Download - Mengelola kegiatan pijakan
Mengelola KegiatanMengelola KegiatanPembelajaranPembelajaran
1.1. Pijakan LingkunganPijakan Lingkungan Main MainPijakan Sebelum MainPijakan Sebelum MainPijakan Selama MainPijakan Selama Main
Pijakan Sesudah MainPijakan Sesudah Main
Pijakan Lingkungan MainPijakan Lingkungan Main
Mengelola awal lingkungan main dengan Mengelola awal lingkungan main dengan bahan-bahan yang cukup bahan-bahan yang cukup
Memiliki berbagai bahan yang mendukung Memiliki berbagai bahan yang mendukung tiga jenis main: sensorimotor, tiga jenis main: sensorimotor, pembangunan dan main peranpembangunan dan main peran
Memiliki berbagai bahan yang Memiliki berbagai bahan yang mendukung pengenalan keaksaraanmendukung pengenalan keaksaraan
Menata kesempatan main untuk Menata kesempatan main untuk mendukung hubungan sosial yang positifmendukung hubungan sosial yang positif
Pijakan Sebelum MainPijakan Sebelum Main
Membaca/ bercerita dengan menggunakan Membaca/ bercerita dengan menggunakan buku yang berkaitan dengan temabuku yang berkaitan dengan tema
Memberikan gagasan bagaimana menggunakan Memberikan gagasan bagaimana menggunakan bahan-bahanbahan-bahan
Mendiskusikan aturan dan harapan untuk Mendiskusikan aturan dan harapan untuk pengalaman mainpengalaman main
Menjelaskan rangkaian waktu mainMenjelaskan rangkaian waktu main Menentukan bahan main yang akan dipilihMenentukan bahan main yang akan dipilih BermainBermain Melaporkan hasil yang sudah dikerjakanMelaporkan hasil yang sudah dikerjakan Membereskan kembali bahan mainMembereskan kembali bahan main Memilih bahan main lainnyaMemilih bahan main lainnya
Pijakan Setiap Anak selama Main Pijakan Setiap Anak selama Main
Memberikan anak waktu untuk bermain (1 Memberikan anak waktu untuk bermain (1 jam)jam)
Mengembangkan dan memperluas bahasa Mengembangkan dan memperluas bahasa anakanak
Meningkatkan kemampuan sosialisasi melalui Meningkatkan kemampuan sosialisasi melalui dukungan pada hubungan teman sebayadukungan pada hubungan teman sebaya
Mengamati dan mencatat perkembangan dan Mengamati dan mencatat perkembangan dan kemajuan main anakkemajuan main anak
Pijakan Setelah MainPijakan Setelah Main
Merangsang anak untuk mengingat Merangsang anak untuk mengingat kembali pengalaman main dan saling kembali pengalaman main dan saling menceritakan pengalaman mainnyamenceritakan pengalaman mainnya
Membereskan bahan dan hasil main Membereskan bahan dan hasil main dengan cara pengelompokan, dengan cara pengelompokan, mengurutkan bahan main secara tepatmengurutkan bahan main secara tepat