С тр а н и ц а 1 Р ус с к и й я з ы к
— Доченька, что
ты будешь делать по-
сле обеда?
— Я буду читать
рассказ.
— А что ты будешь
делать потом, когда
прочитаешь рассказ?
— Когда я прочи-
таю рассказ, буду де-
лать домашнее зада-
ние.
— А что ты будешь
делать, когда сдела-
ешь домашнее зада-
ние?
— Не знаю. Может
быть буду смотреть те-
левизор или играть с
Верой.
У р о к 22
Сегодня вечером я
буду читать рассказ.
Когда я прочитаю
рассказ, я буду делать
домашнее задание.
С тр а н и ц а 2 Р ус с к и й я з ы к
БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА
У р о к 22
Будущее сложное время
(глаголы несовершенного вида)
Будущее простое время
(глаголы совершенного вида)
я буду читать
ты будешь читать
он будет читать
мы будем читать
вы будете читать
они будут читать
я прочитаю
ты прочитаешь
он прочитает
мы прочитаем
вы прочитаете
они прочитают
С тр а н и ц а 3 Р ус с к и й я з ы к
У р о к 22
захотеть* съесть, II
я захочу
ты захочешь
он захочет
мы захотим
вы захотите
они захотят
я съем
ты съешь
он съест
мы съедим
вы съедите
они съедят
С тр а н и ц а 4 Р ус с к и й я з ы к
У р о к 22
Сейчас Шерлок Холмс будет
искать преступника. Конечно
он найдёт его.
С тр а н и ц а 5 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
Сейчас Вера будет рисо-
вать картинку. Конечно,
она нарисует её.
Сейчас профессор Фрид-
ман будет пить молоко. Ко-
нечно, он … его.
Сейчас гангстер Акула
Додсон будет грабить банк.
Конечно он … его.
Сейчас дети будут гото-
вить обед. Конечно они …
его..
С тр а н и ц а 6 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
Сейчас Эмма будет соби-
рать прибор. Конечно она
… его.
Сейчас Анатолий будет
проводить эксперимент. Ко-
нечно он … его.
Сейчас Армен будет де-
лать домашнее задание. Ко-
нечно он … его.
Сейчас Тереза будет гото-
виться к экзамену. Конечно
она … к нему.
С тр а н и ц а 7 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
— Я взял учебники в биб-
лиотеке.
— Я тоже возьму их в биб-
лиотеке.
— Я прочитал интересную
статью.
— Я тоже … её.
— Я посмотрел старый
фильм.
— Я тоже … его.
— Я разучил новую пьесу.
— Я тоже … её.
С тр а н и ц а 8 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
— Я купил настоль-
ную игру.
— Я тоже … её.
— Я видел египетские
пирамиды.
— Я тоже … их.
— Я сложил сложный
паззл.
— Я тоже … его.
— Я записал новый
альбом Бориса Гребен-
щикова.
— Я тоже … его.
С тр а н и ц а 9 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
— Ты уже решила
задачу?
— Нет, ещё не ре-
шила, но обязательно
решу.
— Ты уже прочита-
ла рассказ?
— Нет, ещё … , но
обязательно … .
— Ты уже повтори-
ла словарные слова?
— Нет, ещё … , но
обязательно … .
— Ты уже написала
упражнение?
— Нет, ещё … , но
обязательно … .
— Ты уже исправи-
ла ошибки?
— Нет, ещё … , но
обязательно … .
— Ты уже выучила
стихотворение?
— Нет, ещё … , но
обязательно … .
— Ты уже сделала
домашнее задание?
— Нет, ещё … , но
обязательно … .
С тр а н и ц а 1 0 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
Обычно в выходные фермер тор-
гует на рынке. Завтра он тоже бу-дет торговать на рынке.
Каждую перемену Тарас и Оли-
вия играют в крестики-нолики. Зав-
тра они тоже … в крестики-нолики.
Влад всегда много ест. Завтра он
тоже … .
После обеда дедушка часто спит в
кресле. Завтра он тоже … в кресле.
С тр а н и ц а 1 1 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
Дедушка часто покупает внукам моро-
женое. Завтра он тоже … внукам мороже-
ное.
По утрам Арнольд и его отец всегда бе-
гают. Завтра они тоже … .
Каждый вторник и четверг Сэм и
Джим тренируются. Завтра они тоже … .
В полнолуние Ангва всегда превраща-
ется в волчицу. Завтра она тоже … в вол-
чицу.
С тр а н и ц а 1 2 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
Виктор в буфете. Что он
будет делать?
Пётр в магазине. Что он
будет делать?
Томас на сцене. Что он
будет делать?
Пассажир в аэропорту.
Что он будет делать?
С тр а н и ц а 1 3 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
Болельщики на стадионе.
Что они будут делать?
Папа с сыном на озере.
Что они будут делать?
Грехам на работе. Что он
будет делать?
Маша на площадке. Что
она будет делать?
С тр а н и ц а 1 4 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
надевать / надеть
Люба надевает куртку.
Когда Люба наденет её,
она пойдёт гулять.
есть / съесть
Миша … сэндвич. Когда
он … сэндвич, он пойдёт ку-
паться.
читать / прочитать
Ян и Оля … книжку. Ко-
гда они … книжку, они пой-
дут играть во двор.
доставать / достать
Николай … книгу. Когда
он … книгу, он будет её чи-
тать.
С тр а н и ц а 1 5 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
идти / прийти
Дженни и Джон … в те-
атр. Когда они … в театр,
они будут слушать оперу.
рисовать / нарисовать
Алла … картинку. Когда
она … картинку, она вымо-
ет кисточку.
играть / доиграть
Варя с папой … в шашки.
Когда они … партию, они
пойдут спать.
готовить / подготовить
Алексей и Кельвин …
проект. Когда они … про-
ект, они сделают презента-
цию в школе.
С тр а н и ц а 1 6 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
Если я хорошо закончу учебный год, я поеду на
неделю в Диснейленд.
Если папа придёт с работы пораньше, я … .
Если мама купит торт, я … .
Если к нам приедут бабушка с дедушкой, я … .
Если я поеду на каникулы в Россию, я … .
Если в выходные будет хорошая погода, я … .
Если мы с мамой пойдём в цирк, я … .
Если я научусь хорошо плавать, я … .
Если мне купят щенка, я … .
Если … , я … .
Если Лиза запятнает Бекки,
Бекки будет водить.
С тр а н и ц а 1 7 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
— Если мы хорошо подготовимся к контроль-
ной, мы напишем её на «отлично».
— Если мы будем много тренироваться, мы … .
— Если мы пойдём в поход, мы … .
— Если этим летом мы поедем в спортивный
лагерь, мы … .
— Если завтра бу-
дет дождь, мы … .
— Если родители
разрешат, мы … .
— Если сегодня от-
менят тренировку, мы
… .
— Если Володя и
Гриша к нам присоеди-
нятся, мы … .
— Если на зимние
каникулы мы поедем в
Мексику, мы … .
С тр а н и ц а 1 8 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
— Если домашнее задание будет несложным,
мы сделаем его быстро.
— Если мы будем заниматься бальными тан-
цами четыре раза в неделю, мы … .
— Если мы поедем на экскурсию в ботаниче-
ский сад, мы
… .
— Если
мы выигра-
ем в конкур-
се, мы … .
— Если
мы будем
вместе про-
водить вы-
ходные, мы
… .
— Если
в каникулы
не будет за-
нятий в сту-
дии, мы … .
С тр а н и ц а 1 9 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
— Доченька, ты
сегодня будешь делать
домашнее задание?
— … .
— Что ты будешь
делать сначала: мате-
матику или англий-
ский?
— … .
— Что ты будешь
делать, когда сдела-
ешь домашнее задание
по математике?
— … .
— Что ты будешь
делать, когда сдела-
ешь домашнее задание
по английскому язы-
ку?
— … .
— Что ты будешь
делать, если быстро
сделаешь домашнее
задание?
— … .
С тр а н и ц а 2 0 Р ус с к и й я з ы к У р о к 22
Страницы 7-8, разумеется, о том, что герой
сделает в будущем, а не о том, что сделал в про-
шлом. Так что, даже если ребёнок уже видел еги-
петские пирамиды, следует соврать, что ещё не ви-
дел, но увидит в будущем.
«Виктор в буфете. Что он будет делать?». Да
что угодно. Может обедать, а может — кидаться
корками в приятелей.
Страницы 16-18. Никаких ограничений на вы-
бор простого или сложного будущего времени гла-
гола. «Если мама купит торт, я буду его есть» не
лучше и не хуже, чем «Если мама купит торт, я
съем его».
Страница 19. Ребёнок может отвечать на во-
просы за девочку, а может и на ваши, более подхо-
дящие для него вопросы. Ваши вопросы удобны
ещё и тем, что, услышав ответ, легче придумать
следующий вопрос.