Metodyka badań
w naukach o zarządzaniu
- konspekt
prowadzący:
dr inż. Paweł Morawski
Katedra Marketingu i Logistyki
Kontakt z prowadzącym: www: http://pmorawski.spoleczna.pl
mail: [email protected]
Konsultacje dydaktyczne:
SAN - ul. Sienkiewicza 9
Zakład Logistyki pokój 16 (parter)
wtorki 15:00 – 17:00
Założenia i cele przedmiotu:
przedmiot ma za zadanie zaznajomić studentów z podstawowymi
- pojęciami,
- zagadnieniami
- i paradygmatami
metodyki badawczej w zakresie zarządzania.
Treści kształcenia:
Wprowadzenie do obszaru badań na gruncie zarządzania z uwzględnieniem analizy procesu podejmowania decyzji.
Podstawy metodologii w zakresie nauk o zarządzaniu z uwzględnieniem ich ograniczeń.
Treści kształcenia c.d.:
Zasady dowodowości twierdzeń naukowych w obszarze systematyzacji twierdzeń oraz określania ich wartości.
Zasady oraz metody definiowania przedmiotu badań, problemu badawczego, struktury pytań badawczych oraz formułowania hipotez badawczych.
Istota i klasyfikacja metod rozwiązywania problemów naukowych stosowanych na gruncie nauk o zarządzaniu.
Treści kształcenia c.d.:
Klasyfikacja badań oraz składowe procesu badawczego.
Metodyka analiz tekstów jako podstawa procesu badawczego.
Reprezentacja metodyki badań jakościowych.
Reprezentacja metod ilościowych.
Reprezentacja metodyki badań w obszarze studium przypadku.
Treści kształcenia c.d.:
Zasady i budowa narzędzi badawczych.
Wytyczne do oceny wartości wybranych metod badawczych stosowanych w naukach o zarządzaniu.
Literatura:
Literatura obowiązkowa
M. Przybyła, 2006, Metody badawcze w zarządzaniu. Wyd. AE i, O. Langego, Wrocław.
J. Apanowicz, 2005, Metodologiczne uwarunkowania pracy naukowej. Wyd. Difin, Warszawa.
S. Nowak, 2006, Metodologia badań społecznych. Wyd. PWN, Warszawa.
Literatura:
Literatura dodatkowa
W. Czakon, 2011, Podstawy metodologii badań w naukach o zarządzaniu. Wyd. Oficyna Wolters Kluwer business, Warszawa.
R. Kozłowski, 2009, Praktyczny sposób pisania prac dyplomowych. Wyd. Oficyna Wolters Kluwer business, Warszawa.
B. Brycz, T. Dudycz, 2011, Przewodnik dla piszących prace magisterskie w zakresie zarządzania. Wyd. PWE, Warszawa.
Wymagana wiedza:
Podstawy zarządzania
Marketing
Podstawy nauki o przedsiębiorstwie
Forma zaliczenia przedmiotu:
Przedmiot kończy się zaliczeniem
opartym na: a. studium przypadku – zadanie b. pracy zaliczeniowej
WPISY:
- będą dokonywane
na ostatnim zjeździe wykładowym
- szczegółowa godzina i miejsce zostanie podane na stronie internetowej z tygodniowym wyprzedzeniem
- Wprowadzenie do obszaru badań -
Metodyka
- to ustandaryzowane dla wybranego obszaru
podejście do rozwiązywania problemów
- to inaczej zbiór zasad dotyczących sposobów
wykonywania jakiejś pracy lub trybu postępowania
prowadzącego do określonego celu
- skupia się na sposobach realizacji zadań
- pojawia się zwykle, gdy chodzi o praktyczne
zastosowanie jakichś metod
- Wprowadzenie do obszaru badań -
Metodyka badań w zakresie nauk o zarządzaniu
obiektami zainteresowania są:
- organizacje powołane przez ludzi, zorientowane na
realizację określonych celów, traktowane jako
złożone przedmioty realne, w których zachodzi
współdziałanie składników
- organizacje te, aby istnieć, muszą wchodzić w
interakcje z otoczeniem, z którego są wyodrębnione
- Wprowadzenie do obszaru badań -
Metodyka badań w zakresie nauk o zarządzaniu
działania badawcze:
- powinny być nakierowane na przedmioty realne –
rzeczy i oddziaływania – współtworzące element
rzeczywistości istniejącej obiektywnie, czyli
niezależnie, i transcendentnie do podmiotu
poznającego oraz samego procesu poznania
- Wprowadzenie do obszaru badań -
Metodyka badań w zakresie nauk o zarządzaniu
aparat poznawczy
- jest wynikiem potrzeby zdefiniowania i odniesienia
się do takich kategorii poznawczych, jak procesy,
zdarzenia, cechy, stan rzeczy, struktura, całość,
kompleks, system
- poszukiwanie odpowiedzi na pytanie jakie są cechy
oraz własności przedmiotów/ organizacji
- Wprowadzenie do obszaru badań -
Metodyka badań w zakresie nauk o zarządzaniu
system założeń aksjologicznych
- odpowiedni poziom obiektywizmu i uczciwości,
zarówno w trakcie badań, jak podczas formułowania
wniosków i rekomendacji, muszą oni ustalić katalog
wartości, do którego będą się odnosić, traktując go
jako swoisty drogowskaz moralny
- Wprowadzenie do obszaru badań -
Metodyka badań w zakresie nauk o zarządzaniu
akcentuje
- konieczność stosowania wielu metod poznawania i
kształtowania organizacji
- w przypadku badania tak zwanych czynników
twardych zarządzania (struktury, procesy, finanse),
gdy badane problemy dają się kwantyfikować, można
zastosować metody ilościowe
- W przypadku badania czynników miękkich (kultura
organizacyjna, teoria podejmowania decyzji, wiedza),
które nie poddają się łatwo kwantyfikacji, powinno się
stosować metody jakościowe
- Wprowadzenie do obszaru badań -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza I.
diagnoza – formułowanie problemów, definiowanie
tematu pracy, ustalanie planu pracy i ram czasowych
Faza II.
poszukiwania – ustalanie możliwości realizacji tematu
np. literatura, doświadczenia, badania itd.
Faza III.
realizacja – wybór koncepcji i pisanie poszczególnych
części pracy
- Wprowadzenie do obszaru badań -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza I.
diagnoza – formułowanie problemów, definiowanie tematu
pracy, ustalanie planu pracy i ram czasowych
• wybór tematu
• określenie przedmiotu i celu badań
• określenia problemów badawczych
• spisanie tez oraz hipotez
• określenie obszarów oraz obiektów badawczych
• określenie źródeł informacji
• wybór oraz określenie metod, technik i narzędzi badawczych
Z.
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza I.
diagnoza – formułowanie problemów, definiowanie tematu
pracy, ustalanie planu pracy i ram czasowych
• wybór tematu
- problem generalny
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
§ 4. Temat pracy dyplomowej
1. Temat pracy powinien być konkretny i odnosić się do jasno
wyodrębnionego zakresu. Problematyka pracy powinna bezpośrednio odnosić
się do kierunku studiów oraz wybranej przez studenta specjalności. Przy
ustaleniu tematu pracy dyplomowej brać pod uwagę zainteresowania naukowe
studenta i promotora oraz możliwości wykonania danej pracy.
2. Ustalenie tematu pracy jest dokonywane wspólnie przez promotora i
dyplomanta w trakcie pierwszego semestru seminarium dyplomowego. (…)
3. Tytuł pracy może zostać za zgodą promotora, doprecyzowany w
ostatecznej wersji pracy dyplomowej.
4. Zmiana tematu pracy dyplomowej wymaga zgody promotora i
akceptacji dziekana.
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
§ 5. Wymogi merytoryczne stawiane pracy dyplomowej
1. Temat i treść pracy musza być zgodne z kierunkiem studiów i
korespondować z sylwetka absolwenta. Praca dyplomowa musi dotyczyć
dokładnie sprecyzowanego problemu, co winno mieć odzwierciedlenie w
tytule pracy.
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza I.
diagnoza – formułowanie problemów, definiowanie tematu
pracy, ustalanie planu pracy i ram czasowych
• określenie przedmiotu i celu badań
Z. - dotyczy pracy jako całości
- minimum cel główny
- dobrze gdy są cele szczegółowe
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza I.
diagnoza – formułowanie problemów, definiowanie tematu
pracy, ustalanie planu pracy i ram czasowych
• określenia problemów badawczych
Z. - dotyczy całości pracy z nakierowaniem na część
praktyczną pracy – rozdział III/ IV
- minimum jeden problem
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza I.
diagnoza – formułowanie problemów, definiowanie tematu
pracy, ustalanie planu pracy i ram czasowych
• spisanie tez oraz hipotez
- dotyczy pracy jako całości
- teza nie jest wymagalna
- minimum jedna hipoteza
- dobrze gdy hipotez jest kilka (max 3)
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza I.
diagnoza – formułowanie problemów, definiowanie tematu
pracy, ustalanie planu pracy i ram czasowych
• określenie obszarów oraz obiektów badawczych
- dotyczy pracy jako całości
- studium przypadku – jeden obszar bądź
porównawcze
- materiał empiryczny – wiele przypadków
- studium literaturowe – wiele obszarów
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza I.
diagnoza – formułowanie problemów, definiowanie tematu
pracy, ustalanie planu pracy i ram czasowych
• określenie źródeł informacji
- dotyczy pracy jako całości
- wtórne (publikacje książkowe, prasowe, raporty …)
- pierwotne – respondenci, pojedyncze osoby
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza I.
diagnoza – formułowanie problemów, definiowanie tematu
pracy, ustalanie planu pracy i ram czasowych
• wybór oraz określenie metod, technik i narzędzi badawczych
- dotyczy pracy jako całości
- wtórne - zbieranie wyszukiwanie, przeszukiwanie i
kompilacja itd..
- pierwotne – kwestionariusze, tabele porównawcze,
dziennik, raporty itd..
- Twierdzenia, dowody, rozwiązywanie problemów -
Wstęp stanowi niejako klamrę spinającą czynności o procesy
dokonane w I fazie kreacji pracy dyplomowej
- jest niejako zapowiedzią zawartości pracy.
Powinien zawierać:
- przesłanki podjęcia tematu z racji teorii i praktyki;
- precyzyjnie określać cel główny/ cele szczegółowe;
- opisywać problematykę badawczą;
- kreować sposób prowadzenia dyskursu (teza, hipotezy);
- przedstawiać i uzasadniać sposób realizacji celu pracy –
zawartość rozdziałów oraz opis metod i technik badawczych;
- opis źródeł na bazie których powstała praca
- zakończenie wprowadzające – zachęta do przeczytania całości
- Metody pozyskiwania materiału badawczego -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza II.
poszukiwania – ustalanie możliwości realizacji tematu
np. literatura, doświadczenia, badania itd.
• poszukiwanie i wyszukiwanie literatury
• poszukiwanie publikacji prasowych
• poszukiwanie raportów i innych źródeł pisemnych
• segregacja wątków źródłowych
• przeprowadzenie badań
• przeprowadzenie analizy wyników badań Z.
- Metody pozyskiwania materiału badawczego -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza II.
poszukiwania – ustalanie możliwości realizacji tematu
np. literatura, doświadczenia, badania itd.
Oznacza świadomy oraz celowy sposób rozwiązania:
- problemu postawionego w pracy (wstęp) (rozdziały I, II,
III oraz IV)
- problemów w części praktycznej (rozdział III oraz IV)
- Metody pozyskiwania materiału badawczego -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza II.
poszukiwania – ustalanie możliwości realizacji tematu
np. literatura, doświadczenia, badania itd.
• poszukiwanie i wyszukiwanie literatury
- wyszukiwanie
- wybór
- kolekcjonowanie
- studiowanie Z.
„kwerenda książek”
„lista książek”
„zbiór”
„czytanie”
- Metody pozyskiwania materiału badawczego -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza II.
poszukiwania – ustalanie możliwości realizacji tematu
np. literatura, doświadczenia, badania itd.
• segregacja wątków źródłowych
- sczytujemy materiał po „dotyczy”
- klasyfikujemy do kolejnych
podpunktów pracy
- usuwamy materiał powtarzający te
same kwestie
- Metody pozyskiwania materiału badawczego -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza II.
poszukiwania – ustalanie możliwości realizacji tematu
np. literatura, doświadczenia, badania itd.
• poszukiwanie i wyszukiwanie literatury
• poszukiwanie publikacji prasowych
• poszukiwanie raportów i innych źródeł pisemnych
• segregacja wątków źródłowych
• przeprowadzenie badań
• przeprowadzenie analizy wyników badań Z.
- Metody pozyskiwania materiału badawczego -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza II.
poszukiwania – ustalanie możliwości realizacji tematu
np. literatura, doświadczenia, badania itd.
• przeprowadzenie badań na potrzeby rozdziału
praktycznego Z.
- studium przypadku – jeden obszar bądź
porównawcze
- materiał empiryczny – wiele przypadków
- studium literaturowe – rzadko stosowane
- Metody pozyskiwania materiału badawczego -
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza III.
realizacja – wybór koncepcji i pisanie poszczególnych
części pracy
• wybór techniki pisania pracy (ręczna/ komputer)
• określenie formuły pisania dokumentu
• pisanie
• korektowanie pracy
• formatowanie pracy
• wydruk
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza III.
realizacja – wybór koncepcji i pisanie poszczególnych
części pracy
• wybór techniki pisania pracy (ręczna/ komputer)
klasyczne nowoczesne
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Faza III.
realizacja – wybór koncepcji i pisanie poszczególnych
części pracy
• wybór techniki pisania pracy (ręczna)
klasyczne - pobieramy partię do podrozdziału
- czytamy
- analizujemy
- piszemy
- czytamy
- weryfikujemy
nowoczesne
Metodyka pisania pracy dyplomowej
Wytyczne prodziekana ds. dydaktycznych w sprawie
procesu dyplomowania dostępne na stronie:
www.spoleczna.pl
- Strefa studenta;
- Dziekanaty;
- Wydział Zarządzania;
- Dyplomowanie;