Download - Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4
![Page 1: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/1.jpg)
Národní vzdělávací fond, o.p.s.Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání
Workshop W 422. 9. 2011
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
![Page 2: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/2.jpg)
1. Sektorové rady a tvůrci Národní soustavy kvalifikací- dva produkty („Karty kvalifikací“ a „Sektorové informační produkty“)
2. Poradenské instituce a poskytovatelé dalšího vzdělávání - tři produkty („Regionální analytický produkt“ pro vzdělavatele, „Analýza nejvhodnější rekvalifikace/rozšíření kvalifikace“ pro poradce a „Společný informační produkt“ pro obě tyto cílové skupiny)
názvy těchto tří produktů jsou zatím pracovní zaměření a obsah těchto produktů bude diskutován s
uživateli ve 4Q.2011
![Page 3: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/3.jpg)
1. Sektorové rady a tvůrci Národní soustavy kvalifikací Zaměření, struktura a rozsah pilotního ověření domluven Karty kvalifikací pilotně zpracovány kompletně, sektorový produkt
dokončen v průběhu 4Q.2011 Metodika zpracování ve finální verzi 1Q.2012
2. Poradenské instituce a poskytovatelé dalšího vzdělávání Zaměření a struktura produktu včetně pilotního ověření se dolaďuje Pilotní verze budou dokončeny do 1Q.2012 Metodika zpracování ve finální verzi 1Q.2012
Webový portál s prezentací pilotních výstupů a metodiky 1Q.2012
![Page 4: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/4.jpg)
Každý informační produkt má dvě části 1. část: metodika tvorby produktu („manuál“) Účel, struktura a vnitřní logika informačního produktu Způsob konstrukce jednotlivých ukazatelů Odkazy na zdroje dat Návod na interpretaci výstupů Doporučení pro aktualizace
2. část: pilotní ověření Příklady zpracování informačního produktu, Ukázka práce s daty, interpretace výstupů Pilotní ověření často velmi rozsáhlé, vycházející vstříc aktuálním
požadavkům cílových skupin na podkladové informace
![Page 5: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/5.jpg)
1. Sektorový informační produkt1a) Profil sektoru1b) Analýzy vzdělávacích oborůPro 5 vybraných sektorových rad 27 analýz klíčových
vzdělávacích oborůPro 1 sektorovou radu navíc profil sektoru
2. Podklady pro tvorbu dílčích kvalifikacíCelkem 146 „Karet kvalifikací“
![Page 6: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/6.jpg)
Realizován v sektoru strojírenství a automobilového průmyslu Kombinovaná analýza: problémy trhu práce v sektoru & očekávaný vývoj
v dostupnosti pracovních sil, včetně příchodů ze vzdělávacího systému Budoucí vývoj rovnováhy na trhu práce pro hlavní profesní a vzdělanostní
skupiny a pro jednotlivé stupně vzdělání (vyučení, maturita, vysokoškolské)
PŘÍKLAD VÝSTUPUPŘÍKLAD VÝSTUPU
![Page 7: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/7.jpg)
KONCEPCE INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Podrobnější pohled na nabídkovou stranu trhu práce v sektoru Nejdůležitější vzdělávací obory pro sektor – detailní analýza Sledování vazby profese – kvalifikace Podrobná projekce absolventů Regionální data a hodnocení rovnováhy na regionálních trzích práce Zpracováno pro strojírenství, dopravu, potravinářství, zemědělství a „průmysl stavebních hmot“ (sklo,
keramika, porcelán)ČÁSTI INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Základní údaje o vzdělávacím oboru, vývoj počtu absolventů Popis profesí, pro které je daný vzdělávací obor optimální a jejich uplatnitelnost Hodnocení atraktivity vzdělávacího oboru pro studenty Klíčová odvětví, kde se absolventi oboru uplatňují Projekce absolventů vzdělávacího oboru pro celou ČR a vybrané kraje Komentáře a vysvětlivky k datům
![Page 8: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/8.jpg)
IDENTIFIKACE PROFESÍ/KVALIFIKACÍ: Jejichž význam na trhu práce dlouhodobě roste Mají potenciál dalšího růstu v příštích letech Nachází se v odvětvích s dobrou prognózou dalšího vývoje Jsou atraktivní z hlediska mzdového ohodnocení Vykazují výrazný nesoulad mezi optimálním vzděláním a tím, které zaměstnanci skutečně mají U kterých se zhoršuje dostupnost absolventů U kterých se zhoršuje věková struktura ČÁSTI INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Vývoj zaměstnanosti, prognóza budoucí uplatnitelnosti Uchazeči, volná pracovní místa, uplatnitelnost Klíčová odvětví a jejich prognóza budoucího vývoje Vzdělanostní a věková struktura, mzdová atraktivita Expertní hodnocení
![Page 9: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/9.jpg)
KONCEPCE INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Analýza vývoje trhu práce a jeho největších nerovnováh v regionech ČR Vzhledem k malé mobilitě na českém trhu práce potřebují vzdělavatelé regionálně a lokálně
zaměřené informace Důraz na aktuální situaci, pro vzdělavatele je současnost důležitější, než budoucnost Největší nerovnováhy trhu práce = priority a příležitosti rozvoje dalšího vzdělávání v krajiČÁSTI INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Celková situace na trhu práce v kraji pro klíčová odvětví a profesní a vzdělanostní skupiny Vývoj poptávky po profesích a kvalifikacích Analýza hlavních problémových míst trhu práce a její porovnání s nabídkou dalšího
vzdělávání v kraji Priority pro rozvoj dalšího vzdělávání v kraji
![Page 10: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/10.jpg)
KONCEPCE INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Poskytnout informace o profesních skupinách, ohrožených nízkou uplatnitelností na
trhu práce Identifikace vhodných směrů rekvalifikace a zvýšení kvalifikace pro pracovníky v
těchto profesních skupináchČÁSTI INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Analýza uplatnitelnosti profese/profesní skupiny včetně vyhodnocení příčin zhoršující
se situace Nejčastější obor a stupeň vzdělání pro danou profesi, výhled pro budoucí
uplatnitelnost Analýza profesí, ve kterých se nejčastěji uplatňují pracovníci se stejným oborem a
stupněm vzdělání, včetně hodnocení perspektivy těchto profesí Rozbor možností pro zaměření rekvalifikací a kurzů na zvýšení kvalifikace
![Page 11: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/11.jpg)
KONCEPCE INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Vyhodnocení hlavních trendů českého trhu práce, včetně
předpokládaného vývoje Hlavní hrozby a příležitosti, problémová místa
ČÁSTI INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Současná situace na trhu práce Hlavní trendy, které ovlivní zaměstnanost Dopad trendů v jednotlivých odvětvích ekonomiky a profesních a
vzdělanostních skupinách Regionální specifika SWOT analýza trhu práce
![Page 12: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/13.jpg)
Informace o požadavcích na znalosti a dovednosti, pracovní podmínkách,
nabídce škol aj.www.infoabsolvent.cz
www.narodni-kvalifikace.cz www.nsp.cz
Informace o požadavcích na znalosti a dovednosti, pracovní podmínkách,
nabídce škol aj.www.infoabsolvent.cz
www.narodni-kvalifikace.cz www.nsp.cz
![Page 14: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/14.jpg)
Informace o aktuální nabídce pracovních míst
(volná místa)Dnes neexistuje jednotná
databáze.
Informace o aktuální nabídce pracovních míst
(volná místa)Dnes neexistuje jednotná
databáze.
Informace o požadavcích na znalosti a dovednosti, pracovní podmínkách,
nabídce škol aj.www.infoabsolvent.cz
www.narodni-kvalifikace.cz www.nsp.cz
Informace o požadavcích na znalosti a dovednosti, pracovní podmínkách,
nabídce škol aj.www.infoabsolvent.cz
www.narodni-kvalifikace.cz www.nsp.cz
![Page 15: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/15.jpg)
Informace o aktuální nabídce pracovních míst
(volná místa)Dnes neexistuje jednotná
databáze.
Informace o aktuální nabídce pracovních míst
(volná místa)Dnes neexistuje jednotná
databáze.
Informace o požadavcích na znalosti a dovednosti, pracovní podmínkách,
nabídce škol aj.www.infoabsolvent.cz
www.narodni-kvalifikace.cz www.nsp.cz
Informace o požadavcích na znalosti a dovednosti, pracovní podmínkách,
nabídce škol aj.www.infoabsolvent.cz
www.narodni-kvalifikace.cz www.nsp.cz
„Současná a budoucí perspektiva profesí a
odvětví, kde se uplatňují.www.budoucnostprofesi.cz
Informační produkty vznikající v KONCEPTu.
„Současná a budoucí perspektiva profesí a
odvětví, kde se uplatňují.www.budoucnostprofesi.cz
Informační produkty vznikající v KONCEPTu.
![Page 16: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/16.jpg)
Informace o aktuální nabídce pracovních míst
(volná místa)Dnes neexistuje jednotná
databáze.
Informace o aktuální nabídce pracovních míst
(volná místa)Dnes neexistuje jednotná
databáze.
Informace o požadavcích na znalosti a dovednosti, pracovní podmínkách,
nabídce škol aj.www.infoabsolvent.cz
www.narodni-kvalifikace.cz www.nsp.cz
Informace o požadavcích na znalosti a dovednosti, pracovní podmínkách,
nabídce škol aj.www.infoabsolvent.cz
www.narodni-kvalifikace.cz www.nsp.cz
„Současná a budoucí perspektiva profesí a
odvětví, kde se uplatňují.www.budoucnostprofesi.cz
Informační produkty vznikající v KONCEPTu.
„Současná a budoucí perspektiva profesí a
odvětví, kde se uplatňují.www.budoucnostprofesi.cz
Informační produkty vznikající v KONCEPTu.
„LABOUR MARKET
INTELLIGENCE“
„LABOUR MARKET
INTELLIGENCE“
![Page 17: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/17.jpg)
I. KARTY KVALIFIKACÍ & PRODUKT PRO PORADENSTVÍ:Online podoba produktu (databáze) zvyšuje využitelnost cílovými skupinami (možnost vyhledávání, třídění a porovnávání informací, propojení s dalšími online zdroji informací přinese uživateli vyšší přidanou hodnotu)Propojení: www.narodni-kvalifikace.cz, www.nsp.cz, www.infoabsolvent.cz, www.budoucnostprofesi.cz ...
II. OSTATNÍ INFORMAČNÍ PRODUKTY:Elektronicky, zatím vzhledem k charakteru produktů a (omezenému) rozsahu jejich pilotního ověření jen ve formě dokumentu (pdf)
![Page 18: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/19.jpg)
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
![Page 20: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/20.jpg)
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
![Page 21: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/21.jpg)
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
ROZŠIŘITELNOST:Možnost rozšíření
obsahu novými aplikacemi a pro
další cílové skupiny („všechny informace na jednom místě“)
ROZŠIŘITELNOST:Možnost rozšíření
obsahu novými aplikacemi a pro
další cílové skupiny („všechny informace na jednom místě“)
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
![Page 22: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/22.jpg)
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
ROZŠIŘITELNOST:Možnost rozšíření
obsahu novými aplikacemi a pro
další cílové skupiny („všechny informace na jednom místě“)
ROZŠIŘITELNOST:Možnost rozšíření
obsahu novými aplikacemi a pro
další cílové skupiny („všechny informace na jednom místě“)
„PERSONIFIKACE“:možnost přizpůsobení obsahu preferencím uživatele – odlišná navigace pro jednotlivé
cílové skupiny
„PERSONIFIKACE“:možnost přizpůsobení obsahu preferencím uživatele – odlišná navigace pro jednotlivé
cílové skupiny
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
![Page 23: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/23.jpg)
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
ROZŠIŘITELNOST:Možnost rozšíření
obsahu novými aplikacemi a pro
další cílové skupiny („všechny informace na jednom místě“)
ROZŠIŘITELNOST:Možnost rozšíření
obsahu novými aplikacemi a pro
další cílové skupiny („všechny informace na jednom místě“)
„PERSONIFIKACE“:možnost přizpůsobení obsahu preferencím uživatele – odlišná navigace pro jednotlivé
cílové skupiny
„PERSONIFIKACE“:možnost přizpůsobení obsahu preferencím uživatele – odlišná navigace pro jednotlivé
cílové skupiny
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
„SDÍLENÍ“:Možnost doplňování aplikacemi a výstupy,
tvořenými uživateli
„SDÍLENÍ“:Možnost doplňování aplikacemi a výstupy,
tvořenými uživateli
![Page 24: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/24.jpg)
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
SNADNOST POUŽITÍ:
online nápověda a vysvětlivky k datům, manuál tvorby produktů
SNADNOST POUŽITÍ:
online nápověda a vysvětlivky k datům, manuál tvorby produktůROZŠIŘITELNOST:
Možnost rozšíření obsahu novými
aplikacemi a pro další cílové skupiny
(„všechny informace na jednom místě“)
ROZŠIŘITELNOST:Možnost rozšíření
obsahu novými aplikacemi a pro
další cílové skupiny („všechny informace na jednom místě“)
„PERSONIFIKACE“:možnost přizpůsobení obsahu preferencím uživatele – odlišná navigace pro jednotlivé
cílové skupiny
„PERSONIFIKACE“:možnost přizpůsobení obsahu preferencím uživatele – odlišná navigace pro jednotlivé
cílové skupiny
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
„SDÍLENÍ“:Možnost doplňování aplikacemi a výstupy,
tvořenými uživateli
„SDÍLENÍ“:Možnost doplňování aplikacemi a výstupy,
tvořenými uživateli
![Page 25: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/25.jpg)
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
MULTIKRITERIÁLNÍ VYHLEDÁVÁNÍ:podle klíčových slov, KZAM, stupně a oboru vzdělání, odvětví , platu, míry
nezaměstnanosti ...
SNADNOST POUŽITÍ:
online nápověda a vysvětlivky k datům, manuál tvorby produktů
SNADNOST POUŽITÍ:
online nápověda a vysvětlivky k datům, manuál tvorby produktůROZŠIŘITELNOST:
Možnost rozšíření obsahu novými
aplikacemi a pro další cílové skupiny
(„všechny informace na jednom místě“)
ROZŠIŘITELNOST:Možnost rozšíření
obsahu novými aplikacemi a pro
další cílové skupiny („všechny informace na jednom místě“)
„PERSONIFIKACE“:možnost přizpůsobení obsahu preferencím uživatele – odlišná navigace pro jednotlivé
cílové skupiny
„PERSONIFIKACE“:možnost přizpůsobení obsahu preferencím uživatele – odlišná navigace pro jednotlivé
cílové skupiny
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
ZPĚTNÁ VAZBA:možnost
komentování a doplnění ze
strany uživatelů
PROPOJITELNOST:prolinky na
související obsah, zajištění
aktualizace propojení
PROPOJITELNOST:prolinky na
související obsah, zajištění
aktualizace propojení
„SDÍLENÍ“:Možnost doplňování aplikacemi a výstupy,
tvořenými uživateli
„SDÍLENÍ“:Možnost doplňování aplikacemi a výstupy,
tvořenými uživateli
![Page 26: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/26.jpg)
V rámci KONCEPTU: metodiky, návrh systému, pilotní ověření
Pilotní ověření: rozsáhlé, leč přesto nepostačující poptávce (např. sektorové rady potřebují větší rozsah analýz a jejich podrobnost)
Nutné hledat zdroj financování pro aktualizace a rozšíření nabídky aplikací (počet, pokryté sektory, vzdělávací obory, kvalifikace, regiony) informačních produktů a jejich sdílení
Nutné najít zdroj financování pro tvorbu dalších aplikací, aktualizaci a získávání vstupních dat
V rámci KONCEPTU: metodiky, návrh systému, pilotní ověření
Pilotní ověření: rozsáhlé, leč přesto nepostačující poptávce (např. sektorové rady potřebují větší rozsah analýz a jejich podrobnost)
Nutné hledat zdroj financování pro aktualizace a rozšíření nabídky aplikací (počet, pokryté sektory, vzdělávací obory, kvalifikace, regiony) informačních produktů a jejich sdílení
Nutné najít zdroj financování pro tvorbu dalších aplikací, aktualizaci a získávání vstupních dat
![Page 27: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/27.jpg)
Do informačních produktů vstupují následující data:
Data z Výběrového šetření pracovních sil (VŠPS): ideální půlroční, nebo alespoň roční aktualizace
Data o volných pracovních místech (MPSV + soukromé inzertní zdroje): ideální čtvrtletní aktualizace (značné výkyvy v nabídce)
Analýzy trendů trhu práce, vzdělávacích oborů a sektorů: postačuje roční až dvouroční aktualizace (data o absolventech a studentech aktualizována nejčastěji jednou ročně, na úrovni vzdělávacích oborů a sektorů jsou změny pomalejší, postačuje až dvouroční aktualizace
Do informačních produktů vstupují následující data:
Data z Výběrového šetření pracovních sil (VŠPS): ideální půlroční, nebo alespoň roční aktualizace
Data o volných pracovních místech (MPSV + soukromé inzertní zdroje): ideální čtvrtletní aktualizace (značné výkyvy v nabídce)
Analýzy trendů trhu práce, vzdělávacích oborů a sektorů: postačuje roční až dvouroční aktualizace (data o absolventech a studentech aktualizována nejčastěji jednou ročně, na úrovni vzdělávacích oborů a sektorů jsou změny pomalejší, postačuje až dvouroční aktualizace
![Page 28: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/28.jpg)
Karty kvalifikací:
146 vytvořeno, potenciál pro 20-30 dalších, doporučená aktualizace 2x ročně (pro údaje o volných místech doplnit vždy data za dvě čtvrtletí)
Produkt pro poradenství:
Předpokládá se cca 10-15 pilotních ověření, potenciál pro desítky až stovky dalších v případném pokračování projektu, podobné požadavky na aktualizace jako u „karet“.
Karty kvalifikací:
146 vytvořeno, potenciál pro 20-30 dalších, doporučená aktualizace 2x ročně (pro údaje o volných místech doplnit vždy data za dvě čtvrtletí)
Produkt pro poradenství:
Předpokládá se cca 10-15 pilotních ověření, potenciál pro desítky až stovky dalších v případném pokračování projektu, podobné požadavky na aktualizace jako u „karet“.
![Page 29: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/29.jpg)
Sektorový informační produkt:
1 profil sektoru, potenciál pro 20-30 dalších (dle počtu SR a jejich zájmu)
27 analýz vzdělávacích oborů, potenciál pro cca 100 dalších
Budou stačit dvouleté aktualizace?
Produkt pro vzdělavatele:
Předpokládá se 1 pilotní ověření (regionální analýza), potenciál pro 13 dalších, s roční až dvouletou aktualizací
Společný produkt pro vzdělavatele a poradce:
1 pilotní ověření, opět roční až dvouletá aktualizace
Sektorový informační produkt:
1 profil sektoru, potenciál pro 20-30 dalších (dle počtu SR a jejich zájmu)
27 analýz vzdělávacích oborů, potenciál pro cca 100 dalších
Budou stačit dvouleté aktualizace?
Produkt pro vzdělavatele:
Předpokládá se 1 pilotní ověření (regionální analýza), potenciál pro 13 dalších, s roční až dvouletou aktualizací
Společný produkt pro vzdělavatele a poradce:
1 pilotní ověření, opět roční až dvouletá aktualizace
![Page 30: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/30.jpg)
Publikace informačních produktů: Jakým způsobem a v jaké podobě je nejvhodnější?
Dostupnost dat pro tvorbu informačních produktů Identifikace možných ohrožení fungování systému Udržitelnost systému a možnosti jeho vazeb na
relevantní projekty MŠMT Aktualizace a rozsah: náklady vs. požadavky
cílových skupin
![Page 31: Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 4](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062422/56813980550346895da113d6/html5/thumbnails/31.jpg)
Děkuji Vám za pozornost a Vaše názory
Ing. Jiří BraňkaNárodní vzdělávací fond, o.p.s.
Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání[email protected]
www.nvf.cz