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Métodos y técnicas de estudio
Edwin Fernando Beltrán S.
Presentado a;
Magda Lucia Veloza
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Método de estudioEl método de estudio es de vital importancia para que la actividad
estudiantil se desempeñe de forma
eficaz y facilite la comprensión,
asimilación y puesta en práctica de los nuevos
temas del ámbito universitario.
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CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO
LAS CONDICIONES FISICAS DEL ESTUDIANTE
Normalidad de los órganos de aprendizajeAlimentaciónSaludDescanso
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EL LUGAR DE ESTUDIO
Al estudiar en el hogar las condiciones óptimas recomendables son:
Ventilación adecuadaIluminación suficienteEspacio confortable y óptimoAusencia de ruido y distractoresOrden del lugarEscritorioSilla cómoda
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EL TIEMPO QUE DEDICA AL ESTUDIO La mejor forma de
aprovechar el tiempo consiste en planear racionalmente todas las actividades del día: las fisiológicas, como comer, dormir asearse y descansar, las del trabajo y las recreativas
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Pasos del método de estudioPrelecturaLectura analíticaSíntesissocialización
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TÉCNICAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO
El subrayadoEl mentefactoEl resumenmapa conceptual
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El Subrayado Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.
¿Qué debemos subrayar?
La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo. · Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando
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El mentefactoSon formas gráficas para representar las
diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales.
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El resumen Es una breve redacción que recoja las ideas
principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario.
Para hacer un buen resumen has de tener presente los siguientes puntos:
Debes ser objetivo.Tener muy claro cual es la idea general del texto,
las ideas principales y las ideas secundarias.Has de tener siempre a la vista el esquema.Debe ser breve y presentar un estilo narrativo
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Mapa ConceptualLos mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica.