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「測量学」 ガイダンス2020(R2)対応
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今年度前期の授業展開の仕方
(2020.4.21開催)
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今年度は、※1 「Zoom」 や 「Moodle3.5」を使った遠
隔授業を行う予定です。※2 前期期間の前半は成岡、後半は森本
が教材準備を行います。※3 毎回の授業に出席した直後に「測量
講義レポート」を提出してください。これが出欠確認と成績評価の重要書類になります。
授業担当者森本英嗣 [email protected]成岡 市 [email protected]
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「測量講義レポート」の作成と提出の仕方
書式:A4版、表紙無し、上下左右余白(マージン)25mm、MSゴシック体、12ポイント
標題:「測量講義レポート、○月○日開催」提出者:所属・氏名本文:100~200字程度
送り先:[email protected]@bio.mie-u.ac.jp
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教科書、参考書
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教科書
改訂2版実務測量に挑戦!! 基準点測量
電気書院 発行
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参考書
改訂新版測量実習ポケットブック
電気書院 発行
「測量学実習」では教科書として使います
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関係資料・PDFデータの保管元
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検索キーワード
“三重大学 農地工学”
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http://www.bio.mie u.ac.jp/kyosei/doboku/nochi/
講義資料(ここにあります)
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講義資料ここにもあります
http://www.bio.mie-u.ac.jp/kyosei/doboku/nochi/
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「測量学」入門
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「身度尺」 しんどしゃく
人間の体を使って長さを表す
咫(あた): 人さし指と親指を直角にして指の先から指の先までの長さ
尋(ひろ): 両手を左右に広げたときの、指の先から指の先までの寸法
丈(つえ): かかとから頭のてっぺんまでの長さ
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太陽 : 「日の出」、「日の入り」
「黄昏時」(たそがれとき)西の空に夕焼け が残る日没直後の時間帯
「彼は誰時」(かはたれとき)東の空に日が昇る 明け方頃の時間帯
太陽
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「右」 南を向いたとき、西にあたる方
右(西)
南
(東)
←「南中」時
![Page 16: 「測量学」ガイダンス - bio.mie-u.ac.jp¸¬量学ガイダンス0421.pdf※1 「 Zoom」や「Moodle3.5」を使った遠 隔授業を行う予定です。 ※2 . 前期期間の前半は成岡、後半は森本](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062506/5f01be557e708231d400d303/html5/thumbnails/16.jpg)
右 太陽(南)を向いたとき、西にあたる方
左 太陽(南)を向いたとき、東にあたる方
南 太陽が昇る方に向かって右の方向
北 北極星(北極点)に向かう方向
人の視点から地球を感じる
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測量範囲は平面である(その2)水平線をみる
水平線: 海と空の境目水準面: 等ポテンシャル面
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「測量」の意味(1)
はかる(深さ、長さ、温度etc.)予想する
測 考えてみる深く立ち入って気持ちをおしはかる心の中に深く入り込んださま(様)
かさ(容積)、重さ、大きさetc.をはかる
量 物事のなりゆきを考え、予測する人間のもつ力や気持ちの大きさ
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「測量」の意味(2)
「測」 ・基準や法則という意味
「量」 ・入れ物の容積という意味・天秤ではかるという意味
「測量」Surveying ← 一般的な英名(1)器械を用い、物の高さ、深さ、長さ、広さ、
距離を測り、知ること。物のそばに尺度(スケール)をくっつけてはかること
(2)地表上の各点相互の位置を求め、ある部分の位置、形状、面積を測定し、かつこれを図示する技術
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「測量」の基本姿勢測量とは?(意義)
[定義] 地球表面上の諸点の関係位置を定める技術。それらの点の間の距離や高低差、それらの点を結ぶ線の方向を測定する
[作業] 測定の結果得られたデータから、距離、角度、方向、高さ、面積、体積などを計算し、地図や縦横断面図を描く
規模による分類(1) 測地学的測量
(地球は球体である;Geodetic Surveying)
(2) 平面測量(測量範囲は平面である:Plane Surveying)
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「測地学的測量」と「局地的測量(平面測量)」
Geodetic Surveying: 地球は球体 であるPlane Surveying : 測量範囲は平面 である
10 km
20 km
赤道半径 r≒ 6,400 km
赤道円周 L= 2πr/360度≒ 111 km
111 km ≒ 1 度20 Km ≒ 11 分
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測量の順序地図は、どの部分も一様な 正確さ を持っている
「正確」: 正しくたしかなこと(例「正確な計算」)
「精確」: 精密でたしかなこと(例「精確な測定」)
[方法]① 「骨組測量」 測量する区域全体をカバー
② 「細部測量」
![Page 23: 「測量学」ガイダンス - bio.mie-u.ac.jp¸¬量学ガイダンス0421.pdf※1 「 Zoom」や「Moodle3.5」を使った遠 隔授業を行う予定です。 ※2 . 前期期間の前半は成岡、後半は森本](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062506/5f01be557e708231d400d303/html5/thumbnails/23.jpg)
「回転だ円体」 概要説明球の大きさ
b
a赤道
たとえば
Bessel(1841)の測定長半径(a) 6377.397短半径(b) 6356.079
単位:km
扁平率=(a-b)/a
N
地球表面がデコボコしていないと考える
「平均海面」 Mean Sea Level(潮汐がないと考えたときの平均海面位)
![Page 24: 「測量学」ガイダンス - bio.mie-u.ac.jp¸¬量学ガイダンス0421.pdf※1 「 Zoom」や「Moodle3.5」を使った遠 隔授業を行う予定です。 ※2 . 前期期間の前半は成岡、後半は森本](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062506/5f01be557e708231d400d303/html5/thumbnails/24.jpg)
「緯度」と「経度」
N
S
N-S極を通るスイカの輪切り断面の皮の円弧
「子午線」
←鉛直線(垂線=ある線に直交する)
φ 緯度(φ): Latitude経度(λ): Departure
地球の形
![Page 25: 「測量学」ガイダンス - bio.mie-u.ac.jp¸¬量学ガイダンス0421.pdf※1 「 Zoom」や「Moodle3.5」を使った遠 隔授業を行う予定です。 ※2 . 前期期間の前半は成岡、後半は森本](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062506/5f01be557e708231d400d303/html5/thumbnails/25.jpg)
測量の原点「経緯度原点」東京都港区麻布台2-18-1(ロシア大使館裏)
わが国における地理学的経緯度を決めるための基準点
「水準原点」東京都千代田区永田町1-1-2(憲政記念館構内)
東京湾平均海面からの高さの原点 24.3900m
(H23(2011).10.21施行)
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陸地の標高(日本)/海の場合は定義が異なる「東京湾平均海面」
等ポテンシャル面(水平面、ジオイド)を標高0mにしている
(注1) 水平面とは、位置エネルギーが同じ面(自由水(重力、温度、気圧が大気のそれと等しい)が移動しない面)
(注2) 実際は、WGS-84(GPS)などで定義される
「平面直角座標系」原点における子午線をX軸、これと直交する線をY軸とする座標を平面に移したもの。日本では19系の座標系がある
「UTM座標系」(Universal Transverse Mercator Grid)
地球面を6度ごとの子午線に接する円筒面上に投影するメルカトル図法により求めた座標系
![Page 27: 「測量学」ガイダンス - bio.mie-u.ac.jp¸¬量学ガイダンス0421.pdf※1 「 Zoom」や「Moodle3.5」を使った遠 隔授業を行う予定です。 ※2 . 前期期間の前半は成岡、後半は森本](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062506/5f01be557e708231d400d303/html5/thumbnails/27.jpg)
考える → 逆転の発想
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N
![Page 29: 「測量学」ガイダンス - bio.mie-u.ac.jp¸¬量学ガイダンス0421.pdf※1 「 Zoom」や「Moodle3.5」を使った遠 隔授業を行う予定です。 ※2 . 前期期間の前半は成岡、後半は森本](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062506/5f01be557e708231d400d303/html5/thumbnails/29.jpg)
N
これまで常識とされていた「地図」を上下逆にすると、発想の転換が起きる
![Page 30: 「測量学」ガイダンス - bio.mie-u.ac.jp¸¬量学ガイダンス0421.pdf※1 「 Zoom」や「Moodle3.5」を使った遠 隔授業を行う予定です。 ※2 . 前期期間の前半は成岡、後半は森本](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062506/5f01be557e708231d400d303/html5/thumbnails/30.jpg)
N
![Page 31: 「測量学」ガイダンス - bio.mie-u.ac.jp¸¬量学ガイダンス0421.pdf※1 「 Zoom」や「Moodle3.5」を使った遠 隔授業を行う予定です。 ※2 . 前期期間の前半は成岡、後半は森本](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062506/5f01be557e708231d400d303/html5/thumbnails/31.jpg)
これまで常識とされていた「地図」を上下逆+白黒にすると、発想の転換が起きる
![Page 32: 「測量学」ガイダンス - bio.mie-u.ac.jp¸¬量学ガイダンス0421.pdf※1 「 Zoom」や「Moodle3.5」を使った遠 隔授業を行う予定です。 ※2 . 前期期間の前半は成岡、後半は森本](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062506/5f01be557e708231d400d303/html5/thumbnails/32.jpg)
使うことができるようになれば、測量学実習の「B棟」はここ
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N
水理実験棟→
土木材料実験棟→
←B棟
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「農地工学研」WEBサイトhttp://www.bio.mie-u.ac.jp/kyosei/doboku/nochi/