Download - Operativni Planovi NT 3 Razred
![Page 1: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/1.jpg)
НАРОДНА ТРАДИЦИЈАГЛОБАЛНИ ПЛАН НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2015/2016. ГОДИНУ
Школа: Разред и одељење: III Недељни фонд часова: 1 Наставник: Наставни предмет: НАРОДНА ТРАДИЦИЈА
Мес
ец
Нас
тавн
а те
ма
Наставна јединица
Број часова
за о
брад
у
за д
руг
е ти
пов
е
по
тип
у ч
аса
СЕ
ПТ
ЕМ
БА
Р 1. 1. Све, све, али занат О
3О+
1С=
4
1. 2. Посластичар, бомбонџија, лицидер О
1. 3. Пекар О
1. 4. На почетку нешто слатко С
ОК
ТО
БА
Р
2. 5. Ковач. потковач, бравар О
4О+
1С=
52. 6. Казанџија О
2. 7. Ливац звона, лимар, кујунџија (златар) О
2. 8. За ковача треба снага С
3. 9. Бојаџија, ткач О
НО
ВЕ
МБ
АР 3. 10. Јорганџија, вуновлачар О
4О
3. 11. Шеширџија, кројач О
3. 12. Везиља О
3. 13. Вашар О
ДЕ
ЦЕ
МБ
АР 3. 14. Еснафи и забаве О
3О+
1С=
4
3. 15. Двапут мери, једном сеци С
4. 16. Ћурџија, кођухар, крзнар О
4. 17. Опанчар, обућар О
ЈАН
УА
Р 4. 18. Нанулџија, папуџја, кундруџија, чизмар О
2О+
1У=
34. 19. Сарач, седлар О
4. 20. Игра- погоди којим занатом се бавим У
ФЕ
БР
УА
Р
4. 21. Крзно и кожа од главе до пете С
1О+
1С =
2
5. 22. Столар О
MA
РТ
5. 23. Колар, бравар О
3О+
1С=
5
5. 24. Метлар, корпар О
5. 25. Асирџија, ужар О
5. 26. За столара треба дара С
А 6. 27. Воскар О 4 О
![Page 2: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/2.jpg)
Мес
ец
Нас
тавн
а те
ма
Наставна јединица
Број часова
за о
брад
у
за д
руг
е ти
пов
е
по
тип
у ч
аса
ПР
ИЛ 6. 28. Грнчар О
6. 29. Берберин О
6. 30. Улични продавци О
МА
Ј
6. 31. Игра меморије У
2О+
1У+
1С=
5
6. 32. И још понеко С
7. 33. Занати некад и сад О
7. 34. Традиционални занати села и града О
ЈУН
7. 35.Традиционална производња насупрот фабричкој – индустријској производњи
О
1О+
1С=
2
7. 36. Годишње понављање градива С
Прво полугодиште 15 5 20Друго полугодиште 11 5 16
УКУПНО 26 10 361. На почетку нешто слатко 3 1 4
2. За ковача треба снага 6 1 4
3. Двапут мери, једном сеци 4 2 7
4. Крзно и кожа од главе до пете 4 2 6
5. За столара треба дара 4 1 5
6. И још понеко 4 2 6
7. Занати 3 1 4
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 3: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/3.jpg)
НАРОДНА ТРАДИЦИЈАСАДРЖАЈИ НАСТАВНИХ ТЕМА
Наставне теме Садржај (наставне јединице) Број часова по теми1. На почетку нешто слатко Све, све, али занат
Посластичар, бомбонџија, лицидерПекар
4
2. За ковача треба снага Ковач. потковач, браварКазанџијаЛивац звона, лимар, кујунџија (златар)
4
3. Двапут мери, једном сеци Бојаџија, ткачЈорганџија, вуновлачарШеширџија, кројачВезиљаВашарЕснафи и забаве
7
4. Крзно и кожа од главе до пете
Ћурџија, кођухар, крзнарОпанчар, обућарНанулџија, папуџја, кундруџија, чизмарСарач, седларИгра- погоди којим занатом се бавим
6
5. За столара треба дара СтоларКолар, браварМетлар, корпарАсирџија, ужар
5
6. И још понеко ВоскарГрнчарБерберинУлични продавциИгра меморије
6
7. Занати Занати некад и садТрадиционални занати села и градаТрадиционална производња насупрот фабричкој – индустријској производњиГодишње понављање градива
4
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 4: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/4.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Школска 2015/2016. година
ЗА МЕСЕЦ септембар 20 15. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)Тип часа Облик рада Метод рада
Место рада и наставна средства
Стандарди(Само)евалуација
и корелација
1. 1. Све, све, али занат Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
1. 2. Посластичар, бомбонџија, лицидер
Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
1. 3. Пекар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
1. 4. На почетку нешто слатко Сфронтални, индивидуални
разговор учионица;
уџбеник
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 5: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/5.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Школска 2015/2016. година ЗА МЕСЕЦ октобар 20 15. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)
Тип часа Облик рада Метод радаМесто рада и
наставна средства Стандарди(Само)евалуација
и корелација
2. 5. Ковач. потковач, бравар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
2. 6. Казанџија Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
2. 7. Ливац звона, лимар, кујунџија (златар)
Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
2. 8. За ковача треба снага Сфронтални, индивидуални
разговор учионица;
уџбеник
3. 9. Бојаџија, ткач Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 6: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/6.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Школска 2015/2016. година ЗА МЕСЕЦ новембар 20 15. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)
Тип часа Облик рада Метод радаМесто рада и
наставна средства Стандарди(Само)евалуација
и корелација
3. 10. Јорганџија, вуновлачар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
3. 11. Шеширџија, кројач Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
3. 12. Везиља Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
3. 13. Вашар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 7: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/7.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Школска 2015/2016. година ЗА МЕСЕЦ децембар 20 15. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)
Тип часа Облик рада Метод радаМесто рада и
наставна средства Стандарди(Само)евалуација
и корелација
3. 14. Еснафи и забаве Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
3. 15. Двапут мери, једном сеци Сфронтални, индивидуални
разговор учионица;
уџбеник
4. 16. Ћурџија, кођухар, крзнар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
4. 17. Опанчар, обућар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 8: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/8.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Школска 2015/2016. година ЗА МЕСЕЦ јануар 20 16. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)
Тип часа Облик рада Метод радаМесто рада и
наставна средства Стандарди(Само)евалуација
и корелација
4. 18. Нанулџија, папуџја, кундруџија, чизмар
Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
4. 19. Сарач, седлар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
4. 20. Игра – погоди којим занатом се бавим
Уфронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 9: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/9.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Школска 2015/2016. година ЗА МЕСЕЦ фебруар 20 16. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)
Тип часа Облик рада Метод радаМесто рада и
наставна средства Стандарди(Само)евалуација
и корелација
4. 21. Крзно и кожа од главе до пете
Сфронтални, индивидуални
разговор учионица;
уџбеник
5. 22. Столар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 10: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/10.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Школска 2015/2016. година ЗА МЕСЕЦ март 20 16. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)
Тип часа Облик рада Метод радаМесто рада и
наставна средства Стандарди(Само)евалуација
и корелација
5. 23. Колар, бравар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
5. 24. Метлар, корпар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
5. 25. Асирџија, ужар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
5. 26. За столара треба дара Сфронтални, индивидуални
разговор учионица;
уџбеник
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 11: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/11.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА
Школска 2015/2016. година ЗА МЕСЕЦ април 20 16. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)
Тип часа Облик рада Метод радаМесто рада и
наставна средства Стандарди(Само)евалуација
и корелација
6. 27. Воскар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
6. 28. Грнчар Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
6. 29. Берберин Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
6. 30. Улични продавци Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 12: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/12.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Школска 2015/2016. година ЗА МЕСЕЦ мај 20 16. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)
Тип часа Облик рада Метод радаМесто рада и
наставна средства Стандарди(Само)евалуација
и корелација
6. 31. Игра меморије Уфронтални, индивидуални
разговор учионица;
уџбеник
6. 32. И још понеко Сфронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
7. 33. Занати некад и сад Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
7. 34. Традиционални занати села и града
Офронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
![Page 13: Operativni Planovi NT 3 Razred](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072107/563db8f9550346aa9a98bfa3/html5/thumbnails/13.jpg)
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА Школска 2015/2016. година ЗА МЕСЕЦ јун 20 16. ГОДИНЕ
Назив предмета НАРОДНА ТРАДИЦИЈА Разред трећи Недељни фонд часова један
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
Ред.бр. наставне
теме
Ред.бр. часа наст. јединице
Назив наставне јединице(навести корелацију везе унутар предмета са
другим предметима)
Тип часа Облик рада Метод радаМесто рада и
наставна средства Стандарди(Само)евалуација
и корелација
7. 35.
Традиционална производња насупрот фабричкој – индустријској производњи
О
фронтални, индивидуални,групни
текст, разговор
учионица;
уџбеник, текстови, адекватне слике
7. 36. Годишње понављање градива
Сфронтални, индивидуални
разговор учионица;
уџбеник
Датум предаје 2015. године НАСТАВНИК Веће трећег разреда
ЛЕГЕНДА
ТИП ЧАСА: О – обрада; У – увежбавање; С - систематизација