O przygotowywaniu prac dyplomowych
i prezentacji
J. Pamin(Instytut Technologii Informatycznych
w Inżynierii Lądowej WIL PK)
Kraków, 2017
Zakres prezentacji
Procedura dyplomowania JAK PISAĆ PRACĘ DYPLOMOWĄ? Uwaga plagiat! JAK PRZEDSTAWIĆ DOBRĄ PREZENTACJĘ? Powtórka z logiki
Procedura dyplomowania
Wytyczne formalne można znaleźć na stronach www.wil.pk.edu.pl i www.L5.pk.edu.pl
Karta tematu
Strona tytułowa
Akademicki System Archiwizacji Prac ASAP
Egzamin inżynierski i obrona pracy
Por. Poradnik Samorządu Studentów PWhttp://bcpw.bg.pw.edu.pl/Content/1524/PoradnikPisaniaPracyDyplomowej.pdf
Karta tematu
●Studenci powinni dokonać wyboru tematu pracy dyplomowej najpóźniej do końca semestru szóstego. ●Promotor składa w Instytucie wypełnioną kartę tematu dyplomu.●Studenci załączają kartę do egzemplarza pracy dyplomowej składanego w Instytucie.
Strona tytułowa
Nazwa uczelni i jednostki Kierunek, profil dypl. Imię i nazwisko autora Tytuł pracy (w j. pol. i ang.) Imię i nazwisko opiekuna Ocena pracy Miejsce, rok
System ASAP Procedura sprawdzenia tekstu pracy dyplomowej jest
podana na stronie WWW WIL i antyplagiat.pk.edu.pl
Student po akceptacji pracy przez promotora ładuje plik PDF do systemu ASAP (potrzebne są informacje dodatkowe, np. streszczenie) i oświadcza, że pracę wykonał samodzielnie (tytuł po ang. jest zatwierdzany)
Promotor zatwierdza, a dokument jest wysyłany do sprawdzenia w systemie antyplagiatowym
Promotor ocenia tzw. raport podobieństwa i oświadcza, że praca nie narusza prawa autorskiego
Równolegle recenzent zapoznaje się z pracą, ustala z promotorem ocenę i przygotowuje opinię, udostępniając ją Studentowi
JAK PISAĆ PRACĘ DYPLOMOWĄ?
Maria Węglińska, Jak pisać pracę magisterską, Poradnik dla studentów, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2004
Poradnik zawiera: Wybrane definicje podstawowych pojęć, zwłaszcza
metodologicznych (metoda, technika, narzędzia badawcze) – pomoc na etapie konceptualizacji
Struktura pracy magisterskiej – konstrukcja całości i poszczególnych części
Zestaw wyrażeń i zwrotów
Pojęcia związane z metodologią
Tytuł pracy (zwięzły, trafny, jednoznaczny, językowo poprawny, zgodny z treścią pracy)
Cel pracy (poznawczy, teoretyczny, praktyczny)Problem (zadanie wymagające rozwiązania)Problematyka (całokształt zagadnień, ogół problematyki dotyczącej jakiejś dziedziny)
Techniki badawczeNarzędzia badawcze
Typowa struktura pracy
Strona tytułowa Spis treści Wstęp, zawartość pracy, założenia Część teoretyczna (problematyka, stan wiedzy) Hipotezy, metodologia i organizacja badań, modele Prezentacja i analiza wyników badań (rysunki, tabele),
wnioski szczegółowe Zakończenie pracy (wnioski poznawcze i praktyczne) Bibliografia Streszczenie Załączniki (dodatki)
Zakończenie pracy
Ustosunkowanie się autora do całości, przypomnienie zamierzeń, opis stopnia ich realizacji, wskazanie na plany
Nawiązanie do literatury, problematyki głównej, problemów szczegółowych, do celu, do zastosowanej metodologii, techniki, narzędzi badawczych
Sformułowanie ustaleń („Istnieje zależność między...”)
Sformułowanie wniosków wynikających z ustaleń
Bibliografia
Uporządkowany według określonego kryterium spis książek, artykułów, dokumentów (np. normy) – z podaniem autora, tytułu, miejsca i roku wydania
[1] O.C. Zienkiewicz and R.L.Taylor, The Finite Element
Method, Fourth Edition, McGraw-Hill, London 1989.
[2] de Borst, R. and Muehlhaus, H.-B., Gradient-dependent
plasticity: Formulation and algorithmic aspects,
Int. J. Numer. Methods Engng, 35, p. 521-539, 1992.
Uwagi językowe i dyscyplina
Wybór formy czasowników:
1 os. – „ustaliliśmy” (rzadziej „ustaliłem”)
Forma bezosobowa – „ustalono” Wyrażenia i zwroty podkreślające porządek i
logiczność wypowiedzi („zajmę się najpierw...”, “z tego wynika, że...”)
Słownictwo wyrażające stosunek piszącego do własnych wypowiedzi („według mojej opinii...”, „warto jeszcze dodać, że...”)
Uwaga: każdy rysunek (tabela) musi być wywołany w tekście, każdy symbol we wzorach opisany
Uwaga plagiat! Definicja plagiatu nie jest jednoznaczna, ale sens
plagiatu jako kradzieży cudzej własności intelektualnej jest czytelny
Np. według Princeton University (patrz www.wikipedia.org):
plagiat to świadome użycie cudzego tekstu, idei lub innych materiałów (nie znanych powszechnie) bez podania źródła
Proszę przeczytać hasła PLAGIAT i PLAGIARISM w Wikipedii i nigdy nie zapominać o podaniu źródła wykorzystywanych materiałów
JAK PRZEDSTAWIĆ DOBRĄ PREZENTACJĘ?
J.W. Niemantsverdriet, How to give a successful oral and poster presentation, EFCATS, Eindhoven, http://www.efcats.org
Uwaga widowni Jak ułożyć swoją prezentację 10 kroków do udanej prezentacji Wskazówki odnośnie slajdów Dyscyplina czasowa
Dlaczego widownia przestaje słuchać
Referujący sądzi, że wszyscy wiedzą wiele o przedstawianym zagadnieniu
Układ prezentacji jest nieczytelny Brak ilustracji, są niewłaściwe lub za szybko
przedstawiane Referujący używa skomplikowanego języka,
żargonu lub skrótów Referujący czyta, mówi monotonnie, za szybko lub
za wolno
Jak ułożyć prezentację
Ogólna prezentacja problemu Cel, przedmiot i metodyka badań Model 1, wyniki i obserwacje Model 2, wyniki i porównania Wnioski, odkrycia, plany
10 kroków do udanej prezentacji
Zacznij wcześnie przygotowania Sformułuj przesłanie prezentacji w 1 zdaniu Wybierz i ułóż wyniki do pokazania Dobrze przemyśl i przećwicz wstęp Precyzyjnie sformułuj wnioski i zakończenie Najważniejsze są dobre rysunki Zaprojektuj wyraźne slajdy Komunikuj, nie popisuj się
Czas i główne zasady
Zmierz swój czas, nie oszczędzaj na wstępie i wnioskach
Znaj bardzo dobrze język prezentacji Nie wolno mówić dłużej niż przewidziany czas (nie
ma gorszej rzeczy niż przerwanie referatu przez przewodniczącego przed wnioskami)
Uświadom sobie jaką wiadomość chcesz przekazać i zdecyduj, w jaki sposób najlepiej ją przekazać
Powtórka z logiki
B. Raphael and I.F.C. Smith, Fundamentals of Computer-Aided Engineering,
Wiley, Chichester, 2003
Podstawy logiki
Trzy typy wnioskowania: dedukcja, abdukcja, indukcja
Pręt o module Younga E, polu przekroju poprzecznego A i długości L, pod działaniem siły rozciągajacej P wykazuje wydłużenie u=PL/EA
Dla danego pręta mamy:
dwa fakty P i u
jedną regułę przyczynową (jeśli przyczyna to skutek): if P then u
Typ wnioskowania Informacja dana Wniosek
Dedukcja Przyczyna i reguła Skutek
Abdukcja Skutek i reguła Przyczyna
Indukcja Przyczyna i skutek Reguła
Podstawy logiki
Dedukcja jest jedynym poprawnym sposobem wnioskowania w tzw. świecie otwartym
Abdukcja i indukcja wymagają przyjęcia hipotezy tzw. świata zamkniętego (wszystkie fakty i zasady są znane dla danego problemu)
Jeśli znamy regułę i obserwowane jest wydłużenie u, w świecie otwartym nie możemy powiedzieć, że u zostało wywołane przez siłę P (abdukcja)
Jeśli obserwujemy tylko siłę P i deformację u, nie możemy sformułować reguły “if P then u” (indukcja)
Inne fakty w świecie otwartym mogą uzasadniać inną zasadę
Jeśli się założy, że jedyne ważne informacje dla rozważanego problemu to dwa fakty P and u i jedna reguła (świat zamknięty), to abdukcja i indukcja stają się poprawne.
Podstawy logiki
Inżynierowie pracują w świecie otwartym – oczekuje się od nas znajdowania rozwiązań twórczych (creative solutions)
Symulacja:
przyczyna+konstrukcja→skutek, konstrukcja→zachowanie (analiza) Diagnoza:
skutek+konstrukcja→przyczyna Synteza:
wymagane zachowanie→konstrukcja Interpretacja informacji:
konstrukcja+zachowanie→modele zachowania