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ORALIDADE E ESCRITA
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Introdução ao tópico da aula• Exercícios da página 27
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Nem todas as sociedades do mundo utilizam a escrita como forma de comunicação, ao contrário da língua oral, que está sempre presente.
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A escrita não deve ser compreendida apenas como:
*um registro da fala;
•a transposição para o papel, sob a forma de letras, dos enunciados da fala.
Ambas as ideias anteriores se dão pelo fato de adotarmos uma base de escrita alfabética, composta por sinais gráficos e sons que representam sons, os fonemas.
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A dimensão sonora da língua portuguesaFonologia é a parte da gramática que estuda os fonemas da língua e sua ocorrência em diferentes contextos.
Fonema é a unidade de som que ajuda a estabelecer as diferenças de significado entre as palavras de uma língua.
Ex: mala, bala e fala.
Observe o exemplo da página 28 do livro.
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Fique atentoNem sempre que há troca de fonema ocorre a alteração do significado.
Ex: tchia ou tia (variedade linguística)
Nem sempre há correspondência absoluta entre o número de fonemas e as letras utilizadas na escrita.
Ex: xícara ou chácara
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Tarefa• Exercícios – páginas 29 e 30
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Observando o linguagem coloquial...
Leia o texto da página 31.
Qual sua impressão sobre ele?
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As convenções da escrita
Apenas em 1911 definiu-se, em Portugal, uma norma ortográfica. No Brasil, tal convenção ocorreu em 1943.
Foram diversas as tentativas de “uniformização da ortografia”. A última delas foi assinada em 1990, entrando em vigor em 2009.
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Ortografia
É o conjunto de regras estabelecidas pela gramática normativa sobre a grafia correta das palavras, baseando-se em sua morfologia e etimologia.
Origem da palavra
Junção de orthós, que significa reto, correto e grafia, que remete à escrita.
Observemos o quadro das regras ortográficas – Pgs. 34 e 35.
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Palavras parônimas• São aquelas semelhantes na grafia e na pronúncia, mas
distintas em significado.
• Ex: descrição x discrição
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Palavras homófonas• Heterográficas – quando são idênticas na pronúncia e
distintas na escrita.
Ex: acender x ascender;
acento x assento;
cheque x xeque.
• Homógrafas – quando são idênticas na pronúncia e na escrita.
Ex: manga (fruta) x manga (parte da roupa);
papa (pontífice) x papa (alimento pastoso)
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Palavras homógrafas
• Heterofônicas – quando tem grafia idêntica, mas pronúncia distinta.
Ex: torre (construção) x torre (verbo torrar)
começo (início) x começo (verbo começar)
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Exemplo prático da “facilitação” da escrita
Página 40
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Acentuando palavras
Páginas – 37 e 38 do livro
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Tarefa
•Exercícios das páginas 38 a 40.