Download - Model Assure
PENGGUNAAN MEDIA SECARA
SISTEMATIK (MODEL ASSURE)
MENCIPTAKAN PENGALAMAN BELAJAR
BERMUTU
• ASSURE adalah model yang dapat membantu guru untuk bagaimana cara merencanakan, mengidentifikasi, menentukan tujuan, memilih metode, media dan bahan ajar, serta evaluasi
MODEL ASSURE !!! APA ITU???
1. ANALYZE LEARNERS
ANALISIS PEMBELAJAR
MENEMUKAN
KEBUTUHAN SISWA
KARAKTERISTIK UMUM
ANALISIS KEMAMPUA
N AWAL SISWA
GAYA BELAJAR
AKTIFITAS ANALISIS PEMBELAJAR BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL
AKTIFITAS ANALISIS PEMBELAJAR BERDASARKAN KARAKTERISTIK UMUM
CONTOH ANALISIS PEMBELAJAR BERDASARKAN GAYA BELAJAR
Gambar 1 gaya belajar visualGambar 2 gaya belajar audioGambar 3 gaya belajar kinestetik
2. STATE STANDARDS AND OBJECTIVES
(MENENTUKAN STANDAR DAN TUJUAN)
STANDAR DAN TUJUAN PENTING
UNTUK:
DASAR PEMILIHAN STRATEGI
DASAR PENILAIAN
DASAR EKSPEKTAS
IBELAJARSISWA
TUJUAN BELAJAR YANG BAIK
A? B?
C? D? A = AUDIENCE
B = BEHAVIOU
R
C =CONDITION
S
D = DEGRE
E
3.SELECT STRATEGIES, TECHNOLOGY, MEDIA,
AND MATERIALS (Memilih, Strategi, Teknologi, Media dan Bahan ajar)
MEMILIH STRATEGI
PEMBELAJARAN
•problem-based learning•project-based learning•Colaboratif learning
MEMILIH TEKNOLOGI DAN MEDIA
SESUAI BAHAN AJAR
•Audio•Visual•Audio Visual, Multi Media
STRATEGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN
PEMECAHAN MASALAH, PROYEK, DAN KOLABORATIF
ARCSAspek yang ditinjau dalam
memilih “STRATEGI”
ATTENTIONPERHATIAN
RELEVANTSESUAI TINGKATAN
CONFIDENT ( PEDE)
SATISFACTIONKEPUASAN
PEMILIHAN MATERI AJAR
MATERI
MEMILIH MATERI YANG
TERSEDIA
MENGUBAH MATERI
YANG ADA
MERANCANG MATERI
BARU
PEMILIHAN TEKNOLOGI/Media
4. UTILIZE TECHNOLOGY, MEDIA AND MATERIALS (Menggunakan
Teknologi, Media dan Bahan Ajar)
PREVIEW TEKNOLOGI, MEDIA
DAN MATERI
MENYIAPKAN TEKNOLOGI, MEDIA
DAN BAHAN
MENYIAPKAN LINGKUNGAN
MENYIAPKAN PEMELAJAR (PESERTA
DIDIK)
5. REQUIRE LEARNER PARTICIPATION (Mengembangka
n Partisipasi Peserta Didik)
1.Latihan Penggunaan Teknologi• Teknologi sebagai perkakas teknologi• Teknologi sebagai Perangkat Komunikasi• Teknologi sebagi Perangkat Penelitian• Teknologi sebagai Perangkat
Penyelesaian masalah dan pengambilan Keputusan.
• Menggunakan Peranti Lunak Pendidikan • Menggunakan Media lainnya untuk
latihan
6. EVALUATE AND REVISE (Mengevaluasi dan
Merevisi)1. Penilaian Hasil Belajar Siswa• Penilaian Hasil Belajar Siswa yang
Otentik, • Penilaian Hasil Belajar Portofolio • Penilaian Hasil Belajar yang
Tradisional / Elektronik.2.Menilai dan Memperbaiki Strategi,
teknologi dan Media3. Revisi Strategi, Teknologi, dan
Media.
MACAM MACAM KEGIATAN EVALUASI
Evaluasi Tertulis dan Fortopolio
MANFAAT ASSURE MODEL DALAM PEMBELAJARAN
Model ASSURE dicetuskan oleh Heinich, dkk. Sejak tahun 1980-an, dan terus dikembangkan oleh Smaldino, dkk. Hingga sekarang.
Secara sederhana manfaat assure model adalah:
• Karena sederhana, maka dapat dikembangkan sendiri oleh pengajar.
• Komponen KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) lengkap.
• Peserta didik dapat dilibatkan dalam proses KBM( berinteraksi).
SILAHKAN KAJI ULANG