Download - Modelos recurso didactico
¿Por qué es importante el uso de objetos
simbólicos como recurso tecnológico en el
aula de clases?
¿Qué aporte realiza el uso de dicho recurso
en el proceso de enseñanza aprendizaje?
¿Qué elementos de decisión se deben
considerar para elegir los objetos simbólicos a
utilizar como recurso didáctico?
Promover el uso de instrumentos llamativos que fomenten la integración en el aula.
Incita al alumno a justificar el uso de determinados materiales y/o elementos.
Proponer innovaciones tecnológicas análogas en beneficio de todos en la clase.
Permite una mejor visualización del problema, facilitando la proposición de
soluciones.
Un modelo es un bosquejo que representa algo realcon cierto grado de precisión y en la forma máscompleta posible, sin pretender aportar una réplica.
Ejemplo: si quiere explicar que es un hipopótamo, sepodría presentar en un dibujo, mejor sería unafotografía y aun mejor, un modelo a escala en 3D.
Requisitos primordiales para construir cualquier modelo:› Un propósito claramente definido.
› Identificar las consideraciones esenciales (incluir en modelo).
› Desechar consideraciones superfluas (fuente de confusión).
› Debe representar la realidad en forma simplificada.
Los modelos difieren entre si según su propósito.
El más común es la representación gráfica (dibujo).
Algunas ventajas del modelo gráfico son:
› Permite obviar la explicación escrita y la charla.
› No requiere ser memorizado y se replica fácilmente
› Es una manera fácil y rápida de transferir ideas
Otras clases de modelos:
Iconográfico: Se basa en similitud con el objeto.
Analógico: Mantiene aspectos de forma del objeto
pero da énfasis a las propiedades funcionales
Simbólico: No considera la analogía de forma con el
objeto y sólo se basa en la analogía funcional