Download - Ncdo Wereldburgerschap
![Page 1: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/1.jpg)
Wereldburgerschap
![Page 2: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/2.jpg)
NCDO website
![Page 3: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/3.jpg)
Millenniumdoelen
![Page 4: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/4.jpg)
Hoe denken jonge mensen over de wereld?
![Page 5: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/5.jpg)
Wereldburger
• Is zich bewust van de wereld;
• Is zich bewust van de eigen rol als wereldburger;
• Respecteert diversiteit in waarden en normen;
• Is bereid mee te werken aan het meer rechtvaardig maken van de wereld;
• Neemt verantwoordelijkheid voor eigen acties;
• Draagt bij aan de eigen gemeenschap;
• Heeft inzicht in internationale ontwikkelingen;
• Voelt zich betrokken bij zijn/haar medemensen.
![Page 6: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/6.jpg)
Waarom Wereldburgerschap in het Onderwijs
• Kinderen zijn de burgers van de toekomst.
• In het onderwijs komen kinderen en jongeren gedurende een groot en belangrijk aantal jaren verplicht bij elkaar.
• Er is tijd en ruimte om te werken aan burgerschap en in het verlengde wereldburgerschap.
• De wereld is allang de school binnengekomen: leerlingen hebben belang bij wereldburgerschap.
![Page 7: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/7.jpg)
Beperkingen in het onderwijs
• Focus op basisvaardigheden in het curriculum: lezen, schrijven en rekenen.
• Een overvolle agenda van sociale vraagstukken waarop het onderwijs antwoord moet geven.
• De wereld binnen de school is altijd groter dan de wereld daarbuiten.
![Page 8: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/8.jpg)
Mogelijkheden
• Het debat over burgerschapseducatie.
• De recente discussie over de ‘kwaliteit van leerkrachten en docenten’.
• Een sterke gevoelde noodzaak voor het aanbrengen van selectie en focus in inhoud (canon idee).
![Page 9: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/9.jpg)
NCDO onderwijsprogramma
• School benadering
• Innovatieve projecten
![Page 14: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/14.jpg)
Vensters op de Wereld
• Waar komt idee vandaan?Masterclass wereldburgerschap
• Visiedocument: discussie
• Volgende stap: canon:Waarom, voor wie en hoe
![Page 15: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/15.jpg)
Waarom
• Wereldburgerschap is breed begrip: afbakening?
• Inspiratie
• Aanleiding om verbanden te leggen
![Page 16: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/16.jpg)
Voor wie
• Voor leerkrachten en docenten
• Auteurs schoolboeken
• Opleiders HBO/WO
![Page 17: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/17.jpg)
Hoe
• Samenwerking UU
• Samenstelling commissie
• Werkwijze commissie
• Rapport
![Page 18: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/18.jpg)
Vensters op de wereld
• Wat:Deel 1: wereldburgerschap en onderwijs
• Deel 2:werkproces
• Deel 3:Vensters op de Wereld
• Deel 4:noten, literatuur
![Page 19: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/19.jpg)
Thema’s
• Canon bestaat uit acht thema’s:
• 1. Diversteit
• 2. Identiteit
• 3. Mensenrechten
• 4. Duurzame Ontwikkeling
![Page 20: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/20.jpg)
Thema’s
• 5. Globalisering
• 6. Verdeling
• 7. Vrede en confict
• 8. Mondiale Betrokkenheid
![Page 21: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/21.jpg)
Vensters op de wereld
• Per thema 3 vensters:een voorbeeld: Diversiteit
![Page 22: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/22.jpg)
Diversiteithistorisch-culturele diversiteit
![Page 23: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/23.jpg)
DiversiteitBiodiversiteit
![Page 24: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/24.jpg)
DiversiteitDiversiteit in het dagelijks leven
![Page 25: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/25.jpg)
Vensters op de Wereld
![Page 26: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/26.jpg)
De wereld wordt kleiner als je groter wordt
• Ondertekst: kijk en doe boek voor docenten in het basisonderwijs
• Waarom is dit boek uitgegeven?
![Page 27: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/27.jpg)
Hoe zit het boek in elkaar?
• Waarom is wereldburgerschap voor kinderen belangrijk?
![Page 28: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/28.jpg)
Wat wordt bedoeld met wereldburgerschap
• De wereld in blik
• Een blik op de wereld
![Page 29: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/29.jpg)
Hoe kies je een werkwijze die bij je past
• Een keuzekompas
• Acht richtingen
![Page 30: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/30.jpg)
Een keuzekompas: acht richtingen
![Page 31: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/31.jpg)
Hoe houd je rekening met leeftijdsverschillen
• Wisselen van perspectief
• Differentiatie naar leeftijd
![Page 32: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/32.jpg)
Hoe kies je daarbij geschikte doelen en werkwijzen
• Light
• Medium
• Strong
![Page 33: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/33.jpg)
Hoe zorg je ervoor dat de leerlingen actief meedoen
• Sociale en mondiale competentie
![Page 34: Ncdo Wereldburgerschap](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070323/5597bf491a28abb51b8b46bb/html5/thumbnails/34.jpg)
Dank voor uw aandacht
Telefoon020 568 8755
Fax020 568 8787