Download - Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
1/78
Penyusun :
Tim Keperawatan
Anak
MODUL
PRAKTIKUM
LABORATORIUM
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
2/78
PROGRAM TUDI D III
KEPERAWATAN
EKOLA! TINGGI ILMU
KEE!ATAN BAN"UWANGI
#$%&
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
3/78
MODUL
PRAKTIKUM
LABORATORIUMKEPERAWATAN
ANAK
Penyusun :
Tim Keperawatan
Anak
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
4/78
PROGRAM TUDI D III
KEPERAWATAN
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
5/78
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat rahmat-Nya, akhirnya
penyusun dapat menyelesaikan Modul Keperawatan Anak
!uku ini disusun sebagai panduan bagi mahasiswa Program "tudi # $$$ Keperawatan
"tikes !anyuwangi dalam proses pembelajaran praktek laboratorium keperawatan Anak
#engan penyusunan ini, diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam persiapan pre-lab,
latihan mandiri terstruktur maupun akiti%itas laboratorium lainnya
Penyusun menyadari bahwa buku panduan ini masih banyak terdapat kekurangan
Kritik dan saran terutama pemba&a dan pengguna buku panduan ini akan kami jadikan
sebagai masukan untuk perbaikan buku ini di masa yang akan datang
!anyuwangi,'()*
Tim Keperawatan Anak
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
6/78
DAFTAR ISI
Kata Pengantar
#a+tar $si
1. Mengukur suhu tubuh anak)
2. Tepid "ponging pada anak*
3. Penghisapan "u&tion hidung dan mulut pada anak.
4. Melakukan drainase postural pada anak)/
5. Merawat anak dengan kolostomi)0
6. Melakukan 12P pada anak).
7. Memasang N3T'4
8. Memberikan &airan melalui %ena dengan wingneedle'5
9. Pijat pada bayi//
10. Menolong anak dengan kejang4)
11. Memberikan imunisasi4/
12. Melakukan pemeriksaan +isik pada anak40
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
7/78
0
MENGUKUR SUHU TUBUH ANAK
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi
# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 81. Menjelaskan tujuan melakukan mengukur suhu tubuh anak
2. Menyiapkan alat-alat untuk melakukan mengukur suhu tubuh anak
3. Menjelaskan urutan prosedur pelaksanaan mengukur suhu tubuh anak
4. Mendemonstrasikan tindakan mengukur suhu tubuh anak
"uhu tubuh berubah d siang hari, suhu tubuh biasanya lebih tinggi pada sore haridaripada dini hari !ila anak sangat akti+, suhu tubuh anak akan dapat lebih tinggi dari normal
#emam membantu melindungi tubuh Peningkatan suhu tubuh di atas normal dapat berarti
in+eksi di suatu tempat Mengukur suhu tubuh anak dilakukan jika kulit anak terasa hangat pada
sentuhan, dan bila anak tidak berperilaku seperti biasa
Jenis-jenis Termometer :
Ada dua jenis termometer ka&a, yaitu termometer oral dan rektal 3br) perbedaan kedua
termometer tersebut adalah pada bentuk ujung peraknya Termometer rektal mempunyai ujung
yang bulat dan pendek !entuk demikian sengaja dibuat untuk men&egah kerusakan pada
rektum Termometer oral mempunyai ujunng yang lebih panjang dan ramping Keduanya dapat
digunakan untuk mengukur suhu aksila
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
8/78
5
3br ) Perbandingan termometer oral dan rektal
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
9/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
10/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
11/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
12/78
TEPID SPONGING
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
1. Menjelaskan pengertian tepid sponging2. Menjelaskan tujuan tepid sponging
3. Menyiapkan alat-alat untuk melakukan tindakan tepid sponging
4. Menjelaskan urutan prosedur kerja tindakan tepid sponging
5. Meredemonstrasikan tindakan tepid sponging
6. Mendokumentasikan hasil tindakan tepid sponging
Tepid sponging adalah bentuk umum untuk mandi terapeutik tepid sponging dilakukan bila
anak mengalami demam tinggi Prosedur ini meningkatkan kontrol kehilangan panas tubuh
melalui proses e%aporasi dan konduksi Karena proses pendinginan terjadi dengan lambat dan
+luktuasi dapat dihindari Penggunaan air hangat men&egah menggigil pada anak yang dapat
menyebabkan kenaikan suhu tubuh akibat menggigilnya otot 9rang tua yang mempunyai anak
ke&il harus belajar bagaimana melakukan tepid sponging yang aman di rumah Anak-anak ke&il
beresiko mengalami kejang bila terjadi demam tinggi Pada perawat di lingkungan perawatan
kesehatan dapat melakukan tepid sponging sambil meminta instruksi tambahan untuk kontrol
suhu
I. Deenisi
Tepid sponging adalah melakukan kompres dengan air hangat untuk menurunkan
demam
II.T!j!"n
Menurunkan demam
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
13/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
14/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
15/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
16/78
PENGISAPAN #SU$TION% HIDUNG DAN MULUT
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi
# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
1. Menjelaskan tujuan melakukan pengisapan su&tion
2. Menyiapkan alat-alat untuk melakukan pengisapan su&tion
3. Menjelaskan urutan prosedur pelaksanaan pengisapan su&tion
4. Mendemonstrasikan tindakan pengisapan su&tion
Pengisapan su&tion dilakukan untuk menjaga agar jalan na+as hidung dan mulut 3br )
tetap bersih dari mu&us sehingga anak dapat berna+as dengan lebih mudah Pengisapan tidak
dilakukan se&ara rutin tetapi hanya bila diperlukan
Pengisapan dilakukan pada hal-hal berikut 8
Anak mengalami kesulitan berna+as
:uping hidung anak melebar meregang
Anda mendengar bunyi gelembung udara melewati mukus
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
17/78
3br ) 2alan Na+as anak Pengisapan harus memberikan +arings dari mukus
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
18/78
1
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
19/78
).
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
20/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
21/78
MELAKUKAN DRAINASE POSTURAL
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
1. Menjelaskan pengertian drainase postural
2. Menjelaskan tujuan melakukan drainase postural
3. Menyiapkan alat-alat untuk melakukan drainase postural
4. Menjelaskan urutan prosedur pelaksanaan drainase postural
5. Mendemonstrasikan tindakan drainase postural
Mukus adalah penutup yang melindungi bagian dalam paru dan jalan na+as Mukus
menangkap debu dan kotoran dalam udara yang kita hirup dan membantu men&egah iritasi paru
!ila ada in+eksi atau iritasi lain, tubuh menghasilkan lebih banyak mukus tebal dan membantu
paru menghindari in+eksi !ila mukus kental ini menyumbat jalan na+as, perna+asan menjadi
sulit #rainase postural dilakukan untuk membantu tubuh menghilangkan kelebihan mukus
"erangkaian tindakan drainase postural membantu menghilangkan mukus kental dari paru ke
dalam trakea yang dapat dibatukkan ke luar
#rainase postural dapat dilakukan ' ; / kali sehari Tindakan ini harus dilakukan ketika
anak terjaga, sebelum waktu tidur, dan kira-kira ) < jam sebelum makan siang dan makan
malam Tindakan ini tidak boleh dilakukan setelah makan karena latihan batuk dapat
menyebakan anak muntah =atihan harus selesai dalam /( ; 4( menit sebelum makan, sehingga
anak mempunyai kesempatan untuk istirahat dan makan
Anak harus ditempatkan pada beberapa posisi yang berbeda untuk drainase postural
Perawat harus menyesuaikan prosedur dengan usia dan kekuatan anak "etiap sesi biasanya
selesai '( ; /( menit dan terdiri dari 4 ; > posisi Posisi lain yang belum digunakan dilakukan
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
22/78
pada drainase postural berikutnya di hari yang sama
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
23/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
24/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
25/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
26/78
MERA&AT ANAK DENGAN KOLOSTOMI
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
1. Menjelaskan tujuan melakukan perawatan anak dengan kolostomi
2. Menyiapkan alat-alat untuk melakukan perawatan anak dengan kolostomi
3. Menjelaskan urutan prosedur pelaksanaan perawatan anak dengan kolostomi
4. Mendemonstrasikan tindakan perawatan anak dengan kolostomi
"toma adalah sebuah lubang yang dibuat di abdomen dan usus dilekatkan pada kulit ?al
ini memungkinkan terjadinya pengosongan usus melalui lubang tersebut, bukan melalui rektum
Karena itulah area tersebut harus dijaga agar tetap bersih untuk men&egah terjadinya iritasi kulit
Alat ostomi kantong ditempatkan di atas stoma untuk menampung +eses
Kantong akan tetap utuh untuk periode waktu yang berbeda Kantong harus diganti
dengan jadwal rutin atau lebih &epat dari jadwal bila terjadi kebo&oran "etiap kali kantong
diganti, area tersebut harus dibersihkan dan dikeringkan dan barier baru harus dipasang
Persi"'"n A("t :
1. @aslap
2. !arier kulit
3. Pasta stoma
4. Kantong
5. !otol pembilas
6. Pispot
7. Pengalas
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
27/78
8. ?ands&oen
9. Kom berisi
alkohol
10. Kom berisi kasa
11. !engkok
12. Pinset ' buah
13.Na:l
Persi"'"n P"sien :
1. Perawat memperkenalkan diri
2. Perawat menjelaskan tujuan
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
28/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
29/78
RESUSITASI JANTUNG PARU #RJP% BA)I
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi
# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
1. Menjelaskan pengertian resusitasi jantung paru 12P pada bayi
2. Menjelaskan tujuan melakukan resusitasi jantung paru 12P pada bayi
3. Menyiapkan alat-alat untuk melakukan resusitasi jantung paru 12P pada bayi
4. Menjelaskan urutan prosedur pelaksanaan resusitasi jantung paru 12P pada bayi
5. Mendemonstrasikan tindakan resusitasi jantung paru 12P pada bayi
1esusitasi jantung paru 12P adalah &ara untuk mem+ungsikan kembali jantung dan
paru 2antung memompa darah ke seluruh tubuh untuk memberikan nutrisi dan oksigen ke
sistem tubuh yang berbeda "aat darah mengalir melalui paru, oksigen diambil darah dan
karbondioksida dilepaskan "aat bayi berna+as, oksigen dibawa ke tubuh dan karbondioksida
dihembuskan ke luar
12P dilakukan ketika seseorang tidak berna+as atau ketika jantung berhenti berdenyut
seperti head injury, terhambat jalan na+as, sho&k elektrik hebat, in+eksi berat, dan reaksi alergi
hebat
Pen*+"ji"n
) Perhatikan warna bayi untuk melihat apakah warna tersebut normal 3br )
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
30/78
3br) Pengkajian warna dan perna+asan bayi
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
31/78
2
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
32/78
/'
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
33/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
34/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
35/78
MEMBERI MAKAN PADA PASIEN BA)I,ANAK
MELALUI SELANG PENDUGA LAMBUNG #NGT%
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi
# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
1. Menyebutkan pengertian memberi makan pada pasien bayianak melalui selang penduga
N3T
2. Menyebutkan tujuan memberi makan pada pasien bayianak melalui selang penduga N3T
3. Menyiapkan alat-alat untuk memberi makan pada pasien bayianak melalui selang penduga
N3T
4. Menjelaskan urutan prosedur kerja memberi makan pada pasien bayianak melalui selang
penduga N3T
5. Mendemonstrasikan memberi makan pada pasien bayianak melalui selang penduga N3T
6. Mendokumentasikan hasil memberi makan pada pasien bayianak melalui selang penduga
N3T
I. DEFENISI
Memberi makan pada pasien bayianak melalui selang penduga lambung N3T adalah 8
Memasukkan makanan dan &airan ke lambung melalui selang penduga lambung N3T
II. TUJUAN
Memenuhi kebutuhan nutrisi
Memenuhi kebutuhan obat
III. DILAKUKAN KEPADA
Anak yang tidak dapat menelan, tidak sadar, terus menerus muntah, tidak mau makan
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
36/78
dalam jangka waktu lebih dari satu hari
Anak yang tidak boleh makan melalui mulut labioplastik, tra&eotomi, dan
sebagainya
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
37/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
38/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
39/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
40/78
MEMBERIKAN $AIRAN MELALUI ENA DENGAN &INGNEEDLE
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi
# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
1. Menyebutkan pengertian memberi &airan melalui %ena dengan wingneedle
2. Menyebutkan tujuan pemberian &airan melalui %ena dengan wingneedle
3. Menyiapkan alat-alat untuk memberikan &airan melalui %ena dengan wingneedle
4. Menjelaskan urutan prosedur pemberian &airan melalui %ena dengan wingneedle
5. Mendemonstrasikan pemberian &airan melalui %ena dengan wingneedle
6. Mendokumentasikan hasil tindakan pemberian &airan melalui %ena dengan wingneedle
DEFENISI :
Memberikan &airan melalui %ena dengan wingneedle adalah 8 memasukkan &airan ke dalam
pembuluh darah %ena dalam jumlah banyak dan waktu yang lama dengan menggunakan jarum
bersayap dan in+us set
TUJUAN :
Men&ukupi kebutuhan tubuh akan &airan dan elektrolit
"ebagai tindakan pengobatan
Memberi Bat makanan pada pasien yang dapattidak boleh makan melalui mulut
DILAKUKAN KEPADA :"emua pasien 8
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
41/78
1. #ehidrasi
2. "ebelum trans+usi darah
3. Pra dan pas&a bedah, sesuai program pengobatan
4. Yang tidak dapattidak boleh makan dan minum
5. Yang memerlukan pengobatan yang pemberiannya harus dengan &ara in+us
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
42/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
43/78
3
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
44/78
44
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
45/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
46/78
PIJAT PADA BA)I
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi
# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
47/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
48/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
49/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
50/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
51/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
52/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
53/78
4
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
54/78
*4
MENOLONG PASIEN BA)I,ANAK DENGAN KEADAAN KEJANG
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi
# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
55/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
56/78
IMUNISASI
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi
# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
57/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
58/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
59/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
60/78
PENGKAJIAN FISIK PADA ANAK
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
"etelah menyelesaikan mata kuliah keperawatan anak, Mahasiswa semester $6 Program "tudi
# $$$ Keperawatan "tikes !anyuwangi akan dapat melaksanakan asuhan keperawatan anak
dalam rentang sehat sakit
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
"etelah mengikuti proses pembelajaran di laboratorium selama ' 7 *( menit, mahasiswa
diharapkan mampu 8
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
61/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
62/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
63/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
64/78
5
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
65/78
>*
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
66/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
67/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
68/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
69/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
70/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
71/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
72/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
73/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
74/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
75/78
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
76/78
0>
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
77/78
Persi"'"n
1. $Binkan melepaskan pakaian sendiri
2. !eri skort
3. !uka hanya area yang diperiksa
4. ?argai kebutuhan pri%asi
5. 2elaskan temuan-temuan selama pemeriksaan 8 ototmu kuat dan padat
6. !eri keterangan tentang perkembangan seksual 8 payudaramu sedang berkembang
seperti seharusnya
7. Tekankan kenormalan perkembangan
8. Periksa genitalia seperti bagian tubuh yang lain 8 dapat dilakukan di akhir
GARIS BESAR PENGKAJIAN FISIK
A. Pengukuran Pertumbuhan
1. Tinggipanjang badan2. Panjang dari dahi ke bokong atau tinggi duduk
3. !erat badan
4. =ingkar kepala
5. =ingkar dada
6. Ketebalan lipat kulit dan lingkar lengan
B. Pengukuran +isiologis
1. "uhu
2. Nadi3. Perna+asan
4. Tekanan darah
C. Penampilan umum
D. Kulit
E. "truktur aksesori
F. Nodus lim+e
G. Kepala
H. MataI. Telinga
J. ?idung
K. Mulut dan tenggorok
L. #ada
M. 2antung
N. Abdomen
O. 3enitalia
1. Pria2. @anita
P. Anus
-
7/26/2019 Modul Praktikum Keperawatan Anak.rtf
78/78
Q. Punggung dan ekstremitas
R. Pengkajian neurologis
1. "tatus mental
2. Cungsi motorik
3. Cungsi sensorik
4. 1e+leks tendon dalam
5. "ara+ kranial