicho día apoderarse de una trinchera enemiga, siendo herido gravemente en una pierna al tratar de conquistar otra, pero, noobstante, continuó alentando a sus soldados, hasta recibir una segunda herida de bala en el pecho y, por ultimo,una tercera, en la frente, que le produjo la muerte.
,..Nació Murcia en 1865 e ingresó a los catorce años
en la Academia de Infantería, en la que en 1884 fuepromovido a alférez, pasando destinado al Batallón deCazadores de Ciudad Rodrigo, con el que dos añosdespués participó en Madrid en la sofocación de la sublevación republicana del brigadier Villacampa.
En 1888 fue ascendido a primer teniente, pasando mas tarde destinado al Batallón de Cazadores deMadrid, desempeñando en 1889 el cargo de ayudantede campo del 2º cabo de Valladolid y siendo en ese mismo año trasladado al Regimiento de la Lealtad y a continuación al de Sabaya.
En los años siguientes prestó servicios de guarnición en los Reales Sitios de San IIdefonso y de El Pardo, y desempeñó diversas comisiones, realizando estudios y trabajos sobre el fusil Mauser español modelo1892, hasta que en 1893 fue trasladado al Regimientode Zamora, con cuyo 1º Batallón embarco hacia Cubados años después.
Enseguida intervino en operaciones contra losinsurrectos, regresando en comisión a la Península ennoviembre de 1895. Finalizada ésta, en mayo de 1896fue destinado al Batallón de Cazadores de Manila, ascendiendo en octubre del mismo año a capitan y pasando trasladado al Regimiento de León.
En noviembre fue destinado al Batallón de Cazadores Expedicionario numo 7, con destino a Filipinas, llegando a Manila al mes siguiente e incorporandose alBatallón Expedicionario numo 8, saliendo enseguida alfrente de su compañía a operaren la provincia de Bulacan,
4
interviniendo en el mes de enero en la acción de CacarongSilé y cayendo herido de gravedad el 3 de marzo.
Recuperado de su herida, volvió a salir de operaciones a las órdenes del comandante Olaguer Feliu,encontrando gloriosa muerte el 30 de marzo siguiente.Fue ascendido a comandante por méritos de guerra.
IZQUIERDO VILLANUEVA, Joaquín. Soldado delBatallón de Cazadores de Chiclana numo 7. Cruz de 2ªclase, Laureada. Real orden de 20 de septiembre de 1880(Colección Legislativa numo 388). Guerra de Cuba. Defensa de la Torre Óptica de Colón, el 20 de febrero de 1871.
Recibió una herida grave de bala en la frente durante la defensa. Fue recompensado en 1871 con unaCruz del Mérito Mililar pensionada con tres reales mensuales vitalicios, y nueve años mas tarde con la CruzLaureada.
Ver: SANCHEZ SANCHEZ, Cesareo.
JAÉN NÚÑEZ, Andrés. Capitan del Batallón deCazadores Expedicionario numo 1. Cruz de 2" clase,Laureada. Real orden de 9 de diciembre de 1901 (Diario Oficial del Ministerio de la Guerra numo 276). Guerrade Filipinas. Toma de Silang, el19 de febrero de 1897.
Cumpliendo órdenes recibidas después de empeñado el combate contra las posiciones del pueblo deSilang, atravesó el barranco y río de este nombre, bajoel nutrido fuego de los rebeldes, y se dirigió con la compañía a su mando por el flanco derecho de la trincheracentral, que tenazmente defendía el enemigo, tomandoposiciones después de avanzar bajo nutrido fuego a cortadistancia de dicho atrincheramiento, y habiéndose comenzado seguidamente el ataque a la bayoneta, el referido capitan, con una bravura digna de encomio, coronó primero la citada fortificación y al comenzar a formaren ella con sus hombres cayó mortalmente herido dedos balazos y una herida de arma blanca, falleciendodos horas después en la ambulancia.
...Nació en Ceuta en 1849 e ingresó a los veinte
años como soldado voluntario en el Regimiento Fijo deCeuta, alcanzando en 1870 los empleos de cabo segundo y primero.
En 1873 combatió a los carlistas en Cataluña yen ese mismo año fue ascendido a sargento segundo.Al año siguiente continuó en operaciones, siendo ascendido a sargento primero por méritos de guerra y recompensado con una Cruz roja del Mérito Militar.
En 1875 se le concedió el empleo de alférez ydestinó al Batallón de Reserva núm. 9, con el que combatió formando parte del Ejército del Norte. Al términode la contienda regresó a Ceuta, tomando en 1877 suBatallón el nombre de Regimiento de Canarias, del queen 1879 fue trasladado al Batallón de Depósito deMontblanch, con el que presto servicios de guarniciónen Tarragona y Barcelona.
En 1884 fue destinado al Regimiento deAlmansa, en el que en ese mismo año alcanzó el empleo de teniente, y en 1891, al ser ascendido a capitán, pasó trasladado al Regimiento de San Quintín, deguarnición en Tarragona, del que al año siguiente regresó al de Almansa.
En el mes de noviembre de 1896 se le concediópasar al Batallón de Cazadores Expedicionario a Filipinas núm. 1, al que se incorporó en Barcelona, llegando a Manila en el mes de diciembre, saliendo enseguida a operaciones. Al año siguiente fue trasladado aCavile, combatiendo en el mes de febrero en las acciones sostenidas contra los insurrectos los dias 16,17 Y 18 en el camino de Santo Domingo a Silang, tomando parte al dia siguiente en el asalto a las inexpugnables posiciones de Silang, en cuya acción perdió la vida.
Estuvo casado en primeras nupcias con doñaMaría Montserrat Guasch yen segundas con doña ElisaValvidares Barceló.
JANÁRIZ PERIS, Pedro. Capitán del Grupo deFuerzas Regulares de Alhucemas núm. 5. Cruz Laureada. Orden de 7 de abril de 1943 (Diario Oficial del Ministerio del Ejército núm. 82). Guerra Civil 1936-1939. Ocupación de la Casa Blanca (Madrid), el12 de febrero de1937 (Fig. 2).
En el combate para la ocupación de la cresteríaque dominaba la llamada Casa Blanca, en el sector delJarama, el ejército republicano, al recibir grandes refuerzos, los empleó en desbordar y, más tarde, en envolver los flancos de una de las unidades del ejércitonacional empeñadas en la lucha, la cual, ante el ataquea fondo del contrario, y como consecuencia de las bajas sensibles que experimentaron sus cuadros de oficiales, se debilitó en su capacidad de resistencia y perdió varias posiciones, con gran quebranto de la situacióntáctica del conjunto.
En tales circunstancias, fue ordenado por el mando la intervención en el combate del 1" Tabor de Regulares de Alhucemas, que llevaba en vanguardia a la compañía del capitán Janáriz.
5
Este oficial, con un valor insuperable y dándoseperfecta cuenta de la gravedad del momento y de ladificullad que encerraba la misión a él confiada, se lanzó al asalto de las trincheras ocupadas por el contrario,enardeciendo a la tropa con su ejemplo, yen un heroicocuerpo a cuerpo resolvió la difícil situación, recuperando las posiciones perdidas y rechazando al enemigo,tras causarle numerosas bajas, encontrando gloriosamuerte en esta acción.
".
Nació en 1901 en Oviedo, ingresando en 1919en la Academia de Infantería, de donde a su ascenso alempleo de alférez pasó destinado al Regimiento de Órdenes Militares.
En 1923 fue ascendido a teniente y destinado alRegimiento de Melilla, en el que se mantuvo hasta suascenso a capitán, en 1930, momento en el que fuedestinado al Regimiento de España, en Larca (Murcia), del que años después pasó al Regimiento núm.33 en Cartagena y posteriormente al Grupo de Fuerzas Regulares de Alhucemas, con el que intervino enla Guerra Civil.
Falleció en acción de guerra el 12 de febrero de1937. Estaba casado con doña Mercedes Rivera López.La ciudad en la que nació le dio su nombre a una calle.
JAQUOTOT ALCOBENDAS, Jacinto. Comandante del Grupo de Fuerzas Regulares Indígenas de Larachenúm. 4. Cruz Laureada. Real orden de 22 de marzo de1924 (Diario Oficial del Ministerio de la Guerra núm. 69).Campañas de Marruecos. Combate de Hamma, el 25de septiembre de 1920 (Fig. 3).
Al mando de dos compañías, avanzó en vanguardia, dando ejemplo de valor y arrojo, hasta tomar el Aduarde Hamma a la bayoneta, recibiendo un balazo que leprodujo una grave 11erida en el vientre, no obstante locual, y desde la camilla en que lo conducían, continuó almando de sus fuerzas, dando las órdenes oportunaspara efectuar el repliegue, hasta su fallecimiento, a consecuencia de la herida.
".
Nació en Madrid en 1877, ingresando en 1895 enla Academia de Infantería. Promovido a segundo tenientea los diecinueve años, fue destinado al Regimiento deAsturias, de donde pasó a otras unidades.
En 1905 fue ascendido a capitán y al año siguientedestinado al Regimiento de León, con el que en 1909
desembarcó en Melilla e intervino en la conquista deTauima y Nadar y en airas operaciones militares, porlas que fue recompensado con una Cruz de María Cristina y otras dos del Mérito Militar. Al año siguiente regresó a la Península. En 1912 y en 1914 volvió a ser destinado a Marruecos, retornando a la Península en 1916.
Ascendido a comandante, se le dio el mando deun tabor de Regulares de Larache, con el que se cubriría de gloria el 25 de septiembre de 1920.
JÁUREGUI y PÉREZ de la FUENTE, Manuel.Subteniente tercer ayudante de la plaza de Manila. Cruzde 2' clase, Laureada. Guerra de Filipinas. Ataque al RealFuerte de Santiago de Manila, el 21 de enero de 1843.
Comenzó la rebelión en el barrio de Malate, contando con afiliados en todos los cuerpos excepto en eldel Infante. Los 45 hombres que componían la guardiadel fuerte, perteneciente al Regimiento del Príncipe,seducidos por un sargento, asesinaron a los oficialesque se hallaban de servicio, echaron una escala de cañapor la que subieron 80 hombres mandados por un sargento indígena, que se apoderaron de la Ciudadela.
Oráa, capitán general de Filipinas, dio la ordende ocupar el cuartel de Malate, donde había comenzado la insurrección, cumpliendo esta orden el comandantelparaguirre. El ayudante Jáuregui junto con los dos sargentos Sánchez y el cadete Ordovás, al mando de 40artilleros, se lanzaron a la bayoneta sobre el baluarte deSan Miguel, desalojando de él al contrario y obligándolea replegarse al baluarte de Santa Bárbara. Poco después, el brigadier la Iglesia con tropas del Infante, Asia yPríncipe, consiguió penetrar en dicho baluarte. El teniente Jáuregui recibió tres heridas durante esta acción.
Ingresó en el Ejército en 1830, sirviendo en el Regimiento del Infante 1Q Ligero con el empleo de sargento.En 1835 realizó servicios de partida en las provincias deLa Laguna y Pampanga, y al año siguiente intervino en lapersecución de contrabandistas y malhechores.
En 1842 fue nombrado subteniente tercer ayudante del Cuerpo de Estados Mayores de Plazas, condestino en la Real Fuerza de Santiago de Manila. Unmes más tarde de protagonizar el hecho heroico que lehizo acreedor a la Laureada de San Fernando fue ascendido al empleo de teniente.
JIMÉNEZ MORALES, Alberto. Capitán jefe de laGuerrilla Peral, del 61 Tercio de Guerrillas. Cruz de 2'clase, Laureada. Real orden de 9 de diciembre de 1899
6
(Diario Oficial del Ministerio de la Guerra núm. 275).Guerra de Cuba. Acción del potrero Pastrana, el 23 deabril de 1898 (Fig. 4).
Yendo al frente de la vanguardia, fue gravementeherido en el pecho al comenzar el combate, siguiendo ensu puesto dando ánimos a su tropa, al frente de la cualrecorrió un trayecto de unos doscientos metros, hastaque, herido de nuevo en la cabeza, cayó muerto (Fig. 5).
...Nació en Santiago de Compostela (La Coruña)
en 1870, ingresando en 1887 en el Ejército como obrero de 3' clase de la Sección Topográfica del Cuerpo deEstado Mayor. Al año siguiente fue ascendido a obrerosegundo y a continuación ingresó en la Academia General Militar.
En 1892, una vez terminados sus estudios, fuepromovido a segundo teniente y destinado al Regimientode Covadonga, de guarnición en Madrid, en el que causóbaja al año siguiente por pase al Ejército de Puerto Rico.
A su llegada a la Isla, fue destinado al Batallón deCazadores de Valladolid, de guarnición en Ponce, en elque continuó tras su ascenso a primer teniente por antigüedad en 1894.
En 1895 su Batallón fue trasladado a la Isla deCuba, donde enseguida entró en operaciones contra losinsurrectos, ganando en ese mismo año una Cruz rojadel Mérito Militar por su destacada actuación en combate. Entre otras acciones, ocupó, fortificó y defendió lasminas de Juragua y Vinet, se enfrentó a las partidas deMaceo y Máximo Gómez en la Reforma, y a la de QuintínBanderas en el departamento de Colón.
El año 1896 transcurrió en operaciones por las provincias de Santa Clara, Matanzas, La Habana y Pinar delRío, luchando contra las partidas de Maceo y MáximoGómez en la vega de San Dimas y Ceiba de Agua, ganando en esta acción otra Cruz roja del Mérito Militar.
En el mes de marzo de 1896 pasó a continuarsus servicios en la Guerrilla Peral, de Pinar del Río, conla que asistió a numerosos combates, ganando la Cruzde María Cristina el 24 de abrit por la acción del Volcány el empleo de capitán por la de la Cruz, el 6 de agostosiguiente, causando baja en la Guerrilla Peral y alta enla de Güira de Melena, regresando a la de Peral en diciembre de 1897.
En 1898 operó con su Guerrilla por las demarcaciones de San Antonio de los Baños y Güira de Melena,
encontrando la muerte en el potrero Pastrana, al seralcanzado por una bala enemiga el 23 de abril, siendoenterrado en el cementerio del Cano. Estaba casadocon doña Isabel Pardo de la Torre.
JIMÉNEZ ORTONEDA, Juan. Capitán del Batallón de Cazadores de Ciudad Rodrigo núm. 7. Cruz de2' clase, Laureada. Real orden de 13 de febrero de 1913(Diario Oficial del Ministerio de la Guerra núm. 35). Campañas de Marruecos. Combate del valle del Kert, el 12de septiembre de 1911 (Fig. 6).
Al dirigirse al frente de una sección de su compañía a desalojar al enemigo de las lomas de Texdra, bajoun nutrido fuego, sufrió una grave herida en el pecho, ysin que la pérdida de sangre que experimentaba fueralo bastante para que su entusiasmo y bizarro espíritudecayera ni un solo momento, continuó al mando de sutropa, animándola con el ejemplo, mientras sus fuerzasfisicas, aumentadas por su enérgica voluntad, le permitieron sostenerse en pie. Falleció al dia siguiente a consecuencia de la herida recibida.
Nació en Orio (Guipúzcoa) en 1880, ingresandoen el Ejército como voluntario en 1895 y en la Academiade lnfanteria tres años después, de la que salió promovido a segundo teniente en 1900 Y destinado al Regimiento de Asturias.
En los años siguientes estuvo de guarnición condiferentes unidades en Melilla, Ceuta, Málaga y Nador,ascendiendo a capitán por antigüedad en 1911 Ysiendodestinado al Batallón de Cazadores de Ciudad Rodrigo,con el que combatió en Marruecos.
Por su actuación en el combate del rio Kert fueascendido a comandante por méritos de guerra.
Sus restos descansan en el Panteón de Héroesde Melilla. Estaba casado con doña Amparo Garcia Soto.
JORDÁN de URRIÉS y PATIÑO, Ramón. Capitán del Grupo de Fuerzas Regulares lndigenas de Ceutanúm. 3. Cruz Laureada. Real orden de 19 de julio de1928 (Diario Oficial del Ministerio de la Guerra núm. 159).Campañas de Marruecos. Combate de Xeruta, el 4 dejulio de 1924 (Fig. 7).
Mandando una compañía del1" Tabor del Grupode Ceuta en la extrema vanguardia de una de las columnas encargadas de levantar el cerco de la posiciónde Koba Darsa, recibió la orden de ocupar con su compañia la altura centro de Xeruta, y en brillantisimo avan-
7
ce y salvando las dificultades que le ofrecia lo accidentado del terreno, la espesura de la gaba y las defensasen que el enemigo se apoyaba y desde las que hacianutrido fuego, fue gravemente herido en el momentodel asalto, no obstante lo cual, y a pesar de los requerimientos que se le hicieron, se negó a ser retirado de lalinea de ataque, y al frente de la compañia continuó ejerciendo el mando y animando a su tropa, que lanzó enlucha cuerpo a cuerpo, Ilasta desalojar al enemigo desus posiciones, y casi agotado por el sufrimiento y lapérdida de sangre, fue conducido, unos tres cuartos dehora después de ser herido, ante el jefe del Tabor, alque le dio cuenta de los detalles de la operación, insistiendo en volver nuevamente a su puesto, siendo evacuado por la gravedad de la herida al hospital de campaña de Wad Lau, donde falleció cinco dias después.
Nació en Madrid en 1893 e ingresó en la Academia de Infanteria a los dieciocho años. En 1914, unavez finalizados sus estudios y ascendido a segundo teniente, fue destinado al Regimiento de Cantabria, pasando más tarde al Inmemorial del Rey.
En 1916 fue ascendido a primer teniente ya capitán en 1920, incorporándose en 1922 a Regularesde Ceuta, donde se le dio el mando de la 3' Compañiadel 1" Tabor.
Al frente de la Compañía de Ametralladoras combatió en 1923 en Beni Arós y Sumata, citándosele dosveces como «Distinguido)), Al año siguiente murióheroicamente al proteger un convoya Koba Darsa.
Zaragoza dio el nombre de este capitán a la antigua calle del Clavel. La lápida colocada en la misma, demármol blanco, llevaba el escudo de la familia y la CruzLaureada. En la Academia General Militar se le levantóuna estatua, que fue inaugurada por don Alfonso XIII el5 de junio de 1930.
JORGE, Miguel de. Cabo del Regimiento Ligerode Cataluña núm. 1 Peninsular. Cruz de 2' clase, Laureada. Real orden de 9 de febrero de 1827. Guerra deIndependencia de Hispanoamérica. Defensa del castillo de San Juan de Ulúa (Nueva España), del 28 de enero al18 de noviembre de 1825.
Ver: CASTELLÁ, Ignacio; y COPPINGER, José.
JORRO, José Vicente. Teniente del RegimientoLigero de Cataluña núm. 1 Peninsular. Cruz de 2' clase,Laureada. Real orden de 9 de febrero de 1827 y realcédula de 30 de enero de 1828. Guerra de lndependen-
cia de Hispanoamérica. Defensa del castillo de San Juande Ulúa (Nueva España), del 28 de enero al18 de noviembre de 1825.
Ver: CASTELLÁ, Ignacio; y COPPINGER, José.
Nació en Valencia en 1787 y cuando tenía veintiún años fue uno de los primeros que en aquella ciudadse alzaron contra el invasor trancés, concediéndole laJunta Suprema el empleo de sargento primero en elRegimiento del Turia.
Combatió en la batalla de Tudela y se halló en etprimer y segundo sitio de Zaragoza hasta su rendición,habiendo recibido dos heridas y siendo hecho prisionero y trasladado a Francia, no pudiendo regresar aEspaña hasta el término de la guerra, en cuyo momento fue destinado el Batallón de Voluntarios de Valencia,con el que guarneció Tortosa, Puerto Lumbreras ySantander.
A principios de 1819 pasó al Ejército de Ultramar,desembarcando en La Habana y prestando en esta ciudad servicios de guarnición, así como en Trinidad de laIsla y Castillo de Jagua, siendo ascendido a subtenienteen ese mismo año y a teniente en 1821.
En el mes de enero de 1825 se embarcó en LaHabana con destino a Nueva España, desembarcandoen el castillo de San Juan de Ulúa, del que el 23 demarzo salió espontáneamente con una lancha y 25 hombres entre soldados y marineros y consiguió recuperarla barca española "Conchita", que había sido abandonada por su capitán, logrando arrebatársela al enemigoy regresar a puerto con ella.
Resistió en el castillo hasta el 18 de noviembre,en que, devorada ta guarnición por el hambre y enfermedad escorbútica, los tristes restos de ella se vieronreducidos a la necesidad de capitular.
A continuación, volvió a La Habana, prestandoservicio de guarnición en esta plaza y en el castillo delPríncipe. En 1835 embarcó hacia Puerto Rico con cuatro compañías del Regimiento 1º de Catatuña, al quepertenecía, para asegurar la tranquilidad de esta Isla.En 1847 pasó a la situación de retirado por edad con elempleo de capitán, conseguido en 1839, y después dellevar más de 40 años de servicios fijó su residencia enLa Habana.
JOVELLAR SOLER, Joaquín. Teniente del Regimiento de Mallorca núm. 13. Cruz de 1ª clase, Sencilla.
8
Real orden de 12 de diciembre de 1841. Primera Guerra Carlista. Acción de Morella (Castellón), el24 de juliode 1838 (Fig,s. 8 y 9).
Teniente coronel de la Secretaría de Campaña.Cruz de l' clase, Sencilla. Guerra de África. Combatedel Boquete de Anyera, el 30 de noviembre de 1859.
Teniente coronel de ta Secretaría de Campaña.Cruz de l' clase, Sencilla. Guerra de África. Batalla deWad Ras, el 23 de marzo de 1860.
Resultó herido al cargar en primera línea.
Teniente general. Cruz de 5' clase, Gran Cruz.Real decreto de 22 de enero de 1876 (Gaceta de Madrid núm. 23). Tercera Guerra Carlista. Pacificación dela zona Centro, siendo jefe de su Ejército.
Dio cima a la difícil empresa que le estaba con-ofiada de pacificar el territorio de su mando en una breve, enérgica y gloriosa campaña, contribuyendo consu patriotismo y pericia militar al feliz resultado que tuvieron las operaciones de guerra en el Principado catalán y provincia de Huesca hasta después de rendidala plaza de Seo de Urgel al general en jefe del Ejércitode Cataluña.
La Cruz llevaba aneja la pensión anual de 10.000pesetas, transmisible a su familia.
Nació en Palma de Mallorca en 1819, siendo nombrado a los dieciséis años subteniente de Cuerpos Francos y concediéndose le al poco tiempo el pase al Armade Infantería.
Entre 1836 Y1839 tomó parte en la guerra civil, yen 1840 pasó destinado a Cuba con el empleo de capitán, cubriendo vacante en el Regimiento de Cuba y regresando a España en 1849, donde desempeñó cargosen el Ministerio de la Guerra.
En 1859 fue secretario de campaña del generalO'Donnell y asistió a varios combates, siendo herido enla batalla de Wad Ras y ganando el ascenso a coronel.En 1863 fue promovido a brigadier y nombrado al añosiguiente subsecretario del Ministerio de la Guerra, cargo en el que cesó en 1865.
En 1866 intervino para sofocar la sublevación delcuartel de San Gil, siendo gravemente herido en la plaza de Santo Domingo, premiándosele con el empleo demariscal de campo.
En 1868 desempeñó el cargo de director generalde Administración Militar, que le seria conferido de nuevo al año siguiente de triunfar la revolución.
Ascendió a teniente general en 1872, pasando aFrancia al proclamarse la República, volviendo al añosiguiente y concediéndose le la Capitanla General deCuba en sustitución del general Pieltáln, cargo que desempeñarla hasta 1874. Durante su mandato se produjoel suceso del «Virginlus», buque filibustero que se dedicaba a traficar con insurrectos y armas navegando bajobandera de los EE.UU., y que fue apresado y fusilados53 de los 165 tripulan-tes. Estados Unidos reclamó lalibertad de los que quedaban con vida, y el Gobierno dela República, presidido por Castelar, se vio obligado adecidir entre una guerra y darle satisfacción, optandopor esto último.
En la tercera guerra civil fue jefe del Ejército delCentro, venciendo en el mes de octubre de 1874 aDorregaray en Villafranca del Cid, y consiguiendo al añosiguiente las victorias de Monlleó y Cantavieja, con lasque se dio por terminada la guerra en el Maestrazgo. Acontinuación fue ministro de la Guerra, formando partedel primer Gobierno de Alfonso XII.
Entre 1876 Y1878 volvió a ser capitán general deCuba, en este último año ascendió a capitán general ymás tarde lo seria de Filipinas y presidente de la JuntaConsultiva Superior de Guerra, haciéndose cargo en1885 por segunda vez de la cartera de Guerra.
Falleció en Madrid el 16 de abril de 1892. Hablasido senador del Reino y tenía las Grandes Cruces deSan Fernando, San Hermenegildo, Carlos III e Isabel laCatólica. Fue Presidente del Consejo de Ministros, tresveces ministro de la Guerra, dos veces capitán generalde Cuba y uno de Filipinas.
LACY y GAUTTIER, Luis de. Teniente general.Cruz de 5ª clase, Gran Cruz. Concedida en 1813. Guerra de la Independencia. Servicios en campaña (Fig. 10).
...Nació en San Roque (Cádiz) en 1772, sentando
plaza de cadete a los trece años en el Regimiento deBruselas y siendo promovido al empleo de subtenientede Infanterla en 1786.
Luchó contra los franceses en 1794 y 1795 enGuipúzcoa y Navarra, y en 1802, siendo ayudante delRegimiento de Ultonia, fue procesado y obligado a retirarse del Ejército con el empleo de teniente, con calidadde que si pasado algún tiempo se advertía haberse res-
9
tablecido de la demencia que se le ha atribuido, seríaatendida su solicitud de continuar en el ejército.
Tras cumplir una pena de un año de prisión,pasó a Francia, donde sirvió en su ejército con elempleo de capitán, y hallándose en Madrid de comandante de la Legión Irlandesa le sorprendió el alzamiento del 2 de Mayo, huyendo y presentándose a la Juntade Sevilla, que le admitió en el Ejército con el empleode capitán, aunque pocos meses después se le ascendió a teniente coronel y se le dio el mando delBatallón Ligero de Ledesma.
A principios de 1809 consiguió el empleo de coronel, seis meses después el de brigadier, al año siguiente el de mariscal de campo y en 1812 el de teniente general; en menos de cuatro años había pasado deteniente retirado a teniente general.
Durante la Guerra de la Independencia fue, sucesivamente, subinspector de Infantería, jefe de Estado Mayor, comandante general de la Isla de León, general en jefe del Ejército de Cataluña, capitán generalde Galicia en 1812 y general en jefe de su Ejército dereserva, pasando al terminar la guerra a la situación decuartel en Valencia a petición propia. Intervino, entreotras, en las batallas de Almonacid y Ocaña.
Habiendo pasado en 1816 a Barcelona, todavíaen situación de cuartel, organizó en esta ciudad unaconspiración contra el régimen absolutista, y habiendosido descubierto fue hecho preso y sometido a un consejo de guerra que le condenó a ser pasado por las armas, sentencia que se cumplió el 5 de julio de 1817 enel castillo de Bellver, en Mallorca.
En 1820, tras el alzamiento de Riego, le fueronrestituidos todos los honores y se mandó colocar su nombre en el salón de las Cortes, celebrándose en Barcelona solemnes exequias con honores de capitán general.
Pose la las Grandes Cruces de San Fernando yCarlos 111. Estaba casado con doña Emilia Duguermeus.
LADISLAO EXPÓSITO, Inocencio. Soldado delRegimiento de la Reina núm. 2. Cruz de 2ª clase, Laureada. Real orden de 22 de junio de 1877 (Gaceta deMadrid núm. 175). Guerra de Cuba. Defensa de un fortln del poblado de las Minas, el25 de agosto de 1876.
Enterado S.M. el rey (q.D.g.) del expediente dejuicio contradictorio instruido en averiguación del méritoque contrajo Inocencia Ladislao Expósito, soldado delsegundo batallón de la Reina del ejército de la Isla deCuba, en la defensa de un fortín del poblado de las Mi-
Fig. 6.- Juan Jiménez Ortoneda(ICHM)
,
Fig. 5.- Guerra de Cuba. Reconocimiento de un potrero(La Ilustración Militar)
Fig. 7.- El capitan de RegularesRamón Jordán de Urriés
(ICHM)
Fig. 8.- Joaquín Jovellar en sujuventud
(Historia Contemporánea. Pirala)
{,o'·
"
Fig. 1.- El general IzquierdoMuñoz, Laureado en Cuba
(ICHM)
Fig. 3.- El comandante JacintoJaquotot (ICHM)
Fig. 2.- Pedro Janariz Peris (ICHM)
Fig. 4.- Alberto Jiménez Morales (Foto particular)
10
Fig. 13.- Francisco Lersundi(Mis memorias íntimas.Fernández de Córdoba)
Fig. 14.- El general Lersundi(Historia de la Guerra de Cuba. Pirala)
Fig. 12.- Guerra de la Independencia. Batalla de Vich(Historia de España. La casa de Barbón. Perico!)
Fig. 9.- El general Jovellar (ICHM)
Fig. 11.- El general Juan de Lara (ICHM)
Fig. 10.- Luis de Lacy(Historia de España. ABC.
ESPASA)
11
nas al ser atacado por los insurrectos la noche del 25 deAgosto de 1876:
Resultando plenamente probado en méritos delexpresado juicio que el citado soldado resistió solo a losenemigos, defendiendo el fortín por espacio de un cuarto de hora después de muerto uno de sus compañerosy heridos los restantes:
Ha lenido a bien S. M. conceder al soldadoInocencio Ladislao Expósito la cruz de segunda clasede la real y mililar orden de San Fernando, pensionadacon 400 peselas anuales, abonables desde dicho dia25 de Agoslo de 1876, disponiendo alpropio tiempo S. M.que el citado soldado sea condecorado con tan honrosadistinción en la forma prevenida para estimulo y ejemplo de sus compañeros de armas.
...Nació en 1851, ingresando en el Ejército en 1870
y licenciándose después de ser recompensado con laLaureada. Falleció en Sevilla en 1933.
LAGRÚ, Domingo. Capitán del Regimiento Ligero de Cataluña núm. 1 Peninsular. Cruz de 2" clase, Laureada. Real orden de 9 de febrero de 1827. Guerra deIndependencia de Hispano-américa. Defensa del castillo de San Juan de Ulúa (Nueva España), del28 de enero al 18 de noviembre de 1825.
Ver: CASTELLÁ, Ignacio; y COPPINGER, José.
Nació en Valencia en 1790, concediéndosele alestallar la guerra contra Francia el empleo de subtenienteen el Batallón de Voluntarios de Borbón, en el que semantuvo hasta su disolución.
Combatió a los franceses, siendo en 1809 hechoprisionero en la acción de Cabrillas y posteriormentecanjeado. En 1810 intervino en la defensa de Valencia ymás tarde volvió a caer prisionero en la acción deVinaroz, siendo conducido a Francia, de donde se fugoen el mes de marzo de 1814, uniéndose a las fuerzasespañolas en Tolosa, pasando a servir como subtenienteen el Regimiento de Voluntarios de Alcázar de San Juan.
En 1815 fue ascendido a teniente y cuatro añosdespués se embarcó en Cádiz con destino a la Isla deCuba, donde fue nombrado maestro de cadetes del Batallón Expedicionario de Cataluña núm. 1.
En 27 de noviembre de 1821 se embarcó hacia
12
el castillo de San Juan de Ulúa, donde se puso a lasórdenes del segundo comandante Ignacio Castellá, permaneciendo destacado hasta el11 de julio de 1822, queregresó a La Habana.
El 14 de enero de 1825 volvió al castillo de SanJuan de Ulúa, cuyo asedio sufrió hasta el18 de noviembre, en que capituló su guarnición.
Falleció en 1842.
LAHOZ, Francisco. Cabo del Regimiento Ligerode Cataluña núm. 1 Peninsular. Cruz de 2' clase, Laureada. Real orden de 9 de febrero de 1827. Guerra deIndependencia de Hispano-américa. Defensa del castillo de San Juan de Ulúa (Nueva España), del28 de enero al18 de noviembre de 1825.
Ver: CASTELLÁ, Ignacio; y COPPINGER, José.
LAJUSTICIA ARILLA, Martín. Soldado del Batallón de Guías y Policía Rural. Cruz de 2' clase, Laureada. Real orden de 31 de octubre de 1902 (Diario Oficialdel Ministerio de la Guerra núm. 244). Guerra de Filipinas. Acción de Toledo, el 21 de abril de 1898.
En la acción sostenida en el poblado de Toledo(Islas Visayas), el soldado Lajusticia iba en la extremavanguardia, siendo el primero en entablar combate alarma blanca con el contrario, luchando cuerpo a cuerpocon el jefe de una partida insurrecta y otros tres enemigos y, no obstante la herida sufrida, dio muerte al primero y a otro de los que le atacaban, poniendo en fuga alos dos restantes y rescatando su armamento.
...Falleció en 1909. Estaba casado con doña
Lorenza Santaguda Nogués.
LAMATA PERCHET, Eduardo. Teniente del Batallón de Cazadores Voluntarios Movilizados de Matanzas. Cruz de 2' clase, Laureada. Orden de 20 de marzode 1874 (Gaceta de Madrid núm. 87/1874). Guerra deCuba. Acción de Río Abajo, el11 de marzo de 1870.
Solo con su compañía, se enfrentó a las facciones reunidas de Figueredo, Modesto Díaz y otros cabecillas. Tras perder entre muertos y heridos cerca de latercera parte de sus componentes, consiguió, despuésde tres cargas consecutivas a la bayoneta, desalojarcompletamente al enemigo de todas las posiciones quedefendía tenazmente con fuerzas siete veces superiores en número.
Llevó su heroísmo al punto de tratar de ocultarque había recibido una herida en el pecho al comenzarel combate, para que no se desanimasen sus soldados,y se negó a retirarse del campo de batalla a pesar de sugravedad, recibiendo poco después una segunda 11erida en la cabeza, que le produjo la muerte.
Abierto expediente de juicio contradictorio, juntocon la Cruz Laureada recibió la pensión anual de 1.000pesetas, transmisible a sus herederos.
Nació en Córdoba en 1842, ingresando a los diecisiete años en el Colegio de Infantería, en el que en1861 fue promovido a subteniente y destinado al Regimiento de Toledo, del que no tardó en pasar al deAlmansa, con el que sirvió en Oviedo y Valladolid.
En 1864 pasó al Ejército de Cuba con el empleode teniente, siendo destinado al Batallón de Cazadores4' Provisional, con el que combatió en Monte Christi yPuerto Cabello. Al año siguiente formó parte de las tropas que evacuaron la Isla de Santo Domingo, regresando a Cuba, donde fallecería cinco años después en acción de guerra.
LAPLAZA saLís, José. Oficial del ejército carlista. Cruz de 2" clase, Laureada. Decreto de don Carlos,de 1 de mayo de 1839. Revalidada por real orden de 29de enero de 1848. Primera Guerra Carlista. Defensa ycapitulación del fuerte de Guardamino (Santander), el12 de mayo de 1839.
Segundo comandante del Batallón de Cazadoresde Antequera núm. 15. Cruz de 1• clase, Sencilla. Concedida en 1848 (Infantería. Escalafón general de losseñores jefes y oficiales. Madrid, 1849). Segunda Guerra Carlista. Operaciones en Cataluña.
Nació en Madrid en 1812, ingresando a los veintidós años en el ejército de don Carlos como distinguidoen el Cuerpo de Artilleria y concediéndosele en el mesde agosto de 1835 el empleo de subteniente de Artillería por gracia especial.
De 1835 a 1839 luchó en Echarri Aranaz, Treviño,Villafranca, Ochandiano, Guetaria, Valmaseda,Larrasoaña, Zornoza, Galdácano, Gra, Guisona, Chiva,Peñacerrada y en otras muchas acciones.
En enero de 1836 se le concedió el grado de teniente de Infanteria por méritos de guerra y en diciem-
13
bre el empleo de teniente de Artillería por antigüedad.En 1837 fue recompensado con el grado de capitán deInfantería por méritos de guerra y con el empleo de capitán de la misma Arma por gracia general.
En 1839 tomó parte en la defensa del fuerte deGuardamino, siendo tan destacada su actuación quemereció el ascenso a segundo comandante de Infanteria por méritos de guerra y la concesión de la Cruz de 2'clase de San Fernando.
Habiéndose adherido al Convenio de Vergara,permaneció en el Depósito de Burgos hasta que en junio de 1840 fue destinado al Regimiento de Castilla, conel que enseguida entró en operaciones formando partedel Ejército del Centro.
Durante el verano de 1843 participó en operaciones en Cataluña, pasando en el mes de septiembre a lasituación de reemplazo, en la que permaneció los siguientes tres años.
En septiembre de 1846 fue nombrado comandante del Cantón de Tarancón, manteniéndose en este cargo durante un año y siendo posteriormente destinado alBatallón de Cazadores de Antequera, con el que operóen Cataluña contra los carlistas.
En 1850 fue trasladado al Regimiento de Burgos,regresando dos años después a Cazadores deAntequera. En 1853, estando de guarnición en Algeciras,se cerró su hoja de servicios.
LARA e IRIGOYEN, Juan de. Teniente del 1m
Regimiento de Granaderos de la Guardia Real de Infanteria. Cruz de 1" clase, Sencilla. Real cédula de 7de diciembre de 1835. Primera Guerra Carlista. Acción del Morro del Pez (Gerona), el12 de diciembrede 1833 (Fig. 11).
Atacó a la bayoneta, al frente de su patrulla formada por un sargento, un cabo y seis granaderos, aotra carlista de veinticinco hombres, a laque tomó ochoprisioneros.
Teniente del1 m Regimiento de Granaderos de laGuardia Real de Infantería. Cruz de 1" clase, Sencilla.Real orden de 13 de noviembre de 1838. Primera Guerra Carlista. Batalla de Luchana (Vizcaya), el 24 de diciembre de 1836.
Ver: CEBALLOS-ESCALERAy OCÓN, Rafael de.
Comandante del Regimiento de África núm. 7.Cruz de l' clase, Sencilla. Real orden de 13 de noviem-
bre de 1838. Primera Guerra Carlista. Acción de Sotoca(Cuenca), el12 de enero de 1838.
Comandante del Regimiento de Átrica núm. 7.Cruz de 1" clase, Sencilla. Real orden de 20 de marzode 1838. Primera Guerra Carlista. Sorpresa de Castril(Granada), el 28 de tebrero de 1838.
El coronel carlista Tallada, tras bajar de Levantea Andalucía, se unió en Alcaraz al general navarro BasilioGarcia, quien había incorporado a sus fuerzas a los jinetes guerrilleros manchegos del cabecilla "Palillos».
Sorprendidos y destrozados en Baeza y Úbedapor el general Laureano Sanz, trataron a marchas forzadas de alcanzar la sierra, acosados de cerca por lastropas de la Reina. Lograron llegar, agotados, a Cazarlay, sin respiro, a Castril tras muchas vicisitudes.
Los navarros y "Palillos» lograron salir de Castrilpor el sitio más inesperado y se encaminaron haciaÚbeda y Baeza, regresando al Norte los que pudieron através de La Mancha y Extremadura. Tallada trató deinternarse en la sierra, para alcanzar tierra levantina porNerpio o Alcaraz.
El 28 de febrero, día nublado, desapacible y helado, se ocupaban los carlistas, aterrados, hambrientos ydescalzos, en hacer un puente para cruzar el rápido crecido de Castril, cuando se les echó encima el brigadierPardiñas, a quien creían haber despistado. Sólo unasdecenas de carlistas lograron escapar al galope.
Coronel del Batallón Provincial de Bujalance núm.28. Cruz de 1" clase, Sencilla. Real orden de 27 de noviembre de 1839. Primera Guerra Carlista. Acción delpuerto de Velate (Navarra), el13 de septiembre de 1839.
Coronel jefe de brigada en operaciones. Cruz de2' clase, Laureada. Real cédula de 14 de agosto de 1841.Primera Guerra Carlista. Acción de Salvatierra (Álava),el 27 de junio de 1840.
Concedida por juicio contradictorio.
Teniente general. Cruz de 5" clase, Gran Cruz.Real decreto de 1 de julio de 1854 (Gaceta de Madridnúm. 548). Sucesos políticos. Batalla de Vicálvaro (Madrid), el 30 de junio de 1854.
Oculto el general O'Donnell, preparaba el levantamiento contra el gobierno del conde de San Luís. El13 de junio se puso en marcha en Madrid, contando conel general Dulce, director general de Caballería, y elcoronel Echagüe, jefe del Regimiento del Príncipe, re-
14
sultando un fracaso. El 28 volvió a intentarse, para loque se reunió en la Pradera de Guardias la caballería yel Regimiento del Príncipe, faltando el de la Reina Gobernadora. Puesto O'Donnell al frente de la fuerza, marchó a tomar el camino de Alcalá, haciendo alto enCanillejas, donde, rodeado de los generales Dulce, Rosde Olano y Mesina, arengó a la tropa. Llegado el ejército a Alcalá, los pronunciados dirigieron a la Reina unaexposición en contra del Gobierno.
El Gobierno, después de dirigir una alocución alos sublevados por medio del general Blaser, ministro dela Guerra, formó en El Prado la guarnición de Madrid.
El día 29 los sublevados salieron de Alcalá, se detuvieron en Torrejón, donde se le unieron algunos voluntarios, y acamparon en Vicálvaro, donde revistó a los 23escuadrones que constituían el núcleo de su fuerza.
Avanzado el día 30 se vieron llegar las tropas quehabía logrado reunir el general Quesada, gobernadormilitar de la plaza, al mando de los generales Lara yBlaser, que ascendían a 4.500 hombres, 500 caballos y20 piezas de artillería.
Enfrentados ambos ejércitos, ninguno de elloslogró la victoria, por lo que ambos se separaron dejando en tierra unas cien bajas. O'Donnell con sus fuerzasvolvió a acampar en Vicálvaro, mientras las fuerzas delGobierno se retiraron a Madrid.
El 2 de julio se entablaron negociaciones enAranjuez, y al no obtenerse resultados satisfactorios, seformó una columna mandada por Blaser para perseguira los sublevados. Dos días después publicó O'Donnellen Manzanares su Manifiesto, que, distribuido en Madrid, provocaría la caída del Gobierno de Sartorius.
...Nació en Vigo (Pontevedra) en 1809, ingresando
a los dieciséis años en el Regimiento de Granaderos dela Guardia Real de Infantería con el empleo de alférez.
En 1827 formó parte del Ejército de Observacióndel Tajo, participando tres años después en operaciones con una columna volante en Cataluña y siendo alaño siguiente ascendido a teniente.
En 1833 Y 1834 tomó parte en la guerra carlistaen Cataluña y Aragón, pasando posteriormente a Madrid de guarnición, manteniéndose en esta plaza hastaque en 1836 se trasladó a las provincias del Norte, yacon el empleo de capitán, combatiendo en Castrejanay Luchana.
Al año siguiente ganó el empleo de comandantepor méritos de guerra en la acción de la Ermita de SantaCruz de Arezo, continuando en operaciones el resto delaño con el Regimiento de África. En 1838 se halló enlas acciones de Úbeda, Baeza y Castril, en el sitio de laplaza de Morella y en la desgraciada jornada de Maella,dirigiendo durante cinco días la defensa de Caspe.
En 1839 fue trasladado al Regimiento de la Princesa y obtuvo el ascenso a teniente coronel por la defensa de Caspe y a coronel por la acción de Mañeru. Alaño siguiente estuvo al frente de una columna de operaciones en la provincia de Soria, consiguiendo dispersar a las partidas enemigas, por lo que fue premiadocon el empleo de brigadier.
Entre 1841 Y1843 estuvo en situación de cuartel,y en este último año participó en la defensa de Sevilla,por lo que fue ascendido a mariscal de campo y nombrado comandante militar de Cádiz y segundo cabo deAndalucia.
En los años siguientes desempeñó los cargos decomandante general del Campo de Gibraltar, capitángeneral de Navarra y Provincias Vascongadas y ministro de la Guerra en 1852 y 1853, ya con el empleo deteniente general, ejerciendo también el cargo de senador del Reino.
En 1854 tomó parte en la batalla de Vicálvaromandando las fuerzas de la guarnición de Madrid, permaneciendo de cuartel los nueve años siguientes, hasta que en 1863 se le encomendó la Capitanía Generalde Valencia, pasando al año siguiente a desempeñar elmismo cargo en Filipinas, del que fue relevado en 1866,regresando al cargo anterior.
En 1867 dimitió de su cargo de capitán general, fijando su residencia en Madrid, donde falleció el4 de octubre de 1869. Poseía las Grandes Cruces de San Fernando, San Hermenegildo, Isabel la Católica y Carlos 111. Estabacasado con doña Josefa Luisa de Godoy y Crowe,vizcondesa de Rocafuerte y nieta del Príncipe de la Paz.
LATRE YHUARTE, Manuel de. Brigadierdel Ejército Expedicionario a Ultramar. Cruz de 4" clase, Laureada. Decreto L1V de las Cortes, de 25 de junio de 1821.Sucesos políticos. Restablecimiento de la Constituciónde 1812 en los memorables sucesos de los meses deenero, febrero y marzo de 1820.
Se le dispensó de todos los requisitos exigidospor los reglamentos, en atención a la notoriedad de suhazaña. Al mismo tiempo, se le señaló una renta anualde 20.000 reales de vellón, y en su defecto para su mujer
15
e hijos, pudiendo capitalizarla con arreglo a las tablasde probabilidad de la vida humana.
Ver: QUIROGA, Antonio.
...Nació en Caspe (Zaragoza) en 1789,
concediéndose le en 1803 la gracia de cadete y siendocuatro años más tarde promovido a subteniente en elBatallón Ligero de Voluntarios de Aragón, en el que semantendría hasta 1829.
Combatió en la guerra contra Inglaterra en 1804y en la de la Independencia contra los franceses, ascendiendo en septiembre de 1808 a teniente y tres meses después a segundo capitán. En ese mismo año sehalló, entre otras acciones, en la de Villamayor y en elprimer y segundo sitio de Zaragoza. En 1809 se enfrentó a los franceses en Leciñena y Belchite, y asistió alsocorro de la plaza de Gerona. Al año siguiente combatió en el Principado de Cataluña, ya con el empleo deprimer capitán, y en 1811 en el Reino de Valencia, hallándose en la batalla de Sagunto.
En 1812, siendo sargento mayor, destacó en elasalto y toma de Teruel, dirigido por él, interviniendo pocodespués en la batalla de Vich y al año siguiente en lasacciones de Cherta y de Amposta, asistiendo más tardeal sitio de Tolosa hasta la evacuación de esta plaza porel enemigo (Fig. 12). A finales de 1812 había obtenido elempleo de segundo comandante.
Finalizada la guerra, siguió estudios de matemáticas en la Academia Militar de Zamora, ejerciendo posteriormente el cargo de maestro de cadetes en su Cuerpo.
En 1821 proclamó la Constitución de 1812 al frente de su Batallón y fue al año siguiente promovido abrigadier. En 1823 luchó contra los absolutistas, siendodado de baja en el Ejército y purificado al año siguiente.En 1829, estando en situación de dispersos en Ferrol,pasó a la situación de retirado.
De vuelta al servicio, participó en la primera guerra civil, dándosele en 1835 el mando de una divisióndel Ejército de Reserva. En 1838 fue ascendido a teniente general y nombrado ministro de la Guerra, cargoque desempeñó durante escasos meses. Fue directorgeneral del Cuerpo de Estado Mayor y capitán generalde Castilla, Aragón y Granada.
Falleció en Ciudad Rodrigo (Salamanca) el 5 deoctubre de 1840. Estaba casado con doña Mariana deMiranda y Olmedilla.
LERSUNDI ORMAECHEA, Francisco de Sales.Teniente del Batallón Ligero de Voluntarios de Aragón.Cruz de 1ª clase, Sencilla. Real orden de 7 de abril de1837. Primera Guerra Carlista. Acción de Alza(Guipúzcoa), el1 de octubre de 1836 (Fig,s. 13 y 14).
Teniente del Regimiento de Cazadores deLuchana núm. 9. Cruz de 1ª clase, Sencilla. Real cédulade 1 de agosto de 1837. Primera Guerra Carlista. Asaltoy toma de Irún (Guipúzcoa), el16 y 17 de mayo de 1837.
El teniente general Lacy Evans, al mando de laLegión Auxiliar Británica y una división española tomópor asalto la plaza de Irún, rindiéndose a continuaciónla de Fuenterrabía cuando tuvo noticia de la caída deIrún. El número de prisioneros carlistas se elevó a 800,cayendo en poder de Lacy toda la artillería, municiones,víveres y demás pertrechos de guerra.
Teniente del Regimiento de Cazadores deLuchana núm. 9. Cruz de 1ªclase, Sencilla. Real cédulade 9 de marzo de 1840. Primera Guerra Carlista. Acciónde Piedrahita (Teruel), el 27 de abril de 1838.
Le fue concedida por permuta del grado de capitán, que había ganado en esta acción, y que ya poseíadesde marzo de 1837 con ocasión de la toma de lostuertes de Oriamendi.
Comandante del Regimiento de la Princesa núm.4. Cruz de 1ª clase, Sencilla. Real cédula de 9 de mayode 1848 (Boletín Oticial del Ejército núm. 10, de 25 demayo de 1848, y El Observador Militar de 30 de mayode 1848). Primera Guerra Carlista. Acción de Olmedilla(Guadalajara), el15 de junio de 1840.
Se le concedió siendo mariscal de campo, enpermuta del doble grado de teniente coronel que habíaganado por dicha acción.
Ver: GUTIÉRREZ de la CONCHA, Manuel.
Comandante del Regimiento de América núm. 14.Cruz de 1ª clase, Sencilla. Real cédula de 9 de diciembre de 1843. Sucesos políticos. Sitio y bloqueo de Zaragoza, del 19 de septiembre al 28 de octubre de 1843.
Ver: BLASER, Anselmo.
Brigadier jefe del Regimiento de América núm.14. Cruz de 3ª clase, Sencilla. Real cédula de 17 demayo de 1847 y real orden de 16 de agosto de 1847(Boletín Oficial del Ejército núm. 6, de 25 de octubre de1847). Expedición a Portugal. Acción de Valenya doMinho, el 3 de junio de 1847.
16
Mariscal de campo. Cruz de 4ª clase, Laureada.Real cédula de 6 de octubre de 1848 y real orden de 9de octubre de 1848 (Boletín Oficial del Ejército núm. 20,de 25 de octubre de 1848). Sucesos políticos. Movimiento revolucionario de Madrid, el7 de mayo de 1848.
Estando todavía al mando del Regimiento deAmérica, ante la noticia de que se iban a reproducir loslamentables sucesos que habían tenido lugar el pasado 26 de marzo, el Gobierno había ordenado a las docede la noche del día 6 de mayo que permaneciesen enlos cuarteles los jefes y oficiales de la guarnición, sereforzase la guardia de principal y se estableciesen piquetes en la Plaza Mayor y en otros lugares importantes de la ciudad.
En la madrugada del día 7, un grupo de unos 50paisanos se dirigieron al cuartel de San Mateo, dondese hallaba el Regimiento de España, cuya entrada lesfue facilitada por varios sargentos que habían desarmado previamente a los centinelas. Ya en su interior, fueron sorprendidos los jefes y oficiales en el cuarto debanderas y otras habitaciones, sobre los que dispararon los revolucionarios.
A continuación, tras dejar a los jefes y oficialescustodiados, la tropa salió formada del cuartel y, encabezada por los sargentos y algunos paisanos, se dirigióa la Plaza Mayor, en la que se hizo fuerte, estableciendopuestos avanzados en algunas calles laterales, llegando hasta la Plaza de la Villa.
Mientras esto sucedía, el capitán general de Madrid, el mariscal Fulgosio, ante la alarma de la población, daba órdenes en la Puerta del Sol, y al dirigirse porla calle de la Montera hacia unos grupos que caminaban por ella, recibió un balazo que le causó graves heridas y la muerte al siguiente día, lo que obligó al generalPezuela a reemplazarle en el cargo en ese momento.
El fuego se generalizó y, ante esta situación, lasunidades de Madrid recibieron la orden de tomar las armas y acudir a los lugares designados. Se reforzó laguardia del Palacio Real y comenzó el ataque a la PlazaMayor, bajo las órdenes de los generales Narváez -Presidente del Consejo de Ministros-, Lersundi, Pezuela,Figueras -ministro de la Guerra-, Calonge, Fernándezde Córdoba -director general de Infantería-, Orive, elduque de Ahumada y otros.
Algunos oficiales del Regimiento de América salieron hasta el medio de la Plaza y atrajeron a dos o tresindividuos del Regimiento de España, pero los más deéstos, a pesar del ejemplo de sus compañeros, se mantuvieron en su rebelión y siguieron haciendo fuego.
Entonces, el general Lersundi se aproximó a uncorneta de los insurrec-tos y le ordenó tocar alto el fuego, orden que fue obedecida por la mayoría de los rebeldes, lerminando la refríega siendo Ilecllos prisioneros 78 individuos del Regimiento y algunos paisanos,que fueron ínmediatamente presentados ante un consejo de guerra, que impuso la sentencia de que fuesendiezmados y ejecutados a continuación. En la tarde delmismo día fueron fusilados un sargento, dos cabos, cinco soldados y cinco paisanos, y el día 12 el tambor mayor del Regimiento.
Se le concedió esta Cruz tras juicio contradictoriopor Ilaber sido el primero que penetró en la Plaza Mayorde Madrid.
Mariscal de campo. Cruz de 4' clase, Laureada.Real cédula de 28 de octubre de 1848 y real orden de 26de septiembre de 1848 (Boletín Oficial del Ejército núm.19, de 10 de octubre de 1848).
Concedida en permuta de cuatro Cruces de l'clase que poseía.
Teniente general y ministro de la Guerra. Cruz de5ª clase, Gran Cruz. Real decreto de 9 de mayo de 1865(Gaceta de Madrid núm. 132). Sucesos políticos. Sofocación de la sublevación de Madrid, el 7 de enero de 1852.
En ese día se trató de sublevar las tropas de laguarnición de Madrid pidiendo un año de abono por elnatalicio de la Princesa de Asturias. El general Lersundiconsiguió reprimir la sublevación, formando consejo deguerra a los que aparecíeron como más culpables, siendo dos de ellos condenados a muerte y 20 a presidio.
...Nació en Valencia en 1817, Ilijo de un general que
se había distinguido en las guerras contra la RepúblicaFrancesa y de la Independencia.
A los dieciocllo años ingresó como subtenienteen el Batallón de Voluntarios de Guipúzcoa, entrando enel mismo día de operaciones con el Ejército del Norte.En 1836 fue trasladado al Batallón de Voluntarios deAragón y en ese mismo año fue declarado subtenientede Infantería, ganando poco después el ascenso a teniente por méritos de guerra en las líneas de SanSebastián, donde cayó gravemente Ilerido de dos balazos durante la acción de Clloritoquieta.
En 1837 recibió otra Ilerida de bala en la toma delos fuertes de Oriamendi, combatiendo más tarde en Irúny Fuenterrabía y cayendo nuevamente Ilerido en Andoain.
17
Hasta la terminación de la guerra combatió enlas acciones de Piedrallita, Dicastillo, Allo, Peñacerrada,Ramales y Guardamino, puerto de Velate y otras mucllas, concediéndose le en 1838 el empleo de tenientede la Guardia Real por gracia especial y el de capitánpor elección, en 1839 el de segundo y primer comandante por méritos de guerra y en 1840 el de tenientecoronel también por acción de guerra.
Finalizada la guerra civil, el 7 de octubre de 1841se levantó contra Espartero en unión de otros militares. Fracasado el intento, fueron apresados losbrigadieres Quiroga y Frías y Requena, los IlermanosFulgosio y Diego de León; Lersundi consiguió salvarse, junto con los brigadieres San Carlos y Pezuela, lostenientes coroneles Nouvilas y García Quintana, loscomandantes Marquesi y Ravenet y los capitanesFontes y Ortega.
EI13 de octubre se constituyó un consejo de guerra permanente del que formaban parte los generalesCapaz, Méndez Vigo, Cortínez, Isidro, Ramírez, Grases,López Pinto y Minuisir. Fueron juzgados León y Conclla, actuando Federico Roncali de defensor. Tras sercondenado, el día 15 fue ajusticiado Diego de León.
El 4 de noviembre fueron fusilados el brigadierQuintana, el coronel Dámaso Fulgosio. Norzagaray,Requena y José Fulgosio fueron deportados. Lersundi,junto con Pezuela, Marquesi, Nouvilas y Ravenet estaban prófugos y fueron condenados a muerte, sentenciaque quedó sin efecto a la caída de Espartero.
Tras residir en Francia desde 1841, en octubrede 1843 tomó parte en el sitio y bloqueo de Zaragoza, alas órdenes del general Conclla y al mando del Regimiento de América, premiándosele con el ascenso acoronel por méritos de guerra. Entre 1844 y 1846 mandó el Regimiento de América.
En 1846, al frente de una brigada, tomó a la fuerza la ciudad de Santiago, por lo que fue promovido alempleo de brigadier, formando parte al año siguientecon su Regimiento del Ejército Expedicionario a Portugal, al mando de la 2' Brigada de la 3' División, siendorecompensados sus servicios con la Cruz de San Fernando de 3' clase.
Por su intervención en los sucesos revolucionarios de Madrid del26 de marzo de 1848 fue ascendidoa mariscal de campo, y el 7 de mayo siguiente fue elprimero que al frente de las tropas leales penetró en laPlaza Mayor para combatir al sublevado Regimientode España, lo que le supuso la concesión de la CruzLaureada.
En el mismo año combatió a los carlistas en Cataluña al mando de la División de Vanguardia, derrotando a Cabrera en los desfiladeros de Orgañá. En 1849combatió y acorraló a las facciones republicanas quepenetraron en Gerona al mando de Narciso Amelller, aquien obligó a retirarse a Francia, posteriormente formóparte de la Junta de Revisión de la Táctica y más lardefue nombrado comandante general de la División Expedicionaria a los Estados Pontificios.
En 1851 se le nombró gobernador civil de Madridya continuación ministro de la Guerra, dirigiendo la sofocación de la sublevación de tropas de la guarnición deMadrid el 7 de enero de 1852, dimitiendo una vez hubologrado reprimirla, tras lo cual se le concedió el ascensoa teniente general como recompensa, pasando a dirigirla Capitanía General de Castilla la Nueva.
En 1853 fue nombrado senador del Reino y a continuación presidente del Consejo de Ministros con lascarteras de Guerra y Estado, dimitiendo cinco meses mástarde y siendo nombrado capitán general de Andalucía.
Los años 1854 y 1855 los pasó en situación decuartel en Madrid, y un año después fue puesto al frentedel Ministerio de Marina, dimitiendo de este cargo en 1857.
Desde 1857 a 1864 disfrutó de licencia en las Provincias Vascongadas yen el extranjero, y en este úllimoaño fue nombrado ministro de la Guerra, desempeñandoeste cargo por corto tiempo y pasando al de director general de Infantería, para en 1866 ponerse al frente de laCapitanía General de Cuba, dimitiendo de este cargo enel mismo año, para volver a desempeñar el mismo en1867, hasta que al año siguiente fue relevado por el Gobierno Provisional. Durante este tiempo se dedicó a perseguir a los reformistas, dando lugar con ello al recrudecimiento del separatismo revolucionario. En la primeraetapa de su mando consiguió reprimir el bandolerismo, yen la segunda demostró especial interés a las cuestiones de hacienda y orden público.
Estando disfrutando licencia en Francia, recibióla orden de fijar su residencia en Madrid, organizandoen 1871 en Vitoria una conspiración a favor de don Altonso XIII, por lo que fue condenado en consejo de guerra a ser baja en el Ejército, pero posteriormente se leconcedió regresar a España a restablecer su salud, siendo más tarde amnistiado y dado de alta en el cuadro delEstado Mayor General con la condición de que jurasepreviamente la Constitución; al no hacerlo, fue nuevamente despedido del servicio.
En 1873 fue dado nuevamente de alta en el Ejército, autorizándole a residir en Madrid y a disfrutar un
18
año de licencia para restablecer su salud. En esta situación, falleció en Bayona (Francia) el 17 de noviembrede 1874. Actualmente lleva su nombre una de las callesde la ciudad de San Sebastián.
Era Caballero Gran Cruz de las Órdenes de SanFernando, San Hermenegildo, Isabel la Católica, CarIas 111, Francisco 1 de Nápoles, Gregario Magno,Constantiniana de San Jorge, Corona de Wittemberg ySan Benito de Avis. Estaba casado con doña Felisa Blanco Guerrero. Su hijo recibió, como premio a su padre, eltítulo de conde de Lersundi.
José Luis Isabel SánchezCoronel de Infantería