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My Sherpa
pour des jeunes par des jeunes COURS PARTICULIERS À DOMICILE
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pour des jeunes ...
Depuis 2003, My Sherpa aide les élèves de l’enseignement pri‐
maire, secondaire et supérieur à atteindre leurs objectifs scolai‐
res. Les Conseillers Pédagogiques analysent la situation de cha‐
que élève pour proposer un soutien scolaire et un coach adap‐
tés à ses besoins. Les cours particuliers sont à la base du soutien
scolaire de My Sherpa et peuvent être complétés par d’autres
services comme l’orientation scolaire. Les coaches My Sherpa
sont sélectionnés sur base de critères stricts afin d’assurer une
qualité de cours optimale.
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Leader belge des cours particuliers, My Sherpa développe cons‐
tamment de nouveaux services pour mieux répondre aux be‐
soins des élèves et de leurs parents.
Découvrez My Sherpa à travers ces différentes sections :
La réussite scolaire grâce à My Sherpa .................................................................................. 4
Nos Conseillers Pédagogiques ................................................................................................ 5
Le recrutement de nos coaches ............................................................................................. 6
Les services pour les élèves du niveau primaire .................................................................... 7
Les services pour les élèves du niveau secondaire ................................................................ 8
Les services pour les élèves du niveau supérieur ................................................................... 9
L’orientation scolaire ............................................................................................................ 10
Nos relations avec les directions d’écoles ............................................................................ 11
Témoignages de nos parents d’élèves ................................................................................. 11
Nous contacter ..................................................................................................................... 12
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LA RÉUSSITE SCOLAIRE GRÂCE À MY SHERPA
My Sherpa a pour objectif la réussite scolaire de ses élèves. Vous découvrirez dans cette section les conseils de My Sherpa pour réussir son parcours sco‐laire ainsi que les aides proposées: Avoir la motivation
La motivation est indispensable à l’étude et à la com‐préhension d’un cours. La motivation peut provenir d’un intérêt pour la matière en particulier. On peut également être motivé par l’apprentissage d’une ma‐tière indispensable au succès d’une épreuve qu’on dé‐sire réussir. Avoir un projet professionnel et suivre la filière qui permet d’y parvenir permet à l’élève de trouver la motivation nécessaire à sa réussite. Les conseillers en orientation de My Sherpa aident l’élève à définir un projet scolaire. Ce projet lui permet de trouver la motivation dont il a besoin pour conti‐nuer son étude. Structurer l’information
On retient plus facilement un concept, un mot ou une phrase si elle se présente dans un contexte structuré, cohérent et hiérarchisé. Il faut prendre le temps de structurer l’ensemble d’un cours avant de développer le contenu et les détails. Il est également fondamental de rattacher l’information aux connaissances déjà ac‐quises ou à d’autres cours afin de l’inscrire dans un contexte global. Le soutien en méthode de travail de My Sherpa four‐nit à l’élève des conseils pour structurer et synthétiser ses cours de mathématiques, de néerlandais, d’histoi‐re,…
Comprendre l’information
Il arrive fréquemment qu’un élève perde le fil du cours et accumule des lacunes dans une matière. Cela peut être dû à une discontinuité du programme scolaire entre deux années, à une absence de l’élève ou tout simplement à une mauvaise compréhension en classe.
Etudier une matière par cœur n’est pas une solution car les lacunes empêchent de comprendre les notions suivantes. La matière doit donc être comprise avant d’être étudiée. Il est souvent difficile pour un élève de combler son retard par lui‐même et il devra se faire aider le cas échant. My Sherpa propose différentes formules de cours par‐ticuliers dans toutes les matières et pour tous les ni‐veaux. Les Conseillers Pédagogiques proposent un pro‐gramme adapté à l’élève.
Etudier régulièrement, s’exercer, pratiquer, s’interro‐ger
Une mémorisation complète est le fruit d’une étude régulière. L’information peut être enregistrée une pre‐mière fois lors du cours oral. Suite à ce premier cours, au plus tard le lendemain, il convient de mettre de l’or‐dre dans ses notes, des les structurer, de les complé‐ter, de repérer les mots importants ou de créer des fiches. On conseille de relire ses notes une semaine après le cours pendant quelques minutes. Une semai‐ne avant l’examen ou l’interrogation (ou un mois selon la quantité de matière), il conviendra de relire ses no‐tes ou le syllabus dans le détail et de le relire encore la veille de l’épreuve. Qu’il s’agisse de cours de mathématiques, de sciences ou de langues, il est indispensable de refaire de nom‐breux exercices pratiques pour renforcer l’étude. Ces séances permettent de vérifier ses connaissances et de fixer la mémoire. Elles permettent également de se mettre en condition pour l’examen et de réduire ainsi le stress lors des différentes épreuves. Lors du suivi en méthode de travail de My Sherpa, le coach aide son élève à planifier son travail quotidien et son blocus. My Sherpa propose également des séan‐ces de cours particuliers où l’élève refait de nombreu‐ses séries d’exercices avec son coach afin de vérifier et de consolider ses connaissances.
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NOS CONSEILLERS PÉDAGOGIQUES
L’analyse des besoins de chaque élève
Les Conseillers Pédagogiques My Sherpa sont formés à analyser au mieux les besoins de chaque élève afin de proposer aux parents un soutien adapté. Le Conseiller Pédagogique tient compte de la situation scolaire de l’élève, de son type d’étude, de ses objec‐tifs et de ses résultats dans les différentes matières. En fonction de ses besoins, le Conseiller Pédagogique peut proposer un soutien en orientation scolaire, un soutien en méthode de travail ou des cours particuliers dans une ou plusieurs matières. Pour chaque soutien, le Conseiller Pédagogique re‐cherchera dans l’équipe de coaches, celui ou celle qui convient le mieux à l’élève en tenant compte de ses compétences, de son caractère et de ses disponibilités.
Les démarches administratives et légales
Les Conseillers Pédagogiques s’occupent des démar‐ches administratives et légales afin de décharger les parents de cette tâche et de devoir s’acquitter du rè‐glement des charges sociales de leurs coaches. Le coach, quant à lui, peut se concentrer uniquement sur les cours donnés à son élève.
Le suivi personnalisé de chaque soutien
Les Conseillers Pédagogiques suivent chaque soutien pour s’assurer que le contact entre le coach et l’élève permet un travail efficace. Ils sont à disposition des coaches si ceux‐ci ont besoin de conseils particuliers ou de supports pédagogiques. Après chaque premier cours, le Conseiller Pédagogique peut contacter les parents et le coach pour effectuer un premier bilan. Des contacts réguliers durant le sou‐tien et en fin de soutien permettent de suivre les pro‐grès de l’élève et d’adapter le soutien si nécessaire.
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LE RECRUTEMENT DE NOS COACHES
My Sherpa accorde une importance particulière à la sélection de ses coaches. Chacun de nos coaches a passé une interview avec un Conseiller Pédagogique qui permet de l’évaluer sur trois axes :
Ses connaissances dans les matières qu’il désire en‐seigner
Le coach répond à des tests écrits à difficultés crois‐santes permettant d’évaluer le niveau de ses connais‐sances dans les différentes matières. Le coach scientifi‐que passe des tests de mathématiques, de physique, de chimie et de biologie. Le coach en langue complète des tests écrits permettant d’évaluer ses connaissan‐ces en grammaire et en conjugaison. Il passe égale‐ment des tests oraux qui permettent d’évaluer son niveau de maîtrise de la langue.
Ses compétences pédagogiques
Le coach est amené à donner des explications sur les exercices qu’il a résolus au cours des tests. Les Conseil‐lers Pédagogiques peuvent ainsi analyser si les explica‐tions du coach sont claires, précises et s’il utilise les notions correspondant au niveau des exercices.
Son aptitude à établir un bon contact avec son élève et à le remotiver
La motivation est indispensable à la réussite. Le coach est donc sélectionné sur ses aptitudes à pouvoir établir une relation de confiance avec l’élève et à le remotiver si nécessaire.
My Sherpa s’assure ainsi que son équipe a les compé‐tences pédagogiques et les connaissances nécessaires au bon déroulement des cours particuliers. Et parce qu’il subsiste toujours un facteur humain, condition au succès du coaching, les Conseillers Péda‐gogique My Sherpa effectuent un suivi régulier de cha‐que soutien. Si le contact entre le coach et l’élève n’est pas optimal, My Sherpa proposera aux parents de charger un autre coach du suivi de l’élève.
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LES SERVICES POUR LES ÉLÈVES DU NIVEAU PRIMAIRE
My Sherpa propose des services d’aide aux devoirs, de remédiation scolaire ainsi que des préparations pour le CEB et le passage vers les études secondaires. Les incertitudes que rencontrent les élèves du primaire peuvent provenir d’un manque d’attention en classe, d’un manque d’organisation ou résulter d’un change‐ment d’établissement scolaire (nouvelle approche pé‐dagogique, nouvelle langue,…). Nos Conseillers Pédagogiques sont à l’écoute des pa‐rents pour évaluer la situation scolaire de l’enfant et définir le type de soutien le plus adapté. Le coach My Sherpa sélectionné vient au domicile dispenser des cours particuliers et est à la disposition de l’élève tant qu’il en a besoin. Comme à l’école, il sera suivi par un seul coach pour toutes les matières. Grâce à ses contacts privilégiés avec les établissements scolaires, My Sherpa peut prendre contact avec le titu‐laire de l’élève afin de connaître d’avantage ses be‐soins et les points de matières sur lesquels le coach doit travailler avec lui.
My Sherpa propose différents types de soutien :
Le soutien régulier
Le coach My Sherpa aide son élève à faire ses devoirs et à étudier ses leçons. Il lui donne des explications complémentaires lorsqu’un point de matière n’a pas été bien compris et lui apprend une méthode de tra‐vail.
La remédiation
La remédiation permet à l’élève de rattraper un retard et de consolider les connaissances fondamentales in‐dispensables pour son cursus scolaire : acquisition de la lecture et de l’écriture, maîtrise du calcul,… Le coach My Sherpa évalue son niveau, comble ses lacu‐nes et veille à ce qu’il atteigne le niveau de connais‐sance requis pour son année.
Le soutien intensif de vacances
Les vacances constituent une occasion idéale pour se remettre à niveau et préparer la rentrée. Le coach aide son élève de manière plus intensive à raison d’un cours chaque jour de la semaine. Il comble les lacunes de l’élève et consolide ses acquis pour lui permettre de repartir d’un bon pied.
La préparation au CEB et aux études secondaires
Les études secondaires sont radicalement différentes des études primaires. Les enfants doivent faire preuve d’autonomie, de rigueur et doivent disposer d’une mé‐thode de travail efficace pour réussir. A travers un programme de cours personnalisé, My Sherpa prépare l’élève à son entrée en secondaire. Son coach comble ses lacunes et consolide ses acquis. Il lui transmet une méthode de travail adaptée qui lui servira tout au long de son parcours scolaire. Il lui donne des conseils pour l’aider à la prise de notes, à l’organisation de ses cours et à la planification de son travail.
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LES SERVICES POUR LES ÉLÈVES DU NIVEAU SECONDAIRE
Le passage dans l’enseignement secondaire est une étape importante. Bien souvent, l’élève change d’école et donc d’amis. En plus de ces bouleversements, la méthode pédagogique se modifie. La plupart du temps, les difficultés rencontrées par les élèves du secondaire proviennent d’un manque de méthode de travail comme d’un manque de concen‐tration en classe. Quelles que soient les raisons de ses difficultés, les coaches My Sherpa aident leurs élèves de manière efficace par leur expérience, leur pédagogie et leurs connaissances.
Les coaches My Sherpa remotivent leurs élèves, leur expliquent les points de matière les plus difficiles et leur apprennent une méthode de travail adaptée. Ils leur redonnent confiance en eux pour qu’ils puissent poursuivre seuls leurs études.
Nos Conseillers Pédagogiques évaluent les besoins de l’élève et proposent le type de soutien le plus adapté :
Le soutien régulier Le coach My Sherpa commence par analyser les connaissances de son élève dans les matières qui po‐sent problème. Il comble ses lacunes, même si celles‐ci remontent aux années précédentes. Il lui explique son cours et consolide ses acquis par des exercices pratiques et des tests. Dès que son élève est remis à niveau, il effectue un suivi régulier pour préve‐nir tout nouveau retard et lui enseigne une méthode de travail adaptée à son profil d’étude. Les Conseillers Pédagogiques My Sherpa établissent un programme de cours personnalisé pour chaque élè‐ve en fonction de ses besoins.
Le soutien en méthode de travail Pour réussir ses études secondaires, une bonne mé‐thode de travail est indispensable. My Sherpa propose un soutien destiné à fournir à chaque élève une mé‐thode de travail personnalisée afin qu’il devienne au‐tonome dans ses études. Son coach lui apprend à orga‐niser ses cours, planifier son étude, structurer son tra‐vail et à identifier lui‐même les points de matière à revoir. Il lui explique également comment s’auto‐évaluer et refaire des séances d’exercices pour fixer la matière et se préparer aux interrogations et aux exa‐mens.
Le soutien intensif de vacances
Quelques heures d’études pendant les congés permet‐tent de rattraper un retard et suffisent à démarrer la rentrée du bon pied. Complément idéal à un soutien régulier, le soutien intensif de vacances c’est l’occasion de faire le point, de combler les lacunes et de fixer les acquis.
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LES SERVICES POUR LES ÉLÈVES DU NIVEAU SUPÉRIEUR
Lors de leurs études supérieures ou universitaires, les étudiants se retrouvent seuls face à une quantité de matière importante. De plus, ces matières nécessitent souvent de nombreux acquis pour être comprises. Chez My Sherpa, les étudiants de l’enseignement su‐périeur et universitaire bénéficient d’un soutien parti‐culier. Les cours leur sont donnés par les coaches My Sherpa les plus qualifiés. Ces coaches sont au minimum à leur troisième année d’études supérieures et ont passé un concours particu‐lier au sein de My Sherpa. Ils partagent leur expérience et leurs connaissances avec les étudiants. Ils leur donnent des explications complémentaires, des conseils, une méthode de tra‐vail mais aussi des astuces pour préparer et réussir leurs examens.
Nos Conseillers Pédagogiques évaluent les besoins de l’étudiant et proposent le type de soutien le plus adap‐té:
La préparation à l'université
Réussir sa première année d’études supérieures ou universitaires nécessite des connaissances approfon‐dies dans certaines matières.
My Sherpa propose des préparations spécifiques qui aident les élèves à entrer dans de nombreuses fa‐cultés : • Préparation générale en Mathématiques et Sciences • Préparation à l'examen d'entrée en Polytechnique • Préparation pour le Jury Central Le soutien régulier
Les études supérieures nécessitent de la motivation, un travail régulier tout au long de l’année et une mé‐thode de travail efficace. L’étudiant est véritablement coaché et encadré pendant toute la durée de ce sou‐tien. Son coach l’aide à planifier son travail et lui expli‐que les points clefs des matières difficiles. Il lui donne aussi une méthode de travail adaptée à ses études et à son profil d’étude personnel. La méthode d’étude universitaire
Les études universitaires impliquent souvent une gros‐se quantité de matière à assimiler en peu de temps. La maîtrise d’une méthode d’étude efficace est donc in‐dispensable pour les mener à bien. My Sherpa fournit à chaque étudiant une méthode de travail personnali‐sée et des astuces pour réussir ses études. Le coach apprend à son élève à organiser ses cours, planifier son étude, structurer son travail, et à identifier lui‐même les points de matière à revoir. L’aide au blocus
La période de blocus engendre souvent beaucoup de stress et peut diminuer l’efficacité de l’étudiant. La confiance en soi, la maîtrise de la matière, la vision globale du cours et la préparation du blocus sont des points essentiels à la réussite à l’université ou à la hau‐te école. C’est pourquoi, au cours de ce soutien, le coach My Sherpa aide l’étudiant à planifier son étude ainsi qu’à comprendre, simplifier et résumer sa matiè‐re. En fonction des connaissances, il met en évidence les points de matière à revoir.
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ORIENTATION SCOLAIRE
Objectifs
« Aider le jeune à définir un projet professionnel » « Aider le jeune à trouver la filière d’études qui lui
convient » En secondaire comme dans le supérieur, différents types d’enseignement et différentes orientations se présentent à l’élève. Des décisions importantes sont à prendre et il n’est pas facile de savoir dans quelle voie s’engager. Les conseillers en orientation aident l’élève à construi‐re un objectif professionnel et à choisir la section ou l’école qui lui convient en fonction de ses capacités et de ses inspirations. La définition de ces objectifs donne à l’élève la motiva‐tion dont il a besoin pour réussir ses études. Ces séan‐ces d’orientation scolaire sont menées par des coa‐ches professionnels certifiés ayant une grande expé‐rience du coaching. Ils mettent leur savoir, leurs outils et leur expérience à disposition des jeunes afin de les guider vers la réussite. L’orientation comme moteur de la réussite
La motivation est indispensable à l’étude et à la com‐préhension d’un cours. Cette motivation peut provenir d’un intérêt pour la matière en particulier. Si l’élève ne présente aucun intérêt pour une matière, il peut être motivé par l’apprentissage de celle‐ci si elle est indis‐pensable au succès d’une épreuve qu’il désire réussir. Avoir un projet professionnel et suivre la filière qui permet de le réaliser fournit à l’élève la motivation nécessaire à sa réussite.
Niveaux
‐ Durant les études secondaires (dès 14 ans) Quelle filière d’étude choisir entre mathématiques, sciences, langues, économie,… ? Quel type d’enseignement choisir entre l’Enseigne‐ment Général, Technique, Artistique, ou Professionnel ? ‐ En fin d’études secondaires (dès 17 ans) Quel type d’Enseignement supérieur choisir entre l’u‐niversitaire et le non‐universitaire ? Quel domaine d’étude choisir ? Comment déterminer l’Université ou la Haute Ecole qui convient ? ‐ Durant les études supérieures (dès 20 ans) Quelle direction prendre après les 3 premières années de bac ? Quels sont les masters qui conviennent ? Programme
Une première séance (entretien et tests éventuels) pour révéler la situation de l’élève : qualités, compé‐tences, centres d’intérêts et motivations. Deux séances pour aider l’élève à identifier les sec‐teurs d’activité professionnelle à privilégier. Une dernière séance pour sélectionner les filières d’é‐tudes permettant de réaliser le projet professionnel. La méthode d’orientation implique l’élève. Il est no‐tamment invité à continuer les réflexions commencées avec le coach entre les séances et à se renseigner d’a‐vantages sur les différentes filières existantes. Participation des parents
Les parents peuvent rencontrer le coach en début de première séance et prendre part à la définition de l’objectif à atteindre. Les parents sont également invi‐tés à assister à la synthèse qui sera effectuée en fin de dernière séance.
Résumé de la formule
• 6h de coaching réparties en 4 séances de 1h30 • Séances à domicile (frais de déplacement éventuels) • Soutien assuré par coaches professionnels
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NOS RELATIONS AVEC LES DIRECTIONS D’ÉCOLES
My Sherpa collabore étroitement avec les établisse‐ments scolaires et les professeurs. Si les parents don‐nent leur accord, un Conseiller Pédagogique My Sher‐pa prend contact avec l’établissement scolaire et le professeur de l’élève dès son inscription. Ce contact permet de donner au coach des indications sur la si‐tuation du jeune et sur les points de matière à travail‐ler. Le coach est également informé sur la méthodolo‐gie du professeur afin de ne pas perturber l’élève et de garder une homogénéité entre le cours du professeur et les cours complémentaires du coach My Sherpa.
TÉMOIGNAGES DE NOS PARENTS D’ÉLÈVES
Le succès et l’efficacité des cours My Sherpa s’expli‐quent par la compétence de ses coaches, l’approche «pour des jeunes, par des jeunes» et l’expérience de ses Conseillers Pédagogiques. Vous trouverez ci‐dessous quelques témoignages de parents d’élèves ayant été suivis par My Sherpa: "Je suis très satisfait de vos services. Pour preuve, ma fille a réussi sa rhéto et rejoint l'université ce matin." "Sophie a brillamment réussi son année sans examen de passage et est aujourd'hui inscrite à l’Ihecs. Merci à toute l'équipe." "Mon fils et nous‐mêmes avons été tout à fait satisfaits des servi‐ces que votre organisation nous a rendu. Charlotte, le coach de physique a été extrêmement disponible, charmante et très claire dans ses explications semble‐t‐il puisque mon fils a bien réussi son examen de passage (ce qui n'était pas gagné d'avance!). Nous vous souhaitons une bonne continuation et peut‐être à bientôt !" "Pierre‐Yves a été très satisfait de David. Je pense que ce service à long terme lui a été bénéfique. Nous sommes contents de cette formule et de la rapidité avec laquelle vous nous avez trouvé un coach. Pour Pierre‐Yves ce fut une solution pour réétudier sa matiè‐re. Le voilà en rhéto à présent. S’il y a problème, nous ferons appel à nouveau à votre service bien apprécié. Mille mercis à David et à votre organisation."
"En effet, les examens de Sanaé ont été super bien réussis et ceci, grâce à la patience et à la très bonne pédagogie appliquée par Bao, en particulier. Il avait promis de donner le goût de la chimie et de la physique à Sanaé et je pense qu'il y est parvenu. Merci beaucoup pour tout et je ne manquerai pas de faire appel à vous si besoin est. Belle rentrée à toute votre équipe !!!" "Satisfaction ‐ ma fille à laquelle vous avez donné un coup de pouce en math a terminé l'année sans examen de passage et entame sa rhéto." "Je suis entièrement satisfaite de votre service et de Jean‐Christophe, coach en mathématiques. Ce que vous faites est vrai‐ment génial. Merci encore." "Je vous remercie pour votre email et pour votre souci de qualité. En ce qui concerne les prestations de Jean‐Christophe et de Kevin, elles ont été à la hauteur de nos attentes. Nous sommes donc très satisfaits des coaches et du service offert par My Sherpa et nous n'hésiterons pas à refaire appel à vous en cas de besoin dans le courant de l'année." "J'ai été très satisfaite de chacun de mes coach. Benjamin (physique) était très compréhensif, expliquait de manière très expli‐cite, préparait des exercices qu'il m'envoyait par e‐mail afin que je puisse bien préparer le cours. Pierre (chimie) était très « détendant » et se mettait en quatre pour répondre à mes ques‐tions, faisait des recherches diverses pour préparer le cours de ma‐nière claire..." "Mes examens se sont bien passés et me voilà en deuxième. Je remercie Aurélie de m'avoir aidée et j'espère pouvoir encore comp‐ter sur elle en cas de besoin. Nous avons eu un très bon contact et son aide m'a été précieuse. Au revoir et sans doute à bientôt" "Nous sommes très satisfaits du service My Sherpa et nous avons déjà donné vos coordonnées à deux autres familles. Quant au coach, il est très très bien : motivé et construit un bon rapport avec l'élève." "Mon coach est très sympa et m'apprend la matière différemment, ce qui facilite les choses." "François a finalement réussi ses examens. Un grand merci à vous." "J'ai été très satisfaite de vos services et à tous points de vue au‐tant pour les coaches que pour toute l'organisation. Je n'ai que deux mots à dire : merci et bravo !" "J'ai à chaque reprise été très satisfaite de vos services; vous répon‐diez rapidement à une demande ce qui pour moi était très impor‐tant... Merci beaucoup..." "Votre système est génial"
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My Sherpa
pour des jeunes par des jeunes COURS PARTICULIERS À DOMICILE
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65, rue de Stalle 1180 Bruxelles Fax: 02/374.67.58
Numéro d'entreprise: 882.782.152
NOUS CONTACTER Anvers Tél: 03/226.21.66 Email: [email protected] Bruxelles Tél: 02/533.07.70 Email: [email protected] Gand Tél: 09/233 98 32 Email: [email protected]
Liège Tél: 04/223 77 50 Email: [email protected] Louvain Tél: 016/29 60 23 Email: [email protected] Louvain‐la‐Neuve Tél: 010/88 97 04 Email: louvain‐la‐[email protected]