Download - Panitia Bahasa Melayu Smkap
-
2015/10/8 PANITIABAHASAMELAYUSMKAP
http://pbmsmkadeputra.blogspot.my/ 1/5
LAMANUTAMA VISI PERANCANGAN ORGANISASI TING1 TING2 TING3 TING4
Selasa,11November2014
DicatatolehPANITIABAHASAMELAYUdi6:28PTG Tiadaulasan:
Label:Latihan1
Latihan1Latihan1
Syorkannya di Google
Ahad,25Ogos2013
LangkahLangkahMengatasiMasalahBuliDiSekolahLangkahLangkahMengatasiMasalahBuliDiSekolah
Masalahmembuli di sekolah patut ditangani dengan segera supaya tidakmenjadi barah yang
akan merosakkan pelajar dan sistem persekolahan. Isu gejala buli ini bukan sahaja memberi kesankepadapelajarpelajarmalahibubapajugamenerimakesannya.Terdapatbeberapalangkahyangbolehdiambildalammenanganigejalabulidikalanganpelajarsekolah.
lbubapaperlumemainkanperananutamadalammemberipendidikanawalkepadaanakanaksama ada dalam bentuk nasihat dan contoh yang baik. Seperti yang kita maklum kebanyakanmasaanakanak dihabiskan bersama ibu bapa di rumah.Oleh itu, ibu bapa jugamestimenunjukkan contohteladan yang baik kepada anakanak pada setiap masa. Malah, pendidikan berbentuk agama jugapentingkepadaanakanakagarmerekadapatberkelakuanbaikdengansesiapasahaja.Disampingitu,teguransecaraberhikmahjugawajardilakukankepadaanakanakyangberkelakuannegatifsejakkecillagi
Perananmediamassajugaamatpentingdalammembendungmasalahbulidikalanganpelajar.Kuasamediamassadalammempengaruhimindapembacamemangtidakdapatdisangkallagi.Banyakrencanarencana yang dapat memberi kesedaran kepada pembaca, khasnya pelajar sekolah bolehdisiarkan dalam media massa. Media elektronik pula boleh menyiarkan berita keburukan buli kepadapelajardan ibubapa.Oleh itu,pihakmediamassamestilahsedar tanggungjawabsosialmerekauntukmenanganimasalahbuli.
Disampingitu,pihaksekolahjugamemainkanperananyangpentingdalammembendunggejalabuli.Hal inikeranaapabilaseseorangpelajarberadadisekolah,mereka terikatdenganundangundangdanperaturansekolah.Sebagaicontohpelajarperludiingatkantentangkeburukanamalanbuliterhadapdirisendiridanpihak lain.Pelajarpelajaryangdidapatimelakukanamalanbulihendaklahsegeradiberikaunseling dan pihak sekolah hendaklah memanggil ibu bapa pelajar berkenaan. Selain itu, pihakpentadbiran sekolah tidak wajar menyembunyikan kes buli di kalangan pelajar daripada pengetahuan
JAM
NewYork
BILANGANPELAWAT
2014(1)November(1)
Latihan1
2013(12)
2012(57)
2011(4)
ArkibBlog
PANITIABAHASAMELAYU
Lihatprofillengkapsaya
MengenaiSaya
FreeClock
WaktuTempatan
1
-
2015/10/8 PANITIABAHASAMELAYUSMKAP
http://pbmsmkadeputra.blogspot.my/ 2/5
DicatatolehPANITIABAHASAMELAYUdi6:37PTG 2ulasan:
Label:LangkahLangkahMengatasiMasalahBuliDiSekolah
pihakJabatanPelajaranagardapatdiambiltindakan.
Pelajarpelajarpulaperlumemillhkawanyangbaik.Hal ini kerana, rakansebaya jugabolehmempengaruhi tingkah laku seseorang pelajar. Pelajar perlu diberi kesedaran tentang ciriciri rakansebayayangbaik.Pelajarjugaperlumengelakkandiridaripadaberkawandenganpelajaryangnakaldanmempunyaitahapdisiplinyangrendah.
Kesimpulannya,semuapihakharusbergandingbahusupayamasalahbulidisekolahmenengahdapatdiatasi.Halinibukansahajamewujudkankeamanansekolah,malahkemajuanturutdicapai.
+4 Syorkannya di Google
Jumaat,26Julai2013
DicatatolehPANITIABAHASAMELAYUdi5:59PTG 7ulasan:
Label:Puncaberlakunyagengsterismedanlangkahlangkahuntukmengatasinya.
Puncaberlakunyagengsterismedanlangkahlangkahuntukmengatasinya.Soalan:Gejalasamsengdangengsterdisekolahmenengahdiseluruhnegaramembuktikanbahawapelajartelahberanimencabarundangundangnegaradanperaturansekolah.Huraikanpuncaberlakunyagengsterismedanlangkahlangkahuntukmengatasinya.Jawapancadangan:Hakikatbahawagejalasamsengdangengsterdisekolahmenengahdiseluruhnegaramembuktikanpelajartelahberanimencabarundangundangnegaradanperaturansekolahmemangtidakdapatdinafikanlagi.Halinimembimbangkanpelbagaipihak.Pengaruhrakansebayamerupakanpuncautamaberlakunyagengsterismedisekolahmenengah.Halinidemikian,keranakumpulangengsterakanmendorongpelajarlainterlibatdalamgejalagengster.Malahan,perbuatansamsengdangengsteradalahmenjadisyaratterhadapahlisesuatukumpulan.Merekabukansahajamengugutsecaraberkumpulan,tetapijugamembuli,bergaduhmalahmencederakanpelajarlaindisekolah.Selainitu,merekaturutmelakukankegiatangengsterdemimempertahankanmaruahkumpulan.Merekasanggupmenyahutcabarandarikumpulanlainsupayabertapakkukuhdalamsekolah.Jelasnya,pengaruhrakansebayamerupakanfaktorutamaberlakunyagengsterisme.Kekuranganpendidikanagamadanmoralturutmenjadipuncaberlakunyagengsterisme.Pendidikanagamadanmoralbukansahajadapatmembentukmodalinsanyangberakhlakmuliapadamasahadapantetapijugadapatmenerapkannilainilaimurnipadadiriseseorangpelajar.Nilainilaimurniyangdapatditerapkanolehpelajarmembolehkanmerekabertindakberdasarkanamalanyangbaik.Malangnya,gurugurudisekolahkurangmemberipendidikanagamadanmoralkepadapelajarkeranamenganggappendidikaninikurangpentingberbandingsubjeklain.Pihaksekolahmemainkanperananpentingdalammengatasimasalahgengsterismedisekolah.Pihaksekolahharusmelibatkansemuapelajardalamaktivitipersatuanmahupunkelab.Kebanyakanpelajarterlibatdalamgejalagengsterberpuncadaripadamasayangterluang.Denganmempelbagaikanaktivitipersatuandisekolah,halinidapatmenarikperhatiandanpenyertaandaripadasemuapelajardalamsekolah.Olehitu,gurupenasihatwajarmenambahkanaktivitiyangdapatmenarikpenyertaanparapelajaruntukmengatasigejalagengsterdisekolahmenengah.Selainitu,kempencegahjenayahwajardilaksanakan.Pihaksekolahbolehmenjemputbekasbekaspenjenayahdatangkesekolahuntukmembericeramah.Halinimerupakanlangkahyangpalingberkesankeranabekasbekaspenjenayahdapatmenyampaikanpengalamandanpenderitaanyangpernahdialamiolehmerekakepadaparapelajardisekolah.Denganini,pelajarpelajardisekolahakanmendapatkesedaranmalahmenanamazamyangtinggisupayameninggalkankegiatangengsterisme.Jelasnya,kempencegahjenayahwajardijalankanuntukmembendungmasalahgengsterisme.Kesimpulannya,semuapihakharusbergandingbahusupayamasalahgengsterismedisekolahmenengahdapatdiatasi.Halinibukansahajamewujudkankeamanansekolah,malahkemajuanturutdicapai.
Syorkannya di Google
Rabu,24Julai2013
KebaikanAmalanGotongRoyongKebaikanAmalanGotongRoyong
MengikutKamusDewan,gotongroyongbermaksudtolongmenolongataukerjabersamasama.Aktivitigotongroyongmasihbanyakdilakukandikampungkampungdankurangdilakukandibandarpadamasaini.Padapendapatsaya,aktivitigotongroyonginiperludihidupkankembalidalammasyarakatdinegarakita.Terdapatbeberapakebaikanamalangotongroyongjikadiamalkandalamkehidupanseharian.
SELAMATDATANGKEBLOG
PANITIABAHASAMELAYU
KEHADIRANANDADIALUALUKAN
InfoPanitiaBM
Online1Visitor
BilanganPelawatOnline
October2015S M T W T F S 1 2 34 5 6 7 8 9 10111213141516171819202122232425262728293031
8:42:47AMFreeCalendar
Kalendar
AmalanGayaHidupSihat(1)
balikkepangkaljalan.(1)
Bidalan(1)
BULIDISEKOLAH(1)
Caramenghargaijasawargatua(1)
FaedahMenyertaiAktivitiKokurikulum(1)
FaktorRemajaSukaMerokok(1)
GayaBahasa(1)
IndustriPelancongan(1)
KaranganBerita(2)
KaranganJenisPeribahasaSesatdihujungjalan(1)
KARANGANJENISLAPORAN(1)
KaranganLaporan(2)
KaranganPeribahasa(1)
KaranganRangsangan1(1)
KaranganRangsangan2(1)
KaranganRangsangan3(1)
KaranganSuratRasmi(1)
KaranganSuratTidakrasmi(1)
KARANGANWAWANCARA(2)
Label
-
2015/10/8 PANITIABAHASAMELAYUSMKAP
http://pbmsmkadeputra.blogspot.my/ 3/5
DicatatolehPANITIABAHASAMELAYUdi8:05PTG 5ulasan:
Label:KebaikanAmalanGotongRoyong
Kebaikanpertamaamalangotongroyongialahdapatmemudahkankerjayangkitalakukan.Denganmembuatkerjasecaragotongroyong,kerjayangkitalakukanakanlebihsenang.Dikampung,majlisyangdiadakanbiasanyadibuatsecaragotongroyongsepertimajlisperkahwinan.Dalamsesuatumajlisyangdiadakanitu,,pendudukkampungakanmembantutuanrumahkhususnyadalamkerjamemasakdanmendirikankhemah.
Selainitu,amalangotongroyongjugadapatmenjimatkanmasadantenaga.Kerjayangdilakukanakanmengambilmasayanglebihsingkatjikadilakukansecaragotongroyong.Contohnya,gotongroyongdalammembersihkankawasanbalairayaatausekolah.Apabilakerjayangkitalakukancepatsiap,secaratidaklangsungkitadapatmenjimatkanmasadantenaga.
Amalangotongroyongjugamembolehkankitamenjimatkanbelanja.Dalamsesetengahkeadaan,kitabolehmenjimatkanperbelanjaansehinggalimapuluhperatus.Sebagaicontoh,jikasesebuahmajlisperkahwinandibuatsecaragotongroyong,kitatidakperlumembayarupahpekerjadankospenyediaanmakanan.Selainitu,kitajugabolehmenjimatkanperbelanjaanmembinatempatmenunggubas,jikadibuatsecaragotongroyong.
Disampingitu,aktivitigotongroyongjugadapatmemupuknilainilaimurnidalamkehidupankita.Amalannilainilaimurniiniamatpentingdalammewujudkansebuahmasyarakatyangbertanggungjawab.Antaranilainilaimurniyangdapatdipupukdalamaktivitigotongroyongialahbekerjasama,bertolakansurdankerajinan.Selainitu,amalanbergotongroyongjugadapatmemupuksikapberjimatcermatdalammasyarakat.
Aktivitigotongroyongjugadapatmewujudkanperpaduankaum.PerpaduankaumamatpentingdikalanganrakyatMalaysiayangterdiridaripadapelbagaikaumdanagama.Contohnya,denganmengadakangotongroyongbagimenjayakanProgramSambutanBulanKemerdekaan,perpaduanmasyarakatakanterjalinsecaralangsungatausecaratidaklangsung.Sesungguhnya,denganwujudnyaperpaduankaumdikalanganrakyat,negarakitaakanterusamandanmaju.
Sebagaikesimpulan,aktivitigotongroyongmempunyaibeberapafaedahkepadamasyarakatdannegara.HalinibersesuaiandenganperibahasaMelayuMaufakatMembawaBerkat.Padapendapatsaya,pihakkerajaanbolehjugamemupukamalangotongroyongmelaluikempenyangdiadakanditelevisyendansuratkhabarsecaraberterusan.Aktivitigotongroyonginiwajardiamalkansemula.Olehitu,semuapihakmestilahmemainkanperanandenganmengamalkanbudayahidupbergotongroyonginidalamkehidupanseharian.
+16 Syorkannya di Google
Isnin,4Februari2013
PENANDAWACANADALAMKARANGANPENANDAWACANADALAMKARANGAN
PENANDAWACANAUNTUKMEMULAKANAYATPENDAHULUANKARANGANSedasawasainiseringmenitidaribibirkebibirumatmanusiadisegenapempatpenjuruduniainitentangisu
Erapascaperindustriandanpascaglobalisasiyangserbamencabarakaldanmindakitatelah.
Sudahteranglagibersuluh,semakinharikitasemakinmenghampiriambang2020.Keadaaninimenandakantitikpermulaanpelbagaicabarandanrintanganyangbakalmenghambat.
Dasawarsaini,samaadakitasedaratautidaklantaranterlaludihidangkandenganpembangunannegarayangsemakingahdipersadadunia.Namundisebalikitu,kitaacapkalitersentakolehpelbagaipermasalahansosialyangberonayangdicetuskanolehrakyatkitasendiri.
Dalamduniayangdilingkarikemajuansainsdanteknologiini
Sejakduadantigadekadkebelakanganinimemangkitadapatmenyaksikan
PENANDAWACANAUNTUKAYATTERAKHIRPENDAHULUANKARANGAN
Olehitu,kebaikandankeburukanyangmewarnaifokusperbincanganakandihuraikandenganterperincidemikebaikanbersama.
Sebagaimemperkukuhkanlagipenyataantersebut,puncapuncayangmenunjangimasalahiniperludiperincikandemikebaikanbersama.
Usahapastiakanmembuahkanhasilkalaupelbagailangkahyangefektifdandrastikdilakukansegerauntukmengatasimasalahyangsudahbersaranglamadinegarakitaini.
Setelahmenelitidanmengkajisehinggakeakarumbi,sayabersetujudenganpendapatyangmenyatakan.
KebaikanAmalanGotongRoyong(1)
Kebaikandankeburukaninternetkepadamasyarakat.(1)
KEPENTINGANINTERNETDALAMKEHIDUPANMASYARAKAT(1)
KesanPencemaranUdara(1)
KesanPenyalahgunaanDadah1(1)
KesanPenyalahgunaanDadah2(1)
KESIHATANASASKEBAHAGIAAN(1)
LangkahMemupukSemangatPerpaduan(1)
Langkahmengatasimasalahpencemaranairsungai.(1)
LangkahMenghargaiWargaTua(1)
LangkahMengurangkanKemalanganJalanRaya(1)
LANGKAHMENJAWABKOMSASPMR(1)
LangkahMeringkaskanKarangan(1)
LANGKAHLANGKAHMEMUPUKSEMANGATPATRIOTIK(1)
LangkahLangkahMengatasiMasalahBuliDiSekolah(1)
LANGKAHLANGKAHMENGATASIMASALAHPENCEMARANALAMSEKITAR(1)
LangkahlangkahUntukMeringkaskanKarangan(1)
LATIHTUBIPMRNOVELTING1BUKANDUNIAKU(1)
LATIHTUBIPMRNOVELTING2LESTARIBUKITMENGHIJAU(1)
LATIHTUBIPMRNOVELTING3MERENANGGELORA(1)
Latihan1(1)
LATIHAN2A(i)(1)
Latihan2A(ii)(1)
LATIHAN2A(iii)(1)
PANDUANBINAAYAT(1)
PANDUANMEMBINAKARANGANBAHAGIANCPMR(1)
PANDUANMENJAWABKARANGANBAHANRANGSANGAN(1)
PANDUANMENJAWABSOALANKEFAHAMAN(1)
PANDUANMENULISKARANGANWAWANCARA(1)
PANDUANRINGKASANKARANGANPMR(1)
PENANDAWACANADALAMKARANGAN(1)
PENGALAMANBERCUTIDIKAMPUNG(1)
PENULISANBERKUALITI(1)
-
2015/10/8 PANITIABAHASAMELAYUSMKAP
http://pbmsmkadeputra.blogspot.my/ 4/5
DicatatolehPANITIABAHASAMELAYUdi3:21PG Tiadaulasan:
Label:PENANDAWACANADALAMKARANGAN
Tiadaubatyangtiadapenawarnya,makalangkahlangkahyangkonkrit,sistematikdanpragmatikharusdijalankansecaraberterusanagarmasalahinibolehdibasmihinggakeakarumbi.
Syorkannya di Google
Rabu,23Januari2013
DicatatolehPANITIABAHASAMELAYUdi4:07PG Tiadaulasan:
Label:LATIHAN2A(iii)
LATIAHN2A(iii)
Bacapetikandibawahdenganteliti.berdasarkanpetikantersebut,tulissuaturingkasantentangpuncapuncaremajaterjebakdalamgejalasosial.Panjangnyaringkasanandahendaklahtidakmelebihi80patahperkataan.Andadigalakkanmenggunakanperkataansendiritanpamengubahmaksudasalpetikan.
Kebelakanganini,pelbagailaporantersiartentangpembabitanremajadalamgejalapenagihandadah,rogol,curi,samsengsekolah,lumbaharamdanlepak.Tidakkurangjugaremajaterbabitdalamkespembunuhanrakansekolahdanmembuangbayihasilhubunganharam.Dalammencaripokokpangkalremajabermasalahitu,kitaperlumenerimahakikatremajahariinimenghadapipelbagaitekanandaripadakeluargadanpersekitaran.Keluargamengharapkananakanakmencapaikejayaan,manakalapersekitaranmenggamitremajauntukterlibatdalampelbagaiperkara.Keadaaninibertambahparahapabilaremajapadahariinilebihterdedahkepadapengaruhmediamassa,termasukdariBaratyangmembawanilaiasingdanpengaruhtersendiri.Perlakuanganasdankejamyangdibawateruskerumahmelaluitelevisyendanstesensatelitsememangnyamampumemporakperandakanremajadanmasyarakatkita.Keadaandiburukkanlagiapabilaibubapamasainitidakmempunyaimasayangcukupuntukbersamasamadengananakanak.Dalamdesakanmemenuhituntutanmencarinafkahdanmencukupkanwang,ibubapakeluarbekerjalantastidakdapatmeluangkanmasasecukupnyadengananakmereka.
Selainitu,apabilaibubapamembiarkananakanakmenghabiskanmasalapangmerekadenganrakanrakansebaya.Apabilaremajaberadadalamkumpulan,merekasukamelakukanperbuatanyangmencabar.Olehitu,banyakkejadiansepertivandalisme,perasugut,buli,dansebagainyayangdilakukanolehmereka.Tidaksyaklagijikakeadaansebeginidibiarkan,institusikekeluargaanbakalmenjadilemahdanrapuh,Disinilahibubapaperlutampildanmemainkanperanansebagaicontohkepadaanakmereka.Ibubapayangterlalusibukmengejarduitdankemewahanhidupsudahpastitidakadamasauntukmembinadanmembentuksahsiahdanjatidirianakyangmemerlukanbelaiandankasihsayang.Pendidikanagamadanmoralyangbegitutandusdalamkalanganremajajugamenjadipuncamerekabegiturapuhuntukmengelakkandiridaripadagejalasosial,Aspekiniperludiberikanperhatiansemulaolehibubapademimemastikananakmerekabersiapsediamenghadapicabaran,tekanandanperubahansambilmengelakkandiriterjebakdalampelbagaigejalasosial.
Disekolahpula,remajasemakinbosanuntukmeneruskanpelajaranlantaranketidakmampuanotakmerekamenerimapelajaran,Olehsebabmerekaseringtidakmemahamipengajarangurudankadangkalamerekamalujikadimarahi,merekabertindakuntukpontengsekolah.Apabilamerekapontengsekolahdanmenghabiskanmasabersamasamadenganrakanrakanyanglain,merekaakanterdedahdenganpelbagaigejalayangnegatif.Bagimerekayangbercintapula,merekabegitusensitifdantidakbolehditegurolehibubapa.Merekabegitumudahtersinggung.Apabilaberlakuperbalahandalamkeluargaataucintamerekadilarang,merekaakanmengambilkeputusanuntuklaridarirumah.Sebagaiakibatnya,tindakanmerekaitutelahmenyebabkanmerekahendaklaridaripadamulutharimau,namunmerekaterperangkapdidalammulutbuaya.
Soalanpemahaman
1.Berimaksudrangkaikatapelbagaiperkaradaripadapetikandiatas?
2.Apakahkesanyangakanberlakujikaremajaterjebakdalamgejalasosial?
3.Beripendapatanda,bagaimanakahcaranyakerajaanmenanganimasalahgejalasosialini?
Syorkannya di Google
Selasa,15Januari2013
LATIHAN2A(ii)
Berdasarkanrajahdibawah,huraikanpendapatandatentangfaedahmembacasuratkhabar.
PEPATAH(1)
Perananibubapadalampembentukandisiplinanakanak(1)
PERANANKELUARGADALAMMASALAHSOSIALREMAJA(1)
PERCUBAANPMR2012N.SEMBILAN(1)
PETUAPELAJARCEMERLANG(1)
POLAAYATDASARDANFRASA(1)
PONTENGSEKOLAH(1)
Puncaberlakunyagengsterismedanlangkahlangkahuntukmengatasinya.(1)
PuncaPuncaBerlakunyaKemalanganJalanRaya(1)
RakanKaribSaya(1)
RingkasanKarangan1(1)
RingkasanKarangan2(1)
RingkasanKarangan3(1)
RingkasanKarangan4(1)
SimpulanBahasa(1)
SuratKirimanTidakRasmi1(1)
SURATKIRIMANTIDAKRASMI2(1)
TipKaranganRangsangan(1)
Sertaitapakinidengan Sambung Rakan Google
Ahli(16)
Sudahmenjadiahli?Logmasuk
Pengikut
-
2015/10/8 PANITIABAHASAMELAYUSMKAP
http://pbmsmkadeputra.blogspot.my/ 5/5
CatatanLamaLamanutama
Langgan:Catatan(Atom)
DicatatolehPANITIABAHASAMELAYUdi5:33PTG Tiadaulasan:
Label:Latihan2A(ii)
Panjangnyahuraianandahendaklahtidakmelebihi120patahperkataan
Surat khabarmerupakan bahan bercetak yangmemaparkan pelbagai beritadanrencanadanditerbitkanpadasetiaphari.Masyarakatdigalakkanmembacasuratkhabaragardapatmemperolehpelbagaimanfaat.
Membaca surat khabar dapatmeluaskanpengetahuan kita tentangperkaraperkarayangberlakusamaadadidalamataupundiluarnegara.Membacasurat khabar juga merupakan aktiviti masa lapang yang berfaedah dan dapatmenghindarkandiridaripadaperkaraperkarayangmeroskkanakhlak.
Selainitu,kitadapatmeningkatkankemahiranberbahasadanmeluaskankosa kata melalui surat khabar. Secara tidak langsung, kita dapat menghasilkanpenulisankaranganyangmenarikdanbermutu.Faedahseterusnyaialahkitadapatberkomunikasidenganoranglainterutamanyatertangisuisusemasa.
Konklusinya,kitaperlumenyemaitabiatmembacadalamdirimasingmasingkeranamembacaakanmenjadikankitasebagaimanusiayangberfikiranmatangdanterbuka.
Syorkannya di Google
TemplatAwesomeInc..Imejtemplatolehkonradlew.DikuasakanolehBlogger.