Download - NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ
![Page 1: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/1.jpg)
NOWA JAKOŚĆ USŁUG NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE
NAJLEPSZĄ METODĄ NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PROMOCJI EDUKACJI
PRZEDSZKOLNEJPRZEDSZKOLNEJ
![Page 2: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/2.jpg)
Projekt realizowany był od Projekt realizowany był od 1sierpnia 2008 do 31 lipca 20091sierpnia 2008 do 31 lipca 2009
Nazwa projektuIX. Rozwój wykształcenia i kompetencji
w regionach.Działanie 9.1
Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty.
Poddziałanie 9.1.1Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej.
![Page 3: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/3.jpg)
Budżet projektuBudżet projektu
• Koszty ogółem: 99 980,00 zł.
• Zakup wyposażenia do przedszkola:
8300,00 zł.• Materiały i przybory
dydaktyczne dla uczestników projektu:
7965,00zł
![Page 4: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/4.jpg)
Cele projektuCele projektu
Cel główny:• Promocja edukacji przedszkolnej poprzez
wzbogacenie oferty edukacyjnej Przedszkola w Trzcianie.
Cele szczegółowe :- Zmiana nastawienia do edukacji
przedszkolnej w społeczności a zwłaszcza wśród rodziców dzieci 3-5 letnich( poprzez kampanię promocyjną, konferencje, plakaty, ulotki)
![Page 5: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/8.jpg)
• Niwelowanie dysproporcji w dostępie do zajęć dodatkowych pomiędzy dziećmi z rodzin o różnym statusie materialnym dzięki wprowadzeniu bezpłatnych zajęć logopedycznych, gimnastyki korekcyjnej oraz języka angielskiego.
![Page 9: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/9.jpg)
• Poprawa oferty edukacji przedszkola w Trzcianie poprzez wydłużenie godzin pracy.
• Poprawa warunków lokalowych przedszkola dzięki zakupowi nowych mebli (stolików i krzesełek)
![Page 10: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/10.jpg)
W ramach projektu realizowano
zajęcia dodatkowe dla
45 przedszkolaków
LogopedyczneGimnastykękorekcyjną
Język angielski
![Page 11: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/11.jpg)
Zajęcia logopedyczneZajęcia logopedyczneW trakcie terapiilogopedycznej dzieci:- opanowały podstawowe
informacje zakresu budowy aparatu mowy,
- sprawniej i dokładniej wykonywały ćwiczenia narządów artykulacyjnych (język i wargi były bardziej sprawne).
![Page 12: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/12.jpg)
- lepiej radziły sobie z ćwiczeniami oddechowymi, panowały nad wydechem,
- różnicowały trzy szeregi głosek : syczące, szumiące i ciszące
- potrafiły wyodrębniać głoski w nagłosie i wygłosie wyrazów, różnicowały słuchowo odgłosy otoczenia i dźwięki mowy.
- uczyły się samooceny i auto korekcji podczas wypowiedzi.
![Page 13: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/13.jpg)
Do logopedycznej terapii indywidualnej zakwalifikowano siedmioro dzieci 5 letnich.
Celem tych zajęć było korygowanie błędów artykulacyjnych.
W zajęciach indywidualnych , które odbywały się dwa razy w tygodniu udział brali rodzice z dzieckiem. Rodzic widząc poprawność wykonywanych ćwiczeń mógł utrwalać nabyte umiejętności podczas różnych ćwiczeń w domu.
W wyniku pracy na zajęciach indywidualnych oraz zaangażowaniu i systematycznej pracy w domu 5 dzieci ukończyło terapię z sukcesem.
![Page 14: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/14.jpg)
W zajęciach grupowych dwa razy w tygodniu brały udział wszystkie dzieci uczęszczające do przedszkola. Siedmioro uczestniczyło w zajęciach indywidualnych.
Głównym celem tych zajęć było wyrobienie nawyku prawidłowej postawy ciała, umiejętności autokorekty postawy, zwiększenie wydolności organizmu (układu oddechowego, krążeniowego ,mięśniowego, stawowego), usunięcie lub zmniejszenie przykurczów w stawach.
Gimnastyka korekcyjno – Gimnastyka korekcyjno – kompensacyjnakompensacyjna
![Page 15: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/15.jpg)
Osiągnięcia dzieciOsiągnięcia dzieci
• Opanowały pozycje wyjściowe, autokorektę postawy w stopniu zadawalającym, umiejętność wykonywania ruchów prostych i złożonych, poprawiła się ogólna sprawność dzieci, nauczyły się współpracy i rywalizacji z kolegami.
![Page 16: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/16.jpg)
Zabawy z językiem angielskimZabawy z językiem angielskim• Zajęcia w formie
zabawowej prowadzone były 4 razy w tygodniu.
Dzieci uczyły się języka za pomocą zabaw słownych, muzycznych, piosenek, rymowanek, wyliczanek, starsze wcielały się w role zwierząt bohaterów historyjek , co dawało im możliwość posługiwania się aktywnym, żywym językiem angielskim.
![Page 17: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/17.jpg)
• Dzieci w okresie realizacji projektu poczyniły niesamowite postępy, nawet 3latki. Zapoznały się z podstawową gamą słów i zwrotów.
• Nabyły umiejętność współdziałania w zespole. Mam nadzieję, iż podstawy zaszczepione w wieku przedszkolnym ułatwią dzieciom dalszą edukację i zachęcą je do nauki języka obcego w przyszłości.
OsiągnięciaOsiągnięcia
![Page 18: NOWA JAKOŚĆ USŁUG PRZEDSZKOLA w TRZCIANIE NAJLEPSZĄ METODĄ PROMOCJI EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022033103/568137d3550346895d9f7552/html5/thumbnails/18.jpg)
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ