-
1
OEFENBUNDEL 3
3DE KLEUTERKLAS 4 MEI – 8 MEI
-
2
Inhoud
Waarom deze bundel? .................................................................................................................................. 3
Agenda ........................................................................................................................................................... 4
Moetje 1 – Wiskunde .................................................................................................................................... 5
Patronen vervolledigen ............................................................................................................................. 5
Moetje 2 – Tekenen....................................................................................................................................... 6
Matrix ........................................................................................................................................................ 6
Maandag 4 mei 2020 ..................................................................................................................................... 7
Wiskunde: Plaatsbegrippen ....................................................................................................................... 7
Maak kennis met Rupert ....................................................................................................................... 7
Rupert en de begrippen ........................................................................................................................ 7
Werkblaadje Rupert en de begrippen ................................................................................................. 10
Dinsdag 5 mei 2020 ..................................................................................................................................... 13
Voorbereidend schrijven ......................................................................................................................... 13
Verhaal – Pennenstreken, deel 3 De lussenclub van de koning .......................................................... 13
Verwerking van het verhaal ................................................................................................................ 16
Woensdag 6 mei 2020 ................................................................................................................................ 18
Turnen: Fit voor leren .............................................................................................................................. 18
Fit voor leren doekaartjes ................................................................................................................... 18
Donderdag 7 mei 2020 ................................................................................................................................ 21
Taal: rijmen .............................................................................................................................................. 21
Digibord rijmen .................................................................................................................................... 21
Rijmdobbelstenen ............................................................................................................................... 21
Vrijdag 8 mei 2020 ....................................................................................................................................... 27
Fijne motoriek: veter strikken ................................................................................................................. 27
Leuk om te doen .......................................................................................................................................... 30
Knutselen: Moederdag geschenkje met klei of zoutdeeg ....................................................................... 30
Leuk om te doen .......................................................................................................................................... 32
Zoekplaat: Dieren zoeken en tellen ......................................................................................................... 32
-
3
Waarom deze bundel?
Beste ouder,
Tijdens de afgelopen weken bereidden we met het schoolteam deze vorm van ‘preteaching’ voor. Hierbij
wordt bepaalde leerstof twee keer aangeboden. Een eerste keer via het afstandsonderwijs, in de vorm
van deze bundel. Een tweede keer wanneer de lessen op school hervatten. We gingen hierbij na welke
leerstof essentieel is voor uw kleuter in de aanloop naar het eerste leerjaar.
We zorgen ervoor dat dit voor iedereen doenbaar en haalbaar is. Daarom bieden we zowel digitale
opdrachten, filmpjes en spelletjes aan als werkjes op papier. Indien u de bundel thuis niet kan/wenst uit
te printen, mag u dezekomen afhalen op school.
Als ouder bent u voor ons een belangrijke partner. Aarzel dus niet om ons via mail te contacteren bij
vragen, opmerkingen, twijfel... Wij proberen deze zo snel mogelijk te beantwoorden en bekijken samen
met u hoe we u het beste kunnen helpen.
Je kan de hele bundel, de filmpjes en links ook terugvinden op de website van onze school. De bundel
vindt u onder het tabblad 'Documenten en brieven' en de filmpjes bij 'Foto's'.
IN DEZE BUNDEL VINDT U:
Vooraan vindt u de weekplanning. Deze toont een overzicht van alle opdrachten en wanneer deze
MOGEN worden gemaakt. De planning voorziet één opdracht per dag. Let op: deze opdrachten zijn niet
verplicht te maken (het zijn zogenaamde ‘magjes’), maar kunnen uw kleuter wel ondersteunen in de
aanloop naar het eerste leerjaar. De bundel bevat opdrachten die wij normaalgezien op school geven of
al eerder gaven.
Onderaan de planning vindt u de moetjes terug. Deze staan los van de weekplanning. Deze MOETEN
gemaakt worden. Uw kleuter kiest zelf wanneer hij of zij een moetje afwerkt, maar zorgt er ook zelf voor
dat deze ten laatste op vrijdag klaar zijn. Er mag uiteraard hulp en herinnering geboden worden, maar
probeer uw kleuter te motiveren om zoveel mogelijk zelfstandig tot een oplossing te komen. Op deze
manier stimuleren en evalueren wij hun planvaardigheid.
Achteraan stoppen we enkele extra’s: spelletjes, opdrachtjes... voor wanneer uw kleuter zin heeft in
meer.
Heel veel succes!
Groetjes,
Juf Joke en juf Leen
-
4
Agenda
4 MEI
5 MEI
6 MEI
7 MEI
8 MEI
9 MEI
10 MEI
WISKUNDE
Maak kennis met Rupert
Plaatsbegrippen
Bekijk het filmpje
Rupert en de begrippen
OF/EN
Vul het
werkblaadje in
SCHRIJVEN
Pennenstreken, deel 3:
De lussenclub van de koning
Lees of
beluister het verhaal
En
Ga aan de slag met
de verwerking
TURNEN
Fit voor leren
Bekijk de doekaarten
TAAL
Rijmen Digibord
EN/OF
Rijmdobbelstenen
FIJNE MOTORIEK
Veters strikken
Oefen aan de hand
van de
stappenplannen,
versjes of filmpjes
(BUITEN) SPELEN!
Bekijk zeker nog
eens op Facebook naar onze
uitdagingen!
MOEDERDAG (Vrijblijvend)
Hoera voor alle
mama’s! Geef je
mama vandaag een extra dikke zoen.
Bij ‘leuk om te
doen’ vind je enkele knutselide
etjes.
MOETJES
Moetje 1, Wiskunde: Patronen vervolledigen (EN/OF digibord)
Moetje 2, Tekenen: Matrix
Leuk om te doen! Knutsel: een Moederdag geschenkje met klei of zoutdeeg Zoekplaat: Dieren zoeken en tellen
https://vimeo.com/412868858https://vimeo.com/413070084https://vimeo.com/413070084https://vimeo.com/412869621https://vimeo.com/412869621https://www.tinytap.it/activities/g3hpj/play/rijmen-zoek-steeds-twee-woorden-die-rijmen-kleuterideenlhttps://www.dereuzenboom.be/?page_id=3486https://kleuters.basisonderwijs.online/digibordtools/reeksen.html
-
5
Moetje 1 – Wiskunde Patronen vervolledigen
NAAM:………………………………………
Speel het spelletje EN/OF maak het werkblaadje:
https://kleuters.basisonderwijs.online/digibordtools/reeksen.html
Uw kleuter kiest zelf wanneer hij of zij dit moetje afwerkt. Het
moet wel ten laatste op vrijdag ingevuld zijn. Op deze manier
stimuleren en evalueren wij hun planvaardigheid.
https://kleuters.basisonderwijs.online/digibordtools/reeksen.html
-
6
NAAM:………………………………………………
Moetje 2 – Tekenen Matrix
Uw kleuter kiest zelf wanneer hij of zij dit moetje afwerkt. Het moet wel ten laatste op
vrijdag ingevuld zijn. Op deze manier stimuleren en evalueren wij hun planvaardigheid.
-
7
Maandag 4 mei 2020 Wiskunde: Plaatsbegrippen
Maak kennis met Rupert
Rupert en de begrippen
Bekijk het filmpje en maak Kennis met Rupert:
https://vimeo.com/412868858
Bekijk het filmpje en ga mee een kijkje nemen op de zolder van oma;
https://vimeo.com/413070084
Of lees het verhaaltje
https://vimeo.com/412868858https://vimeo.com/413070084
-
8
-
9
-
10
Werkblaadje Rupert en de begrippen
En nu jij:
Neem samen met Rupert en kijkje in de kast van oma en trek een cirkel rond het voorwerp dat Rupert zoekt.
-
11
-
12
Verbeter sleutel
-
13
Dinsdag 5 mei 2020 Voorbereidend schrijven
Verhaal – Pennenstreken, deel 3 De lussenclub van de koning
Beluister het verhaal: De lussenclub van de koning
https://vimeo.com/412869621
https://vimeo.com/412869621
-
14
-
15
-
16
Verwerking van het verhaal In dit thema staat het schrijfpatroon ‘de lus’ centraal.
Met dit patroon oefenen de kinderen een vloeiende draaiende schrijfbeweging.
Verwerkingsopdrachten
Zet 5 potjes op enige afstand van elkaar
- Laat je kleuter hier tussen lopen
- Laat nu je kleuter het schrijfpatroon ‘de lus’ om de potjes lopen
Leg een touw op de grond in de vorm van een lus. Stap hierover op je blote voeten.
Hang een groot vel papier of karton tegen een deur.
Teken als ouder éénmaal een grote lus. Je kleuter kan deze nadien talloze keren
overschrijven. Ze kunnen steeds een andere kleur gebruiken.
Wanneer dit lukt in één vlotte beweging gaan we aan de slag met potlood en papier.
-
17
-
18
Woensdag 6 mei 2020 Turnen: Fit voor leren
Fit voor leren doekaartjes
-
19
-
20
-
21
Donderdag 7 mei 2020 Taal: rijmen
Digibord rijmen
Klik op de onderstaande link en speel het rijmspelletje:
https://www.tinytap.it/activities/g3hpj/play/rijmen-zoek-steeds-twee-woorden-die-rijmen-
kleuterideenl
Rijmdobbelstenen Hoe werkt het?
STAP 1: Knip de dobbelstenen uit (mooi op de lijntjes!) en plooi ze naar binnen. Kleef ze vast zodat ze wat steviger zijn.
STAP 2: Kies één van de twee spelideeën.
STAP 3: Spelen maar! Je begeleidt als ouder de spelletjes best mee. Rijmen is niet zo eenvoudig en vraagt wat ondersteuning.
Tip: Kijk eens bij de mogelijke rijmwoorden per dobbelsteen.
Spelideeën
Idee 1: Zelf rijmwoorden bedenken
Nodig: 1 dobbelsteen
Je kleuter gooit met een dobbelsteen naar keuze. Kan hij of zij zelf een woord bedenken dat rijmt op de gedobbelde
prent?
Idee 2: Rijmwoorden dobbelen
Nodig: 2 of meer dobbelstenen
Je kleuter gooit met een dobbelsteen naar keuze en benoemt de prent die bovenaan ligt. Vervolgens dobbelt hij/zij met
een andere dobbelsteen tot er een passend rijmwoord valt.
https://www.tinytap.it/activities/g3hpj/play/rijmen-zoek-steeds-twee-woorden-die-rijmen-kleuterideenlhttps://www.tinytap.it/activities/g3hpj/play/rijmen-zoek-steeds-twee-woorden-die-rijmen-kleuterideenl
-
22
Mogelijke rijmwoorden
-
23
De rijmdobbelstenen
Muis, bal, lus, boot, kip, tak
-
24
Doos, kaas, peer, mand, mes, vuur
-
25
Oog, noot, pauw, maan, broek, aap
-
26
Kat, ijs, hek, glas, sok, taart
-
27
Vrijdag 8 mei 2020 Fijne motoriek: veter strikken
Veters strikken
Kan jij je veters al strikken? Haal een schoen met veters uit de kast, leg je schoen op een vlak oppervlak, laat de veters
naar beide kanten van de schoen vallen en oefenen maar!
Kan je het enkele keren na elkaar zonder fouten? Vraag dan aan mama of papa om het veterdiploma in te vullen en
stuur een mailtje naar de juf. Heel knap gedaan!
Enkele tips
Als je het rustig doet, is de kans groter dat het goed gaat.
Vermijd stugge, gladde veters, maar kies voor lekker flexibele exemplaren.
Het kan helpen om twee verschillend gekleurde veters aan elkaar te knopen en in de schoen te stoppen.
Houd in je hoofd dat er geen goede of foute manier is om veters te strikken. Je kunt het doen zoals je wil, zolang de veters maar goed in je schoenen zitten en je zonder pijn kunt lopen. Hieronder vind je de twee meest ge-bruikte technieken, maar er bestaan nog andere methodes.
Onthoud: oefening baart kunst, dus blijf oefenen. Probeer bijvoorbeeld een week lang elke dag enkele minuten te oefenen.
Knopen met 1 lus (standaardknoop)
Hé, twee slangen aan mijn schoen
Wat komen ze hier doen?
Eentje naar hier en eentje naar daar
Ze kruipen door elkaar
De ene krult zijn staart omhoog
de andere maakt een grote boog
Trek nu maar aan hun vel
heel hard, je kan het wel!
-
28
Knopen met 2 lussen (konijnenoortjes techniek)
Er was eens een konijntje,
dat huppelde vrolijk rond
Hij zag toen een klein holletje,
heel diep onder de grond
Eerst stak hij het ene oor erdoor
en later ook het andere oor
Hij draaide wat met zijn kopje rond
en zat toen ‘floeps’ onder de grond
Joepie, hij was eindelijk daar!
En het strikje is nu helemaal klaar
Handige filmpjes en links
Vier methodes om je veters te knopen met duidelijke prenten: https://nl.wikihow.com/Je-veters-strikken
Filmpje standaardknoop:
https://www.youtube.com/watch?v=zC8iuxKgu2g
Filmpje konijnenoortjes techniek:
https://www.youtube.com/watch?v=6oHVewk3dRk
Veterdiploma
Kan je kleuter enkele keren na elkaar zonder fouten de veters strikken?
Print dan het veterdiploma uit en vul het in. Je mag dit ook even laten weten aan de juf.
https://nl.wikihow.com/Je-veters-strikkenhttps://www.youtube.com/watch?v=zC8iuxKgu2ghttps://www.youtube.com/watch?v=6oHVewk3dRk
-
29
-
30
Leuk om te doen Knutselen: Moederdag geschenkje met klei of zoutdeeg
Heb je thuis geen klei kan je ook zoutdeeg maken:
Bak het nadien af in de oven op 100°C
Of laat het lang drogen op de verwarming
Zondag 10 mei is het moederdag.
Dit is het ideale moment om even je mama in de bloemetjes te zetten en voor haar
een cadeautje te knutselen.
Op de volgende pagina kan je een stappenplan terugvinden om zelf
een leuke kaarsenhouder te maken.
Op school kan je het knutselmateriaal samen met deze oefenbundel ophalen.
-
31
EEN KAARSENHOUDER MAKEN UIT KLEI
Wat heb je nodig - Een bolletje klei
Een tafelbeschermer - Versiering (strijkparel,
parel, knopjes…) - Een kaarsje - Plasticflesje of deegrol
STAP 1 - Kneed de klei - Maak van de klei een
bolltje
STAP 2 - Duw of rol met een
deegrol of flesje het bolltje plat (zoals een kleine pannekoek)
- Leg je hand op de pannekoek en duw goed!
STAP 3 - Neem het kaarsje en zet
het in het midden van de afdruk van je hand. Duw het kaarsje in de afdruk
- Neem nu de versiering er bij. Duw deze in de klei.
- Laat drogen. Tip: als het droog is kan je het nadien nog afwerken door het te de schilderen
-
32
Leuk om te doen Zoekplaat: Dieren zoeken en tellen
NAAM:………………………………………………