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NET SUPPORT SCHOOL Tuteur
Version 7 et nouveautés de la version 8
C.A.N.T.E. Rectorat de l’Académie de Lille
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SOMMAIRE: cliquer sur les chapitres pour un accès direct
• Généralités• Présenter et annoter• Présenter une vidéo• Visualiser le client• Verrouiller/Déverrouiller• Balayer• Annoncer• Afficher• Envoyer le travail• Envoyer/Recueillir• Transfert de fichiers
Distribution de fichiers
• Exécuter
• Message
• Converser
• Désactiver tout/Brancher et Couper/Déconnecter
• Menus de la barre d’outils standard
• Gérer l’accès aux sites Internet
• Gérer l’accès aux applications
• Sondage
• Editeur d’exercicesChoix version
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GENERALITES
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connecter les clients
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rafraîchirparcours du réseau pour détecter les élèves connectés
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personnaliser la barre d’outils
menu : visualiser/barre d’outils/personnaliser
sommaire
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PRESENTER ET ANNOTER
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présenter
présenter signifie montrer son écran aux élèves
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sélection des élèves
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les élèves voient l’écran présenté
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double cliquer sur l’icône en bas de l’écran à droite
arrêt de la présentation
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pendant la présentation, à partir de l’icône apparue dans la barre des tâches, possibilité d’annoter l’écran présenté
sommaire
annoter
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PRESENTER UNE VIDEO
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présenter une vidéo signifie diffuser une vidéo sur les postes des élèves sélectionnés
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sélection du fichier vidéo stocké sur le serveur
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diffusion
sommaire
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VISUALISER LE CLIENT
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visualiser l’écran d’un élève
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la barre d’outils de la visualisation
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en mode « partager » possibilité d’intervention conjointe sur le poste de l’élève
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en mode « surveiller » pas d’intervention possible sur le poste de l’élève
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en mode « contrôler » prise en main totale du poste de l’élève
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le bouton « audio » permet de dialoguer oralement avec l’élève visualisé
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fonctionnalités disponibles dans la barre d’outils générale de Net Support School ainsi que dans le menu de visualisation (permet alors des exécutions directes sur le client)
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Pour visualiser en plein écran
Pour envoyer ou recevoir le contenu du presse-papiers
Réduit l’écran du client pour l’adapter à la fenêtre
sommaire
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VERROUILLER DEVERROUILLER
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verrouiller les claviers et les souris des postes des élèves
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ce logo remplace alors le bureau des élèves sélectionnés
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déverrouiller les postes des élèves
sommaire
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BALAYER
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balayer signifie passer en revue les écrans des élèves
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sélection des élèves et paramétrage de la fréquence du balayage
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il est possible de visualiser le balayage en mosaïque
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sommaire
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ANNONCER
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annoncer signifie envoyer un message oral aux élèves sélectionnés
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sommaire
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AFFICHER
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afficher signifie montrer l’écran d’un élève aux autres
L’élève dont on veut montrer l’écran est d’abord sélectionné
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sélection des élèves à qui sera diffusé l’écran choisi
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sommaire
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arrêt de la présentation
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ENVOYER LE TRAVAIL
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envoyer le travail signifie envoyer un fichier aux élèves dans un dossier déterminé
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indication du fichier à envoyer et du dossier de destination
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sommaire
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ENVOYER/RECUEILLIR
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envoyer/recueillir signifie envoyer un travail aux élèves et le ramasser
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déterminer le travail à envoyer
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indiquer le dossier de destination (poste de l’élève)
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indiquer le dossier où sera ramassé le travail (poste du prof)
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donner un nom au travail
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envoyer le travail
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recueillir le travail
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le travail envoyé reste disponible dans le menu
sommaire
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TRANSFERT DE FICHIERSDISTRIBUTION DE FICHIERS
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transfert de fichiers à un élève sélectionné
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choisir le fichier à transférer
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sélectionner un répertoire de destination sur le poste de l’élève et y transférer le fichier par un glisser-déposer
sommaire
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distribution de fichiers aux élèves sélectionnés
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choisir le fichier à distribuer
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préciser le répertoire de destination
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distribuer le fichier
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EXECUTER
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exécuter signifie exécuter une application sur les postes des élèves sélectionnés
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sélectionner l’application sur l’ordinateur local (elle doit exister dans l’ordinateur de destination et être stockée au même endroit)
« Ajouter à la liste » permet d’exécuter à nouveau l’application sans refaire toute la démarche et d’obtenir un raccourci dans la barre d’outils
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sommaire
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créer un raccourci dans la barre d’outil
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MESSAGE
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envoyer un message écrit aux élèves
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sélection des destinataires et rédaction du message
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sommaire
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CONVERSER
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converser signifie communiquer par écrit avec des élèves
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sélection des élèves et rédaction du texte
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sommaire
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DESACTIVER TOUT BRANCHER et COUPER
DECONNECTER
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désactiver tout
les écrans des élèves sont noirs
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brancher et couperaprès les avoir déconnectées, allumer et éteindre les machines des élèves sélectionnés
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déconnecter
fermeture de la session des élèves sélectionnés
sommaire
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MENUS DE LA BARRE D’OUTILS STANDARD
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école
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client
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groupe
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donner un nom et un descriptif au groupe
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sélectionner les membres du groupe
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sélectionner le groupe voulu
![Page 105: NET SUPPORT SCHOOL Tuteur Version 7 et nouveautés de la version 8 C.A.N.T.E. Rectorat de lAcadémie de Lille](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062417/551d9da0497959293b8cea71/html5/thumbnails/105.jpg)
désigner un chef de groupe
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![Page 107: NET SUPPORT SCHOOL Tuteur Version 7 et nouveautés de la version 8 C.A.N.T.E. Rectorat de lAcadémie de Lille](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062417/551d9da0497959293b8cea71/html5/thumbnails/107.jpg)
sur l’écran du chef de groupe apparaît une boîte de dialogue
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le chef de groupe dispose d’une barre d’outils qu’il peut utiliser avec les membres de son groupe
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2 possibilités pour suspendre le chef de groupe
OU
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une boîte de dialogue s’ouvre sur le poste du chef de groupe
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visualiser
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disposition
possibilité de charger et de mémoriser un plan de la classe
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fenêtre
sommaire
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GERER L’ACCES AUX SITES INTERNET
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accéder aux fonctionnalités de contrôle
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définir les adresses autorisées
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l’adresse est répertoriée dans les sites approuvés
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un menu est associé à l’adresse
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« Envoyer aux étudiants » permet d’ouvrir le site sur les machines des élèves
« Fermer tous les étudiants » permet de fermer le site
![Page 120: NET SUPPORT SCHOOL Tuteur Version 7 et nouveautés de la version 8 C.A.N.T.E. Rectorat de lAcadémie de Lille](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062417/551d9da0497959293b8cea71/html5/thumbnails/120.jpg)
définir les adresses susceptibles d’être interdites
![Page 121: NET SUPPORT SCHOOL Tuteur Version 7 et nouveautés de la version 8 C.A.N.T.E. Rectorat de lAcadémie de Lille](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062417/551d9da0497959293b8cea71/html5/thumbnails/121.jpg)
l’adresse est répertoriée dans les sites limités
![Page 122: NET SUPPORT SCHOOL Tuteur Version 7 et nouveautés de la version 8 C.A.N.T.E. Rectorat de lAcadémie de Lille](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062417/551d9da0497959293b8cea71/html5/thumbnails/122.jpg)
établir une liste d’adresse de sites
![Page 123: NET SUPPORT SCHOOL Tuteur Version 7 et nouveautés de la version 8 C.A.N.T.E. Rectorat de lAcadémie de Lille](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062417/551d9da0497959293b8cea71/html5/thumbnails/123.jpg)
la barre d’outils
Empêcher l’accès aux « Sites limités »
Autoriser uniquement l’accès aux « Sites approuvés »
Charger une liste de sites existante
Créer une liste de sites
(créer la liste puis la remplir en cliquant sur le )
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autoriser ou interdire l’accès à des sites se visualise par une coche dans la case « mesure web »
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lorsque l’élève est limité aux sites autorisés et qu’il essaie de se connecter à une autre adresse un logo apparaît sur son écran et un point d’exclamation rouge s’affiche près de son nom sur l’écran du prof
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menu de la barre d’outils standard
sommaire
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GERER L’ACCES AUX APPLICATIONS
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accéder aux fonctionnalités de contrôle
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la procédure d’ajout des applications approuvées ou susceptibles d’être interdites est la même que celle de gestion des sites Internet. La barre d’outils offre les même fonctionnalités
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menu de la barre d’outils standard
sommaire
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SONDAGE
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rédiger l’énoncé de la question
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envoyer le sondage aux élèves
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la question apparaît sur le poste de l’élève
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résultats du sondage
apparition de deux icônes à côté des noms des élèves selon les réponses émises
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impression des résultats
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menu de la barre d’outils standard
Envoyer
sommaire
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EDITEUR D’EXERCICES
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créer les exercices
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5 types d’exercices proposés
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un exemple: la création d’un QCM
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possibilité d’insérer des sons, des images, des vidéos
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éditer les exercices et les lancer
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création de « l’examen »
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publication de « l’examen »
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envoi de l’examen aux élèves
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une image apparaît sur l’écran de l’élève
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suivi du travail en cours
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réponse exacte
réponse fausse
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récupération des résultats
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sommaire
possibilité d’imprimer les résultats
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VERSION 8
Choix version
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L’icône de lancement du logiciel
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Les menus de la barre d’outils
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Remplace « obtenir le nom » de la version 7 et offre la possibilité d’entrer d’autres informations sur l’étudiant
(Lorsqu’un étudiant se déconnecte, sa « récupération » se fait automatiquement sans demander de rafraîchissement)
Registre Etudiants
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Pour récupérer les logins des étudiants aller dans visualiser/paramètres courants
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Veiller à ce que soit coché « extraire le nom…… »
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Dans le menu « Registre Etudiant » cliquer sur « Ouvrir une session »
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Puis cliquer sur « Enregistrer »
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Possibilité de sauvegarder la liste des étudiants logués sous 3 formats
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Obtention d’une feuille de présence
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Permet de présenter un enregistrement des activités écrans ou claviers ayant eu lieu lors d’une séance de contrôle à distance sur un poste étudiant.
Présenter
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Exemples audios enregistrés par le tuteur
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Cliquer pour lancer l’enregistrement de l’activité locale
Double cliquer pour l’arrêter
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Blocage Internet pour tous les étudiants
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Les plans de cours
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Pour créer ou modifier un plan de cours destiné à un groupe d’étudiants ou à tous les étudiants faire glisser les éléments disponibles dans la fenêtre du plan ou cliquer sur les icônes de la barre d’outils
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Barre d’outils supplémentaire sur le bureau du tuteur
Le cours se déroule selon le minutage prévu.
Possibilité de faire une pause, un arrêt, un passage à l’activité suivante dans le déroulement.
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Lorsque le cours est lancé possibilité de visualiser son déroulement
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Le bandeau de gauche
Surveiller les machines des étudiants
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La barre d’outils de visualisation des écrans des étudiants
Définir la fréquence à laquelle les miniatures sont mises à jour
Configurer la taille de la miniature Etudiant
Redimensionner automatiquement les écrans Etudiants selon la taille de la fenêtre
Présenter l’application active aux étudiants
Présenter le site Internet actif aux étudiants
Zoomer sur les fenêtres Etudiants
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Application active
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Zoom
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Le zoom automatique: le passage du curseur de la souris sur l’image de l’écran du client provoque l’agrandissement de celle-ci
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Se référer aux diapositives de la version 7
Gérer l’accès Internet des étudiants
Gestion de l’accès Internet
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Se référer aux diapositives de la version 7
Gestion des applications
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Possibilité d’effectuer des sondages instantanés avec 2 ou 3 réponses possibles
Gestion des sondages
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Le tableau blanc interactif
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Chacun des étudiants sélectionnés voit le tableau blanc
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Clic droit
Activation du tableau sur un poste à la fois. L’élève sélectionné peut accéder aux fonctionnalités du tableau blanc: écrire, dessiner
Reprise de la main sur le tableau blanc par le tuteur en désactivant l’accès de l’élève sélectionné
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Ecran de l’étudiant qui dispose du tableau blanc:
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