Nationalagentur Erasmus+ Bildung
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Webinar, 10.12.2018, 11:00-12:30 Uhr
7 Erfolgsfaktoren für Ihren Projektantrag, Antragsrunde 2019
Erasmus+ KA2 Strategische Partnerschaften in der Berufsbildung
Interaktion während des Webinars
→ Bedienpanel
→ Ihre Fragen: schriftlich
→ Beantwortung laufend und im Anschluss
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7 Erfolgsfaktoren für Ihren Projektantrag
1. Projektidee & E+
2. Projektergebnisse
3. Programmziele
4. Bildungspolitische EU-Prioritäten
5. Konsortium
6. Nachhaltige Wirkung
7. Formalitäten, Zahlen, Daten …
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Antragsrunde 2019: Was ist neu?
→ Serbien erstmals voll teilnahmeberechtigt
→ Europäische Prioritäten im Bereich Berufsbildung erweitert
→ Antragsformular
• Online-Antragsformular (Webform)
• Aufbau: Inhalt und Budget nach Abschnitten gemeinsam
• Share-Funktion: Leserechte für beteiligte Partner
• 11 Anhänge, Max. 10.240 KB
• Mandates automatisch generiert
• Ehrenwörtliche Erklärung erweitert
https://bildung.erasmusplus.at/de/berufsbildung/strategische-partnerschaften/antragstellung/
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Antragsrunde 2019: Was ist neu?
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Antragsrunde 2019: Was ist neu?
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1. Ihre Projektidee passt zu E+
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Das Programm Erasmus+
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2 Arten Strategischer Partnerschaften
zum Austausch guter Praxis
→ Grenzüberschreitender
Austausch z.B. von Methoden & Tools, Erarbeitung kleinerer Produkte, Verbreitung angemessen
zur Förderung von Innovation
→ Entwicklung & Transfer von Innovation, Erstellung qualitativ hochwertiger Produkte, intensivere Verbreitung
→ Intellectual Outputs
→ Multiplikatorenveranstaltungen
Ihre Projektidee passt zu E+
→ Im Bereich Bildung
→ Welcher Bildungsbereich (Zielgruppen wo)
→ Fokus auf Austausch oder Innovation
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^^^^ zu klären!
2. Die Ergebnisse Ihres Projekts überzeugen durch Innovation und Eigenständigkeit. … und sie werden gebraucht.
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Innovation & Bedarf überzeugend darstellen
→ Innovativen Charakter in Bezug auf Ihr Projektthema argumentieren
→ Quellenangaben zu (aktuellen) Analysen, Studien Arbeitsmarktdaten …
→ Bedarfsanalyse (bereits vor Antrag!) bzw. Einbeziehen der Zielgruppen (bei Partnerauswahl berücksichtigen, Feedbackschleifen, Pilottests … )
Warum soll ihre Projektidee gefördert werden? Was ändert sich konkret für die Zielgruppen dank Ihrer Projektergebnisse?
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Beispiel – Förderung von Innovation, Berufsbildung
PROMOVET-Projektwebseite
Informationen zum Projekt „Co.Create
2016“
Erasmus+ Project Results
Platform
3. Ihre Projektidee unterstützt die Programmziele
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Erasmus+ Ziele Klare Zielausrichtung auf politische Prioritäten
→ Strategie Europa 2020 & ET 2020
Wichtige Aspekte von Erasmus+ (Programmleitfaden 2019, S. 7)
→ Anerkennung und Validierung von Kompetenzen und Qualifikationen
→ Verbreitung und Nutzung der Projektergebnisse
→ Freier Zugang zu Bildungsmaterialien/offene Lizenzen für Projektergebnisse (OER)
→ Internationale Dimension (vor allem Hochschulbildung & Jugend)
→ Mehrsprachigkeit
→ Chancengleichheit und Inklusion
→ Schutz und Sicherheit der Teilnehmer/innen
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4. Ihre Projektidee trifft eine bildungspolitische Priorität der EU
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Prioritäten
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Erforderlich ist die Auswahl • entweder zumindest einer horizontalen Priorität oder • zumindest einer VET-Priorität Keine nationale Priorität für Österreich
Horizontale Prioritäten AR 2019
→ Unterstützung von Einzelpersonen beim Erwerb und der Entwicklung von Grundfertigkeiten und Schlüsselkompetenzen
→ Soziale Eingliederung
→ Offene Bildung und innovative Praktiken im digitalen Zeitalter
→ Unterstützung von Pädagogen
→ Transparenz und Anerkennung von Kompetenzen und Abschlüssen
→ Nachhaltige Investitionen, Qualität und Effizienz der Bildungs-, Ausbildungs- und Jugendsysteme
→ Sozialer und pädagogischer Wert des Europäischen Kulturerbes, dessen Beitrag als Jobmotor, zum Wirtschaftswachstum und sozialen Zusammenhalt
Programmleitfaden, S. 102-103 (EN), S. 108 (DE)
Prioritäten der Berufsbildung AR 2019 → Entwicklung von Partnerschaften zur Unterstützung der Ausarbeitung und Umsetzung von
Internationalisierungsstrategien für Berufsbildungsanbieter
→ Entwicklung von Partnerschaften zur Förderung des Lernens am Arbeitsplatz in allen seinen Formen
→ Steigerung der Qualität der beruflichen Aus- und Weiterbildung durch Einrichtung von Rückkopplungssystemen zur Anpassung der Bereitstellung beruflicher Aus- und Weiterbildung
→ Verbesserung des Zugangs zu Ausbildung und Qualifikationen für alle unter besonderer Berücksichtigung der Geringqualifizierten durch berufliche Weiterbildung
→ Weitere Stärkung der Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Erstausbildung und Weiterbildung (insbesondere Alphabetisierung, Rechnen, Digitalisierung sowie Sprachen)
→ Unterstützung der Einführung innovativer Ansätze und digitaler Technologien für das Lehren und Lernen
→ Einführung systematischer Ansätze und Möglichkeiten für die Erstausbildung und Weiterbildung von Lehrkräften, Ausbildern und Mentoren in der beruflichen Bildung
→ Entwicklung nachhaltiger Partnerschaften zum Aufbau und/oder zur Weiterentwicklung nationaler, regionaler und sektoraler Kompetenzwettbewerbe, um die Attraktivität und Exzellenz der beruflichen Bildung zu erhöhen.
Programmleitfaden, S. 104 (EN), S. 110-111 (DE)
5. Sie wählen das geeignete Konsortium
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Erasmus+ Teilnahmeberechtigte Länder – AR 2019
Programmländer
→ EU-Mitgliedstaaten (Achtung UK*) → EFTA-Staaten (IS, LI, NO) → Türkei, Frühere Jugoslawische Republik Mazedonien → NEU ab AR 2019: Serbien
Partnerländer
→ Alle anderen Achtung: bei Teilnahme muss eindeutiger Mehrwert für Partnerschaft gegeben sein.
* UK: Info & Einschränkungen s. Programmaufruf/-leitfaden AR 2019
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Rollen und Aufgaben im Konsortium
→ Koordinator & Partner • Vertragliche Bindung mit NA (Mandates, Fördervereinbarung)
• Erhalten Fördermittel
→ Assoziierte Partner • Keine Finanzmittel, keine vertragliche Bindung
• Für spezifische Aufgaben; im Antrag klar darstellen
→ Empfehlungen für Auswahl • nach Kompetenzen & Ressourcen hinsichtlich Projektziele
• ausgewogene Verteilung von Aufgaben und Finanzen
• Mischung aus erfahrenen und neuen Partnern
• Administrierbare Größe
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6. Sie sorgen für nachhaltige Wirkung
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Wie überzeugen Sie durch Nachhaltigkeit?
→ Messbare Erfolgsindikatoren im Antrag
→ Konkrete Strategie & Maßnahmen zu Verbreitung und Nutzung … speziell auch nach Ende Förderzeitraum
→ Konkrete Einbindung entsprechender Partner bzw. Zielgruppen
→ Open Educational Resources (OER): E+ Anforderung > freie Lehr- & Lernmaterialien
→ Siehe Projektleitfaden Anhang II – praktischer Leitfaden für Begünstigte zu Verbreitung & Nutzung
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Ausreichende & nachvollziehbare Informationen
1. Relevanz der Projektidee – max. 30 Pkt
2. Projektdesign & Projektumsetzung – max. 20 Pkt
3. Zusammensetzung/-arbeit d. internat. Projektteams – max. 20 Pkt
4. Nachhaltigkeit & Verbreitung der Projektergebnisse – max. 30 Pkt
= inhaltliche Bewertungskriterien – total max. 100 Pkt
min. 60 Pkt insg. erforderlich UND pro Kategorie min. Hälfte der max. Punkte
Bewertungskriterien Antrag
7. Formalitäten – ein Klacks für Sie
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Formaler Schritt VOR Antragstellung
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Registrierung in URF (Unique Registration Facility)
Wann: Vor der ersten Antragstellung
Wer: Alle Partnereinrichtungen
Wo: 1. in EU Login – personenbezogen https://webgate.ec.europa.eu/cas/eim/external/register.cgi
2. in URF (EAC Participant Portal) – einrichtungsbezogen Falls Ihre Einrichtung noch keinen PIC besitzt: ec.europa.eu/education/participants/portal/desktop/en/home.html oder bildung.erasmusplus.at unter „Registrierung“ in jedem Bereich
AR 2019: Zahlen, Daten, Fakten
→ Antragsfrist: Do., 21.03.2019, 12:00 Uhr
→ Dauer: 12-36 Monate
→ Projektstart: ab 1.9.2019, spätestens 1.12.2019 Projektende: spätestens 31.8.2022
→ Max. € 150.000 Förderung pro Jahr
→ Nur juristische Personen antragsberechtigt
→ Min. 3 Einrichtungen aus min. 3 Programmländern (inkl. AT)
Achtung: Falls weitere Partner aus „Partnerländern“, müssen diese einen wesentlichen Mehrwert für das Projekt erbringen.
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Webform 2019 – Wichtig vor Übermittlung
Passen Angaben und Auswahl der Optionen zu den Anforderungen des Berufsbildungsbereichs?
→ Prioritäten: VET bzw. horizontal
→ Intellectual Outputs (IOs): Viele Optionen zur Auswahl, nur wenige förderfähig
Weitere Tipps
→ Zeitplan: Auflistung Aktivitäten im Formular Empfehlung: grafische Übersicht
→ Neue erweiterte ehrenwörtliche Erklärung
https://bildung.erasmusplus.at/de/berufsbildung/strategische-partnerschaften/antragstellung/
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Angebote der NA für Sie
→ Webinar, Do., 13.12., 11-12:30 Uhr (bereichsübergreifend!)
„KA2 Strategische Partnerschaften:
Das Projektbudget erfolgreich planen “
→ Beratung per Telefon, E-Mail
→ Einzelberatungstermine zu konkreten Projektideen
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→ Koordinierungsstelle Nationaler Qualifikationsrahmen (NQR) www.qualifikationsregister.at
→ ECVET Kontaktstelle www.bildung.erasmusplus.at/ecvet
→ Nationales Europass Zentrum www.europass.at
→ Euroguidance Zentrum Österreich www.euroguidance.at
→ Österreichisches Bildungssystem www.bildungssystem.at
→ Zeugniserläuterungen www.zeugnisinfo.at
→ eTwinning www.etwinning.at
Weitere Serviceangebote im OeAD
Rückblick – Antragsrunde 2018
Strategische Partnerschaften in der Berufsbildung
→ 29 Anträge (26 Innovation, 3 Austausch)
→ 9 Projekte gefördert (8 Innovation, 1 Austausch)
→ Erfolgsrate 31 %
→ Gesamt genehmigte Mittel EU + national: € 2.076.660
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Viel Erfolg beim Konzipieren Ihres Projekts!
… und nehmen Sie unsere Beratungen in Anspruch! Ihr Team KA2 Berufsbildung: Bernd Castellaz, Delphine Duguet, Johanna Hölzl, Ida Karner, Astrid Terreng [email protected]
OeAD-GmbH / Nationalagentur Erasmus+ Bildung
Ebendorferstraße 7, 1010 Wien
www.bildung.erasmusplus.at
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