NUOVE TECNOLOGIEPER UNA DIDATTICA
DELL’INCLUSIONE
SCUOLA PRIMARIA DI PEGOGNAGAMANTOVA
a.s. 2014-2015CLASSI QUINTE
Nell’a.s. 2011-2012 i bambini potevano usare il computer solo nei due laboratori informatica.La Scuola Primaria aveva una sola LIM.
Nell’anno 2012-13 il computer è entrato in classeAttualmente le LIM sono 14 dotate ognuna di un notebook.
Laboratorio di informatica dotato di 15 computer:- 5 con Windows xp- 10 con Windows 7
POFCapitolo 3
LIFESKILLS: LE ABILITA’ PER LA VITA NEI PROCESSI
EDUCATIVI E DI APPRENDIMENTO
Il nostro Istituto sceglie di offrire ai propri alunni opportunità formative finalizzate allo sviluppo di alcune tra le Abilità per la vita, le cosiddette Life Skills che l’Organizzazione Mondiale della Sanità ha introdotto nel 1993 in un documento rivolto alle scuole…….. Si tratta di un approccio centrato sulla promozione della salute e del benessere attraverso la centralità della persona e lo sviluppo delle potenzialità di ciascun soggetto….
-nella Scuola dell’Infanzia e Primaria si privilegiano le abilità relative alla gestione delle emozioni, al problem solving, alle relazioni interpersonali.
Attraverso questa impostazione il nostro Istituto intende altresì sostenere i propri Alunni nello sviluppo delle otto Competenze chiave per l’apprendimento permanente di cui alle Raccomandazioni del Parlamento Europeo nel 2006: 1) comunicazione nella madrelingua; 2) comunicazione nelle lingue straniere; 3) competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia; 4) competenza digitale; 5) imparare a imparare; 6) competenze sociali e civiche; 7) spirito di iniziativa e imprenditorialità;8) consapevolezza ed espressione culturale.
POFCapitolo 3
COMPETENZE CHIAVE PER L’APPRENDIMENTO
PERMANENTE
ll Progetto mira a sostenere lo sviluppo delle Nuove Tecnologie per l’apprendimento e la formazione a diversi livelli:
- favorire un approccio didattico inclusivo in quanto consente una maggiore accessibilità a contenuti e metodi da parte di tutti gli alunni, attraverso la creazione di nuovi ambienti di apprendimento;- sviluppare, da parte degli alunni, un corretto utilizzo dei media (media education), in particolare di quello informatico per lo studio e la ricerca di informazioni.
POFCapitolo 5PROGETTI
NUOVE TECNOLOGIE PER L’APPRENDIMENTO
Il nostro Istituto si attiva pertanto per: - la funzionalità dei laboratori e/o della dotazione informatica nei tre plessi; - l’aggiornamento e l’implementazione del software, sia rispetto alle diverse discipline che all’Inclusione; - il graduale incremento della dotazione informatica, al fine di favorire l’utilizzo delle Nuove Tecnologie, non soltanto all’interno degli specifici laboratori, ma anche e soprattutto all’interno della classe come supporto alla normale attività didattica (LIM e PC in classe); - l’implementazione dell’utilizzo di una piattaforma e-learning a disposizione di Docenti e Alunni per creare e gestire corsi e spazi di collaborazione sul web;
POFCapitolo 5PROGETTI
NUOVE TECNOLOGIE PER L’APPRENDIMENTO
Obiettivo prioritario è quello di sviluppare negli alunni le capacità di cercare, trovare, selezionare e utilizzare informazioni per la soluzione di un problema, attivando un atteggiamento di continua autoformazione, e collegare tutto ciò con la capacità di instaurare relazioni, confrontarsi e collaborare con altri.
FINALITA’ DEL PROGETTO 2014-15
PER AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA
UTILIZZO
1- Proiettore
2- Lavagna con memoria
3- Interazione in classe, didattica attiva
ATTIVITA’ DIDATTICHECON LA LIM
VANTAGGI1- Ascolto attivo2- Approfondimenti immediati3- Include tutti i bambini4- Interrogazioni orali5- Navigazione collettiva e in tutta sicurezza6- Si possono recuperare le attività svolte7- Favorisce la collaborazione tra i docenti
ATTIVITA’ DIDATTICHECON LA LIM
CONDIVISIONE DEI MATERIALI
LIBRI ADOTTATI IN DIGITALE
Con Adobe Reader XI è possibile sottolineare, evidenziare, cancellare pari di testo, registrare la lettura e salvare le modifiche.
PROGRAMMI DI SINTESI VOCALE
Misura compensativa per DSA
PRODUZIONE DI MAPPE
Software gratuito per fare mappe concettuali come aiuto allo studio.
REALIZZAZIONE DI PRESENTAZIONIPER VARIE ATTIVITA’
Utilizzo di:- Macchine fotografiche- Videocamera- Scanner (per disegni)- PowerPoint- Word- Altro Software
LEZIONI DI SCIENZE CON LA LIM
- Human 3D- Video per la scuola-YouTube- Ebook
GIOCHI ONLINE
Giochi online per: - introdurre un nuovo argomento - ripassare - consolidare - approfondire
COMPITI DI REALTA’- Simulazione di un viaggio- Progettazione del viaggio d’istruzione da parte degli alunni- Utilizzo di Google Maps- Ricerca di informazioni attraverso Wikipedia o altri siti.
PRESENTAZIONE EBOOK“IN GIRO PER LA CITTA’ DI MANTOVA”
APROFONDIMENTO DEI CONCETTI GEOMETRICIGEOGEBRA
Approfondimento di concetti geometrici.
SCRATCH PER IMPARARE A PROGRAMMARE
CREARE ANIMAZIONI CON SCRATCH
PROGRAMMARECON SCRATCH
L’ORA DEL CODICE
Non solo per giocare ma per creare dei giochi, programmare.
CODERDOJO
Hanno partecipato 15 alunni delle classi quinte
PROVE INVALSI