Ambition Notre vous permettre d’accéder à un autre niveau
PNL Expérientielle ®
Coaching Expérientiel ®
Consultant - Formateur
Superviseur
Psychothérapie Expérientielle ®
Hypnose Expérientielle ®
Bonjour,
Nous avons développé cette formation à l’intention de tous ceux
qui souhaitent se former à ce formidable métier qui permet
d’aider autrui à accomplir ce qu’il a en lui de meilleur
(Lao Tseu).
Notre objectif à travers ce programme est de vous former au
coaching de particuliers (coaching de vie) et au coaching en
entreprise (ou en institutions, associations …), afin de vous per-
mettre d’accompagner dans différents univers et sur différents
modes (individuel, équipe …).
Nous pensons ainsi contribuer à maximiser vos chances de
réussite dans votre projet .
Marie-Hélène Dini
Not
re d
irect
rice
Mission
Identité
Croyance
Capacité
Comportement
Environnement
Contribuer au développement humain
Professionnels en perpétuel apprentissage & innovation
Nous sommes à l’écoute de vos feedbacks
Pédagogie unique, intégrative, expérientielle
Nous vous formons, transmettons notre expérience
Nous développons avec vous votre projet personnel et professionnel
Not
re e
ngag
emen
t
Composez vous-même votre formation ! En choisissant la formation qui
correspond à votre projet professionnel, votre rythme,vos options et lieu de
formation.
Conditions d’admission et pré-requis : A la suite de votre inscription
administrative, votre inscription à l’Ecole Française de Coaching sera validée après un
entretien avec la Directrice de l'Ecole, Marie-Hélène Dini. Il permettra d'évaluer
si notre formation est en adéquation avec vos attentes, votre projet et les
exigences du métier de coach.
MHD - EFC
Form
atio
ns A
dapt
ées
Certification au métier de Coach
Coach consultant formateur600 heures
Coach PNL600 heures
12 Jours4 Jours
Présentiel
Coach Certifié
Consultant 6 Jours
Formateur 4 Jours
Coach Certifié
Bases PNL 2 Jours
Technicien PNL 8 Jours
Hypno Coach600 heures
Coach Certifié
Praticien Hypnose10 Jours
Com
pose
z vot
re fo
rmat
ionJusqu’à 6 mois maximum :
+ Téléconférences+ Supervisions
+ Coaching personnel par un master coach (offert à distance 10 séances)+ 2 vrais coaching à effectuer
+ Suivi personnel et accompagnement+ Révisions
+ Travail préparatoire pour la certification
POURSUIVEZ VOTRE APPRENTISSAGE EN SUIVANT NOTRE FORMATION DE MASTER COACH
Et après avoir été certifié ? Nous avons créé une formation qui vous permettra d’acquérir de nouvelles compétences et de travailler sur
votre posture. Le but est de vous perfectionner en coaching tout en restant dans une certaine dynamique.
Suivre 3 jours de formation, être personne « ressource », réussir l’examen final…
Vous obtiendrez alors le titre de «COACH PRATICIEN SENIOR».
NOTRE VAE COACHING
Nos
ava
ntag
es
GRATUITEMENT
MHD-EFC vous permet d’effectuer une VAE (Validation des Acquis et de l’Expérience), aux conditions prévues par le décret du 26 avril 2002, auxquelles vient s’ajouter la nécessité d’avoir réalisé au moins 30 coachings.
3 phases constituent cette procédure (fixée par le CNCP) :
1/ Phase de recevabilité : il s’agit ici de la partie 1 du dossier à nous renvoyer, accompagné d’1 Kbis et des noms et coordonnées des personnes coachées.
2/ Rédaction du dossier de VAE : suivant la partie 2 du dossier, il est demandé au candidat de relater ses activités de coach et de les mettre en concordance avec les compétences listées.
3/ Soutenance devant un jury de 2 professionnels : situation professionnelle reconstituée par la réalisation d’un premier entretien afin d’évaluer la posture du candidat.
Prog
ram
me
Form
atio
n Co
achi
ng
• Définition du coaching, de la relation d’aide, de l’accompagnement.• Les 10 clés de la relation• Distinguer le besoin de la demande (RPBD), passer de la plainte à la demande• Définir l’objectif• Les techniques d’entretien
BASES DU COACHING / POSTURE D’ACCOMPAGNEMENT
ACCOMPAGNER ET CREER LE CHANGEMENT INDIVIDUEL
DEFINIR L’OBJECTIF • Les notions d’état présent, d’état désiré et d’objectif• Les conditions de bonne formulation• La notion de projet• Le modèle SMARTE et le modèle SPORT• SWOT, modèle MENTOR et la négociation d’objectif, RPBD, modèle SCORE
INTRODUCTION AU COACHING• Définition, origine, typologie• Processus, dynamique• Savoir-être du coach, techniques d’entretien et recadrage
CADRER LA RELATION DE COACHING• Cadrage, déontologie, déroulé du coaching et réunion tripartite
LE CHANGEMENT• Courbe du deuil• Courbe du changement
LES ANCRAGES• Définition, typologie et utilisation• Ancrage ressource
DIAGNOSTIQUER ET RESOUDRE UN BLOCAGE• Les niveaux logiques : outil et modèle d’anamnèse• La remontée des niveaux logiques pour comprendre les change-ments à apporter
LES CROYANCES• Définition, origine, impact sur les comportements et typologie• Notion de croyance limitante et de croyance ressource• Modifier, remplacer ou ramollir un croyance• Index de computation et mesure de l’action sur les états internes
LES RESISTANCES SYSTEMIQUES• Définition d’un système• La prise en compte du système du client • Le principe d’homéostasie• La technique du paradoxe• Les types de changement
Prog
ram
me
Form
atio
n Co
achi
ngDEVENIR COACH DE VIE
REPERES POUR L’EXERCICE DU METIER DE COACH DE VIE OU EN ENTREPRISE• Travail sur la posture• Eclaircir le besoin et la demande• Développer son écoute• Transfert, contre-transfert et projection• Poser un cadre, des limites tout en restant dans l’accueil• Se protéger
L’ESTIME DE SOI• Définition, composantes, typologies, théories et maladies • Coaching de l’estime de soi• La technique du modèle potentiel et la matrice de l’identité
LES EMOTIONS• Définition, origine et différence entre émotions et sen-timents• Les 4 émotions de base• Notion d’émotions élastiques, racket etc.• Gestion des émotions : compréhension et utilisation du message qu’elles délivrent• L’accompagnement émotionnel• L’intelligence émotionnelle
ACCOMPAGNER ET CREER LE CHANGEMENT EN ENTREPRISE
COACHING INDIVIDUEL EN ENTREPRISE• Evolution du contexte managérial en entreprise• Compréhension des nouveaux enjeux pour les managers• De la formation collective au management au "coaching individuel"• Place de l'outil dans les outils RH• Fondamentaux du coaching en entreprise face aux attentes des prescripteurs• La démarche type de coaching individuel, l’entretien tripartite et le contrat• Répondre aux demandes les plus fréquentes : prise de poste, posture managériale, gestion des conflits, gestion du temps.
INITIATION AU COACHING D’EQUIPE• Diagnostiquer le fonctionnement de son équipe• La posture du coach d’équipe, sa démarche et ses outils• La pratique du coaching d’équipe et différence avec la cohésion d’équipe• Les différents types de jeux, d’expériences collectives à conduire• L’émergence de la prise de conscience collective pour conduire le changement• La rédaction d’un plan d’action• L’approche collaborative ELABORATION ET REDACTION DES OFFRES
INTER SESSION (TELECONFERENCES)
• Les 7 piliers de vie • Le modèle d’Hudson et les cycles de vie• Les messages contraignants• Supervisions
NOSLe but de ces téléconférences est de vous per-mettre de rester en lien avec le groupe, dans une dynamique d’apprentissage et d’être accompagné dans les premiers pas de coach débutant.
EPREUVES DE CERTIFICATION - 1 JOUR + CREATION D’ACTIVITE - 1 JOUR
Nous vous proposons un module de 7 heures d’aide au démarrage de votre activité de Coaching afin de vous préparer à affronter ce nouveau marché et de créer votre réseau. :
CREER SON PLAN D’ACTION MARKETING• L’approche marketing• L’étude de marché• La définition de la cible• Le choix du mode de communication• Présentation et utilisation des médias sociaux• La rédaction des premiers documents
DEVELOPPER SON ACTIVITE : LE COMMERCIAL• La vente des prestations• L’écoute• La construction d’un argumentaire• La réponse aux objections• La conclusion
APPRENDRE A TRAVAILLER EN GROUPE ET LE DEVELOPPER SON ACTIVITE• Créer une dynamique constructive de groupe.• Développer une « culture » réseau que chacun s’approprie, nourrit, développe • Créer et adhérer à un socle commun, par la modélisation de pratiques.
Le but de ce module est de favoriser la création d’un groupe de co-développement que vous pour-rez poursuivre afin de vous permettre de créer votre activité de coach en étant soutenu par la dyna-mique du groupe.
Prog
ram
me
Form
atio
n Co
achi
ng
NOS
FORMATION EN WEEK END(Uniquement sur Paris)
Formation de 12 jours : « samedi et dimanche » reparti sur 6 week-ends
FORMATION EN SEMAINE
Formation de 12 jours : deux semaines « Lundi au Vendredi » +
certification sur deux jours en semaine
FORMATION INTENSIVE
Formation de 9 jours en immersion + certification sur deux jours en
week-end
Des f
orm
ules
ada
ptée
s à v
otre
ryth
me NOS FORMATIONS EN PRESENTIEL
LA FORMULE WI COACH Une formule à prix doux adaptée à votre emploi du temps !
FORMATION EN PRESENTIEL
Formation de 2 jours en séminaire :
« Les bases du coaching »
FORMATION A DISTANCE
Visioconférences
Groupes de pairs
Vidéos d’apprentissage
Suivi individuel et personnalisé par un formateur
Exercices et comptes rendus2 coachings à réaliser
CERTIFICATION EN PRESENTIEL
2 jours
Le W
i Coa
ch
• Une formation à un prix attractif.
• Une formation pour tous ceux qui veulent se déplacer seulement 4 jours
• Des techniques de suivi pendant la formation : o 7 Visioconférences o 3 Téléconférences + 5 Supervisions o Cours filmées pour un meilleur apprentissage o Suivi individuel personnalisé
• Une formation disponible dans toutes les villes : Paris, Nantes, Lille, Strasbourg, Lyon, Toulouse, Aix en Provence, Bordeaux
• Le programme de cette formation est identique à celui de la formation coach personnel et professionnel. Par conséquent, vous obtenez les mêmes compétences, et également le titre de COACH CERTIFIE.
Coaching d’Equipe
Coaching Scolaire
Analyse Systémique
Bilan de Compétences
Nos SpécialisationsN
os S
péci
alis
atio
ns
Nos
Spé
cial
isat
ions
NOTRE PROGRAMME DE FORMATION EN COACHING D’EQUIPE 4 jours pour se spécialiser
OBJECTIFS :
• Posséder des outils concrets pour réaliser des coachings d’équipes• Intégrer un nouveau savoir-faire et une posture différente dans son activité professionnelle• Permettre de vous présenter face à une équipe avec recul et sérénité• Etablir une autorité saine et efficace grâce à une communication directe et assertive• Permettre de développer la créativité et l’innovation en soutenant la motivation
LIEU : Paris
DUREE : formation en présentiel 4 jours
PRE-REQUIS : être coach ou avoir suivi la formation de 2 jours Bases du coaching
MOYENS PEDAGOGIQUES : exercices, jeux de rôles et simulations à faire entre les sessions
NOTRE PROGRAMME DE FORMATION EN COACHING D’EQUIPE
4 jours pour se spécialiserN
os S
péci
alis
atio
ns
Comment construire une intervention• La proposition commerciale,• La co-élaboration avec le manager
Le déroulé d’une intervention• L’introduction,• Les "règles du jeu"• Le rôle du manager• L’élaboration du plan d’action• Le débriefing et le suivi de l’intervention
Transmission d’outils• De diagnostic• De prise de conscience• Outils ludiques
Jeux de rôle• Elaboration d’une proposition commerciale sur base d’un cas réel.• Présentati on de la proposition commerciale• Animation de jeux pédagogiques• Animation de séquences d’un coaching d’équipe
Les éléments de dynamique des groupes• Appartenance• PIP• Effet Janis• Minorités• Homéostasie
Les styles de management et les quatre degrés d’autonomie pour développer son style en fonction des collaborateurs• Test : mon style de management• Le management situationnel
Le premier contact• Analyse du besoin• Analyse demande• Prise en compte du "vrai besoin"
Le diagnostic• Culture d’entreprise,• Maturité de l’équipe• Règles de fonctionnement• Elaboration d’une grille de diagnostic de l’équipe
Définir et cadrer le coaching scolaire:• Qu’est-ce que le coaching scolaire ?• Définir le cadre d’intervention• La relation tripartite : coach / parents / enfant
Repérer et transformer les stratégies d’apprentissage:• Les micro-stratégies et les micro-stratégies• Les modèles de stratégies efficaces (mémorisation, compréhen-sion, apprentissage)• Mettre en place sa stratégie d’apprentissage efficace
Travailler avec les schémas de pensée pour retrouver la motiva-tion:• Les intelligences multiples• La boussole du langage• Retrouver sa motivation
Se préparer mentalement aux examens:• La double dissociation• Le processus de fragmentation• Réussir ses examens
Mettre en place un bilan des talents, des centres d’intérêts:• Les racines professionnelles : centres d’intérêts, talents• Définir son orientation professionnelle• Mettre en œuvre un plan d’action pour atteindre ses objectifs d’orientation
NOTRE PROGRAMME DE FORMATION EN COACHING SCOLAIRE
3 jours pour se spécialiser
OBJECTIFS :
• Repérer les stratégies d’apprentissage : micro et macro• Modifier les stratégies pour les rendre plus efficaces• Repérer les croyances et le sens liés à l’apprentisage• Modifier les croyances et la vision du travail scolaire pour développer la motivation• Mettre en place un bilan des talents, des centres d’intérêts• Trouver un métier correspondant à ses aspirations se connaître, connaître les filières, mettre en œuvre un plan d’action pour atteindre ses objectifs d’orientation.• Utiliser les tests d’orientation
LIEU : Paris
DUREE : formation en présentiel 3 jours
PRE-REQUIS : être coach certifié
Nos
Spé
cial
isat
ions
NOTRE PROGRAMME DE FORMATION EN ANALYSE SYTEMIQUE
2 jours pour donner une autre dimension à votre coaching
LE COACHING SYSTEMIQUE OU LE COACHING SELON PALO ALTO
• Les fondements théoriques• L’approche systémique• Les conceptions innovantes• L’intervention stratégique• Les techniques paradoxales• Retour sur les principes• Redéfinir le problème• Le questionnement stratégique• La relation avec le client• Les techniques du changement
OBJECTIFS :
• Comprendre ce qu’est l’analyse systémique• Commencer à intégrer cette approche dans les coachings en entreprise et familiaux, notamment en analysant les différents types de demandes en coaching et en y apportant une réponse adaptée.• Apporter aux demandes en entreprises et familiaux une ré-ponse plus adaptée et intégrant la notion de système (impact du système sur le problème du client ou inversement).
LIEU : Paris
DUREE : formation en présentiel 2 jours
PRE-REQUIS : entretien d’admission
Nos
Spé
cial
isat
ions
Présentation et définition du Bilan de compétences:• Qu’est-ce que le bilan de compétences ? • Les principales attentes liées au bilan de compétences• Qu’attendre d’un bilan de compétences ? • Définition par le code du travail
Les différentes étapes du bilan de compétences : • Contenu et outils• L’entretien préliminaire• La phase d’investigation : analyse de potentiel• La construction du projet professionnel• La phase de conclusion : rédaction du document de syn-thèse
L’apport du coaching au bilan de compétences. • Faire monter la motivation• Définir les objectifs du bilan• Soutenir la démarche d’élaboration de projet• Travailler sur les freins et les points de blocage
Contractualisation du bilan de compétences : • Les différents types de bilans et les conséquences contrac-tuelles• La rédaction d’une convention de bilan• Les différents modes de financement
OBJECTIFS :
• Connaître le cadre légal du bilan de compétences• S’approprier et savoir mener les différentes phases du bilan de compétences• Savoir utiliser les outils appropriés pour l’orientation et le bilan professionnel• Savoir rédiger un document de synthèse afin qu’il soit porteur de sens pour la personne• Contractualiser et faire financer un bilan de compétences
LIEU : Paris
DUREE : formation en présentiel 2 jours
PRE-REQUIS : entretien d’admission
MOYENS PEDAGOGIQUES : Apports théoriques et méthodologiques, exercices pratiques, mises en situation et si-mulations, études de cas
NOTRE PROGRAMME DE FORMATION EN BILAN DE COMPETENCES
2 jours pour apprendre à mener un bilan de compétences
Nos
Spé
cial
isat
ions
Marie-Hélène Dini et son équipe sont à votre écoute !N
ous c
onta
cter
Vous avez une question sur notre école ou sur le coaching? Vous souhaitez un devis ou vous inscrire à l’une de nos formations ?Contactez nos conseillers : [email protected]
CAMPUS PARIS266 Avenue Daumesnil - 75012 Paris
Adresse de courrierCAMPUS PARIS-IVRY33 rue Ledru Rollin – 94200 IVRY SUR SEINE Tél: 01 80 49 04 16
Vous avez des questions sur nos sites internet ou nos réseaux sociaux ?Contactez le service marketing : [email protected]
Vous avez des questions sur votre contrat de formation, votre convention ou toute autre question administrative et comp-table ?Contacter Aurore : [email protected]