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O que se entende por “ Animação ” ?
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Animação
A palavra animação deriva da palavra de origem
latina anima, e “significa acto ou efeito de animar, dar
vida, infundir ânimo, valor e energia. ”
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Animar é dar Vida ou fazer Reviver alguma parte
perdida.” ( Mouliniére 1974)
“A Animação é a vida, é acção que permite dar à vida
mais vida, para facilitar o desenrolar da vida, para facilitar
os desafios crescentes da vida”. (Ambles, 1974)
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Breve História da Animação
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A animação sociocultural surgiu como um instrumento
cujos objectivos, eram:
preencher o tempo livre de uma forma criativa;
alterar o desarreigamento produzido pelos centros das grandes
cidades;
precaver o aprofundamento da fissura cultural que existia nas várias
camadas sociais;
desbloquear a comunicação social;
promover formas de educação permanente;
criar condições para a expressão, iniciativa e criatividade.
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Conceito de animação
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"A ASC é um conjunto de práticas sociais que têm como finalidade
estimular a iniciativa, bem como a participação das comunidades no
processo do seu próprio desenvolvimento e na dinâmica global da
vida sociopolítica em que estão integrados." (UNESCO)
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A ASC é uma modalidade de intervenção no âmbito da educação social e
pessoal, e assenta principalmente numa Pedagogia Participativa,
procurando estimular os sujeitos a desenvolver as suas capacidades e
competências, atingindo níveis satisfatórios de protagonismo visando o seu
bem-estar e a mudança social.
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ASC consiste no planeamento, na organização, na avaliação e na
execução de actividades de promoção do desenvolvimento pessoal e
comunitário.
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ASC é definida como: “uma
metodologia activa/método”; “
um conjunto de práticas”; “um
conjunto de técnicas”; “um
processo de consciencialização”;
“uma intervenção”; “um percurso
de desenvolvimento e
autodesenvolvimento”; “um
estímulo”; ”uma participação” e
“uma transformação”.
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A ASC é uma estratégia de intervenção que, trabalhando por um
determinado modelo de desenvolvimento comunitário, tem como finalidades
ultimas promover a participação e dinamização social a partir dos processos
de responsabilização dos indivíduos na gestão e direcção dos seus próprios
recursos (Trilla, 1997:297).
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Todas as acções de ASC têm uma intenção educativa,
direccionada para a necessidade do desenvolvimento pessoal e
social do indivíduo. Este é o centro de tudo, é a sua participação,
socialização e auto-estima que estão a ser incentivadas,
pretendendo-se acima de tudo elevar o indivíduo ou a criança.
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A ASC actua para superar desigualdades sociais, dar liberdade à
expressão dos mais desfavorecidos e dos excluídos. Pretende também
criar estratégias, planos de actuação, e metodologias operativas de
intervenção, considerando-se assim a ASC como uma tecnologia social.
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A ASC é um método de intervenção natural porque respeita sempre todo o
contexto envolvente, incutindo a integração, comunicação e participação do
indivíduo, imbuindo-os da autonomia necessária à construção do seu
futuro, adaptando-o à sociedade em que está inserido, desenvolvendo
competências, capacidades e auto-estima, que indubitavelmente levarão à
mudança e à transformação social.
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“ (…) A animação sociocultural é um elemento técnico que permite
ajudar os indivíduos a tomar consciência de seus problemas e
necessidades, e a entrar em comunicação a fim de resolver
colectivamente esses problemas… A animação implica-se em todos
os domínios da actividade humana, em todos os problemas da vida
em grupo, da vida de bairro, da vida urbana ou rural, formam-se
animadores a fim de ajudar a tomada de consciência em todos os
âmbitos das actividades”. (P. Waisgerberf in Ander-Egg
Ezequiel, 2000:109)
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Modalidades de ASC
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Qualquer acção a levar a cabo no domínio da Animação
Infantil deve obedecer a princípios que contemplem:
A criatividade (envolvimento em áreas expressivas, que considerem formas
inovadoras e processos de aprendizagem estimulando a improvisação e a
espontaneidade);
A componente lúdica (prazer na acção, alegria na participação num clima
de confiança);
A actividade (geradora de dinâmica, fruto de uma interacção resultante da
acção);
A socialização (envolvência com os outros);
A liberdade (fruto de acções sem constrangimento e repressões na procura
permanente da liberdade);
A participação (todos são actores protagonistas de papéis principais).
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Resumindo
A ASC é um processo que visa a consciencialização participante e criadora
das populações. Tem uma metodologia própria que, em termos gerais, tem as
seguintes linhas mestras:
é um processo deliberado e constante destinado a estimular as
pessoas e os grupos para que se auto-desenvolvam, mobilizando todas
as suas faculdades, no sentido da resolução dos seus problemas reais e
colectivos;
é um despertar para a descoberta e desenvolvimento das
potencialidades e capacidades de cada comunidade;
é a aquisição da competência necessária para que os grupos (as
comunidades) sejam agentes e não meros espectadores passivos.
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Bibliografia
ANDER-EGG, Ezequiel (1999). O Léxico do Animador. Amarante:
ANASCAssociação Nacional de Animadores Socioculturais.
TRILLA, Jaume. (Coord.), (2004). Animação Sociocultural – Teorias, programas e
Âmbitos. Lisboa, Instituto Piaget.
Sites consultados
http://www.apdasc.com/pt/
http://anima-sjm.sitesedv.com/modules/cms/?id=5050
http://revistapraticasdeanimacao.googlepages.com/Sobre_a_d...pdf
http://pt.wikipedia.org/wiki/Anima%C3%A7%C3%A3o_Sociocultural
http://animacaoldl.blogspot.com/2007_03_01_archive.html