OFERTA
EDUCATIVA
PREESCOLAR
COLEGIO FROMENTAL LA SALLE
DE PUEBLA A.C.
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METODOLOGÍA
¿QUÉ ES EDUSPARK?
• EDUSPARK Preescolar es una colección de recursos didácticos
digitales, alineados a la reforma educativa y organizada por campos
formativos, específicamente diseñada para desarrollar el potencial de
los niños, enriqueciendo su imaginación y lenguaje, al mismo tiempo
que aprenden y se divierten usando la tecnología.
OBJETIVO:
Que los alumnos enriquezcan el vocabulario desarrollando su lenguaje y
pensamiento, impulsándolos a ser competentes y seguros de sí mismos.
Genera en los alumnos un pensamiento lógico-analítico-que incrementa su
interés por las ciencias y las matemáticas. Mostrando respeto y aprecio por
el ser humano y la naturaleza.
FINALIDADES EN EL PREESCOLAR:
ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL QUE IMPACTA A NIVEL
NEUROLÓGICO Y LOGRA EL APRENDIZAJE.
La continua estimulación multisensorial a temprana edad, vinculada a
metodologías, técnicas y prácticas, que ofrece EDUSPARK Preescolar,
impactan a nivel neurológico, multiplicando las conexiones entre neuronas
y construyendo memoria a largo plazo.
• Enriquece el vocabulario y la cultura • Desarrolla habilidades musicales basadas en patrones • Favorece el pensamiento lógico-analítico-crítico • Capta la atención y motivación del alumno • Facilidad de uso por su interfaz amigable • Adaptable y flexible según requerimiento curricular
• ¡TRANSFORMA EL PROCESO DE APRENDIZAJE!
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SPARKID ESTIMULA TUS SENTIDOS Y APRENDE INGLÉS…¡DE MANERA NATURAL!
¿QUÉ ES SPARKID?
• Es un programa que inicia, motiva y fortalece el aprendizaje del idioma
inglés, a nivel principiante e intermedio, mediante trabajo grupal y
contenido digital sistematizado.
OBJETIVO:
Captar la atención e impactar a nivel neurológico al alumno, desarrollando
las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir el idioma inglés, gracias
a los continuos estímulos audiovisuales desde edad temprana,
metodologías y técnicas basadas en la neuropsicología del aprendizaje,
integración de tecnología y cuaderno del alumno, de acuerdo a los
estándares de Cambridge.
FINALIDADES EN EL PREESCOLAR:
➢ Motivación del alumno al captar su atención
➢ Entrenamiento auditivo con la pronunciación nativa del inglés en
acento británico y americano con audio-texto-imagen configurables
➢ Aprendizaje acelerado gracias a estímulos que logran conexiones
neurológicas
➢ Dominio de un amplio vocabulario por categorías que aumentan la
cultura
➢ Iniciación a la comunicación oral mediante patrones auditivos de
fácil imitación
➢ Fortalecimiento de la lectura global.
QUÉ OFRECE SPARKID:
Ofrece 6 niveles con los siguientes componentes:
•Reading & Writing
•Listening-Vocabulary
•Listening & Speaking
•Reading step by step- alphabet
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LECTOR
¿QUÉ ES LECTOR?
• Es un método global de lectura en español, con énfasis en patrones eufónico-
gestálticos, para incrementar la velocidad y la comprensión lectora, mediante
recursos audiovisuales, actividades interactivas, cuaderno de trabajo, así como
metodologías y técnicas basadas en la neuropsicología del aprendizaje.
OBJETIVO:
Estimula continuamente de forma multisensorial desde temprana edad, respetando el
proceso natural de la lectura, que inicia en una etapa global y termina en la
decodificación fonética y gráfica, logrando la motivación y el gusto por la misma.
FINALIDADES EN EL PREESCOLAR:
•Incremento en velocidad y comprensión lectora.
•Desarrollo de comunicación oral y lenguaje.
•Enriquece vocabulario, conocimientos y cultura.
•Mejora ortografía mediante visualización y repetición de patrones.
•Refuerza de conocimientos adquiridos gracias al cuaderno de trabajo.
•Capta la atención y genera motivación del alumno.
¿CÓMOADQUIEREN LOS ALUMNOS LA HABILIDAD LECTORA?
Estimulando los sentidos, el lenguaje y los procesos de pensamiento del
alumno, que, junto con las técnicas y metodologías incluidas, logran activar y
multiplicar las conexiones de neuronas entre los dos hemisferios del cerebro.
Esto se traduce en un incremento en el nivel de atención, motivación,
comprensión y retención a largo plazo.
Tanto para hablar como para consolidar el proceso de lecto-escritura, es
importante escuchar las sutiles diferencias entre sonidos y asociar cada uno
con el símbolo gráfico o letra que lo representa.
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LECTOR
¿QUÉ ES NEUROMOTOR?
• Es un programa que respeta el proceso natural del desarrollo motor del
niño, buscando la potencialidad corporal y el desarrollo de habilidades
motoras básicas que permitan que el niño alcance mayor madurez
neurológica y mayor rendimiento físico e intelectual.
OBJETIVO:
Consolida los patrones básicos de movimiento.
FINALIDADES EN EL PREESCOLAR:
✓ Desarrolla las habilidades básicas para el deporte.
✓ Eleva potencialidad corporal y madurez neurológica.
✓ Favorece la integración sensorial para lograr un mayor nivel
de atención, concentración y seguimiento de instrucciones.
✓ Desarrolla el lenguaje interior que permite organizar
instrucciones que exigen una respuesta motora.
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DESTREZAS MANUALES
¿QUÉ ES DESTREZAS MANUALES?
• Es un programa de escritura que asegura el desarrollo de habilidades
viso-motoras que permiten la integración y automatización de los
engramas básicos de la escritura, así como habilidades técnicas de
manipulación
OBJETIVO:
Consolida el proceso de escritura con un trazo correcto y la postura
adecuada para el mismo.
FINALIDADES EN EL PREESCOLAR:
Escribir eficientemente con buena letra.
Formar buenos hábitos de postura corporal.
Ubicar el espacio y llevar un buen ritmo de trabajo.
Modular la fuerza y la presión al tomar el color, el lápiz o pluma.
Favorecer la coordinación ojo-mano.
Desarrollar la lateralidad y direccionalidad.
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FORMACIÓN HUMANA Y CRISTIANA
¿POR QUÉ FORMAMOS HUMANA Y CRISTIANAMENTE?
FINALIDADES EN EL PREESCOLAR:
❖ Hacer conciencia sobre el compromiso que como seres
humanos tenemos con la sociedad para mejorarla a través de
nuestros actos.
❖ Formar seres humanos responsables de sus actos y ejemplo
para los demás.
❖ Evangelizar a través del ejemplo en la vida diaria.
❖ Formar en valores y actitudes que irradien en la sociedad y
sean útiles para la vida.
❖ Sensibilizar a los niños ante las necesidades que enfrenta la
humanidad ante las nuevas pobrezas. (abandono,
desnutrición, maltrato, corrupción, etc.)
❖ Dignificar a la persona humana.
❖ Formar niños de fe con la convicción de atribuir todo a cristo,
agradándolo y tomándolo a él como ejemplo vivo.
• Para generar las condiciones idóneas a través de la formación con
un carácter cristiano, el cual refleje valores éticos, cívicos y
morales.
• Para brindar oportunidades de desarrollo integral a través de
diferentes actividades que despierten en alumno el espíritu de
servicio, fe y fraternidad.
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EVENTO
NAVIDEÑO
EUCARISTIAS
EVENTOS
CULTURALES
APRENDIZAJE
DIGITAL
PROYECTOS
ECOLÓGICOS
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RETIROS
CLASES
MUESTRA
LECTURA
EN FAMILIA
-ACTIVACIÓN EN FAMILIA.
- MATROGIMNASIA
TALLERES
PARA PADRES