Mise à jour : Novembre 2008INFOS UTILISATEURS Sommaire imprimable
Sommaire
Disciplinesfondamentales
3 profils au choix
Horaires
Coefficients
Après le Bac ES
Choisir ses EDD en 2de
Sciences Economiques &Sociales
Se documenter
Sciences économiques & sociales Histoire géographie
Sciences humaines
Disciplines fondamentales
Mathématiques curiosité particulière pour l’actualité économique & sociale
goût affirmé pour l'histoire et la géographie, les mathématiques, les langues
capacité à rédiger et à organiser une argumentation
approfondir une culture économique fondée sur l'esprit de synthèse
Programme de terminale
Exemples de sujets
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Programme de SES - Classe de terminale Croissance, capital et progrès technique
Sources, limites de la croissance économique
Accumulation du capital, progrès technique et croissance
Travail et emploi Organisation du travail et emploi Croissance, progrès technique et emploiNotions > Marché, salariat, salaire, coût du travail, marché du travail, chômage, précarité, flexibilité
Notions > Valeur ajouté, produit intérieur brut, productivité du travail, innovation, taux de rentabilité
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
1/5
Stratification sociale et inégalités La dynamique de la stratification sociale Les enjeux et déterminants de la mobilité social Idéal démocratique et inégalitésNotions > Inégalités, professions et catégories socio-professionnelles, égalité / inégalité des chances, mobilité, reproduction, justice sociale, équité …
Conflits et mobilisation sociale Mutations du travail et conflits sociaux La diversification des objets et des formes de l’action collectiveNotions > Classes sociales, syndicats, rapports sociaux, mouvements sociaux, institutionnalisation des conflits
Programme de SES - Classe de terminale
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
2/5
Intégration et solidarité La cohésion sociale et les instances d’intégration Protection sociale et solidarités collectivesNotions > Lien social, socialisation, intégration, exclusion, État-providence, assurance-assistance, redistribution
Internationalisation des échanges et mondialisation Commerce international, croissance et développement Stratégies internationales des entreprises Mondialisation, évolutions sociales et culturelles et régulation
Notions > Division internationale du travail, protectionnisme, libre-échange, firmes transnationales, compétitivité, acculturation, différenciation culturelle…
Programme de SES - Classe de terminale
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
3/5
Intégration européenne et politiques économiques et sociales
L’Union européenne et la dynamique de l’intégration régionale Les nouveaux cadres de l’action publique
Notions > Union économique et monétaire, union politique, Europe sociale, politique économique, politique monétaire, politique budgétaire, consommations collectives, service public, service universel
Programme de SES - Classe de terminale
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
4/5
Approfondir l’étude de certains des thèmes du programme obligatoire à partir de la découverte de textes d’auteurs importants (études d’extraits des œuvres majeures des sciences sociales)
enseignement de spécialité
Joseph Schumpeter, Adam Smith, J. M. Keynes, Alexis de Tocqueville, Karl Marx, Émile Durkheim, David Ricardo, Max Weber…
Programme de SES - Classe de terminale
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
S.E.S.
SCIENCESECONOMIQU
ESET SOCIALES
5/5
Dissertation Question de synthèse
> au choix Epreuve obligatoire
> un sujet au choix parmi 2 proposés
Epreuve de spécialité
1h > coefficient 2
EXEMPLEDE SUJET
PRESENTATIONDE L’EPREUVE
EXEMPLESDE SUJET
PRESENTATIONDE L’EPREUVE
EXEMPLESDE SUJET
BAC ES EPREUVE
4h > coefficient 7
Dissertation appuyée sur un dossier documentaire
répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet
construire une argumentation à partir d’une problématique que l’on doit élaborer
mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier
rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent…
BAC ES EPREUVE
Session 2007 Epreuve obligatoire
DISSERTATION> Comment peut-on expliquer l’exclusion sociale aujourd’hui ?
6 documents fournis 3 textes 2 documents chiffrés (tableaux) 1 schéma
AUTRES SESSIONS
VOIR LES DOCUMENTS
BAC ES EPREUVE
DISSERTATION - 2007
DISSERTATION - 2007
DISSERTATION - 2007
DISSERTATION - 2007
DISSERTATION - 2007
DISSERTATION - 2007
> Quels sont les effets de l’internationalisation des échanges sur l’emploi dans les pays industrialisés ?
6 documents fournis : 2 textes, 4 documents chiffrés
2006 > épreuve obligatoire
DISSERTATION
2005 > épreuve obligatoire
DISSERTATION> En quoi la dégradation du marché du travail depuis le
début des années 80 contribue-t-elle à modifier le système de protection sociale français ?
6 documents fournis : 3 textes, 3 documents chiffrésSESSIONS 2001 à 2004
BAC ES EPREUVE
> Vous expliquerez comment l’investissement est source de croissance économique 2004
> La réduction du coût du travail permet-elle de réduire le chômage des travailleurs peu qualifiés ? 2003
> Dans quelle mesure la croissance permet-elle de réduire les inégalités ? 2002
> La diminution de l’intervention de l’État est-elle source de croissance économique ? 2001
Epreuve obligatoire DISSERTATION
BAC ES EPREUVE
Question de synthèse étayée par un travail préparatoire
conduire un travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse (répondre à des questions en 10 lignes maximum chacune)
répondre à la question de synthèse :
> par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l’intitulé> en faisant appel à ses connaissances> en composant une introduction, un développement, une conclusion (3 pages)
BAC ES EPREUVE
QUESTION DE SYNTHESE
4 documents fournis VOIR LES DOCUMENTS
AUTRES SESSIONS
Session 2007 Epreuve obligatoire
BAC ES EPREUVE
QUESTION DE SYNTHESE - 2007
QUESTION DE SYNTHESE - 2007
QUESTION DE SYNTHESE - 2007
Elasticité Prixde la demande
QUESTION DE SYNTHESE - 2007
QUESTION DE SYNTHESE - 2007
> Après avoir caractérisé l’évolution des services publics dans les pays de l’Union européenne, vous analyserez ses effets 2005
> Après avoir caractérisé les inégalités économiques, vous montrerez que d’autres inégalités en constituent un facteur aggravant 2004
> Après avoir expliqué les évolutions du syndicalisme, vous montrerez que les syndicats restent des acteurs importants de l’action collective 2006
Epreuve obligatoire QUESTION DE SYNTHESE
BAC ES EPREUVE
BAC ES EPREUVE
Enseignement de spécialité - Session 2007
SUJET A - Enseignement de spécialité - 2007
SUJET A - Enseignement de spécialité - 2007
SUJET B - Enseignement de spécialité - 2007
SUJET B - Enseignement de spécialité - 2007
S. E. S.
Langues
Mathématiques
S. E. S.
Langues
Mathématiques
PROFILPROFIL ??
en terminale choix d’une discipline que l’on va approfondir
> enseignement de spécialité> enseignement de spécialitécelui-ci donne un « profil » au BAC
1ère LTerminale
L>2nde GT >
choix d’uneoption
obligatoire
choix d’uneoption
obligatoire
choix del’enseignement
de spécialité
choix del’enseignement
de spécialité
S.E.S. (2h)
ou Mathématiques (2h)
ou L.V. 1 de complément (2h)
ou L.V. 2 de complément (3h)
à choisir parmi
une option obligatoire en 1ère qui devient enseignement de spécialité en Terminale
S. E. S.
1er enseignement de détermination
2ème enseignement de détermination
Langue vivante 2Langue vivante 2
SCIENCES ECONOMIQUESET SOCIALES
Philosophie 4h4h Français
Hist. Géo. 4h
BIO1h30
4h Hist. Géo.
L.V. 2 2h
2h30 L.V. 1
2h L.V. 2
EPS 2h 2h EPS
2h TPE
ECJS 0h30 EC
JS 0h30
S E S 6h5h S E S
L.V. 1 2h
2h
3h Maths Maths 4h
P R E M I E R E T E R M I N A L E
2h
optionobligatoire
enseignementde
spécialité
horairesenseignements
obligatoires
horairesenseignements
obligatoires
optionsfacultatives
Sciences économiques et sociales (2h)
ou Mathématiques (2h)
ou L.V. 1 de complément (2h)
ou L.V. 2 de complément (3h)
à choisir parmi
optionsfacultatives
optionsfacultatives
Latin (3h) Grec (3h) L.V. 3 (3h) E.P.S. (3h) Arts (3h)
Au Bac, sont pris en compte les points supérieurs à 10
> affectés du coefficient 2 (coefficient 3 pour le Latin ou le Grec) pour la 1ère option
> affectés du coefficient 1 pour la 2ème option
Mathématiquesou S. E. S.
ou L.V. 1 ou L.V. 2
> 2 > 2> 2
> 7> 5> 5> 4> 4> 3> 3 > 2> 2> 2
Enseignem
ent de spécialité
Enseignem
ent de spécialité
*
*coefficientsépreuves
obligatoires
coefficientsépreuves
obligatoires
Sciences économiques & sociales Mathématiques
Histoire - géographieFrançais
PhilosophieL.V. 1L.V. 2
BiologieTPEEPS
*
Epreuvesanticipées*
EN SAVOIR +SUR LES EPREUVES
Épreuves du premier groupe > passées par tous les candidats épreuves anticipées fin de 1ère épreuves terminales fin de terminale
Épreuves du second groupe > "oraux de rattrapage"
> passées par les candidats ayant obtenu aux épreuves du premier groupe une moyenne au moins égale à 8/20 et inférieure à 10/20
Deux groupes d'épreuves
Si moyenne > 10/20 candidats déclarés admis
> 2 épreuves orales dans 2 matières choisies parmi celles qui ont fait l'objet d'épreuves écrites du premier groupe, y compris le français> note prise en compte par le jury = la meilleure note obtenue (à l'épreuve du premier ou du second groupe)
Si moyenne > 10/20 candidats déclarés admis
* T.P.E. Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10 Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10
Français
Français
Enseignement scientifique
T.P.E. Travaux personnels encadrés
Français
Français
Enseignement scientifique
T.P.E. Travaux personnels encadrés
écrite (4h)
orale (20 min)
écrite (1h30)
orale (0h10)
écrite (4h)
orale (20 min)
écrite (1h30)
orale (0h10)
2
2
2
2*
2
2
2
2*
Coefficient
Epreuves anticipées
Epreuves anticipées
1èr
e
1èr
e
Travaux Personnels EncadrésCoefficient 2 sur les points supérieurs à 10
La note attribuée est constituée de 2 parties :> évaluation du travail effectué par les professeurs ayant encadré les TPE (8 points sur 20 maximum)
> épreuve orale : évaluation, par 2 professeurs autres que ceux ayant encadré les TPE des candidats, de la présentation du TPE et de la production réalisée (12 points maximum)
Epreuves anticipées
Epreuves anticipées
1èr
e
1èr
e
Epreuves terminales obligatoires
Epreuves terminales obligatoires S.E.S.
ou si SES pris en spécialité Histoire - géographie
Philosophie
Mathématiques ou si Maths pris en spécialité Langue vivante 1 ou si LV1 pris en spécialité Langue vivante 2 ou si LV2 pris en spécialité E.P.S.
S.E.S. ou si SES pris en spécialité Histoire - géographie
Philosophie
Mathématiques ou si Maths pris en spécialité Langue vivante 1 ou si LV1 pris en spécialité Langue vivante 2 ou si LV2 pris en spécialité E.P.S.
écrite (4h) écrite (4h+1h)
écrite (4h)
écrite (4h)
écrite (3h) écrite (3h)
écrite (3h) écrite (3h) et orale (20 min)
orale (20 min) orale (30 min)
CCF
écrite (4h) écrite (4h+1h)
écrite (4h)
écrite (4h)
écrite (3h) écrite (3h)
écrite (3h) écrite (3h) et orale (20 min)
orale (20 min) orale (30 min)
CCF
7 7+2
5
4
5 5+2
3
3 3+2
2
7 7+2
5
4
5 5+2
3
3 3+2
2
3+23+2
Domaines professionnels
DOMAINES
PROFESSIONNELS
DOMAINESPROFESSIONN
ELS1/31/3
x
DOMAINES
PROFESSIONNELS
DOMAINESPROFESSIONN
ELS2/32/3
sauf orthophoniste / infirmier(ère)sauf orthophoniste / infirmier(ère)
DOMAINES
PROFESSIONNELS
DOMAINESPROFESSIONN
ELS3/33/3
x xx x
Nouveaux Bacheliers 2007
UNIVERSITÉ 56,5
C.P.G.E
D.U.T.B.T.S.
6,3
9,7
11,4
62,8 %
21,1 %
Autres formations 12,0
Economiques Lettres
4,6 1,7
Source : Repères et références statistiques - Edition 2008Total : 95,9 %
Ecoles de commerce, vente, gestionEcoles artistiques (y compris archi)
Ecoles paramédicalesEcoles du travail social
5,51,21,70,4
L1 Licence 1
L2 Licence 2
L3 Professionnelle
L I C E N C EM A S T E RDOCTORAT
L3 Générale
MASTER 1
MASTER 2PROFESSIONNEL
MASTER 2RECHERCHE
DOCTORAT
CONCOURSde l’enseignementCONCOURSde l’enseignement
CONCOURSadministratifs
CONCOURSadministratifs
insertionPRO
insertionPRO
insertionPRO
> Professionnalisation
> Acquisition de connaissances théoriques
*
* Projet de réforme
Licences privilégiées par les bacheliers ES
Licences privilégiées par les bacheliers ES
> Economie-Gestion
> Droit
> A.E.S. Administration Economique et Sociale
> Economie-Gestion
> Droit
> A.E.S. Administration Economique et Sociale
DROIT-ECONOMIE-GESTIONAdministration et gestion des entreprises, comptabilité, finances, ressources humaines, immobilier, banque-assurance…Professions juridiques et judiciaires (avocat, magistrat, notaire, juriste d’entreprise…) Emplois de la fonction publique (d’état, territoriale…)
Administration et gestion des entreprises, comptabilité, finances, ressources humaines, immobilier, banque-assurance…Professions juridiques et judiciaires (avocat, magistrat, notaire, juriste d’entreprise…) Emplois de la fonction publique (d’état, territoriale…)
> M.A.S.S. Mathématiques appliquées et sciences sociales
> M.A.S.S. Mathématiques appliquées et sciences sociales
Ingénierie financière, commerce - marketing, banque, assurances, informatique, études et sondage …
Ingénierie financière, commerce - marketing, banque, assurances, informatique, études et sondage …
MATHS-STATS-INFORMATIQUE-SCIENCES SOCIALES
> L.E.A. Langues étrangères appliquées> L.E.A. Langues étrangères appliquées
LANGUESEmplois en entreprise > traduction spécialisée, commerce international, tourisme, hôtellerie…Emplois en entreprise > traduction spécialisée, commerce international, tourisme, hôtellerie…
INFORMATION-COMMUNICATIONInformation, documentation, communicationInformation, documentation, communication> Information-
communication> Information-communication
DOMAINES PROFESSIONNELS
SPORT
> S.T.A.P.S. Sciences et technologies des activités physiques et sportives
> S.T.A.P.S. Sciences et technologies des activités physiques et sportives
Management du sport, sponsoring, communication, conception/distribution de produits sportifs, entraînement, métiers de la forme/remise en forme, animation, enseignement…
Management du sport, sponsoring, communication, conception/distribution de produits sportifs, entraînement, métiers de la forme/remise en forme, animation, enseignement…
Autres Licences Autres Licences
Licences privilégiées par les bacheliers ES (suite)
Licences privilégiées par les bacheliers ES (suite)
Enseignement, édition, information, communication…Enseignement, édition, information, communication…
DOMAINES PROFESSIONNELS
> Lettres modernes> Lettres classiques> Sciences du langage
> Lettres modernes> Lettres classiques> Sciences du langage
LETTRES
Enseignement, interprétariat, traduction…Enseignement, interprétariat, traduction…> L.C.E. Langues et civilisations étrangères> L.C.E. Langues et civilisations étrangères
LANGUES
SCIENCES HUMAINES & SOCIALESEnseignement, documentation, information-communication, aménagement, urbanisme…
Enseignement, documentation, information-communication, aménagement, urbanisme…
> Sociologie> Histoire> Géographie > Psychologie
> Sociologie> Histoire> Géographie > Psychologie
C.P.G.E.Classes préparatoiresaux Grandes Ecoles
C.P.G.E.Classes préparatoiresaux Grandes Ecoles
> option Economique
> Lettres & Sc. sociales > Lettres & Sc. humaines> Saint-Cyr Lettres
> D2 Économie > D1 Droit
à
LITTERAIRELITTERAIRE
LITTERAIRELITTERAIREENS CACHANENS CACHAND1 ou D2D1 ou D2
ENS CACHANENS CACHAND1 ou D2D1 ou D2
ECO & COMECO & COM
ECO & COMECO & COM
DUT 1
DUT 2
> Gestion des entreprises et des administrations options : - finance-comptabilité - petites et moyennes organisations - ressources humaines
> Gestion administrative et commerciale
> Gestion logistique et transport
> Statistique et traitement informatique des
données > Techniques de commercialisation
> Information-communication options : - communication des organisations - gestion de l'information et du document… - journalisme - métiers du livre et du patrimoine - publicité
> Carrières juridiques
> Carrières sociales
DUT
LICENCE PROFESSIONNELLE
Etudes courtesEtudes courtes D U T
D U T
DIPLÔME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE
BTS 1
BTS 2
Après année de mise à niveau> Hôtellerie-restauration…
B T SB T S
BTS
LICENCE PROFESSIONNELLE
Etudes courtesEtudes courtes BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
> Animation et gestion touristique locales> Assistant de manager> Assurance> Banque> Commerce international > Communication des entreprises> Comptabilité et gestion des organisations> Edition> Management des unités commerciales > Négociation-relation client> Notariat> Professions immobilières> Responsable de l’hébergement> Services et prestations des secteurs sanitaire et social> Transport> Ventes et productions touristiques
> Assistant social> Educateur spécialisé> Educateur de jeunes enfants
> Assistant social> Educateur spécialisé> Educateur de jeunes enfants
> Orthophoniste> Infirmier> Orthophoniste> Infirmier
> Ecoles des beaux arts / Ecoles d’art diverses> Ecoles d’architecture
> Ecoles des beaux arts / Ecoles d’art diverses> Ecoles d’architecture
> Ecoles d’interprétariat et de traduction> Ecoles d’interprétariat et de traduction
> Instituts d’études politiques> Instituts d’études politiquesSCIENCES PO SCIENCES PO > Ecoles de commerce formant en 4 ou 5 ans
Concours post bac (ACCES, SESAME, PASS…)> Ecoles de commerce formant en 4 ou 5 ans Concours post bac (ACCES, SESAME, PASS…)
Ecoles spécialiséesEcoles spécialisées Listenon exhaustive
LANGUESLANGUES
COMMERCEVENTEGESTIONCOMPTABILTE
COMMERCEVENTEGESTIONCOMPTABILTE
> Ecoles de vente formant en 2 ou 3 ans > Ecoles de vente formant en 2 ou 3 ans > Ecoles spécialisées dans la filière comptable > Ecoles spécialisées dans la filière comptable
SOCIALSOCIAL
SANTESANTE
ARTSARTS
1/5
2/5
Télécharger la fiche« Après le bac ES »
www.onisep.fr
> Nos guides d’orientation en PDF
3/5
4/5
Un mini-site en lien avec la collection INFOSUPUn mini-site en lien avec la collection INFOSUP
www.onisep.fr/infosup/es
Les
sites Les
sites 5/5
Choisir la série ES
Sommaire……………………………………………………….……………..
Disciplines fondamentales…………………………………….….………….
Sciences Economiques et Sociales...…………………………………..….. - Programme………………………………………………………………. - Epreuve obligatoire : dissertation……..………………………………. - Epreuve obligatoire : question de synthèse………………………..… - Epreuve de spécialité……………………………………..…………….
3 profils au choix………………………………………………………………
Choisir ses E.D.D. en classe de seconde………………………………….
Horaires classes de Première et de Terminale…………………………… - Horaires………………………………………………………………….. - Option obligatoire / Enseignement de spécialité…………………….. - Options facultatives……………………………………………………...
Coefficients des épreuves au Bac…………………………………………..En savoir plus sur les épreuves……………………………………………..
Après le Bac ES……………………………………………………………… - Domaines professionnels………………………………………………. - Voies de formation
Se documenter………………………………………………………………..
Sommaire……………………………………………………….……………..
Disciplines fondamentales…………………………………….….………….
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3 profils au choix………………………………………………………………
Choisir ses E.D.D. en classe de seconde………………………………….
Horaires classes de Première et de Terminale…………………………… - Horaires………………………………………………………………….. - Option obligatoire / Enseignement de spécialité…………………….. - Options facultatives……………………………………………………...
Coefficients des épreuves au Bac…………………………………………..En savoir plus sur les épreuves……………………………………………..
Après le Bac ES……………………………………………………………… - Domaines professionnels………………………………………………. - Voies de formation
Se documenter………………………………………………………………..
N° Diapo
2
3
4 à 335 à 9
11 à 2021 à 28
29 à 33
34 à 36
37
38 à 40383940
4142 à 45
46 à 5847 à 5051 à 58
59 à 63
N° Diapo
2
3
4 à 335 à 9
11 à 2021 à 28
29 à 33
34 à 36
37
38 à 40383940
4142 à 45
46 à 5847 à 5051 à 58
59 à 63
SOMMAIRE
Mise à jour Novembre
2008
Pour progresser dans le diaporama : s’il n’y a pas de bouton d’action , il suffit pour obtenir la diapositive
suivante de cliquer n’importe où sur la diapositive. s’il y a un bouton d’action , il faut l’utiliser car la progression n’est
alors pas linéaire (arborescence).
Pour progresser dans le diaporama : s’il n’y a pas de bouton d’action , il suffit pour obtenir la diapositive
suivante de cliquer n’importe où sur la diapositive. s’il y a un bouton d’action , il faut l’utiliser car la progression n’est
alors pas linéaire (arborescence).
Conseil pour le maniement du diaporamaConseil pour le maniement du diaporama
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Vous pouvez envoyez vos commentaires par courriel à : [email protected]
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