NJtn. 7. ANY II. NOVEMBRE d* Î935
PUBLICACIÓ
SANT PERE
ESCOLAR
MO LANIA
NOVEMBRE Dt
El NOSTRE TOCINO
Ricard Raventós
El nostre tocino és molt gros. Semprei© una gana que fa por. Te ganes demenjar tot el que L orasonías: carbasses,remolatges, fann.í, etz.Quan el matarem serà tot per nosaltres,
no en vendrem gens ni mica, perquè quanes fassi gros el podrem matar. En tin¬drem per força temps, i no ens caldràf- mprar gens de tocino.
2 LLUM!
LA SIEMBRA
por Juan AUGEEn el mes de Octubre ya se empieza
a sembrar. Antes de sembrar se labracon dos caballos y con un arado de des¬fondo y se machacan bien machacadoslos terruños y se nivela el terreno.
Se siembra con un caballo con rejadelgada, se tira el trigo, cebada o avena
y detrás el guano. Se cethace el terrenoy se nivela con un tablón de madera.
Más tarde cuando está a punto de na¬cer y no puede hacerlo, porque está en¬costrado el terreno, se pasa por encimaía grada y entoñces nace más bien el•"O real.
SANT PERE MOLANTA 3
L' HÍVFRN
Joan MONTANER M.
Ja hem arribat a I' hivern qua's eltemps de la fredor.Avui al sortir de I' Escola feia un fredque pelava. Amb una correguda he si¬gut a casa i ja no m'he mogut més. M'entretenia a llegir i a fer altres coses.
D' aci en endavant a I' Escola ja hau¬rem d' encendre l'estufa.
Les fulles dels crr-b-·p-s totes cauen ¡quediràn amb un aspsc'ie desolador iesperarán la primavera car tornar a flo¬rir enmig dels nous cants i les novesrefilades dels ocelis que tornen a trobarel temps bo.
—Oh! Que crude! és 1' hiverní
LES CIRERES
Fèlix BERTRAN
Un dia que anava a menjar cireresvaig esbullar un niu de 9 garces. Unaera pelada ¡ es va morir perquè era pe¬lada
4
LA LLEBRE
Per# DURÁN B.
Aquest día anava cap a I'Arbosear ambla bicicleta i de eopte al pasear per so¬bre el poñt de la riera, atravessà la car¬retera una liebre grossa. En veure-la joem vaig parar a guaitar i la vaig veuretraspassar una vinya fins a perdre-la devista. Al ésser prop de l'Arbossar vaig
trobar un caçador que no portava gos ili vaig dir que havia vist una llebre a lacarretera. Ell em va dir tot seguit que liensenyés on l'havia vista i jo li vaig en¬senyar. Després hi anà tot seguit dient-me que l'esperés fins que tornaria.
Al cap de mitja hora tornà amb la lla
SANT PERE MOLANTA 5
brt penjada a l'eequena i em digué:—A-qui tens una pesseta pei treball de gui¬ar-me. Vet aci que jo vaig guanyar unapesseta per haver vist una llebre.
EL TRACTOR
Pedro JULIA
La semana pasada con otro compañerofui a ver un tractor que labraba en ur
campo.Ai llegar donde el tractor labraba, yo y
mi compañero, nos pusimos a preparertrampas alli donde ya estaba labrado. Alrato fuimos a verlas. En las mias hablaun pájaro. En las de mi amigo ninguno.Entonces me tenia envidia. dije queotro dia irla solo porque él me tenia en¬
vidia.A la mañana siguiente fui soie.
6 LLUM !J:"',:—:.-r-¿.-a=aaaTTinrf
LA PASTOREL·LA I EL 6AT
Josep MI LA PETIT
Al sortir de l'Escola vaig anar a durdinà a la vinya. Com alií on liaurava elpare i anaven molts moixons vaig deixar-hi parada una trampa. Havent dinat ¡ sON
tit de i'Escola vaig anar a rhirar si s'ha¬via agafat res. Hi havia agafada una pas¬torel·la viva. La prenc cao a casa i la tan¬co dintre el calaix de la taula, però, no
vaig pensar a tancar la porta. Trobo a lamate i li dic:—He agafat una pastorellai l'he ficat al calaix.
Al cao d'un rato vaig anar a veüre-la iveig el gat com se la menjava . — Aixòque jo l'havia tancada I
Va passar aixi perquè fa mare và volerveure el que havia caçat i al obrir el ca¬
laix s'escapà la pastorel·la, el gat pegàun brinco, él rhoixò espahtat donà un
cop de cap a la parat i va matar-s®.
SANT PERE MOLANTA^ 7^
EL RAN
Juan MlLA
Para hacer ei pan se pone harina, aguig^aí y pasta ágria en la máquina amasa-tiora. Se mezcla un poco con las manos
y la máquina completa el trabajo. Sesaca de la máquina. Se deja reposar lamasa. Después se hace el pan, dejándo¬lo tres o cuatro horas en las cajas. Enéllas el pan se h inch =5 Cu»índo el o
está a punto, se mete el pan dentro. Setapa la boca del horno y se le deja estarusa hora. Lo remuevan. Después, ya co¬cido, lo sacas. Parece pintado.-j Deapren-
8 LLUM !
d« una olorcita!Es malo comar el pan ai sacarlo del hor¬no. El pan es ei mejor aUmento del hom-brtí.
LES BARALLES
Pere GUAL
Un dia, mentre î anava a estarrossar,darrsra del sembrat, a Is vinya prop delCemeniiri vaig sentir uns crits que erende do-í cobres que es barallaven. Al capd'un rato de disputar-s8 arrihá allí unadona n')9 a un d'ells I'escalfà a copsde punys,
Qnan «/árem passar ®mb el carro, ®!pobre q ie havla rebut s'estava al capd'avnü del carrer mig ajagut, borratxocorn una
SANT PERE MOLANTA * 9
f"
LAS ABEJAS
Juan AUGÉ
Las p.bejas son los animales que ha-con la 'Tiiel. La miel la sscan del néc¬tar da las flores o de plantas que tenganflores.Las abejas son como las avispas, con
poca d farsncia. Si s© les molesta pican,y elhs mueren.La mial la hacen en colmenas y alM
dentro i.a fabrican, La miel es muy dulce.También I& miel ©s buena para los me¬
dicamentos.
w llum !
LA cadernera
Josep VinyesA casa tenim una cadernera que canta
molt. Cada dia al mig dia vaig a donar-li meni=ir. Las caderneres menjen molt.Nosalires cada dia li dcr.em rT.er.jar, però,ja seu mereix perque canta molt. Jo m»l'estimo força. Cada dia quan dinem latenim a la porta del nati Alli canta. Des¬prés la Dosem a la ruma perquè a! ma¬tí fa massa fred i ro trrtíria ganes decantar. Quan fa sol dora gust sentir-la.Un dia va venir un piano a tocar i eila
tambe cantaba.
LES POMES
Josep raventós alabredaJa fa molt de temps que jo i el meu
pare vam anar a Sanfeliu a buscar po¬mes. N'hi havia moltes i tothom en ple¬gava. Eren molt grosses.
SANT P£RE MOLANTA 11
LA EXCURSIÓN
«Ihir milà y Pedro GUALEl miércoles virieron los niños del se¬
gundo, tercero y cuario grado de Villa-franca para ir a ia fuente del " CoscóEste dia, estábamos trabajando y oimot
unos gritos en la calle, eran los niñosde la Graduada. Entraron en la Escuela<era un bullir, para ver nuestra imprenta.Les enseñamos su funcionamiento. Los di¬bujos en lineoleo. Las tintas. Todo lo dt
la Escuel». Después se fueron a comer ala fuente. Nosotros fuimos más tarde. A-travesanios la montaña. Al llegara la ci¬ma admiramos el mar. Poco después lle¬gamos al campo de el Arboâar. Jugamos
12 LLÜMI
y Nosotros vencimos por 2 a 0.Dsspués de visitar la Escuela del Arbo-
tar nos raarchamos. Llegamos a casa alas cinco.
LA PERDIU
Joan CARBONELL
Ün dia que anava a la muntanya, vaigveure una perdiu. Em poso a correr I en¬cara s'estava a terra menjant Jo de partdarrera agafo una pedra i II trenco unapota.Quan vaig arribar a casa la mare em
manà dur berenar a la vinya i de pas¬sada, al tornar, portar un sac d'herbapels conills. Montres emplenava el sacd'herba vaig veure un pobre que can¬tava i ballava.
IMPREMTA ESCOLAR
SANT PERE MOLANTA (Olèrdola)
BARCELONA