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NIÑOS CREATIVOS ENSEÑANZA IMAGINATIVA
FLORENCE BEETLESTONE
Coordino: Miriam Aleyda Reyes Ruiz Osvaldo Eslava Camacho
Alumno: Raúl Vizueth Otero
CONCLUSIÓN
En este capitulo se han explorado los nexos entre la creatividad y el mundo natural como fuente de inspiración, hemos visto en que medida el mundo interno esta impregnado de aquello que lo rodea, es decir, el mundo externo; cuando maestros y alumnos están en armonía con su entorno se
sienten mas motivados y mas felices, el desarrollo físico y emocional de los alumnos puede darse al
mismo tiempo que el desarrollo creativo si se hace un uso pleno de los recursos naturales.